第一篇：環(huán)縣合道初級中學(xué) 李香香

美麗園丁·慶陽市農(nóng)村薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)心得

李香香 環(huán)縣合道初級中學(xué)

本次培訓(xùn)是“美麗園丁教育基經(jīng)會”為我們搭載的千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會2016年7月25日我們慶陽市農(nóng)村薄弱學(xué)科教師100名體育老師有幸到美麗的古都西安，教師的搖籃地，陜西師范大學(xué)參加項(xiàng)目培訓(xùn)，半個月85個學(xué)時的授課時間，我們筆記滿滿，收獲滿滿，感覺有萬語千言要和各位同仁分享交流，可我又如何能把大師的思想和智慧表達(dá)完整？只好將點(diǎn)滴的記錄和感想加以整理呈現(xiàn)給大家，誠懇期待你們的批評與指導(dǎo)。

一，深厚的文化底蘊(yùn)能讓人變得年輕

學(xué)習(xí)期間，我們有幸聆聽了十一位師大教授、研究生導(dǎo)師的課。從課前介紹中我們獲知他們多是在專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域很有成就的專家學(xué)者，課堂上他們個個聲音響亮，激情洋溢：談科研素養(yǎng)、師德修養(yǎng)、說政史、聊人生，在操場帶我們了解各種體能訓(xùn)練手段，從師德修養(yǎng)到科學(xué)素養(yǎng)再到教科研方法，他們講起來都睿智風(fēng)趣，雅俗共賞，舉手投足間無不散發(fā)著智慧的魅力。一百位學(xué)員靜靜的享受著這精神的滋養(yǎng)，忍不住驚呼：聽的過癮，雖然他們有的年齡都已經(jīng)50多歲。

是的，“腹有詩書氣自華”，對于他們這些有著深厚文化底蘊(yùn)的人來說，年齡永遠(yuǎn)都只是一個符號！

二，要有工作處事的人格修養(yǎng)

客觀來說，教授給學(xué)員上培訓(xùn)課，時間上多一點(diǎn)少一點(diǎn)，效果的好與差，應(yīng)該是無礙大局的。然而那些給我們講課的教授，無一耍“大牌”：課前他們都早到幾分鐘與學(xué)員們親切的溝通；課間休息的十多分鐘，也總有學(xué)員詢問這樣那樣的問題，看他們卻一點(diǎn)也不厭煩，總是微笑著做出各種解答；末了，還不忘加一句：“這只是個人看法，僅供參考，若有什么還需共同探討，回去每一個老師都可打我的電話…，最后都留下自己的聯(lián)系方式。虛懷若谷，不能不讓人心生敬仰！

由于是假期的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班的時間安排的非常之緊：一個禮拜中間僅留一個下午的時間自由活動。意外的是，班主任通知30號晚上需要補(bǔ)課，原因就是一位教授在原來安排好的時間要出差可能趕不回來，對方做了充分的準(zhǔn)備，主動要求補(bǔ)上的！有人唏噓：這必要嗎？那晚，學(xué)員們還都按要求去了。史兵教授對《體育教學(xué)方法梳理與應(yīng)用》兩個多小時的解讀，時而高亢，時而低沉，時而典雅，時而通俗，讓大家聽得如癡如醉，忘卻了蚊蟲的叮咬；雖需時時去擦額頭的汗珠，卻無一中途退場。千年等一回，不虛此行！

我震撼了：他們的做法絕非興趣使然，那一絲不茍，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，絕對是一生的錘煉與堅(jiān)守，是其人格修養(yǎng)的重要組成！

三，提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)提高自身修養(yǎng)

各位專家名師，淵博的理論知識，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，透徹分析中國教育現(xiàn)狀，發(fā)展方向，課程改革等方面，很大提高了思想認(rèn)識。其中感悟最深的是各名師教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神?！暗赖隆泵看闻嘤?xùn)，我們都會聽到“師德修養(yǎng)”，“善之本在教，教之本在師”，簡單的十個字，道出了“教師”這兩個字沉甸甸的內(nèi)涵，更到出師德修養(yǎng)的重要。教師的基本職責(zé)和道德義務(wù)就是教書育人，“師德”為師之本。培訓(xùn)第一天，楊泳教授就進(jìn)行了關(guān)于師德修養(yǎng)的專題講座，著重從教是職業(yè)道德的本質(zhì)和師德現(xiàn)狀進(jìn)行了講述奉獻(xiàn)，最后提出“修德的價值在于生長，生長的關(guān)鍵在于堅(jiān)守，堅(jiān)守的期盼在于收獲，讓我們在修德、生長和堅(jiān)守在收獲體面、有尊嚴(yán)的人生”。簡單質(zhì)樸的幾句話道出了師德修養(yǎng)在于用心，在于堅(jiān)守，只為尊嚴(yán)。而我將始終踐行“師德源于心，立德在于行”的理念，堅(jiān)守師德。我相信，只要我們真心熱愛教育事業(yè)，真心關(guān)愛學(xué)生成長，我們一定能以良好的師德贏得學(xué)生的愛戴和社會的尊敬。

如杜世敏、康喜來、程輝、張鎬四位術(shù)課老師在炎熱的天氣下還親自做示范，指導(dǎo)實(shí)踐操作，學(xué)會學(xué)透，加以應(yīng)用；在觀摩教學(xué)中各位專家課堂準(zhǔn)備充分打造高效課堂，各位老師在課結(jié)束之后都免費(fèi)把自己的課件分享給我們，對我們貧困地區(qū)的教學(xué)和體育科研有很大的幫助?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)，感受到一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，結(jié)合自身，我們在教學(xué)中的精神和態(tài)度，有時因?yàn)闂l件所限就偷懶不給學(xué)生認(rèn)真授課，應(yīng)付教學(xué)，這極大提高了學(xué)生體育綜合能力的提高，通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)資源在我們的生活中到處存在，比如一根跳繩就可以引變出好幾種練習(xí)手段，只是我們的惰性使然，是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，少于探索。

四，走出盲區(qū)解除困惑

在平時的教育教學(xué)中，老師們對撰寫論文非常困惑，認(rèn)為難寫。經(jīng)老師指導(dǎo)，掌握了要點(diǎn)，有了一定的見解與思路，知道從什么方向去研究從哪些方面確實(shí)選題，之后如何調(diào)查研究，如何做記錄，如何從統(tǒng)計學(xué)的方面去做數(shù)據(jù)，從而完成一片具有說服力的

論文。我們平時的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們的教學(xué)課堂，借鑒參考文獻(xiàn)，做一項(xiàng)長期記錄，得以整理歸納就是一篇論文。課改，體育會考的變化使我們對體育教學(xué)有些迷芒困惑，池愛平教授從不同方面給我們做出了指導(dǎo)分析，使我們有了一定認(rèn)識，參考方向，對今后教學(xué)有一定指導(dǎo)作用，程輝老師也從他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中給我們總結(jié)了如何用不同的練習(xí)手段對一項(xiàng)體育項(xiàng)目進(jìn)行探索，增加它的趣味性使學(xué)生不再覺得枯燥，讓學(xué)生愛上體育。

五，深入反思，盡力打造高校課堂

在今后的教學(xué)中應(yīng)深入反思認(rèn)真研究課程目標(biāo)，做到所授知識心中有數(shù)，充分利用實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育，重視體育的思想認(rèn)識，提高他們的體育綜合能力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在快樂趣味中掌握知識。

六，學(xué)會歸納，提升自身價值

在平時教學(xué)中我們傳授給學(xué)生是零碎的知識，有時我們也做了歸納與總結(jié)，但是我們還沒有形成一個系統(tǒng)的知識體系，這也是我們與名師的差距，在今后的教學(xué)中努力歸納總結(jié)，使學(xué)科知識在腦海中形成較完整的體系，提升自己教學(xué)水平，提高自身價值。

總之，此次“美麗園丁工程”陜西師范大學(xué)之旅如同打開了一扇窗子讓我看到了一個更廣闊更多彩的世界。說真的，在短暫的時間里要學(xué)會掌握很多知識是不現(xiàn)實(shí)的也不可能的，但是通過聽，看，討論，交流使我們看到了差距學(xué)到了方法。

第二篇：2013年秋謀道初級中學(xué)

2013年秋謀道初級中學(xué)

工作計劃

指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神和教育方針，落實(shí)利川市教育局文件精神，規(guī)范管理，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)謀道初中教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。工作要點(diǎn)：

一、健全規(guī)章制度，依法治校。

各部門要健全各項(xiàng)制度：本期教導(dǎo)室需建立干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、現(xiàn)代教育裝備管理、教師輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)制度，常規(guī)管理月考評制度，學(xué)籍管理制度、考風(fēng)考紀(jì)制度；辦公室要強(qiáng)化教職工管理制度、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、值周工作考評制度；后勤部門落實(shí)財產(chǎn)管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度、財產(chǎn)維護(hù)管理制度，強(qiáng)化校內(nèi)治安，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實(shí)社會治安綜合治理；學(xué)生處和團(tuán)支部要制定嚴(yán)格的班級評比制度、學(xué)生獎勵制度、升降國旗制度、使用制度。各部門要不斷健全完善相關(guān)制度，做到有章必循，違章必究，做到依法治校，按章治校，建立健全各項(xiàng)管理體系和檔案。

二、加強(qiáng)德育工作，提升學(xué)生素質(zhì)。

德育工作薄弱是學(xué)校教育面臨的困境，提升了學(xué)生的道德素質(zhì)就

提升了學(xué)校形象，就會提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此學(xué)校要有德育工作制度，德育活動實(shí)施方案，學(xué)生懲戒制度，嚴(yán)格的班主任德育工作與績效管理制度。當(dāng)前學(xué)校要以活動為載體，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)落實(shí)如下工作：理想教育，情操教育，養(yǎng)成教育，要不斷創(chuàng)新教育方式，千方百計提高教育效果。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。統(tǒng)一班子成員思想、行動，做到分工準(zhǔn)確，職責(zé)明確，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究和倒查制度。努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)的班子隊(duì)伍，避免搪塞、推諉、扯皮的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校各項(xiàng)工作開展的推動器，班主任的素質(zhì)要全面、過硬，班主任工作要原則、落實(shí)，班主任的效果要評估、考核，班主任的遴選要透明、集中，班主任的培訓(xùn)要及時、年輕化。(2)教師隊(duì)伍的建設(shè)。注重科任教師的指導(dǎo)督促作用，落實(shí)班主任對科任教師的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用，構(gòu)建融洽的干群關(guān)系，激發(fā)教師工作熱情和活力。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建立教師輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。(3)黨群、工會隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部對學(xué)校工作的指導(dǎo)作用，工會的監(jiān)督作用。學(xué)校重大制度、關(guān)鍵制度要經(jīng)工會、教代會參與、表決，使學(xué)校工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)。工會、教代會要深入教師、了解教師，把教師的第一需要真實(shí)、客觀的反映到學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校工作不斷改進(jìn)。

3、注重師德教育。教師要有高度敏銳的政治覺悟，不盲從、不

傳信謠、不傳謠，始終與黨中央保持一致，做到樂于清貧、甘于奉獻(xiàn)、始終把人民教育事業(yè)放到第一位；教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，不參賭，不涉黃，不涉毒；教師要關(guān)愛、體貼學(xué)生，給學(xué)生溫暖、幫助，助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生夢想，成為學(xué)生夢想的天使。

5、關(guān)心在職教師和關(guān)注離退休教師，讓每一位老師感覺到團(tuán)隊(duì)的溫馨和幸福。

四、強(qiáng)化常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，就是關(guān)注學(xué)生未來，就是關(guān)心教師發(fā)展。教務(wù)處要建立系統(tǒng)的教學(xué)管理體系、教學(xué)評價體系、教學(xué)督導(dǎo)體系、制度運(yùn)行體系，做到機(jī)制創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新，營造工作氛圍，激活工作熱情。

2、教研活動是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的長效手段，要始終堅(jiān)持教研活動的方向性、目的性、針對性。教研活動要從傳統(tǒng)的單一聽課中解放出來，組織者、參與者要不斷拓寬教研教改思路，站在教研教改的時代前沿。教研活動忌一窩蜂，組織者要統(tǒng)籌按安排，有序開展。

3、中考工作要總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn)，謀劃中考備考策略，立足早、實(shí)、活。學(xué)校要不斷加大中考獎勵力度，使畢業(yè)班教師教有盼，教有所為。

4、建立健全教師評價體系。合理分配工作任務(wù)，注重教學(xué)過程評價，教學(xué)效果評價制，評價教師不徇私情，不悖原則。

5、開展課外活動，舉行教職工運(yùn)動會，學(xué)生運(yùn)動會，注重學(xué)生全面發(fā)展、均衡發(fā)展，健康發(fā)展。學(xué)校工會要組織教師課余文化活動，豐富教師課余生活，凝聚學(xué)校人心，共謀學(xué)校發(fā)展。

五、強(qiáng)化后勤保障，積極改善辦學(xué)條件。

1、堅(jiān)持民主理財制度。學(xué)校要公開預(yù)算，制定合理的管理運(yùn)行細(xì)則，財務(wù)審計規(guī)程，從源頭上做到開支節(jié)流，做到有利學(xué)校工作，保護(hù)后勤同志。

2、建立合理的后勤用工制度，在尊重實(shí)際情況的同時，要不違背用工原則，科學(xué)有效的對務(wù)工人員進(jìn)行管理。

3、搞好學(xué)生后勤保障。學(xué)校要按政策辦好營養(yǎng)餐，不破安全和資金兩條紅線，切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校超市要進(jìn)一步規(guī)范管理，推動學(xué)校商店超市化發(fā)展。

4、建立完善教師住房管理制度。

5、積極創(chuàng)造條件，改善辦學(xué)環(huán)境，提高教師工作積極性。

6、安全工作應(yīng)是各項(xiàng)工作的首位，建立健全安全制度，層層簽訂安全責(zé)任，明確相關(guān)職責(zé)，加強(qiáng)安全防范措施，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制度，扎實(shí)做好安全保障。

六、抓好學(xué)校創(chuàng)建工作，全面提升學(xué)校內(nèi)涵。

1、辦公室綜合協(xié)調(diào)，各部門聯(lián)動，做好平安和諧滿意學(xué)校復(fù)評工作。各部門按照分工職責(zé)及時、按要求籌建資料。

2、教育均衡發(fā)展是本期的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校組織、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擬定好實(shí)施方案和工作步驟，各部門、全校教師共同參與，協(xié)作推進(jìn)，力爭順利完成。

3、扎實(shí)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議，努力轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

4、校園文化建設(shè)要突出特色，班級文化要創(chuàng)新，真正讓文化熏陶、引領(lǐng)人。

5、加強(qiáng)綜治、宣傳工作。學(xué)校本期設(shè)立保衛(wèi)科，聘請保安，著力整治校園環(huán)境。加大宣傳，樹立學(xué)校良好形象，積極提倡正能量。

各部門制定相關(guān)制度和計劃并認(rèn)真組織落實(shí)

利川市謀道鎮(zhèn)謀道初級中學(xué)

二○一三年九月四日

第三篇：衙道初級中學(xué)校2017考核自查報告

衙道初級中學(xué)校

2017年工作目標(biāo)考核自查報告

2017，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持把“為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建平臺”作為辦學(xué)宗旨，以“安全為本，著眼未來，全面發(fā)展，質(zhì)量第一”為工作理念，圍繞“修身養(yǎng)德，博學(xué)善思”的校訓(xùn)，全面深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、合作”的校風(fēng)，“愛生、耐心、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的學(xué)風(fēng)。打造特色校本教育，組建心理健康教育團(tuán)隊(duì)，對學(xué)生實(shí)施主動心理健康教育；利用當(dāng)?shù)芈糜稳宋馁Y源，開展情系故土，熱愛家鄉(xiāng)教育活動。團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，圓滿地完成了年初縣教育局下達(dá)的教育工作目標(biāo)和各項(xiàng)責(zé)任書，現(xiàn)就一年目標(biāo)責(zé)任完成情況匯報如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有4個教學(xué)班，在校學(xué)生110人，教職工30名，其中本科學(xué)歷22人，大專學(xué)歷8人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，中級以上職稱11人。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十八大及十八屆三、四、五、六中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)總書記的系列講話，全面貫徹黨的教育方針。以實(shí)際行動踐行黨的群眾路線，加強(qiáng)學(xué)校管理，扎實(shí)開展教育教學(xué)活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，推動學(xué)校教育工作再上新的臺階。

三、成立年終目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張兵建 副組長：郭東社

成 員：張小吉 時廷占 郭小龍 時晉紅

四、目標(biāo)任務(wù)完成情況

（一）學(xué)校管理（總分42分，自查得分 39分）1.我校校長、副校長、教導(dǎo)主任注重自身學(xué)習(xí)，能積極組織教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，且工作量均為滿或超工作量，各種筆記不少于規(guī)定字?jǐn)?shù)，有教育管理方面的論文。按要求完成了聽評課活動，且參與校本教研、作業(yè)和教案檢查活動，并有相應(yīng)記錄。

2.學(xué)校環(huán)境干凈、整潔、美觀，校園文化、班級文化有特色體現(xiàn)教育性。

3.學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時間，并張貼至每個班級，有規(guī)范的課程表，做到了總課表和班級、功能室課表“三對照三統(tǒng)一”，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，做到每門課有教師、有教材，并對國家、地方、學(xué)校三級課程開設(shè)有檢查考評記錄登記，每學(xué)期組織一次綜合實(shí)踐活動。

4.學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度，學(xué)生各種手續(xù)完備，登記清楚，并分類歸檔；建立控輟保學(xué)、關(guān)愛留守兒童、殘疾兒童少年就學(xué)保障機(jī)制，并做到有實(shí)施方案，有臺賬，有結(jié)對名單，有愛心幫扶“記錄卡”等活動資料。

5.經(jīng)費(fèi)管理嚴(yán)格按照財經(jīng)制度執(zhí)行，義務(wù)教育寄宿貧困生生活補(bǔ)助嚴(yán)格發(fā)放程序；寄宿生營養(yǎng)餐與供貨企業(yè)簽訂供貨合同，供貨企業(yè)資質(zhì)合格，有相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量合格報告，有發(fā)放簽字表，有留樣記錄，有專人負(fù)責(zé)，專賬管理；固定資產(chǎn)管理規(guī)范，賬物相符。

6.學(xué)校建立了“德育為首”的學(xué)校評價機(jī)制，積極開展了各項(xiàng)教育活動，做到了有方案、有總結(jié)；學(xué)校還積極開展社會主義核心價值觀教育活動，做到有方案、有活動、有小結(jié)，24字內(nèi)容入腦入心；學(xué)校在重要的時間節(jié)點(diǎn)開展了不同形式的主題活動，有活動資料。學(xué)校建有心理健康輔導(dǎo)室，有二級心理健康師1名，兼職心理教師4名，經(jīng)常性開展心理健康輔導(dǎo)活動；有辦學(xué)章程。

不足之處：缺少針對各年級的教育教學(xué)專題講座；綜合活動資料 2 不完善；部分德育資料不詳實(shí)。-3

（二）教學(xué)管理（總分88分，自查得分 71 分）1.管理應(yīng)用方面：

音體美教室使用經(jīng)常且有登記；演示、分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo)，有演示記錄和分組實(shí)驗(yàn)報告；圖書室有借閱登記，且借閱量達(dá)標(biāo)；學(xué)校教師參與“一師一優(yōu)課一課一名師”網(wǎng)上曬課活動，平均曬課達(dá)標(biāo)；全國教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)每月更新，所有教師建有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，學(xué)校建有微課資源庫覆蓋到教師學(xué)科課時。

不足之處：缺少中學(xué)生電腦制作、未組織參加中國教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評選、未參加第八屆“中國移動‘和教育’杯”全國教師論文大賽等；“一師一優(yōu)課一課一名師”未取得榮譽(yù)。-6 2.教學(xué)常規(guī)方面：

教學(xué)常規(guī)管理制度健全，領(lǐng)導(dǎo)分工具體，職責(zé)明確；學(xué)校、教研組和教師有學(xué)年、學(xué)期工作計劃及逐周安排，符合工作實(shí)際；學(xué)校實(shí)行集體備課制度，教師教案內(nèi)容實(shí)用數(shù)量足，教案有教后記；作業(yè)設(shè)計題量比較適中，教師批改基本及時，有探究性實(shí)踐性作業(yè)；學(xué)校每月進(jìn)行一次教案作業(yè)檢查，有評價、有反饋、有措施、有記錄；學(xué)校每學(xué)期召開1次教學(xué)質(zhì)量分析會，學(xué)校各科教師能比較認(rèn)真分析教學(xué)取得的成績和存在的問題，有試卷分析和針對性的補(bǔ)救措施；學(xué)校有教師和學(xué)生發(fā)展性評價方案并建立學(xué)生成長檔案。

不足之處：作業(yè)中存在書寫不認(rèn)真，有批改不及時現(xiàn)象，對作業(yè)教案補(bǔ)救措施力度不足。-4 3.校本研訓(xùn)與教科研方面：

學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，在組長組織下，每周活動一次，且活動有主題、有記錄、有小結(jié)、效果明顯；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記學(xué)年不少于1萬字，教師每人1種以上學(xué)科專業(yè)性報刊雜志，每學(xué)期聽課不少于20 3 節(jié)，教學(xué)反思、教學(xué)案例每學(xué)期不少于2篇；學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，每學(xué)期組織一次“三課”活動。公開課保證學(xué)科及人員全覆蓋，能組織教師積極參加片際研訓(xùn)活動和網(wǎng)絡(luò)考研活動。

不足之處：學(xué)校未能有效承擔(dān)省市縣立項(xiàng)的教科研課題研究工作。-6 4.課堂教學(xué)改革方面

學(xué)校有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，有具體操作辦法和保障措施，構(gòu)建有符合學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式；有課改評價方案，對各年級和學(xué)科的課改情況進(jìn)行了總結(jié)分析評價，有評語、有分?jǐn)?shù)、有典型案例；學(xué)校于今年4月組織一次南片教研活動，成效顯著，有自編的教育教學(xué)成果匯編。

不足之處：學(xué)校缺少有特色的課堂教學(xué)模式。-1

（三）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（總分20分，自查得分16分）對學(xué)生進(jìn)行了一次健康體檢；進(jìn)行兩次衛(wèi)生防疫、傳染病防控等健康專題教育，并建立有學(xué)生缺勤跟蹤登記表；學(xué)校舉辦了兩次全員參與的全校性運(yùn)動會，有活動方案、有圖片、有成績名次記錄、有小結(jié)；學(xué)校開展了一次國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測；每天能堅(jiān)持一小時陽光體育活動，有方案、有活動內(nèi)容和時間安排、有記錄；學(xué)校建有興趣活動小組，有名單及活動記錄，成立了體育集訓(xùn)隊(duì)；能開展體育比賽；有綜合素質(zhì)成長記錄袋和登記表。

不足之處：學(xué)校未成立足球隊(duì)，未參加足球比賽。-4 附加分（共計6分）

1.學(xué)校被縣教育評為教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，并獲得教學(xué)成績進(jìn)步獎（2分）

2.在第六屆基礎(chǔ)教育“三優(yōu)工程”評選中，學(xué)校文科教研組榮獲 4 縣級優(yōu)秀教研活動案例。（1分）

3.在晉城市第二十四屆《百年追夢 全面小康》讀書教育活動中，我校學(xué)生時睿鈺同學(xué)的征文榮獲中學(xué)組二等獎。（2分）

4.在澤州縣第21屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會中，我校學(xué)生程于凡和劉佳琪分別獲得女子100米欄項(xiàng)目和男子3000米項(xiàng)目的第五名和第三名。（1分）

五、學(xué)校亮點(diǎn)

（一）對學(xué)生實(shí)施主動心理健康教育

進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著社會體制改革步伐加大，社會節(jié)奏變得越來越快，人們的心理也受到了前所未有的挑戰(zhàn)，心理疾病越來越成為困擾人們正常學(xué)習(xí)生活的罪魁禍?zhǔn)住榱伺囵B(yǎng)學(xué)生健康的心理和在未來社會生活中的承受力、擔(dān)當(dāng)力，我校組建了心理健康教育團(tuán)隊(duì)，開設(shè)了心理健康教育課程，對學(xué)生實(shí)施主動心理健康教育，具體做法是：

1、培訓(xùn)心理健康教育團(tuán)隊(duì)。

每學(xué)期由取得國家二級心理師資格的我校教師郭小龍對心理健康教育團(tuán)隊(duì)成員（各班班主任）進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新知識，掌握心理健康教育新動態(tài)。

2、建立初一新生心理健康檔案。

每年我們對剛?cè)胄５男律M(jìn)行心理測試，為每位學(xué)生建立心理健康檔案，并逐年完善。

3、每周一節(jié)心理健康教育課。

我校把心理健康教育作為校本課程編入課程表，由我校心理健康教育團(tuán)隊(duì)成員即各班班主任親自授課，對學(xué)生進(jìn)行理想、信念、人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀等心理健康教育。

4、設(shè)立心理咨詢輔導(dǎo)室。

為了適時解決學(xué)生的心理問題，我校專門設(shè)立了心理咨詢輔導(dǎo)室。除存放每位學(xué)生的心理健康檔案外，每天下午活動時間由心理師定時值班，及時排除學(xué)生思想上的困擾，解決學(xué)生心理問題。

5、定期對學(xué)生進(jìn)行心理測試。

為了確保學(xué)生心理保持在健康狀態(tài)，我校制訂了定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康測試制度，由心理師郭小龍指導(dǎo)，各班班主任具體組織，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次心理健康水平測試。

開展對學(xué)生主動實(shí)施心理健康教育活動以來，我校大多數(shù)學(xué)生形成了自知、自尊和自我接納能力，與人建立和諧關(guān)系的能力，對生活充滿了熱情，對學(xué)習(xí)充滿了信心的良好的心理。我校心理健康教育取得了良好效果。

（二）開展情系故土，熱愛家鄉(xiāng)教育活動

我校地處太行山南巔，與河南毗鄰，有著豐富的旅游人文資源：國家AAA級景區(qū)山里泉、謝氏城堡、休閑勝地道寶河等就是我鎮(zhèn)的風(fēng)景名勝。我校多名教師參與撰文，副校長郭東社作為副主編編寫了《山河鎮(zhèn)記事》一書，我們把此書作為初一初二學(xué)生的校本教材，來對學(xué)生進(jìn)行“愛家鄉(xiāng)，愛祖國”教育。學(xué)生通過史料回顧、圖片解說、實(shí) 6 地參觀等了解了山河的歷史文化、風(fēng)土人情，增強(qiáng)了作為一名衙道中學(xué)學(xué)生的自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)了愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

六、自評分

結(jié)合縣教育局2017年各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書及考核量化標(biāo)準(zhǔn)，我校通過認(rèn)真自查，自評得分為132分。

以上報告妥否，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。特此報告！

澤州縣衙道初級中學(xué)校

二○一八年一月四日

第四篇：八道河初級中學(xué)雪天安全教育

八道河初級中學(xué) 雪天安全教育

2016年的第一場暴雪不期而至，給我們帶來全新的感受，同時也給出行帶來不便，出現(xiàn)諸多的安全隱患。

同學(xué)們，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時，同時也留下了安全隱患。為了讓同學(xué)們度過安全快樂的雪天，下面請認(rèn)真聽取學(xué)校對大家的建議：

一、在學(xué)校注意安全

1、首先是任何人不能在校園內(nèi)奔跑，注意行走，不要滑跩，出入班級和在操場上行走要注意秩序，不要擁擠，不可以在室外有積雪的地方玩耍。

2、課間玩時要注意安全。任何人不可以打雪仗，一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛。

3、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

4、從室外回來要及時清理身上的積雪，打掃鞋子上的雪，注意保持身上不要被雪浸濕，保持鞋子的干爽，以免著涼感冒！

5、如果路上真的不小心突然摔倒，盡量別用手腕去支撐地面，因?yàn)檫@種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。

二、放學(xué)回家注意交通安全

1．首先要注意交通安全，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上。不要在較滑的地面磚上行走。

2、不要在馬路上行走或滑冰。不要在外逗留，不能騎車，注意來往車輛等。

3、路面較滑使同學(xué)們的出行倍感不便。因此，雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4、過馬路行走的同學(xué)要靠路邊行走，不要因搶時間而在馬路上橫沖直撞，看好前后來往車輛，在保持有效安全距離時在過馬路。有車輛通過身邊時，要盡量靠路邊，觀察車輛的行進(jìn)狀況，等車輛駛遠(yuǎn)時，在繼續(xù)行走。

三、請各班主任做好以下工作

1、及時清點(diǎn)本班人數(shù)，如有未到的學(xué)生，請及時與家長取得聯(lián)系。

2、在課間要做好本班學(xué)生教育管理工作，不要讓學(xué)生隨意玩雪，不要在室內(nèi)、操場上奔跑，小心地滑。

3、組織學(xué)生進(jìn)行雪天安全教育，提高安全意識。

老師們，同學(xué)們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，珍愛自己！

教育處 2016/11/21

第五篇：紙李初級中學(xué)團(tuán)支部2014工作總結(jié)

2014學(xué)紙李初級中學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)

我校團(tuán)支部工作在上級團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“育人為本、創(chuàng)新為魂”，創(chuàng)特色，樹精品，抓載體，做到基礎(chǔ)工作扎實(shí)推進(jìn)，主體工作力顯成效，著眼于青年團(tuán)員的思想道德理想信念教育，加強(qiáng)團(tuán)組織自身的組織建設(shè)，致力于團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)的提高，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青少年振奮精神，積極適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需求，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢作用，以出色的成績爭創(chuàng)一流的團(tuán)支部?，F(xiàn)就本的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力開展團(tuán)員思想品德教育

認(rèn)真組織團(tuán)員利用班會課和團(tuán)課廣泛開展愛國主義教育，激發(fā)廣大團(tuán)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導(dǎo)和激勵他們繼承和弘揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，明確歷史使命，堅(jiān)定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，時刻維護(hù)國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會。

二、常規(guī)工作常抓不懈

1、做好每的計劃、總結(jié)及評選優(yōu)秀團(tuán)員工作。

2、學(xué)校團(tuán)組織建設(shè)工作，學(xué)校每學(xué)年接收兩次新團(tuán)員。

3、定期開展團(tuán)課，做好團(tuán)員的思想政治教育工作。

4、按時收繳團(tuán)費(fèi)，及時上繳團(tuán)總支。

5、堅(jiān)持每周的升國旗儀式和國旗下演講活動。

6、做好校廣播站的人員選拔，節(jié)目制定和播音工作。

7、青年志愿者推選及服務(wù)工作。

三、本開展了多個形式多樣的德育主題教育

團(tuán)的工作是由活動支撐的，本學(xué)，我們以主題教育為載體，開展了各類活動： 1、2014年3月5日開展了“學(xué)雷鋒，見行動，扮靚美麗紙中”的學(xué)雷鋒活動。2、2014年3月10日舉辦了《放飛夢想，讓青春無悔》主題活動，為處在青春期的孩子上了很及時的一課。3、2014年3月12日植樹節(jié)組織開展了“裝扮校園，為樹木刷白”活動。4、2014年5月清明節(jié)聯(lián)合扁鵲紀(jì)念館舉辦：“弘揚(yáng)中醫(yī)文化、緬懷革命先烈”活動。5、2014年6月6日開展校級團(tuán)員教育大會，全體團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，表達(dá)團(tuán)員心聲，為全體同學(xué)起到了模范作用。6、2014年9月份開展“踐行社會主義核心價值觀”主題演講活動。7、2014年10月份舉辦傳揚(yáng)校風(fēng)、校訓(xùn)、家風(fēng)、家訓(xùn)、班風(fēng)、班訓(xùn)活動。8、2014年12月繼續(xù)做好校園美化工作，為樹木刷白及為樹木掛愛心標(biāo)語牌活動。9、2014年末舉辦“迎元旦詩歌朗誦會”。

各項(xiàng)活動的開展，為廣大團(tuán)員青年提供了展示自己的舞臺，使每一位共青團(tuán)員牢固樹立正確的觀念，樹立共建共享城市發(fā)展的理念，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺革除生活陋習(xí)，自覺遵守社會規(guī)范，自覺倡導(dǎo)社會公德，堅(jiān)決制止違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象，積極幫助他人改變不良生活習(xí)慣，講究健康、文明、科學(xué)的生活方式，帶頭樹立文明之風(fēng)。此外我校深入開展了社會主義榮辱觀教育，用文明的典型，學(xué)習(xí)的榜樣引導(dǎo)人，用文明、潔凈的環(huán)境塑造人，不僅彰顯了我們團(tuán)員的風(fēng)采，提高了團(tuán)員青年的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并進(jìn)一步體現(xiàn)了我們團(tuán)組織的模范帶頭作用，推動了我校德育工作的開展。

四、加強(qiáng)管理，抓好團(tuán)風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)是團(tuán)的性質(zhì)所決定的，繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)工作，組織團(tuán)員青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，團(tuán)員的義務(wù)與權(quán)利，突出標(biāo)志教育，加強(qiáng)團(tuán)徽的教育管理，讓學(xué)生在校自覺佩戴團(tuán)徽、自覺上交團(tuán)費(fèi)，熱愛團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，切實(shí)履行團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)，時刻以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓同學(xué)明白作為團(tuán)員自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命，以自己是共青團(tuán)員為榮。

我們還開展了以團(tuán)為主，設(shè)立學(xué)習(xí)互助小組的措施，我們的原則是“不拋棄，不放棄”。很多原本學(xué)習(xí)一般的學(xué)生通過學(xué)習(xí)小組對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成為班里的佼佼者。為了更有針對性、實(shí)效性地加強(qiáng)團(tuán)支部的教育和管理，學(xué)校團(tuán)委要求各班團(tuán)支部要有班級支部計劃，定期開展組織活動，配合學(xué)校進(jìn)行德育宣傳教育，及時了解國家大事和政策，結(jié)合學(xué)校中心工作進(jìn)行愛國教育、感恩教育、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，以道德品質(zhì)、精神品質(zhì)和自律品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，樹立先進(jìn)形象，發(fā)揮榜樣作用。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在大家的不懈努力下，我校團(tuán)支部各方面均取得了一定的成績，但仍存在著諸多的不足，今后我們一定要與上級團(tuán)委保持一致，緊緊圍繞學(xué)校工作，建立建全各項(xiàng)團(tuán)管理制度，加強(qiáng)團(tuán)干部的培養(yǎng)，克服困難與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力把今后的工作做得更好。

紙李初級中學(xué)

2014年12月8日

紙李初級中學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)

（2014學(xué)）

2014年12月8日