第一篇：殘疾總結

白花鎮(zhèn)殘聯(lián)

關于殘疾人康復培育活動的工作總結

白花鎮(zhèn)殘聯(lián)在鎮(zhèn)黨委政府的領導和縣殘聯(lián)的指導下，一級各部門的大力配合支持下，白花鎮(zhèn)殘疾人康復培育工作取得了較大的成效，現將工作情況作如下匯報：

一、組織管理

1、鎮(zhèn)政府將殘疾人康復納入當地經濟社會發(fā)展規(guī)劃和社會主義新農村建設規(guī)劃、區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃及政府年度工作計劃。制定我鎮(zhèn)創(chuàng)建全國殘疾人社區(qū)康復示范縣的實施方案和具體措施、做好宣傳發(fā)動和組織落實工作。成立了由政府領導人大副主席候小平任組長的領導小組，并將殘疾人社區(qū)康復工作列入政府及相關部門考核目標。

2、積極采取醫(yī)療及康復保障：制定優(yōu)惠政策，保障殘疾人基本醫(yī)療。采取措施，輔助貧困殘疾人得到康復服務。

3、成立了以民政辦主任兼主任的殘疾人康復工作辦公室；制定社區(qū)康復工作計劃；按規(guī)定定期召開協(xié)調會議，交流工作情況，協(xié)調解決問題，督促檢查工作。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)設專人分管殘疾人康復工作。村委會社區(qū)配備以村主任、社區(qū)主任為康復協(xié)調員，積極開展殘疾工作

二、經費設施

1、經費保障，并將康復工作經費全部用于殘疾人康復服務相關工作

2、建立了肢體殘疾、精神殘疾、視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾康復技術指導中心和殘疾人輔助器具供應服務站、發(fā)揮技術示范、人員培訓、基層指導、知識普及、咨詢轉介等作用。依托醫(yī)院、學校、康復機構等資源、開展技術示范、人員培訓、基層指導、知識普及、咨詢轉介等作用。

3、鎮(zhèn)衛(wèi)生院設置了康復室、重點開展殘疾人醫(yī)療康復工作（配備率80%）

4、村委依托現有機構和設施，村村建立了殘疾人康復站，有固定的殘疾人活動場所；配備經濟實用、便于社區(qū)使用或家庭租借的康復器材和輔助用具、康復知識普及讀物；開展了知識、技能培訓，娛療、農療和心理疏導等康復活動。

三、服務類容積效果：

1、殘疾人需求調查：入戶進行殘疾篩查，摸清底數，登記造冊，進行功能評定并制定了康復訓練方案；殘疾人康復需求篩出1075人。

2、人人建立了康復服務檔案：為殘疾人建立康復服務檔案，做好工作記錄，動態(tài)掌握康復需求與服務情況

3、康復治療、訓練

認真對各類殘疾人進行早期篩查、診斷并提供康復服務；白內障致盲患者共51人，手術46人（其中免費手術11人），手術率達到90%；低視力者65人助視器驗配率達到30%；盲人47人定向行走訓練38人，訓練率80%；聾兒3人協(xié)助聾兒家長進行聽力語言康復訓練3人，聾兒康復訓練率達到100%；智力殘疾兒童9人康

復訓練8人，康復訓練率達到88%；成年智殘67人，康復訓練36人，訓練率達到53%；肢體殘疾701人康復訓練570人，康復訓練率達81%；需裝配假肢的肢體殘疾5人假肢裝配4人，配備率達到80%；精神病患者50人應服藥10人，已服藥10人，服藥率達到100%，監(jiān)護率達到100%；病情穩(wěn)定的精神病患者參與社會率達到50%；孤獨癥兒童1人康復訓練1人，訓練率達到100%；殘疾人基本輔助器具配置率達到90%。

4、康復知識普及：為殘疾人及其親友舉辦知識講座2次，開展康復咨詢活動，發(fā)放普及讀物1000余份，傳授殘疾預防知識和康復訓練方法，殘疾人及其親友康復知識知曉率達到90%

5、轉介服務：對社區(qū)內不能提供康復服務的殘疾人轉介到上級醫(yī)療機構或專門康復機構共115例。根據殘疾人在功能訓練、無障礙環(huán)境改造及參與社會生活等方面的需要，積極聯(lián)系有關部門和單位，提供有效的轉介服務

6、效果：殘疾人及其親屬對康復服務滿意率達到80%以上。

四、人員培訓

1、制定規(guī)劃：鎮(zhèn)殘疾人康復工作辦公室制定了培訓規(guī)劃，建立了培訓制度，并進行了評估培訓。

2、社區(qū)康復管理人員培訓2次包括殘疾人康復工作專干和村社區(qū)康復協(xié)調員。

3、社區(qū)康復技術人員培訓：主要是醫(yī)療康復技術人員、康復指導員和村醫(yī)。

白花鎮(zhèn)殘聯(lián) 二零一零年五月三十日

第二篇：2010殘疾年工作計劃、總結（推薦）

灃惠北路社區(qū)殘協(xié)2010年工作計劃

今年是落實實施“十二五”發(fā)展綱要的沖刺階段，是體現社會對殘疾人保障和服務體系建設的關鍵時期。根據當前形式和面臨的主要任務,我們社區(qū)殘聯(lián)保證完成上級下達的各項指標任務,并力爭改變工作理念,在服務和保障體系建設上下功夫,努力為轄區(qū)內殘疾人切切實實服務。我現將工作計劃匯報如下:

一、文體、宣傳

我社區(qū)殘聯(lián)要利用殘疾人的特長,在殘疾人重大節(jié)日如:愛耳日、助殘日、國際殘疾人日,開展形式多樣的黑板報、宣傳單、橫幅、舞蹈唱歌、書畫等宣傳活動。來豐富殘疾人的生活，使殘疾人感受黨和政府的溫暖,讓他們熱愛生活、自強自立、不畏艱難積極地融入到社會中去，努力實現自身價值，為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的力量。

二、就業(yè)、扶貧

1.我們爭取加大力度、拓展就業(yè)渠道，努力解決殘疾人的就業(yè)問題。挖掘社區(qū)內的就業(yè)資源，充分發(fā)揮殘疾人的主動性，激發(fā)他們創(chuàng)造性。堅持開展“殘疾人就業(yè)在社區(qū)”和“殘疾人創(chuàng)業(yè)行動”，積極鼓勵殘疾人就業(yè)，我們力爭解決2名殘疾人就業(yè),消除他們的后顧之憂。

2.我們要隨時了解掌握社區(qū)內殘疾人的生活情況，使符合低保政策的殘疾人,都能享受到黨和政府的城市最低生活保障待遇,讓黨的惠民政策及時惠及于民。我們還要大力開展形式多樣的扶殘救助和慰問活動，讓社區(qū)殘疾人感受到黨和政府的溫暖。

三、慰問、救助、幫扶

我們一定要把黨的惠民政策及時的讓殘疾人知道,做到有困難及時了解,及時慰問及時救助,針對需要長期幫扶的殘疾貧困家庭,我們社區(qū)殘協(xié)黨員要進行一幫一結對子服務。做到及時慰問、及時救助、及時幫扶殘疾人家庭。

三、康復、走訪、求助

1.我們要積極聯(lián)系康復專業(yè)機構，以社區(qū)為基礎，家庭為依托，幫助殘疾人恢復肢體的功能和心理康復治療。超越自我從而增強他們對生活的自信心，使其更好更快的融入社會。

2.我們要定期走訪殘疾家庭，并做好走訪記錄，對有需求的殘疾人家庭及時聯(lián)系殘協(xié)領導給與解決。

3.積極做好殘疾人求助登記工作，做到有求必應,為殘疾人獻一份愛心。以上是我們?yōu)柣荼甭飞鐓^(qū)殘協(xié)工作計劃,也許還有不到之處,但我們將以真誠的愛心、仁心和熱心為社區(qū)殘疾人努力服務，切實做好殘疾人服務工作，積極為社區(qū)殘疾人排憂解難,力爭把殘協(xié)工作在上新的臺階。

灃惠北路社區(qū)殘協(xié)

2010年7月13日

灃惠北路社區(qū)2010年 殘協(xié)第二十次“助殘日”活動總結 根據區(qū)、街辦殘聯(lián)的文件精神，為迎接殘疾人第二十次“助殘日”的到來。社區(qū)領導召開了殘協(xié)專題會議，并結合社區(qū)實際情況做了如下安排：

一.社區(qū)領導及殘協(xié)一行4人帶領5名助殘志愿者進行了上門服務及康復按摩：

1.分別對3戶殘疾家庭進行服務（成亞軍、徐妙珍、齊文節(jié)），主要服務：掃地、擦桌子、洗衣、整理雜物等各式不同的服務項目。

2．有3名殘疾人進行了康復按摩、心里指導

二.社區(qū)領導及殘協(xié)人員在5月16日下午帶上慰問品米.面.油.150元現金分別送給3戶特困殘疾家庭：吳西平、郭德志、湯益安。

通過走訪和慰問，殘疾人非常感謝殘協(xié)領導的關懷，在社區(qū)充分體現了黨和政府的溫暖。他們將以自己的實際行動和勇于向上精神來回報政府。

灃惠北路社區(qū)殘協(xié)

2010.5.21

灃惠北路社區(qū)殘協(xié)二0一0年上半年

工作總結 我社區(qū)在桃園路街辦殘聯(lián)、社區(qū)領導班子的帶領下,我社區(qū)按照上級要求，認真落實上級下達的各項工作。我在社區(qū)殘協(xié)的領導下,不斷加強政治理論學習，提高思想信念。深化科學發(fā)展觀的學習，認真學習科學發(fā)展觀論述和蓮湖區(qū)委編印的學習導刊。結合本身工作和思想,不斷創(chuàng)新理論，強化愛民、親民、為民的信念。針對我們社區(qū)殘疾人較多，為他們排憂解難是我們義不容辭的職責。我只有在給殘疾人解決實際困難時才能實現個人價值?，F將上半年主要工作總結如下：

一、殘疾人基本情況

灃惠北路社區(qū)位于桃園街道辦西北部，西二環(huán)與北二環(huán)交界處。面積2.9平方公里，人口12183人，居戶3368戶，社區(qū)辦公面積180平米，班子成員7名，協(xié)管人員2名。殘疾專委1名,駐地單位56家，大中型企業(yè)13家。主要有省建一公司、構件廠、第五水廠、玻璃機械廠、機械化公司、交通管理站等；有9個居民小區(qū)。

我社區(qū)現在冊殘疾人108名;占地區(qū)人口總數0.886﹪;就業(yè)64名;占殘疾人總數的59.26﹪；在職10名;占殘疾人總數的9.26﹪；退休14名；占殘疾人總數的12.96﹪；職工醫(yī)保65名;占殘疾人總數的60.19﹪；在冊低保戶33戶；占殘疾人總數的30.56﹪。居民醫(yī)保;占殘疾人總數的39.81﹪；無勞動能力的20名；占殘疾人總數的18.52﹪；肢體56名、聽力1名、言語7名、智力18名、精神11名、視力13名。

二、宣傳、走訪、維穩(wěn)

我們充分利用殘疾人重大節(jié)日如:愛耳日、助殘日、愛眼日、國際殘疾人日,開展形式多樣的黑板報、宣傳單、橫幅等宣傳工具進行宣傳,大大的豐富了殘疾人生活，更有效地引導殘疾人熱愛生活、自強自立、不畏艱難、積極地融入到社會中去。組織志愿者為殘疾人進行多種不同的服務?！皭垩廴铡苯M織轄區(qū)60歲以上的老年人進行眼部體檢,共檢出30多名老年人患有白內障,借此機會大力宣傳蓮湖區(qū)白內障無障礙區(qū)的活動,讓更多的老年人了解到政府的惠民政策。更換“二代殘疾人證”以來, 及時將文件要求擬為通知給張貼各小區(qū)進行宣傳，對于不居住在本轄區(qū)內的殘疾人和行動不便的逐一電話通知，約定時間、地點統(tǒng)一帶隊照相、體檢,做到在冊和新申請的殘疾人都能及時更換殘疾人證。

上半年共走訪貧困殘疾家庭20戶,發(fā)現問題記錄下來逐一給予解決,如家庭有變故的,及時向領導反應,協(xié)調上級部門給與解決。

我們社區(qū)殘協(xié)成立了信訪慰問小組,專門接待來訪殘疾人。我社區(qū)殘疾人孫小勇家庭出現變故,本人因病無法正常工作,母親長期沒有工作,平日生活僅靠父親的退休工資來維持。禍從天降,他的父親今年5月份因病去世。母親情急之下去了區(qū)政府和民政局反應問題,社區(qū)領導非常重視,最低生活保障的負責人,讓孫小勇母親備齊所需資料,幫助申請最低生活保障金,解決他們的生活困難,現正在辦理中。在今年的信訪工作中我社區(qū)基本上做到無人上訪,轄區(qū)殘疾人對我工作非常滿意。

四、慰問、救助、幫扶

半年以來，經過多方努力，我充分的調查了解了社區(qū)殘疾人家庭的生活狀況，了解了3戶生活有困難殘疾家庭,并為他們辦理了最低生活保障。春節(jié)和助殘日我社區(qū)慰問了14戶困難殘疾家庭,并為他們申請各類不同救助金額達4000余元;為3名重度殘疾人員摸底登記免費<<西安市城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險>>;為3名殘疾人申請居家養(yǎng)老;為2名盲人申請盲人輔助器具。

我轄區(qū)智力殘疾人吳西平跟其母親居住,其母親年紀大一時糊涂被騙2000元現金及一枚戒指，這本不富裕的家庭更是雪上加霜，就連居民醫(yī)保都沒有錢交。社區(qū)領導得知后跟各口工作人員協(xié)商后，由社區(qū)出資把拖欠兩年居民醫(yī)保費用繳上（共計290元），他們非常感動，并寫了感謝信。

在今年助殘日，社區(qū)為殘疾人郭立偉申請了由香港<<吳星可慈善基金會>>捐贈的一臺四輪輪椅車，使本不能出門的他又看到了希望。非常感動地給社區(qū)寫了感謝信。殘疾人田福壽患腸梗阻先后兩次住院，花費將近貳萬元,他沒有及時與社區(qū)聯(lián)系,出院后來社區(qū)低保簽到時聊起此事,才得知政府有住院補助政策。我與低保負責人商議后,幫助他備齊所需資料上報街辦。

我社區(qū)黨支委在慶祝建黨89周年之際,組織社區(qū)殘協(xié)黨員干部對轄區(qū)內的殘疾人進行一對一幫扶結對子活動,成立幫扶對子5對。他們及時走訪,發(fā)現問題都及時解決。

五、康復、培訓、就業(yè)

退伍殘疾軍人范寶生自主創(chuàng)業(yè),開辦按摩針灸診所,我聯(lián)系他為需求康復按摩的殘疾人提供了便利,他爽快的答應了,半年來已為10名殘疾人進行不同程度的康復按摩和治療。我還為3名精神殘疾人辦理了常年免費服用藥物工作。

“愛眼日”活動中,為老年人體檢發(fā)現轄區(qū)內60歲以上老人,患有白內障共31人,有個別人需手術,我都登記造冊并上報街辦殘聯(lián)。

蓮湖區(qū)殘疾人聯(lián)合會舉辦殘疾人技能培訓班,我社區(qū)有10余名接受20多種項目培訓,并拿到了培訓證書。我多次帶領社區(qū)30多名殘疾人,參加區(qū)殘聯(lián)召開殘疾人專場招聘會, 有10名殘疾人成功的與廠家簽訂就業(yè)意向書。另外我積極聯(lián)系轄區(qū)內用工單位,讓企業(yè)盡可能的安排殘疾人就業(yè),在我的聯(lián)系下上半年已安排2名殘疾人就業(yè),現擬與企業(yè)簽訂用工合同。我社區(qū)殘疾下崗人員較多;智力和精神殘疾人員都基本沒有勞動能力,屬于特困家庭。這就需要我更加的關心他們,為他們努力工作。

雖然在上半年學習工作中取得了一些成績，但離上級的要求還不夠。我要進一步武裝思想、克服不足、不斷完善自我,加強理論學習,以全新的精神狀態(tài)投身到社區(qū)殘協(xié)工作中去。

我下半年工作的重心是以殘疾人就業(yè)為主題,盡可能地發(fā)揮殘疾人的主動性,進一步的挖掘轄區(qū)內用工單位,利用資源優(yōu)勢,安排殘疾人就業(yè),從根本上解決他們的生活問題。始終牢記把殘疾人的利益放在第一位，全力完成上級交給的各項任務。

灃惠北路社區(qū)殘協(xié) 二0一0年七月十一日

灃惠北路社區(qū)殘協(xié)二0一0年

工作總結

我社區(qū)殘協(xié)在蓮湖區(qū)殘聯(lián)和桃園街道殘聯(lián)的領導下，時刻圍繞兩個體系建設，認真落實上級下達的各項工作。在社區(qū)殘協(xié)的領導下,加強政治理論學習，提高思想信念。認真學習科學發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新工作思路，強化愛民、親民、為民的信念。我們社區(qū)殘疾人較多，為他們排憂解難是我們的職責。我只有在給殘疾人解決實際困難時才能體現個人價值。現將全年工作總結如下：

一、殘疾人基本情況

灃惠北路社區(qū)位于桃園街道辦西北部，西二環(huán)與北二環(huán)交界處。面積2.9平方公里，人口12183人，居戶3368戶，自更換二代殘疾人證以來，轄區(qū)現在冊殘疾人109名;低保戶33戶；就業(yè)65人;在職10人;退休14人；職工醫(yī)保65人;居民醫(yī)保43人;有勞動能力的88人；無勞動能力的20人。肢體57人、聽力1人、言語7人、智力18人、精神11人、視力13人。

二、宣傳、走訪、維穩(wěn)

充分利用殘疾人重大節(jié)日如:愛耳日、助殘日、愛眼日、國際殘疾人日,開展形式多樣的黑板報、宣傳單、橫幅等宣傳工具進行宣傳,大大的豐富了殘疾人生活，更有效地引導殘疾人熱愛生活、自強自立、不畏艱難、積極地融入到社會中去。組織志愿者為殘疾人進行多種不同的服務?！皭垩廴铡苯M織轄區(qū)60歲以上的老年人進行眼部體檢,共檢出30多名老年人患有白內障,借此機會大力宣傳蓮湖區(qū)白內障無障礙區(qū)的活動,讓更多的老年人了解到政府的惠民政策。更換“二代殘疾人證”以來, 及時將文件要求擬為通知多次張貼各小區(qū)進行宣傳，對于不居住在本轄區(qū)內的殘疾人以及行動不便的逐一電話通知，約定時間、地點統(tǒng)一帶隊照相、體檢,做到在冊和新申請的殘疾人都能及時辦理和更換殘疾人證。

今年共走訪貧困殘疾家庭40戶, 家庭有變故的記錄下來，及時向領導反應,協(xié)調上級部門給與解決。

社區(qū)殘協(xié)成立了信訪維穩(wěn)小組,專門接待來訪殘疾人。例如：我轄區(qū)殘疾人孫小勇家庭出現變故,因本人自身殘疾較重，無法自理,母親長期沒有工作,平日生活僅靠父親的退休工資來維持。禍從天降,他父親在今年5月份因病去世。母親情急之下來社區(qū)反應情況,社區(qū)殘協(xié)領導非常重視,派專人調查了解，及時與其母親聯(lián)系讓備齊所需資料,幫助申請最低生活保障金,解決了他們的生活困難,在今年的信訪工作中我社區(qū)基本上做到無人上訪,轄區(qū)殘疾人對我們的工作非常滿意。

四、慰問、救助、幫扶

一年以來，經入戶走訪，充分了解社區(qū)殘疾人家庭的生活狀況，春節(jié)和助殘日社區(qū)殘協(xié)領導共慰問20戶困難殘疾家庭,并為他們申請各類不同救助金額達6000余元;為3名重度殘疾人員辦理了免費<<西安市城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險>>。

我轄區(qū)智力殘疾人吳西平跟其母親居住,母親年紀大一時糊涂被騙2000元現金及一枚戒指，這本不富裕的家庭更是雪上加霜，就連居民醫(yī)保都沒有錢交。社區(qū)領導得知后跟各口工作人員協(xié)商后，由社區(qū)出資把拖欠兩年居民醫(yī)保費用繳上（共計290元）。

助殘日活動期間，為殘疾人郭立偉申請由香港<<吳星可慈善基金會>>捐贈的一臺四輪輪椅車，使本不能出門的他又看到了希望。殘疾人田福壽患腸梗阻先后兩次住院，花費近貳萬元,及時與低保負責人商議后,幫助他申請醫(yī)療救助6千多元。

我社區(qū)黨支委在慶祝建黨89周年之際,組織社區(qū)殘協(xié)黨員干部對轄區(qū)內的殘疾人進行一對一結對子幫扶活動,成立幫扶小組5組。及時走訪,發(fā)現問題及時解決。

五、康復、培訓、就業(yè)

退伍殘疾軍人范寶生自主創(chuàng)業(yè),開辦按摩針灸診所,聯(lián)系他為需求康復按摩的殘疾人提供了便利,他爽快的答應了,半年來已為10名殘疾人進行不同程度的康復按摩和治療。為4名精神殘疾人辦理了常年免費服用藥物?！皭垩廴铡被顒又?為老年人體檢發(fā)現轄區(qū)內60歲以上老人,患有白內障共31人,登記造冊并宣傳貧困家庭可申請享受免費治療。

蓮湖區(qū)殘疾人信息中心舉辦殘疾人技能培訓班,我社區(qū)有10余名接受20多種項目培訓,并拿到了培訓證書。先后幾次帶領轄區(qū)有勞動能力的殘疾人,參加區(qū)殘聯(lián)召開專場招聘會, 有10名殘疾人與廠家簽訂就業(yè)意向書。積極聯(lián)系轄區(qū)內用工單位,已成功安排3名殘疾人就業(yè),現與企業(yè)簽訂用工合同。

我社區(qū)下崗和沒有工作殘疾人較多;智力和精神殘疾人都基本沒有勞動能力,這就需要我們更加的關心和幫助。

雖然在這一年里學習工作中取得了一些成績，但離要求還不夠。要進一步武裝思想、克服不足、不斷完善自我,加強理論學習,以全新的精神狀態(tài)投身殘疾人工作中去。

我來年的工作的重心還是以殘疾人就業(yè)為主題,盡可能地發(fā)揮殘疾人的主動性, 利用資源優(yōu)勢,挖掘轄區(qū)用工單位,安排殘疾人就業(yè),從根本上解決他們的生活問題。始終牢記把殘疾人的利益放在第一位，全力完成上級交給的各項任務。爭取把轄區(qū)殘疾人工作再創(chuàng)新臺階。

灃惠北路社區(qū)殘協(xié) 二0一0年十二月十一日

灃惠北路社區(qū)殘協(xié)2011年

上半年工作總結

一、殘疾人基本情況

自更換二代殘疾人證以來，轄區(qū)現在冊殘疾人155名;（包括老年殘疾44名）。

接上級文件摸底登記60歲以上老年人基本情況共登記在冊790人，免費洗照片240人，辦理老年殘疾證44人。

二、宣傳、走訪、維穩(wěn)

充分利用殘疾人重大節(jié)日如:愛耳日、助殘日、愛眼日、國際殘疾人日,開展形式多樣的黑板報、宣傳單、橫幅等宣傳工具進行宣傳,大大的豐富了殘疾人生活，更有效地引導殘疾人熱愛生活、自強自立、不畏艱難、積極地融入到社會中去。組織志愿者為殘疾人進行多種不同的服務?！皭垩廴铡苯M織轄區(qū)60歲以上的老年人進行眼部體檢,共檢出30多名老年人患有白內障,借此機會大力宣傳蓮湖區(qū)白內障無障礙區(qū)的活動,讓更多的老年人了解到政府的惠民政策。

上半年共走訪貧困殘疾家庭20戶, 家庭有變故的記錄下來，及時向領導反應,協(xié)調上級部門給與解決。

社區(qū)殘協(xié)成立了信訪維穩(wěn)小組,專門接待來訪殘疾人，盡可能的把問題化解在社區(qū)。

四、慰問、救助、幫扶

半年以來，經入戶走訪，充分了解社區(qū)殘疾人家庭的生活狀況，春節(jié)和助殘日社區(qū)殘協(xié)領導共慰問20戶困難殘疾家庭,并為他們申請各類不同救助，五、康復、培訓、就業(yè)

退伍殘疾軍人范寶生自主創(chuàng)業(yè),開辦按摩針灸診所,聯(lián)系他為需求康復按摩的殘疾人提供了便利,他爽快的答應了,半年來已為10名殘疾人進行不同程度的康復按摩和治療。為5名精神殘疾人辦理了常年免費服用藥物。

針對轄區(qū)一、二級重度殘疾家庭進行無障礙改造，經走訪入戶6名殘疾人符合條件，但是因為殘疾人和家屬的不變所以最終選擇放棄。

蓮湖區(qū)殘疾人信息中心舉辦殘疾人技能培訓班,我社區(qū)有4名接受培訓，先后幾次帶領轄區(qū)有勞動能力的殘疾人,參加市、區(qū)殘聯(lián)召開專場招聘會, 積極聯(lián)系轄區(qū)內用工單位安排殘疾人就業(yè)。

雖然在這半年里學習工作中取得了一些成績，但離要求還不夠。要進一步武裝思想、克服不足、不斷完善自我,加強理論學習,以全新的精神狀態(tài)投身殘疾人工作中去。

灃惠北路社區(qū)殘協(xié) 二0一一年六月十三日

蓮湖區(qū)桃園灃惠北路社區(qū)

二0一0年

殘協(xié)工作計劃

蓮湖區(qū)桃園灃惠北路社區(qū)

二0一0年

殘協(xié)工作總結

蓮湖區(qū)桃園灃惠北路社區(qū)

二0一0年

殘協(xié)活動小結

第三篇：殘疾人日活動總結

殘疾人日活動總結

11月26日化材學院開展了殘疾人日活動，活動分為三項，第一項是募捐善款，第二項是采購物資，第三項是看望殘疾兒童。整個活動歷時近一個星期，在志愿者們的努力下，活動圓滿結束。不僅殘疾兒童們快樂的度過了這個特殊的節(jié)日，參加活動志愿者們也從這次活動中深有感悟，深深被殘疾兒童的堅強所感動。

同學們踴躍的為談及兒童捐款

志愿者們在校內征集善款

學院的老師們對活動大力支持

同學們在橫幅上簽名表心意

志愿者們喂智障兒童吃飯

可愛的志愿者們和殘聯(lián)的孩子們

殘疾兒童作為社會上的一個特殊的群體，他們生來就伴隨著不幸，因此需要社會各界人士的關心，作為社會進步主要動力的大學生們，理應七表率作用，以身作則，呼吁社會關心殘疾人，讓他們生活的更快樂，更自由。

化學與材料工程學院團總支實踐部2011年11月27日

第四篇：殘疾學生幫扶總結

XX小學殘疾學生幫扶總結

對身心發(fā)展有殘疾的兒童實施“特殊教育”已成為我國國民教育體系中的一個重要部分，它是橫量我們國家與社會的政治、教育、文化、經濟、科技、衛(wèi)生保健、福利等水平的重要標志之一，是國家及文明程度的窗口。殘疾學生的差異，一是指殘疾學生自身存在的各方面、發(fā)展不平衡的現象，是個體內的差異；另一方面指殘疾學生與健康學生生理上的差別，是個體間的差異。要使殘疾學生心志得到健康發(fā)展，教師既要承認這種差異的客觀存在，同時還要針對他們的不同情況，為他們創(chuàng)造適合其發(fā)展的教育環(huán)境及教育形式和方法，以促進他們最大限度的發(fā)展。下面，就對這一學期的殘疾生幫扶工作作以下總結：

一、建立殘疾學生特別檔案。

全面了解掌握學生的家庭、學習、生活情況，關注學生成長中遇到的生理、心理問題，注重心理疏導，情感溝通，習慣養(yǎng)成。注意他的學習、活動、日常行為表現、情感表現，隨時關注殘疾學生的動態(tài)。

二、安排適當的座位。

安排在光線比較充足，有利于教師輔導、學生幫助的合適座位。將 肢殘學生安排在有利于出行和教師輔導的合適座位。

三、照顧差異，幫助他們解決實際困難

作為教師要想使自己的教育卓有成效，就要了解教育對象在前進的道路上有什么困難。聽殘生、弱智生存在著與正常聲的生理差異，因而不理解老師所講的內容。著無疑是阻礙他們前進的最大困難，而照顧他們與正常生的差異，幫助他們解決實際困難則是教師義不容辭的責任。因而首先為他們安排了助學伙伴，并通過助學伙伴建起我與家長聯(lián)系的通道，即建立與家長的聯(lián)系本。這不僅為他們的學習提供了方便，使得他們在學習中遇到困難可隨時得到解決。而且也為他們的家長創(chuàng)造了配合教育的條件，進而使他們的教育更有針對性。

四、在思想上幫扶。

主動做好殘疾兒童家長的思想工作，通過座談、家訪等形式宣傳政策、講解形勢，幫助他們克服消極思想，引導其樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，帶領孩子積極配合治療。要結合幫扶對象的特點，主動做好在校殘疾兒童的心理輔導工作，幫助其克服各種心理障礙，塑造自強、自愛、自尊、自信的良好品格，促進其身心健康成長。

五、在學業(yè)上幫扶。

學習上優(yōu)先輔導。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。殘疾學生由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

六、在生活上幫扶。

要經常關心和看望幫扶對象，原則上每月走訪不少于一次。要從實際出發(fā)，各盡所能，協(xié)調解決殘疾兒童生活中的實際困難，幫助他們渡過難關。對腦癱、肢殘兒童，要及時提供康復訓練信息，幫助接受智力、肢體功能恢復訓練；對有聽力言語和視力障礙，需要借助輔助器具進行治療的，要協(xié)調幫助解決輔助器具；對家庭經濟困難的要給予一定的經濟扶助，保證其基本生活需要。

七、照顧差異，個別輔導持之以恒

殘疾學生隨班就讀，這就意味著他們與正常學生一樣，要面對同樣的材料，同樣的教學進度，同樣的教學要求。因而他們一方面要努力適應與正常生的個體間的差異。而另一方面，由于他們個人素質結構上存 在著差異，因此，他們想要實現真正意義的隨班就讀，幫助學生從小樹立自信心，促進學生身心健康發(fā)展，不僅是每個教育工作的義務，而且是教育過程中的重要環(huán)節(jié)。在教育中從句入手拓展思維。照顧他們與正常生在文字表達上的差異，要求他們每日堅持寫一句話。漸漸發(fā)展到每日寫幾句話。

八、照顧差異，為殘疾生營造展示自我的機會“表現自我”，是小學生突出的心理個性之一。根據學生的這一個性特點，平日，有意讓殘疾生和課代表一起送作業(yè)、發(fā)作業(yè)；派他負責擦教室的黑板和管理班中的鑰匙。當他們展示自我之后，我適時的給他們以表揚，及時請學生為他們伸出大拇指，送上掌聲。他們在掌聲、鼓勵聲中逐漸樹立起自信。漸漸地他們課上敢發(fā)言了，作業(yè)中的“優(yōu)”連續(xù)出現，課下默默主動作好事，老師、同學對他們不斷的給予表揚。他們在獲得成功體驗成功的同時增強了自信心、自尊心，這成為推動他們向著更好的方向發(fā)展的動力。

半年來，班上的特殊教育對象，在不知不覺中發(fā)生了變化，他以自己的潛能縮小了與同學的差距?？梢姡瑢埣矁和?實施特殊教育，既要照顧他們的個性差異，還要照顧他們與正常生間的個體間的差異。只有了解、造成他們差異的原因，并幫助他們解決實際困難，堅持對他們進行持之以恒的訓練，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會。這便是真正的照顧差異，才能有效實施特殊教育，每個學生才能真正得到健康發(fā)展。這些殘疾生幫扶工作的開展，切實增強了殘疾兒童生活自理和社會適應能力，提升了殘疾兒童的學習生活水平，改善了殘疾兒童的生存發(fā)展環(huán)境，促進了殘疾兒童快樂生活、健康成長，促進了班級以及校園的和諧發(fā)展。

XXXX 2013、12

第五篇：殘疾學生幫扶總結

德慶縣九市鎮(zhèn)中心小學殘疾學生幫扶總結

要使殘疾學生心志得到健康發(fā)展，教師要承認這種差異的客觀存在，同時還要針對他們的不同情況，為他們創(chuàng)造適合其發(fā)展的教育環(huán)境及教育形式和方法，以促進他們最大限度的發(fā)展。下面，就對這一學年的殘疾生幫扶工作作以下總結：

一、建立殘疾學生特別檔案

全面了解掌握學生的家庭、學習、生活情況，關注學生成長中遇到的生理、心理問題，注重心理疏導，情感溝通，習慣養(yǎng)成。注意他的學習、活動、日常行為表現、情感表現，隨時關注殘疾學生的動態(tài)。

二、安排適當的座位

安排在光線比較充足，有利于教師輔導、學生幫助的合適座位。將 肢殘學生安排在有利于出行和教師輔導的合適座位。

三、照顧差異，幫助他們解決實際困難

作為教師要想使自己的教育卓有成效，就要了解教育對象在前進的道路上有什么困難。聽殘生、弱智生存在著與正常聲的生理差異，因而不理解老師所講的內容。這不僅為他們的學習提供了方便，使得他們在學習中遇到困難可隨時得到解決。

四、在思想上幫扶