第一篇：高村中心小學迎督導工作匯報

高村中心小學

迎接省督導暨語言文字工作督導

工作匯報

高村中心小學

高村中心小學迎省督導工作匯報

近年來,我校認真貫徹和執(zhí)行上級領(lǐng)導和教育局的工作安排部署,認真開展了迎接省政府對縣政府履行教育職責的督導和語言文字工作的督導的迎檢工作,現(xiàn)將我校迎接省檢的情況作如下匯報,不妥之處,懇請上級領(lǐng)導批評指正.一、基本情況

我?，F(xiàn)有16個教學班,在校生723名.教職工29名,其中專職教師29名,本科學歷 16人,專科學歷11人,中師2人。專任教師學歷達標率100%。

學校功能室齊全?？茖W儀器室、實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材室、微機教室、勞動器材室、圖書室、閱覽室、少科室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等。儀器達到省級一類標準，現(xiàn)有圖書18025冊。學校操場已經(jīng)硬化。

我校堅持全面貫徹國家教育方針,努力提高教育教學質(zhì)量.學校以”以人為本,立足養(yǎng)成教育為學生的終生發(fā)展奠定基礎”為辦學理念,努力提高教育教學質(zhì)量。這幾年，我校每年都會投入大量物力財力美化校園環(huán)境,去年通過多方籌措資金硬化了操場,今年又對全校的墻體進行了粉刷,還加固餐廳屋頂,和對餐廳進行了吊頂,使我校的校容校貌煥然一新.近期我們還購置了部分圖書和儀器,提高了我們的硬件建設.二、營造語言文字規(guī)范化的氛圍 我校根據(jù)縣教育局的安排和部署,把學校語言文字規(guī)范化工作作為推進素質(zhì)教育的重點工作來抓,通過各種活動大力提高全體師生語言文字素養(yǎng)和普通話水平,注重營造良好的校園語言文字環(huán)境,增強學校語言文字工作規(guī)范化的程度.注重宣傳環(huán)境建設,創(chuàng)造氛圍,促進師生積極投入其中,我校利用班級黑板報進行有關(guān)普通話知識和使用規(guī)范字的宣傳,樓道內(nèi)張貼宣傳”說普通話,寫規(guī)范字”為內(nèi)容的標語.為推廣校園語言,我校要求每個老師要帶頭說普通話,形成宣傳使用普通話的良好氛圍.嚴格管理,促進師生普通話水平的不斷提高

1、我校把使用普通話作為教師課堂教學的前提,要求教師要使用普通話,普通話不達標的不得參加縣以上級的優(yōu)質(zhì)課競賽.2、不定期抽查教師的教案、作業(yè)批改、書寫評語等是否使用規(guī)范用字.3、我們還要求教師為學生做出表率,校園內(nèi)人人都講普通話,要求學生在校講普通話,回家也講普通話,養(yǎng)成講普通話的好習慣.為了鞏固推普工作成效,我們還開展了以活動為載體，搞了形式多樣的推普活動,并在活動中加強對學生的思想品德教育。

1、舉行”說普通話從我做起”主題班會

2、組織少先隊員在學校內(nèi)開展用字規(guī)范化方面的檢查,發(fā)現(xiàn)用字不規(guī)范現(xiàn)象.3、為營造良好的校園語言環(huán)境,在各班不定期開展“錯字檢查”“ 糾錯別字”競賽;不僅豐富了同學們的學習生活,而且提高了學生語言文字規(guī)范意識和應用語言文字的能力。

我們學校要求語文教師教學生規(guī)范地寫每一個筆畫,練好每一個字,寫好每一頁作業(yè);教導學生使用規(guī)范字,能正確識別書寫常用漢字,筆順正確,字形標準,以培養(yǎng)學生運用文字的能力.當然還有我校老師犧牲假期休息時間布置的文化墻,每個過梁上規(guī)范字即是規(guī)范字也是名言警句,讓孩子們的養(yǎng)成教育在”潤物細無聲”處完成.在教育局和中心校領(lǐng)導的大力支持和指導下,我校的迎檢工作有了一定成效,但是和上級部門的要求和其他兄弟單位相比,還有一定的差距,還有大量的工作要完成.我們也深知,作為基礎教育的小學階段,我們從事的推進語言文字規(guī)范化的基礎性工作,肩上的責任重大,我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,通過更加扎實的工作,為培養(yǎng)合格的人才貢獻自己的力量!

第二篇：督導迎檢工作匯報

督導迎檢工作匯報平泉縣職教中心

按照《平泉縣迎接省政府教育工作督導評估實施方案》的總體安排，我校進行了認真的自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、現(xiàn)有基本情況

1、加強校園文化建設，積極打造內(nèi)涵豐富、獨具特色的職教文化。在2010年迎接國家重點校檢查時，投入20多萬元，粉刷樓道、教室、實訓室8000多平方米，做到了干凈、整潔。同時注重校園文化內(nèi)涵建設，堅持以高尚的校園精神塑造人,以優(yōu)秀的校園文化鼓舞人。在全體師生中積極倡導“團結(jié)拼搏、自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展”的團隊精神，從學校實際出發(fā)，確立了校訓、校風、教風、學風等“校品”系列。書寫和張貼各種具有職業(yè)教育特色和加強品德修養(yǎng)的永久性勵志標語，使師生在校園內(nèi)處處得到職教文化和道德修養(yǎng)的熏陶，用校園文化的精髓引領(lǐng)師生的發(fā)展。引導學生自覺的把吸收優(yōu)秀文化與加強自身修養(yǎng)相結(jié)合、與掌握精湛技能相結(jié)合、與將來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。一是引入企業(yè)文化，建立就業(yè)文化。用企業(yè)先進的文化啟迪學生、用企業(yè)先進的核心價值觀引領(lǐng)學生、用企業(yè)先進的行為準則成就學生，幫助學生順利完成由“學校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學生與企業(yè)員工思想上的對接。為此，學校開設就業(yè)指導課，宣講企業(yè)文化。密切與企業(yè)聯(lián)系，組織教師到企業(yè)參觀學習，聘請企業(yè)專家、領(lǐng)導來校講座。成功的組織了3個就業(yè)班級的“工學交替”活動，使學生親身感 受企業(yè)文化，強化了學生對企業(yè)文化認識。學校的文化展板、櫥窗內(nèi)容彰顯企業(yè)文化特色。開展“企業(yè)文化知識競賽”，舉辦“如何做一名合格的企業(yè)員工”演講比賽，組織學生觀看“企業(yè)文化”視頻講座等。定期組織學生技能作品展評活動，引導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。使學生在潛移默化中受到企業(yè)文化的感染和熏陶。二是融入時代文化，完善德育文化。針對職業(yè)學校學生特點，確立“先成人，后成才；想成才，先成人”的學生道德培養(yǎng)目標。在全體師生中積極倡導“扶貧濟困、正直向上、公平正義、協(xié)作創(chuàng)新”的團隊精神。完善“星級管理”，加強學生養(yǎng)成教育；完善“軍事化管理”，促進學生堅強意志品質(zhì)的形成；完善“學生日志管理”，提高學生綜合素質(zhì)；實施賞識教育、成功教育，促進學生全面健康發(fā)展。開展廉政文化進校園活動。將師德師風建設、慶祝建黨90周年和反腐倡廉活動月等活動相結(jié)合，舉辦“紅歌獻給黨”歌詠比賽、唱好“課前一支歌”、組織“唱勵志歌曲、做時代先鋒”校園合唱大獎賽等演唱活動；開展愛國、愛家鄉(xiāng)等教育活動，組織學生清明節(jié)掃墓、參觀澤州園、食用菌文化館、城市規(guī)劃展等； 組織觀看愛國主義、感恩教育、勵志教育影片，聘請專家來校做感恩教育專題講座。開展“老師，您好”教師節(jié)專題慶?；顒樱逃龑W生學會感恩、尊師重教。三是參加社會實踐，發(fā)展特長增才干。組織學生積極參與各種社會公益文化活動，讓學生在社會實踐中展示才華，增長才干。組織學生參加了 “平泉杯全國跳傘錦標賽”開幕式的演出、參加了央視“鄉(xiāng)村大世界” 演出、社區(qū)“彩色周末”演出、“山莊杯”交通文明市民宣傳及“做文明市民”文明志愿者啟動活動，受到社會各界的普遍贊譽。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，多次被教體局評為藝術(shù)教育先進單位。

2、加強檔案建設，做到材料完整，分類標準，管理規(guī)范。2010年在迎接國家重點校檢查時，對學校的各種檔案進行了查漏補缺，實行了規(guī)范化管理，保障了國家重點校迎檢的順利通過。2011年學校又按照國家示范校標準加強了檔案建設，為此學校主要領(lǐng)導曾到圍場縣職教中心參觀學習，計劃今年3月末完成查漏補缺工作，4月末達到國家示范校標準。

3、加強基礎能力建設，不斷充實實訓設備。學校先后被省市縣相關(guān)部門確定為“河北電子特種行業(yè)平泉培訓基地”、“承德市建筑起重機械作業(yè)人員考核基地”、“河北省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心平泉工作分站”、“承德市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光培訓基地”、“承德市食用菌培訓鑒定基地”、“平泉縣創(chuàng)業(yè)培訓基地”?，F(xiàn)有鉗工、車工、數(shù)控、焊工、電工等實習車間5個，財會、旅游、建筑、機電技術(shù)等各類實訓室41個，化學、生物、物理、電工等實驗室4個?？偯娣e4039平方米，總價值442.0449萬元，生均1327萬元。多媒體教室2個，移動多媒體4套，計算機300臺。圖書2.4萬冊，報刊35種。

二、存在問題

1、校園綠化、美化不夠。

2、專業(yè)教室面積不購，工位不足。

3、儀器數(shù)量不足，計算機相差100臺，個別專業(yè)實訓開出率不足。

4、圖書數(shù)量不足，相差3.6萬冊。

三、下一步努力方向

1、利用春季開展綠化、美化工作，4月末完成。2、12000平方米綜合樓已經(jīng)啟動，計劃9月末竣工投入使用。將解決專業(yè)教室不足問題。

3、爭取項目資金補足儀器、圖書數(shù)量。

4、啟動國家級示范校項目申報工作，進一步提高辦學水平。

5、繼續(xù)加強校園文化內(nèi)涵建設，突出職教特色，營造適合學生發(fā)展的育人環(huán)境。

二〇一二年二月七日

第三篇：邊院鎮(zhèn)中心小學迎督導匯報材料

邊院鎮(zhèn)中心小學迎督導匯報材料

肥城市邊院鎮(zhèn)中心小學始建于1994年，現(xiàn)有教學班20個，學生998人，教職工47人。學校占地11775平方米，地處美麗的布金山腳下，環(huán)境優(yōu)雅，是一座花園式的現(xiàn)代化學校。

一、整體工作思路

我校堅持“甲家佳”的教育理念，以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，把握“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，抓住機遇，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高學校的辦學水平和教育質(zhì)量，形成“用法規(guī)管理學校，用創(chuàng)新經(jīng)營學校，用品牌打造名校”的特色發(fā)展之路。

二、一年來的主要工作

（一）辦學條件

一、改善辦學條件，完善教學設施，優(yōu)化校園環(huán)境

學校20個教學班全部實現(xiàn)了多媒體班班通，為每位教師配備了價值4400元的筆記本電腦，實現(xiàn)辦公自動化，最大限度的提高了教學效益；學生機按最大班額58臺配備，并及時淘汰更新破舊電腦，保證了教學需求。投資8萬余元新增圖書15000余冊，近期又接受省有關(guān)部門捐助的價值6萬余元的書籍。投資4萬余元新購音體美器材，現(xiàn)有內(nèi)設場地滿足了教育教學的需要。同時，學校還做好了一切后續(xù)工作，投資6萬余元為每個教室和辦公室安裝了防護網(wǎng)，為每個教室和辦公室安裝網(wǎng)線；粉刷了墻壁，重新設計更新了學校和班級文化，為每個辦公室、教室安裝了窗簾；為每個操作臺配上了防護桌罩。近期，建成了高標準的爐渣跑道，進行了籃球場的重新硬化、排球場的建設及足球場的設計建設。針對我校生源增多的實際，又投資20余萬元建成了板房結(jié)構(gòu)的綜合實踐活動室、舞蹈室、書法繪畫室、音樂室、閱覽室等功能室。

在軟件方面，學校狠抓教師隊伍建設，并投入一定的經(jīng)費，積極派教師外出聽課和參加各類專業(yè)知識的培訓學習，為切實提高教師的專業(yè)素質(zhì)提供堅實保障。

（二）辦學行為

1、嚴格課程方案的落實

學校依據(jù)《義務教育階段課程安排表》，制定了《邊院鎮(zhèn)中心小學課程計劃安排表》，各年級嚴格按照安排表開全課程，開足課時。下午課外活動，周一為班會時間、周二至周五為興趣小組活動和文體活動時間。學校開設了《象棋》、《五子棋》、《硬筆書法》、《趣味編織》等地方和校本課程及綜合實踐活動。

2、規(guī)范辦學行為

嚴格執(zhí)行上級制定的統(tǒng)一作息時間，保證學生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，實行課外作業(yè)總量教務處干預制度和年級組長把關(guān)負責制，實現(xiàn)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過1小時的總體目標。嚴格遵守上級關(guān)于規(guī)范招生行為的要求，不違規(guī)招生。嚴格考試管理，沒有公布學生的期末考試成績。沒有違規(guī)訂購國家和省頒布的教學用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好了部分學科循環(huán)使用教科書工作。

（三）隊伍建設

新學年學校制定了《校本培訓實施方案》，依據(jù)《方案》實施教師基本功訓練。學?，F(xiàn)有縣級以上學科帶頭人、教學能手、優(yōu)質(zhì)課獲得者18人（縣學科帶頭人3人、縣教學能手5人、市學科帶頭人1人），占全校專任教師（44人）的40%。這些教師的成長是中心小學辦學成果的體現(xiàn)，是中心小學的寶貴財富，這些教師就是中心小學的名師。學校建立“名師工作室”，校園網(wǎng)設置“名師引領(lǐng)”專欄，實行1幫1或1幫2工程，讓這部分人的工作積極性發(fā)揮出來，讓這部分人去帶動另一部分人，使學校的優(yōu)秀師資資源得到整合，學校發(fā)展的后勁得到了增強。

（四）德育教育

1、加強德育隊伍建設，不斷提高師德修養(yǎng)和育人水平。

（1）在全校創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，學校設置育人崗位，全校教職工都要參與到德育工作中來，努力做到教書育人，服務育人，管理育人。（2）加強班主任隊伍建設，不斷提高班主任工作實效。

2、嚴格常規(guī)，狠抓落實

從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。要把學生的行為規(guī)范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓練到位、反饋有效，力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

（1）進一步提高德育工作檢查的頻度和效度。學校將平時檢查，加強對班主任深入班級、師生談心、家訪、指導開展班級工作、班會課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項活動形成制度化的檢查和評比。（2）嚴格執(zhí)行德育工作“日查周評月結(jié)”制度、班主任會議制度、德育工作研討制度、加強對德育工作過程的監(jiān)督。

（3）進一步加強德育課程的建設，繼續(xù)抓好學科德育滲透的研究，組織開展主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。（4）充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用。

（五）體衛(wèi)工作

認真落實體育、衛(wèi)生《條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全學校體育藝術(shù)、衛(wèi)生工作機構(gòu)和制度，加強了音、體、美、綜合實踐等課程的教學和研究，全面落實課程方案，積極實施體育藝術(shù)“2+1”活動。今年春天進行了學生健康檢查和體質(zhì)測試，建立健全學生健康檔案。上學期舉辦了春季運動會，今學期開展了秋季運動會。陽光體育活動扎實有序，課間師生同誦一首詩、踢毽子、跳繩、做操等運動健身項目已納入學校的課程開發(fā)內(nèi)容，大課間操質(zhì)量有了充分的保障。

（六）教育經(jīng)費

我校在財務管理上能遵循厲行節(jié)約、勤儉辦事、合理使用的原則，嚴格財務審批審查制度，每學期在校務公開欄內(nèi)公布帳目。合理使用學校經(jīng)費，盡量安排經(jīng)費添置教育教學用品，為推進學校教育提供良好的服務。雖然目前我校的辦學條件已大為改善，經(jīng)費的投入也有所提高，但與城區(qū)學校相比還有較大的差距，主要是專用教室比較緊缺；我們將繼續(xù)爭取各方面資金，加大教育投入，使我校的辦學條件進一步改善；為實現(xiàn)一流設施而努力奮斗。

（七）安全

（1）、學校安全。

安全工作，重于泰山。學校建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，成立了以校長為組長的安全責任領(lǐng)導小組。為防止意外事故發(fā)生，學校成立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案，定期進行安全隱患排查，及時消除安全隱患。學

校以安全教育主題班會為重點，每學期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練。由于安全工作抓得扎實，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生。

（2）、校舍安全。

學校加強了對校舍安全工作的領(lǐng)導。成立了由校長任組長的學校校舍安全工作領(lǐng)導小組，總務處為校舍安全檢查的職能部門，成員包括圖書室、實驗室、活動室、音樂室、微機室、多媒體教室等管理員，各成員進行分工，具體負責對校舍安全檢查的具體工作。學校根據(jù)上級要求，專門設立了保衛(wèi)室，專設三名保衛(wèi)人員，輔以專業(yè)化配備。為加強學校的安全，學校安裝了6個攝像頭，實行了對學校的全程監(jiān)控。所有用電線路均進行了排查、整修，辦公室、功能室均安裝了防盜門、防盜窗?，F(xiàn)在學校無任何校舍安全隱患

總之，學校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

邊院鎮(zhèn)中心小學

2011.11

第四篇：xx鎮(zhèn)中心小學督導迎檢報告

xx鎮(zhèn)中心小學教育督導評估專題報告

一、基本情況

xx鎮(zhèn)中心小學座落在信江河畔，校園面積17965.3平方米，校舍面積3930.48平方米，生均校園和校舍面積均達標，現(xiàn)有12個教學班，學生596人，教職工26人。xx鎮(zhèn)小學共有10個小學，到2011年檢查時全鎮(zhèn)小學學生數(shù)達到2204人，共有69個教學班，各年級班額數(shù)均達標，教師131人，學歷全部達標。學?，F(xiàn)有計算機室、實驗室、遠程教育播放室、多媒體教室；校園內(nèi)各種體育設施一應俱全。近三年來，我校堅持“德育為先，教研興?！惫ぷ魉悸?，以辦“人民滿意學?！睘樽谥?，在辦學條件、辦學方向、辦學特色以及教育教學工作等方面進行了許多嘗試和努力，學校多次被評為“區(qū)示范學校、文明單位”。

二、迎檢的開展

我校制定了迎接省級督導評估工作方案，成立校級督導評估工作小組，校長親自擔任組長，安排校建、普教、電教、人事、財務等方面的聯(lián)絡員。以便于與區(qū)教育局相關(guān)工作部門進行聯(lián)絡部署。同時制定了時間表。另外，我們重視對完小準備情況的檢查，加大檢查力度，做到不輕視、不錯過、不放松；抓好進度關(guān)，質(zhì)量關(guān)和安全關(guān)。

依據(jù)《江西省督導評估細則》，我校迎檢組對近三年的相應教育教學工作進行了自查，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題。制定了整改措施，把相關(guān)的文檔歸類。經(jīng)過準備、匯總，現(xiàn)將具體情況匯報如下： 1．深入挖掘辦學理念的內(nèi)涵，制定落實辦學理念的策略，圍繞“德育為先、以法治校、科研興校”的辦學理念。以四校共建為主線，以國學特色教育為輔線，緊抓德育工作和教學工作。大力加強校園文化建設，創(chuàng)建平安校園。形成校風“和諧”、教風“大愛”、學風“善學”的良好局面。

2．以四校共建為契機，抓管理，努力提升學校辦學能力。①、做到了教師專任，營造奮發(fā)向上的教師群體。2010年秋我校有10位高學歷的教師分到了我校，現(xiàn)有專業(yè)的音樂、美術(shù)、英語教師；加強對青年教師的培養(yǎng)，在一年的時間內(nèi)，我們派出了老師外出學習20多人次，學校內(nèi)部也對新教師進行了校本培訓，特別本學期與市二小的結(jié)對共建活動，學校指派教師王 芳、張穎與二小的吳華、胡瑩結(jié)為師徒，在二位名師的悉心教導下，我校的老師得到了長足的進步，二位教師榮獲了結(jié)對共建教學比武二等獎。

②、在結(jié)對共建活動中，我校還加強了綜合實踐活動的開展，如與二小共同開展了“手牽手，心連心”的活動，讓城市的孩子來到了農(nóng)村，體驗農(nóng)活，感受自然風光的無限美好，也讓農(nóng)村的孩子到城市里做客。這樣的活動既推動了學校的少先隊工作，又增進兩校之間的友誼。

③、是加強了教學常規(guī)的檢查制度建設，教導處在每月要不定期抽查執(zhí)行情況，至少三次，采取查和問的辦法，特別是對教學計劃的撰寫加大了檢查力度，要求教師氣撰寫計劃時要依據(jù)上級共內(nèi)容，學校工作重點、前學期工作較弱環(huán)節(jié)來進行擬寫，要起到“綱舉目張”的作用，對寫得好的教師予以表揚，并由教導處集中收取保存，并依據(jù)保存的情況作為實績考核的一部分。

④、加強了課程設置的監(jiān)管力度，由分管教學的副校長對學校課程設置進行專項檢查，保證了信息技術(shù)課達到68課時和體育課達到每周三節(jié)。

⑤、學校組織制定了共建工作的開展機制。成立了共建管理領(lǐng)導小組。對口部門負責相應的共建工作協(xié)調(diào)聯(lián)系，組織老師與學生參加四校共建的一切活動。每次活動做到積極參與，努力學習，及時總結(jié)，穩(wěn)步提高。

⑥共建之花，喜結(jié)碩果。在二小領(lǐng)導和老師們的熱情幫助下，通過我校師生的共同努力，我校師生在學教各方面取得了不錯的成績。老師的課件參加市里的比賽，兩人次獲一等獎，一人次獲二等獎，三人次獲區(qū)一等獎；論文省二等獎兩人次，鄭寶星與徐麗老師的論文發(fā)表在市級教研刊物《上饒教研》上。教學比賽區(qū)一等獎一人次，區(qū)二等獎兩人次；學生獲區(qū)校舞一等獎，校歌比賽二等獎，講故事比賽二等獎，更有部分學生的習作登上了《小荷尖尖》刊物。

3．進一步加強了功能室的管理，使各室充分發(fā)揮起功能。①是管理員強化了責任意識，校產(chǎn)校具專人負責；②是健立健全財物管理制度，嚴格管理，借用、損毀等有詳細的記錄，衛(wèi)生等一個星期至少一次；③是建立檢查機制，一月一查，一學期一清理；④是爭取上級部門的支持，適時更新和補充功能室里的圖書、器材等。

4．加強師風建設，規(guī)范學校教師師德檔案，建設一支高效的教師隊伍。①是通過師德學習，提高教師的認識，同時學校進一步加強了學習的實效性，教師對照自身反省，形成材料，交政教處審核并保存在師德檔案，對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據(jù)之一；②是對工作時間閑聊、曬太陽等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次警告，兩次扣績效師德部分一分，三次則取消評優(yōu)資格，以制來約束；③是樹立典型，以典型引導人。比如我校的祝祖強校長，就是一位師德高尚，師風嚴正的好老師，上學期被上級部門評為市師德師風標兵。

5．進一步加強檔案建設，充實檔案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學性、具體性、可操作性。一是學校發(fā)展規(guī)劃充實實施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實施；二是計劃規(guī)劃中有些數(shù)據(jù)不嚴謹，我們也逐一結(jié)合實際進行了調(diào)整；三是依據(jù)《江西省中小學督導評估細則》加強對各部門資料建設的指導，每學期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存，特別是過程性的資料及活動記錄的保存。

6．結(jié)合校本教研活動，進一步深化特色教育建設。

①、關(guān)注每一個學生。國學教育普及和學生的思想道德建設相結(jié)合，是學校首要工作，也是我們的特色教育。我校成立了國學興趣小組，加強古詩文的誦讀，頌揚傳統(tǒng)文明。針對這項工作，倡導教師在課例教學過程中，滲透國學知識，加大思想道德建設力度；編寫校本課程第二期《國學篇》，把校本課程建設和學校的校本教研工作緊緊聯(lián)系起來；確立“感悟國學”主題系列活動，開展了學國學、誦國學、唱國學、悟國學等一系列的活動。教師和學生在教與學的過程中既感受到了國學知識的博大精深，又感受到國學的道德力量。②是以音體美興趣小組為突破口，實行定時、定人、定地點的管理。在2009年的區(qū)教育局組織的才藝大比拼中獲得了不俗的成績，有13人次分獲一、二等獎。校舞一等獎，校歌比賽二等獎，講故事二等獎，區(qū)文化節(jié)課本劇表演比賽獲二等獎。

7．依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》，對學生定期進行了體檢，并填寫相關(guān)表格存檔。完善衛(wèi)生保健制度，聘請了專職的保健人員。確保學生在校期間的體質(zhì)安全。

8做好保學控輟工作，努力控制大班額現(xiàn)象。對轉(zhuǎn)學工作進行專門的討論，學齡兒童入學不跨區(qū)招生，要求教導處加強與區(qū)教育局教育科的聯(lián)系，做好學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作，做到轉(zhuǎn)學聯(lián)系卡印章齊全，存檔齊全，學籍納入齊全。

四、今后的打算

各位領(lǐng)導，在今后的工作中，我們會積極配合區(qū)教育局，建設好新校舍，同時在臨時校舍中不放松對制度建設，安全管理，教育教學工作的管理，并認真總結(jié)經(jīng)驗，努力彌補學校工作中的薄弱環(huán)節(jié)，又好又快地開展素質(zhì)教育，堅定不移地辦人民滿意的教育。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學迎市督導評估匯報材料

任莊小學迎接督導評估匯報材料

各位領(lǐng)導，大家好：

真誠的歡迎您們蒞臨我校指導工作。下面我就任莊小學如何開展教育教學工作向大家作簡要匯報。

一、學?；厩闆r

我校占地3367平方米，生均約300多平方米，建筑面積627平方米，生均6.42平方米。綠化面積800平方米，人均65平方米。覆1個行政村，人口11多人，現(xiàn)有4個教學班，在校生90名,入學率100%，鞏固率100%。幼兒園一個，幼兒100多名，每年的入園率均達到98.5%以上。學校共有5名教師，專任教師5名，專科教師5人，學歷達標率100%，小學高級職稱教師3名。普通話合格率100%。學校的教育教學設備齊全，現(xiàn)有標準的儀器室、實驗室、圖書閱覽室、計算機教室等功能教室。儀器配備達河南省基本配置標準，演示實驗、分組實驗開出率100%，圖書室現(xiàn)藏書1920冊，生均30余冊。

二、學校教育工作情況

（一）德育為魂，形成獨有的教育特色。建立健全一支務實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提。學校為此成立了三個層面的德育隊伍：以校長、主任的管理隊伍；以班主任為骨干的實施隊伍；以班級學生干部為橋梁的自我監(jiān)督隊伍，從而形成了立體化的德育工作格局。

1、抓基礎

形成規(guī)范

為了強化學生日常行為規(guī)范教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，在德育領(lǐng)導的精心策劃下，學校開展了“小學生日常行為規(guī)范達標月”活動。各班利用班隊課及晨間談話時間，認真學習、逐條宣講《小學生日常行為規(guī)范》?；顒悠陂g還要求學生通過聽講傳統(tǒng)美德故事、編兒歌、集格言等多種形式，促進學生對規(guī)范內(nèi)容的進一步理解與內(nèi)化。學習《道路交通管理法規(guī)》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，通過血淋淋的事實，向?qū)W生敲響了警鐘，對騎車上下學的學生進行了交通安全教育；并通過致家長一封信、家校聯(lián)系等形式，要求家長督促學生的校外活動，嚴防交通事故發(fā)生。

2、抓典型

培育愛心

抓住典型事例，進行正面教育，以點帶面，推動我校德育工作向更高層次發(fā)展。如：結(jié)合學校書香校園的創(chuàng)建活動，我們連續(xù)多次開展征文比賽、語文、英語朗讀比賽、繪畫比賽、手抄報比賽等系列讀書教育活動。

3、抓校園文化建設

環(huán)境育人。

校園文化的建設不僅是學校形象的標志，還蘊含著豐富的德育內(nèi)涵，對學生起著潛移默化的教育作用。為不斷增強校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能。我校本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，積極創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境，積極加強校園文化建設，形成了充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。各教學樓層墻壁文化各具特色：一樓內(nèi)容有樂器介紹、文明禮儀知識、金色童年等，內(nèi)容貼近學生生活，并對學生滲透愛國情感教育；除了這些，我校師生發(fā)揮集體力量，集思廣益，自己設計了不同主題，涵蓋范圍廣的內(nèi)容，如：二樓轉(zhuǎn)角處開設的“師生硬筆書法展”，展示了我校在讀書寫字活動中師生作品的點滴記錄；“名師風采”展現(xiàn)了我校部分青年骨干教師成長的剪影；

三、四年級學生們以“講文明知禮儀”為主題的手抄報還有學生的書法、繪畫等作品。這些內(nèi)容是學校各項活動開展的一個縮影，是其中的一部分，同時這些作品也從側(cè)面反映出我們學校擁有一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的集體。

（二）教學為本，全面提升學校辦學質(zhì)量及加強學生的管理工作。教學工作是學校的生命線，構(gòu)筑卓越的教育品牌，離不開規(guī)范的科學管理。全面實行規(guī)范化的管理機制，以此全面提升學校的辦學質(zhì)量。

1、扎實開展好教師政治業(yè)務知識培訓活動，努力提高教師的思想認識水平和業(yè)務工作能力，特別是積極做好教師的培訓工作及對青年教師的培養(yǎng)，學校做到：一抓政治思想，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神；二抓課改學習，夯實自身功底；三抓基本功達標，提高綜合素質(zhì)，并由理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化；四抓班級管理，提高組織教學能力；五抓業(yè)務水平，提供廣闊的展示舞臺。目前，我校的青年教師在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目標，“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，現(xiàn)在學校已建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的教師群體。

2、在課堂教學管理上，學校組織全體教師認真學習《新課程標準》，學校領(lǐng)導深入教學第一線，開展聽隨堂課、評優(yōu)質(zhì)課活動，狠抓課堂教學，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。

3、加大校本研修力度，教研活動常抓不懈。

近兩年來學校為了大面積提高教育教學質(zhì)量，工作緊張忙碌，雖是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有條不紊的開展著，我們力求在扎實有效的基礎上有所創(chuàng)新，有所突破，建設出自己的特色。

（1）按照計劃搞教研。每個學期初結(jié)合學校實際制訂指令性計劃和指導性計劃兩種方式的教研計劃，無論工作有多緊張，我們一直按計劃舉行教研活動。2010年我們組織多種課型的教研活動，除語數(shù)英外，我們舉行品生（社）、科學、綜合實踐等小學科的課例分析教研活動，強化教師對小學科的認識，在思想上加以重視；2010年我們組織中高年級教師聽宋海闊老師講授課改引路課，率先在全校實施新課改；根據(jù)教師們平時的教學反思、隨筆積累，組織了“一堂課的教學反思”的研討會與“我的教學故事”的匯報會，在研討交流中，老師們更加深刻地認識到反思的意義和作用，意識到隨時記錄教學中的故事，及時反思有多么重要。

（2）認真組織老師參與“全校聯(lián)動，推進課改”的活動。上課老師為了上好課，在教研組老師們的幫助下，共同切磋，反復修改，既提升了自己的教學水平，又帶動了其他老師一起研究。

（3）實認真搞教研，真抓實干迎評估。2011迎接教學督導評估之際我們不斷完善自身的同時主抓薄弱環(huán)節(jié)：學校重視低年級閱讀教學和其他學科的教學，并以教學評估為契機，多次舉行低年級閱讀和科學、品生（社）等學科的校本教研活動，在活動中促進了教師的自律性，提高了學校的教研水平，老師們在活動中得到了鍛煉，自己的評課、議課水平逐步提高。

4、立足實際，加強學生管理。學校以“一切為了學生的發(fā)展服務”為目標，充分發(fā)揮以學生為主體，加大對學生的人文關(guān)懷。積極開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學生個性特長。組織學生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有多個興趣小組：計算機小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組，課外活動普及率達70%。我們把樓道當作美術(shù)小組的活動陣地，懸掛他們的作品開辦畫展，既開創(chuàng)了學校的辦學特色，又張揚了學生的個性，激發(fā)了學生的學習興趣，給學校的文化氛圍增添了一景。我校嚴格貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，學生體育合格率，體育鍛煉達標率分別達到了95%和90%。

（三）加大投入力度，優(yōu)化辦學條件。

抓住了教育改革和實施教育現(xiàn)代化工程的機遇，在上級的關(guān)心、支持和協(xié)調(diào)下，教育投入逐年增加，辦學條件得到極大改善：

1、重視校園環(huán)境，創(chuàng)設良好育人氛圍。

近3年來投資1萬余元打百米深水井一眼，從根本上解決了師生的飲水問題。投資3萬多元操場硬化。教學樓南面兩塊草坪土質(zhì)低劣，致使小草枯萎、死去，達不到綠化的效果。針對這種情況，我校今年的綠化與經(jīng)濟作物種植相結(jié)合，即達到了綠化的效果，經(jīng)濟上也給學校帶來收益。我校更換教學樓所以窗戶，改建擴建了學生廁所。

2、加強專用教室建設，完善教學設備

近幾年來，學校加大了對各功能室的建設力度：投資1余元，添置了標準的儀器櫥，投資1余元設計了大量富有特色的噴繪、寫真，增強了教室的文化氛圍。

3、規(guī)范檔案資料，實現(xiàn)科學化管理

檔案是歷史的真實記錄，是我們平時工作一點一滴的原始積累。精心收集，妥善保管，宏觀管理，是檔案工作者義不容辭的職責?，F(xiàn)在我校有名學校領(lǐng)導負責檔案管理工作，建立了一系列的檔案管理制度，添置了檔案櫥和一定數(shù)量的檔案管理設備。在中心校、教育局的熱情支持和指導下，我們對檔案進行了全面的收集、整理。現(xiàn)在學校檔案室已初具規(guī)模，檔案管理已朝規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化的方向穩(wěn)步前進。新學年開學初，學校領(lǐng)導及時作出了創(chuàng)檔案特色的決策。為了實現(xiàn)這一目標，我們重點做了以下幾方面的工作：

（1）自覺提高檔案的收集、組卷標準，對照檔案管理要求，高標準、嚴要求將學校所有檔案進行重新整理組卷；同時，更大范圍地搜集被遺漏的檔案。我校已經(jīng)開始嘗試信息化管理，進一步實現(xiàn)了檔案管理現(xiàn)代化。

（2）講究科學，規(guī)范操作。一方面檔案員認真學習檔案管理的科學理論，以科學理論指導實踐，這樣使檔案管理更為科學、合理。另一方面，積極配合中心校、教育局的督導檢查，上級領(lǐng)導在督導過程中對我們的檔案管理進行認真、全面、科學的指導，使我們少走了不少彎路。在此，我們深表謝意。（3）提高硬件設施標準。學校在辦公用房比較緊張的情況下，單獨設立了校檔案室，配置了新的密集架等硬件設備，使檔案工作的硬件建設達到了高標準、現(xiàn)代化的要求?；谝陨瞎ぷ鞯拈_展，在各級檢查工作中，我們的檔案管理工作一直走在鎮(zhèn)小學中的前列。檔案的達標不是目的，目的是把檔案工作做得更好。我們要進一步加強宣傳，進一步提高全員的檔案意識，真正把檔案作為黨和國家的重要財富來對待，高標準、嚴要求地提高檔案工作的管理水平，努力把檔案工作做得更好，使檔案在學校的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮應有的作用。

三、目前存在問題及今后打算

在總結(jié)成績的同時，我們也不能否認，在我校的教育教學和日常管理工作中還存在著一定的問題和不足，這些問題和不足的存在還需要我們在今后的工作中加以改進和解決。

（一）完善教育教學工作，提高教師業(yè)務素養(yǎng)，加強學生的管理。

針對一小部分教師對業(yè)務缺乏鉆研精神，不適應新的教育形勢的情況，我們決定在以后的工作中開展一系列教學活動，加強業(yè)務交流，提高業(yè)務水平。使教育教學工作朝著更高標準發(fā)展。

（二）保障為先，提升后勤服務意識。學校的后勤服務保障工作，還存在著一定的不足，為教育教學工作的正常進行，學校決定：組織定期的安全檢查工作，對制度、校舍、設施、設備中存在的安全隱患進行維修。對體育設施進行加固，對于教室內(nèi)的電器、電線，教室的照明器材進行部分更換，切實預防校園安全故事的發(fā)生。同時我們還會設置醒目的標語提醒平時過往的車輛注意到學校附近緩行。

在以后的學校工作中，我們會揚長避短。我們深信：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造我校好的未來!

任莊小學