第一篇：詩(shī)文朗誦比賽總結(jié)講話稿

各位老師、同學(xué)們：

今天，我們舉行首屆“國(guó)學(xué)頌”詩(shī)文朗誦比賽，將首屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級(jí)在班主任和語(yǔ)文老師的精心培訓(xùn)和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級(jí)精神抖數(shù)，斗志昂揚(yáng)；語(yǔ)文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節(jié)目推出來(lái)，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書(shū)香味。對(duì)于今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)，首先表示熱烈的祝賀。

中華民族五千多年來(lái)，優(yōu)秀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚(yáng)。崇向“國(guó)學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對(duì)話，做少年君子，做儒雅之人。

崇向“國(guó)學(xué)”，需要我們?nèi)ソ?jīng)常品讀書(shū)中精華，去品味人生真諦。國(guó)學(xué)中詩(shī)、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養(yǎng)成讀國(guó)學(xué)的良好的習(xí)慣，通過(guò)讀國(guó)學(xué)，提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)視野，提升自己的文化魅力。

崇向“國(guó)學(xué)”，需要與做人處事結(jié)合起來(lái)。國(guó)學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來(lái)一直被人們作為勵(lì)志的經(jīng)典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國(guó)學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤(rùn)。

崇向“國(guó)學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的不同，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)學(xué)中有些內(nèi)容由于受當(dāng)時(shí)時(shí)代的局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內(nèi)容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對(duì)待國(guó)學(xué)文化。

首屆國(guó)學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結(jié)束，但作為讀書(shū)節(jié)一個(gè)系列，這也是開(kāi)展崇向國(guó)學(xué)的開(kāi)始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng)新品讀過(guò)學(xué)的方式方法，在以后的國(guó)學(xué)頌比賽中，我們應(yīng)該有更多的內(nèi)容和形式展現(xiàn)在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩(shī)歌表演、快板、主席詩(shī)詞聯(lián)誦、大合唱、成語(yǔ)對(duì)接相聲、評(píng)書(shū)等等；內(nèi)容可以創(chuàng)新，如可以改編三字經(jīng)等。

最后，我賦一小詩(shī)作為今天最后的總結(jié)：

品讀國(guó)學(xué)愈繁榮，傳承文明花正開(kāi)，與時(shí)俱進(jìn)人更濃，腹有詩(shī)書(shū)氣如海。

謝謝！

第二篇：詩(shī)文朗誦比賽 總結(jié)

詩(shī)文朗誦比賽 總結(jié)

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，進(jìn)一步提升大學(xué)生的朗誦水平和語(yǔ)言素養(yǎng)，我系舉辦了詩(shī)文朗誦比賽。此次活動(dòng)，得到了廣大同學(xué)的積極參與，充分展現(xiàn)了我系學(xué)生的風(fēng)采。具體總結(jié)如下：

一、活動(dòng)過(guò)程

首先為大賽的宣傳做準(zhǔn)備，由宣傳部提前出海報(bào)，分別張貼在教學(xué)樓、宿舍樓門口的宣傳欄上，并且由學(xué)研部成員通知各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)下達(dá)通知，鼓勵(lì)同學(xué)參加。由于得到了大家的積極響應(yīng)，期間分別設(shè)立了初賽和復(fù)賽。初賽選出十名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽，并請(qǐng)到了12級(jí)輔導(dǎo)員萬(wàn)石華、李娜等幾位優(yōu)秀教師作為評(píng)委。最終選出前三名選手，將推舉到院里代表外語(yǔ)系參加比賽。學(xué)研部在評(píng)選后，給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀，由宣傳部吧獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)的形式張貼在宣傳欄。賽后學(xué)研部寫總結(jié)，整理并保存資料。

二、活動(dòng)意義

充分展現(xiàn)了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風(fēng)采，提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

三、活動(dòng)成果

1.比賽分為單人組和雙人組，使參賽同學(xué)有了很大的發(fā)揮空間，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采；

2.此次復(fù)賽，我們使用了多媒體教室，選手們都為自己的朗誦配樂(lè)甚至還有伴舞，相當(dāng)有創(chuàng)意；

3.主題緊扣“共筑中國(guó)夢(mèng)”，使整個(gè)比賽的意義更加鮮明；

4.最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

5.獲獎(jiǎng)人員名單及分?jǐn)?shù)如下：

第一名：

四、成功之處

1.比賽主要面向大二的學(xué)生，但是仍有許多大一新生報(bào)名參加，說(shuō)明宣傳效果好，得到了大家的響應(yīng)；

2.多媒體教室設(shè)備齊全，選手們的激情演講加上配樂(lè)，增加了朗誦的感染力，得到評(píng)委老師的一致好評(píng)；

3.學(xué)研部干事得到了很好的鍛煉，為接下來(lái)更好地工作打好基礎(chǔ)。

五、不足之處

1.初賽由于人數(shù)多，比賽期間紀(jì)律不好，一定程度上影響其他選手發(fā)揮；

2.時(shí)間安排不太合理，初賽與復(fù)賽只隔一天時(shí)間，有的選手準(zhǔn)備不太充分以致第二輪發(fā)揮失常；

六、最后結(jié)語(yǔ)

本次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，取得了預(yù)計(jì)的效果。

第三篇：詩(shī)文朗誦比賽 總結(jié)

詩(shī)文朗誦比賽 總結(jié)

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，進(jìn)一步提升大學(xué)生的朗誦水平和語(yǔ)言素養(yǎng)，我系舉辦了詩(shī)文朗誦比賽。此次活動(dòng)，得到了廣大同學(xué)的積極參與，充分展現(xiàn)了我系學(xué)生的風(fēng)采。具體總結(jié)如下：

一、活動(dòng)過(guò)程

首先為大賽的宣傳做準(zhǔn)備，由宣傳部提前出海報(bào)，分別張貼在教學(xué)樓、宿舍樓門口的宣傳欄上，并且由學(xué)研部成員通知各班班長(zhǎng)，再由班長(zhǎng)下達(dá)通知，鼓勵(lì)同學(xué)參加。由于得到了大家的積極響應(yīng)，期間分別設(shè)立了初賽和復(fù)賽。初賽選出十名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽，并請(qǐng)到了12級(jí)輔導(dǎo)員萬(wàn)石華、李娜等幾位優(yōu)秀教師作為評(píng)委。最終選出前三名選手，將推舉到院里代表外語(yǔ)系參加比賽。學(xué)研部在評(píng)選后，給獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)狀，由宣傳部吧獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)的形式張貼在宣傳欄。賽后學(xué)研部寫總結(jié)，整理并保存資料。

二、活動(dòng)意義

充分展現(xiàn)了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風(fēng)采，提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

三、活動(dòng)成果

1.比賽分為單人組和雙人組，使參賽同學(xué)有了很大的發(fā)揮空間，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采；

2.此次復(fù)賽，我們使用了多媒體教室，選手們都為自己的朗誦配樂(lè)甚至還有伴舞，相當(dāng)有創(chuàng)意；

3.主題緊扣“共筑中國(guó)夢(mèng)”，使整個(gè)比賽的意義更加鮮明；

4.最后評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

5.獲獎(jiǎng)人員名單及分?jǐn)?shù)如下：

第一名：程晨、張慧90.83

第二名：梁方惠、周童童 90.67，徐欣 90.67

第四名：吳晗 90.67

第五名：鄭金晶 90.33

第六名：廖萍 89.67，胡鵬 89.67，張興園 89.67，舒佳惠 89.67 第十名：郭小琨 88.67

四、成功之處

1.比賽主要面向大二的學(xué)生，但是仍有許多大一新生報(bào)名參加，說(shuō)明宣傳效果好，得到了大家的響應(yīng)；

2.多媒體教室設(shè)備齊全，選手們的激情演講加上配樂(lè)，增加了朗誦的感染力，得到評(píng)委老師的一致好評(píng)；

3.學(xué)研部干事得到了很好的鍛煉，為接下來(lái)更好地工作打好基礎(chǔ)。

五、不足之處

1.初賽由于人數(shù)多，比賽期間紀(jì)律不好，一定程度上影響其他選手發(fā)揮；

2.時(shí)間安排不太合理，初賽與復(fù)賽只隔一天時(shí)間，有的選手準(zhǔn)備不太充分以致第二輪發(fā)揮失常；

六、最后結(jié)語(yǔ)

本次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，取得了預(yù)計(jì)的效果。希望以后的每次活動(dòng)都能在各個(gè)方面越辦越好。

2013

外語(yǔ)系學(xué)研部 年9月26日

第四篇：詩(shī)文朗誦比賽主持稿

詩(shī)文朗誦比賽主持稿

主持人：A：曾勝男 B：陳灝

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

A：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

B：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良。

A：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

B：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

合： 秋風(fēng)颯爽，我們歡聚一堂，在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情！

激情十月，我們共聚一起，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

A：現(xiàn)在，“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)?！痹?shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始?。ㄕ坡暎?/p>

B：現(xiàn)在開(kāi)始！首先，我向大家介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委老師，他們是： 黃校長(zhǎng) 黃主任 廖老師 張老師 蔣老師 陳老師

1、B: 中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，我們?yōu)槟泸湴粒覀優(yōu)槟阕院?。中?guó)，我會(huì)把這個(gè)名字刻在心上，無(wú)論走的多遠(yuǎn)，我都深愛(ài)著你，祖國(guó)！A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)為我們朗誦《祖國(guó)》。

請(qǐng) 六（2）班做好準(zhǔn)備。

2、A：讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立世界東方。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《歌頌祖國(guó)》，參賽者 六（2）班。B：請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。

3、B：中國(guó)是生養(yǎng)我們、教育我們又不求回報(bào)的慈母，感受著她比海還深的愛(ài)，我們無(wú)法報(bào)盡，只能說(shuō)“中國(guó)我愛(ài)你”。

A：下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的朗誦《中國(guó)，我愛(ài)你》，請(qǐng)五（1）班做好準(zhǔn)備。

4、A：在家，愛(ài)父母；在校，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師；在祖國(guó)，愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校的好兒童。

B：請(qǐng)聽(tīng)五（1）班的朗誦《做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校的好兒童》，請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。

5、B：您用熱吻融化冰凍，您用愛(ài)撫拉開(kāi)霧幔，祖國(guó)媽媽，請(qǐng)接受我們最赤誠(chéng)的敬意。

A：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《愛(ài)我的祖國(guó)》，參賽者五（2）班，請(qǐng)六（1）班做好準(zhǔn)備。

6、A：同學(xué)們，你愛(ài)我們的家嗎？你愛(ài)我們的國(guó)家嗎？

B：下面請(qǐng)聽(tīng)六（1）班的《愛(ài)家，更要愛(ài)國(guó)》。請(qǐng)六（2）班做好準(zhǔn)備。

7、B：黨為我們描繪了更加美好的藍(lán)圖

A：在實(shí)踐和身體力行“三個(gè)代表”的征程中 B：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái) A：讓我們?nèi)f眾一心，共譜時(shí)代篇章

合：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更輝煌！

B: 下面請(qǐng)聽(tīng)六（2）班的朗誦 《明天更輝煌》。請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。

8、A：同學(xué)們，你看我們的校園多美！這是我們?yōu)榱俗屝@變得更美的努力。

B：下面請(qǐng)聽(tīng)五（2）班的朗誦《校園美》。請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

9、A：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)貓的眼睛嗎？

B：我見(jiàn)過(guò)。我知道貓的眼睛對(duì)于光線的照射很敏感,它的瞳孔能隨著光線的強(qiáng)弱而收縮和放大。在較明亮的地方，瞳孔會(huì)縮?。辉谳^黑暗的地方，就會(huì)放大。貓咪眼睛的瞳孔在正午時(shí)分收縮如線，午夜時(shí)分放大成滿月形，并且在暗中閃閃發(fā)亮。A：是的，這就是貓的眼睛，而且我發(fā)現(xiàn)老師們的眼睛就很像貓。B：下面請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)的朗誦《老師，你的眼睛像貓》。請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

10、A：感謝關(guān)愛(ài)你的人，感謝幫助你的人，感謝生命中的每個(gè)人。

B：下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的朗誦《感謝》。請(qǐng)四年級(jí)做好準(zhǔn)備。

11、A：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。B：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

合：老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你。

A：下面請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)的朗誦《老師，我們感謝你》。請(qǐng)六（2）班做好準(zhǔn)備。

12、A：我驕傲，我是中國(guó)人，它以廣袤的大地承載了我

B：我驕傲，我是中國(guó)人，它以不屈的精神錘煉了我。合：我驕傲，我是中國(guó)人！

A:讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這份驕傲。

B：請(qǐng)欣賞六二班的朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人！》，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

13、A：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！

B：我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！

A：下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)的朗誦《獻(xiàn)給老師的愛(ài)》。請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

14、A：拾一株美麗芬芳的紫丁香，B：為老師您——消除疲勞，A：讓老師您——睡夢(mèng)香甜，請(qǐng)聽(tīng)朗誦《窗前一株紫丁香》，參賽班級(jí)一年級(jí)。

請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。

15、B：我在校園的綠蔭下，環(huán)顧著學(xué)校周圍熟悉的一切，眷戀之情難以抑制。

A：啊。。學(xué)校，我愛(ài)你。。

B：下面請(qǐng)聽(tīng)五（2）班的朗誦《愛(ài)?！?，請(qǐng)學(xué)前（1）班做好準(zhǔn)備。

16、A：無(wú)論是笑是哭，是激動(dòng)是驕傲，這一切的美好感受都融在一聲“我的祖國(guó)”里。

B：下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前（1）班的朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。

17、A：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中，摘取著最明亮的那顆星，他就是我們文化歷史中的浪漫詩(shī)人李白。

B：漫步在詩(shī)人古典優(yōu)雅的浪漫情緒中，讓我們感受詩(shī)人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情詩(shī)人的的情懷，不只是浪漫，也不只是夢(mèng)幻。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的思念，在抬頭望月的剎那，浸滿了詩(shī)人整個(gè)的心田-----《靜夜思》

A：請(qǐng)欣賞學(xué)前（2）班的《靜夜思》

18、B：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。

A：因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 B：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。A：因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí) B：.學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。A：因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 B：.學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切。A：因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶給大家的詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》

19、B：同學(xué)們，你愛(ài)我們的國(guó)家嗎？你愛(ài)我們的學(xué)校嗎？你愛(ài)我們的家嗎？

A：如果你們都愛(ài)，那么請(qǐng)從小事做起吧，讓我們的國(guó)家、學(xué)校、家園更美好。

B：下面請(qǐng)聽(tīng)五（1）班的朗誦《愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，請(qǐng)從小事做起》。

請(qǐng)六（1）班做好準(zhǔn)備

20、A：祖國(guó)啊，您是千年歷史的沉淀，B：您是天安門城樓的一聲吶喊，A：您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟，B:您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛。A:祖國(guó)啊，我們愛(ài)您！

B：請(qǐng)聽(tīng)六（1）班朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)您》，請(qǐng)五（1）班做好準(zhǔn)備。

21、A：在家要感謝父母的養(yǎng)育之恩，在學(xué)校要感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

B：請(qǐng)聽(tīng)五（1）班朗誦《愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校》，請(qǐng)六（1）班做好準(zhǔn)備。

22、A：帶著豐收的喜悅，帶著幸福的憧憬，又一個(gè)美麗的金秋款款走來(lái)。

B：燦爛的笑容與祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

合：你的富饒與榮光讓我們不得不為你歌唱！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎六（1）班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)國(guó)愛(ài)在行動(dòng)中》。

23、A：為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；

B：明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國(guó)明天更美好。

A：請(qǐng)欣賞四年級(jí)朗誦《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》。

第五篇：詩(shī)文朗誦比賽主持詞

開(kāi)場(chǎng)白

A：十年，不缺乏感動(dòng)

B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

A：十年，不缺乏贊美

B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

合：我敬愛(ài)的黨，我喜愛(ài)的母校

A：這里，有我們沉默的心弦

B：這里，有我們紛飛的思緒

A：這里有我們的詩(shī)，我們的笑，我們的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。

B：這里有我們的歌，我們的樂(lè)，我們的厚實(shí)的沉甸的收獲。

A：愛(ài)黨，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

B：愛(ài)校，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意

A：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

B：感恩的表白，正是歌的飛躍

A：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!

B：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳!

A：讓我們用真實(shí)的行動(dòng)慶祝黨的十八大勝利召開(kāi)，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨偉大功績(jī)，B：用真摯的情感愛(ài)我校園，喜迎建校十周年的到來(lái)，抒發(fā)xx寬厚情懷。

合：下面我們宣布電白xx學(xué)校“黨風(fēng)朗朗xx情”主題朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

閉幕詞

A：黨，你醇原我的感動(dòng)，母校，你致密我的情感。

B：你們播下幸福與愛(ài)的渴望，在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁

A：在我們的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

B：在我們羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托

A：與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

B：愛(ài)黨，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋

A：愛(ài)校，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍

B：是這愛(ài)成為生活的原素

A：是這愛(ài)成為學(xué)習(xí)的旋律

B：你，將恒久地為我們升起那信仰的大旗

A：你，將亙古地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火

B：有你的支撐，我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)

A：有你的扶愛(ài)，我們才覺(jué)得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛(ài)灑向黨，灑向校園

讓她們更加青春美麗!

A：真誠(chéng)祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人步向更燦爛的明天!

B：祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走向更輝煌的未來(lái)!

合：祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，為xx再創(chuàng)佳績(jī)!

今晚的節(jié)目到此結(jié)束，晚安!