第一篇：對外漢語教師面試

早上，化了一個(gè)精致的淡妝，穿上了比較得體的裙子，出門。

今年的夏天來的晚，6月的上海還不是那么熱，可是漢辦總部外派漢語教師選拔華東師大考點(diǎn)氣氛已經(jīng)非常hot。當(dāng)天面試的老師有接近300人，而淘汰比例是相當(dāng)高的。

當(dāng)我走進(jìn)候考室，已經(jīng)有很多老師在那里等候了。有的是上午考過的，更多的是準(zhǔn)備下午參加考試的。上午考過的老師自然成為所有老師包圍的焦點(diǎn)，大家都在打聽著要考什么內(nèi)容。我找了一個(gè)安靜的座位，之所以沒有湊過去打聽是因?yàn)榇篌w上考試的內(nèi)容我已經(jīng)做足了功課，而且也不想擾亂考試的心情。

1點(diǎn)半開始，可愛的考務(wù)人員都來了。這些考務(wù)人員都是華師大對外漢語專業(yè)的研究生，年紀(jì)非常小，臉上熱情的微笑傳遞著和善，我想，今天會(huì)有個(gè)很好的開始。

很快，我們拿到了考試須知，并且被分了組。我在第二組，第一個(gè)。接著抽課文，20分鐘準(zhǔn)備。候考室有電腦可以做課件，大部分老師都沒做課件。我是有備而來的，之前就精心選了一個(gè)頗具民族風(fēng)的模板，設(shè)置好了大體的框架，只需要填進(jìn)內(nèi)容就可以了。

第一科，教學(xué)考場。三位可愛的考官坐在我的面前，我站在講臺(tái)前大方地開始做自我介紹。中間的男考官打斷了我，問：你們學(xué)院是三本么？我堅(jiān)定地回答，是的。我心里想，我要證明給您看三本的老師也是很優(yōu)秀的。接下來我就開始說課，旁邊還有攝像機(jī)在錄像。氣定神閑、不慌不忙，就像我平時(shí)上課一樣，聲音洪亮有力。緊接著，男老師接著問“請你說說一點(diǎn)兒和有點(diǎn)兒的區(qū)別，你怎么教外國學(xué)生一點(diǎn)兒和有點(diǎn)兒”，這個(gè)問題我答的不是特別好，我忽略了應(yīng)該把考官看成外國學(xué)生來解釋這個(gè)問題，應(yīng)該用最簡單的話語和最有效的練習(xí)來回答。左邊的女考官就開始問我語法的問題，“我住在的地方是留學(xué)生宿舍”這句話對不對？為什么？“請你說說象形字，以及象形字的對外漢語教學(xué)”。右邊女考官問的主要是國外生活的問題?！澳阍趺锤鷮W(xué)生解釋我國的計(jì)劃生育政策？”“如果你的外國學(xué)生要求你到他家里補(bǔ)課，你怎么辦”“如果外方讓你上很多課，又不給你報(bào)酬，你怎么辦？”這些問題我都回答地很完美。末了，男考官問我有什么才藝，我說我就唱個(gè)四川的民歌-康定情歌吧。氣沉丹田，運(yùn)用我平時(shí)練習(xí)的腹式呼吸法，聲音一出來嚇我一跳，惹得候考的老師都跑來窗邊看。全程保持微笑的我離開考場，擦了黑板，最后給考官們鞠了一躬，說謝謝指教。

第二科，英語考場。雖然在美領(lǐng)館呆過一年，但是5年沒碰，還是有退步。在來上海前一個(gè)禮拜，我就做了英語口語方面的準(zhǔn)備。厚厚的一沓英語資料，全是我把自己扮成考官，想象可能會(huì)問到的問題，一個(gè)禮拜的準(zhǔn)備已經(jīng)讓我背的滾瓜爛熟，盡管我也不知道會(huì)不會(huì)考到我準(zhǔn)備的內(nèi)容，但是這樣能讓我心里平靜。第一個(gè)問題還是抽簽，一篇100多字的小短文，然后向考官說明你的觀點(diǎn)。這篇文章的開頭是kids like kids……哦，原來說的小孩喜歡用小孩的方式接受新事物，所以老師應(yīng)該用最簡單的指令、最活潑的話語和孩子溝通。嗯，so easy。我回答（以下都用漢語寫）：三千年前的教育學(xué)家孔子說過，因材施教。我們要根據(jù)我們的教育對象來選擇合適的教育方法。如果我們的學(xué)生是小孩，那老師該怎么怎么做，如果是成人，該怎么怎么做，blabla……?？脊俳又鴨柕诙€(gè)問題：如果你的課堂中有一小部分學(xué)生準(zhǔn)備逃你的課，你怎么辦？我回答，首先，我認(rèn)為老師要檢討自己的問題，孔子說有教無類，要檢討自己的教學(xué)是不是適合所有學(xué)生，如果不適合，采取什么方式補(bǔ)救。其次，還要溝通。師生之間的溝通是決定教學(xué)能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。最后，采取行之有效的方法促進(jìn)教學(xué)，比如故事法、圖片法、多媒體法、案例法、情景演練法等等。第三個(gè)問題，請你說說孔子學(xué)院的使命。這個(gè)問題簡直是天助我也，我準(zhǔn)備了這個(gè)問題。1000多字，無數(shù)個(gè)非限定性定語從句，行云流水般的語速，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，還算標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，我看到了考官眼里的肯定。出了考場，我知道自己應(yīng)該沒大問題了，心里對自己說了聲oh yeah。第三科，心理考場。這個(gè)考試分為機(jī)考和紙考。很簡單的。

第二篇：對外漢語教師英文面試

我叫隋丹丹，25歲。就讀于北京師范大學(xué)，即將于2016年6月30號畢業(yè)。將獲得碩士學(xué)位，專業(yè)為俄語語言文學(xué)。

在四年本科和三年研究生的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握了俄語聽說讀寫各項(xiàng)能力，獲得了俄語專業(yè)八級優(yōu)秀的成績（當(dāng)時(shí)全年級就只有一個(gè)優(yōu)秀）。普通話水平測試一級乙等。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我還通過參加各種社會(huì)活動(dòng)來發(fā)掘才能和發(fā)現(xiàn)自己的適合的職業(yè)。例如，2015年9月我為中國優(yōu)選—中俄貿(mào)易交流會(huì)作會(huì)場翻譯、接待、陪同翻譯，保障了交流會(huì)的順利舉辦；2014年10月-2015年7月由國家漢辦選派，到白俄羅斯維杰布斯克第44中學(xué)擔(dān)任漢語教學(xué)工作，為期一學(xué)年，工作受到了學(xué)校的表彰。經(jīng)過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)對外漢語教學(xué)比翻譯工作能給我?guī)砀嗟目鞓泛统删透?。我為此感到非常開心，因?yàn)槲艺业搅俗约何磥淼氖聵I(yè)——對外漢語教學(xué)。在對外漢語課堂上，我與學(xué)生積極互動(dòng)，試圖運(yùn)用各種方式跟他們解釋詞匯和語法，特別是發(fā)音。對于俄語國家的學(xué)生來說，漢語發(fā)音和聲調(diào)是個(gè)很大的難題，俄語中他們只用聲調(diào)來表達(dá)不同的語氣感情，而單詞的意思不會(huì)因此而產(chǎn)生變化，但是漢語恰恰就是這樣，比如，“鞋子”和“寫字”，只是音調(diào)不同就表達(dá)了完全不同的意思。所以教外國人發(fā)音是個(gè)難點(diǎn)，要用夸張的甚至手舞足蹈的方式來教，教每個(gè)聲調(diào)是要聯(lián)系學(xué)生母語中常用的句型和語氣，再配合相應(yīng)得手勢，讓學(xué)生慢慢感受每個(gè)調(diào)型的區(qū)別，記住和習(xí)慣特定調(diào)型的發(fā)音特點(diǎn)。最終達(dá)到熟能生巧的地步。

（我很享受想盡辦法力求作出讓學(xué)生一下子明白和記住的過程。他們在課上會(huì)有很多有意思的想法，然后會(huì)跟我交流和互動(dòng)，這讓我非常開心。他們的漢語越來越好，這給了我很大的成就感。）

我為人正直、善良、誠信、幽默、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)；實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力、溝通及組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題；邏輯思維清晰，有良好的語言表達(dá)能力及文字駕馭能力；有創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神；能熟練使用各種辦公軟件；身心健康，人格健全。

本人興趣廣泛。熱愛中國傳統(tǒng)文化，喜歡聽京劇、昆曲、黃梅戲、古琴演奏等；喜歡烹飪，擅長中國菜和俄羅斯菜；愛好運(yùn)動(dòng)，如兩人三足、羽毛球等；喜歡跳舞、唱歌，擅長粵語歌；愛好閱讀，涉獵哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等著作。

第三篇：對外漢語面試

12月1日，在漫長的等待中終于迎來了所謂的重大時(shí)刻—面試。從踏進(jìn)北京的那一刻起就已經(jīng)開始緊張，更別說踏進(jìn)中央民族大學(xué)的那個(gè)校門。因?yàn)榫o張的整整一個(gè)半月的復(fù)習(xí)就要見效了，從10月15號左右報(bào)了韓國中小學(xué)的這個(gè)項(xiàng)目開始，就著手準(zhǔn)備，先說一下我看了那些書。李曉琪老師的《現(xiàn)代漢語虛詞講義》，很實(shí)用但全背下來有點(diǎn)難度，因?yàn)槲覀冇欣罾蠋煹恼n所以就學(xué)了，但也很用心的記了。盧福波老師的《對外漢語教學(xué)實(shí)用語法》以及房玉清老師的《實(shí)用漢語語法》，不夸張的說，有努力才會(huì)有回報(bào)，所以我覺得會(huì)是一個(gè)好的結(jié)果。我把這些書看了，總結(jié)了兩本信紙，主要是一些?？嫉恼Z法點(diǎn)以及留學(xué)生的偏誤。最關(guān)鍵的還是要以黃伯榮的《現(xiàn)代漢語》為基準(zhǔn)，這個(gè)很必要。針對這次考試的三大板塊，我和大家逐一介紹。

我被分為上午的筆試和下午的面試，因?yàn)榻衲晔堑谝荒隄h語教師志愿者有筆試的項(xiàng)目，所以誰也不知道要考什么內(nèi)容。當(dāng)看到考卷的時(shí)候就一個(gè)字：暈。很厚的一本，前十五頁是選擇題還需要涂卡，后十五頁是問答題，分值在每道題6~12分，有設(shè)計(jì)教學(xué)案例的，有些活動(dòng)思路的，有分析跨文化交際的例子的，所以題量很大，考的也很難，涉及語音，語法，詞匯，漢字，中國文化知識以及教育學(xué)心理學(xué)，問這種方法屬于哪種流派，是哪個(gè)心理學(xué)家研究發(fā)明之類的。出來后我們都覺得很難，基本思考時(shí)間很少，略加思考就得往上寫，但最后我還是比較悲催有兩道大題沒有完成，很郁悶，從8：30到11:30，我從9點(diǎn)40就開始寫問答題了結(jié)果還沒寫完，很無語，前面的選擇題好多不會(huì)的，只能說會(huì)40%，因?yàn)檎麄€(gè)考卷都是在模擬考漢語國際教師資格證的東西，監(jiān)考的人還說我們很幸運(yùn)，以后如果考資格證的話可以作為一個(gè)參考，所以同學(xué)們，知識面廣很重要啊。具體內(nèi)容很多壓根記不住，就是以上的分類，你們從這幾方面著手準(zhǔn)備。

下午的面試包括綜合能力測試以及英語口試還有心理測驗(yàn)。我是先做的心理測驗(yàn)，好多重復(fù)的，估計(jì)只是一個(gè)參考，此處略過。然后就面試的綜合能力。先是自我介紹，接下來就讓我分析了一下“黑和暗”的區(qū)別，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，只覺得深淺不一樣，三個(gè)考官當(dāng)中的那個(gè)歲數(shù)大的男的接著問還有其他的用法嗎？真沒想起，其實(shí)可以講講它的重疊，“黑黑的”只能作定語，而“暗暗地”只能做狀語，反正當(dāng)時(shí)不會(huì)，我說了一句很抱歉。他接著又問能從反義詞的角度來區(qū)別一下嗎？你們可以想想。這是第一個(gè)問題，接下來還是他，問我“差點(diǎn)兒”和“差點(diǎn)沒”的用法以及區(qū)別。這個(gè)曾經(jīng)給韓國學(xué)生講過，所以答上來了。接下來是讓講一下“植物”，設(shè)計(jì)你的教學(xué)思路。這個(gè)我當(dāng)時(shí)想到的是竹子和蓮花，我想的就是拿古詩詞來吸引學(xué)生，配以圖片啊，音樂啊，后來考官提醒可以用教室里的植物來舉例子，這個(gè)真沒想到，后來想想其實(shí)是對的，因?yàn)檎n上學(xué)生提出來我根本不可能提前準(zhǔn)備，只能現(xiàn)場發(fā)揮。然后又假設(shè)了好多跨文化交際的例子，比如你教的是韓國的大學(xué)生，比如你教的是韓國的中小學(xué)生，出現(xiàn)一些問題怎么處理等等。其中一個(gè)考官說“老師你的語速太快了”，我很“和藹”的回答：哦，很抱歉，老師一定注意，放慢語速。中間還提出經(jīng)濟(jì)體制改革怎么講，我覺得這個(gè)是我回答最覺得滿意的地方，因?yàn)槲乙贿叴?，考官一邊點(diǎn)頭。我說關(guān)鍵不是解釋定義。，而是舉出事實(shí)。自1978年以來，中國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，發(fā)生了很大的變化，舉世矚目。比如神舟飛船，加入WTO，舉辦奧運(yùn)會(huì)，和我們密切相關(guān)的孔子學(xué)院的開展，這些都得益于經(jīng)濟(jì)體制改革。最后是才藝展示，我是書法，沒拿毛筆字，只是鋼筆字和粉筆字，還說了會(huì)包餃子，這點(diǎn)貌似他們很在意。快走了還問了我一個(gè)問題，假如你住在韓國人的家里，是國家已經(jīng)安排好的，但是他們會(huì)讓你做一些家務(wù)，每天都有，而且他們不做讓你做，那你怎么應(yīng)對，我覺得這個(gè)問題不難回答，兩面吧，不是很多做做無妨，因?yàn)樽≡趧e人家里本身很添麻煩，但如果他們看電視而讓你做家務(wù)，那就無法忍受，和他們談?wù)劊f自己也很忙，還有很多的事情和教學(xué)資料得準(zhǔn)備，互相理解最好。相信他們也不是不通情理的人吧。哦想起來還有一個(gè)問題，說假設(shè)你教的大學(xué)生，你想讓一些人參加國家舉辦的“漢語橋”比賽，而校方堅(jiān)決不同意，認(rèn)為漢語橋太難，學(xué)生也取得不了成績，但是你想

讓他們參與，你怎么和校方溝通。這個(gè)問題也挺有技術(shù)含量的，不記得怎么回答了，但主要是努力爭取，因?yàn)橹袊芯湓捊小坝颜x第一，比賽第二”云云。本來挺緊張，但出來后沒感覺了，所以接下來的英語面試很輕松的過去了。英語面試六個(gè)問題，除了自我介紹。問到有關(guān)Table manner 的話題，和中國人以及和外國人不同的聚會(huì)會(huì)有什么不同的禮儀。還有如何慶祝生日，以及你怎么給你爸媽慶祝生日，其他同學(xué)有問到計(jì)劃生育的，感覺很難，這個(gè)我不會(huì)但是很幸運(yùn)沒問到。還有問道你對中央民族大學(xué)的印象，你認(rèn)為自己是一個(gè)好的廚師嗎，簡單說一個(gè)做菜的步驟。最后是你覺得哪幾個(gè)職業(yè)你認(rèn)為對社會(huì)最有貢獻(xiàn)，說明理由。差不多了，就這些了，面試出來是五點(diǎn)半，身心俱疲。整個(gè)過程下來腦袋很暈，可能是前一天沒睡好的原因再加上有點(diǎn)緊張?？傊菜茖Y(jié)果已經(jīng)不是很刻意要求了，重在參與，這期間準(zhǔn)備的過程真的很辛苦，但參與的過程充滿意義，希望一路順風(fēng)，也預(yù)祝你們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績，我的這些給大家作為一個(gè)參考，重要的還是你們自身的不斷提高和學(xué)習(xí)。

第四篇：對外漢語教師筆試考試參考書目及面試要點(diǎn)

對外漢語教師筆試考試參考書目

現(xiàn)代漢語及古代漢語

*黃伯榮、廖序東主編：《現(xiàn)代漢語》上下冊，27.3元

邵敬敏主編：《現(xiàn)代漢語通論》，32.5元 上海教育出版社。

2、語言學(xué)及漢語作為外語教學(xué)理論

*趙金銘主編：《對外漢語教學(xué)概論》，27元 商務(wù)印書館。

陳宏《對外漢語課堂教學(xué)教案設(shè)計(jì)》，53元 華語教學(xué)出版社。

3、中國文化

*程裕禎：《中國文化要略》，18.9元 外語教學(xué)與研究出版社。

北京師范大學(xué)出版社。章培恒等：《中國文學(xué)史》，58元 復(fù)旦大學(xué)出版社。

注意：筆試所占成績比重較小，面試成績所占比重很大。請將準(zhǔn)備時(shí)間多分配在試講語法及跨文化案例上。

面試語法點(diǎn)出處：博雅漢語初級起步篇

面試要點(diǎn)：拼音書寫，筆畫筆順（考官讀一個(gè)句子，考生寫出句子的同時(shí)標(biāo)注拼音，注意兒化，隔音符，專有名詞。）

詞語辨析：考官說兩個(gè)詞語（一般是同義詞），讓考生進(jìn)行辨析，首先從詞性，詞義，褒貶，書面口頭等方面進(jìn)行辨析，最后進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用中的辨析。句子辨析：同上，直接說出對錯(cuò)，然后指出錯(cuò)在何處即可。

模擬試講：考試語法點(diǎn)出自博雅漢語初級起步篇，準(zhǔn)備時(shí)間二十分鐘，試講時(shí)間五分鐘。跨文化交際：非常重要！請參考各種案例作答

中國文化要略：看運(yùn)氣，一般不會(huì)問很深?yuàn)W的題，例如說出天干地支。才藝展示：剪紙，書畫等。

第五篇：對外漢語教師中方美方面試全程記錄

漢辦對外漢語教師題目 中方美方面試全程記錄

第一輪考試：中方面試

2016年12月18日坐早上去武漢的第一班動(dòng)車，8點(diǎn)08發(fā)車，10點(diǎn)18到武漢，打車到武漢大學(xué)，43元打車費(fèi)，11點(diǎn)到武漢大學(xué)，找個(gè)小店吃了當(dāng)?shù)氐臒岣擅妫?2點(diǎn)到指定報(bào)名地點(diǎn)，12點(diǎn)半報(bào)名進(jìn)場等待考試。我是第五考場第2個(gè)，1點(diǎn)半開始考試，我的考試流程是中文面試——英文面試——心理測試，每場考試都需要手持自己名字的大紙面對攝像頭攝錄3秒，考試全程攝像。

先是自我介紹（30秒）

寫成語：左右逢源（可惜我寫成了左右逢緣）

注音：羅源愛比她弟弟大一點(diǎn)兒（考查隔音和兒化音，可惜兒化音沒寫對）分析：清楚和明白；（答對了，連蒙帶猜）

授課內(nèi)容：講解比字句，講課前讓我想出三種方法讓學(xué)生練習(xí).（我沒有授課思路，上的比較亂）后面講文化交際時(shí)：

1.有一個(gè)志愿者組織中國年，當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)去掛了兩條白段子做裝飾，志愿者等他們走后換成了一副紅色對聯(lián)，對此評價(jià)；

（我的回答：可以和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)說明下我國的文化習(xí)俗，溝通好后再進(jìn)行調(diào)換，不應(yīng)該不說就換）

2.假設(shè)你在國外當(dāng)志愿者，一個(gè)人在便利店買東西時(shí)有人故意跟你搭訕，之后又一直尾隨你直到宿舍，你會(huì)怎么辦？

（我會(huì)往人多的地方狂奔而去，電話求助）

3.假如你的學(xué)生問你關(guān)于中醫(yī)的問題，你會(huì)怎么回答？

（介紹中醫(yī)歷史，中醫(yī)的作用，和西醫(yī)的區(qū)別等，可以舉例說明）4.如果你要組織一次體驗(yàn)中醫(yī)的活動(dòng)，你打算怎么組織？（教些中醫(yī)按摩手法，日常生活中就可以使用的)最后展示中華才藝，我表演了太極拳，唱了黃梅戲，老師問我練了多久，我誠實(shí)的說一周時(shí)間。

英文面試： 自我介紹 問題：

1.為什么想去美國？

2.準(zhǔn)備選擇哪個(gè)城市，為什么？（舊金山）3.在中國，想選擇哪個(gè)城市定居？（合肥）

心理測試：（電腦做題）

175道題 40分鐘內(nèi)完成，題目不記得了，主要是測謊的，很多題目上下都有聯(lián)系，所以要按照自己第一感覺做。

下午3點(diǎn)考完，4點(diǎn)到達(dá)武漢火車站，因?yàn)樘崆百I的晚上7點(diǎn)49的火車，到車站換票，卻沒能換到早點(diǎn)的票，只好在車站坐了4小時(shí)，9點(diǎn)58到合肥，一天沒合眼，雖然考完了，考的也不好，但好激動(dòng)，經(jīng)歷了，我就知足了，結(jié)果如何，聽天由命啦

大概1個(gè)月后會(huì)出結(jié)果?？荚嚽暗膹?fù)習(xí)準(zhǔn)備: 12月10日知道考試時(shí)間后，開始買書準(zhǔn)備考試，12月11日到12月17日復(fù)習(xí)了三本書：1.外國人使用漢語語法（華語教學(xué)出版社）2.《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》解讀3.對外漢語教學(xué)語法釋疑201例。

后兩本書網(wǎng)上都有圖片版，但感覺不清楚，所以買了書，第一本書是11號拿到的，主要看了2遍。第二本書12號拿到，看了3遍，第三本書考前3天拿到的，看了3遍。感覺時(shí)間太倉促，一共就一周時(shí)間復(fù)習(xí)，否則可以看的更細(xì)致一點(diǎn)。

小結(jié)：通過復(fù)習(xí)，學(xué)到了很多語文知識，這些知識已經(jīng)丟了快15年了，感覺自己對自己國家的文化其實(shí)都是一知半解，通過這次考試，我看了很多書，我感覺終身受益。

結(jié)果:通過第一輪中方面試

第二輪考試：美方面試

2017年3月5日對外漢語第二輪考試-1.小組面試；2.美方面試（第一輪通過后，準(zhǔn)備了漢辦需要的材料在2017年過年前郵寄過去，而后就在家查資料，準(zhǔn)備考試）1.小組面試（中文）：5人一組，進(jìn)去后先看兩個(gè)TPR教學(xué)短片，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是：教師在上課的時(shí)候應(yīng)該多靠近學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，特別是坐在后面的學(xué)生；第二個(gè)短片，老師說漢語，學(xué)生做動(dòng)作，這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該顛倒進(jìn)行，應(yīng)該老師做動(dòng)作，學(xué)生說漢語會(huì)更好?？脊賳柫似渌麕讉€(gè)問題，因?yàn)闆]有喊到我回答，所以省略（問題主要是如果你在學(xué)校開車撞倒別人車，立刻跑掉，后果會(huì)如何？學(xué)生在班級摔倒要去醫(yī)務(wù)室，老師不讓去，家長告到校長那，你該怎么做？）

問我的第二個(gè)問題是：如何開展一節(jié)環(huán)保教學(xué)課：我的回答是：首先讓學(xué)生自己去圖書館或上網(wǎng)查找資料，然后在生活中找例子，上課時(shí)小組討論，討論完選出代表總結(jié)。

2.美方面試(英文）：第一部分：先自我介紹，然后說為何要去美國？因?yàn)橄胱鰧Ρ戎忻澜虒W(xué)的研究，提高自己教學(xué)水平。想去城市，鄉(xiāng)村還是偏遠(yuǎn)地方？城市

如果工作壓力大，該如何調(diào)節(jié)？多讀書，找家人視頻聊天 家人是否同意去？同意

是否會(huì)開車？會(huì)，但不能在惡劣天氣下開車 是教小學(xué)，初中還是高中？都可以

如果有家長去校長那反應(yīng)孩子不喜歡你，你該怎么做？我會(huì)問清楚原因，是我的教學(xué)原因，我改進(jìn)，如果是孩子原因，我協(xié)助孩子適應(yīng)。

第二部分：上課，把考官當(dāng)初零起點(diǎn)學(xué)生，我的教學(xué)內(nèi)容是衣服，這塊我教的好尷尬，不知如何下手，只好草草結(jié)束，而后我對考官說回去后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。3.2分鐘攝像：自我介紹?？荚嚽暗膹?fù)習(xí)準(zhǔn)備：買相關(guān)書籍，國際漢語教學(xué)案例與分析；如何成為高效能教師；零距離美國課堂；美國課堂教育。（前兩本很重要，后兩本 輔助看看挺好）考試結(jié)果：通過

小結(jié)：美方面試和往年不一樣，往年是寫教案，而今年是就視頻內(nèi)容發(fā)表自己的觀點(diǎn)，考試不難，認(rèn)真準(zhǔn)備，一定會(huì)有收獲，?？荚嚦晒?