第一篇：初中周五值日工作總結(jié)

教師日常值周工作總結(jié)

本學(xué)期周五和周日值周老師是童老師，聶老師和方濤?，F(xiàn)在我對(duì)這學(xué)期值日情況做一小結(jié)：

本學(xué)期天氣較炎熱，而且多雨，教室和走廊非常濕滑，但全組老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了我們4小人的團(tuán)隊(duì)合作。尤其是班主任老師來得較早。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園生機(jī)盎然。

1、繼續(xù)加強(qiáng)了法制，安全，衛(wèi)生教育宣傳工作。學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。夏季是流感高發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

2、校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來，我們的校園才會(huì)變得更美。

3、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生認(rèn)真用餐，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。二、四點(diǎn)不足：

1、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。

2、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。

3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題

教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，雖然總有班級(jí)固定打掃，但是衛(wèi)生還是很差。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。

4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象

我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，本周同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn)，天天都有進(jìn)步！最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快！

第二篇：值日工作總結(jié)

篇一：值日工作總結(jié)

值日工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼已到期末，不覺間在值日教師這個(gè)崗位上輾輾又度過了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期來，本人一直以“零安全”事故為自己的執(zhí)行宗旨，以“共創(chuàng)平安和諧校園”為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗守崗，用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安的活動(dòng)空間。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是后舊教學(xué)樓二樓及3號(hào)樓梯（包括多媒體前及洗手間），所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有三年級(jí)的四個(gè)班及兩個(gè)公共區(qū)域，由于上學(xué)期曾執(zhí)教過三年級(jí)各班，因此對(duì)各班都很了解，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平常還注意多與各班班主任溝通，并及時(shí)將學(xué)生的很多不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。開學(xué)初，許多學(xué)生經(jīng)過了假期后行為比較散漫，喜歡在樓梯過道上追逐打鬧或扎堆，上下樓梯亂沖亂撞，亂丟垃圾等，針對(duì)這一系列的情況，我加強(qiáng)了樓道間的巡查，并組織學(xué)生會(huì)值日生加強(qiáng)學(xué)生文明規(guī)范行為的管理與登記，同時(shí)與各班主任做好溝通，建立各班衛(wèi)生監(jiān)督小組，以加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生，安全，紀(jì)律的管轄。一段時(shí)間后，同學(xué)們上下樓梯,上學(xué)放學(xué)，集隊(duì)等一系列課外活動(dòng)都變得文明規(guī)范起來。

值日教師的崗位工作是繁鎖的，復(fù)雜的，它不但是學(xué)生日常文明行為的約束，還是個(gè)“是非敏感地帶”。剛開始，許多班主任會(huì)不明白或不理解值日崗位的職責(zé)要求，常常會(huì)因一些鎖碎的事而觸發(fā)值日教師與班主任之間的糾紛。因此，開學(xué)初我便將學(xué)生文明行為復(fù)印好分貼到各班公務(wù)欄，并加強(qiáng)與班主任的溝通與

交流，必要時(shí)刻還會(huì)親力親為帶領(lǐng)學(xué)生清理衛(wèi)生死角，并及時(shí)督促他們做好每天保潔工作等。經(jīng)過一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力，本人的工作得到了崗位上各大班級(jí)和同學(xué)們的支持與配合，衛(wèi)生情況行到了明鮮的改善。

總之在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對(duì)于不良行為及時(shí)制止并加以教育。督促各班搞好班內(nèi)及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作，為孩子們學(xué)習(xí)營造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。在今后的日子里，我會(huì)在這個(gè)崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開心的玩耍！

值日教師：呂曉麗 2014/6/26 篇二：值日工作工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第一學(xué)值日工作總結(jié)

唐燕

時(shí)間不等人，不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是a、b棟后面及ab棟過道;所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有四個(gè)年級(jí)六個(gè)班，四到六年級(jí)都是去年升上的學(xué)生，對(duì)各班都很了解，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平常也常和各班的班主任溝通將學(xué)生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對(duì)于學(xué)生的開學(xué)三天亂的情況，在開學(xué)初期的倆個(gè)星期加大了值日力度，對(duì)于衛(wèi)生，安全，紀(jì)律都從嚴(yán)要求。502,503兩個(gè)班開學(xué)追跑的人非常多，為了杜絕上個(gè)學(xué)期的因?yàn)樽放茏驳谷耸軅默F(xiàn)象再次發(fā)生，聯(lián)合兩個(gè)班的班主任嚴(yán)懲窮追猛跑的，將喜歡追跑的課間都集中到ab棟過道集中看管。值日時(shí)按照學(xué)校的值日老師要求去做認(rèn)真完成學(xué)校給的值日工作，配合政教處完成各項(xiàng)學(xué)校的突擊的常規(guī)檢查。期中考后還接了早值的工作，每天早晨6:50在校門口當(dāng)值檢查學(xué)生入校的文明禮儀等。

本期還多了104班在我值日的區(qū)域，這是個(gè)特殊的班級(jí)小朋友們都很小，對(duì)與這個(gè)特殊的班級(jí)，我要求402,403兩個(gè)的學(xué)生出入時(shí)要特別的注意不要踩到他們、撞到他們，注意安全！總之在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對(duì)于不良行為及時(shí)制止并加以教育。督促各班搞好班內(nèi)及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作，為孩子們學(xué)習(xí)營造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。

在今后的日子里，我會(huì)在這個(gè)崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全 開心的玩耍！篇三：值日工作小結(jié)

樂民中學(xué)2013---2014學(xué)第一學(xué)期

第三周

值

日

工

作

小

結(jié)

盤縣樂民中學(xué)

章臣龍 2013.9.18 第三周 值日工作小結(jié)

值日行政；袁振

值日教師；章臣龍，謝春梅

值日班級(jí)；九（3）班綜合治理小組

值日時(shí)間；2013年9月13日—9月18 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師和學(xué)生的配合下，我們的工作順利的完成，現(xiàn)將有關(guān)工作小結(jié)如下；

第一，常規(guī)工作，1，周五召開了校務(wù)會(huì)，段校長強(qiáng)調(diào)安排了本周工作。2，周六補(bǔ)上了周四的課，3，周日補(bǔ)上了周五的課，下午召開了住校生管理大

會(huì)，4，周一教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

5，周二勞動(dòng)大掃除正常進(jìn)行，6，周三值日小結(jié)。

第二，學(xué)生出勤情況；

七（1）病假4人次，七（2）病假2人次，七（3）病假2人次，七（4）滿勤，七（5）病假3人次，事假1人次，七（6）病假8人次，事假1人次，七（7）病假1人次，七（8）病假5人次，曠課4人，八（1）病假2人次，八（2）病假2人次，八（3）滿勤，八（4）病假3人次，八（5）病假2人次，八（6）病假3人次，八（7）病假3人次，曠課4人，八（8）病假1人次，曠課1人，八（9）病假5人次，九（1）事假1人次，九（2）病假1人次，九（3）（4）

滿勤，九（5）曠課2人次，九（6）事假4人次，九（7）病假2人次，曠課1人九（8）病假3人次，九（9）病假1人次，第三，班級(jí)評(píng)分情況

七（1）七（2）七（3）七（4）七（5）19.5分 七（6）七（7）（8）19分

七（8）18.5分

八（1）（2）（3）（4）19.5分

八（5）八（6）八（8）八（9）19分

八（7）18.5 九（1）九（2）九（3）九（4）19.5分

九（5）九（6）九（7）九（8）九（9）19分 九（7）18.5 第四，教師出勤及教師調(diào)課情況；

1伍順心老師事假兩天，2王李秋老師病假三天，6朱校長外出培訓(xùn)，第五，教師評(píng)分（見表）

第六，教師代課及調(diào)課情況；

1，王光志代課1節(jié)，2，李應(yīng)賽代課8節(jié)

3，湯麗江代課節(jié) 4，丁武健代課1節(jié)

5，謝春梅代課7節(jié)，6，李萍代課2節(jié)，九（1）班主任一天，7，趙強(qiáng)代課2節(jié) 8，章臣龍代課9節(jié)

9，胡成春代課1節(jié)

10，伍金花代課1節(jié)

11湯娜代課1節(jié) 12 吳忠彩代課1節(jié)

第七，勞動(dòng)衛(wèi)生方面

各班打掃很認(rèn)真，在勞動(dòng)中，打掃徹底，獲得名次的班級(jí)是九（3），九（1），八（3），八（5），七（5），并列第六名的七（2），七(4), 九（4）

第八好人好事方面

本周好人好事較少。

七（4)班一件，九（4）班一件，九（8）班一件，九（9）班兩件，其中最值得表揚(yáng)的是九（9）班薛家芬同學(xué)拾到人民幣若干元，第九，本周情況 1眼保健操部分班級(jí)不做，在教師里吵鬧，課間操還是不夠理想，早鍛煉男生動(dòng)作緩慢，2學(xué)生行為不規(guī)范，亂仍亂丟，罵人，批衣衫口，等不良行為經(jīng)常發(fā)生，3初一年級(jí)的部分同學(xué)將管制刀具和尖銳鐵器帶入校園，今后不允許任何人把他帶入校園。

學(xué)生早晚室外背讀不理想，中午，下午打籃球的同學(xué)太多，有的甚至早上也再打，望各班對(duì)學(xué)生做出要求。好好利用這些時(shí)間。

3校園施工地方多，還是有同學(xué)會(huì)到工地上或工地旁狂奔亂跳，不顧自己的安全。

4各班種植了很多花草，望各班要加強(qiáng)管理。5本周好人好事太少，也很少看到學(xué)生在做。篇四：值日工作總結(jié)2014

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期值日工作總結(jié) 本學(xué)期我的值日工作是每周二的餐廳值日及放學(xué)后家長未能及時(shí)來接孩子的看管，周三的餐隊(duì)值日及中午午休操場(chǎng)的紀(jì)律，這兩天我都會(huì)習(xí)慣性穿平底鞋，比便更好地做好值日工作，多巡視幾遍。工作總結(jié)如下： 早餐餐廳餐隊(duì)的紀(jì)律都比較好，能夠有秩序有紀(jì)律的排好隊(duì)就餐。中午用餐下樓時(shí)，有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。還發(fā)現(xiàn)有亂倒飯菜的現(xiàn)象，我覺得從小就要培養(yǎng)孩子節(jié)約的行為，讓他們知道節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

放學(xué)時(shí)很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，我也責(zé)任和義務(wù)督促他們做好。

還有一些家長未能及時(shí)來接的孩子，我都是要求他們做好，拿出家庭作業(yè)來寫一寫，讀一讀書，不讓他們?cè)谀亲分鸫螋[，大聲喧嘩，教育他們?cè)诠矆?chǎng)合要注意自己的一言一行，做一個(gè)懂禮貌的孩子。

值日的時(shí)候我都是嚴(yán)格要求自己，關(guān)注孩子的安全，關(guān)注孩子的言行，關(guān)注孩子的習(xí)慣，最后衷心的祝愿每一個(gè)孩子每一天都能健健康康，快快樂樂的成長！

化雨中英文小學(xué) 康艷華 2014-7-3 篇五：值日小結(jié)

第五周星期四值日小結(jié)

令人滿意的方面。

一、值日人員負(fù)責(zé)任。今天的值日老師和值日學(xué)生都做得很好。主要表現(xiàn)在：

一是按時(shí)上崗。他們來得比較早，學(xué)校規(guī)定早上七點(diǎn)前、下午兩點(diǎn)前值日老師要到校，他們都能做到提前到。二是分工明確，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有負(fù)責(zé)檢查禮儀的，有負(fù)責(zé)勸導(dǎo)校門交通秩序的等。負(fù)責(zé)檢查禮儀的老師和同學(xué)都認(rèn)真地檢查入校老師和同學(xué)的穿戴，負(fù)責(zé)勸導(dǎo)家長的非常有禮貌地勸說家長不要把孩子送到學(xué)校門口，若送到門口要做到，即停即走。課間及時(shí)檢查各班的課間秩序、清潔區(qū)、檢查眼保健操的開展情況。最令人滿意的是放學(xué)后在食堂里，他們很負(fù)責(zé)地在食堂里前后來回檢查，引導(dǎo)我們的學(xué)生文明用餐，很有耐心地勸說學(xué)生把飯吃完，盡量不要浪費(fèi)，并且堅(jiān)持到最后一位學(xué)生用餐后他們才放心用餐。值日老師的認(rèn)真態(tài)度令人滿意。

二、老師的上班秩序良好。尤其是早來的老師，能夠及早進(jìn)教室，或者檢查學(xué)生的周末學(xué)習(xí)情況，或者組織學(xué)生早讀，或指導(dǎo)學(xué)生做好清潔工作。充分體現(xiàn)出老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和到位的工作意識(shí)。

三、學(xué)生的精神面貌好。雖然是周末后的第一天，但同學(xué)們的精神都非常飽滿，絕大部分的同學(xué)業(yè)穿戴整齊，文明禮貌，面帶微笑，見到老師熱情問好。尤其令人感動(dòng)的是，早上在同學(xué)們?nèi)胄５臅r(shí)候，在校門口發(fā)現(xiàn)有垃圾，有幾個(gè)同學(xué)爭著把它撿起來放到垃圾桶里。這些同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。

存在的問題：

一、衛(wèi)生習(xí)慣方面。亂丟亂扔現(xiàn)象還存在。有兩地方比較突出：一個(gè)地方是在樓梯，還有些同學(xué)是邊吃零食邊丟垃圾；另一個(gè)地方是在校門口，有個(gè)別同學(xué)邊吃早餐邊把塑料袋等隨地扔。這些都是不文明的行為，希望同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，揭發(fā)一個(gè)，督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、行為習(xí)慣方面。有兩個(gè)突出問題。一是存在亂跑亂撞現(xiàn)象。尤其是低年級(jí)的教室走廊，課間時(shí)間跑撞的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有些同學(xué)找借口說是拿作業(yè)，所以要跑，這都不是理由。希望少先隊(duì)監(jiān)督崗加強(qiáng)這方面的檢查登記。另一個(gè)突出問題是亂踩草皮的現(xiàn)象。有些同學(xué)為了抄近路，不走校道而走草地。尤其是出操的時(shí)候，不少班級(jí)沒有認(rèn)真地排好隊(duì)，很多同學(xué)就走在草地上回教室。這也是不文明的表現(xiàn)。希望老師和同學(xué)們能夠引起注意：牢牢記得，你腳下的小草也是有生命的，我們要腳下留情！另外，我們學(xué)校前個(gè)星期已經(jīng)把墻壁粉刷一新，希望同學(xué)們手下留情，上下樓梯時(shí)不要摸我們潔白的墻壁。

三、禮儀方面。有不少同學(xué)沒有養(yǎng)成穿戴整潔的習(xí)慣，都是來到學(xué)校門口時(shí)才把衣服穿好。希望各班主任在班里強(qiáng)調(diào)一下，穿戴整潔是時(shí)刻都要準(zhǔn)備著的，而不是穿給值日老師看的。從明天開始，凡是在校門口才把校服穿好都讓少先隊(duì)監(jiān)督崗做好扣分登記。

同學(xué)們，文明禮貌，行為規(guī)范，熱情大方，勤奮好學(xué)是我們每一位同學(xué)都要努力做到的。希望各班都行動(dòng)起來，記得穿整齊、記得微微笑、記得彎彎腰。

第三篇：值日工作總結(jié)

2015-2016第一學(xué)期值日工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，不知不覺間在值日教師這個(gè)崗位上又度過了一個(gè)學(xué)期。在本學(xué)期里，我能夠嚴(yán)格地按照學(xué)校的要求，認(rèn)真執(zhí)行值日工作，并做到不遲到早退，每周輪值時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗守崗，用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安的活動(dòng)空間。

本學(xué)期里我所值日的區(qū)域是小學(xué)部五樓的走廊，所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有五個(gè)班，由于對(duì)各班都比較了解，所以值日的管理也比較得心應(yīng)手，每個(gè)班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平時(shí)我也經(jīng)常和各班的班主任溝通并將學(xué)生的很多不良苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)?，F(xiàn)把本學(xué)期的值日工作情況總結(jié)如下：

一、每次輪值，為了杜絕因?yàn)樽放茏驳谷耸軅默F(xiàn)象發(fā)生，我都會(huì)讓當(dāng)天的樓層值日生幫我抓人，一旦抓到有沖跑的學(xué)生一律記入違紀(jì)名單，并扣取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，所以很少有學(xué)生在走廊里沖跑或作違紀(jì)行為。

二、針對(duì)有的學(xué)生喜歡在樓梯過道上扎堆，上下樓梯亂沖亂撞等情況，我特別加強(qiáng)了樓道間的巡查，并組織學(xué)生會(huì)值日生加強(qiáng)學(xué)生文明規(guī)范行為的管理與登記。

三、在班里建立課間監(jiān)督小組，以加強(qiáng)對(duì)各班安全，紀(jì)律的管轄，并在發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí)第一時(shí)間報(bào)給我，讓我能全面的了解課間各個(gè)班學(xué)生的動(dòng)向，并制止不安全事故的發(fā)生。

當(dāng)然，在值日工作中也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在的一些不良的現(xiàn)象，如，有不少學(xué)生喜歡隨手把垃圾丟在地上，有時(shí)候要在我的命令之下才會(huì)主動(dòng)撿起垃圾去丟，還沒能形成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。還有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生喜歡在教室里追跑，發(fā)現(xiàn)值日老師到來才會(huì)停止。還有的學(xué)生在天氣較熱的時(shí)候喜歡躲廁所里玩水，所以必須加強(qiáng)力度教育。

總之，在本學(xué)期我本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日，對(duì)于不良行為及時(shí)制止并加以教育。在今后的日子里，我會(huì)在這個(gè)崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開心的玩耍！

2015-12-30

第四篇：值日工作總結(jié)

值日工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼已到期末，不覺間在值日教師這個(gè)崗位上輾輾又度過了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期來，本人一直以“零安全”事故為自己的執(zhí)行宗旨，以“共創(chuàng)平安和諧校園”為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗守崗，用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)平安的活動(dòng)空間。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是后舊教學(xué)樓二樓及3號(hào)樓梯（包括多媒體前及洗手間），所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有三年級(jí)的四個(gè)班及兩個(gè)公共區(qū)域，由于上學(xué)期曾執(zhí)教過三年級(jí)各班，因此對(duì)各班都很了解，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò)，平常還注意多與各班班主任溝通，并及時(shí)將學(xué)生的很多不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。開學(xué)初，許多學(xué)生經(jīng)過了假期后行為比較散漫，喜歡在樓梯過道上追逐打鬧或扎堆，上下樓梯亂沖亂撞，亂丟垃圾等，針對(duì)這一系列的情況，我加強(qiáng)了樓道間的巡查，并組織學(xué)生會(huì)值日生加強(qiáng)學(xué)生文明規(guī)范行為的管理與登記，同時(shí)與各班主任做好溝通，建立各班衛(wèi)生監(jiān)督小組，以加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生，安全，紀(jì)律的管轄。一段時(shí)間后，同學(xué)們上下樓梯,上學(xué)放學(xué)，集隊(duì)等一系列課外活動(dòng)都變得文明規(guī)范起來。

值日教師的崗位工作是繁鎖的，復(fù)雜的，它不但是學(xué)生日常文明行為的約束，還是個(gè)“是非敏感地帶”。剛開始，許多班主任會(huì)不明白或不理解值日崗位的職責(zé)要求，常常會(huì)因一些鎖碎的事而觸發(fā)值日教師與班主任之間的糾紛。因此，開學(xué)初我便將學(xué)生文明行為復(fù)印好分貼到各班公務(wù)欄，并加強(qiáng)與班主任的溝通與

交流，必要時(shí)刻還會(huì)親力親為帶領(lǐng)學(xué)生清理衛(wèi)生死角，并及時(shí)督促他們做好每天保潔工作等。經(jīng)過一學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力，本人的工作得到了崗位上各大班級(jí)和同學(xué)們的支持與配合，衛(wèi)生情況行到了明鮮的改善。

總之在本學(xué)期我按時(shí)到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對(duì)于不良行為及時(shí)制止并加以教育。督促各班搞好班內(nèi)及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作，為孩子們學(xué)習(xí)營造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。在今后的日子里，我會(huì)在這個(gè)崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開心的玩耍！

值日教師：呂曉麗2014/6/26

第五篇：周五5S工作總結(jié)2011-4-25

周五5S工作總結(jié)

首先，真誠感謝大家響應(yīng)號(hào)召積極參加到現(xiàn)場(chǎng)整理的勞動(dòng)中，我在現(xiàn)場(chǎng)看到，我們制造部的員工每個(gè)人都非常的認(rèn)真，大家在塵土飛揚(yáng)，油膩的狀態(tài)中任勞任怨地工作，確實(shí)讓我感動(dòng)，在此我感謝每一位付出辛勤勞動(dòng)的同事們，感謝三位工段長親臨現(xiàn)場(chǎng)，和同事們一起辛苦的勞動(dòng)，感謝每位班組長，你們所想到的比我所設(shè)想的還要仔細(xì)，周到，到位，你們的付出，一定會(huì)獲得一個(gè)美觀舒適的工作環(huán)境，當(dāng)我們每天走向工作崗位，面前的環(huán)境會(huì)讓我們感覺由衷的欣慰，追求品質(zhì)生活，做最好的團(tuán)隊(duì)，做最好的自己，提高我們生活的品味，應(yīng)該是我們共同期望的。

我提議：從現(xiàn)在做起，5S管理我們沒有最好，只有更好，在任何工作困難面前，我們不說‘沒辦法’要說‘我在想辦法，或者問我們身邊的同事’你有什么好辦法嗎；有什么辦法可以解決嗎？這樣的思維方式會(huì)讓我們對(duì)困難不畏懼，對(duì)工作不放棄，開發(fā)創(chuàng)造能力，也是提升自己價(jià)值的精神體現(xiàn)，沒辦法只能讓人感覺頹廢，人一旦被沒辦法的習(xí)慣思維禁錮了，就像是吸食了毒品一樣，就失去一個(gè)人的價(jià)值觀，會(huì)每天感覺到心理糾結(jié)，沒有了未來，同樣都是生活，為什么不陽光一些，開心一些，多一些釋放活力，汗水可以洗掉我們的內(nèi)心的無奈和落寞，汗水可以讓我們自豪地面對(duì)所有人。

我曾經(jīng)聽到過對(duì)我們制造部的言論，有人說：制造部人員文化水平低，生活素質(zhì)要求不高，5S整理一定不會(huì)做到達(dá)標(biāo)，我很憤慨，這樣的看法純屬一派胡言，難道有文憑就是有水平？誰也沒說過只能有文憑就該有舒服的環(huán)境，我們工人弟兄姐妹都應(yīng)該處在臟亂差的環(huán)境，誰這樣說，這樣想，那就是心理骯臟，心理的骯臟比環(huán)境骯臟更令人惡心。（對(duì)不起，我的言語過激了一點(diǎn)）

我認(rèn)為，我們做好環(huán)境衛(wèi)生，不是給別人看的，是為了讓我們自己感覺更舒服，工器具擺放整齊，定置定位，會(huì)使工作更方便，廢物廢料處理，會(huì)讓空間和外觀更舒心，當(dāng)我們工作在這樣一個(gè)環(huán)境里，肯定會(huì)感覺到自己有品位，有素質(zhì)，有自豪，有自豪，就更有激情，生活就會(huì)更美好。我們的工作時(shí)間占每天生活的三分之一，我們?cè)诩依锏臅r(shí)間除了睡覺，還不如置身于工作環(huán)境的時(shí)間更長，大家試想，我們?yōu)槭裁床荒芟裨诩依锬菢訉?duì)環(huán)境的奢望和要求，有人會(huì)說：這堆料馬上就要做，或者馬上就要運(yùn)走，可是，大家想過沒有，凌亂的材料胡亂地排放在你面前一個(gè)小時(shí)，或者更長一些時(shí)間，你可能感覺不到什么，但是不是會(huì)讓一些自認(rèn)為素質(zhì)比我們高的人找到他們的理論根據(jù)，是不是會(huì)由此降低了他們所說的所謂的品味。是不是我們自己也會(huì)有無法想到的安全隱患，還有，有人會(huì)說，不要整理了，我們每天都要用，大家再想一想，我們的飯碗一天要用三次，為什么還每次都要刷干凈，放置整齊，既然每天都要用，隨便放在餐桌上不是更方便，鍋也不用洗了，下次用放上米就煮，省了多少事，并且還省水，我們會(huì)這樣做嗎，理由是多方面的，大家的辛苦也是存在的，我就是想說，我們辛苦的結(jié)果是不是最后的結(jié)果，你辛苦的勞動(dòng)得到的結(jié)果已經(jīng)達(dá)到了百分之九十九，干嘛要留下那么一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾呢，讓我們給自己建立一個(gè)品牌，這個(gè)品牌一旦建立，形成了好的習(xí)慣，這就是你的價(jià)值，你的結(jié)果是可以拿來變成財(cái)富的，那就是，你能達(dá)到公司的需求，公司也會(huì)期望你的存在，即使你不在哲成，你到了哪里，哪里也會(huì)有光環(huán)映照著你。

上周的辛勤勞動(dòng)結(jié)果是明顯的，大家能再接再厲，繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們的面貌一定會(huì)有更好的改觀，再次感謝大家，感謝你為哲成付出的一切。