第一篇：幼兒園小班我不打擾你故事（范文模版）

我從來(lái)不知道我三歲半的女兒能為我做什么，在那么多瑣碎的日子里，我惟一奢望的就是她能安靜地呆上一會(huì)兒，不哭不鬧，不是不管我有多忙有多累還是那么執(zhí)著地纏著讓我給她講幾乎能讓我背過(guò)氣去的大灰狼和小白兔的故事。她并不是個(gè)省心的孩子，在講完故事以后，她甚至不容我喝口水就要我扮兔子，她扮大灰狼，她把一雙大眼睛努力往圓里睜，張著嘴巴，兩手作抓物狀，嘴里嗷嗷喊著：“小白兔我要吃你，你趕快投降吧”……之類(lèi)的臺(tái)詞。

是的，我沒(méi)有丈夫了，我們離婚了，這是在女兒出生不久發(fā)生的事情，她現(xiàn)在并不完全懂得，只因?yàn)槲因_得好。我承認(rèn)，我的謊言沒(méi)有絲毫的創(chuàng)意，我說(shuō)：“寶貝，你爸爸去了很遠(yuǎn)的地方工作，為了讓我們住大的房子，過(guò)好的生活。”她只是滿(mǎn)心歡喜地期待著爸爸回來(lái)，但沒(méi)有天天纏著我問(wèn)我爸爸什么時(shí)候回來(lái)的話(huà)，這多少讓我疲憊的身心有些許的安慰。我的父母已經(jīng)年邁，且都在千里之外的老家，女兒的成長(zhǎng)幾乎全依靠著我一個(gè)人的力量，這樣的辛苦只有做單身母親的人才能真正體會(huì)。

很多的辛苦我早已經(jīng)習(xí)慣了，或者說(shuō)，我已經(jīng)對(duì)這樣的辛苦有點(diǎn)麻木，我跟自己說(shuō)，不管有多辛苦，只要我和我的女兒都平安，我真的就別無(wú)他求了。但我最怕的就是生病，我脾氣不好，如果再生病，我難免要無(wú)端地斥責(zé)她，甚至罵她，等發(fā)泄完了之后，我又必須向她道歉，這樣很不好，違背我的教育原則，甚至很長(zhǎng)一段時(shí)間我都心存內(nèi)疚。

我終于還是生病了。不是什么大病，但是疼起來(lái)眼淚還是一個(gè)勁地往下掉。我以為這么多年一個(gè)人已經(jīng)磨礪得十分堅(jiān)強(qiáng)，可我還是在肚子很疼的時(shí)候，捂著肚子叫得很厲害。她站在我旁邊，一邊掉眼淚，一邊用小手把我散亂的頭發(fā)往后攏了攏，轉(zhuǎn)身到客廳的柜子里找東西，沒(méi)一會(huì)兒，她站在我身邊輕聲問(wèn):媽媽?zhuān)∈且运幍?。說(shuō)著她就一手遞來(lái)藥片，一手遞來(lái)水。那藥并不是管肚子疼的藥，而是一瓶木糖醇口香糖。我說(shuō)不是這個(gè)藥，她又返回客廳繼續(xù)找，這樣多次，始終沒(méi)有找對(duì)，我在這個(gè)時(shí)候?qū)λl(fā)了火:你能不能別那么笨，一個(gè)藥都找不到，你是不是想氣死我?氣死我你一個(gè)人過(guò)好了!我這樣尖刻只是因?yàn)榍榫w不好，或者說(shuō)，我情緒不好的時(shí)候，只有她在身邊。也是怪我，那么多抽屜里都放滿(mǎn)了各種各樣各行各色的藥物，一個(gè)人的日子，我是把什么都想得比較仔細(xì)，生怕有個(gè)萬(wàn)一，有個(gè)什么閃失。若是以往，她準(zhǔn)把東西擲在我面前，氣鼓鼓地把她的玩具摔得七零八落?？墒墙裉?，她不但沒(méi)有反駁，甚至一個(gè)委屈的表情都沒(méi)有。

她終于找到了一瓶止痛片，一粒一粒喂我吃下。當(dāng)我稍稍舒展下來(lái)的時(shí)候，她又默不作聲地踉蹌地端了盆子進(jìn)來(lái)，擰了毛巾吩咐我躺好，她則拿毛巾把我的臉擦了又擦，說(shuō)：“媽媽?zhuān)懔髁撕芏嗪梗比缓蟀衙碛址旁谀樑枥锵戳讼?，疊了疊擱在我的額頭上。她背著手立在我面前望著我，我說(shuō)，你自己玩吧。

我失去丈夫，她失去父親，我為了鍛煉她的獨(dú)立性，我學(xué)著美國(guó)父母的教育方式狠心地讓她自己睡一個(gè)房間，可是很多時(shí)候，我并不能堅(jiān)持這在大部分人眼里的殘忍，也可以說(shuō)，在這樣一個(gè)偌大的都市里，我只有她一個(gè)人可以在身邊，我難以避免地要把更多的愛(ài)都給她，所以，她那么無(wú)休止地鬧著我講故事給她，纏著我無(wú)論有什么事情都要陪著她的時(shí)候，我盡管會(huì)發(fā)火但仍然不拒絕，以至于她性格里的任性和固執(zhí)日益顯露無(wú)遺。她可以在不高興的時(shí)候摔下飯碗，可以在想要什么東西得不到滿(mǎn)足的時(shí)候躺在地上不起來(lái)，她甚至可以在我后面哭上一路，惹得路人側(cè)目和議論。我真是想不到這樣一個(gè)讓我頭疼的小人兒，現(xiàn)在居然那么乖巧地坐在我身邊一個(gè)人翻看一本小人書(shū)。

晚上，我想起床為她準(zhǔn)備點(diǎn)吃的，她笑盈盈地說(shuō)，大灰狼命令小白兔不許動(dòng)。我頭一下子就蒙了，她這個(gè)時(shí)候跟我提什么大灰狼和小白兔，往常這個(gè)時(shí)候是我們吃了晚飯，我給她講大灰狼和小白兔的時(shí)候啊，看來(lái)她今天是不會(huì)放過(guò)我的。正在我灰心之際，她伸手摸了摸我的肚子說(shuō)：“還疼嗎？”我說(shuō)：“好多了?！彼f(shuō)：“吃藥半個(gè)小時(shí)后才能吃東西的。我說(shuō)，你要干什么？她神秘地把食指豎在嘴邊噓了一下?！?/p>

大約半個(gè)小時(shí)以后，她端了一盤(pán)盤(pán)的東西進(jìn)來(lái):晚餐就這些，牛奶，純鮮的(袋裝的)，我用純凈水桶里的水泡過(guò)，面包，半個(gè)小時(shí)前就從冰箱里拿出來(lái)涼在外面的，還有，火腿腸，我也是放在開(kāi)水里泡過(guò)的，這樣就不會(huì)擔(dān)心肚子疼了。我愣怔地看著她，她不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)钆_(tái)太高了，我搬了椅子才能夠著，但我不會(huì)開(kāi)，還有微波爐，我不敢插電源。我很快就能做，因?yàn)槲液芸炀烷L(zhǎng)高了長(zhǎng)大了。還有，你喜歡喝咖啡，可現(xiàn)在你需要休息，咖啡喝了你就睡不著了?！?/p>

可以說(shuō)，我這個(gè)時(shí)候是和丈夫離婚三年來(lái)，惟一一次覺(jué)得幸福的時(shí)候，很多時(shí)候，我是在感慨自己的命運(yùn)和人生，而女兒也并沒(méi)有讓我感到驕傲，相反，在我需要一個(gè)男人成家的時(shí)候，她總是在中間成為一種莫大的障礙，我甚至覺(jué)得她是我的克星我的累贅，我總是想如果沒(méi)有她，依我的年輕和美麗，照樣能找到一個(gè)出色的男人，要比她那該死的爸爸強(qiáng)上一百倍的好男人?？墒牵裉?，我是突然間意識(shí)到，她在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)地懂事。

那一夜，她弄了溫水跟我一起洗了腳，但她沒(méi)有離開(kāi)的意思，如果是往常她如此的表現(xiàn)，我肯定會(huì)留下她，可是，我今天生病了，肚子時(shí)時(shí)就會(huì)疼起來(lái)，我不想驚擾了她的睡眠?？墒撬f(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敫闼闵×?，需要有人照顧。”她睡在我的旁邊，一整夜，她一直保持這樣的一種睡姿：左手一直擱在我的肚子上。因?yàn)樗侨嘀业亩亲铀摹?/p>

第二篇：不打擾別人 教案

不打擾別人 教案

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知：

1．懂得不打擾別人是講文明、有禮貌的表現(xiàn)。

2．懂得打擾別人是不尊重別人的表現(xiàn)，會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)、工作和生活。

3．知道不打擾別人才能與別人共同生活。情感：

厭惡打擾別人的行為，自己愿意不打擾別人。

行為：

1．在別人工作、學(xué)習(xí)和休息時(shí)，說(shuō)話(huà)、動(dòng)作要輕，盡量不影響人家。

2．不得已要打擾別人時(shí)，能說(shuō)明情況或道歉。

教學(xué)建議 教材分析：

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、二年級(jí)段“文明禮貌”德目中的有關(guān)要求設(shè)置的。

當(dāng)前，人們的行為方式和習(xí)慣正在發(fā)生改變，一些原本穩(wěn)定的價(jià)值觀念和良好的道德規(guī)范也因此受到?jīng)_擊。因此，一些做人與融入社會(huì)的基本價(jià)值觀的教育應(yīng)該加強(qiáng)，使我們下一代的品德能隨著年齡的增長(zhǎng)得到健康培養(yǎng)?！安淮驍_別人”是對(duì)他人的尊重，是一個(gè)人參與社會(huì)生活、待人處世應(yīng)具備的最基本的文明習(xí)慣，是大家都應(yīng)該遵循的。

小學(xué)生每天都參與社會(huì)生活，在各種場(chǎng)合與他人交往。在與他人相處的過(guò)程中，會(huì)自然而然地表現(xiàn)出對(duì)他人的態(tài)度。教育他們從小做起，從小事做起，在別人工作、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的時(shí)候，不去打擾別人，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，有利于培養(yǎng)他們與別人共同生活的態(tài)度，為他們長(zhǎng)大以后直接參與社會(huì)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。教法建議：

1．教學(xué)應(yīng)注意情感的激發(fā)。情感作為非智力因素是學(xué)生健全人格形成的重要方面，不打擾他人是一種尊重他人的美好感情，它的價(jià)值在于由于自己沒(méi)有打擾別人，而使他人安心工作、學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)，創(chuàng)造出成果，這既體現(xiàn)自身的文明，也支持了他人對(duì)社會(huì)做奉獻(xiàn)，教學(xué)中要滲透這一價(jià)值觀的教育，以激發(fā)學(xué)生美好的道德情感。此外，加強(qiáng)學(xué)生之間、師生之間的情感交流也很重要，避免“心靈封閉”現(xiàn)象的產(chǎn)生，建立積極、和諧的人際關(guān)系。

2．教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。發(fā)散思維是從一個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，多方位、多層面展開(kāi)思維。例如：教學(xué)課文中的兒歌以后，可以提問(wèn)：除了兒歌所舉例子之外，我們還能從日常生活中舉出這樣的例子嗎？促使學(xué)生的思維處于活躍狀態(tài)，或獨(dú)自沉思、或同學(xué)交流，結(jié)合實(shí)際舉出事例。教學(xué)設(shè)計(jì)示例 五 靜悄悄 別打擾 <教學(xué)目標(biāo)> 認(rèn)知：

1．懂得不打擾別人是講文明、有禮貌的表現(xiàn)。

2．懂得打擾別人是不尊重別人的表現(xiàn)，會(huì)影響別人的學(xué)習(xí)、工作和生活。

3．知道不打擾別人才能與別人共同生活。情感：

厭惡打擾別人的行為，自己愿意不打擾別人。行為：

1．在別人工作、學(xué)習(xí)和休息時(shí)，說(shuō)話(huà)、動(dòng)作要輕，盡量不影響人家。

2．不得已要打擾別人時(shí)，能說(shuō)明情況或道歉。教學(xué)重點(diǎn)：

為什么不能打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。教學(xué)難點(diǎn)：

為什么不能打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。教育過(guò)程：

一、想一想：

思考：當(dāng)你做作業(yè)或睡覺(jué)的時(shí)候，如果有人打擾你，你的心情會(huì)怎樣？為什么？

二、學(xué)習(xí)課文，啟發(fā)明理。（使學(xué)生知道為什么不能打擾別人）

1．小組交流：

（1）當(dāng)同學(xué)做作業(yè)時(shí)，男同學(xué)是怎么做的？他為什么要悄悄地走路？

板書(shū)：不打擾別人的學(xué)習(xí)

（2）當(dāng)別人學(xué)習(xí)時(shí)，為什么不能打擾？

2．小結(jié)：

別人學(xué)習(xí)時(shí)，需要安靜的環(huán)境才能動(dòng)腦思考。所以不能打擾別人的學(xué)習(xí)，這是關(guān)心他人的表現(xiàn)。

過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)：

當(dāng)別人工作時(shí)，女同學(xué)是怎么做的呢？

3．小組交流：

（1）當(dāng)鄰居叔叔工作時(shí)，這兩位小朋友在做什么？女同學(xué)是怎么做的？

（2）女同學(xué)為什么要?jiǎng)褡柽@兩位小朋友別打擾叔叔工作？

板書(shū)：工作

（3）如果女同學(xué)不勸阻這兩位小朋友，會(huì)怎樣？女同學(xué)為什么能做到不打擾別人的工作？

板書(shū)：心中有他人

4．小結(jié)：

只有心中想著別人，才會(huì)自覺(jué)做到不打擾別人的工作。

5．小組交流：

同學(xué)來(lái)找女同學(xué)，女同學(xué)是怎么做的？她為什么讓同學(xué)說(shuō)話(huà)輕點(diǎn)？

板書(shū)：休息

當(dāng)別人休息時(shí)，為什么說(shuō)話(huà)要輕點(diǎn)？

6．小結(jié)：

不打擾別人休息，是體貼別人的表現(xiàn)，是一種高尚的品質(zhì)。

7．全班交流：

（1）當(dāng)別人學(xué)習(xí)、工作、休息時(shí)，應(yīng)該怎么做？怎樣才能做到不打擾別人？不打擾別人是一種什么樣的行為？

板書(shū)：尊重別人的表現(xiàn)。

（2）你還能從日常生活中舉出不打擾別人的例子嗎？

8．總結(jié)：

關(guān)心別人、想著別人、體貼別人，才能不打擾別人的學(xué)習(xí)、工作和休息，這是尊重別人的表現(xiàn)。

三、老師帶領(lǐng)學(xué)生讀課文

出投影：“說(shuō)一說(shuō)”中的內(nèi)容。

1．提問(wèn)：

為了不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)、休息，我們應(yīng)該怎樣做？為什么？

為什么不得已要打擾別人時(shí)應(yīng)道歉？

2．小結(jié)：

當(dāng)別人工作、學(xué)習(xí)、休息時(shí)，說(shuō)話(huà)聲音要低；走路腳步要輕；聽(tīng)收音、看電視音量要??；不得已打擾別人時(shí)要道歉。過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)：

下面請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)故事，想一想，故事里的人們是怎樣做的？為什么要這樣做？

四、聽(tīng)一聽(tīng)（“聽(tīng)一聽(tīng)”中的內(nèi)容）

（使學(xué)生進(jìn)一步懂得不打擾別人能贏得大家的喜愛(ài)，受人歡迎。）

放音頻《新四軍不驚動(dòng)老鄉(xiāng)》

1．小組交流：

一天夜里，下著大雨，新四軍在哪兒宿營(yíng)？老鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)新四軍睡在屋檐下、過(guò)道里以后，是怎么做的？這個(gè)故事說(shuō)明了什么？

2．小結(jié)：

新四軍關(guān)心人民，愛(ài)人民，為了不打擾鄉(xiāng)親們休息，宿營(yíng)在過(guò)道里，鄉(xiāng)親們深受感動(dòng)。人民軍隊(duì)愛(ài)人民，人民軍隊(duì)人人愛(ài)。下面再來(lái)看看幾位小同學(xué)的表現(xiàn)。

五、看一看。（使學(xué)生進(jìn)一步理解不打擾別人的含義）出投影（“看一看”中的內(nèi)容）。

1．同桌互相說(shuō)說(shuō)：

圖中的小朋友誰(shuí)做得對(duì)？誰(shuí)做得不對(duì)？為什么？

2．小結(jié)：

圖

1、圖2中的這四位小朋友做得不對(duì)，他們打擾別人看書(shū)、學(xué)習(xí)。圖3中的小朋友做得對(duì)，他在不得已打擾別人時(shí)道歉了。

六、全課總結(jié)：

1．提問(wèn)：

在別人工作、學(xué)習(xí)、休息時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？為什么不能打擾別人的學(xué)習(xí)、工作、休息？不打擾別人是一種什么樣的行為？

2．總結(jié)：

當(dāng)別人學(xué)習(xí)、工作、休息時(shí)，我們不要打擾，不得以要打擾別人時(shí)，要說(shuō)明情況或道歉，這是尊重別人的表現(xiàn)，是講文明有禮貌的行為。板書(shū)設(shè)計(jì)：

五 靜悄悄 別打擾

第三篇：禮儀教案《不打擾》

《不打擾》

設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的孩子，大部分都是獨(dú)生子女，就會(huì)有凡事都以自我為中心，不顧及他人感受的性格，因此根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，讓幼兒通過(guò)直觀的教學(xué)，切身體驗(yàn)一下被打擾的感覺(jué)，讓他們明白這種做法是不對(duì)的，逐漸學(xué)會(huì)尊重別人

目標(biāo)：

1.學(xué)做小主人，知道家里來(lái)客時(shí)該怎么做，感受與人交往的樂(lè)趣。2.懂得在家中或其他場(chǎng)所，不影響別人做事與休息。重點(diǎn)：懂得和朋友一起分享自己的東西。難點(diǎn)：感受和同伴交往的快樂(lè)。準(zhǔn)備：

1.圖片：家的背景(兩個(gè)房間隔一道門(mén))。2.貼絨：猴媽、小猴、兔媽、小兔、飛機(jī)、汽車(chē)。3.PPT

一、活動(dòng)與指導(dǎo)：

1.觀看貼絨故事《客人在家時(shí)》，由教師操作貼絨教具在家的背景圖片上講解。故事大意：一天，兔媽帶小兔來(lái)猴子家做客。猴媽交待小猴好好招待小兔玩，要友好，小猴答應(yīng)了，帶小兔進(jìn)了里屋玩開(kāi)汽車(chē)游戲，而猴媽與兔媽坐外屋談話(huà)。不一會(huì)兒，兩個(gè)媽媽就聽(tīng)見(jiàn)里屋傳來(lái)“哐當(dāng)、嘩啦!”的聲音，談話(huà)進(jìn)行不下去了，跑進(jìn)屋一看，原來(lái)是汽車(chē)玩具撞倒了花架子，兩個(gè)媽媽一看孩子沒(méi)吵架還友好的，只是囑咐“小心點(diǎn)!”就又出去了?？墒?，兩個(gè)媽媽的話(huà)說(shuō)了還不到一半就又進(jìn)行不下去了，原來(lái)是小猴帶著小兔開(kāi)著飛機(jī)從里屋吵嚷著跑了出來(lái)，邊跑邊圍著外屋高興的轉(zhuǎn)圈。真吵!猴媽媽生氣了，“小猴，你是怎么帶小兔玩的，怎么這樣沒(méi)禮貌?！毙『镉X(jué)得很冤枉，他和小兔玩的挺友好的，怎么一下變成沒(méi)禮貌了呢? 2．提問(wèn)：

(1)猴媽媽批評(píng)小猴對(duì)不對(duì)?為什么說(shuō)他沒(méi)禮貌?(2)小猴的冤枉是什么?他哪做得對(duì)，哪做的不對(duì)?禮貌的孩子該怎么做? 小結(jié)：客人來(lái)了，友好招待小朋友一起玩是對(duì)的，但要講求方式。不能只顧自己高興，而影響了別人做事，打擾別人談話(huà)是沒(méi)禮貌的行為。

二、禮儀大考驗(yàn)： 出示圖片三幅，說(shuō)說(shuō)這些情況下小朋友應(yīng)該怎樣講禮貌?為什么這么做? 小結(jié)：禮貌的孩子知道什么時(shí)候該打擾，什么時(shí)候不該打擾。希望小朋友在家、在幼兒園、在公共場(chǎng)所要懂禮貌。

三、角色游戲：悄悄的

游戲規(guī)則：請(qǐng)一位小朋友來(lái)扮演睡覺(jué)的媽媽?zhuān)晃恍∨笥褋?lái)扮演正在看報(bào)紙的爸爸，兩位小朋友正在專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà)，老師來(lái)扮演小朋友，先來(lái)看老師做的對(duì)不對(duì)，師：老師剛才做的對(duì)不對(duì)啊，幼：不對(duì)

師：那我們應(yīng)該怎么做呢，我請(qǐng)一位小朋友來(lái)演示一下。

教師總結(jié)：

小朋友一定要記住我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子哦，好了小朋友下面我們悄悄的排好隊(duì)去上廁所了，噓！

反思：

通過(guò)本次的公開(kāi)課《不打擾》讓幼兒更能了解禮儀的重要性，在家，在幼兒園或在公共場(chǎng)所都要有禮貌。我設(shè)計(jì)的三個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒能更深刻的了解到打擾別人是不對(duì)的行為，不禮貌的行為。在講故事方面，幼兒都能認(rèn)真的聽(tīng)講，在回答問(wèn)題是，幼兒的積極性還不夠，還需要再加強(qiáng)的引導(dǎo)才行。在出示圖片的時(shí)候，圖片比較多，幼兒就沒(méi)有耐心觀看了。在角色扮演的時(shí)候，幼兒也能主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)。整節(jié)課上下來(lái)，可能幼兒坐的比較久，個(gè)別幼兒沒(méi)那注意力了。這節(jié)課還有很多需要改進(jìn)的地方，還有自身的語(yǔ)氣用詞也要加強(qiáng)。但在上完這節(jié)課后，幼兒也能將這運(yùn)用到生活中，也是不錯(cuò)的。

第四篇：打擾你工作？

how are you ?Excuse me~Are you busy?I hope I didn't bother you.1.Am I disturbing you while chatting to you?1.it's quite late now 已經(jīng)很晚了現(xiàn)在我找你聊天會(huì)打擾到你的工作嗎whyhaven't you gone to bed yet? 2.I am afraid of disturbing your work你為什么晚還沒(méi)睡覺(jué)

我怕打擾你在工作。2.Haren’t you slept yet?

3.Don't let me stop you;proceed with your work.你還沒(méi)睡著嗎？

別讓我打擾到你 你先工作。3.what day is your rest day in general?

4Are you awake/ asleep?I’m about to go to bed你一般是星期幾休息的？

你醒了？你睡著了？我準(zhǔn)備去睡覺(jué)了.4.Talk to you next time.下次再聊。It is a fine day today.今天天氣很不錯(cuò)~！

5Never mint。You studies very hard.Don'tyougo out to play?

不要緊你學(xué)習(xí)很努力Aren't you going out to play? 你沒(méi)出去玩？

6.It's a fine day today.I want to go out for a walk.Would you like to go with me ?

今天天氣不錯(cuò)，我想出去走走，你要一起去嗎？What did u do today? 今天都做什么了？

What have you been doing today?

8.Excuse me, my english is poor, so would you mind slowing down your words?

不好意思，我英語(yǔ)不是很好 你可以講慢點(diǎn)?

Please speak a little slower.My English is not very good.I'm sorry that my English is poor.Could you please speak slowly ?

I want to go to a place if I have chance。

If I have a chance,I will take you to a place

如果有機(jī)會(huì)的話(huà) 我想帶你去一個(gè)地方

If it's okay ； if it's alright ；1.I wish I.如果可以話(huà)，我寧愿

如果可以選擇的話(huà)：if I had my druthers2.I prefer to be

如果情況允許：if the situation permits3.I would rather

as poor as a church mouse 指某人一貧如洗。

That is unfair.這不公平It is a deal！一言為定！I'm bored to death.我無(wú)聊死了。

What is you major？ 你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)？When are you leaving？ 你什么時(shí)候走？

I swear by the god.我對(duì)天發(fā)誓。I don't have anywhere to be.沒(méi)地方可去。

Any urgent thing？ 有急事嗎？Watch you mouth.注意言辭

Don''t play possum!別裝蒜！It is a long story.一言難盡。

Go down to business.言歸正傳。Easy does it.慢慢來(lái)。

Play hooky.曠工、曠課。Go ahead.繼續(xù)。Talk truly.有話(huà)直說(shuō)。

Time will tell.（時(shí)間會(huì)證明的。）Money will come and go.（錢(qián)乃身外之物。）

I have no other choice.（我別無(wú)選擇。）I can't afford that.（我承擔(dān)/買(mǎi)不起。）

43． I hope nothing is wrong.（我希望一切順利。）I feel terrible.（我感覺(jué)糟透了。）

第五篇：(隨筆)我想你,但我不會(huì)打擾你

我想你，但我不會(huì)打擾你。。

“不喜歡就不要選擇，喜歡了就要堅(jiān)持。在一起是一種緣分，不要輕易讓喜歡你的人哭泣傷心，好好珍惜在一起的每一分鐘，美好的回憶應(yīng)該留給快樂(lè)和歡笑。無(wú)論遇到什么事情，都不要輕易說(shuō)你不喜歡我，不要輕易放棄我，因?yàn)?，下一站你遇到的未必比我好。。?！痹?jīng)，無(wú)數(shù)次的對(duì)著那個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，其實(shí)，放棄又何嘗不是一種解脫。。。

但是我無(wú)法理解，為什么忘不掉，每一次你回頭找我，你都有你的理由，而我總是會(huì)一次又一次的相信你的理由。。。即便是在最后一次，前一秒還在和我海誓山盟，后一秒?yún)s帶著另外一個(gè)她開(kāi)車(chē)走了，而且是在我的面前。。。

我發(fā)誓再也不會(huì)原諒你，再也不會(huì)相信你，再也不要聽(tīng)你解釋?zhuān)∥易龅搅?！距那一次，已?4個(gè)月，我們沒(méi)有再聯(lián)系。雖然他又有過(guò)找我，但是我選擇了拒絕，不愿意再相信！

就這樣吧，讓我留下在一起的美好，封鎖一切屬于我們的回憶。你就像指縫間的陽(yáng)光一樣，溫暖，美好，卻是我永遠(yuǎn)抓不住的。所以不再掙扎，不再糾纏，一個(gè)人也很好，或者可以開(kāi)始投入新的感情。。

曾經(jīng)那麼堅(jiān)信的，那麼執(zhí)著的，一直相信的，其實(shí)什麼都沒(méi)有，什麼都不是...突然發(fā)現(xiàn)自己很傻，傻的不行。我發(fā)誓，我笑了，笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻，我們總在重復(fù)一些傷害，沒(méi)有一個(gè)可以躲藏不被痛找到。卻還一直傻傻的期待，到失望, 再期待，再失望。。。為什么我還是會(huì)經(jīng)常的想起你，甚至在夢(mèng)里無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)你，即使我知道你已經(jīng)不是我的了。我反反復(fù)復(fù)猶猶豫豫小心翼翼斤斤計(jì)較，我怕傷人，也怕別人傷害自己。

可是我還是堅(jiān)定的等待著，等待你會(huì)再一次回頭來(lái)找我，只是，為什么？為什么你卻再也沒(méi)有了消息？

或許你不會(huì)再回來(lái)，或許我們不會(huì)再見(jiàn)面，或許你找到了她，我找到了他，或許我們?cè)诟髯缘男律罾锊辉俅嬖?。我還是會(huì)懷念，不是懷念你，而是懷念我愛(ài)過(guò)你。謝謝你給了我最溫暖的愛(ài)。雖然最后的最后，我們還是沒(méi)有再相逢。但是我想快樂(lè)的活著，為你，為我，為我們。

其實(shí)，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了別人了。如果當(dāng)初我勇敢一點(diǎn)，結(jié)局是不是不一樣？如果當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持下去，回憶會(huì)不會(huì)不是這樣？有時(shí)候，一個(gè)人的失蹤，孤獨(dú)了一個(gè)世界。有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?；有些人，明知是?ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局；有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。

沒(méi)有想你，只是在聽(tīng)到有些歌詞的時(shí)候，毫無(wú)預(yù)兆地想到了你。那一句句歌詞寫(xiě)的似乎就是我們。在寂無(wú)人聲的夜里，戴上耳機(jī)，在音樂(lè)里和你不期而遇。那畫(huà)面像和我較上了勁似的，久久不肯離去。愛(ài)上一個(gè)人并不可怕，怕的是一發(fā)不可收拾；分手了并不可怕，怕的是一直還放不下；孤單并不可怕，怕的是一直孤單；生病并不可怕，怕的是一病不起；失業(yè)并不可怕，怕的是一直不去找工作；沒(méi)錢(qián)并不可怕，怕的是一直要等人來(lái)救濟(jì)；輸了并不可怕，怕的是一敗涂地；錯(cuò)了并不可怕，怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。

我想說(shuō)，其實(shí)，我放手的那份感情是我想珍惜的感情。我想說(shuō)，其實(shí)，我放開(kāi)的那份幸福是我想珍惜的幸福。我想說(shuō)，其實(shí)，無(wú)疾而終的愛(ài)情，凋謝是唯一的出路。熙熙攘攘的人群，零零灑灑的記憶，應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。時(shí)過(guò)境遷的悲傷，該冷卻，該殆盡。

我早已習(xí)慣夜晚一個(gè)人，坐在電腦桌前，敲打著屬于我的你的回憶。但，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，嘲笑的是，原來(lái)這不過(guò)只是我一個(gè)人的回憶罷了。也許你身邊已經(jīng)有了一個(gè)比我更會(huì)撒嬌，更會(huì)依賴(lài)你的人，我知道，你喜歡小鳥(niǎo)依人的女人。。?？墒俏遥í?dú)多了一份倔強(qiáng)，即使再想念，也不會(huì)主動(dòng)，只會(huì)等待。。。

失去了緣分的人，即使在同一個(gè)城市里也不太容易碰到。一次轉(zhuǎn)身就意味著一輩子。這個(gè)喧鬧的城市里，誰(shuí)又在思念著誰(shuí)。

是在什么地方從什么時(shí)候起，開(kāi)始執(zhí)著于一個(gè)背影，開(kāi)始思念起一個(gè)聲音，開(kāi)始有事沒(méi)事的將目光投向一個(gè)角落，只是為了確定你是不是在那里。尋覓不到你，心是空空的，開(kāi)始想你會(huì)在哪里，和誰(shuí)在一起？

我去過(guò)你的世界，可惜只是路過(guò)而已；你住進(jìn)我的心里，可恨的是竟然擺脫不了。我是你的路人甲，你卻成了我心里常駐的過(guò)客......找不到悲傷的理由。

很久了，我們不聯(lián)系了，已經(jīng)很久了。不聯(lián)系，那就不聯(lián)系吧！我知道這樣的開(kāi)始，就已經(jīng)意味著什么了。等到某月某號(hào)，你我變成陌生人，那就什么都沒(méi)有了。那時(shí)候我會(huì)對(duì)你說(shuō)：祝你幸福！這句話(huà)或許很乏味，但是我把對(duì)你所有的感情都灌進(jìn)去了。你帶著這句話(huà)，離開(kāi)吧。

如果沒(méi)有治愈傷痛的辦法，沒(méi)有可以躲雨的屋檐，那么在最初就應(yīng)該避免沉浸在愛(ài)中，避免走進(jìn)這場(chǎng)大雨。心不動(dòng)，則不痛。

原來(lái)，曾經(jīng)親密無(wú)間的兩個(gè)人，會(huì)連路人都不如；原來(lái)，如此關(guān)心愛(ài)護(hù)的兩個(gè)人，也會(huì)徹底地失去聯(lián)系。每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)拿的起，就能放的下。感情，會(huì)濃，也會(huì)變淡。即使有千般不愿，萬(wàn)般不舍，也阻止不了它的離去。刪掉一切，卻無(wú)法刪掉那最深的記憶。

如果回憶只是這樣，那回憶是多么折磨人的東西，它還要折磨我多久我才能忘記你.如果愛(ài)情只是這樣，那要有多少的刻骨銘心，多少個(gè)不眠之夜，才能換回我抵御孤單的那一點(diǎn)力量。

如果開(kāi)始下一段感情，我不會(huì)再問(wèn)，喜歡我什么；也不會(huì)問(wèn)，是認(rèn)真對(duì)待嗎？我會(huì)問(wèn)：三個(gè)月后還會(huì)爭(zhēng)分奪秒的關(guān)心嗎；半年后一句不開(kāi)心仍舊會(huì)陪伴左右嗎；一年后睡不著時(shí)還會(huì)百度故事在耳邊輕喏嗎；兩年后看見(jiàn)落淚還像第一次那般束手無(wú)策嗎；三年四年或者更久，敢不敢一如既往沒(méi)有理由的對(duì)我疼愛(ài)！

很多時(shí)候，我想愛(ài)你，卻發(fā)現(xiàn)自己跟本不可以愛(ài)你；很多時(shí)候，我想忘了你，卻發(fā)現(xiàn)你在我心里占據(jù)著太重要的位置；很多時(shí)候，我想對(duì)你說(shuō)，愛(ài)你的我真的累了，可你卻毫不在意；很多時(shí)候，我想放棄愛(ài)你，并不是不愛(ài)你了，而是太愛(ài)你，所以我才愿意放開(kāi)你。傷口就是，你以為它愈合了，陰天時(shí)就會(huì)疼。提醒你受過(guò)傷。有些傷口，一直會(huì)在?？此茮](méi)心沒(méi)肺的人其實(shí)挺容易感傷，都?jí)涸诤苌畹牡胤?碰到一點(diǎn)陽(yáng)光，碰到一點(diǎn)相似的情節(jié)，碰到一點(diǎn)熟悉的背影甚至碰到一點(diǎn)眉眼，就會(huì)不知所措地驚慌逃亡。

現(xiàn)在的我變得那么的多愁善感，喜歡一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著傷感音樂(lè)；喜歡一個(gè)人坐在那里發(fā)呆不知道在想什么：喜歡一個(gè)人在網(wǎng)上看一些傷感的文章。真的找不到一點(diǎn)能讓我開(kāi)心的事，這年讓我習(xí)慣了，習(xí)慣了一個(gè)人偷偷的流淚，傷心的時(shí)候我學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自承受，在別人面前總是勉強(qiáng)的微笑著。

不要讓那個(gè)喜歡你的人，撕心裂肺地為你哭那么一次。因?yàn)椋隳馨阉齻Φ侥莻€(gè)樣子的機(jī)會(huì)只有一次。

感謝你贈(zèng)我一場(chǎng)我們一起有過(guò)的美好回憶，讓淚水染得模糊不清了。偶爾想起，記憶猶新，就像當(dāng)初，我愛(ài)你，沒(méi)有什么目的，只是愛(ài)你。一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，原本如此熟悉的兩個(gè)人從此永不相見(jiàn)，形同陌路。當(dāng)終有一天在某個(gè)路口偶爾遇見(jiàn)，眼里閃過(guò)一抹驚喜，然后學(xué)會(huì)了不動(dòng)聲色，平靜地道一聲“你好！”這世上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)是誰(shuí)的誰(shuí)，有的人注定只能被傷害，有的人注定只能錯(cuò)過(guò)，有的人永遠(yuǎn)只適合活在另一個(gè)人的心里。

說(shuō)著放下，卻總是在口是心非地挽留著，希望這一切不要消失的那么快，不要走得那么遠(yuǎn)。不是因?yàn)樾奶澙?，也不是因?yàn)樾枰恢卑哉?，只是?xí)慣著那些存在，習(xí)慣著那些溫暖，也習(xí)慣了那些在身邊,忽然的離去，總是措手不及，來(lái)不及轉(zhuǎn)換新的生活。我記得你的手掌是溫暖的，你喜歡拉著我的手。我記得你曾說(shuō)過(guò)，以后都會(huì)摟著我睡覺(jué)，讓我不要再一個(gè)人沿著床邊睡。我們?cè)鴪?zhí)手說(shuō)好的甜蜜誓言被我們合力敲碎了。。。

如果，如果我們還是原來(lái)的我們，我們誰(shuí)都沒(méi)有走散，都還安守承諾在原地守候；如果我們不曾互相猜忌，更沒(méi)有殘忍玓被流年拋卻，那么再不見(jiàn)後是否可以坦然一笑，說(shuō)聲你過(guò)的好嗎；如果我們相親相愛(ài)的邊走邊愛(ài)，沒(méi)有謊言傷害猜忌，那是不是真的可以走到天涯海角，見(jiàn)證海枯石爛。

如果可以，我想給心靈裝上“刪除鍵”，刪除我們昨日的不堪，刪除我們?cè)杰壍母星椋屛覀冋J(rèn)真地搜索幸福；刪除我們蕪雜的欲望，把我們不想再見(jiàn)的那人，不堪再回首的經(jīng)歷，不愿再牽手的傷感，不可再接觸的事物，不能要、要不了的一切，統(tǒng)統(tǒng)刪去吧！

如果，如果能回到過(guò)去，你是否能鼓起勇氣牽起我的手；如果，時(shí)光可以倒流，我會(huì)不會(huì)為了你勇敢一點(diǎn)；如果，我們不曾相遇，彼此會(huì)不會(huì)過(guò)的安生一點(diǎn)；如果，我們都失去記憶，那屬于我們的空缺，要拿什么來(lái)填補(bǔ)。如果那時(shí)，我說(shuō)我愿意，會(huì)不會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。如果，我只是說(shuō)，如果。

我們有太多借口忘了很多事，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，忘了生活，忘了包容，忘了體諒，忘了用心，忘了傾聽(tīng)，忘了訴說(shuō)。我們總吝嗇自己的語(yǔ)言，那一句“我想你”哽在喉嚨里卻怎么也說(shuō)不出口。愛(ài)一個(gè)人，一定要讓他知道，因?yàn)?，你不?huì)知道，他是不是也正好愛(ài)著你。但是我始終做不到主動(dòng)，做不到，我依然只會(huì)等。。。當(dāng)幸福近在咫尺的時(shí)候，我們總看不清它是什么，不懂珍惜，不作選擇。只有當(dāng)它離開(kāi)了，我們才摸著心痛的地方恍悟：原來(lái)，我們?cè)菢咏咏^(guò)幸福。。

兩個(gè)人吵架，先說(shuō)對(duì)不起的人并不是認(rèn)輸了，并不是原諒了。他只是比對(duì)方更珍惜這份感情。

此時(shí)此刻，那些在我心底深藏了很久的思念，除了用默默的文字隱藏，還能怎么樣！我想你，但我不會(huì)打擾你。。。