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      玉泉初中餐廳匯報材料

      時間:2019-05-12 12:35:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《玉泉初中餐廳匯報材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《玉泉初中餐廳匯報材料》。

      第一篇:玉泉初中餐廳匯報材料

      玉泉初中餐廳管理交流材料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家好!首先,請允許我代表玉中845名學(xué)生和86名教職工,對各位的肯定表示最衷心的致意!同時,感謝市局領(lǐng)導(dǎo)對我校的信任,在此召開學(xué)校食堂管理工作現(xiàn)場會,給我們以交流學(xué)習(xí)的機會。下面我就學(xué)校在餐廳管理方面的一點做法分享如下,希望大家多提寶貴的意見和建議!

      我校位于巍巍西岳華山腳下,始建于1988年,全稱是華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)。28年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)懷與支持下,學(xué)校先后經(jīng)過兩次擴建一次合校,在幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體玉中人的共同努力下,現(xiàn)已初步形成環(huán)境優(yōu)雅、文化濃郁、設(shè)施現(xiàn)代、管理科學(xué)、質(zhì)量穩(wěn)步提升的標(biāo)準(zhǔn)化初中。

      我校餐廳始建于2012年9月,建筑面積1262平方米,餐廳就餐面積967平方米,能滿足800名師生同時就餐,生均1.1平方米,符合標(biāo)準(zhǔn)。

      本學(xué)期,學(xué)校開設(shè)17個教學(xué)班,845名學(xué)生。其中寄宿生585人,在餐廳用餐的學(xué)生672人。為進一步搞好食堂建設(shè)與管理,我校在開學(xué)前又投入大量的人力、物力、財力,改善了餐廳配套實施、美化了餐廳環(huán)境。具體做法如下:

      一、健全機構(gòu),完善制度

      1、學(xué)校成立了以校長為組長,主管副校長為副組長、班主任為成員的“玉泉初中食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,成立了由學(xué)生

      代表、社會代表、學(xué)生家長代表組成的“玉泉初中食堂監(jiān)督委員會”。政教主任主抓餐廳的日常工作,并委派工作責(zé)任心強的同志擔(dān)任食堂食品衛(wèi)生專職管理員。定期不定期的對食堂飯菜的質(zhì)量、衛(wèi)生狀況等進行檢查監(jiān)督。每月至少召開一次監(jiān)督委員會代表會議,進行問卷調(diào)查,征求學(xué)生、家長對食堂工作的意見和建議。學(xué)校建立了系統(tǒng)的食品安全監(jiān)管體系和食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)體系,分工到人,職責(zé)明確,2、為確保食堂的管理工作規(guī)范化、程序化、制度化,使食堂管理工作有序、穩(wěn)妥,確保飲食安全萬無一失。學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,包括《學(xué)校食堂管理制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生檢查制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度》、《學(xué)校食堂“八不要”》、《學(xué)校食堂安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生餐具消毒制度》、《教師、領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度》《學(xué)生、教師評餐制度》《食堂從業(yè)人員管理制度》《學(xué)校食堂原料進貨索證、索票制度》《食品留樣制度》《食品加工制度》《學(xué)校食堂從業(yè)人員基本規(guī)范》及各室管理制度共二十多個。既保證了食堂管理工作有章可循,又規(guī)范了操作過程,并嚴(yán)格進行檢查與監(jiān)督,確保從采購到儲藏、到加工、到學(xué)生就餐等各個環(huán)節(jié)中,各種食品的衛(wèi)生與安全。注重定期培訓(xùn)與學(xué)習(xí),增強了員工的主人翁意識、責(zé)任意識、團隊意識和服務(wù)意識,每個員工均能服從大局、聽從安排,圓滿完成各項任務(wù)。

      二、完善配套設(shè)施設(shè)備,確保食品衛(wèi)生安全

      1、學(xué)校食堂建筑面積共計1262平方米,整體布局科學(xué)合理、各功能室齊全且功能區(qū)之間分區(qū)明顯。有面點間、粗加工

      間、操作間、副食儲存間、主食儲存間、蔬菜儲存間、清洗消毒間、食堂管理辦公室等,且各區(qū)標(biāo)識明顯責(zé)任劃分明確。各功能區(qū)能按原料進入、原料處理、烹調(diào)加工、成品供應(yīng)流程合理布局。

      2、加工間墻壁從地面至房頂均貼有白色墻磚,天花板、墻壁無霉變脫落現(xiàn)象,地面平整,有地溝確保排水暢通。粗加工間設(shè)有動物性食品原料和植物性食品原料的不銹鋼洗滌池,操作臺、各種用具及容器均分開并貼有醒目標(biāo)識。爐灶上方裝有兩個大型抽油煙罩,能保證及時排放油煙。烹調(diào)場所操作臺能保證生熟分開、各種用具均貼有標(biāo)識。面點間操作臺、用具、容器能滿足生熟分開切,貼有標(biāo)識。儲藏間裝有不銹鋼防鼠板、防鼠夾。防蠅、防盜、防鼠設(shè)施齊全。

      3、餐廳配備了200套餐桌、8個學(xué)生存放餐具的餐具柜、4個消毒柜。能滿足學(xué)生日常用餐所需。

      4、主食儲藏間、副食儲藏間、蔬菜儲藏間均裝有排氣扇、防鼠板、防鼠夾,食品原料存放能做到分類、分架、隔墻、離地。餐廳及各功能室裝有專用監(jiān)控系統(tǒng),共安裝6個攝像頭運轉(zhuǎn)正常。

      5、副食儲藏間配有兩個大容量冰箱且有溫度顯示,能滿足生熟分開存放的要求。

      6、食堂建有獨立的洗滌消毒間配有6個熱力消毒柜,能同時滿足食堂及學(xué)生餐具的消毒需求,所有餐具按時進行消毒,保證餐具的清潔衛(wèi)生。

      7、操作間、餐廳及洗碗池處等放有帶蓋的垃圾桶并能及

      時運走集中處理。保證了學(xué)校食堂及周邊環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔。為師生提供了更加清潔、明亮、舒適、寬敞、安全的就餐場所。

      三、落實責(zé)任,嚴(yán)格把關(guān)

      “安全是天、責(zé)任是山。”食堂管理責(zé)任重大,必須分工明確,強化素質(zhì),規(guī)范管理,狠抓落實:

      1、職責(zé)明:食堂管理采取信息公示制度,從領(lǐng)導(dǎo)到員工做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      2、標(biāo)準(zhǔn)高:學(xué)校從一開始就按照“一級食堂”進行打造。從建設(shè)到管理,做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。管理上環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。因為學(xué)校食堂服務(wù)群體的特殊性和重要性,餐廳管理工作中容不得半點失誤,不能有絲毫懈怠,所以在衛(wèi)生、安全、操作、服務(wù)各方面都要制度明確,科學(xué)規(guī)范,按章操作。為保證學(xué)生吃上放心飯菜,要求食堂清洗蔬菜必須經(jīng)過一驗、二揀、三擇、四洗的操作程序,對特殊蔬菜要求用水浸泡10分鐘;對廚具和餐具嚴(yán)格執(zhí)行一洗、二沖、三消毒、四保潔的消毒步驟。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,才能有好效果,學(xué)生的飲食安全才有保障。

      3、關(guān)口嚴(yán):

      (1)嚴(yán)把人員“上崗”關(guān)。食堂員工每學(xué)期都要接受衛(wèi)生監(jiān)督所的培訓(xùn)和健康檢查,從業(yè)人員均持證上崗。加強食堂工作人員的思想教育,樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,始終把師生的飲食安全和身心健康放在第一位。員工個人衛(wèi)生要求做到“四勤”、“四不”,穿戴整潔的工作衣帽,工作前、后要洗手。我校還經(jīng)常教育食堂員工:“要把學(xué)生當(dāng)做自己的

      孩子對待,做飯時想一想給自己的孩子該如何做?”員工的責(zé)任心增強了。

      (2)嚴(yán)把采購“驗收”關(guān)。學(xué)校要求對大宗物品購買堅持定點采購和索證、索票制度。物品出入保管室均建立嚴(yán)格的出入登記制度,有采購員、保管員、證明人簽字,做到有據(jù)可查,以防萬一。

      (3)嚴(yán)把加工“質(zhì)量”關(guān)。不制售涼菜、不出售腐敗變質(zhì)食品、不出售落地、不潔食品。飯菜品種齊全,每天中午一葷一素兩個菜、主食米飯或面條不限量,可以保證每位學(xué)生吃好吃飽。食物烹調(diào)中掌握好烹制菜品的火候,保證色、香、味、營養(yǎng)俱佳,切實保障飯菜質(zhì)量。

      (4)嚴(yán)把食品“留樣”關(guān)。每餐前有專人對食品進行全部留樣,留樣食品保存48小時。留樣食品一律放在留樣柜內(nèi)保存,并用溫度計監(jiān)測溫度,作好記錄,做到有據(jù)可查,以防萬一。

      四、監(jiān)督引導(dǎo),文明就餐

      為了強化對食堂工作的管理力度,食堂領(lǐng)導(dǎo)組及監(jiān)督委員會定期和不定期對食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、留樣食品、餐具消毒進行監(jiān)督抽查和評議,并將測評結(jié)果進行張貼公示,同時依據(jù)結(jié)果對食堂進行獎懲。為構(gòu)建和諧校園,學(xué)校要求餐廳做到:

      1、做好交流溝通,促進食堂管理工作的不斷提升。充分調(diào)動學(xué)生參與管理的積極性,定期召開學(xué)生、教師、家長座談會,加強溝通,聽取意見,做到信息有反饋,改進有措施,提高有效果。

      2、經(jīng)常召開餐廳人員、學(xué)校教師、學(xué)生自主管理委員會聯(lián)席會議,加強師生與食堂員工的聯(lián)系和溝通,以增進互信、促進合作、達到共贏。

      3、每學(xué)期進行不少于三次學(xué)生對餐廳滿意度的調(diào)查問卷,聽取學(xué)生對餐廳的意見和建議,及時改進食堂工作。

      4、規(guī)范就餐秩序,做到文明科學(xué)就餐。學(xué)校特別注重對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校制定有教師陪餐制度,餐餐由教師陪餐,不僅要求學(xué)生排隊就餐、坐凳吃飯、剩飯入池,而且要求食堂要有周菜譜,做到科學(xué)膳食、合理搭配,增加營養(yǎng),保障健康。

      5、注重餐廳文化建設(shè),營造文化氛圍。學(xué)校下大力氣,在餐廳安置了幾十幅精致、美觀的標(biāo)語版面。不僅提高了學(xué)生的審美情趣、讓學(xué)生學(xué)到了食品衛(wèi)生安全的各種知識,而且使學(xué)生受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。

      今后我們要在此基礎(chǔ)上進一步完善基礎(chǔ)設(shè)施、強化食堂管理,爭取辦一個“讓家長放心、讓學(xué)生開心、讓政府安心、讓社會滿意”的標(biāo)準(zhǔn)化食堂!

      華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)

      2017年2月20日

      第二篇:玉泉初中餐廳委托經(jīng)營合同

      華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)食堂委托經(jīng)營合同

      甲方:華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué) 乙方:

      甲、乙方經(jīng)充分協(xié)商后簽訂本合同,雙方應(yīng)共同遵守,嚴(yán)格執(zhí)行,以保證辦好食堂,服務(wù)廣大師生。具體合同條款如下:

      一、甲方的權(quán)力與義務(wù)

      1、甲方于__________年__________月__________日將第__________食堂內(nèi)場地即華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)食堂及學(xué)校固定資產(chǎn)(廚具、房子、供暖設(shè)施、供電)提供給乙方使用。

      2、甲方允許乙方在食堂內(nèi)經(jīng)營飲食,乙方不得經(jīng)營煙、酒、食雜、水果、冷飲等。否則視為違約,甲方有權(quán)終止合同。

      3、甲方向食堂提供水源、電源。

      4、甲方對乙方經(jīng)營的食堂存在衛(wèi)生、質(zhì)量、價格、服務(wù)態(tài)度等方面、有檢查監(jiān)督權(quán)力,乙方應(yīng)服從甲方職能部門管理。

      5、在甲方召開餐廳工作會議(每月一次)時,乙方(委托經(jīng)營方)應(yīng)親自到場參加,聽取學(xué)生代表及教職 工部門 意見,及時改正,提高服務(wù)質(zhì)量以利于乙方將食堂辦得更好;若兩次不親自參加,當(dāng)作不親自經(jīng)營管理,視為違約;

      6、乙方對食堂的水、電裝修及房屋結(jié)構(gòu)改造需經(jīng)甲方同意后方可施工,不得私拉、亂蓋。

      二、乙方的權(quán)力與義務(wù)

      1、乙方對其承包的食堂享有獨立自主、自負盈虧的經(jīng)營自主權(quán)。乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。承包期內(nèi)乙方不得隨意中途停止?fàn)I業(yè)或不正常營業(yè),或轉(zhuǎn)包他人經(jīng)營。

      2、承包期內(nèi)食堂內(nèi)的甲方固定資產(chǎn)由乙方負責(zé)管理使用,維修年檢一切費用由乙方自己承擔(dān)。乙方應(yīng)于__________年__________月__________日前取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員個人健康證。

      3、食堂的電費由乙方自負,并按季度上交甲方財會室。食堂內(nèi)嚴(yán)禁使用一次性泡沫飯盒、在晚自習(xí)及上課時間不得私自買飯。

      4、食堂內(nèi)粗加工間、更衣間、倉庫、面點間等功能區(qū)區(qū)分應(yīng)明確。食堂采購每天要有進貨記錄,餐具應(yīng)嚴(yán)格洗、消、沖、保潔。應(yīng)配備大型消毒柜并正常使用,食堂員工衣帽應(yīng)統(tǒng)一、穿戴整齊,保持整潔,每個員工應(yīng)有冬、夏工作服。食堂內(nèi)應(yīng)有健全的防鼠、防蠅、防塵“三防”措施(特 別是分菜間、加工間、餐廳等場所的門窗)。乙方應(yīng)認真搞好食堂內(nèi)外衛(wèi)生,制訂食堂衛(wèi)生管理制度,建立食堂衛(wèi)生工作自查記錄。食堂內(nèi)所有垃圾應(yīng)倒在甲方指定的地點,否則應(yīng)另支付衛(wèi)生清理費用每月200元。

      5、乙方應(yīng)認真做好防火、防盜及有關(guān)安全工作,若出現(xiàn)安全事故,其責(zé)任完全由乙方承擔(dān)。承包期滿合同終止后,乙方自備用品由自己自行處理,甲方提供的設(shè)備必須保持完好。

      6、乙方在承包期內(nèi)對食堂經(jīng)營負全責(zé),必須參與有效管理,不能轉(zhuǎn)包,如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)包,甲方有權(quán)收回,承包金不予退還。乙方在承包期間,不得在校內(nèi)飼養(yǎng)家禽家畜,否則視為違約。乙方在經(jīng)營過程中,與甲方發(fā)生的一切經(jīng)濟往來,其手續(xù)必須由乙方親自辦理(不得委托辦理)。

      7、乙方承包者應(yīng)在崗在位,親自參與食堂管理,傾聽甲方師生意見,不斷提高服務(wù)水平和飯菜質(zhì)量,在甲方召開膳食工作會議(每月一次)時,乙方應(yīng)到場參加,虛心聽取學(xué)生代表及職能部門意見,并及時進行整改。乙方應(yīng)樹立熱情為廣大師生服務(wù)的觀念,降低成本,減輕用膳師生的負擔(dān),努力做到飯熱、菜香、物美,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      8、乙方不得干涉學(xué)生在校外選擇就餐的自由,乙方應(yīng)在分菜間設(shè)一個教工售菜窗口。

      9、若工商、稅務(wù)、衛(wèi)生等校外行政部門需要收取有關(guān) 費用(含稅費)由乙方自負。

      三、違約責(zé)任及解決辦法

      1、乙方若中途停止?fàn)I業(yè),所交納承包費作為乙方不正常營業(yè)給甲方造成損失的補償,不予退還。

      2、乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》給學(xué)校及師生造成損失,乙方應(yīng)負相關(guān)法律責(zé)任及全部經(jīng)濟責(zé)任。

      3、合同期滿后,甲方所有固定資產(chǎn)應(yīng)完好交還學(xué)校,否則甲方將按實際收取修理費或賠償費。

      4、乙方逾期無法辦理衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證,甲方有權(quán)責(zé)令乙方整改。因乙方不具備上述兩證而被衛(wèi)生防疫部門處罰,乙方應(yīng)負全部責(zé)任。

      5、在合同期內(nèi),若甲方需要收回乙方承包的食堂,甲方只退給乙方按月平均計算的剩余承包費。

      6、若乙方將所承包的食堂轉(zhuǎn)包給他人經(jīng)營,則甲方有權(quán)中止合同。乙方所交承包費不予退還。

      四、承包期限

      從__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

      五、承包金額

      1、承包金額每年為人民幣:__________元整。

      2、承包金每年一次交納,乙方必須在第一年承包時間 結(jié)束前15天內(nèi)向甲方交付第二年承包費,本次交納承包金時間為__________年__________月__________日之前。

      3、違約抵押金每年 元,到期乙未違約,甲方一次性返給乙方。

      4、乙方逾期不交納承包金,視為乙方自動放棄食堂承包經(jīng)營權(quán),以乙方中途停止論處。甲方有權(quán)終止合同,收回食堂另行發(fā)包。

      甲方:(蓋章)

      乙方:(蓋章)法人代表:(簽名)

      法人代表:(簽名)

      第三篇:玉泉初中義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

      陜西省渭南市華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)工作匯報

      華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)校長 安少田

      (2016年9月20日)

      華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué),地處著名的西岳華山腳下,緊臨310國道,學(xué)校地處景區(qū)僻靜地帶,選址合理,服務(wù)華陰市華山鎮(zhèn)、羅敷鎮(zhèn)兩大轄區(qū)40余個行政村和企事業(yè)單位的初中教育工作。學(xué)校先后獲“陜西省示范家長學(xué)?!薄ⅰ拔寄鲜袠?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“渭南市平安校園”、“渭南市和諧校園”、“渭南市廉潔教育示范校”、“渭南市未成年人思想道德建設(shè)先進單位”等榮譽。

      一、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)情況

      (一)學(xué)生、班級情況。全校17個教學(xué)班,七年級和八年級各6個班、九年級5個班;學(xué)生845名,七、八、九年級分別為295名、293名、257名;住宿生585名。最大班額52人,平均班額50人,沒有大班額和超大班額。留守兒童146名,占在校生17.2%。

      (二)教師情況。有教職工86人,專任教師77名,縣級以上骨干教師4人,占專任教師5.2%;高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師8人,占專任教師10.4%;中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師35人,占專任教師45%;本科學(xué)歷68人,占專任教師88%。學(xué)校開展教職工全員培訓(xùn),鼓勵教師積極參加學(xué)歷提升和國培等繼續(xù)教育,公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)。

      (三)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)情況。

      師88%。,達到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。

      8.中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例:學(xué)校一級職稱教師27人,高級職稱教師8人,中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為45%,達到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。

      9.高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師或骨干教師比例:縣級以上骨干教師4人,占專任教師5.2%,達到省定評估標(biāo)準(zhǔn)。

      學(xué)校辦學(xué)條件達到均衡發(fā)展九項“門檻”指標(biāo)。

      (四)經(jīng)費情況。2015-2016學(xué)年生均公用經(jīng)費1250元,總額為91.87萬元,全部按時撥付到位。學(xué)校根據(jù)市教育局及相關(guān)部門文件精神,制定了嚴(yán)格的經(jīng)費管理使用制度,實行責(zé)任追究制度。做到預(yù)算管理規(guī)范使用,經(jīng)費主要用于教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實驗儀器、圖書資料購置等,保證了教育教學(xué)需求。加大教師培訓(xùn)工作力度,教師培訓(xùn)費用逐年增長,占全校公用經(jīng)費的5%。

      (五)安全管理。我校把安全工作作為重點工作,簽訂九類《安全責(zé)任書》,完善校園安全責(zé)任制度。加強對學(xué)生進行安全事故的預(yù)防教育、心里健康教育和自我保護能力的培養(yǎng)。做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育,教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護自救知識。我校每學(xué)期統(tǒng)一組織一次安全疏散演練,每月進行一次全校安全隱患排查。學(xué)校安裝了防護欄,學(xué)校購買了警用器械,做到人防、物防、技防相結(jié)合。制定了安全管理制度集和各類安全預(yù)案,將安全工作落到實處,確保我校師生安全。

      二、工作特色和亮點

      校舍積極投入使用,班子成員致力于校園文化建設(shè),克服重重困難,籌措資金,先后開展五期文化建設(shè),目前教室、走廊、樓梯、圍墻、廳堂、公寓等均已基本完成文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人功能。確立了“樹玉中特色,創(chuàng)秦東名校,辦人民滿意教育”的辦學(xué)目標(biāo),隨后,在辦學(xué)思想上與時俱進,校徽、校歌、校訓(xùn)等學(xué)校管理文化明確務(wù)實,同時完善各種制度,重塑學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),校園精神初步形成。

      三、存在問題及今后努力方向

      雖然我校在促進義務(wù)教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié):操場未進行軟化(鋪設(shè)塑膠),影響到體育運動發(fā)展;校本研修和教育科研層次還不高。后期工作中我們將以創(chuàng)建國家義務(wù)教育均衡發(fā)展基本市工作為契機,積極籌措資金,努力改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)水平。重視學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面提升學(xué)校軟實力,深入開展教研教改工作,著力名師培養(yǎng),捉住時機,加快校園精神文化的建設(shè)。玉泉初中全體師生將眾志成城,堅持“厚德、博學(xué)、篤志、力行”的校訓(xùn),為實現(xiàn)我?!皹溆裰刑厣?,創(chuàng)秦東名校,辦人民滿意學(xué)校”的目標(biāo)踏出堅實的步伐,為華陰教育做出更大的貢獻。

      玉泉初中 2016年9月20日

      第四篇:玉泉初中勸返學(xué)生匯報材料

      玉泉初中輟學(xué)學(xué)生勸返工作匯報

      為了完成我校零輟學(xué)的目標(biāo),在市教育局督導(dǎo)室的指導(dǎo)下,在玉泉教辦、華山鎮(zhèn)政府、村委會等支持下,我校第一時間按照市督導(dǎo)室的部署開展了輟學(xué)學(xué)生勸返工作,現(xiàn)將有關(guān)勸返學(xué)生有關(guān)情況匯報如下

      一、基本情況

      本學(xué)期我校共有兩名學(xué)生輟學(xué),其中李佳源同學(xué)因貧困輟學(xué);衛(wèi)紫豪同學(xué)因?qū)W困輟學(xué)。

      二、工作措施

      (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:安少田

      副組長:祝海軍 楊濤 楊佩華

      成 員:張小勇 劉永強 李曉燕 任娜韓渭忠及各班主任

      (二)制定實施方案

      1、目標(biāo):保證零輟學(xué)

      2、完成期限:11月27日

      3、工作方法:

      (1)學(xué)校動員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪入戶宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),了解這兩名學(xué)生的有關(guān)情況,勸其返校就讀。

      (2)行政動員。華山鎮(zhèn)政府主管領(lǐng)導(dǎo)、村委會等入戶勸返學(xué)生入學(xué)。

      3、實施勸返

      校長安少田、玉泉教辦主任劉濤及年級主任在村委會的支持引導(dǎo)下多次深入坡上村、王道村走訪入戶,了解這兩名學(xué)生的有關(guān)情況、目前的思想動態(tài)和想法,家長與校領(lǐng)導(dǎo)相互進行了交流溝通。通過交流,家長們進一步了解了《義務(wù)教育法》,同時感謝校領(lǐng)導(dǎo)對自己孩子的關(guān)心,并表示要配合學(xué)校的工作,讓孩子盡快入學(xué)

      三、勸返成效

      李佳源同學(xué)經(jīng)過努力勸返,于11月27日下午已經(jīng)入學(xué),現(xiàn)在我校八五班就讀;

      衛(wèi)紫豪經(jīng)過了解,隨親戚在天津育才中學(xué)就讀,有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)正在辦理中。

      玉泉初中 2017年11月28日

      第五篇:玉泉初中足球特色學(xué)校自查報告

      玉泉初中校園足球特色學(xué)校自查報告

      根據(jù)《國家校園足球特色學(xué)校基本要求》文件要求,我校堅持“以人為本,健康第一”理念,建立健全學(xué)校體育工作機制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動,加強體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動學(xué)生參與足球活動的積極性,讓學(xué)生體驗足球的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實際,對我校貫徹落實足球特色學(xué)校工作情況進行了認真自評,自評情況如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級中學(xué)位于西岳華山腳下,現(xiàn)有20個教學(xué)班,1006余名學(xué)生,96名教職工,專任教師合格率為100%。簡易足球場1個,標(biāo)準(zhǔn)籃球場2塊,乒乓球臺8臺,足額配備各種球類及訓(xùn)練器械,達到國家二類標(biāo)準(zhǔn),這些體育設(shè)施為我校開展訓(xùn)練創(chuàng)造了有利條件。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      (一)健全工作機制,落實國家政策

      學(xué)校成立了“玉泉初中校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長擔(dān)任組長,副校長具體負責(zé)工作,教導(dǎo)主任、體育教師為成員,專人負責(zé),規(guī)范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議,研究每個階段足球工作的進展情況,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展,確保工作真正落到實處。組 長: 安少田 副組長: 祝海軍

      成 員:楊濤 楊佩華 張小勇 韓渭忠 李曉燕 劉永強 盧華莉及全體體育教師

      (二)高度重視,納入學(xué)校規(guī)劃

      為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展,我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》和《工作計劃》中,嚴(yán)格執(zhí)行。

      (三)完善規(guī)章制度

      學(xué)校體育教育法規(guī)文件,計劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了《校園足球工作管理制度》、《校園足球工作考核辦法》、《校園足球訓(xùn)練要求》、《校園足球訓(xùn)練應(yīng)急預(yù)案 》等相關(guān)規(guī)章制度,同時還建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機制,明確責(zé)任落實到人。

      二、保障措施

      (一)師資保障

      我校共有體育教師 5 人。體育教師能愛崗敬業(yè),為人師表,具備從事體育教學(xué)所必需的基本功,有較強的組織體育競賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作,通過走出去、請進來,觀看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。

      (二)設(shè)施保障 我校有足球場 1個,體育器材數(shù)量基本達到器材配備的要求,由董多萍老師負責(zé)管理,對體育器材的管理能經(jīng)常進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保體育器材使用的安全性,對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄,學(xué)校每年還撥款購買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計劃地逐年添置充實體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點,執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定,在體育課課時計算和職務(wù)職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。

      (三)資金保障

      學(xué)校設(shè)有專項體育經(jīng)費,將其納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,按公用經(jīng)費的一定比例用于體育日常工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,保證體育教學(xué)和校園足球活動的開展。同時,落實體育教師待遇。每年提供應(yīng)有的服裝、生活用品。將體育教師課外開展體育教學(xué)活動和足球訓(xùn)練活動均納入課時工作量考核,并為學(xué)生辦理校方責(zé)任險。

      三、教育與教學(xué)管理

      (一)教學(xué)安排

      按照國家要求,定期開展全校性體育教研活動,學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道,開足開齊體育課,切實保證每生每天一小時體育活動時間。讓每個學(xué)生都有機會接觸足球,保障他們參與足球運動的權(quán)利,提供參與足球活動的平臺,從培養(yǎng)對足球的興趣開始,根植課程,實現(xiàn)全員普及。

      1.課程管理

      在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。學(xué)校能確保每周一節(jié)足球課教學(xué),保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進行足球基本技能訓(xùn)練。開發(fā)足球課程資源,根據(jù)學(xué)生實際情況,因地制宜,開發(fā)并編制了我校足球校本教案,由體育老師任教,實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué),作為體育教學(xué)內(nèi)容的補充。

      2.校園文化

      我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地,例如利用學(xué)校廣播,手抄報,征文等普及足球知識,加強足球運動的宣傳,讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文等),在每年的圖書室定書籍的時候都將征訂一定數(shù)量的足球圖書資料,雖然書籍還沒有多少,相信以后會積少成多的。

      (二)訓(xùn)練與競賽管理

      學(xué)校創(chuàng)建了足球隊,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動,每次訓(xùn)練時間不少于1個小時,長期開展課余足球訓(xùn)練,由荊海濤老師執(zhí)教。在初始訓(xùn)練階段,著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段,注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)則,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。

      我校每年組織一次校內(nèi)班級聯(lián)賽,每個年級都建有班級、年級代表隊,學(xué)校建有校級男、女足球代表隊。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運動會將足球比賽設(shè)為必賽項目之一,讓更多的學(xué)生參與進來。同時制定了可行的方案,有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。

      學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材的四落實,學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實可行的訓(xùn)練計劃,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。

      我校鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,努力向上一級特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運動人才。

      四、困惑與展望

      1.場地設(shè)施還需要繼續(xù)完善。學(xué)校能進行正式比賽的草皮場地沒有,無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求。

      2.個別家長不是很支持孩子練足球,認為沒前途,容易受傷。我們將盡力做好家長工作,從多方面,多角度分析孩子練習(xí)足球的好處,并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險控制機制,監(jiān)護好隊員安全的同時做好學(xué)校利益的保護。

      五、我們的努力

      1.已經(jīng)開展校園足球操,將足球運動融入大課間體育活動中,活動形式要求新穎、內(nèi)容豐富,融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體;編排上把握“五個著手點”,即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動量;重小技巧,嘗試進行幾個項目的練習(xí),如:運球、各個部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。從中發(fā)現(xiàn)人才,對技能技巧較為突出的學(xué)生進行了拔高練習(xí),如組織足球?qū)官?,吸引到校隊?xùn)練等。

      2.在課堂訓(xùn)練上落實“四個到位”,一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位;二是教學(xué)雙方溝通交流到位;三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位,在訓(xùn)練中達成目標(biāo);四是對動作的整體把握到位。

      3.跟蹤上級政策的出臺,積極準(zhǔn)備創(chuàng)建學(xué)校足球俱樂部。同時我校還將加強檔案建設(shè),不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗,為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

      玉泉初中足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步,通過創(chuàng)建足球特色學(xué)?;顒?,校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機,教師和學(xué)生全員參與,積極性空前高漲。通過足球知識的普及和足球運動的開展,學(xué)生體質(zhì)明顯增強,學(xué)生足球知識普及率和運動技能大大提高。通過參加各種比賽活動,球隊積極水平明顯提高。

      我們的足球之路還有很長的道路要走,還需更多的領(lǐng)導(dǎo)支持。我相信只要我們攜起手來定會創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空!

      玉泉中學(xué) 2018年9月28日

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