學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿1

各位老師，各位同學(xué)：

下午好！

本學(xué)期在校長(zhǎng)室正確下，在各位老師辛勤工作下，本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和。這次期中考試的成績(jī)絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果，但也有部分同學(xué)還存在一定差距，這次期中考試成績(jī)的與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。

在這半期來，涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)典型：在今年的省，市技能競(jìng)賽的訓(xùn)練中，147班李榮；148班譚中秋，羅斌，李林；149班袁翠翠，文霞，鄒小兵，宋文美，羅桃秀；151班的劉剛毅，陳傳輝，劉巧晴，劉明星等同學(xué)在陽(yáng)軍紅，劉篤勇，黃濤，李蘭蘭，譚偉紅，鄧超，康玉娥等老師的輔導(dǎo)下，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真鉆研，刻苦訓(xùn)練，在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)；151班劉巧晴榮獲市二等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)；其他同學(xué)分別榮獲市三等獎(jiǎng)。進(jìn)校以來學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，腳踏實(shí)地，每次考試都是全班第一名，擔(dān)任班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有157班龍丹，158班陳岳鳳；155班丁碧鳳同學(xué)，專業(yè)學(xué)習(xí)興趣渾厚，做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師一直是她的理想，平時(shí)注重專業(yè)動(dòng)手能力的培養(yǎng)，勇于鉆研，本次期中考試專業(yè)取得了科平91分的好成績(jī)，是班上專業(yè)學(xué)習(xí)最好的一名學(xué)生。155班唐娜，符冬菊兩人一直是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，她倆不但平時(shí)表現(xiàn)好，而且在學(xué)習(xí)上也是刻苦認(rèn)真，你追我趕，齊頭并進(jìn)，每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一，二名。成績(jī)進(jìn)步快的有：對(duì)口班單娟；158班劉香，本次前進(jìn)了14個(gè)名次；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的有：對(duì)口班劉靈圓，文栗，肖武杰；146班肖艷紅；147班顏曉明，胡峰，劉長(zhǎng)冬，李榮；148班曹慶增，陳飛，陽(yáng)飛燕；149班譚婉良，周崢，劉慧，羅桃秀，稂偉；151班向文潔，劉巧晴，甘超麗，鄧海琦；153班譚知文，陽(yáng)輝，劉冬付；154班胡運(yùn)梅，肖會(huì)芳；156班唐誠(chéng)，譚虹，趙盼；158班羅佳琦，雷麗勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，專業(yè)動(dòng)手能力強(qiáng)的有：153班胡舟工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部有：對(duì)口班劉孟金我；147班顏曉明，李榮；148班譚中秋；149班譚婉良，宋文美；151班成玉；153班賀運(yùn)貴；154班單安湘；157班單燕香。以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，方法正確，態(tài)度端正，能嚴(yán)格要求自己，有樂于奉獻(xiàn)的。

同時(shí)與我們班主任，課任教師辛勤勞動(dòng)分不開的有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間輔導(dǎo)，無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。這些同學(xué)都值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí)，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭(zhēng)自己在各個(gè)方面有更大的進(jìn)步。同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再勵(lì)，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后，每位同學(xué)都應(yīng)該好好一下，看看這半期來自己各個(gè)方面的表現(xiàn)如何看看這次期中考試自己失分的原因有哪些看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的樹的方向由風(fēng)決定，學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn)，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個(gè)消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將，想在事業(yè)取得成功，那是何等的妄想，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的聲，也不是來自于一時(shí)的行動(dòng)，此乃長(zhǎng)期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己，自控能力的`強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對(duì)誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強(qiáng)者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么，這很關(guān)鍵，你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書，現(xiàn)在強(qiáng)者生存，劣者淘汰，是很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會(huì)感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。學(xué)校召開期中考試大會(huì)，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的二，加強(qiáng)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。充分利用好屬于自己自由支配的“四個(gè)時(shí)間段”，即，兩節(jié)晨讀課，一個(gè)“中自己”和一個(gè)“晚自習(xí)”這“四個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。

俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真史詩(shī)，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。三，加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我從年段75名進(jìn)到了前20名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自己的努力。

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，順利升入我理想中的.高中，我的明天才會(huì)更美好?，F(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，還有期末、下學(xué)期期中和模擬考試共五次拉榜考試，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在著五次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記祝，作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。為難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對(duì)理科的學(xué)習(xí)很重要。，小卷的改錯(cuò)尤為重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

初三的同學(xué)要抓緊在校的點(diǎn)滴時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法。在最后的沖刺道路上再努一把力。爭(zhēng)取明年中考有個(gè)理想成績(jī)，進(jìn)入高中校園。

謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是高xx班的xxx，此時(shí)此刻，非常高興作為此次期末考試的“進(jìn)步生”代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)，對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持！

我在這次考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在年級(jí)進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認(rèn)為優(yōu)秀成績(jī)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。自從上高二以來，我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多，不在整天想著放假，二十八大部分精力放在學(xué)習(xí)上。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間抓得很緊。我認(rèn)為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習(xí)的時(shí)間，二是晚自習(xí)下課到就寢的時(shí)間，加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)才有了較大提升。這說明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。

從高二的學(xué)習(xí)方法中，我總結(jié)了幾條學(xué)習(xí)方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)，平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。

2、抓作業(yè)質(zhì)量。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習(xí)。

課余時(shí)間對(duì)我們中學(xué)生來說是十分珍貴的，所以既要抓課外練習(xí)，又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開闊許多。

以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的`精神更是不能缺少。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識(shí)。

常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的，因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。

同學(xué)們，讓我們記住這幾句話吧：成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。！在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光！謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們九年級(jí)三班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足?，F(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的'方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動(dòng)腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

謝謝大家

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿5

愛，猶如久旱中的甘露;愛，猶如沙漠中的綠洲;愛，猶如干渴中的清泉……愛，一個(gè)圣潔而美麗的字眼。人類因?yàn)橛袗?，所以偉?人類因?yàn)橛袗?，才得以進(jìn)步……

那天放學(xué)，天是陰沉的，在嘲笑著我;云是黑壓壓的，壓得我喘不過氣;雨是無情的，一點(diǎn)一滴的在擊痛著我的心……看著那78分的數(shù)學(xué)試卷，我的自尊跌到了谷底。如此的大意造成了現(xiàn)在的局面……我不甘!我不服!我憤恨……可是，這又有什么用呢?事實(shí)就是實(shí)事——78!那鮮紅的`數(shù)字刺入我的雙眼——第一次就如此的出師不利，那以后呢……我不想想，也不敢去想。此時(shí)，我的腳像灌了鉛一樣，沉重不堪。時(shí)間好像變得越來越慢……不知過了多久——我到家了……

我垂頭喪氣地上了樓，輕輕地碰了碰門。這時(shí)，我多么希望別人能忽視我，但——媽媽為我開了門……

我站在門外好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，繼而不知所措。媽媽看出了我的不對(duì)勁，忙問我怎么了，我哪里聽得到只顧低頭無語(yǔ)，我此時(shí)是上嘴唇著天，小嘴唇著地——沒有臉!我本想就瞞過去就算了，但一件讓我怎么也想不到的事發(fā)生了——試卷從我的口袋里掉了出來。78!那兩個(gè)血紅的數(shù)字又一次刺痛了我的雙眼，還刺痛了我的心……我多么想找個(gè)地洞鉆壓!可是，媽媽卻不換不忙地屈膝撿起了那張令我無地自容的試卷，平靜地遞給我。我的氣莫名沖頂，一甩手，打飛了那張?jiān)嚲?，發(fā)了瘋似的叫喊：“您打我罵我都可以!怎么都可以!最起碼讓我釋懷……”我的聲音越來越小，臉上的淚肆無忌憚的翻滾著……但媽媽沒說什么，而是再次屈身拾起，輕輕地遞給了我。我萬分不解，媽媽說：“這不是榮耀但，這是一種鞭策!”“但……”我呢喃著，伴著越下越小的雨。媽媽打斷我的話說：“來!”我們一起走向樓頂……

打開樓頂?shù)拈T，頓時(shí)云消霧散，雨也諪了。唯有天邊還掛著一道美麗的彩虹。媽媽溫柔地對(duì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?一次的失利不代表永久的失敗!永久也不會(huì)是失敗!”媽媽剛說完，我立馬抱住了媽媽，心中暗下決心，我決不會(huì)再大意!您的愛不會(huì)白費(fèi)!

我望著后花園，一只雨后的小鳥抖了抖濕漉漉的翅膀，朝著那天邊的彩虹，高高飛去!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸，我只是進(jìn)步中的一員代表，談不上榜樣學(xué)習(xí)，今天我就與大家交流一下我的學(xué)習(xí)心得。在剛剛過去的考試中，我在年級(jí)進(jìn)步了80名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)！“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的.一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在一?？荚囍心軌蛴休^大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo)，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì)更美好。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上積極回答問題，思維上緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累有難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)于延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)向我們敲響，我們?cè)趭^戰(zhàn)高考的日子里全力以赴。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不一定完全劃等號(hào)，但是不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請(qǐng)我們記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初一八班的小汪。此時(shí)此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時(shí)，因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績(jī)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚嚴(yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人有了目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級(jí)前二十名，語(yǔ)數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史。事實(shí)證明，我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步，我會(huì)繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，分步實(shí)現(xiàn)，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會(huì)更美好。

2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認(rèn)真聽講，但不能只是被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)帶著問題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反復(fù)思考或追問，直到明白為止，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時(shí)候，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計(jì)時(shí)，按時(shí)獨(dú)立完成。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績(jī)的關(guān)鍵。

3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的，因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R(shí)就來自于作業(yè)。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識(shí)，因此要鞏固基礎(chǔ)，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的，但是每個(gè)人的學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識(shí)，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī)，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補(bǔ)漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。

5、充分利用好錯(cuò)題筆記。一本好的“錯(cuò)題集”就是自己知識(shí)漏洞的.題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié)，在復(fù)習(xí)時(shí)“錯(cuò)題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，以后隔一段時(shí)間可以加長(zhǎng)一點(diǎn)，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯(cuò)題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和找出預(yù)防類似錯(cuò)誤的方法。而且我們做錯(cuò)的題要抽時(shí)間再做一遍，錯(cuò)題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號(hào)，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯(cuò)的話，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。我知道，成績(jī)已經(jīng)屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也想對(duì)那些在這次考試中沒有考出自己理想成績(jī)的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽覀儜?yīng)該正確面對(duì)成績(jī)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)沒有掌握好的知識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粚訕恰Ｎ蚁嘈?，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定?huì)換來豐碩的成果!

謝謝大家!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，經(jīng)過全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。期中考試，是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)，為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽(yáng)光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：有請(qǐng)x主任對(duì)本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。

謝謝x主任。剛才x主任對(duì)本次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié)，肯定了同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)，同時(shí)也指出了同學(xué)們存在的問題，望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)也要認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)x主任公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎(jiǎng)

1、公布各年級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)的“學(xué)習(xí)之星”。

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！

2、公布各學(xué)科取得優(yōu)異成績(jī)的“學(xué)科之星”

讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！

3、公布成績(jī)?nèi)〉妹黠@進(jìn)步的“進(jìn)步之星”。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的'感謝！

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)x班同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。

同學(xué)們，突出的成績(jī)，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。接下來有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言，掌聲歡迎。

剛才xxx同學(xué)向大家介紹了他取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)方法，希望廣大同學(xué)以他為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的各項(xiàng)行為習(xí)慣，借助他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使自己各方面的能力有所提高。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。

同時(shí)我也希望其他同學(xué)不要?dú)怵H，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流?！?/p>

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師工作順利！

今天表彰大會(huì)到此結(jié)束，各位同學(xué)帶上凳子有序的退場(chǎng)。散會(huì)！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生，我叫xxx，很榮幸能作為班級(jí)學(xué)生代表，對(duì)各位家長(zhǎng)們講一下近期班級(jí)學(xué)習(xí)情況和我對(duì)家長(zhǎng)們的一點(diǎn)小建議。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了兩個(gè)多月的初中生活。然而，這次期中考試的成績(jī)并不是很理想，有許多同學(xué)都沒有達(dá)到自己滿意的要求。但是，不管怎么說，這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘，讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

其次，班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣：分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等，組織能力強(qiáng)的'謝曉軒、鐘靈博，學(xué)習(xí)標(biāo)兵嚴(yán)語(yǔ)靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。

最后，我就簡(jiǎn)要說說提高成績(jī)的幾個(gè)主要因素：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

二、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

三、掌握好的學(xué)習(xí)方法;

四、家庭團(tuán)結(jié)也很重要。

我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)，也很少當(dāng)面看到他們吵架，是這樣的一個(gè)家庭，成就現(xiàn)在的我，我要感謝我的父母，老師，以及所有關(guān)心我的人。還要請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)們，沒事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子，多陪陪他們。謝謝大家!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，非常的幸運(yùn)，能夠在這里跟大家講話，我是比較重視學(xué)習(xí)的，相信大家也跟我一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù)，這本身就比較容易理解，我們作為一名學(xué)生，現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，應(yīng)該排在第一位，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài)，一定要好好的，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，不管是在什么時(shí)候，都應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，我們做作為一名學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。

過去的一個(gè)學(xué)期，我一直都非常清楚自己的成績(jī)?cè)谑裁礃拥臓顟B(tài)下面，其實(shí)很清楚自己應(yīng)該不斷的努力提高自身的能力，一直以來我都非常感謝周圍的每一個(gè)人對(duì)我的理解跟幫助，因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)也離不開周圍的同學(xué)對(duì)我的幫助，還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)，其實(shí)作為一名學(xué)生，最應(yīng)該要明白的道理就是感激，還應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，提高自身的`同時(shí)，應(yīng)該去向周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過程，有的人在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中退不了，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中進(jìn)步了，其實(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度，一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績(jī)是非常關(guān)鍵的，有的時(shí)候也必須要清楚這些，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該明白這個(gè)道理，我一直以來都非常的擔(dān)心自己能不能做好這些，但是這一個(gè)學(xué)期來，我徹底的看開了自己，成績(jī)也提高了不少。

作為你學(xué)生，我為自己而感到驕傲，因?yàn)樵诔煽?jī)提高的同時(shí)也得到大家的認(rèn)可，這是非常關(guān)鍵的，為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)，日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常非常多的道理，能怎我去揣摩也有很多知識(shí)，等著我去鉆研這一塊，不管是什么時(shí)候都會(huì)成重要，其實(shí)我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也在堅(jiān)持自己最初的理想，我堅(jiān)定不移的保持好學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己成績(jī)，其實(shí)往往就是看你想不想努力，學(xué)習(xí)沒我們想的那么難，趙宇想學(xué)習(xí)的人，有沒有那樣一顆心態(tài)而已，現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個(gè)人對(duì)我的幫助，還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)，其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開，還有自己的努力，也是非常重要的，真的很感激，這一個(gè)學(xué)期來自己的變化，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，提高自己的成績(jī)，讓周圍的人也跟我一樣，當(dāng)然虛心學(xué)習(xí)，還要去堅(jiān)持，不是說自己成績(jī)提高了就能夠驕傲，更多的時(shí)候還是要繼續(xù)努力，因?yàn)閯e人會(huì)在你不經(jīng)意間就超越你，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，所以我依然會(huì)保持好心態(tài)。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿11

各位同仁、各位老師、各位同學(xué)，女士們、先生們，大家早上好！

今天，我想與大家互動(dòng)一下，問一個(gè)問題，人類文明的終極狀態(tài)應(yīng)該是什么樣子？

這個(gè)問題也許有人曾經(jīng)思考過，已經(jīng)有他自己的答案；但也許大多數(shù)人還沒有仔細(xì)想，或者是沒有一個(gè)完整的答案。

那么現(xiàn)在，我們就來共同設(shè)想一下，當(dāng)人類文明發(fā)展到足夠成熟——我們暫時(shí)稱它為人類文明的終極狀態(tài)，應(yīng)該是一個(gè)什么樣子。

首先，它應(yīng)該是與生存環(huán)境和諧相處的

即那時(shí)人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人類只是自然的一部分，人類受大自然的恩養(yǎng)并借以容身，能夠自我限制在一個(gè)保有發(fā)展空間的數(shù)量上，即，如果地球適宜生存人口是100億，那么人類能夠主動(dòng)控制在80億、60億、甚至更低。

而不是無限制的人口膨脹和不計(jì)后果的掠奪式開發(fā)、污染。

其次，科技與文化的發(fā)展已經(jīng)可以使人類社會(huì)凝結(jié)為一個(gè)整體，它有完善的體系，可以最大限度的滿足人們的所有要求，人類必須也只能依靠這個(gè)整體。

人類面對(duì)的主要問題不再是戰(zhàn)爭(zhēng)、壓迫、不公和欺凌，而主要是疾病、衰老、自然災(zāi)害和科技發(fā)展。

這個(gè)整體可以最充分的利用資源、保護(hù)環(huán)境、發(fā)展科技、改善生活?！?dāng)然，這個(gè)整體利用的是所有人的力量和智慧，而不是哪一個(gè)“偉大領(lǐng)袖”。

我們?yōu)槭裁磿诚脒@樣一個(gè)人類的終極文明呢？因?yàn)樗侨祟惿鐣?huì)發(fā)展的必然。

為什么說它是人類社會(huì)發(fā)展的必然呢？因?yàn)椴还苁菑墓诺浇瘢€是將來，人性從來是追求自由和幸福的，人類有共同的愿望，文明就會(huì)有共同的方向。我相信，它一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

那么，我們離它還有多遠(yuǎn)呢？

說到這個(gè)問題也許會(huì)使你感到非常的沮喪，因?yàn)榇丝棠愦蟾畔氲搅斯伯a(chǎn)主義

不，它不是馬克思的共產(chǎn)主義，它是我們?cè)O(shè)想出來的終極文明社會(huì)，但現(xiàn)在，我想，大家還是會(huì)沮喪。

也許有的人說要三百年，有的人說要一千年，更可能有人說永遠(yuǎn)也不會(huì)。

那么說說我的答案吧！

我的答案是：我們今天設(shè)想的終極文明社會(huì)一定能達(dá)到，并且在不遠(yuǎn)的將來。但大概的時(shí)間，我卻不敢說。就像小時(shí)候想不到會(huì)有今天的生活，以及飛速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)，成幾何級(jí)增長(zhǎng)的.信息技術(shù)，3D打印，人工智能，等等。

我不知道在座的有多少人知道“奇點(diǎn)大學(xué)”，它是由谷歌、美國(guó)國(guó)家航空航天局以及若干科技界專家聯(lián)合建立的一所新型大學(xué)，旨在解決人類面臨的重大挑戰(zhàn)。

它從今年11月24日受邀百度來華演講，傳播現(xiàn)代科技發(fā)展理念。

網(wǎng)上可以搜索到它的公開課，這些公開課我大多看過，可以說收獲良多，年青的學(xué)子們更應(yīng)該去看一看，那里集合了世界最前沿的技術(shù)和思維，你一定會(huì)受到啟發(fā)

也許你會(huì)想到，為什么那些人會(huì)有如此超前的思維？是什么樣的土壤孕育了它？

美國(guó)國(guó)防部及航天航空局顧問、奇點(diǎn)大學(xué)校長(zhǎng)這樣來描述他們的辦學(xué)思路：

“那些非常聰明、非常有天賦的人真的需要一種環(huán)境，在其中他們的個(gè)性被尊重，并為他們創(chuàng)造開放的氛圍，能夠讓他們有效的合作，而不受來自管理層的干擾，不用參與那些他們不必關(guān)注的事情。所以要讓這些科學(xué)家、技術(shù)人員、還有富有創(chuàng)造力的人們自由地團(tuán)隊(duì)合作，要提供他們喜歡的環(huán)境，要讓他們感到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是家人，都互相信任，要?jiǎng)?chuàng)造高度信任和尊重的氛圍，不分等級(jí)，而是每個(gè)人在交流中都是平等的、同級(jí)的，我認(rèn)為如果你創(chuàng)造一種有趣開放并具有創(chuàng)造性的氛圍，那么那些有天賦的人們會(huì)愿意在那里工作?！?/p>

為什么他們能夠集合了全世界頂尖的技術(shù)和人才？因?yàn)橛兴拿鞯耐寥涝凇?/p>

科技是被文明推動(dòng)的，反過來，科技帶動(dòng)文明前進(jìn)

我們可以將科技與文明的關(guān)系比做耕牛和農(nóng)夫，農(nóng)夫代表文明，耕牛代表科技，耕牛依靠農(nóng)夫施展才華，農(nóng)夫依靠耕牛提高效率，兩者相輔相成不可脫節(jié)。

如果耕牛不被農(nóng)夫所控制，它就會(huì)變成野牛，胡作非為，如果農(nóng)夫不能利用耕牛提高效率，也許他自己就會(huì)餓死。

但如果那天農(nóng)夫想提高效率了，拼了家當(dāng)買個(gè)強(qiáng)壯的耕?；貋?，而自己又不先鍛練腿腳，那結(jié)果，就會(huì)被拖殘，是殘廢的殘，就會(huì)只是成為別人的工廠，別人的市場(chǎng)，甚至垃圾場(chǎng)。

要前進(jìn)，方向是重要的， 前面說過，人類有共同的愿望，文明就會(huì)有共同的方向，即使我們現(xiàn)在是落后的，但只要堅(jiān)持正確的方向，我們就會(huì)少走彎路，而最終融入到共創(chuàng)人類文明的大潮中去。

那么，如何把握我們的航船？我想應(yīng)該堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

1，尊重客觀現(xiàn)實(shí)的。

2，遵循自然規(guī)律的。

3，有益于人類長(zhǎng)期生存發(fā)展的。

4，有利于人類自身個(gè)性成長(zhǎng)以及解放的

尊重客觀現(xiàn)實(shí)

就是人們應(yīng)該懷著敬畏的心講真話，而不是“說真就真，說假就假”，“說真就真，說假就假”其實(shí)完全是一種流氓文化，它已經(jīng)無視人性的良知，無視人性最根本的善良和美好，變成邪惡的了。那么我們?cè)鯓訑爻坑谜?，因?yàn)椴还苋魏魏诎岛吞摷俣寂螺^真，真是我們最根本的武器，我們只有也必須使用它。

遵循自然規(guī)律

就是要遵循“物競(jìng)天擇、適者生存”的自然規(guī)律，積極融入到社會(huì)的發(fā)展和變革中去，做文明的主導(dǎo)者、推動(dòng)者，而不是被淘汰出局。

有益于人類長(zhǎng)期生存發(fā)展的

是要從大局出發(fā)，從環(huán)境、資源、教育等方面做綜合考量，保持人類的可持續(xù)健康發(fā)展，而不是只為一時(shí)的所謂的經(jīng)濟(jì)繁榮濫采資源、放縱污染、無視教育。

有利于人類自身個(gè)性成長(zhǎng)以及解放的

我想，這很容易理解，因?yàn)樵醋匀诵员境醯拿篮迷竿侨祟愇拿髑斑M(jìn)的根本動(dòng)力，所以我們要保護(hù)它、發(fā)展它、完善它。

回顧歷史，為文明的前進(jìn)，多少的仁人志士，已經(jīng)做出了太多的犧牲，好在，今天的戰(zhàn)爭(zhēng)已不僅僅只是殺擄和流血，而是一種更高層次的戰(zhàn)爭(zhēng)－－文明的戰(zhàn)爭(zhēng)。

文明的戰(zhàn)爭(zhēng)，即在經(jīng)濟(jì)開放的世界格局中，利用相對(duì)先進(jìn)的精神文明以及其所創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)文明，吸引他邦人才、技術(shù)、財(cái)富，增強(qiáng)自身實(shí)力和國(guó)家凝聚力，從而占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)，擠跨他國(guó)落后文化制度并最終使其沒落的戰(zhàn)爭(zhēng)

那么，在這文明的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們將何去何從？

中國(guó)，是我們的家園，我們當(dāng)然想要它富強(qiáng)起來

那么今天，在這里，結(jié)合我們對(duì)自身的了解，我以為，要改變，須從多方面入手：

一，增強(qiáng)對(duì)抗意識(shí)。

中國(guó)人缺乏對(duì)抗意識(shí)，這大概是拳擊這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)少有人喜歡的原因，但世界從來是弱肉強(qiáng)食的，你不跟他對(duì)抗，則還沒等你“迂回”過來，已經(jīng)被吃掉了－－－做人，有時(shí)真的有必要強(qiáng)勢(shì)些。中國(guó)已經(jīng)失掉了太多的國(guó)土了，人民也失掉了公平和尊嚴(yán)。如果這樣子繼續(xù)下去：少數(shù)即得利益者把國(guó)家的財(cái)富弄走，黑暗的政治把人才精英逼走，國(guó)外勢(shì)力趁火打劫把資源掠奪走。中國(guó)最終就會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)，只會(huì)有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場(chǎng)，中國(guó)人就只能長(zhǎng)期做奴隸，而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。

人不為已，天誅地滅。人不自強(qiáng)，上天何堪？

二,拿起法律武器。

法律是道德的底線，是其歷史條件下弱者迫使強(qiáng)者達(dá)到誠(chéng)信的唯一“合法”手段。不要怕法律不夠健全，或者只是統(tǒng)治者的御用工具，只要它披著公平、公正的外衣，你們就有理由揭開來看。只要它是面對(duì)人民的法律，只要你們的人民團(tuán)結(jié)起來，你們就一定能找到它邪惡的“死穴”。

社會(huì)要改革，法律是先行者。文明要進(jìn)步，人民就必須學(xué)法、懂法、依靠法并推進(jìn)法制的改革

三，培養(yǎng)面向?qū)淼牧α俊?/p>

一切為文明發(fā)展所做的努力都是面向?qū)淼模绻矍暗牧α坎粔?，就要培養(yǎng)并聯(lián)合將來的力量。明天是更加光明的明天，所以你們需要培養(yǎng)可以掌握更加光明的明天的力量。

無識(shí)的人們是需要驚醒的，后輩們有權(quán)利得到更好的生活，而現(xiàn)實(shí)卻只掌握在我們手中。

四，中華民族的文明是璀璨的

它是人類文明不可缺少的重要組成部分，是人類智慧的源泉，它屬于全人類。好在，國(guó)家不行了，可以滅亡；民族偉大了，卻可以永生......

中國(guó)人從來不缺少智慧，所以我想，中國(guó)也必不缺少可以屹立世界的脊梁

所以我想，你們可以蘇醒了

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間過得很快，半個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，我的成績(jī)?cè)谇鄣倪M(jìn)步中獲得了很大的提高，經(jīng)受住了小學(xué)到初中課程、環(huán)境變化的的初步考驗(yàn)。今天我很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（1）課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣；（2）上課專心聽講，認(rèn)真做筆記的習(xí)慣，這一點(diǎn)尤為重要，沒有高效的課堂，那課后即使付出多倍的努力，還是難以彌補(bǔ)課堂的損失，沒有好的效果；（3）不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣——尤其是早讀還是動(dòng)動(dòng)筆，邊讀邊記的好；（4）勤思好問的習(xí)慣；（5）獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。對(duì)于老師布置的作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的完成，保證作業(yè)的質(zhì)量是第一需要注意的，否則達(dá)不到鞏固知識(shí)的目的，甚至?xí)胸?fù)面的影響。俗話說“學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥乏味的過程，也是一個(gè)逐漸積累的過程”，現(xiàn)在的進(jìn)步對(duì)自己的心理和信心都產(chǎn)生影；響。

現(xiàn)在的進(jìn)步為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有堅(jiān)固的地基，任何漂亮的外表都是虛幻的。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。鷹擊長(zhǎng)空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn)，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說“生活會(huì)成倍的償還昨日的'勤勞，也會(huì)成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多的對(duì)手，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。努力學(xué)習(xí)才能對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛辛苦苦教育我們的老師們。同學(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種態(tài)度時(shí)，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問題不斷解決、思想不斷豐富時(shí)，我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進(jìn)步，有所飛躍，愿我們?cè)趯W(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，我感到非常榮幸。

在剛剛過去的期中考試中，我從級(jí)部75名進(jìn)到了級(jí)部33名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆，我走入了高三年級(jí)的緊張階段，我很清楚這一年意味著什么。面臨人生第二次考驗(yàn)，我們需要冷靜、沉著地去面對(duì)。

我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們高三一班進(jìn)步生的一員。

下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，順利升入我理想中的高中，我的明天才會(huì)更美好?，F(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，還有期末、下學(xué)期期中和模擬考試共五次拉榜考試，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在著五次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的'地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。

另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。

知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。為難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對(duì)理科的學(xué)習(xí)很重要。

小卷的改錯(cuò)尤為重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。

特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。

我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步。

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有這么一句話：人活到老學(xué)到老，對(duì)于今天生活在社會(huì)中的我們，深知學(xué)習(xí)帶來的價(jià)值，無論是從個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和貢獻(xiàn)，其決定性的意義是不言而喻的。在這幾年來的社會(huì)奔波中，通過學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重，了解到尊重不是單單的欣賞，更不是盲目的崇拜，是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅(jiān)固的基石，更是人邁向成就必不可少的階梯。

今天的我們會(huì)發(fā)生很多事情，每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值，不管是困難還是簡(jiǎn)單，每件事情的發(fā)生都具有兩面性，正面和負(fù)面，通過在社會(huì)中的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài)，一個(gè)積極向上的心態(tài)，比一百種智慧更有力量，一個(gè)積極向上的心態(tài)，更是人成長(zhǎng)的精神食糧。一個(gè)人的.成果有多大，取決于他的格局和心態(tài)。

在公司工作的這段時(shí)間，我看到了集體的重要性，同時(shí)也見證到了一句話“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，這讓我學(xué)會(huì)了傾聽，傾聽他人的意見改正自己的缺陷。今天的我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，無論是工作上的技巧，還是良好的習(xí)慣，我們都在追求一種結(jié)果，一種要求完美的結(jié)果，那就是選擇正確，放下錯(cuò)誤，選擇靈活，放下固執(zhí)?！皢柭凡挪粫?huì)迷路”這是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的定義，因?yàn)槲抑乐挥邢蛩颂撔膶W(xué)習(xí)，才能擁有正確的思想，今天的我們時(shí)常會(huì)被眼前的困難所蒙蔽，當(dāng)你有了清晰的道路，才有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中未完成的夢(mèng)。

成長(zhǎng)會(huì)使人不知不覺的改變，讓人在不知不覺中變得成熟，放下了自己那種曾經(jīng)無知的想法，接受了一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?；叵肫疬^去的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固執(zhí)，什么叫做他們眼中的孩子，再來看看現(xiàn)在的自己，感覺自己變了，變得多了一份今天的責(zé)任，少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)快樂，快樂是一種積極的態(tài)度，同時(shí)也是人健康自然的情緒。

我沒有華麗的語(yǔ)言，沒有修飾的字句，但今天的我在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步、在成長(zhǎng)、所以我快樂!

學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是XX班的XX。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持！

在家上學(xué)的時(shí)候，由于紀(jì)律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛病。后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí)，把我送到了縣城，來到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入XX班以后，仍然有這毛病，成績(jī)總是不穩(wěn)定，達(dá)不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己?；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的.成績(jī)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我這次考試雖然進(jìn)步了21個(gè)名次，進(jìn)入到了班里的前15名。但是我明白，成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法，在考試之前，我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍，有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽講，帶著問題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率可能會(huì)比較高的。以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會(huì)繼續(xù)摸索，繼續(xù)前進(jìn)。

我知道還有很多的同學(xué)在考前也流很多的汗水，但是依然沒能在這次考試中取得理想的成績(jī)，讓我們?cè)俅文钇疬@首我們學(xué)過的詩(shī)吧：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。

不要灰心，不要喪氣，讓我們繼續(xù)努力，請(qǐng)相信：付出總有回報(bào)，天道酬勤。讓我們?cè)诠饷髦袑W(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。請(qǐng)記?。浩匠６嗔骱梗己笊倭鳒I。

最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，有一份滿意的收獲，考出自己心目中理想的成績(jī)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們?cè)跁?huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們九年級(jí)三班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。模擬考試和中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足?，F(xiàn)在距離中考還有一段時(shí)間，把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動(dòng)腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來說是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步！

謝謝大家