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      八年級下冊思想品德期中試卷附答案

      時間:2019-05-15 13:09:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《八年級下冊思想品德期中試卷附答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級下冊思想品德期中試卷附答案》。

      第一篇:八年級下冊思想品德期中試卷附答案

      一、單項選擇題(每小題2分,共32分)

      1.我們人類賴于生存和發(fā)展的空間和物質條件是

      A.建設資金B(yǎng).自然環(huán)境C.科學技術D.現(xiàn)代文明

      2.人類之所以應該珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命,是因為

      ①人類是大自然的產物和其中的一部分②離開了大自然,人類將無法生存和發(fā)展③人類與大自然通過食物鏈緊密地聯(lián)系在一起④人類是自然界的奴隸,必須敬重大自然

      A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

      3.地球說:“唉!我的氣喘不過來了。”其語意是指

      A.水土流失嚴重B.生態(tài)平衡失調C.大氣污染嚴重D.水土污染嚴重

      4.俗話說“既要金山銀山,又要綠水青山”這句話表明

      A.正確處理人口與資源、環(huán)境的關系B.要以環(huán)境保護為中心,才能發(fā)展經濟

      C.要使經濟可持續(xù)發(fā)展,必須治理環(huán)境D.既要發(fā)展經濟,又要保護環(huán)境。

      5.“如果還不珍惜,人類的最后一滴水將與血等價”這句話給我們的啟示是

      A.水是動植物生長、人類生活和工農業(yè)生產不可缺少的資源

      B.由于人類的過度消耗和環(huán)境污染,地球上的淡水越來越少,所以,我們應該保護水資源

      C.只要人類還有血,有沒有水無所謂

      D.水是生命之源,沒有它,人類及其他生物都不能存活

      6.“殺雞取卵”、“竭澤而漁”的成詞告戒我們應該

      A.要減緩經濟發(fā)展速度以保護資源環(huán)境B.不能利用自然資源來發(fā)展經濟

      C.在節(jié)約資源保護環(huán)境的條件下發(fā)展經濟D.要發(fā)展經濟就肯定要破壞環(huán)境

      7.藍天、碧水、青山、綠地是現(xiàn)代人時刻向往的夢中家園。為了建設這樣的家園,我們應該

      ①關愛大自然,從我做起②善待大自然,做大自然的朋友③美化大自然,讓大自然美麗永存④從人類自身需要出發(fā)決定其他生物的命運

      A.①②③B.②③C.①②④D.①②③④

      8.下列行為屬于保護環(huán)境的是

      A.在風景區(qū)亂寫亂畫B.在公共場所亂扔垃圾

      C.捕捉、販賣國家保護的野生動物D.積極參加植樹造林

      9.下列選項中屬于公共場所的有①市政府為廣大市民悠閑興建的街心公園②中國國家博物館③某公司專用的會議室④中國——東盟博覽會的主會場——南寧國際會展中心

      A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

      10.當今世界,環(huán)境問題成為世界各國普遍關注的問題,最根本的原因是

      A.環(huán)境好的國家經濟發(fā)展一定就快B.我國的環(huán)境污染問題比較突出

      C.環(huán)境問題超越了國界D.環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展與人類的生存和繁衍息息相關

      11.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這句古詩告訴我們

      A.個人利益與國家利益水火不相容B.作者過于擔憂

      C.要把國家、社會的利益放在第一位D.不必考慮個人的利益

      12.公共設施的主要提供者和管理者是

      A.企業(yè)B.軍隊C.公安局D.政府

      13.以下能體現(xiàn)全人類公共利益的是①國際安全②國際經濟③國際文化④自然環(huán)境資源

      A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

      14.人們在公共生活中應當遵循的最簡單、最起碼的行為準則是

      A.社會公德B.職業(yè)道德C.規(guī)章制度D.法律規(guī)范

      15.政府執(zhí)政為民、履行職責的基本準則是

      A.經濟手段B.教育手段C.道德手段D.依法行政

      16.隨著社會的進步,公共設施越來越多,給我們的生活帶來了更多的方便,以下說法正確的是

      A.建設公共設施是為了某些群體的私利B.農田水利不屬于公共設施

      C.公共設施是生產廠家直接提供的D.建設公共設施是為了直接造福于人民

      二、多項選擇題:(每小題4分,共24分)

      17.由于人類對資源的過度消耗,自然資源日趨枯竭,具體表現(xiàn)在①土地荒漠化②物種減少③水資源短缺④能源匱乏

      A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④

      18.河北省環(huán)保局取締了65家小造紙廠,每年減少5170.4萬噸廢水和29.22萬噸化學耗氧物質排入漢江。漢江干流水質60﹪以上江段符合國家地表水二級標準。但是,氮、磷和有機物污染等沿江居民生活污染問題仍然十分突出,這段材料說明:

      A.為了保護環(huán)境必須停止生產

      B.保護環(huán)境只能依靠法律

      C.嚴格執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)才能有效保護環(huán)境

      D.保護環(huán)境是一個系統(tǒng)的工程,必須動員全社會的力量

      19.雨果說“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”,這啟示我們

      A.大自然既善良又兇殘,不可捉摸B.破壞大自然必受懲罰

      C.不保護好周圍的環(huán)境,必將帶來災難D.人類必須與大自然和諧共處

      20.公共利益不能自動實現(xiàn),他的實現(xiàn)需要

      A.人們的自覺B.道德的約束C.法律的調節(jié)D.制度的保障

      三、簡答題(18分)

      21.公共利益和個人利益關系怎樣?當兩者發(fā)生矛盾時,如何正確處理?(6分)

      22.作為中學生,我們應該怎樣維護公共利益?(6分)

      23.寫出你從公共利益中得到的好處三個。(6分)

      四、材料分析題(26分)

      24.據調查分析,現(xiàn)在物種滅絕的速度是以前的100到10000倍,因為人們破壞森林,污染空氣、水和土壤等,每一天就有100個物種在地球上消失。專家分析,地球上有1000萬物鐘,而我們每年令3萬種滅絕,這一步伐正在加快。如長此下去,50年內,所有的物種都將滅絕。

      根據上述材料,運用所學知識回答下列問題:

      (1)你認為當前人類面臨的嚴峻問題是什么?(3分)

      (2)物種的不斷減少給人類帶來什么影響?(5分)

      (3)面對材料中所述的嚴峻問題,請你提出三條以上的改進措施。(6分)

      25.2008年6月15日至21日,是國家發(fā)改委等14個部門聯(lián)合主辦“2008年全國節(jié)能宣傳周活動”的日子,主題是“依法節(jié)能,全民行動”。國務院副總理李克強強調:必須進一步強化全民節(jié)能環(huán)保意識,堅持開源節(jié)流并舉、節(jié)約有先的方針,以節(jié)能為重點,全面推進節(jié)能減排工作,加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。

      (1)開展節(jié)能宣傳周活動與我國實施的什么戰(zhàn)略有關?(4分)

      (2)把節(jié)能措施落實到每個家庭至關重要,請你為你家如何節(jié)能出主意四個。(4分)。

      (3)請你為開展節(jié)能宣傳活動擬訂二條宣傳標語(4分)。

      八年級思想品德期中考試參考答案

      一、選擇題

      題號12345678910111

      2答案BACDBCADCDCD

      題號***819202122232

      4答案BADDAABDCBCB

      二、簡答題:

      1、(1)公共利益由個人的利益組成;公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障;公共利益具體地體現(xiàn)在個人的實際利益之中;二者互為前提,共生共榮,公共利益是個人利益的有機整合。(4分)(2)個人利益與公共利益矛盾和沖突的事情時有發(fā)生,當兩者發(fā)生沖突時,要把公共利益放在第一位。(2分)

      2、政府是公共利益最大的提供者與守護者。(1分)人民授權政府履行公共管理的職責,政府只有切實維護公共利益,才能真正并且從根本上保護公民、法人或者其他組織的合法權益,才能不辜負人民的期望。(3分)從一定意義上講,公共利益的實現(xiàn)程度反映了政府的執(zhí)政水平和能力,也體現(xiàn)了一個國家文明和社會進步的程度。(2分)

      3、(1)“和平統(tǒng)一,一國兩制”的方針。(1分)(2)內容:堅持一個中國的原則;實行兩種制度并存;信守長期不變的諾言。(3分)關系:一國是兩制的前提,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是“一國兩制”的核心。(2分)

      三、材料分析題

      1、(1)資源、環(huán)境問題,即資源在枯竭,環(huán)境被破壞。(2分)

      (2)物種多樣性的減少,必將惡化人類的生存環(huán)境,限制人類生存發(fā)展的機會,甚至嚴重威脅人類的生存與發(fā)展。因為一個物種滅絕后,就不再生,而由于食物鏈的作用,地球上每消失一個物種,往往就有10至30種依附于這個物種的其它物種也隨之消失。(5分)

      (3)我們應該正確處理好人與資源的關系,做到人與資源的和諧相處;在日常生活中節(jié)約資源,保護環(huán)境;同破壞資源、污染環(huán)境的行為作斗爭等(言之有理適當給分。3分)

      2、(1)新疆維吾爾自治區(qū)、寫作自治區(qū)、內蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧寧夏回族自治區(qū)。(5分)

      (2)作為一個由多民族組成的大國,各民族的團結互助非常重要。要做好各民族的團結,必須尊重各民族的文化:包括尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風俗習慣,尊重各民族的語言文字等等(5分)。各民族之間還要互相關心,互相幫助,共同進步。(2分)

      四、實踐探究題

      (1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(2分)

      (2)節(jié)約用電,使用節(jié)能燈具;將生活垃圾進行分類處理;一水多用;多使用太陽能等。(4分)

      (3)節(jié)約能源,人人有責;珍惜能源,就等于珍惜人類的前途與命運;節(jié)約現(xiàn)在,把握未來。(4分)

      以上是小編為大家整理的“八年級下冊思想品德期中試卷及答案”全部內容,更多相關內容請點擊:

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      第二篇:八年級下思想品德期中試卷

      八年級下學期期中測試

      思 想 品 德

      (總分:100分 時間:120分鐘)

      一、單項選擇(每題2共40分)

      1、下列人員不屬于中國公民的是()

      A具有中國國籍,正在監(jiān)獄服刑但被剝奪了政治權利的人

      B長期居住在韓國的中國外交官

      C長期居住在中國的美籍華人

      D和北京姑娘結了婚的臺商

      2、伍某高中畢業(yè)后,響應國家號召,參加了中國人民解放軍某邊防部隊。退役后,自籌資金,經營餐飲業(yè),同時悉心照料年邁的父母。雖說賺錢不多,卻一家充滿溫馨。由于守法經營,按規(guī)定納稅,多次被評為先進分子,還被 選為縣人大代表。請根據所學知識,指出伍某履行的義務有()

      ①受教育的義務 ②選舉的義務 ③服兵役的義務 ④納稅的義務 ⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務 ⑥撫育子女的義務 ⑦勞動的義務

      A ①③④⑤⑦ B ②③④⑤⑥ C ①②③④⑤ D ③④⑤⑥⑦

      3、下列不屬于珍愛生命健康權的是()

      A在高速公路旁,劉琦琦等同學冒著生命危險救助發(fā)生車禍的受傷人員 B一臺灣青年捐獻出自己的骨髓,救活了一位大陸患有白血病的女學生 C聽到市紅十字會血液中心急缺O(jiān)型血的消息,羅老師義務捐獻O型血200毫升

      D初二學生姜某為戒掉玩電子游戲的癮,砍掉了自己的一個指頭

      4、張祥是八年級(4)班學生,紀律散漫,經常遲到。他在學校設立的考勤記錄卡上從來不填寫真實姓名和班級,有時填寫“初一(8)班陸某”,有時填寫“初二(1)班李某”。張祥同學的行為侵犯了陸某、李某的()

      思品八年級(下)期中

      A榮譽權 B名譽權 C隱私權 D姓名權

      5、下列哪一行為不屬于法律所禁止的行為()A.中學生賈某用自制的彈弓把學校的路燈打碎

      B.秦某利用自己所掌握的電腦技術偷取他人的銀行存款 C.中學生王某清晨6點在自家院中朗讀課文

      D.李某在游長城時,用隨身小刀在長城上留言

      6、我國環(huán)保法規(guī)定:“一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務?!毕铝泻芎玫芈男羞@一義務的是()

      A.學生甲把只用了一面的草稿紙扔進垃圾箱

      B.學生乙在快餐店吃飯時索要一次性筷子 C.學生丙把自己喝完的飲料瓶扔進可回收的垃圾箱 D.學生丁把痰吐到學校的荷花池里

      7、在生活中,每個人都有一些屬于不宜公開或不愿公開,不妨礙他人和社會利益的個人私事,如隨意披露他人的個人私事就是侵犯公民的()A.名譽權 B.榮譽權

      C.肖像權 D.隱私權

      8、甲某不在家時,家里陽臺上的花盆被大風刮掉樓下,把過路的乙某頭部砸傷,對待此事()A.甲某不負責任,因為他當時不在家

      B.甲某要負責任,他侵犯了公民的生命健康權 C.甲某不負責任,因為他不是故意所為

      D.甲某要負責任,他侵犯了公民的肖像權

      9、小江放在書包里的20元錢不見了,他懷疑是本班的貧困生小強偷的.于是他在班中說,小強是小偷.小江的行為侵犯了小強的()A.隱私權 B.姓名權

      C.榮譽權 D.名譽權

      10、某校學生王某因嫉妒同寢室的張某,用手機偷拍了她在寢室中的各種生活照片,并貼到互聯(lián)網上,造成很壞的影響.王某侵犯了張某的()思品八年級(下)期中

      ①生命健康權 ②肖像權 ③隱私權 ④名譽權 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④

      11、上述案例張某為維護自己的合法權益,張某依法可以()A.要求王某賠禮道歉 B.要求學校對王某處以罰款 C.對王某進行報復性的辱罵和毆打 D.代表公安機關逮捕王某 12、2002年12月1日,我國開始實施<禁止使用童工條例>,加大了對使用童工的處罰力度.按規(guī)定,使用童工每人每月的罰款最高額度可達1萬元,這主要體現(xiàn)了我國法律對兒童___的特殊保護.()①生命健康權 ②勞動權 ③受教育權 ④人格尊嚴 ⑤財產所有權 A.①②③ B.①② C.①③ D.①④⑤

      13、記者用相機拍下有人偷售青蛙的圖片,送到報社發(fā)表,呼吁公眾保護生態(tài)平衡,而該商販卻指責記者侵犯了他的肖像權.對此評價正確的是()A.該商販汗毛意識強,環(huán)保意識薄弱

      B.記者未侵犯商販的肖像權 C.記者多管閑事,小題磊做 D.偷售青蛙和未經他人同意拍照都是違法行為

      14、在我國,人們平等地享有管理國家和社會事務的權利.因為()A.公民是國家和社會的主人代表 B.人民占社會大絕大多數 C人民是社會和國家的主人 D.我們的政府是民主政府

      15、人格權()①.公民做人的權利 ②是人權的一部分 ③憲法規(guī)定的公民的基本權利 ④ 包括物質性人格權和精神性人格權

      A.①④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

      16、當隱私權受到他人侵害時,我們應()①與侵權人協(xié)商解決 ②找親戚朋友幫忙報復他 ③請求司法護 ④以其人之道還治其人之身,也去宣揚他的隱私 A.①③ B.③④ C.①② D.①④

      17、要保護自己的隱私,必須()思品八年級(下)期中

      ①增強自我保護意識 ②慎重選擇朋友

      ③自我封閉,與世隔絕 ④遠離網絡,防止個人隱私泄密 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

      18、下列說法正確的是()A.法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的 B.公民所履行的義務都是憲法和法律所規(guī)定的 C.對于憲法和法律沒有規(guī)定的義務,公民也一定要履行 D.只要是義務,無論多大年齡的公民都必須履行

      19、給他人起綽號的行為屬于侵犯公民的()A.名譽權 B.姓名權 C.隱私權 D.肖像權

      20、教師田某以個別同學丟失物品為由,帶人搜查學生宿舍.其行為是()A.侵犯公民隱私權的違法行為

      B.侵犯公民人身自由權的違法行為

      C.教師田某是經過學校允許的,不違法

      D.老師為了查找丟失的物品,是可以的,假如學生自己搜查就不可以

      二、判斷題(每題1分,共5分)

      21、法律規(guī)定的公民權利稱之為公民的基本權利。()

      22、尊重他人的權利并不意味著失去自己的權利()

      23、道德義務和法律義務沒有根本的區(qū)別。()

      24、正當防衛(wèi)是有利于社會的行為,受我國法律的保護。()

      25、品行優(yōu)良者總是會受到相應的客觀評價。()

      三、簡答題(35分)

      26、古:秦朝用嚴法和酷刑統(tǒng)治國家,排斥道德而短命;西漢卻提出“禮法并重”而逐漸發(fā)展壯大,成為世界強國。

      今:黨的“十六大”把“實行依法治國和以德治國相結合”寫入《黨章》。

      請你結合材料,談談法律和道德的關系。(5分)

      思品八年級(下)期中27、14年前,冰冰出生了,父母非常精心地撫育她,小冰冰越長越可愛.3歲時,父母送她去了幼兒園,并開始教她學習跳舞;6歲時進入了小學,她在小學階段表現(xiàn)得非常優(yōu)秀;12歲時被選入了所在初中的舞蹈隊,代表學校參賽并榮獲一等獎.現(xiàn)在的她更加努力學習,準備考上重點高中。請回答:(1)上述材料中,冰冰享有了哪些權利?(2分)

      (2)她享有的這些權利是否得到保障?我國是通過什么來保障公民的權利的?(4分)

      28、中學生小利和不華一起去超市買文具,因太貴沒買就離開了,到門口被保安攔住,保安懷疑她們偷了商品,要搜身,小利說:“你搜吧,反正我沒有偷!”小華說:“你搜身是違法的,是侵權行為!”堅決不讓搜,雙方爭執(zhí)起來。

      請你結合學過的法律知識,回答下列問題:

      (1)請你對商場保安的行為進行簡要評析。(2分)

      思品八年級(下)期中

      (2)請你分別評價小利和小華的行為。(3分)

      (3)如果遭拒絕后保安仍要搜身,假如你是他們,應該如何保護自己?(4分)

      29、你一月收入多少?”“你在哪里上班?”“你家住在哪里?”這些是在生活中經常聊起的話題,它們無一例外都涉及到個人隱私。保護隱私,尊重隱私已經越來越成為全社會的共識。請回答:(1)我們應如何尊重他人的隱私?(3分)

      (2)我們應如何保護自己的隱私?(4分)

      思品八年級(下)期中

      30、八年級(5班)男生小明和女生小芳在放學回家的路上,分別遇到了以下情況:

      ⑴小明因懼怕劫匪,忍氣吞聲,致使自己一次次被“劫”。請從法律的角度說說他為什么會屢遭侵害?(2分)

      ⑵小芳遇到劫匪后及時用小賣部的公用電話撥打了110,避免了不法侵害。如果遇到類似事件,你有其他解決辦法嗎?(2分)

      ⑶這兩位中學生的做法,對你有什么啟示?(4分)

      四、材料分析(20分)31、2006年12月16日 晚,景德鎮(zhèn)市數名職高學生在昌江浮橋西橋頭附近跳橋,至少包括4女1男。事發(fā)后,中鐵十六局員工張華文從附近工地 跑來,撥開圍觀群眾,獨自跳到江中將3名女生救起。10時30分前,兩名 溺亡者都已被先后打撈上岸。事后,張華文遺憾地說,如果還有其他人加 入搶救,那兩名死者也許可以獲救。當記者問其中一名女孩跳江原因時,她非常激動,稱“如果要回答原因還不如(讓我)在水中淹死”。

      (l)分析材料中哪些人珍惜生命健康權,哪些人不珍惜?(2分)

      思品八年級(下)期中

      (2)閱讀材料后,認為生命健康是人的權利,輕生是個人自由,別的 人管不著。你覺得他的看法對嗎?為什么?(4分)

      (3)如果你在現(xiàn)場,你會怎么做?(6分)

      32、在江蘇省某鄉(xiāng)發(fā)生這樣一件事:婦女李某一天突然接到同鄉(xiāng)電話,說自己在南京打工的丈夫薛某犯盜竊罪被抓了。她不敢相信,因為丈夫為人忠厚老實,決不會干出這樣的事,可自己一時又聯(lián)系不上丈夫。怎么辦呢?不久,整個村莊都知道這件事了,他們開始瞧不起他家,連孩子都找不到朋友了。到中秋節(jié)前夜丈夫回來了,一進村就感受到異樣的眼光?;丶液螅拮訂査@事,他也感到困惑,自己好好的,沒有做錯任何事,怎么就背上罪犯之名?于是他立即找到公安機關,后來得知是同村同姓的堂弟犯罪后怕影響不好冒用了自己姓名。請回答:

      (1)薛某的堂弟侵犯了他的什么權利?(2分)

      (2)如果你是律師,薛某前來咨詢,你會怎樣回答?(6分)

      思品八年級(下)期中

      第三篇:2016年八年級下學期期中語文試卷(附答案)

      2016年八年級下學期期中語文試卷(附答

      案)

      一、基礎知識(20分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A.緋紅(fēi)不遜(xun)解剖(fǒu)抑揚頓挫(yi)B.描摹(mo)侮辱(wū)發(fā)愣(leng)深惡痛疾(e)C.禁錮(gu)犀利(xī)閃爍(shuo)廣袤無垠(mao)D.彷徨(fang)鞭撻(ta)膽怯(que)長吁短嘆(xū)2.下面句子成語運用不恰當的一項是()(2分)A.客人們在客廳里正襟危坐的等待這位大師的接見。B.魯迅先生經常寫些為“正人君子”所深惡痛疾的文字。

      C.酒后駕駛導致駭人聽聞的交通事故不斷發(fā)生,所以新《刑法》把“醉駕”定為犯罪。

      D.今年“五四”,學校開展了豐富多彩的活動,校長、老師和同學們一起共享天倫之樂。

      3.下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.在節(jié)約型社會里,人們有效利用資源進一步增強。B.這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。C.大家去郊游時一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。

      D.全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示,重視外語學習、忽視中文教育所產生的不良反應已經逐漸示出來.4.選出文學常識判斷不正確的一項。()(2分)A.《雷電頌》選自歷史劇《屈原》,作者郭沫若,我國著名文學家、歷史學家、詩人。

      B.巴金原名李堯棠,字芾甘,四川成都人。他寫的《日》主要贊美飛蛾撲火來表現(xiàn)他對理想和光明的追求。C.《海燕》選自《高爾基全集》,作者高爾基,蘇聯(lián)作家,代表作品有長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分,原題為《海燕之歌》。D.《與朱元思書》選自《藝文類聚》,作者吳均,北朝文學家。

      5.給下列句子排序,最恰當的一項是()(2分)①當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念--要開出:一朵鮮艷的花。

      ②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。

      ③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

      ④雖然它經受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。

      ⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子

      A.①⑤②③④

      B.①③②⑤④

      C.⑤③④②①

      D.⑤④②③①

      6.選出不正確的一項()A.《名人傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼bull;羅蘭創(chuàng)作的人物傳記 作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《列夫bull;托爾斯泰傳》三部傳記。

      B.《海底兩萬里》是德國著名作家儒勒bull;凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)C.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集?!冻ㄏκ啊肥囚斞负髞硇薷牡拿?,原名《舊事重提》?!?朝”表示早年時候,“夕”表示晚年時期。題目的意思是早上的花晚上來撿,這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。

      D.《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾bull;笛福的一部小說作品,主要講述了主人公因出海遇難,漂流到無人小島,并堅持在島上生活,最后回到原來所生活的社會的故事。7.文言文默寫(8分)⑴______________,自將磨洗認前朝。杜牧《赤壁》(2)但愿人長久,________。蘇軾《水調歌頭》(3)________,零丁洋里嘆零丁。文天祥《過零丁洋》(4)懷舊空吟聞笛賦,________。

      (5)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用比喻,借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展,蘊涵哲理的詩句是:________________________。

      (6)文天祥《過零丁洋》直抒胸臆,標明自己以死明志的決心的句子是: ________________________。

      二、閱讀(35分)(一)閱讀下面語段回答8-11題(10分)甲余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無硯師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

      當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

      乙邴原少孤,數歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何以泣?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學者,有親也。一則愿其不孤,二則羨其得學,中心感傷,故泣耳?!睅煇湃辉唬骸坝麜啥?”原曰:“無錢資?!睅熢唬骸巴悠堄兄荆嵬较嘟?,不求資也?!庇谑撬炀蜁R欢g,誦《孝經》《論語》。8.解釋加點的詞(2分)(1)每假借于藏書之家(2)俟其欣悅(3)于是遂就書(4)吾徒相教

      9.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)⑴嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問

      ⑵一則愿其不孤,二則羨其得學

      10.宋濂和邴原都是家貧好學,態(tài)度有什么不同?(2分)11.讀了這兩則短文,你受到什么啟示(2分)

      有營養(yǎng)的食品添加劑

      ①梨、蘋果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不僅難看,味道也受到影響。怎么辦?加點檸檬汁。②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后,這些化合物就暴露在空氣中被氧化,生成醌(kūn)化合物。這種醌化合物很容易互相連接,成為“褐色素”,從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”,它可以把醌還原為初始的多酚狀態(tài);也可以直接被氧化,從而消耗掉多酚周圍的氧氣,以此來保護多酚免受氧氣的攻擊。這樣,抗壞血酸犧牲了自我,保護了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鮮”的顏色。

      ③在食品工業(yè)中,人們根據檸檬汁的作用機理,就可以直接添加抗壞血酸。在超市銷售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗壞血酸,以保持其外觀和風味。

      ④抗壞血酸的作用不僅于此。人們在熟肉制品中經常會加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用:一是與肌紅蛋白反應,使之呈現(xiàn)誘人的紅色;二是抑制細菌生長,實現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸,可以促進前一個反應的進行,從而加快“發(fā)色”的過程。許多人認為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實,它本身并不致癌,只有當它與肉中的氨基酸反應,生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸,它就會抑制這一轉化過程的發(fā)生,從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風險。在不需要亞硝 酸鹽的肉類食品中,有時也會加入抗壞血酸。因為肉中油脂氧化會釋放出不好的味道,也就是通常所說的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸,它就會搶先消耗周圍的氧氣,從而保護油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鮮”。

      ⑤抗壞血酸本身很容易被氧化,生成脫氧抗壞血酸。這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”,會去奪取別人的氫原子來重建家園。人們利用這一特性,在面食加工中,常常加入抗壞血酸,改善面團性能,增加面團筋道。面粉中含有谷膠蛋白,其中有許多巰(qiu)基-就是帶著一個氫原子的硫原子,脫氧抗壞血酸會掠奪其氫原子。當我們揉面時,巰基中的氫原子就會被脫氧抗壞血酸奪走,剩下的硫原子就會兩兩相連,形成所謂的二硫鍵。當大量的二硫鍵形成,面團中的谷膠蛋白就形成一個巨大的網絡,從而增強其筋道。

      ⑥大多數情況下,食品添加劑都是為了改善風味、口感,增加食品穩(wěn)定性等等,本身并不具有營養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個“大多數”。在作為食品添加劑的時候,它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營養(yǎng)成分-維生素C。維生素C不穩(wěn)定,空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸,都會使它失去活性或者分解。但是,正是它的這種不穩(wěn)定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內,它保護細胞免受氧化損傷。加到食品中,它舍己為人先被氧化,從而保護食品中的其它成分。

      12、題目“有營養(yǎng)的食品添加劑”在文中指什么?為什么說它有營養(yǎng)?請具體說明。(3分)

      13、聯(lián)系上下文,請你說說下列句子中劃線詞語的意思和作用。(2分)如果在肉中加入了抗壞血酸,它就會抑制這一轉化過程的發(fā)生,從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風險。

      14、本文第③段運用了什么說明方法?(1分)有何作用?(2分)

      15、人們一般認為,食品添加劑對人體是有害的,往外談“劑”色變。讀了本文,你對食品添加劑及其使用有了怎樣的認識?請結合文章內容談談。(3分)(三)閱讀下面語段回答16--19題(14分)古藤

      (1)翻下來,騰挪上去,再翻下來,再騰挪上去,就像臨產前的巨蟒,痛苦地不知如何擺放自己的身體;又似臺風中的巨浪,狂躁不安地疊起萬般花樣。

      (2)這該是多少藤的糾纏啊!洋洋灑灑不知多少輪回??芍魅苏f這只是一棵藤時,我吃驚了。怎么能是一棵藤呢?但它確實是一棵藤,一棵獨立的藤,學名叫“白花魚藤”,屬稀有的物種。

      (3)好美的名字,有色有形,詩意盎然。這棵藤距離何仙姑家廟不遠,說它沾了何仙姑的仙氣,或何仙姑沾了它的仙氣也未可知。

      (4)我敬慕地站立著,品讀著這棵意象萬千的古藤。它一定受過無盡的苦痛:風雨剝蝕過它,雷電轟擊過它,戰(zhàn)火遭歷過它。它依附的大樹,長大,長高,長老,直到一個夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音,把一棵古藤的后半生弄得不知所措。現(xiàn)在那棵樹只剩下一段冒出地表的枯樹樁。藤,身子一半已朽,一些枝條亂于風中?;佋旅?,要么死亡,要么活著。

      (5)無有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己為自己做樁,自己為自己相繞,直立而起,倒下,再直立。藤留下堅毅、痛苦、掙扎的過程。1300年風霜雨雪,把它變成根,變成樹,變成精。

      (6)藤,木熱典范、水土的凝鑄、生命的闡述,像不羈的狂草,有重筆的輕染,有淋漓的汁點。

      (7)因也就想到,一位90高齡書家出席一個領會,有人上前攙扶說,您老氣色不錯啊。老人說,色沒有了,氣還有。而看這藤,乃真氣色。據悉,藤依然6月開花如瑞雪,而后還結果,花開季節(jié),芬芳遍地,香氣襲人。那該是多么迷人的意境啊!(8)人其實同藤一樣,從一點點爬起,活得不知有多艱難。要依靠親人,依靠師長,依靠領導,依靠社會。要學著做人,學著生活,學著應付,學著面對。

      (9)見過一些社會底層的老人,這些人多是農家人,田間里辛勞一生,慢慢地累彎了腰,在墻角路邊聊度余生,那腰也就更像一棵藤。我還在醫(yī)院里看到一個老態(tài)女子,彎了的腰使頭幾乎垂于地面,走路時雙手撐在腳上,腳挪手也挪,身子像個甲殼蟲。進了產房,你幾乎忽略了她是一個女人,可她確確實實地生出了一個孩子,成為一個母親,那是個大胖小子呢。這個枯藤一般瘦弱的女人,總是彎曲著身子,幸福地摟著她的白胖的兒子,那是她身上滋長出的嫩芽,是她生命的 又一次接續(xù)。她不需要誰的同情與攙扶,她詮釋了一個生命。

      (10)我們試圖找到白花魚藤的起點與終 點。很多的人繞來繞去,終不得結論。它沒有根嗎?沒有頭嗎?也許真的就找不到答案了,它不再靠根活著,不再靠頭伸展,只要生命在體內一息尚存,就以藤的個性,滋生、蔓延、上升、翻騰。很多人開始同這棵藤照相合影,但總是找不到合適的角度,它真不同于一棵樹、一束花。有的干脆坐在了它彎曲的軀干上,于是又有一些人坐著或趴上去,我真擔心它那枯老的身子會突然頹毀。但藤承受住了,為了我們的某種滿足。(11)我們熱熱鬧鬧地走后,它還將留在那里,守著它的歲月,守著它的孤獨。當然也守著倔強的形象,被人凝注,被人思索,被人景仰。

      16.通讀全文,請你用簡潔的語言概括古藤的特點。(3分)17.請品析第(6)段劃線的句子。(4分)藤,木的典范、水土的 凝鑄、生命的闡述,像不羈的狂草,有重筆的輕染,有淋漓的汁點。18.請你談談第(8)段在文中的作用。(3分)19.作者在第(5)段寫“自己為自己做樁,自己為自己相繞”,第(8)段卻寫“要依靠親人,依靠師長,依靠領導,依靠社會”,這兩種生存方式你更造成哪一種,請結合現(xiàn)實,談談你的看法。(4分)

      一次挫敗的經歷,一個難忘的勝利,一片睿智的文 章,一句善意的勸慰,一種特別的愛好,凡此種種,會使你的知識得以豐富,智慧得以增長,讓你站在人生新的高低。請以“那一刻,我邁上了新臺階”為題寫一篇文章。

      要求:(1)寫一篇不少于600字的文章。(2)文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。

      答案

      一、基礎知識 123456 CDDBCB

      7、(5)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(6)人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

      二、閱讀

      8、(1)借(2)等待(30于是,就(4)白白地

      9、(1)曾捧著經書跑到百里外向當地有道德有學問的前輩請教.(2)我一來羨慕他們不孤單,二來羨慕他們能夠上學.(我一來羨慕他們有父母,二來羨慕他們能夠上學)

      10、宋濂;目的性明確,主動借書抄錄,虛心閱讀,拜師請教

      邴原:被動的等待,只有遇到有同情心的老師才能得到學習的機會。

      11、(1)學習是一個長期而艱辛的過程,要持之以恒,(2)要為自己的學習創(chuàng)造機會(3)要充分利用已有的學習機會。(能打出兩點即可得滿分)12.(3分)指抗壞血酸。(1分)抗壞血酸就是人體需要的營養(yǎng)成分維生素C,(1分)它具有良好的抗氧化性,保護體內細胞免受氧化損傷。(1分)13.(4分)(1)“可能”表不確定性,說明了亞硝酸鹽本身并不致癌,只有當它與肉中的氨基酸反應生成亞硝胺時,才有致癌的風險。(1分)體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(1分)(2)“敗家”運用比喻,(1分)生動形象地說明了抗壞血酸很容易被氧化,從而生成一種物質-脫氫抗壞血酸。(1分)

      14、(3分)舉例子,具體地說明了抗壞血酸作為食品添加劑運用廣、作用大。

      15、(3分)并不是所有的食品添加劑都有害,有的食品添加劑有營養(yǎng)價值,有的食品添加劑能改善風味、口感,增加視頻穩(wěn)定性,不必談“劑”色變。(2分)只要合理使用 食品添加劑,對人體是無害的。(1分)(如果答成食品添加劑都是有害的,不給分)16.外在特點:外形彎曲、枯老,是一棵獨立的藤(1分)。內在特點:堅毅,不屈,頑強、倔強,孤獨(答對兩點任意一點1分)。

      17.運用了排比和比喻的修辭手法(1分)。排比形式工整,增強語勢,層層深入地贊頌了古藤是木的范例,凝聚了天地間水土的精華,闡釋了生命的內涵(1分);比喻生動、形象,謳歌了古藤生命的頑強 與不屈(1分),表達了作者對古藤的敬仰和 贊美之情(1分)。

      18.在結構上承上啟下(1分),內容上由藤及人,揭示了古藤的寓意(2分)。20.(表明觀點1分,結合現(xiàn)實、理由充足1分,語句通順1分)19.示例一:對于這兩種生活方式,我更贊成第一種,要像古藤那樣獨立頑強、不屈地生存,并與生活中的各種困難抗爭,這才能體現(xiàn)出生命的價值與意義,生活中,經常也會遇到這樣那樣的困難和挫折,但我都一一獨立地戰(zhàn)勝了它,我從中獲得了許多寶貴的生活經驗,感受到了生命的愉悅。

      示例二:對于這兩種生產活方式,我更贊成第二種,要盡量 依靠親人、依靠師長、依靠領導、依靠社會。我們的年齡還小,生活經驗不足,生活中總會遇到一個又一個不可知的困難和挫折,如果單憑我們個人的能力和經驗,我們難免會栽跟頭,受到傷害;如果我們能借助父輩、師長的力量,像古藤一樣,同樣需要攀附和依靠,不僅可以少走彎路,而且可以更加專注地做我們該做的事情,生命也許更加精彩。

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      第四篇:八年級下冊思想品德期中試題

      八年級下冊思想品德期中試題

      9、臺灣已故著名女作家三毛在年少讀書時因數學成績差,有一次數學老師把她叫上講臺,然后在她臉上用紅筆畫了個大大的“0”。數學老師的行為嚴重侵犯了三毛的:

      A、人身自由權B、生命健康權C、人格尊嚴權D、受教育權10、2010年3月28日,山西省華晉焦煤王家?guī)X煤礦碟子溝項目部發(fā)生一起透水事故,造成153人被困井下。最終115人獲救,38人遇難。這說明公民的什么權利受到了侵害:

      A、人身自由權B、受教育權C、生命健康權D、人格尊嚴權

      11、為貶低他人而取綽號的行為侵犯了公民的:A、隱私權B、名譽權C、肖像權D、健康權。

      12、為泄私憤而詆毀他人的行為:

      ①違反我國公民行使自由和權利時應當遵循的一條總原則②是侵犯公民人格尊嚴的行為③是正確行使公民權利的表現(xiàn)④是不道德的,但并不違法

      A、①②B、③④C、①③D、②④

      13、初二學生小王說:“受教育是我的權利,我想上學就上,不想上就不上?!边@種說法:A、是正確行使公民權利的表現(xiàn)B、符合我國《義務教育法》的有關規(guī)定C、割裂了權利和義務的一致性D、強調了公民享受權利和履行義務的關系。

      14、受教育者最主要的義務是:A、遵守學校的各項規(guī)章制度B、遵守法律、法規(guī)

      C、遵守學生日常行為規(guī)范D、努力學習,完成規(guī)定的學習任務

      15、一個私營企業(yè)老板雇用了正在上學的中小學生,讓他們退學為其工作。這位老板的行為:①違反《教育法》的規(guī)定②違反《義務教育法》的規(guī)定③違反《未成年人保護法》的規(guī)定④侵犯了公民的受教育權A、①②B、②③④C、①②④D、①②③④

      16、高考結束后,劉某因遲遲未收到大學錄取通知書而以為落榜了,后來才得知是張某冒名頂替自己上了大學。劉某憤然將張某告上了法院,因為張某侵犯了他的:

      ①受教育權②姓名權③名譽權④肖像權A、①②B、①④C、②③D、③④

      17、某校初一學生寢室丟了東西,老師懷疑是本班學生所為,在查無實據的情況下,讓同學們投票選“小偷”。這種做法:A、能夠迅速有效地解決問題B、侵犯了學生的人格尊嚴C、保護了學生的合法財產所有權D、是同違法行為作斗爭的有效手段

      18、下列選項中既是公民的基本權利,又是公民的基本義務的是:①勞動②受教育③依法納稅④宗教信仰自由A、①②B、②③C、③④D、①④

      19、任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權,這說明我國公民法律享有:A、真實性B、平等性C、廣泛性D、一致性20、張某明知在商店購買了劣質商品,也沒有去索賠。這說明:

      ①張某的法制意識淡?、跈嗬强梢苑艞壍蘑酃衤男辛x務的意識不強④權利的實現(xiàn)不能脫離社會而存在A、①③B、②④C、①②D、③④

      21、個人隱私里包含兩種最忠實的守護是:Α、責任與法律B、責任與信譽C、責任與保護 D、人格與尊嚴

      22、下列行為屬于正確行使公民權利的是:

      ①小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求,堅持回校學習②小明打電話向有關部門舉報學校附近地區(qū)有一個黑網吧③受到同學欺負的小文找自己的哥哥教訓那個同學④小梅督促做生意的父親及時繳納稅款

      A、①②B、②③C、③④D、①④

      23、國家規(guī)定,所有適齡兒童、少年都要入學接受規(guī)定年限的義務教育。這體現(xiàn)了義務教育的哪一特點:A、公益性B、統(tǒng)一性C、強制性D、免費性

      24、某同學楊某因嫉妒同寢室的另一名女同學,用有照相功能的手機偷拍了她在寢室內的各種生活照片,在同學中傳看并散步一些詆毀性的語言。楊某侵犯了其同學的:

      ①肖像權②隱私權③生命健康權④名譽權A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

      二、非選擇題:(注意:凡遇到方法問題,至少需要三種。共52分)

      26、(共12分)材料

      一、2010年3月23日7時20分左右,正逢孩子上學的時間,南平延平區(qū)實驗小學門口,一名中年男子手持砍刀,連續(xù)砍傷砍死13名小學生,其中6名孩子已經死亡,7名孩子受傷。受傷孩子目前正在南平中醫(yī)院和市立醫(yī)院全力搶救,暫時沒有生命危險。目前該學校已經停課,孩子們已被家長領回家。目前行兇者鄭民生已被警方拘捕。

      材料

      二、2010年4月14日7時49分,在青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,至19日凌晨,已造成1706人遇難,12128人受傷。胡錦濤總書記指出,要盡最大努力搶救被困人員,只要還有一線希望,就要下百倍努力。

      請回答:(1)想一想:胡錦濤總書記指出,要盡最大努力搶救被困人員,只要還有一線希望,就要下百倍努力。這說明了國家保護公民的什么權利?(2分)

      (2)結合材料一,談談你身邊有哪些安全隱患或危害學生的現(xiàn)象?(4分)

      (3)你認為怎樣才能有效減少校園安全事故的發(fā)生?(至少三個方面,6分)

      (4)請你設計一條校園安全的警示語。(2分)

      27、(共12分)八年級(1)班的學生在老師的帶領下組成一個調查小組,對某校初中學生沒有履行“義務教育”這個法定義務的情況進行調查。調查結果如下:

      輟學原因 迷戀網絡游戲 家庭生活困難 父母離異 合計人數人數7人1人2人10人

      (1)為保證調查順利進行,他們需要準備哪幾部法律的相關知識?請至少寫出2部。(2分)

      (2)作為一名調查者,你想對這些輟學的同學說些什么?(提示:請運用相關法律知識)(6分)

      (3)針對輟學原因,請你給學校領導和政府部門各提一條建議(建議要求具體,要有針對性)。(4分)

      28、(共10分)小明的爸爸媽媽都下崗了。爸爸因為有一技之長,在一家私營企業(yè)找到了工作,可工作半年卻拿不到一分工資,多次催討仍然無效;媽媽因為一無文化二無技術,而且體力也不好,連跑了好幾個企業(yè)都沒人要, 費盡周折才找到工作,又因上班遲到,工作時走神、出差錯,不到一個月就遭到老板的辭退。只好在家里當起了“專職”的家庭主婦。??今天,老師把小明家的“煩惱”告訴同學們,請大家為他排憂解難。

      ⑴針對小明爸爸的遭遇,請你幫他想辦法討回工資。(至少三種方法,6分)

      (2)小明媽媽的求職經歷,對我們這些未來的勞動者有何啟示?(4分)

      29、(共10分)小麗和小芳是同班同學。有一天,小麗戴的一塊名牌手表丟了。她懷疑是小芳偷的,在沒有任何證據的情況下,小麗根據自己的猜測,在學校里到處散布“小芳是小偷”之類的言論。許多同學信以為真,在小芳背后議論紛紛,甚至于說一些難聽的話。小芳感到沉重的心理壓力,并因長期的心理壓抑,患上了嚴重的精神抑郁癥。后來小麗的手表在自己家找到了。小芳的父母親將小麗告上法庭。法院裁定小麗侵權成立,要求小麗公開向小芳賠禮道歉,消除影響,并賠償由此給小芳造成的一切損失。

      (1)小麗對法院的裁定不理解,她認為言論自由意味著一個人可以想說什么就說什么,應該受到法律的保護。請你運用所學法律知識向小麗解釋法院的裁定,并說明小麗侵犯了小芳的什么權利?(6分)

      (2)從這件事中,你明白了什么道理?(4分)

      30、組合題:(共8分)

      (1)選擇配對,請你將下面左右兩邊的內容用線連起來:(4分)公民享有的基本權利依法服兵役和參加民兵組織公民應盡的基本義務公民的人身自由不受侵犯

      《未成年人保護法》保護適齡兒童、少年的九年義務教育權利《義務教育法》保護未成年人的合法權益(2)分析下列行為侵犯了公民的什么權利?(4分)

      ①攝影店擅自將小麗的照片在櫥窗上展示,侵犯了小麗的權;②父親不同意年滿18周歲的小剛改掉自己的原名,侵犯了小剛的權;③李某無中生有說朋友杜某中了500萬元的大獎,侵犯了杜某的權;④媽媽將同學給女兒小芳的來信私自拆看,侵犯了小芳的權。(在空格中填上相應的字母A、姓名B、隱私C、肖像D、名譽)

      期中試卷答案

      一、精挑細選(只有一個正確答案,每題2分,共48分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C C A C A C A D C C B A14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24C D D A B A B C B A C C

      二、學知明理,基本技能拓展(52分)

      26、(1)(1)生命健康權(2分)(2)校外小商販泛濫,食品安全和交通安全令人擔憂,學校的安全設施不夠完善;學生的安全意識和安全知識缺乏;校外勒索:校園暴力等。(4分)

      (3)①國家加強法制建設,為校園安全提供條件和保障。②社會確保學校各類設施的質量,整治校園周邊環(huán)境。③學校開設安全教育課,加強與家庭教育的配合,完善安全設施,消除安全隱患。④每個學生應不斷掌握安全自救的知識和方法,提高安全意識和自救能力,并勇于同危害校園安全的行為作斗爭。(至少三個方面,6分)(4)“高高興興上學,平平安安回家”、“遵守交通規(guī)則,珍愛生命健康”、“關愛生靈,遠離暴力”。(2分)

      27、(1)義務教育法未成年人保護法教育法

      (2)受教育既是公民的一項基本權利,又是公民必須履行的一項基本義務。依照法律規(guī)定,是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益事業(yè)。作為中學生,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務,努力完成規(guī)定的學習任務。

      (3)A、學校應該多開展有關如何正確使用網絡的相關講座,對學生進行正確引導,認識沉迷網絡游戲的危害等;開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生的學習興趣。B、學校應該開展相關的心理輔導工作,尤其是對父母離異的學生進行正確的引導,讓他們自己的責任,給予學生更多的關心、愛護。C、政府等相關部門應該加大對黑網吧的整頓力度,對現(xiàn)存的網吧進行整治,規(guī)范秩序,平時也加強管理和相關的巡查監(jiān)督工作。D、政府部門關心群眾的生活,對生活困難的給予幫助。

      28、(1)維權方法:①與當事人協(xié)商;②向他人求助;③向有關部門求助;④向新聞媒體求助;⑤上訴到人民法院。(2)①認真學習科學文化知識,全面提高自身素質。積極參加職業(yè)技能培訓,掌握一技之長,為今后就業(yè)打下基礎。②勞動既是公民的權利,又是公民的義務。勞動者應珍惜勞動機會,遵守勞動紀律和職業(yè)道德,盡心盡職地完成勞動任務。

      29、(1)①我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利?!雹谖覈梢?guī)定,公民的名譽權受法律保護,禁止非法侵害。③小麗在行使自己言論自由的權利時侵犯了小芳的合法權益(名譽權)并造成嚴重的后果,所以要受到法律的制裁。(2)①公民的合法權益受法律保護,任何侵犯公民合法權益的行為都要承擔相應的法律責任。②青少年應學法、知法、守法,正確行使權利,自覺履行義務。③青少年應提高自我保護意識和維權意識。當自己的合法權益受到非法侵害時,應勇敢地拿起法律武器,依法維護自己的合法權益??傊覀冎挥凶龅秸_地行使權利,忠實地履行義務,才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。30、組合題:(8分)(1)選擇配對,請你將下面左右兩邊的內容用線連起來:(4分)公民享有的基本權利---公民的人身自由不受侵犯公民應盡的基本義務---依法服兵役和參加民兵組織《未成年人保護法》---保護未成年人的合法權益CABD

      第五篇:八年級下冊思想品德期中復習資料

      一、國家的主人——人民 廣泛的權利——公民

      1、國家的性質:我國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

      2、公民權利的實現(xiàn):作為--不作為

      3、凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國國民。在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。

      4、我們享有的權利,需要來自家庭、學校、社會及其他人的保障,否則權利就會落空。其中,最重要、最有效的是法律保障。

      5、在我國建立了怎樣的權利保障體制?

      我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制,保障公民的權利。

      6、社會進步的重要標志在于人權能夠得到尊重和保障。

      7、我國憲法規(guī)定的公民基本權利——

      (一)平等權;

      (二)政治權利和自由;

      (三)宗教信仰自由;

      (四)人身自由權利;

      (五)對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權,取得賠償權;

      (六)社會經濟權利;

      (七)教育、科學、文化權利和自由;

      (八)婦女的權利,婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護;

      (九)華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。

      8.公民怎樣正確行使權利?

      (1)公民在行使權利時要尊重他人的權利;(2)公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;(3)要在法律允許的范圍內行使權利;(4)要以合法方式行使權利。

      二、義務:法律義務--道德義務

      9、法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。

      10、在我國,公民的權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。

      11、公民的基本義務具體包括:維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結;保守國家秘密;愛護公共財物,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德;維護祖國的安全、榮譽和利益;依法服兵役和參加民兵組織;依法納稅。

      12、廣義的義務,既包括法定義務,又包括道德義務。所謂道德義務,是指社會成員依據社會道德規(guī)范,自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。

      13、自覺履行道德義務的意義? 既利于形成溫馨、和諧的人際關系,又能夠促進整個社會的文明進步。

      14、我國公民基本道德規(guī)范? 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

      15、怎樣忠實履行義務?(1)法律鼓勵做的,我們積極去做;(2)法律要求做的,我們必須去做;(3)法律禁止做的,我們堅決不做。

      16、我國社會主義法律和社會主義道德的關系? 互相配合、互相促進、互相補充。

      17、(1)法律—體現(xiàn)和維護道德(2)道德—補充法律的不足 促進——貫徹實施

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