第一篇：通道縣第二完全小學(xué)禁毒工作總結(jié)

2018年上期通道縣第二完全小學(xué)學(xué)校禁毒

工作總結(jié)

我校通過認(rèn)真貫徹落實(shí)通道縣政府和通道縣教育局相關(guān)文件精神，大力宣傳國家禁毒方針、政策，動員廣大學(xué)生了解和參與禁毒工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的防毒、禁毒、拒毒意識。我?，F(xiàn)對本年度工作作以下總結(jié)：

一、建立組織機(jī)構(gòu)

成立了以宋禹抒校長為組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體由粟軍波同志負(fù)責(zé)辦公。建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，以保障各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開展。

二、學(xué)習(xí)會議文件精神

學(xué)校及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的文件，還組織教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行培訓(xùn)，讓教師學(xué)習(xí)好禁毒的相關(guān)知識，以便更好地進(jìn)行教育。然后，學(xué)校再按文件精神對學(xué)校的禁毒工作作出具體安排、布署。

三、工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校的切身實(shí)際制定了《通道縣第二完全小學(xué)禁毒工作計(jì)劃》，并嚴(yán)格按方案開展工作。

四、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育

拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式(通過發(fā)宣傳資料、黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽)，使全體家長和師生人人知禁毒，人人參與禁毒。本次活動中，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)資源組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育教學(xué)片》等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

我校緊抓住這一契機(jī)，學(xué)校舉行開主題班會、出黑板報(bào)等活動。為使學(xué)生初步了解毒品的危害，如何預(yù)防毒品等知識，使學(xué)生對毒品的危害，如何預(yù)防毒品等有了一個(gè)初步的了解。

1、開辟“學(xué)校禁毒資料宣傳”欄。努力營造校園禁毒氛圍，為學(xué)生打造一片純凈的天空。

2、出好禁毒專題黑板報(bào)。我校抓住黑板報(bào)、廣播等這樣一些宣傳教育陣地，各班以禁毒教育為主題，并進(jìn)創(chuàng)作。這樣，很多同學(xué)就對毒品有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識。

3、開好禁毒教育主題班會。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對毒品危害的認(rèn)識，各班精心組織實(shí)施一次以禁毒教育為主題的主題班會，形式多樣，講究實(shí)效。通過各種形式的主題班會，同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。

本年度通過全體教師的共同努力，取得一點(diǎn)成績，在今后的工作中，爭取把我校的禁毒教育工作推上一個(gè)新臺階。

通道縣第二完全小學(xué)

2018年7月

第二篇：通道職中禁毒工作總結(jié)

2017年通道職中禁毒工作總結(jié)

本學(xué)年，我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級禁毒工作指示精神。積極開展禁毒教育，使全鎮(zhèn)師生了解毒品的基本常識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防毒、拒毒意識。

一、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)禁毒教育的組織管理，建立長效管理機(jī)制，首先各校成立了由校長擔(dān)任組長，政教主任為副組長，其他行政、工會、團(tuán)隊(duì)、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

禁毒的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育，禁毒教育往往得不到應(yīng)有重視。一年來，我鎮(zhèn)把禁毒教育列入學(xué)校工作計(jì)劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報(bào)、廣播等對師生進(jìn)行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、集聚合力，加強(qiáng)教育

我鎮(zhèn)注重活動載體建設(shè)，在活動中落實(shí)毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動，通過請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。通過學(xué)校健康教育課開設(shè)“青春期專題講座”，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學(xué)生通過實(shí)踐活動內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

四、落實(shí)措施，精心組織

我鎮(zhèn)積極組織全鎮(zhèn)學(xué)校廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實(shí)做好“五個(gè)一”活動。1．上好一堂禁毒教育課。第15周，學(xué)校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認(rèn)真檢查。

2．看一部宣傳片。政教處在15周的星期一至四下午第3節(jié)課，組織全體同學(xué)在教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性。

3．讀好一本書。全校各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊》，學(xué)校政教處統(tǒng)一對學(xué)生進(jìn)行禁毒知識測試，讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。

4．開好一次主題班會。全校各班在第15周星期三下午的班團(tuán)活動課，舉行了以禁毒為主題的團(tuán)會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。

5．寫好一篇心得體會。學(xué)生每人完成一篇心得體會，并組織語文教師對比較好的文章進(jìn)行評獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒活動。

五、注重研討，加強(qiáng)交流

為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。然而，成績只能證明過去，為了更科學(xué)有效地開展毒品預(yù)防教育，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識。篇二：學(xué)校2015年禁毒工作總結(jié)。

通道職業(yè)技術(shù)總校 2018年2月05號

第三篇：完全小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

完全小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視。先后多次專題開會學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

2、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求校委會成員每期聽課不得少于5節(jié)，其他老師不得少于5節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來。

②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競賽活動”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。

此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，上期派出了陳軍老師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

三、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

（1）、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊(duì)、夕會等活動等對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育。

（2）、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動，如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。

（3）、堅(jiān)持文明班級評比，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。

（4）、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動。

2、發(fā)揮“家長學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時(shí)代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。把家長請進(jìn)來，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。我們將對“家校”工作進(jìn)行不斷的探索、研究，努力做好。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

（1）、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會的準(zhǔn)備等。

（2）、對各功能室、各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。

（3）、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2、強(qiáng)化安全意識，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。

②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識競賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。

③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪值制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

3、盡力完成學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為下學(xué)期科學(xué)性、制度化、封閉式管理打好基礎(chǔ)。

①在駐村第一書記的關(guān)心支持下，由黔東南州消防支隊(duì)援建完成了教學(xué)樓后廁所通道，為下學(xué)期我校實(shí)施封閉式管理打下物資設(shè)施基礎(chǔ)。

②在駐村第一書記的關(guān)心支持下，由貴州省消防救援總隊(duì)援建完成了我校的獨(dú)立水源系統(tǒng)建設(shè)，保證今后我校師生用水的正常供應(yīng)。

③在開覺各界有志青年的關(guān)心支持下，由開覺足球隊(duì)援建完成我校的籃球場led工程照明燈，更有助于我校今后各種活動的順利開展。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，力爭2019-2020學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺階。

第四篇：德格縣城關(guān)第二完全小學(xué)2014下學(xué)校工作總結(jié)

德格縣城關(guān)第二完全小學(xué)2014-2015上期

學(xué)校工作總結(jié)

光陰似箭，時(shí)間如梭，本學(xué)期就在全體教師同學(xué)們的緊張與忙碌中結(jié)束。本學(xué)期，學(xué)校在縣教育局的指導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞教育局相關(guān)的工作意見和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，團(tuán)結(jié)并調(diào)動全校教職員工，認(rèn)真開展工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升學(xué)校教學(xué)管理水平，現(xiàn)在將本學(xué)期的學(xué)校工作作一個(gè)自評式總結(jié)。

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞開展學(xué)生活動，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

本學(xué)期，學(xué)校召開班主任會議，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值教師切實(shí)履行好值班職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（六）、組織學(xué)生活動，豐富校園生活

1、學(xué)校組織學(xué)生每周一國旗下講話，從愛國、立志、環(huán)保等方面對學(xué)生進(jìn)行教育。

2、組織學(xué)生在課間操開展具有民族意義的舞蹈，充分調(diào)動了學(xué)生積極性。

二、教學(xué)工作

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期檢查，堅(jiān)持提前備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)藏科占用藝體課程。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

4、做好學(xué)籍管理工作。

5、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早自習(xí)和晚自習(xí)，以及文明班評比等，取得良好的效果。

6、做好家訪工作。家訪是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)月各教師必須家訪一次。可采用走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。積極支持年輕教師外出學(xué)習(xí)，將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，效果共享。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教師上公開課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對于個(gè)人做到深刻反思，找出解決問題的方法。不斷提升教育教學(xué)水平。

3、改革教研制度，堅(jiān)持“以研興教，以教促研”。本學(xué)期為了更好地開展教研工作，教科室在開學(xué)初結(jié)合學(xué)校實(shí)際系統(tǒng)的調(diào)整了各教研組教研活動能夠時(shí)間（周一語文、周二數(shù)學(xué)、周三藏文、周四科學(xué)、周五藝體），以確保教研活動的開展順利進(jìn)行。

4、打破常規(guī)，拓寬形式。因地理?xiàng)l件限制，不能開展“請進(jìn)來、走出去”的活動，而為了讓教師改變教學(xué)觀念、更新教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，在各組教研活動的形式上，只要有助于教師提高，都可以開展。具體辦法有教研組長抄作。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急疏散演練。建立安全隱患排查整改臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查，對隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。安全值班專人負(fù)責(zé)，檢查到位，門衛(wèi)出入登記記錄詳實(shí)。簽定安全責(zé)任書，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、安全工作制度的落實(shí)。

學(xué)期初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、并按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展，定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，開展以學(xué)生安全為主的安全講座與宣傳。這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)期學(xué)校安全工作小對學(xué)生寢室教師學(xué)校各個(gè)場所進(jìn)行大排查，清除危險(xiǎn)器械和學(xué)校存在的安全隱患。要求各班班主任集中檢查，確保將危險(xiǎn)因素消除在萌芽之中。

（四）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

每次放假前，學(xué)校都對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排，確保學(xué)校平安。

四、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作

（1）、提高后勤服務(wù)意識：

后勤工作的好壞，直接影響著學(xué)校其他工作的進(jìn)展。為了更好地發(fā)揮后勤為教學(xué)服務(wù)的作用，要求后勤管理人員始終堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)為中心的思想，狠抓內(nèi)部管理，全面提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，力求使后勤服務(wù)落到實(shí)處。

（2）、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級主管部門要求，執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的辦公條件，保證教師安心工作。

3、積極爭取經(jīng)費(fèi)，消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。

（3）、公共設(shè)施維修工作：

每周學(xué)校值周教師對學(xué)校公共設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知后勤進(jìn)行維修處置，對不及時(shí)維修的下整改通知單，責(zé)令其維修。

（4）、嚴(yán)格食品采購制度和出入庫制度以及食堂從業(yè)人員的基本工作制度，防止霉?fàn)€食品進(jìn)入學(xué)校食堂和社會無關(guān)人員進(jìn)入食堂，堅(jiān)持食品品嘗和留樣制度，保證了食堂食品的清潔、衛(wèi)生，有效的防止了食品中毒事件的發(fā)生。

五、存在的問題和改進(jìn)措施：

（一）不足之處：

1、學(xué)校的教師教育教學(xué)活動中的付出的主動性差異很大，部分教師競爭意識不強(qiáng)還需要提升，工作欠主動積極，參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)等還不夠主動、積極，遇事有躲的現(xiàn)象。教師的奉獻(xiàn)精神需要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

主要是部分教師對學(xué)生能力和習(xí)慣的培養(yǎng)欠扎實(shí)，造成學(xué)生能力總體水平提高不快，甚至有個(gè)別班級有下滑情況。

2、教師的業(yè)務(wù)能力也需要進(jìn)一步提升，部分教師愿意花大力氣去做，埋頭苦干。但是別人的好的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與使用不夠，造成事倍功半。需要逐漸轉(zhuǎn)變教師的意識，激勵(lì)她們?nèi)ブ鲃訉W(xué)習(xí)。既要埋頭干活，也要抬頭看天。

3、教師要思考如何讓家長來有效配合學(xué)校教師的教育教學(xué)活動，讓家長的支持發(fā)揮出更大的作用。

4、教師，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。

（二）改進(jìn)措施。

1、學(xué)校要樹立學(xué)習(xí)的典型，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)身邊的肯干的懂得奉獻(xiàn)的榜樣，學(xué)習(xí)她們勤奮工作，在教學(xué)上舍得花功夫，弘揚(yáng)正能量。

2、學(xué)校要搭建學(xué)習(xí)交流的平臺，通過合適的渠道鼓勵(lì)教師去不斷學(xué)習(xí)，開闊視野。同時(shí)加強(qiáng)教師的師德教育，讓大家教書又教做人。

3、教導(dǎo)處要繼續(xù)加大學(xué)校教研力度，要規(guī)范，保證時(shí)間與效果。

特別要制定出適合我校的切實(shí)可行的教學(xué)管理方法，并落到實(shí)處。

4、“群眾看黨員，教師看骨干”。讓學(xué)校的骨干教師有緊迫感，并爭取培養(yǎng)更多的教學(xué)能手為教學(xué)骨干。學(xué)校要真正發(fā)揮我校的骨干教師、黨員教師的帶頭作用，努力讓骨干真正成為學(xué)校工作的引領(lǐng)者，而不是后進(jìn)者。

5、教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，工作不走形式，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

6、對學(xué)生成績落后的班課教師進(jìn)行談話、交流，共同商議存在的問題并找到解決提升成績的方法，把它用于改進(jìn)自己的教育教學(xué)活動中。

7、繼續(xù)完善學(xué)校的管理制度。加強(qiáng)學(xué)校的安全教育、后勤管。加強(qiáng)德育工作，繼續(xù)加大學(xué)生愛讀書、愛環(huán)境、互助等良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體老師團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。

德格縣城關(guān)第二完全小學(xué)

2014年12月9日

第五篇：土門第二完全小學(xué)開展五好活動工作總結(jié)

土門第二完全小學(xué)

開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動工作總結(jié)

我校教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在中心學(xué)區(qū)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校教師的大力支持和積極參與配合下，根據(jù)古浪縣關(guān)心下一代工作委員會的相關(guān)要求，以毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀、十八大會議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線、方針，緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義接班人總目標(biāo)，圍繞教學(xué)科研總?cè)蝿?wù)，遵照上級的指示和會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，采取內(nèi)容豐富、形式靈活多樣的方法。一面抓自身建設(shè)，一面開拓工作，積極發(fā)揮老同志在政治上、經(jīng)驗(yàn)上、知識上、威望上、時(shí)空上的優(yōu)勢，主動對學(xué)生和青年教職工進(jìn)行思想政治教育，著力提高學(xué)生和青年教職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。現(xiàn)把我校的開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是做好工作的關(guān)鍵。

學(xué)校黨支部把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，不斷加強(qiáng)對關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，把關(guān)心下一代工作列入議事日程，定期召開全校關(guān)心下一代工作會議，聽取老同志對做好關(guān)心下一代工作的意見和建議，經(jīng)常與教師討論工作進(jìn)展情況。

學(xué)校組成了開展“基層創(chuàng)‘五好’、‘五老’學(xué)先進(jìn)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)班子，針對我校實(shí)際情況，確立了我校工作的重點(diǎn)，以學(xué)生和青年教職工為主要對象，分工明確，各司其職，研究部署了工作安排，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的工作。我校關(guān)心下一代工作深入展開，逐步走向制度化、經(jīng)常化的道路，正是有了學(xué)區(qū)黨支部的關(guān)心和支持，幫助研究解決工作中遇到的困難和問題，才極大地增添了關(guān)協(xié)老同志們的信心和動力，使得我校關(guān)心下一代工作得以順利進(jìn)行。

二、學(xué)校教師大力支持，齊心協(xié)力，通力合作，密切配合，是做好關(guān)心下一代工作的基本原則

關(guān)心下一代工作是學(xué)校大局工作的一部分，需要方方面面的協(xié)調(diào)配合。因此，它的工作就要有一個(gè)定位，到位不越位，擺正自己的位置，加強(qiáng)與少先隊(duì)、教研組青年教師的協(xié)調(diào)配合才是工作的著力點(diǎn)，真正起到配合補(bǔ)充的作用。今年，學(xué)校黨支部積極配合少先隊(duì)、以講座、報(bào)告會的形勢，堅(jiān)持長期性或結(jié)合時(shí)勢，開展對學(xué)生的思想政治和素質(zhì)教育活動，講授人生觀、世界觀和價(jià)值觀；講授國際形勢、國情和校情,講授江澤民 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和 “ 十八大 ”會議精神、總書記系列講話精神學(xué)習(xí)的組織的活動。

1、在3月開展了 “ 學(xué)雷鋒精神、樹時(shí)代新風(fēng) ”的教育活動和社會實(shí)踐活動。

2、在5月份，舉行了小學(xué)生革命故事演講比賽。

3、在9月，學(xué)校啟動了“弘揚(yáng)民族精神”教育活動月，9月18日舉行了“牢記歷史、莫忘國恥”的講座活動。

4、在10月份重陽節(jié)組織離退體老教師座談會，為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、我校組織學(xué)生參加了“中國夢，我的夢”的征文活動。6、11月份學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神對青年教職工進(jìn)行思想政治和職業(yè)道德教育，積極發(fā)揮“傳幫帶”作用。

三、離退休老同志熱心參與，積極主動協(xié)助，是做好關(guān)心下一代工作的力量源泉。

根據(jù)工作需要和離退休隊(duì)伍的實(shí)際情況，為了保持少先隊(duì)工作充滿生機(jī)和活力，積極動員有威信、工作務(wù)實(shí)、身體較好的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老干部參加關(guān)心下一代工作，在保證質(zhì)量和自愿參與的原則下，吸收進(jìn)關(guān)協(xié)，不斷加強(qiáng)班子和工作隊(duì)伍建設(shè)，保證班子的健全，使“五好”、“五老”學(xué)先進(jìn)工作始終保持工作的連續(xù)性和充滿活力。我校關(guān)心下一代工作班子是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體，班子成員身體較好、工作能力較強(qiáng)，熱愛關(guān)工事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神。

四、搞好學(xué)校自身建設(shè)，是做好關(guān)心下一代工作的基礎(chǔ)

學(xué)校為了真正發(fā)揮創(chuàng)“五好”、“五老”學(xué)先進(jìn)工作自身獨(dú)特的優(yōu)勢，起到應(yīng)有的積極作用，也必須不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。建成一支德高望重、經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)的老教師參加的骨干隊(duì)伍，把那些熱愛工作善于從事理論研究、思想教育、教學(xué)科研和管理工作，身體健康、精力充沛、樂于奉獻(xiàn)的老同志吸收到關(guān)協(xié)隊(duì)伍中來，形成一支既精干又務(wù)實(shí)的隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的獨(dú)特優(yōu)勢，做好各項(xiàng)工作。

土門第二完全小學(xué) 2013年11月