第一篇：鐘山縣第三中學2009年秋季學期德育工作總結

鐘山縣第三中學2009年秋季學期德育工作總結

本學期，我校堅持“德育為首，全面育人”工作思路，確定了以學習實踐科學發(fā)展觀為主線，以學生行為習慣的養(yǎng)成教育為切入點，以不斷培養(yǎng)和提高學生的公民道德素質(zhì)為目標，以豐富多彩的活動為載體開展德育工作。同時，面對甲型H1N1流感的現(xiàn)狀，學校及時制定周密的防控方案，學校實行半封閉管理，基本形成了“科學發(fā)展全面抓，教育教學扎實抓，防控甲流重點抓”的良好工作局面，確保了全校師生的身心健康和教育教學工作的順利進行，取得了不小的成績?，F(xiàn)做如下總結：

一、踐行科學發(fā)展觀，規(guī)范細化管理

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，我校全體教職工的思想認識水平得到了進一步提高，并立足本職工作認真實踐、落實，保證了學校各項工作更加規(guī)范、有序、科學發(fā)展，基本形成了良好的運行管理機制。

1、堅持以人為本。我校堅持以“學生主動發(fā)展，健康快樂成長”為出發(fā)點，在德育上狠抓養(yǎng)成教育，在校園里營造和諧氛圍，基本形成“學校和諧文明，教師精教善管，學生健康向上”的良好局面。

2、強化職業(yè)道德。由學校黨支部牽頭，各處室緊密配合，組織教師認真開展學習實踐貫徹落實科學發(fā)展觀活動，學校采取集中學習和自學相結合的方式，保證每位教師認真學習了毛澤東、鄧小平、胡錦濤四位國家領導人關于科學發(fā)展觀的論述，和市（縣）學習實踐科學發(fā)展觀的有關文件精神以及《教師職業(yè)道德》等，提高了教師用科學發(fā)展觀指導本職工作的水平，增強了教師愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新的能力。

二、注重養(yǎng)成教育，創(chuàng)建和諧校園

1、加強常規(guī)管理，注重全面育人（1）、優(yōu)化骨干隊伍。我校特別重視對班主任素質(zhì)的提高，定期組織班主任工作經(jīng)驗交流，通過互動學習，豐富自身管理經(jīng)驗，促進班級管理上新的臺級。同時，加大班主任工作的考核獎勵力度，進一步激發(fā)工作熱情，經(jīng)過全體班主任的踏實工作，在我校已經(jīng)基本形成了“爭創(chuàng)文明的班級，共建文明校園”的良好氛圍。

（2）、注重班級文化。根據(jù)學校總體安排，各班定期對教室進行精心布置，張貼《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等制度，懸掛名言警句，設計評比專欄，規(guī)劃有班級特色的學習園地等，讓教室的每面墻壁、每個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義，激發(fā)學生“勤奮求知，團結向上”。

（3）、做到四個堅持。堅持每周一的升旗儀式，教師、學生國旗下講話制度；堅持開好每周的主題班會；堅持在重大節(jié)日組織開展活動；堅持開展先進班集體評比活動，做到德育工作經(jīng)?；?、制度化。

（4）、突出“四個體現(xiàn)”。即每位教師在制定教學計劃中體現(xiàn)；在設計教案中體現(xiàn)；在教學過程中體現(xiàn)；在教學總結中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。各教師堅持“靜下心來教書，潛下心來育人”的態(tài)度，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，積極進行德育滲透工作。

2、協(xié)同家校教育 完善育人網(wǎng)絡

班級教育活動是學校德育工作的中心，家庭教育則是溝通學校教育和社會教育的橋梁。我校廣泛征求家長意見，讓家長參與學校建設，經(jīng)常對我們的工作提出寶貴意見。還通過校訊通經(jīng)常和學生家長聯(lián)系。

三、堅持民主辦學，激發(fā)組織活力

學校工會定期組織召開教師大會，廣泛征求意見，出臺各項管理制度、條例，增強實用性、可操作性，充分發(fā)揮好橋梁紐帶作用。我校出臺的一系列規(guī)章制度、管理條例，都經(jīng)過教職工代表大會討論通過出臺并付諸實施。學校工會還定期組織教工開展形式多樣的娛樂活動，豐富了教工的課余生活。

四、積極防控甲流，確保師生健康

安全是學校工作正常進行的保障。面對甲型H1N1蔓延的嚴峻形勢，立足我校實際，及時出臺《防控甲流方案》，成立防控領導機構，職責分明，責任到人。學校經(jīng)常組織教師傳達上級安全、防控甲流會議精神，讓教師高度認識面臨的嚴峻形勢，提高防控警惕性。所有防控領導小組成員均蹲點包年級，每天深入辦公室、班級檢查環(huán)境衛(wèi)生，通風情況，并督促班主任組織學生進行晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)有高燒學生，及時上報疾控中心和教育局，并通知家長帶領孩子到石龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院檢查、治療，返校時需有醫(yī)院診斷書。在行動上做到環(huán)環(huán)緊扣，源頭預防。同時，我校積極采取預防措施，發(fā)動所有教師、學生購買板藍根等預防性中藥進行服用，增強抗病毒能力；經(jīng)常對辦公室、教室進行消毒，封殺病菌?？梢哉f，我校盡最大人力、物力積極防控甲流，做到了學習、防控、教學三不誤，確保了學校教育教學工作井然有序。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合青少年的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

鐘山縣第三中學

2010年1月25日

第二篇：鐘山中學2012上德育工作總結[模版]

鐘山中學2012德育工作總結

201207

2012上半年學校不斷深化學校德育工作，始終堅持“德育為先、能力為本、行為規(guī)范、身心健康”的學生德育工作思路，將學生管理與德育工作緊密結合，不斷加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，關注每一個學生的發(fā)展，積極開展各類主題教育，使學生初步樹立起正確的世界觀、價值觀和人生觀?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、加強德育領導，健全網(wǎng)絡，完備德育計劃，德育工作有章可循。

1．加強領導。以黃耀強校長為首的學校領導組十分重視德育工作，學校成立了德育工作領導組和常規(guī)管理考核組。

2．健全網(wǎng)絡。進一步完善學校校長—德育副校長—政教處—年級組—班主任—科任老師的工作網(wǎng)絡。加強家校聯(lián)系。各年級召開了家長學校，對家庭教育進行科學指導，讓家長支持、參與學校的教育工作，積極協(xié)調(diào)家長之間、社會部門與學校的關系，了解學校教育工作現(xiàn)狀，研究、探討當代青少年學生的特點、教育規(guī)律，進而共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的校園、社會、家庭環(huán)境、提高教育效果。、3．完善德育內(nèi)容體系。學校進一步完善整個高中階段德育活動內(nèi)容，形成完整的德育內(nèi)容體系。

4．加強教職工思想道德建設，促進自身素質(zhì)的根本性提高。1

5．抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。

二、狠抓校園安全，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1.重新與全校師生簽訂了安全責任狀。與每一位教職工簽訂安全責任狀，使其明白他們應負的責任；與每一位學生簽訂安全責任狀，讓學生知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，時刻敲響安全警鐘。

2.完善、應急制度，加大安全隱患排查，制定了詳細的“應急疏散”活動方案。5月，在我校舉辦了有縣組織的消防大演練，提高了學生的逃生和自救能力。

3.領導和組織做好安全教育主題班會，本學期突出交通安全、用電用火安全、交友安全，讓學生明白珍愛生命的重要性。對學生中存在的安全隱患進行經(jīng)常性的檢查和突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。

三、抓好常規(guī)管理，構建活動平臺，使每一個學生得以發(fā)展。

1．加強對學生的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。學校狠抓學生的儀表、服飾、發(fā)型、帶通訊工具入校等行為規(guī)范的落實；考試前夕，學校狠抓誠信教育等。

2．充分利用升旗儀式、班會課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全、交通安全、珍愛生命和思想品德的教育。

4．加強常規(guī)管理考核。堅持由學生自主組織每天的常規(guī)量化考核評比、公布工作。進行文明宿舍評比，督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在每月匯總后進行公布和頒發(fā)班級流動紅旗，學期對班級整體情況匯總，考核結果與班主任津貼掛鉤。

5．3月組織學生開展清明祭祀革命先烈活動，組織學生到英家等革命老區(qū)參觀，弘揚革命精神。

6.4月配合資助辦、團委進行關愛行動，為910班鐘娟同學籌得善款3萬多元，使其戰(zhàn)勝病魔，重返高考考場。

7.6月在多部門的合作下，成功舉辦了2012屆畢業(yè)典禮，大大鼓舞了考生的斗志。

四、加強班主任隊伍建設，提高班主任工作能力，創(chuàng)新德育工作方法。

1.每月召開一次班主任工作會議，相互交流學習，指出存在問題，客觀評價班主任工作，鼓勵班主任主動認真開展工作，切實提高班主任的管理能力。

2.政教處在3月、5月有針對性地對班主任進行培訓，提高班主任工作的水平和質(zhì)量。

3.6月召開班主任經(jīng)驗交流會，在會上評選出十佳優(yōu)秀班主任。

我校在德育管理上作了大量工作，保障了我校良好的校風，促進學生養(yǎng)成了優(yōu)良的行為規(guī)范,為我校2012年高考再創(chuàng)輝煌奠定了良好的基礎。今后，我們將堅持以德育為核心的素質(zhì)教育，堅持不懈地

抓好學生行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，關注每一個學生的成長和發(fā)展，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。

第三篇：鐘山中學2013上半年德育工作總結

鐘山中學2013年上半年政教德育工作總結

201307

一學期以來，我校德育工作認真貫徹黨的十八大會議精神，大力推行新課改理念，堅持“成才先成人”“以人為本”的指導思想，弘揚中國正能量，發(fā)揚“五愛”精神，繼續(xù)執(zhí)行“德育為先、能力為本、行為規(guī)范、身心健康”的學生德育工作思路，使學生學會做人，學會做事，學會求知和學會生活，關注每一個學生，使每一個學生都得以成長。

1.強抓校園安全，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

（1）及時與全校師生簽訂了安全責任狀，使每一位教職工明白他們應負的責任，使每一位學生知道哪些是可以做的，哪些是不可以做的，時刻敲響安全警鐘。

（2）進一步完善安全制度，定期進行安全隱患大排查，對排查出的問題及時整改。2013年上半年，更換了校門的監(jiān)控系統(tǒng)，在有險性的圍墻貼上警示標語，處理好學校枯樹，及時排除安全隱患。

（3）加強安全疏散演練，提高學生的自救他救技能。我校于2013年5月份進行了一次應急疏散演練，大大提高了學生的自救他救知識和能力。

（4）繼續(xù)做好學校安全協(xié)管員的培訓工作，充實加強學校安全工作隊伍，為學校安全提供了人員保障。

（5）領導和組織好安全教育主題班會，要求班主任把安全教育常規(guī)化并列入主要工作日程中，并做好安全工作日志，特別是加強防溺水和交通安全教育，把珍愛生命作為年內(nèi)學生安全教育的主題，對學生中存在的安全隱患進行經(jīng)常性的檢查和突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

（6）加強與家長的溝通，共筑學生安全長城。學期末讓學生帶上《致家長一封信》回家，告知家長應該注意的安全問題；班主任常與家長聯(lián)系，把學生的安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。

2.完善德育工作網(wǎng)絡，加強德育隊伍建設，提高班主任工作能力，創(chuàng)新德育工作方法。

（1）進一步完善校長——德育副校長——政教處——年級組——班主任——教職工的德育工作網(wǎng)絡，使責任層層落實，貫徹到位。特別強調(diào)科任老師應發(fā)揮作用，明確“一崗雙職”，要求他們既要教書，更要育人，共同做好學生思想工作、德育工作，關注學生健康生長。

（2）創(chuàng)新班主任工作思路，注重提高班主任工作能力。定期進行班主任培訓，創(chuàng)新班主任經(jīng)驗交流會辦法。為了防止班主任經(jīng)驗交流會泛泛而談，以定人定主題方式交流，在6月的班主任交流會上，高一交流的主題是“學生的行為養(yǎng)成”，高二是“以自身修養(yǎng)感化學生”，高三是“班主任工作的失誤有感”，定主題，更有針對性和實用性，更有利于指導班主任成長。實施“走出去”戰(zhàn)略，到賀州市第二高中學習取經(jīng)，使班主任學到更多更好的經(jīng)驗方法，受益匪淺。

（3）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。7月評選出“十佳”班主任。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。

（4）制定《班主任考核細則》，規(guī)范班主任的日常管理，使班主任管理更科學，使評價班主任的機制更合理。

3.加強學生管理，進一步規(guī)范學生行為，發(fā)揮學生正能量，以活動促進學生健康成長。

（1）推行《禁止學生在校園使用手機的管理規(guī)定》，凈化學生學習外部環(huán)境。為了使學生更安心地在校學習，避免不必要的麻煩，學校出臺了《禁止學生在校園使用手機的管理規(guī)定》，不允許學生帶手機回校，否則按規(guī)定給予處理。

（2）出臺鐘山中學學生發(fā)型標準，定期進行檢查，使學生的儀容儀表得以較大改觀。

（3）開展“最美寢室”評比活動，由學生代表組成的評委進行評比，促進了學生良好衛(wèi)

生習慣的養(yǎng)成。

（4）進一步規(guī)范學生請假制度，要求學生請假必須依規(guī)定進行，特別強調(diào)學生外出必須先要和家長取得聯(lián)系，得到家長同意方可請假，這樣確保學生外出安全。

（5）大力開展感恩教育活動，通過活動感化學生。2013年5月26日，邀請殘疾人勵志大師黃友到校進行感恩演講，這次感恩教育使不少同學的情感發(fā)生質(zhì)的變化，特別是高三畢業(yè)班學生，使2013年高考再創(chuàng)輝煌有了情感基礎。

（6）建起鐘山中學國學道德講堂，使我校國學教育有序開展并走向正?；?。

（7）堅持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每周日晚自習第一節(jié)主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。

（8）精心安排和組織好主題班會。班會有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。

4.存在問題及改進措施

（1）政教處和年級的結合不到位,兩張皮。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。

（2）班主任培訓方式單一,工作力度不夠大,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。由于德育工作得力使我校有一個安全和諧的學習環(huán)境和紀律保障，我校2013年高考再創(chuàng)輝煌，二本上線人數(shù)比2012年增加64人，上線率增長達百分之三。在今后的工作中應不斷更新工作思路和方法，更好的為學校和學生服務，弘揚中國正能量。

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第四篇：鐘山中學2011年德育工作總結

鐘山中學2011年德育工作總結

2011年我校德育工作堅持以科學發(fā)展觀為思想統(tǒng)領，大力開展“五愛”“三觀”教育，幫助學生樹立社會主義榮辱觀，通過系列活動，使學生的綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提升，開創(chuàng)了我校德育工作新局面?，F(xiàn)將本學年的德育工作總結如下：

一、常規(guī)管理落實到位，德育實效顯著

1.班級考核常規(guī)化。班級的每日常規(guī)考核，在政教處牽頭下，由值周領導和老師以及學生干部負責對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行了評比考核，同時加強對學生儀容儀表的檢查，使學生的行為更加規(guī)范。

2.年級組自主管理穩(wěn)步推進。學校深入推進年級組自主德育管理的模式，由各班選出10名學生參加量化考核，構筑學生自主管理平臺，為學生主動參與學校管理、培養(yǎng)主人翁意識、增強自主管理能力提供了鍛煉平臺。

3.創(chuàng)新學生宿舍管理模式。本學期嘗試由學校從政教處、后勤處、校醫(yī)室抽調(diào)人員組成檢查組進行評比的模式，通過檢查、考核、評比等環(huán)節(jié)，再經(jīng)過年級組、班主任、宿管員等多面的協(xié)作管理，評選出文明宿舍。

二、充分開展各種活動，關注每一個學生的發(fā)展。

1.開展社會主義核心價值體系進校園活動。學校是未成年人思想道德建設的主渠道、主課堂、主陣地，我縣地處粵桂湘三省的交匯處，地域文化不同程度地影響青少年的發(fā)展，甚至有相當部分學生存在思想偏激，世界觀、人生觀、價值觀扭曲的情況。在開展社會主義核心體系進校園暨“做一個有道德的人”主題實踐活動中，我校要求學生從我做起，從身邊的小事做起，從日常生活的點滴做起，通過系列德育活動，在引導、滲透、養(yǎng)成上下功夫,精心組織實施，開展實踐體驗活動，努力踐行“活動中育德，生活中育人”的德育宗旨，讓學生在活動中提 1

升道德水準。

2.開展以“感恩教育”活動，使學生懂得感恩、學會做人，從而提高學習的自覺性和積極性。5月份邀請廣西感恩教育專家到校進行感恩教育，活動在雨中

進行，效果非常好。

3.成功舉辦秋季田徑運動會和校園文化藝術周。成功舉辦第13屆秋季田徑運

動會和第六屆校園文化藝術周。田徑運動會的競賽項目包括田賽和徑賽的大部分

項目，不僅學生參賽熱情高漲，教職工的矯健身影也每天都出現(xiàn)在運動場上，連

續(xù)三天，龍騰虎躍熱鬧非凡。校園文化藝術周活動內(nèi)容涵蓋學生大合唱比賽、相

聲小品、器樂、書法、繪畫、攝影、舞蹈、十大歌手、主持人大賽等，最后還有

教師的壓軸演出，雖然本屆文化節(jié)的籌備時間很緊，但同學們的參與熱情不減，團隊合作精神不減。兩項活動的開展，有力增強了班級凝聚力，豐富了老師和同

學們的課余生活，鍛煉了身心，陶冶了藝術情操，為同學們提供了展示自己文體

特長的舞臺，也成為集中展示學校素質(zhì)教育成果的一個窗口，成為學生校園生活

一道亮麗的風景，有力地推進了我校的校園文化建設。

4.有效開展逃生消防演練。班主任先利用班會課時間就校園安全問題進行集

中學習，提高防災減災意識，普及安全知識，增強自護技能，5月份成功和縣消

防中隊聯(lián)合開展了教學區(qū)的逃生消防演練活動，科學制訂預防踩踏事故方案，教

會學生正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，增強學生在災難來臨時的自救、逃

生能力，強化學生安全意識。

5.認真組織好一年一度的高一新生軍訓。秋季學期開學前一周，全體1200多

名高一新生接受了來自監(jiān)獄武警中隊官兵的軍事訓練，圓滿完成了七天軍訓任

務，接受了隊列訓練、內(nèi)務整理、國防知識教育等多項軍事教育內(nèi)容，并將軍事

訓練與行為規(guī)范教育有機融合，體現(xiàn)出了校本德育的特色，為高一新生規(guī)范養(yǎng)成教育奠定基礎。

6.認真組織好主題班會。今年重點組織了“文明禮儀”、“愛國主義”、“誠

信考試”“做一個有道德的人”等主題班會，主題班會針對學生的特點和班級特

點，從貼近生活，貼近社會，貼近學生出發(fā)，使學生樂于接受，產(chǎn)生良好的效果。

7.有效組織升旗儀式。嚴格按照《國旗法》規(guī)定組織升旗，按德育工作計

劃和階段性特點精心設計每次國旗下講話的主題，內(nèi)容貼近實際，結合熱點問題，增強針對性，高揚主旋律，有效實現(xiàn)國旗下講話對學生的感染力。增加女學生擔

任升旗手，男生女生輪換升旗，充分調(diào)動了學生的參與積極性，增強了學生的榮

譽感和責任感。

三、德育隊伍建設加強，管理網(wǎng)絡逐步完善

1.班主任“青藍工程”正常開展，在老班主任的帶領下，一批年輕班主任脫

穎而出，很快勝任班主任工作。

2.按計劃召開班主任經(jīng)驗交流會，今年的經(jīng)驗交流會開得非常成功，上臺介

紹經(jīng)驗的六位班主任老師講得都很實在，很生動，能夠和自己的工作實際相結

合，把平時工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來供大家分享，給大家一種親近感、真實感，感覺這些事就發(fā)生在我們身邊。這是由于平日里他們真心地把班主任工

作當成了一種事業(yè)去對待，在工作的同時沒有忘記研究和思考，并結合現(xiàn)代教育

理論去審視和辨析，進而形成了一套行之有效的管理思路和方法。大家聽后深受

教育和啟發(fā)，不僅可學習和借鑒他們好多工作方法和管理經(jīng)驗，而且更多的感受

到了班主任們崇高的敬業(yè)精神和純樸的職業(yè)良知。

3.有序地構筑德育管理網(wǎng)絡。學校政教處不斷加強和班主任、年級組長的工

作商討，通過召開班主任會議和年級組長會議，及時總結前階段班主任工作情況，布置下階段班主任工作，聽取班主任老師的各種要求、意見，了解學生的思想、學習、生活各方面情況，及時提出工作要求，做到?jīng)Q策的科學化、民主化，真正

使各項工作落到實處。各年級還成立家長委員會，召開家長會，發(fā)放意見調(diào)查表，形成社會、家庭、學校的教育合力。

在回顧2011年和總結工作的同時，我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足地方。面對日新月異的形式變化和學生迅速更新的思想觀念，我校德育教育的形勢依然嚴峻，我們?nèi)沃囟肋h。展望2012，在新的學期里，我們將不斷改進工作方法，繼續(xù)加強德育理論研究，加強班主隊伍的培養(yǎng)，加大學生自主管理力度，加強校園文化的建設，共同打造我們幸福的校園生活。

201201

第五篇：鐘山縣第三中學2009年秋季學期德育工作計劃

鐘山縣第三中學2012年春季學期德育工作計劃

一、指導思想：

全面落實黨的教育方針，深入貫徹科學發(fā)展觀，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索出更適合學生身心特點和社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與管理的模式，提高德育工作的育人目標。

二、工作目標：

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生做真人。

三、過程措施：

（一）加強班主任隊伍建設，全面提高管理水平。

1、完善班主任隊伍建設，要全面抓好德育工作，就要提高全體班主任的素質(zhì)和管理水平。為此，要求班主任不斷加強學習，相互交流，取長補短，共同進步。本學期，采取的主要措施有：①校內(nèi)實行“老帶新”活動②邀請我校一些優(yōu)秀班主任作經(jīng)驗介紹③班主任工作交流，通過交流、取長補短，相互提高。④班級管理專題研討，⑤本學期，每位班主任至少要交一篇德育論文或德育心得。通過這些活動，使班主任增強崗位意識，提高管理班級的能力。

2、強化勞動紀律管理。堅持坐班制度和請、銷假制度，所有請假，按照學校有關制度，一律以書面形式提前一天以上交德育處，并作好工作上的安排工作，返校后辦好銷假手續(xù)。

3、繼續(xù)實施《班主任工作考核制度》，將班級常規(guī)管理實行量化考核，通過認真全面地考核，直接與班主任津貼掛鉤。

4、加強班會課的管理，班會課的開展要有針對性、有效性，這就要求班主任在組織班會之前要精心準備，認真?zhèn)湔n。

5、繼續(xù)實行班主任值日，堅持班主任值日制。要求當天值日的班主任做到兩點：①每天放學時，在校門口值日，認真檢查學生證；②班主任晚查寢時，政教處值日人員帶領值日的班主任晚上檢查學生的就寢情況，行政值日領導參與，對違紀學生，要有處理、有記載，為學生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

（二）強化班級建設，常抓日常管理。

1、建立、健全班級管理制度?！皼]有規(guī)矩，難以成方圓”，各班級結合本班的實際情況建立班級管理制度，通過制度，保障班級正常的秩序，為確保班級管理的有效性奠定了基礎，從而保障我校德育工作的正常運轉。

2、抓好班、團干部隊伍的建設。各班要充分調(diào)動班團干部的積極性、主動性，協(xié)助班主任管理班級。定期召開班團干部會議，積極聽取他們的意見和建議，為班級管理奠定良好的基礎。

3、狠抓養(yǎng)成教育。習慣在于養(yǎng)成，班主任在工作中要注意結合學生身心特點開展工作，有針對性組織和開展班級主題活動，大力提倡日常文明禮貌用語，學生的日常行為規(guī)范要常抓不懈，在強化教育的同時，關注后進生的教育，促進其向良性的方向轉化。

4、培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和健康的情感——以理服人，以德育人，以情感人。

（1）要經(jīng)常和班級的學生交心談心，及時解除學生心中的困惑，幫助他們樹立遠大的理想。

（2）違紀的學生經(jīng)過處理后，要及時和他們進行交流溝通，讓他們從心理上認識自己的錯誤，幫助他們從行動上改正過來。

（3）常用的禮貌用語。學生之間、師生之間應互相尊重，推廣使用禮貌語：“你好”、“請”、“謝謝”、“打擾了”、“對不起”、“再見”等，在班內(nèi)形成一種和諧、愉悅氛圍，使學生養(yǎng)成有禮有節(jié)、大方得體的習慣，拉近師生間的距離，彼此相處友善。

（4）提倡誠實守信。要加強學生誠信教育，倡導學生真誠相待、守時守信、遵紀守法。

（5）關愛學生。班主任首先要樂學生之樂，憂學生之憂，想學生之想，以心交心，以情動情，努力改善師生關系，建立和諧的師生關系，增進彼此間的溝通。

（6）分享感受。無論學生成功還是失敗，班主任都應共同分享，以保留學生的體驗，真切地引導學生勝不驕、敗不餒，正確面對挫折。班主任同時可用自身生活經(jīng)歷中的成功經(jīng)驗和失敗教訓與學生一起探討，培養(yǎng)學生健康的情感意志。

5、認真抓好到課率。班主任每天需定時和不定時到教室檢查，對本班學生到課情況要了如指掌，確保學生的到課率。凡遲到或曠課者，班主任要根據(jù)班級管理制度對其進行教育和處理。

6、抓好財產(chǎn)管理。本學期本著“誰使用，誰管理，誰負責”的財產(chǎn)管理原則，班主任要切實抓好本班公共財產(chǎn)的管理，對故意損壞公共財產(chǎn)的除照價賠償外，并視其態(tài)度和情節(jié)輕重給予相應的處理。

7、抓好本班級的清潔衛(wèi)生。各班每天必須早自習前要做好清潔衛(wèi)生，不允許借口遲到、曠課，班主任要嚴格把關，每周五下午的清潔大掃除，班主任要組織學生認真、徹底地打掃，教育學生要養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣，始終保持學校環(huán)境的整潔。

（三）開展多種活動，加強對學生的思想品德教育。

1、開展法制講座。在本學期十月中旬，我校將邀請司法局的同志對學生開展法制教育講座，要求學生作好筆記，寫出學習心得。通過這次活動，要求每一位學生要懂法、守法、用法，提高學生的法律意識。

2、對學生加強孝雅教育。在本學期5月份，要求各班對學生進行孝雅教育，通過辦黑板報、知識競賽等形式落實并抓好孝雅教育。要求每位學生每天檢查自身行為，每周獻一份孝心，進行評比、總結。

3、組織學生觀看影片。在本學期6月份，組織學生觀看影片，加強對學生的愛國主義、集體主義的教育。通過這次活動，教育全校同學要團結，要有集體榮譽感，要有不畏艱難，刻苦學習的精神。

4、不定時地組織保衛(wèi)科、班主任進行安全突擊檢查，以確保校園和諧、安全。

5、不定時地組織保衛(wèi)科、班主任突擊檢查學生上網(wǎng)情況，加大對學生上網(wǎng)行為的查處力度。

6、參加上級部門安排的社會活動。

7、組織乒乓球、籃球、跋河、羽毛球等各種興趣小組，舉行各種比賽活動，提高學生的綜合素質(zhì)。

（四）強化校園安全管理，創(chuàng)建平安、和諧校園。

1、嚴把校門關。門衛(wèi)和當班的安保人員要切實履行職責，學業(yè)生進出校門憑學生證或班主任親筆書寫的批條。外來人員進出校門實行登記核準制，外來車輛一律不準進入校門，所有教職工車輛全部停在車棚。

2、安保人員要切實履行職責，配合學校實行封閉式管理，加大在夜間巡查力度，嚴肅查處晚歸、不歸、徹夜上網(wǎng)、打架鬧事、抽煙酗酒等不良現(xiàn)象和重大違紀事件。此項活動由李少軍同志負責，并做好保衛(wèi)人員的工作安排表，負責檢查、落實。

3、加強宿舍管理。宿舍管理人員要堅持巡查寢室，督促學生就寢，并按時關好水電，檢查寢室的公共財產(chǎn)是否有損壞，督促各寢室的清潔衛(wèi)生，做好寢室公共區(qū)域的保潔工作。上課時間，除有班主任批條的學生允許進寢外，其他學生一律不準進寢。

4、加強消防安全檢查，及時排除隱患。安保人員要堅持對寢室、教室、食堂、教學設施等進行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除并上報學校。

5、加強甲型H1N1的防控。每天班主任對全班學生要進行體溫檢查，對體溫有異的學生要及時報告政教處，并要求學生積極治療，每天匯總后，向教育局報告學?；厩闆r。

6、加強環(huán)保教育，創(chuàng)建文明校園。各班在早自習前要做好清潔衛(wèi)生，徹底消滅衛(wèi)生死角，教育學生要養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習慣。清潔工一日兩掃，對公共場所的衛(wèi)生要進行檢查，特別是行政辦公樓和教學樓東邊的廁所，一有垃圾，及時清理，始終保持校園環(huán)境的干凈、整潔。

（五）抓好團委會干部隊伍建設，加強對學生的正確引導。

1、團委會、學生會是在政教處導下開展工作學生自己的組織，要切實抓好團委會干部隊伍建設，規(guī)范學生會干部行為，加強對學生會管理，使學生會真正成為學校日常管理的好幫手，要開展必需的社會活動，提高學校聲譽，團委會、學生會要抓好“三文”評比工作。

2、加強對學生的正確引導。對學生進行正確引導，充分利用校園廣播、黑板報、墻報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事好榜樣，讓學生學有榜樣，趕有目

標。班級黑板報要有本班德育活動的開展情況，班主任要加強對學生誠信和法制教育，大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育。

（六）加強學籍管理，規(guī)范辦理畢業(yè)證。

在我校就讀的學生，沒有辦理正常的轉學手續(xù)，而轉入外校就讀的，嚴格按照市教育局的規(guī)定和要求，及時辦理。