第一篇：電教工作總結(jié)青城鎮(zhèn)中心小學(xué)

鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一二年電教工作總結(jié)

2012年即將過去，現(xiàn)將我校2012年的電教工作總結(jié)如下: 一.本年度投入情況。

根據(jù)高青縣教育信息化評(píng)估細(xì)則的要求，根據(jù)全縣中小學(xué)年度配備任務(wù)的計(jì)劃，我校在資金較為緊張的情況下積極籌措資金，新購(gòu)置了3套電腦及一臺(tái)電腦主機(jī)等其他設(shè)備，共投入資金17000余元（詳細(xì)情況見購(gòu)置清單復(fù)印件）。學(xué)校的微機(jī)室達(dá)到了按最大班額（我校最大班額為37人）配備的標(biāo)準(zhǔn)，共有各種型號(hào)的微機(jī)40臺(tái)；我校專任教師現(xiàn)有40人，基本達(dá)到了人手一機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。

二.使用及維護(hù)情況。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)?！肮芾沓鲂б妗?要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益,就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1.各專用教室皆有專人負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,微機(jī)室學(xué)生上機(jī)等記錄進(jìn)一步完善,各項(xiàng)電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)。教室電教課率和電化教室使用率達(dá)到學(xué)校規(guī)定指標(biāo)。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計(jì)。

2.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí),及時(shí)修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)

校教育教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

3.管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備,建立規(guī)范的帳冊(cè)。

4.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)工作。信息技術(shù)教師及其他對(duì)電腦較為精通的教師的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位，有利于各項(xiàng)電教工作的開展,因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。年初召開了一次電教專題會(huì)議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé),牢固樹立電教為學(xué)校教育教學(xué)、為全體師生服務(wù)的思想。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作,只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問題,電教處都能及時(shí)盡力維修好,如投影、電腦等壞了都能及時(shí)維修。同時(shí),本學(xué)期我們把學(xué)校所有的投影進(jìn)行了維修，只要有教師上公開課、研討課，能保證教學(xué)任務(wù)的順利完成而不至于中途出現(xiàn)故障。進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。年初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。

三.開展的活動(dòng)。

根據(jù)高青縣教育信息化評(píng)估細(xì)則及創(chuàng)建信息化校園的要求，本年我校加大了信息技術(shù)與其他課程整合的力度，廣大教師積極地參加到信息技術(shù)與其他課程整合的活動(dòng)中來，積極鉆研信息技術(shù)與其他課程整合的方法，積極鉆研在“以生為本”的理念為前提之下，如何才能更好地做到信息技術(shù)與自己所任學(xué)科的整合，并付諸于實(shí)際行動(dòng)，把自己的心得體會(huì)寫成文章，收到了顯著的效果。

總之，回顧一年來的電教工作，我們做了許多扎扎實(shí)實(shí)的工作，但離

第二篇：第一學(xué)期電教工作計(jì)劃青城鎮(zhèn)中心小學(xué)

鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期電教工

作計(jì)劃

1.真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。

2.按照制定的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)工作。

3.做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，定期檢修。

4.及時(shí)做好電教器材的管理好和使用工作，并做到帳物相符，有帳可查。

5.提高電教設(shè)備的使用率，利用多媒體設(shè)備教學(xué)每周不少于20節(jié)。

6.全面提高自身運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。

7.積極參加上一級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)比賽。

8.普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)校教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能。

9.努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究。

第三篇：中心小學(xué)電教工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破。現(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加大投入。

期初，學(xué)校校委會(huì)召開了電教工作專題會(huì)，制定了《xx中心小學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會(huì)一直通過，再大的困難也不能對(duì)現(xiàn)代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。因此，本學(xué)期按照《規(guī)劃》實(shí)施，學(xué)?；?萬余元添置了15臺(tái)筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對(duì)11個(gè)教室也添置了相應(yīng)的輔助設(shè)備，在我鎮(zhèn)率先實(shí)現(xiàn)了“班班通”工程，真正實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。

2、加強(qiáng)管理，注重培訓(xùn)，激勵(lì)應(yīng)用。

學(xué)校不惜財(cái)力添置的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強(qiáng)管理，培訓(xùn)教師，落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細(xì)則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識(shí)；二是培訓(xùn)資源下載技巧；三是培訓(xùn)資源整合能力；四是培訓(xùn)如何建好自己的工作博客。通過培訓(xùn)，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺(tái)階，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，提高設(shè)備的使用率，學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)教師電教課獎(jiǎng)勵(lì)方案》，鼓勵(lì)教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。

3、搭建平臺(tái)，組織活動(dòng)，落實(shí)應(yīng)用。

為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。一是搭建研討平臺(tái)，本學(xué)期校本教研活動(dòng)，除了認(rèn)真研討教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)外，強(qiáng)調(diào)對(duì)教學(xué)課件構(gòu)建的研討，既促使教師認(rèn)真制好每一個(gè)課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開發(fā)小組，對(duì)優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開發(fā)重組，然后儲(chǔ)存到學(xué)校資源庫(kù)，為后來的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔(dān)著新學(xué)期的課件開發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備；二是搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)，對(duì)博客的頁面設(shè)計(jì)、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進(jìn)行全面評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀的教師博客和班級(jí)博客給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，既調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術(shù)的操作水平。通過這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學(xué)生的信息技術(shù)競(jìng)賽再傳佳音，市級(jí)5人參賽全部獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)，六年級(jí)學(xué)生徐李欣的作品順利通過省級(jí)復(fù)賽，7月份將參加國(guó)家級(jí)決賽，希望他為我校再次捧回大獎(jiǎng)。

4、今后工作設(shè)想。

（1）、加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺(tái)階。

（2）、多渠道搭建活動(dòng)平臺(tái)，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

（3）、引導(dǎo)、落實(shí)教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡(luò)教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。

第四篇：贛榆縣海頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)電教工作總結(jié)2012

贛榆縣海頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)電教工作總結(jié)

（2011-2012第二學(xué)期）

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校電教工作有條不紊，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序。現(xiàn)就我校過去一學(xué)期來電教工作情況進(jìn)行總結(jié)，以求發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)一步改進(jìn)，使我校的電教工作做得更好。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化電教服務(wù)教學(xué)的理念，實(shí)現(xiàn)以電教促課改。

多年以來，在素質(zhì)教育的理念下，我校積極推進(jìn)新課改。新課改要求教師把信息技術(shù)教學(xué)手段運(yùn)用到課堂教學(xué)中，這就需要教師不斷提高電教手段教學(xué)的水平。為此，我校形成慣例，每學(xué)期初中層以上人員每人上一節(jié)運(yùn)用信息技術(shù)的示范課，每學(xué)期學(xué)科組，年級(jí)組共安排20多名教師上一節(jié)運(yùn)用自制課件的多媒體研究課，同時(shí)認(rèn)真評(píng)估教學(xué)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂駕馭能力，以提升教師教育教學(xué)能力。每學(xué)期末，要求教將教研課的教學(xué)設(shè)計(jì)與所用課件打包上傳校園網(wǎng)，以積累學(xué)校的教學(xué)資源。

2.進(jìn)一步完善校園網(wǎng)，使校園網(wǎng)成為學(xué)校各項(xiàng)工作的平臺(tái)。

校園網(wǎng)是學(xué)校對(duì)外展示的窗口，是聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)的紐帶，是學(xué)校各項(xiàng)工作的平臺(tái)。我校進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)的改版工作。校園網(wǎng)站，大方得體，給人以耳目一新的感覺。各板塊內(nèi)容清晰無交叉，能及時(shí)反映學(xué)校主要工作，重點(diǎn)內(nèi)容突出顯示。校園辦公平臺(tái)有效連接學(xué)校各科室，使信息交換更加便捷。網(wǎng)站各塊分工維護(hù)，資源能得到及時(shí)更新，同時(shí)建立基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，把教師制作的課件及教學(xué)設(shè)計(jì)上傳資源庫(kù)，以豐富本校的教學(xué)資源。

3.做好教師信息技術(shù)素養(yǎng)的培訓(xùn)工作。

我校努力做好提高教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作。2012年春校本培訓(xùn)，我校組織全體教師參加孫慧琴關(guān)于PPT制作培訓(xùn)，2012年組織全區(qū)各學(xué)校教師的課件制作競(jìng)賽。學(xué)校還積極組織教師參加電教中心組織的校園網(wǎng)培訓(xùn)，網(wǎng)站常規(guī)培訓(xùn)，電子白板與學(xué)科結(jié)合使用方法的培訓(xùn)，龍芯電腦的使用培訓(xùn)等。平時(shí)，學(xué)校要求老師自制課件上教研課，探導(dǎo)將信息技術(shù)與學(xué)科有效結(jié)合的途徑，提高教學(xué)效率。

4.認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室及各功能室的日常管理工作。我校計(jì)算機(jī)均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計(jì)算機(jī)正常工作，電教室根據(jù)市相關(guān)管理制度嚴(yán)格管理每臺(tái)計(jì)算機(jī)，教師機(jī)定時(shí)殺毒，學(xué)生機(jī)每周檢查狀態(tài)，確保正常工作。多媒體體教室里的投影儀幾次出問題，都能確保備用機(jī)及時(shí)頂上，及時(shí)維修，絕不影響教學(xué)工作。本學(xué)期我們還及時(shí)在教育裝備網(wǎng)上建立了專用教室，及時(shí)上會(huì)傳科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)，及時(shí)記載專用教室活動(dòng)，及時(shí)登記新購(gòu)硬件。

5.同心合作，及時(shí)完成學(xué)校中心工作。

平時(shí)，電教室與其它科室協(xié)同，完成各項(xiàng)中心工作。本學(xué)期，完成了幼兒園區(qū)角活動(dòng)的攝制，中隊(duì)主題活動(dòng)的錄制，與教導(dǎo)處協(xié)作完成每次月測(cè)的英語聽力播出工作，以及五年級(jí)學(xué)生英語網(wǎng)上口語測(cè)試，與總務(wù)處配合圓滿完成了校園監(jiān)控的改建工作。此外，還配合各科室及時(shí)完成視頻信息的采集，上報(bào)。對(duì)電教中心布置的工作，能夠按時(shí)完成，數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)。本學(xué)期主要做好免費(fèi)語音教材的宣傳征訂，校園網(wǎng)站簡(jiǎn)介及說明視頻以及五年級(jí)學(xué)生電子信息建檔及完成作業(yè)等工作。

總之，在過去的一年里，電教室做了一些事，但也有許多不盡完美處。新的一學(xué)期，圍繞教育教學(xué)工作，以教育科研為抓手，除抓好常規(guī)工作，力求創(chuàng)新求變，使我校電教工作再上新臺(tái)階！

海頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

2012年6月

第五篇：田莊鎮(zhèn)中心小學(xué)電教設(shè)備管理制度

田莊鎮(zhèn)中心小學(xué)電教設(shè)備管理制度

一、保管和存放要規(guī)范化。要有相應(yīng)規(guī)格的柜架存放各種電教設(shè)備和 教材，做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。

二、學(xué)校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費(fèi)帳和固定資產(chǎn)帳，保 管室應(yīng)建立電教專帳，做到帳帳相符，帳卡物相符。學(xué)校每年要組織進(jìn)行一次清產(chǎn)核資。

三、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴(yán)格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學(xué)需要，配給教研室（組）、教室、教師個(gè)人使用的設(shè)備、教材必須責(zé)任到人，定期檢查。教室電教設(shè)備在較長(zhǎng)假期中要收回集中保管。

四、建立嚴(yán)格的領(lǐng)取使用制度。

1、教師領(lǐng)取設(shè)備要登記簽名，歸還時(shí)認(rèn)真檢查。

2、投影儀、銀幕、窗簾、由班主任妥善保管，放假交回學(xué)校。

3、錄音機(jī)、磁帶、投影片由任課教師保管使用，放假交回學(xué)校。

五、每學(xué)期末認(rèn)真檢查各班交回的電教設(shè)備，對(duì)損壞設(shè)備者，給予照 價(jià)賠償?shù)奶幜P，并追其原因，視其損壞程度，給予適當(dāng)處分。

六、學(xué)校攝像機(jī)、微電腦、錄像機(jī)、彩電、收錄機(jī)、照相機(jī)等只能用 于教學(xué)，嚴(yán)格控制非教學(xué)使用。任何個(gè)人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

七、學(xué)校電教人員負(fù)責(zé)設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。要定期對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行 保養(yǎng)，使其經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)，自己不能排除的故障，應(yīng)及時(shí)送專門維修部門維修。

八、任何人因違章或玩忽職守造成電教設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)按其損失 金額的80%賠償；對(duì)于高檔設(shè)備（如攝像機(jī)、微電腦、彩電、收錄機(jī)、照相機(jī)等）應(yīng)照價(jià)賠償。

九、電教設(shè)備由于老化、淘汰和正常損壞的，要及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù)。