第一篇：2017—2018學年第二學期教育教學工作總結(jié)

2017—2018學年第二學期教育教學工作總結(jié)

本學期，我校在上級主管部門的領(lǐng)導和支持下，努力在教育教學、管理、教師隊伍提升和辦學水平上下功夫，使得學校各項工作再上一個新臺階。剛過去的 2018年高考我校再創(chuàng)佳績：一本達線x人，其中直升班一本達線率93.7 …

本學期，我校在上級主管部門的領(lǐng)導和支持下，努力在教育教學、管理、教師隊伍提升和辦學水平上下功夫，使得學校各項工作再上一個新臺階。剛過去的 2018年高考我校再創(chuàng)佳績：一本達線477人，其中直升班一本達線率x%;本科達線率節(jié)節(jié)攀升，首次突破90%,其中有6個班本科達線率x%,再創(chuàng)新高；文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分，x分以上x人，另本屆學生陳xx同學高二時已被科大少年班錄?。?名學生被空軍招飛提前錄取。

在缺乏優(yōu)質(zhì)生源的情況下，能夠取得如此成績，離不開我們?nèi)w二中人的努力。在此我們再向2018屆全體高三教師表示祝賀和感謝！

下面就本學期主要工作開展匯報如下：

一、加強育人隊伍建設(shè)，力求育人水平提升。

1、加強師德師風建設(shè)。組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》（教師〔2015〕5號）文件等與教育教學相關(guān)的法律知識，簽訂拒絕有償家教承諾書等，進一步提高教師法律意識和規(guī)范教師行為。

2、加強班子和管理團隊建設(shè)。學校黨總支注重加強領(lǐng)導班子和管理團隊建設(shè)，著力提升行管人員和級部管理政治思想覺悟，堅持理論學習，層層落實黨建工作責任制。行政班子隊伍年輕化，領(lǐng)導班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)力得到強化。繼續(xù)開展行政人員和級部管理人員的 “安全護學”志愿服務(wù)活動，規(guī)范校園上下學秩序，發(fā)揮管理人員的率先垂范作用。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。堅持級部班主任例會制度和全校班主任會議相結(jié)合，把握班主任工作重點，提高班主任工作效率。加盟《班主任》雜志社戰(zhàn)略聯(lián)盟，成立班主任研究工作室，為每一位班主任征訂《班主任》雜志，為班主任專業(yè)成長提供精神食糧。繼續(xù)推進班主任培訓校本課程的研發(fā)，積極籌備校本教材《主題班會集錦》，指導班主任提高班會課質(zhì)量，提高育人水平。

二、創(chuàng)新開展德育活動，深入實施素質(zhì)教育。

1、抓好德育常規(guī)工作，夯實德育工作基礎(chǔ)。開展安全教育，簽訂層層安全責任書，進行安全大檢查，確保無安全漏洞，減少安全隱患；落實校園禁手機活動，在政教處的組織下，各班級開展自查，各級部開展抽查，手機問題得到有效改善；開展法制安全教育，邀請區(qū)檢察院法官對我校高一學生舉行了一場“法制報告會”;開展 “消防知識講座及演練”活動，并積極利用升旗儀式、主題班會和黑板報等教育陣地做好宣傳；

2、傳承德育品牌，開展特色化的德育活動。本學期開展了“向上向善青年標兵評選”、“青春紅五月晚會”、“告別母校升旗儀式”、“畢業(yè)愛心跳蚤市場”、“xx二中十八歲成人儀式”等校園品牌教育活動，深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

3、繼續(xù)推進校園幸福課的建設(shè)。本學期以高一年級為依托，繼續(xù)開展校本課程的研究，打造具有二中特色的校園幸福課，提升主題班會課的實效性。同時，開展高三心理減壓講座，在本學期為高三各班送去近40節(jié)的心理減壓課。

4、積極關(guān)愛貧困學生。在高三年級開展了個人征信知識講座暨高三畢業(yè)生生源地助學貸款答疑活動；在高一年級、高二年級開展了貧困生家庭大走訪活動，實地了解貧困生家庭狀況，并積極開展幫助活動。指導高三年級調(diào)整愛心義賣形式，籌集善款x多元，計劃資助8名貧困畢業(yè)大學生。

5、積極開展“學十九大 圓中國夢”愛國主義讀書教育，落實各項參賽工作。本學期我校程琪瑞學生獲得宣州區(qū)演講比賽一等獎，1人獲得讀書征文一等獎、2人二等獎、1人三等獎。本學期我校獲得“xx市青少年法律知識競賽優(yōu)秀組織獎”.三、抓實教學常規(guī)工作，提升教育教學質(zhì)量。

1、以常規(guī)檢查促教學。本學期教務(wù)處安排了初、中、末三次教學檢查，根據(jù)檢查實情寫出檢查總結(jié)報告。對出現(xiàn)的問題及時與老師溝通，提出可行的整改意見，并跟蹤落實整改措施，取得了較為理想的效果，使教學常規(guī)的落實良性化。學期末，安排全體學生參與的教育教學調(diào)研活動，運用調(diào)研結(jié)果，調(diào)整教育教學的人事安排，提高校教育教學質(zhì)量。

2、落實教學日志和巡課制度。通過教學日志了解學生學習和教師教學情況，并及時通報，對教學異常情況及時約談和處理；教務(wù)員巡課和行政、級部管理人員的巡課及時扭轉(zhuǎn)了一些教師不規(guī)范的教學行為。

3、認真組織各級各類考試工作。本學期先后組織了高職院校分類考試、八年級創(chuàng)新學生選拔考試、直升招生考試、宣州區(qū)理化實驗操作考試、高考、中考、學業(yè)水平考試、2018屆高三高考模擬演練等多次大型考試。每次考試都提前準備、細致考慮、精xx排、規(guī)范操作、工作積極主動，考試順利進行，確保零失誤。

4、做好教學服務(wù)工作。服務(wù)高考：安排好2018年高校自主招生、體檢、英語口試、高考領(lǐng)隊、高考網(wǎng)上志愿填報（含模擬）和領(lǐng)取通知書（考生檔案）等工作，為2018年高考考生做好服務(wù)工作。加強非文化課的授課管理：對音體美技術(shù)課的授課提出具體要求，繼續(xù)實行上下課點名制度，確保課堂安全；按文明創(chuàng)建要求做好心理咨詢中心建設(shè)和管理工作；謀劃并做好今年的招生工作，為我校2018級高一擁有優(yōu)質(zhì)生源奠定了堅實的基礎(chǔ)；推進實驗教學的常規(guī)化，完善實驗教學的考核管理制度，加強教師實驗教學的指導與培訓。

四、營造教科研氛圍，助推內(nèi)涵式發(fā)展。

學校以教師自學、“走出去請進來”、校本教研、遠程教育培訓等多種形式營造教科研氛圍。

1、扎實開展集體備課。繼續(xù)實行學校行政樓半日集中備課，學校強化了過程考勤，有專人考勤，學校值班行政領(lǐng)導參入集體備課考勤，教科室做到了一周一公示。

2、打造精品“一師一優(yōu)課”.教科室列出專項計劃，全體老師在本學期內(nèi)，每人均安排上一節(jié)優(yōu)質(zhì)錄像課，此錄像課作為校級教學開放公開課，網(wǎng)上曬課、觀課、評課議課同步展開，收到了良好效果。學校按排了16節(jié)精品課，打造優(yōu)秀錄像課，今年我校曬課指標、實錄課指標等各項指標正在完成之中。

3、豐富學科活動形式。英語組舉行了英語競賽并獲得優(yōu)異成績；高三各學科都請外校名師作高考講座；承辦全市普通高中高考綜合改革培訓會，聆聽《高考改革帶來的高中教育新變化》專題報告，開闊教師視野。

本學期教科研成果有：

（1）兩個課題正在實施研究：《視角下的高中數(shù)學概念課教學研究》課題負責人：汪智源、唐愛民?！镀胀ǜ咧袛?shù)學分層走班制教學研究》課題負責人：朱。

（2）朱長友、唐愛民、汪智源研究的課題《中學數(shù)學課堂教學活動有效性的實踐研究》在2018年國家級教學成果獎（基礎(chǔ)教育）評選中榮獲省級二等獎；

（3）2018年宣州區(qū)高中生物優(yōu)質(zhì)課評選揭曉，王志學老師獲得區(qū)一等獎，凌再兵老師獲得區(qū)二等獎，伍剛老師獲得區(qū)三等獎；王志學老師將代表宣州區(qū)參加市級比賽。

五、完善基礎(chǔ)設(shè)施，服務(wù)學校全面發(fā)展。

1、加大硬件設(shè)施建設(shè)，改善辦學條件。本學期完成勤勉樓、崇德樓等維修項目招標，暑期組織施工。即將完成7套智慧課堂項目招標，加快智慧校園建設(shè)。即將啟動1#、2#、3#、4#、5#學生公寓水電改造項目招標，即將完成15個學生寢室空調(diào)安裝工作，改善學生住宿條件。在東門花園區(qū)域增設(shè)室外長椅5張，在新籃球場區(qū)域即將增設(shè)4張室外長凳，方便了師生小憩、放衣物等。在新籃球場外西側(cè)換新土30 M3左右，在換土區(qū)域種植綠籬，進一步美化校園環(huán)境。

2、加強食堂管理，做好飲食衛(wèi)生?？倓?wù)處為加強對食堂的管理，本學期成立由學生代表、教師代表、處室代表參與的第一屆膳食管理委員會，膳食管理委員會成員持證可隨時進入食堂履行監(jiān)督檢查職能；本學期對食堂集中檢查2次，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題根據(jù)合同進行處理，膳食管理委員會的成立，逐步建立起食堂經(jīng)營者與師生之間溝通的橋梁和紐帶，總體效果良好。

3、規(guī)范財務(wù)管理制度，養(yǎng)成節(jié)能意識。規(guī)范學校財務(wù)管理制度；相關(guān)財務(wù)管理制度上墻、入眼、入腦。建立學校耗材物品倉庫，實行耗材出入庫管理制度、領(lǐng)用人登記制度，規(guī)范限額以下采購和保管。對于宣州區(qū)政府采購網(wǎng)上商城品目目錄上的商品，堅持按文件執(zhí)行，Ⅰ類商品堅決實行徽采商城采購。對生活指導室及文印室加裝電表，在一定額度內(nèi)按表收費，讓相關(guān)人員養(yǎng)成節(jié)能意識，避免不必要的能耗浪費。

六、發(fā)揮教職工主人翁精神，營造和諧溫馨的工作氛圍。

1、發(fā)揮教代會作用，增強教職工的主人翁精神。本學期進行了教代會的換屆選擇舉，經(jīng)全校教職工代表經(jīng)過投票選舉，選舉產(chǎn)生了九屆工會委員，汪智源同志任命為工會主席。代表們充分討論和審議學校的工作報告及有關(guān)事項，為學校的發(fā)展積極建言獻策。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動。組織慰問困難教職工和生病教職工。在學校黨政的帶領(lǐng)下，工會根據(jù)全總文件精神，完成了上半年教職工節(jié)日慰問品的發(fā)放工作，看望了生病住院的教職工和對教職工的直系親屬的逝世進行了吊唁。

3、開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。校足球協(xié)會聯(lián)賽正常進行。教職工之家活動正常。對健身房進行了部分改造，搬離了器械類的運動儀器至新的場地，更有利于教職工開展訓練。校足球隊與十二中聯(lián)合組隊“參加了第一屆‘情暖童心’青年足球邀請賽”,并獲得冠軍。?；@球隊與市公安局等籃球隊進行了多次交流比賽。在上述活動過程中，教師們增進了同事之間的了解和友誼營造一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?本學期學校各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、人民滿意的教育要求還有一定的差距。今后，我們將進一步結(jié)合學校實際，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質(zhì)量，建設(shè)“四品校園”,續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。

第二篇：第二學期教育教學工作總結(jié)

第二學期個人教育教學總結(jié)

英語組

時間匆匆而過，剛感覺自己在學生管理方面有些頭緒，卻到了學期結(jié)束的時刻。在學生離畢業(yè)的最后一個學期，為能給孩子養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，我本著面向全體學生，結(jié)合所教班級的實際情況，幫助學生在學習和生活方面養(yǎng)生良好習慣為目的，以便適應(yīng)將來初中學習的需要。學期結(jié)束了，我對這一個學期教學工作進行一下總結(jié)，具體實施如下：

一、以課堂為主陣地，面向全體學生，把教育教學指導思想指導教學。

以黨的十八大會議精神為指導，本著教育教學以學校內(nèi)涵發(fā)展為主體，以加強班級管理和注重學生發(fā)展細節(jié)為兩翼，全面實施素質(zhì)教育。以課堂教學為陣地，堅持面向全體學生，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學環(huán)境，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，幫助學生建立進一步學習英語的自信心。

二、教學教學工作目標：

1.教學常規(guī)上，在以前教學水平的基礎(chǔ)上狠抓備課環(huán)節(jié)，力爭在先周備課基礎(chǔ)上實現(xiàn)二次備課。2.學生學習的管理上，狠抓課堂學習，向課堂40分鐘要質(zhì)量。3.學生作業(yè)上，重點抓好作業(yè)完成質(zhì)量，保證學生及時消化所學知識。

4.抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，利用課堂創(chuàng)造機會和課外活動，培養(yǎng)和提高學生學習英語的自信心和成就感。5.及時與學生家長聯(lián)系，幫助學生養(yǎng)成良好地學習習慣和生活習慣。

三、具體工作實施措施：

（一）抓好備課，向課堂要質(zhì)量

1、深挖教材：只有在把握英語課標的基礎(chǔ)上深入理解教材，才能靈活的使用教材，提高教學質(zhì)量。

2、掌控課堂：把“備課、上課、作業(yè)布置”等各教學環(huán)節(jié)落實到實處，注重課堂教學設(shè)計，提高常態(tài)下的課堂教學實效，加強對課堂教學的反思。

3、積極教研：結(jié)合課改和教學，分析教學各環(huán)節(jié)中存在的問題，提高教研活動質(zhì)量和實效。本學期重點是突出高年級的英語教學模式的探索，以切實提高自己的教學質(zhì)量。

（二）把面向全體學生落到實處

英語教學成功與否，取決于學生的學習態(tài)度和學習動力。事實證明，差生有消極性，也有積極性；有逆反心理，也有求知欲。教師一個寬容的微笑，一句體貼的話語一個會意的眼神都會產(chǎn)生巨大的學習動力。我們要給學生充分展示自我、認識自我的機會。

四、學校工作方面

在努力做好自己本職的教學工作之外，積極配合學校的各項教育教學活動，力所能及的參加各教學部

以人為本 以質(zhì)立校

門組織的活動，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學期結(jié)束了，回顧這一學期工作，我以自己的實際行動來實現(xiàn)自己的教學計劃，本著給學生創(chuàng)造優(yōu)良的學習氛圍，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣為宗旨，一學期結(jié)束我深感收獲頗多，從學生習慣的養(yǎng)成方面，還是自己的業(yè)務(wù)水平方面都有一定程度的收獲提高，在此謝謝希望各位領(lǐng)導同事給予支持與幫助!

以人為本 以質(zhì)立校

第三篇：第二學期教育教學工作總結(jié)2010

小學2009—2010學年教育教學工作總結(jié)

一學期來,我校各項工作在縣教育局的正確領(lǐng)導下,在上級相關(guān)部門指導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針、黨的十六屆六中全會和教育局教育工作會議精神，緊緊抓住“創(chuàng)建和諧、平安學?！钡钠鯔C。以深化教育改革、全面實施素質(zhì)教育為重點，以加強學校管理、提高教育教學質(zhì)量為主題，以三支隊伍建設(shè)為突破口，進一步貫徹 “以人為本”的教學思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項常規(guī)管理日趨規(guī)范，較好地完成了預定工作目標?，F(xiàn)將一學期來的工作簡要總結(jié)如下：

一、德育教育

（一）強化思想政治工作，夯實和諧向上思想基礎(chǔ)

1、深化師德教育，提升教職工素質(zhì)

學校始終堅持以德育為首、教學為中心，狠抓教師隊伍建設(shè)，建立健全學校德育工作管理體制。成立了由書記、校長任組長、政教主任、教導主任、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導小組，形成了校長、書記親自抓，教導主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。結(jié)合全體教職工實際以黨支部為龍頭，以團、隊活動為主陣，堅持每周一次政治學習，通過黨、團員教師的“聯(lián)、幫、帶”活動，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，扎實開展以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點的校本培訓。通過集體學習、自學、互學等形式組織教職工認真學習了信訪條例、教師行為規(guī)范、公民道德建設(shè)綱要、民族團結(jié)等內(nèi)容。通過寫心得體會、知識競賽、等形式強化學習內(nèi)容；結(jié)合黨員奉獻日、捐助貧困生、慰問孤寡老人、退休老教師及關(guān)愛學生等活動，進一步把學習內(nèi)容落實到行動中。全體教師都能率先垂范、嚴以律己，以自己的模范行為對學生進行良好的行為訓練，有效地提高了育人水平。

2、建立健全德育管理網(wǎng)絡(luò)。為切實加強學校德育工作管理，我校建立了學校、教總兩處、少先隊、班級、家長為一體的管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求。我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時。充分利用晨會、思品課、校會、升國旗宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。我校還運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育；運用主題班會、文藝演出等形式，組織學生自我宣傳、自我教育，強化法制、安全觀念。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學生紀律等小學生一日常規(guī)的落實情況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學校領(lǐng)導、教師輪流值日，每天二次對學生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)。使學校的德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調(diào)一致，發(fā)揮了德育管理的效能，有效地保證了學校德育工作的實施。

3、充分調(diào)動德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學習《教師職業(yè)道德》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。

一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性，班主任是班級工作的組織者，是學校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責、班主任考核細則，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作積極性。二是調(diào)動各任課教師教書育人的積極性，各學科教師都擔負著滲透德育的重任，學科教師是不容忽視的德育工作者，學校要求學科教師要結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學生課業(yè)負擔。三是調(diào)動服務(wù)育人的積極性，積極營造校園育人環(huán)境，學校后勤人員在德育工作的作用是不可替代的，學校制定了有關(guān)后勤供人員的職責和制度，我校后勤人員能圍繞育人的要求做好校園美化、綠化工作。這樣，全校上下達成了共識，形成德育工作的合力，保證了學校德育工作健康有序地開展。

4、不斷加強德育工作研究 德育研究的開展是德育工作科學化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，通過聘請法制副校長作有關(guān)青少年違法犯罪的專題報告、案例分析，進行安全教育；通過“一周常規(guī)評比” “小學生操行評定”等活動的開展，不僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學生受到了良好的德育教育。

（二）發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境

1、我校十分重視德育陣地建設(shè)，盡管學校經(jīng)費緊張，但我們克服困難，重新布置了少先大隊室、中隊室，全體師生齊動手經(jīng)常更換黑板報、宣傳欄等宣傳陣地的內(nèi)容，舉辦書畫手抄報展覽、創(chuàng)辦校刊，各班教室張貼了《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》及國旗、中國地圖、班級光榮角等，真正使校園的每一處地方都成為育人的陣地。德育陣地的建設(shè)為學校創(chuàng)造了優(yōu)美的的環(huán)境，給全體教師以奮進向上的力量。

2、我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為環(huán)境育人的重點。寬敞、潔凈的校園，紅花綠草，溫馨醒目的標語，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。為學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的正常運轉(zhuǎn)，使學生日常行為更為規(guī)范，使學校德育管理得到了進一步完善。每月一期，內(nèi)容豐富，有教育，有知識，貼近學校工作，貼近學生實際，陶冶情操、增長知識、展示特長的櫥窗展示，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學們的思想政治素質(zhì)。

（三）實現(xiàn)家校教育的和諧統(tǒng)一，營造德育教育環(huán)境。

我校堅持通過家長會、家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合，對學生進行跟蹤教育。一學期來，我校召開了1-6年級的學生家長會，定年級、定內(nèi)容、定地點，認真組織，積極準備，氣氛和諧，效果明顯?，F(xiàn)在，家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。同時，積極與鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)共同開展救助貧困生及救助“春蕾”女童的活動，全學期共資助學生47位，資助金額三千余元。讓全鎮(zhèn)的的特困兒童能重返校園，共享一片藍天。

（四）加強安全工作管理，積極創(chuàng)建“平安校園”。

根據(jù)上級安全工作會議精神，我校狠抓學校安全管理工作，貫徹“安全第一”思想，認真落實安全責任人意識，抓好學校創(chuàng)安工作。具體工作有：開展日常安全教育，加強交通、消防、食品、衛(wèi)生等安全教育和防范措施；健全學校安全預警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預案，完善各項管理制度；開展以“綜合治理

保障安全”為主題的安全教育月活動，舉辦

了安全教育專題講座。加強安全檢查，排查各種隱患；對兩個校點地負責人及班主任進行了安全教育培訓。對學校教室、器材、學生自行車定期進行檢查，排除安全隱患。在節(jié)假日來臨前，加強安全教育，安排好護校值班工作，不斷提升學校安全管理規(guī)范化水平，著力打造“平安校園”。

二、教學工作

（一）抓好學校常規(guī)管理，積極推進校本教研工作。

1、各類計劃的制定與執(zhí)行

開學初，教導處嚴把計劃關(guān)，各小學能結(jié)合本校實際擬訂計劃，對每周一次教研組活動內(nèi)容，開學初教務(wù)上都做了明確要求，教研組也能采取有效措施，合理安排。課題組實驗計劃：能結(jié)合上學期實驗存在的問題，切實制定計劃并合理安排好每月活動，各學科計劃，能按要求合理制定，對于個別不符合要求經(jīng)指出都能重新制定。期末復習課計劃教導處能提出具體要求，嚴格把關(guān)，為期末有效復習奠定基礎(chǔ)。

2、按課程計劃編好課程表，開齊開足各類課程，教師能按課表上好每一節(jié)課。本學期，我校對按課表上課，進行不定期抽查，都能按課表上課。

3、加強對備課的指導，備好課是上好課的前提，教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不容易了，為此，開學初，要求教師認真研讀教材的教學說明，認真鉆研教材，吃透全冊教材的編排意圖，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)做好“五備”要求教師做到超周備課。

4、上課：本學期，抓課堂教學的具體做法是：（1）每位教師都能按候課制要求，提前2-3分鐘候課，在課前做好準備。（2）校領(lǐng)導不定期地深入各班聽課，聽后及時與上課教師交換意見，并提出要求和建議。（3）以教研組為單位，定期組織教師每人上一節(jié)公開課，并要有多媒體輔助教學，教研組及時組織教師聽、評課，共同研討課堂教學改革的經(jīng)驗和做法。（4）對薄弱教師采取跟蹤聽課，教研組積極創(chuàng)造機會讓教師上課得以鍛煉。

5、作業(yè)的布置與批改。大部分教師作業(yè)布置難易適度，能根據(jù)學生情況設(shè)計異步作業(yè)。教師批語也各有不同，更多是的激勵語言。

6、認真做好培優(yōu)輔差工作。

7、健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系，加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。

8、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作。本學期，在九月份分年級（一二、三四、五六）組織了家長學校培訓。開展了家長開放日活動，在不斷的交流中家長對學生的學習越來越關(guān)注，教育孩子的觀念和方法上都有很大改變。

教科研工作

辦學質(zhì)量，育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移的走“科研興校，科研興教”之路。一學期來，我校積極開展教科研活動，主要工作有：

1、本學期我校各個課題組能結(jié)合課題實驗方案制定一階段實驗計劃，每位教師也能積極搜集各類信息資料，為課題實驗提供理論依據(jù)，做到了用理論指導實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，促進了教師自身素質(zhì)的不斷提高。

2、加強骨干教師培養(yǎng)工作。精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，使教師之間能

互相取長補短共同提高。

3、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)。開學初我校每一位教師都能按要求上交一篇高質(zhì)量的教學論文

（三）以課程改革為動力，提高教師自身的綜合素質(zhì)。

1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《走進新課程》、《新課程標準》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到學習時間、學習內(nèi)容的落實。通過學習，使教師不斷明確了新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

2、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。

3、積極組織教師參加各級各類的競賽和課改培訓活動，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。

4、提高信息技術(shù)在課堂教學中的綜合應(yīng)用。

多媒體輔助教學僅僅是一種手段，而不是教學目的，教師在應(yīng)用時，最根本的是體現(xiàn)一種教學新理念、新策略，力求體現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容及呈現(xiàn)手段具有不可替代性。我校青年教師逐步學會了自制教學課件，加強了信息技術(shù)與學科整合的教學，有效地利用網(wǎng)絡(luò)教學資源，在摸索中、應(yīng)用中不斷提高自己的信息技術(shù)的應(yīng)用水平與能力。

三、加強教研組主陣地建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

（1）學校教研組是教師成長的搖籃，各教研組長都能積極擔負起培養(yǎng)教師的神圣職責，充分利用好每周的教研活動時間，組織好教師，扎扎實實地開展教研活動。

（2）繼續(xù)采取校領(lǐng)導分管教研組的形式，由校長主抓數(shù)學組，書記抓語文組，主任抓專業(yè)組。

（3）各教研組在活動安排上能把理論學習與校本培訓相結(jié)合，把教師活動與學生活動合理穿插，語文組結(jié)合課題實驗“拓寬語文學習渠道，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”組織開展了硬筆書法比賽，語文知識競賽，等活動，數(shù)學組開展了“學生障礙速算” 比賽，激發(fā)了學生學習數(shù)學的積極性。在理論學習的同時，加強教師研討交流，如語文組：堅持做到每月一研討，研討內(nèi)容由教師提前準備，通過交流，為教師解決了課堂教學中實實在在的問題。

（4）適時組織好集體備課、獻優(yōu)課、觀摩課等聽評課活動，為教師提供交流、展示的平臺，使教師在不斷看到自身不足的同時能及時充實自己。

（5）把培優(yōu)輔差作為提高教學質(zhì)量的重要工作，每位教師都能積極想盡辦法做好培優(yōu)輔差工作，教研組也能組織教師對培優(yōu)輔差工作進行交流，研討，大家集思廣益，使好的教學方法得到推廣。

（6）能繼續(xù)開展好傳、幫、帶工作，辦公室里教師交流的情景多了，閑聊的時間少了。

（7）抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。學校能積極組織教師參加各級各類培訓，回校后教研組能及時組織教師進行交流并寫出學習心得。

(8)結(jié)合遠程教育資源使用要求，不斷加強了遠程資源使用培訓，教師基本都能熟練操作，并積極使用遠程教育資源輔助教學，特別是新教材實驗?zāi)昙壞芊e極觀看特級教師講

課，學習一些好的教學方法，教學設(shè)計，使自己的教學觀念和教學水平不斷提高。

（9）嚴格檢查，落實制度。對教學常規(guī)檢查，從每月的月自查入手，由以往的期中、期末檢查，平時抽查到現(xiàn)在每月一查，注意把過程性檢查和形成性檢查結(jié)合起來，做到有問題當面指出，及時彌補。，四、.掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神

本期，繼續(xù)以興趣小組活動為訓練基地,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。在縣航模比賽中我校獲團體二等獎，個人獎4個：一等獎2個，二等獎2個。

六、實驗教學

本期，實驗各類表冊都能認真填寫，實驗儀器和電教用具借還也能及時登記。對于 “新”教師,實驗員能及時給予指導和幫助,使教師盡快熟悉了教材。在教學過程中,“新”教師也能及時向老教師學習，不懂就問,虛心請教。本學期，實驗員能組織好實驗教師上好一節(jié)獻優(yōu)課。

七、今后努力方向

1、加強校本培訓，使校本培訓工作落到實處，不斷提高教師素質(zhì)。

2、引用競爭機制，鼓勵教師多進行課后反思，提高教師撰寫論文能力。

3、加強課題組的管理，按階段有計劃的組織教師進行研討交流。

一學期以來，我們雖然取得了一些成績，但也使我們看到了教育教學工作中存在的一些問題。我們決心狠抓薄弱學科、薄弱班級，加強課堂教學的改革，加大教研教改的力度，改進教法，使素質(zhì)教育真正落到實處。使我校的辦學水平得到進一步的提高。

第四篇：2017-2018第二學期教育教學工作總結(jié)

三里小學2017-2018第二學期

教育教學工作總結(jié)

本學期學校教務(wù)處以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，認真貫徹落實區(qū)教育局及學區(qū)工作部署；以全面提升教育教學質(zhì)量和強化學校內(nèi)涵發(fā)展為工作目標；以提高課堂教學效率和落實學校教育教學常規(guī)管理為工作重點，以落實立德樹人為教育教學根本任務(wù)，配合學校切實做好了各項工作，現(xiàn)就本學期教育教學工作總結(jié)如下。

一、做好開學及迎接開學檢查的各項工作

開學初，教務(wù)處在學校的正確領(lǐng)導下，完成了各年級報到注冊；按時發(fā)放學生課本、作業(yè)本，按時發(fā)放教本，教師教案。及時向各班發(fā)放了課表、作息時間表。要求教師認真書寫個人工作計劃、科室工作計劃，認真?zhèn)鋵憣W科教案。實行第一課時教案在校長處進行簽批，周課時教案在教務(wù)處例行批閱制度。經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，安排了教師任課、兼職，值周等工作，明確了工作分工；完善了開學工作各項資料，以迎接開學區(qū)教育局對學校的工作檢查。

二、落實教學常規(guī)，主抓教學質(zhì)量（1）抓學生自習質(zhì)量

按照開學工作安排，教務(wù)處安排了語文、英語自習課及數(shù)學輔導自習課，要求教師及時跟自習并做好學生輔導工作。教務(wù)處定期對班級學習及紀律進行了檢查。教師跟讀及時，輔導認真，為教學質(zhì)量的提升做了切實的工作。

（2）抓教師教案備寫

實行先備課、后上課。教案備寫要求教師首先要鉆研教材，熟悉教材內(nèi)容，然后備寫教案。教案書寫要達到:教學環(huán)節(jié)齊全，有教學目標、授課內(nèi)容、授課時間、教學重難點、教學流程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教后反思等，確保教案起作用。教案批閱實行登記制度，周一課前在教務(wù)處進行簽批，校長主任互批教案。

（3）抓上課質(zhì)量

要求教師優(yōu)化課堂教學，課前做好充分準備，在課堂認真講解，釋疑答惑，尊重學生、面向全體，不僅教授學生基本知識與技能，更要傳授學生學習方法，向課堂40分鐘要質(zhì)量；盡可能多地使用現(xiàn)代教育教學設(shè)備，凸顯課堂教學的直觀性和高效性。注重培養(yǎng)學生積極、勤奮、動腦的品質(zhì)，使之成為一種習慣。

（4）開展學科檢測，促進質(zhì)量提高

按照學區(qū)及學校安排，教務(wù)處積極響應(yīng)，定期開展學科質(zhì)量檢測。本學期教務(wù)處共組織月考2次，舉行中期、期末考試各1次?？荚嚱Y(jié)束后教務(wù)處積極收集教師個人學科質(zhì)量分析，匯總學校成績，撰寫學校質(zhì)量分析。以此來促進教育教學質(zhì)量提升，并不斷充實學校教研教改資料。

（5）定期開展教案、作業(yè)檢查

規(guī)定學科教案批閱的次數(shù)和批改要求。要求學生作業(yè)布置精選、適量。杜絕作業(yè)量忽多忽少、批閱作業(yè)不認真、不規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生。每學期分中期和期末對學生作業(yè)、教師教案等工作項目進行統(tǒng)查，對作業(yè)、教案中出現(xiàn)的不足及時提醒教師，使之及時整改，以達到改進和提質(zhì)。本學期教務(wù)處在學校的安排下，在中期和期末考試前對學生作業(yè)、教師教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)進修筆記、政治學習筆記、班主任工作手冊、班務(wù)日志進行了檢查；對檢查過程中的亮點和不足一一做了詳細記錄。（6）定期開展教研活動

按校行事歷安排，教務(wù)處組織全校教師開展了課堂教學競賽及公開課教學活動。教師積極備課、利用班班通教學資源授課，認真書寫聽課筆記，交流在課堂教學活動中的亮點和不足，積極總結(jié)教學得失，總結(jié)經(jīng)驗，提高了課堂駕馭能力和教學效率。何蓉老師在課堂教學中表現(xiàn)出色，被學校推薦為區(qū)級課堂教學參賽選手。本期開展公開教學活動12余次，取得了較好教研的效果。

（7)抓好音、體、美等課程落實工作

按照國家課程標準開齊開足各項課程，加強對科學、信息技術(shù)、品德與社會、音樂、體育、美術(shù)課程的管理。要求教師在抓好語、數(shù)、英、科學課教學的同時，上好學生音、體、美、信息、思品、信息課程教學，培養(yǎng)學生音樂、體、美學習興趣，拓展學生學科視野。

三、配合學校做好各項工作

(1)開展趣味運動會，營造學校文化氛圍

為了增強學生體質(zhì)，豐富校園文化生活，踐行“德智體美勞”素質(zhì)教育，學校與4月27日舉行了2018春季學生趣味運動會。教務(wù)處對比賽獲勝的選手頒發(fā)了獎品和獎狀，積極收集和整理運動會過程性資料，并向?qū)W區(qū)發(fā)送簡報一份。通過活動開展，增強了學生體質(zhì)，調(diào)動了學生的學習積極性，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的文化氛圍。

(2)觀看教育相關(guān)視頻，參與各種答題活動

在學校的安排下，教務(wù)處組織全體師生觀看了《厲害了，我的國》影片1部，并撰寫觀影活動總結(jié)；組織教師參與《“測一測”，2018政府工作報告知多少》網(wǎng)上在線答題活動并撰寫活動總結(jié)；組織教師關(guān)注隴原微信公眾號并統(tǒng)計關(guān)注率等活動。

(3)搞好其他各項工作

學校工作紛繁冗雜，需要教務(wù)處及各位教師的相互配合。本期教務(wù)處在學校的安排下，完成了“六個二”過程性資料的收集及整理，并通過了區(qū)教育局檢查驗收；配合均衡專干整理了薛馮均衡資料；在網(wǎng)上了完成了在校學生困難等級認定工作；在開學典禮上對2017 年寒假作業(yè)書寫優(yōu)秀的學生進行了獎勵，對在“六.一’趣味運動會上表現(xiàn)出色的學生進行了獎勵，并積極配合學校完成了其他相關(guān)的日常工作。

總之，本學期教務(wù)處在學校的領(lǐng)導下，以積極的態(tài)度、盡最大的能力認真地做好了本職，盡管有些工作還存在不到位、不徹底等問題，但教務(wù)處將會努力學習，積極進取，爭取在以后的教育教學管理工作中取得進步。

香蓮鄉(xiāng)三里小學 2018年7月10日

第五篇：教育教學工作總結(jié)2012第二學期

2011--2012學第二學期

教育教學工作總結(jié)

學期結(jié)束，回顧本學期工作。我們學校在上級的關(guān)懷和指導下，全體教職工通力合作，學校工作有條不紊地推進，各項工作都取得一定成績。現(xiàn)概括總結(jié)如下：

開學初我們?nèi)w教職工認真學習《睢陽區(qū)2012年教育工作計劃》和《婁店鄉(xiāng)中心校2012年教育工作計劃》。認真回顧我們上學期工作的得失，進一步完善了各種規(guī)章制度、明確了各種崗位責任，各部門分別簽訂了目標責任書，和全體教職工分別簽訂了崗位責任書，制定出了本學期各種工作計劃，做到了目標明確、責任具體、不同階段的重點工作做到了心中有數(shù)。

學期中，我們時刻不忘“一條工作主線、強化兩項教育、課化三項改革、夯實四項基礎(chǔ)、實現(xiàn)五個提升”的2012年工作要求，一步一個腳印地前行。重點開展了以下幾個方面的工作：

一、我們把思想工作放在首位。

在教師中注重師德教育。我們堅持了每周集體學習不少于1小時，分散學習不少于2小時，全體教師集中學習了《中學教師專業(yè)標準》《睢陽區(qū)教體局關(guān)于建立完善質(zhì)量管理體制機制，促進教育質(zhì)量提高的指導意見》《中小學教師班主

任工作規(guī)定》重溫《中小學教師職業(yè)首先規(guī)范》等文件資料。至于分散學習學校提供學習材料，學校檢查學習筆記和心得筆記。另外學校圖書室對教師全天開放，所以本學期有25名教師（占教職工的四分之三）超額完成教體局規(guī)定的字數(shù)和心得篇數(shù)，教師職業(yè)道德有明顯提升，責任意識得到加強，愛崗敬業(yè)的精神空前高漲。具體表現(xiàn)為：（1）、上級要求的教師五個一校長四個一得到落實。（2）、本學期無一節(jié)空堂現(xiàn)象。（3）、有35位教師出滿勤，占到總?cè)藬?shù)的90%。尤其李傳忠、潘治宇家里蓋房，也沒耽誤學生一節(jié)課。朱尊才老師雖然患病，定期打針治療，也沒誤過一節(jié)課。（4）班主任工作主動，在不增加補助的情況下，自由作業(yè)和課間有一半以上的班級不斷班主任的身影，尤其熊向輝老師幾乎每個自由作業(yè)時間都要到班級輔導學生。張艷玲老師雖然家有離不開母親的小孩，班級工作也是井然有序，張衛(wèi)鋒老師在處理班級工作的同時，只要學校有任務(wù)都能及時完成。

在學生中間我們除了要求教師既要授業(yè)更要傳道外，一是在全校開展《弟子規(guī)》誦讀活動，進一步解釋我?！皭蹏?、愛校、愛國”的校訓內(nèi)容，二是三次召開了遵紀守法專題報告會。三是堅持依據(jù)學?！栋嗉壒芾砑殑t》值周員教師對各個班跟蹤檢查、記錄，進行一周一評比，每四周表彰一次優(yōu)勝班級。四是對學生違規(guī)違紀行為進行公開處理。五是建立學校、家庭和社會的聯(lián)合教育機制，堅持教師定期家訪和不

定期家訪相結(jié)合。六是對學生進行感恩教育，舉行了一次以“愛家、學校、愛國”為主題的“講文明、樹新風”的演講比賽，由于一系列活動的舉行，使學生的感恩意識、責任意識得到加強，語言、行為文明習慣得到提升。另外充分發(fā)揮團組織的作用收到了一定的教育效果。

二、腳踏實地抓教學，注重課堂教學改革，具體做了以下幾個方面的工作。

1、注重教師素質(zhì)的提高，首先組織教師觀看現(xiàn)代教育改革家馮恩洪的講座和被譽為“現(xiàn)代孔子”的教育家魏書生教育教學講座的光碟，并組織教師討論自己教學中不適應(yīng)的部分。反思自己教育教學中的得失，其次加強校本教研，積極組織聽課、評課和教研組的業(yè)務(wù)研究，本期共組織校本教研20余次。三是積極組織教師外出學習，尤其是主管部門組織教研活動從不缺席。四是建立了激勵機制，使教師在努力做好本職工作的同時自身素質(zhì)得到了提高。

2、加強教育教學督導。

（1）明確上課責任。（2）制定出上課缺席。（3）定期例行作業(yè)備課檢查三次，每次檢查后將檢查情況及明向全體教師通報。（4）領(lǐng)導堅持了推門聽課且聽后隨時檢查備課，隨時反饋聽課意見。（5）除認真組織期中期未兩次考試外，學校舉行3次抽考。（6）學校積極組織教研課題的實施。（7）

組織學生對教師進行了兩次評估。

3、對學生積極推進素質(zhì)教育和全納教育。

（1）要求教師關(guān)愛每一個學生，尤其是學困生。（2）在注重科學文化知識的傳授外關(guān)注學生在校的身心發(fā)展，學校重視學生身體鍛煉，除了上好體育課外，堅持了大課間進行廣播操和眼保健操的訓練，在鄉(xiāng)舉行的體操比賽中獲得一等獎，同時學校舉行了一次含蓋14項比賽項目的春季運動會，極大提高了學生鍛煉的積極性，豐富了學校生活。（3）舉行了兩次書法比賽，一次作文比賽。（4）教師家訪已是常態(tài)。（5）積極推廣現(xiàn)代教學手段。（6）建立激勵機制，每次考試和競賽之后及時獎勵。

三、總務(wù)工作細致全面

總務(wù)工作方面，我們做到了：

1、對學校國資產(chǎn)建立臺賬。

2、學樣財產(chǎn)明確責任，做到了一周一檢查，一月一大查。

3、學校經(jīng)費做到了收支公開，每次報賬都向教師公開，充分發(fā)揮職代會和督查小組的監(jiān)督作用，做到了每個單據(jù)必查，每個單據(jù)必簽。把學校收支自覺置于全校教師的監(jiān)督之下。

4、后勤人員樹立了為教育教學服務(wù)的意識，服務(wù)教師、服務(wù)于學生。

5、加強了伙食的監(jiān)管，定期不定期與炊事員談話。

6、明確了總務(wù)各類人員的責任并加強督導。

四、安全工作常抓不懈

安全工作可說是做到了警鐘長鳴。首先領(lǐng)導明確分工。

與名類人員簽訂了安全目標責任書，其次堅持每次晨會必講安全問題，本期舉行了兩次安全演練，一次安全知識競賽。三是堅持了只要學校有學生，必有教師在學校值班。四是對學校的各種設(shè)施每月進行一次排查，班內(nèi)設(shè)施每周一次檢查，發(fā)現(xiàn)險患及時進行了整改。五是對伙房除了與炊事員簽訂安全責任書外，還專門建立監(jiān)督機制，每星期進行一次督查，定期不定期談話，做到了發(fā)現(xiàn)險患 及時整改。

五、校園建設(shè)

利用春季植樹的優(yōu)勢，盡學校財力進行綠化、美化，校園文化也有了新的突破。

學期未，我們依據(jù)記錄，對教師教育教學工作進行了量化評估。評選出三個優(yōu)秀班級；對學生進行了素質(zhì)評定并寫出了各項工作總結(jié)。

總之，婁店一中在領(lǐng)導與教師的通力合作之下，師生相互配合，常規(guī)工作進行正常有序，師生的精神面貌發(fā)生了很大變化。責任心得到進一步加強，基本完成了各項任務(wù)。本期工作雖然成績有目共睹，但也有諸多不盡人意之處：

1、學校設(shè)施還不能適應(yīng)對學生素質(zhì)教育的要求，明顯滯后。

2、領(lǐng)導缺少創(chuàng)新意識。

3、部分教師教育教學理念不適應(yīng)教改的要求。

4、個別教師責任意識不夠強。

5、盡管學校和教師想方設(shè)法盡行輔導教育，但仍偶有打架事件出現(xiàn)。

6、教師的考核細則有待完善，獎懲制度需要修改。

以上是婁店一中本學期工作的概括總結(jié)，既有成績也有不足，我們將認真對待，多思改、多討論、多研究，以便我們將以后的工作做的更好。

婁店一中張傳緒2012.07.01