第一篇：職業(yè)學(xué)院十二五規(guī)劃中期總結(jié)

職業(yè)學(xué)院“十二五”規(guī)劃中期總結(jié)

根據(jù)《**省教育廳關(guān)于開展全省教育“十二五”規(guī)劃中期總結(jié)工作的通知》要求，##職業(yè)學(xué)院緊扣《學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》提出的發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況的跟蹤分析，認(rèn)真開展中期總結(jié)工作，為科學(xué)決策、推動(dòng)學(xué)院健康可持續(xù)發(fā)展提供重要依據(jù)。重點(diǎn)發(fā)展工作總結(jié)如下。

一、人才培養(yǎng)

學(xué)院突出“@@@@，@@@@”辦學(xué)特色，構(gòu)建新型人才培養(yǎng)模式。學(xué)院恪守“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，通過多種形式促進(jìn)政府、行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)等多元參與，增強(qiáng)辦學(xué)活力。堅(jiān)持機(jī)制、體制創(chuàng)新，加強(qiáng)校企戰(zhàn)略合作，豐富校企合作內(nèi)涵，促進(jìn)校企共贏，發(fā)揮企業(yè)與學(xué)校各自教育資源優(yōu)勢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成了基于工作過程為導(dǎo)向的工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建了新型工學(xué)結(jié)合的課程體系，探索實(shí)踐并形成了“2+1”、訂單式培養(yǎng)等多種人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)過程的教育教學(xué)鏈與行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品鏈深度融合，切實(shí)提高了人才培養(yǎng)的針對(duì)性、適切性和實(shí)效性，在行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了不可或缺的作用。

——依托企業(yè)實(shí)現(xiàn)學(xué)院實(shí)踐性教學(xué)需要。學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)要求，積極拓展各專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)實(shí)地考察協(xié)商，自 1 2011年以來新簽或續(xù)簽校企合作協(xié)議書（有效期三年）的企業(yè)達(dá)@家，使學(xué)院校企合作單位達(dá)@家，能滿足學(xué)院各專業(yè)認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)要求。學(xué)院在行業(yè)內(nèi)部還采用訂單式培養(yǎng)模式，為**省的有色金屬行業(yè)——@@等公司培養(yǎng)了大批一線的技術(shù)人員和操作員工，為行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)提供了有效的服務(wù)。學(xué)院依托@@公司的雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)資源，將學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、納入企業(yè)整體建設(shè)規(guī)劃，與企業(yè)共建、共用教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和生活設(shè)施，有力促進(jìn)了學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的快速發(fā)展。@@公司和其所屬企業(yè)全面向?qū)W院提供學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)場所和教師掛職鍛煉崗位，成為學(xué)院最全面最有效的實(shí)訓(xùn)基地，大大地?cái)U(kuò)充了學(xué)院的教學(xué)設(shè)備，滿足學(xué)院人才培養(yǎng)的實(shí)踐性教學(xué)要求，使校企雙方實(shí)現(xiàn)了在人才培養(yǎng)中學(xué)院與企業(yè)的零距離對(duì)接。

——加強(qiáng)專業(yè)設(shè)臵與企業(yè)發(fā)展的適切性。學(xué)院開設(shè)的@個(gè)專業(yè)均與企業(yè)合作建立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，各專業(yè)與企業(yè)共同分析崗位需求，確定專業(yè)培養(yǎng)方向，推進(jìn)課程體系和教學(xué)改革，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，將行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵融入到教育教學(xué)文件及實(shí)施過程，多途徑、多形式創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證”融通，著力培養(yǎng)行業(yè)所需的高端技能型人才。開設(shè)的專業(yè)中有12個(gè)專業(yè)在學(xué)院可以考取相應(yīng)職業(yè)（工種）的高級(jí)工職業(yè)資格證書（國家三級(jí)），其他6個(gè)專業(yè)可以考取相應(yīng)職業(yè)（工種）的中級(jí)工職業(yè)資格證書（國家 2 四級(jí)）。畢業(yè)生到企業(yè)后上手快，工作適應(yīng)性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的崗位勝任力，受到行業(yè)企業(yè)的青睞。

二、專業(yè)建設(shè)

學(xué)院緊緊圍繞行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，構(gòu)建專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)框架。主動(dòng)適應(yīng)中國@及有色金屬行業(yè)和**省“藍(lán)黃”經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以優(yōu)勢和特色專業(yè)為核心，按行業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)相同或相近原則，充分融合相關(guān)專業(yè)，打造形成了冶金化工、機(jī)械制造、自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、財(cái)經(jīng)等5大專業(yè)群。

——以打造特色專業(yè)為抓手。以現(xiàn)代高職教育理念的更新為先導(dǎo)，以提高質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)高端技能型人才為宗旨，以人才培養(yǎng)模式改革為切入點(diǎn)，按照導(dǎo)向性、前瞻性、效益性的原則，在前期專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合2012年人才培養(yǎng)工作評(píng)估及2013年評(píng)估回訪，在全院專業(yè)群中遴選設(shè)立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、會(huì)計(jì)電算化、應(yīng)用化工技術(shù)5個(gè)具有明顯專業(yè)優(yōu)勢和較高社會(huì)聲譽(yù)的院級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。同時(shí)學(xué)院專門修訂和完善了學(xué)院《特色專業(yè)建設(shè)管理辦法》，配套出臺(tái)了2012、2013年度特色專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案，積極支持和鼓勵(lì)專業(yè)建設(shè)，并劃撥專項(xiàng)資金？？？余萬元用于專業(yè)建設(shè)，學(xué)院專業(yè)建設(shè)取得較大進(jìn)展。依據(jù)建設(shè)的基礎(chǔ)和進(jìn)展情況，申報(bào)了？專業(yè)為2013年省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)并獲批。截止到目前，3 學(xué)院有冶金技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。

——以發(fā)展“梯隊(duì)式”的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系為規(guī)劃。不斷加大以冶金技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)為主的優(yōu)勢專業(yè)群建設(shè)，結(jié)合專業(yè)定位和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，學(xué)院積極配合中國有色金屬行業(yè)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，適時(shí)調(diào)整專業(yè)發(fā)展方向，著力培育“以行業(yè)為依托，以典型冶金生產(chǎn)過程為核心”的專業(yè)特色。冶金技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)被列為中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，獲得支持建設(shè)資金？？萬元。以？？職教集團(tuán)掛牌為契機(jī)，以**省名校工程建設(shè)為切入點(diǎn)，制定了冶金技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)九個(gè)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目方案。依據(jù)人才需求分析，2013年新申報(bào)增設(shè)了建筑工程技術(shù)和？？加工技術(shù)兩個(gè)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)急需的專業(yè)。計(jì)劃在2014新增設(shè)？？類相關(guān)專業(yè)。

三、課程建設(shè)

學(xué)院遵循基于工作過程的課程改革理念，把課程建設(shè)作為專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)與核心，以精品課程建設(shè)提升內(nèi)涵建設(shè)水平，以職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能形成為主線，進(jìn)行全面課程改革。不斷完善精品課建設(shè)相關(guān)的支持政策辦法，緊緊圍繞高職教育人才培養(yǎng)的根本任務(wù)，遵循高職人才成長規(guī)律和基于工作過程的課程改革理念，以專業(yè)核心課程建設(shè)為重點(diǎn)，全面開展精品課創(chuàng)建，形成了教研室、系部和學(xué)院三級(jí)課程建設(shè)管理工作體系。

2011年，完成《稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》申報(bào)省級(jí)精品課建設(shè)工作，其中《網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》被評(píng)為2011年省級(jí)精品課。2012年，組織對(duì)申報(bào)的？門院級(jí)精品課進(jìn)行了評(píng)審，其中聯(lián)合申報(bào)3個(gè)課程群共？門課程，評(píng)定院級(jí)精品課？門，并從中優(yōu)選出？個(gè)課程群申報(bào)省級(jí)精品課。其中會(huì)計(jì)電算化專業(yè)聯(lián)合課程群《會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》？門課程被評(píng)為2012年省級(jí)精品課。2013年，修訂了《精品課程建設(shè)管理辦法》，配套出臺(tái)了《2013年度精品課程建設(shè)實(shí)施方案》，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的“建網(wǎng)、管網(wǎng)”等？個(gè)課程群、《園區(qū)網(wǎng)實(shí)施與測試》等？門課程進(jìn)行了公開評(píng)審，評(píng)定了院級(jí)精品課程建設(shè)立項(xiàng)5項(xiàng)共？17門課程，并從中擇優(yōu)推薦了“建網(wǎng)、管網(wǎng)”、“機(jī)電設(shè)備裝調(diào)與維修”2個(gè)精品課程群，“園區(qū)網(wǎng)實(shí)施與測試”、“大規(guī)模路由網(wǎng)實(shí)施與測試”、“網(wǎng)絡(luò)安全與實(shí)施”、“Linux操作系統(tǒng)”、“機(jī)構(gòu)認(rèn)知與組裝”、“液壓與氣動(dòng)系統(tǒng)組裝與調(diào)試”、“金屬切削機(jī)床”、“機(jī)電設(shè)備安裝與維修”共8門課程申報(bào)省級(jí)精品課程建設(shè)點(diǎn)，并均被評(píng)審為**省高等學(xué)校精品課程。至此，學(xué)院已經(jīng)擁有15門省級(jí)精品課程。

四、師資隊(duì)伍

學(xué)院高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，以“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)為核心，進(jìn)一步完善師資結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化專業(yè)帶頭人、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍，使師資隊(duì)伍建設(shè)水平能夠適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要。

——進(jìn)一步改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是推進(jìn)人才引進(jìn)計(jì)劃，優(yōu)化師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)，滿足人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新的需要。近三年學(xué)院共引進(jìn)具有企業(yè)工作實(shí)踐的教師？人。二是完善職稱結(jié)構(gòu)，理順了職稱評(píng)審渠道，積極開展教師職稱申報(bào)和評(píng)定工作，成立高校教師職務(wù)中級(jí)評(píng)審委員會(huì)，近三年共有？人通過高級(jí)職稱評(píng)審，？人通過了中級(jí)職稱評(píng)審。

——多措并舉加大專業(yè)帶頭人、骨干教師隊(duì)伍建設(shè)力度。一是外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。近三年組織？名骨干教師參加了國培和省培工作，組織？名教師參加國內(nèi)訪學(xué)項(xiàng)目；組織專業(yè)帶頭人、骨干教師參加多種形式的外出培訓(xùn)。二是進(jìn)企業(yè)實(shí)踐。為強(qiáng)化教師的雙師素質(zhì)，學(xué)院出臺(tái)教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐管理辦法，組織教師參加了進(jìn)企業(yè)實(shí)踐，要求教師每學(xué)期進(jìn)企業(yè)實(shí)踐不得少于18天。三是內(nèi)部培訓(xùn)。通過說課、說專業(yè)等專題培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家、學(xué)者來校交流等形式，使廣大教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)水平得到較大提升。

——進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。學(xué)院重新定位教師崗位職責(zé)，出臺(tái)《教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)建設(shè)與科學(xué)研究工作量計(jì)算辦法（試行）》，制定了？個(gè)配套管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)和科學(xué)研究工作，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)三大職能均衡發(fā)展，提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，奠定了建設(shè)高職院校合格教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)。

——打造專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。積極發(fā)揮校企一體、師資共建的優(yōu)勢，選聘優(yōu)秀人才到校任教，聘請(qǐng)一線技術(shù)人員、能 6 工巧匠為兼職教師。各專業(yè)建立了？支由專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師”素質(zhì)教師、兼職教師組成的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，近三年，學(xué)院從@@企業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍內(nèi)，增選了？名內(nèi)部培訓(xùn)師作為兼職教師，壯大了兼職教師隊(duì)伍。

五、校企合作

學(xué)院根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程體系的需求建設(shè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)室，依托企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢組織開展了大量的教研、教改與合作創(chuàng)新活動(dòng)。

——與校企合作單位進(jìn)行教研、科研等方面的務(wù)實(shí)合作。依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)培訓(xùn)要求，組織學(xué)院教師與相應(yīng)企業(yè)的工程技術(shù)人員合作對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行改造升級(jí)，并對(duì)急需項(xiàng)目進(jìn)行自主研發(fā)，取得了很好的效果。如冶金技術(shù)專業(yè)的“++生產(chǎn)仿真教學(xué)系統(tǒng)”就是學(xué)院與@@公司生產(chǎn)運(yùn)行部、設(shè)計(jì)院等單位以校企合作的方式研發(fā)完成的&&公司科技發(fā)展基金項(xiàng)目，目前已成為冶金專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)與企業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定方面重要的訓(xùn)練平臺(tái)。該項(xiàng)目經(jīng)科技成果鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先水平。先后榮獲2012年中國有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、**省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)；并獲得中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局實(shí)用新型專利。

——不斷增強(qiáng)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研工作與企業(yè)的契合度。借助**教育集團(tuán)的平臺(tái)，整合**各成員單位相關(guān)資源，并通過公司投資和校企合作的方式，新建、擴(kuò)建了一批實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所，使其基本滿 7 足職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、比武競賽和社會(huì)服務(wù)、應(yīng)用技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)、咨詢等功能要求。計(jì)算機(jī)系與化學(xué)品公司合作研發(fā)的“++生產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng)”已作為**省省級(jí)科研項(xiàng)目予以立項(xiàng)；學(xué)院經(jīng)管系與@@公司財(cái)務(wù)部、計(jì)劃經(jīng)營部、市場營銷公司和物流配送中心聯(lián)合建立的++沙盤模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)將經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、物流管理、市場營銷、電子商務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營的相關(guān)知識(shí)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用其中，使物流、信息流、資金流發(fā)揮到極致，為經(jīng)管類專業(yè)全方位對(duì)接企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此系統(tǒng)不僅能滿足對(duì)口專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求，還為相關(guān)專業(yè)師生提供了先進(jìn)的實(shí)物教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境和良好的研究開發(fā)平臺(tái)，并對(duì)地方經(jīng)管類專業(yè)人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)做出貢獻(xiàn)。

六、教學(xué)科研

學(xué)院將教學(xué)科研工作作為支撐發(fā)展的三大支柱之一，投入人力、物力、財(cái)力，下大力氣發(fā)展教學(xué)科研工作，取得成效。

——學(xué)術(shù)成果頻頻獲獎(jiǎng)。2011年承擔(dān)的&&公司科技研發(fā)項(xiàng)目《氧化鋁生產(chǎn)仿真教學(xué)系統(tǒng)的研發(fā)》順利通過鑒定；完成2010年省教育廳審批的立項(xiàng)《高職〈無機(jī)化學(xué)〉課程教學(xué)改革研究》課題；《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)》獲得2010年**省高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)；《高職人文教育引論》獲得2011年**省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)；《高職院校如何加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀培育》獲得2010年度全省高校思想政治教育優(yōu)秀研究成果三等獎(jiǎng)。2012年申報(bào)的**省高職高專英語教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目《高職英語閱讀教 8 學(xué)現(xiàn)狀與改革研究》和**省高等學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)《機(jī)電一體化專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容整體優(yōu)化研究》獲得審批；《++生產(chǎn)仿真教學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)》獲得中華人民共和國國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局實(shí)用新型專利和2012年山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2013年5項(xiàng)成果獲山東高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果，《跨區(qū)職教集團(tuán)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫構(gòu)建研究》獲高職高專人文社科類二等獎(jiǎng)、《淺談商業(yè)折扣和現(xiàn)金折扣的稅務(wù)處理方式》和《家庭作業(yè)考試化的教育悖論及其改進(jìn)策略》獲高職高專人文社科類三等獎(jiǎng)；《一種基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)參數(shù)整定法》獲高職高專自然科學(xué)類二等獎(jiǎng)；《大孔容活性+++的生產(chǎn)》獲高職高專自然科學(xué)類三等獎(jiǎng)。

——完善制度，提高教師科研積極性。2013年修訂了《教科研項(xiàng)目管理辦法》、《教科研成果管理辦法》和《教材建設(shè)管理辦法》等制度，配套出臺(tái)了《2013年度教科研項(xiàng)目管理實(shí)施方案》和《2013年度教科研成果管理實(shí)施方案》，成立了高職教育研究室，制定了《關(guān)于加強(qiáng)高職教育研究工作的意見》，明確了學(xué)術(shù)研究、參謀咨詢及信息服務(wù)等職能定位、工作職責(zé)和基本要求。加強(qiáng)了對(duì)高職教育理論、政策、發(fā)展動(dòng)態(tài)研究和學(xué)習(xí)，并編輯印制了10期近+0萬字《高職教育研究信息》資料，供老師參考。教師累計(jì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文+++篇，出版教材著作+部。2013年向省教育廳組織申報(bào)的科研項(xiàng)目《++++仿真教學(xué)系統(tǒng)升級(jí)改造》、《+++彎管在++生產(chǎn)中的應(yīng)用研究》、《現(xiàn)代設(shè)備管理、評(píng)價(jià) 9 及考核系統(tǒng)研究》和《企業(yè)+++施行與內(nèi)部控制改善一體化實(shí)踐研究》獲準(zhǔn)立項(xiàng)；向**省職業(yè)教育與成人教育研究所申報(bào)的《職業(yè)教育集團(tuán)產(chǎn)權(quán)運(yùn)作模式創(chuàng)新研究》獲準(zhǔn)立項(xiàng)；評(píng)定了院級(jí)教科研項(xiàng)目立項(xiàng)26項(xiàng)。

七、社會(huì)服務(wù)

學(xué)院作為鋁行業(yè)唯一的一所職業(yè)院校，伴隨著企業(yè)的發(fā)展而逐步發(fā)展壯大，在企業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)學(xué)校青年教師培訓(xùn)實(shí)踐等社會(huì)服務(wù)工作中發(fā)揮著重要作用。

——采取校企聯(lián)合的方式，組織開展學(xué)歷學(xué)位教育。先后與山東大學(xué)、上海交通大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)等近10所高等院校合作，舉辦了機(jī)電、化工、冶煉等專業(yè)的碩士研究生班，培養(yǎng)企業(yè)急需人才。

——加強(qiáng)員工職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定工作。突出抓好企業(yè)員工崗位基礎(chǔ)理論和操作技能的培訓(xùn)。承擔(dān)了國家有色金屬行業(yè)特有職業(yè)、**省通用職業(yè)的技師、高級(jí)技師等+++余人次的高技能人才晉級(jí)培訓(xùn)、鑒定考試、論文答辯、評(píng)審等工作。承擔(dān)了**省、**市“金藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)任務(wù)，培養(yǎng)維修電工、焊工、氧化鋁制取工技師++余人。組織相關(guān)企業(yè)單位的經(jīng)營管理人員、生產(chǎn)技術(shù)人員和操作人員三支隊(duì)伍培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)部勞務(wù)市場員工培訓(xùn)達(dá)+++余人次。組織完成了**市“—杯”職工職業(yè)技能大賽等各類比武競賽活動(dòng)。面向企業(yè)先后組織舉辦了++制取工、++電解工、機(jī)修鉗工、電焊工、汽車駕駛員等+多個(gè)工種職業(yè)技能晉級(jí)培訓(xùn)班，組 10 織職業(yè)培訓(xùn)與考核鑒定+人，其中：初級(jí)+人、中級(jí)+人、高級(jí)+人、技師=人、高級(jí)技師+人。組織完成相關(guān)企業(yè)員工與本校學(xué)生的職業(yè)技能鑒定考核與頒證=余人次，鑒定合格率為?%。累計(jì)開展職業(yè)技能培訓(xùn)?萬余人次。

——做好中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)。學(xué)院根據(jù)教育部《關(guān)于做好職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》精神，承擔(dān)了機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、電氣運(yùn)行控制、焊接技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、機(jī)電設(shè)備安裝與維修等六個(gè)專業(yè)教師的企業(yè)實(shí)踐任務(wù)。來自江蘇、甘肅和山西的?名中等職業(yè)學(xué)校青年教師參加了培訓(xùn)。承擔(dān)了來自甘肅和山西中等職業(yè)學(xué)校的機(jī)械制造、電氣運(yùn)行等六個(gè)專業(yè)?位青年教師的企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)。

八、管理體制

學(xué)院管理體制突顯了“校企相融，產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”的辦學(xué)特色。與企業(yè)高度相融，精干高效。

——逐步完善學(xué)院管理體系。建立健全院系兩級(jí)管理體制，明確了院系兩級(jí)責(zé)、權(quán)、利關(guān)系；進(jìn)一步深化了人事制度改革，全面推行競爭上崗辦法，建立能者上、平者讓、庸者下的競爭淘汰機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)生工作改革，實(shí)施職業(yè)素養(yǎng)教育模式，建立了學(xué)生教育、管理、服務(wù)一體化機(jī)制；深化分配制度改革，出臺(tái)《教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)建設(shè)與科學(xué)研究工作量計(jì)算辦法（試行）》，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性。

——逐步完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。結(jié)合人才培養(yǎng)水平評(píng)估，修訂了學(xué)院《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法》、《教學(xué)督導(dǎo)工作條例》、《教學(xué)檢查工作制度》和《教師教學(xué)工作規(guī)范》等制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課和同行評(píng)議制度，逐步引入企業(yè)和第三方教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。形成了計(jì)劃、執(zhí)行、督導(dǎo)檢查、處理反饋的循環(huán)式教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。采用“督”、“導(dǎo)”、“評(píng)”等方式監(jiān)控教學(xué)過程質(zhì)量，采用學(xué)生信息員、班級(jí)日志、信息反饋制度、三級(jí)三次教學(xué)檢查、學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)等方式，廣泛收集信息，有效監(jiān)控培養(yǎng)過程質(zhì)量。形成了學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)、聽課、教學(xué)信息采集與反饋等多層次質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行反饋和處理，幫助教師不斷提高教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

——將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度等作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo)。2011—2013連續(xù)三年學(xué)院總體就業(yè)率?%以上，職業(yè)資格證書獲取率?%以上，用人企業(yè)滿意度達(dá)?%。學(xué)院積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加校外比賽活動(dòng)，特別是各類技能大賽、技術(shù)比武，不斷豐富參與競賽活動(dòng)的類型與級(jí)別，為不同層次的學(xué)生提供多元選擇，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)提供更為廣闊的平臺(tái)。2012年**省職業(yè)院校技能大賽高職組10個(gè)競賽項(xiàng)目中，學(xué)院參加了?個(gè)競賽項(xiàng)目的比賽，榮獲“?” 項(xiàng)目二等獎(jiǎng)、“?”、“?”三等獎(jiǎng)； 2012年**市第三屆職業(yè)院校技能大賽高職組7個(gè)競賽項(xiàng)目中，學(xué)院參加了?個(gè)競賽項(xiàng)目的比賽，榮獲“復(fù)雜部件造型與 12 加工” 項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、“汽車維修與故障排除”、“可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師”、“電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建及信息安全維護(hù)”二等獎(jiǎng)；2013年**省職業(yè)院校技能大賽高職組10個(gè)競賽項(xiàng)目中，學(xué)院榮獲“電氣自動(dòng)化設(shè)備組裝與調(diào)試”項(xiàng)目二等獎(jiǎng)，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建及信息安全技術(shù)”、“電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作”項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

九、校園文化建設(shè)

學(xué)院堅(jiān)持育人為本、德育為先，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以職業(yè)素質(zhì)教育為核心，全面提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，注重將企業(yè)文化融入學(xué)生教育全過程，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，積極提升校園文化品位。

——開設(shè)職業(yè)素質(zhì)教育課堂。學(xué)院制定了年度《學(xué)生教育工作實(shí)施意見》和《職業(yè)素質(zhì)教育課堂實(shí)施方案》，利用職業(yè)素質(zhì)教育課堂，通過校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)每周播放《感動(dòng)中國》、《偉業(yè)之魂》、《優(yōu)秀員工》等思想教育系列教學(xué)片，組織學(xué)生集中收看，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育；面向全體學(xué)生開設(shè)了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”、“社交禮儀”、“心理健康知識(shí)”、“硬筆書法”、“普通話普及”等專題系列講座，使學(xué)生掌握職業(yè)素質(zhì)提升的方法途徑，提升學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)；設(shè)計(jì)開展了每周一次的以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的主題班級(jí)活動(dòng)，組織學(xué)生開展讀書推介會(huì)、人生觀價(jià)值觀討論、大學(xué)生必備素質(zhì)討論、良好習(xí)慣養(yǎng)成、專業(yè)能力、求職常識(shí)講座、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)培養(yǎng)等主題班級(jí)活 13 動(dòng)，以開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

——以“科技文化藝術(shù)節(jié)”為導(dǎo)向，創(chuàng)建富于職業(yè)教育特色的校園文化。每年一次、為期一個(gè)多月的“科技文化藝術(shù)節(jié)”，對(duì)打造富于職業(yè)教育特色的校園文化發(fā)揮了積極的引導(dǎo)作用。以學(xué)術(shù)講座、職業(yè)技能競賽、科技英語競賽、書法繪畫比賽、征文比賽、校園歌手大賽、籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等科技文體藝術(shù)十幾項(xiàng)精品系列活動(dòng)為主要內(nèi)容的科技文化藝術(shù)節(jié)，特別是計(jì)算機(jī)操作技能比武、計(jì)算機(jī)維護(hù)維修技能比武、珠算、點(diǎn)鈔技術(shù)比武、機(jī)械制圖技能比武、錫焊技藝大賽、鉗工、維修電工技術(shù)比武等技能競賽活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、拓展學(xué)生職業(yè)技能方面效果顯著。

——組織學(xué)生參加行業(yè)、企業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)行業(yè)特色、企業(yè)文化和對(duì)社會(huì)的了解，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性及其與企業(yè)和社會(huì)的融合能力。學(xué)院組織開展了“愛心服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)、“冬日送溫暖、愛心獻(xiàn)社區(qū)” 青年志愿者活動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每年組織學(xué)生參加@@公司年度表彰大會(huì)暨文藝晚會(huì)、@@公司全民健身運(yùn)動(dòng)廣場展示系列活動(dòng)、青年聯(lián)誼演出、無償獻(xiàn)血和社區(qū)綠化植樹等活動(dòng)；組織學(xué)生志愿者承擔(dān)了全國有色金屬行業(yè)職教工作年會(huì)、&&公司職教集團(tuán)成立大會(huì)的志愿服務(wù)工作；承擔(dān)了@@公司慶祝建黨91周年暨第二屆優(yōu)秀??人表彰大會(huì)、@@公司慶祝建團(tuán)九十周年青年歌 14 手頒獎(jiǎng)晚會(huì)、@@公司職工籃球賽等活動(dòng)的志愿者服務(wù)和禮儀服務(wù)工作；參加了2012年7月份舉行的全國??行業(yè)職教工作年會(huì)。學(xué)院學(xué)生的過硬素質(zhì)和出色工作，受到教育部及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

——學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)健康有序，為大學(xué)生提供了展示自我、豐富自我的舞臺(tái)。“星星火文學(xué)社”、“啟明星藝術(shù)社”、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、學(xué)生記者團(tuán)、曲藝隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、禮儀模特隊(duì)、健美操隊(duì)、籃球隊(duì)等20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，在培養(yǎng)學(xué)生特長和文化藝術(shù)素養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要作用。

——文體活動(dòng)豐富多彩，促進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)院每年組織多次大型文藝匯演和體育活動(dòng)，在“五四”青年節(jié)、國慶、元旦、新生入學(xué)等節(jié)點(diǎn)，組織文藝匯演、歌詠比賽、演講比賽等豐富多彩的文藝活動(dòng)。此外，每年組織舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽、越野賽、跳大繩團(tuán)體賽等適合各個(gè)季節(jié)的體育活動(dòng)，各系也經(jīng)常舉辦周末舞會(huì)、周末影劇院放映、演講比賽、拔河比賽、球類比賽、棋類比賽、師生聯(lián)誼等小型多樣的文體活動(dòng)，吸引廣大學(xué)生踴躍參加，極大豐富了校園文化生活。

第二篇：十二五規(guī)劃中期評(píng)估

“十二五”規(guī)劃綱要中期評(píng)估(農(nóng)業(yè)局)

2011年以來，圍繞全縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃總體目標(biāo)，突出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)五區(qū)建設(shè)這一重心，不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力提升組織化水平，加快新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

一、主要成效

一、糧食生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升。以糧食高產(chǎn)示范區(qū)建設(shè)為載體。面落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策，不斷完善水利等基礎(chǔ)設(shè)施，加快新品種、新技術(shù)推廣應(yīng)用，積極探索我縣糧食優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新路子。近年來，以趙店、赤眉、王店等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展小麥、玉米、水稻高產(chǎn)示范創(chuàng)建創(chuàng)建活動(dòng)，每年創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)示范田4萬多畝，通過良種良法、良技良制、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)防統(tǒng)治植保措施有效落實(shí)，真正把我縣高產(chǎn)示范區(qū)建成高標(biāo)準(zhǔn)糧田建設(shè)的樣板區(qū)，新品種、新技術(shù)、新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的展示區(qū)，農(nóng)業(yè)機(jī)制體制創(chuàng)新的試驗(yàn)區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的先導(dǎo)區(qū)，示范帶動(dòng)全縣糧食綜合生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升，全年糧食種植面積95萬畝以上，總產(chǎn)3.3億公斤以上，較好實(shí)現(xiàn)了“十二五”末全縣糧食生產(chǎn)能力3.3億公斤。被國家財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為全國產(chǎn)量產(chǎn)糧大縣。

（二）生態(tài)高效示范區(qū)建設(shè)特色明顯。堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，突出茶葉和蔬菜兩大特色。生態(tài)高效示范區(qū)規(guī)?；?jīng)營格局初步形成。優(yōu)質(zhì)茶葉生產(chǎn)以我縣乍嶇永青山、赤眉琴溪湖兩大片區(qū)為核心，成功招引融僑、花慧等公司紛紛入駐內(nèi)鄉(xiāng)，投資優(yōu)質(zhì)茶葉基地建設(shè)，共同做大我縣茶產(chǎn)業(yè)開發(fā)，2011年以來新發(fā)展優(yōu)質(zhì)茶3850畝，1

全縣總面積突破8000畝，積極打造優(yōu)勢茶品牌，不斷做大優(yōu)質(zhì)茶產(chǎn)業(yè)。三是在以灌漲鎮(zhèn)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室高效蔬菜基地建設(shè)，建成日光溫室100個(gè)，建成日光溫室蔬菜基地500多畝，畝產(chǎn)值萬元以上。

（四）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平顯著提升。牧原公司晉升為國家級(jí)龍頭企業(yè)，全縣建成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家級(jí)龍頭企業(yè)1家、省級(jí)2家、市級(jí)10多家，初步建成以牧原公司為龍頭，以河南龍大為骨干的生豬產(chǎn)業(yè)化集群一個(gè)，龍頭企業(yè)在引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面作用日益明顯。全縣已發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作社230多家，注冊(cè)資金2億多元，入社社員4000多人，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶近10萬戶，培育認(rèn)定國家級(jí)示范社2家、省級(jí)示范社5家、市級(jí)示范社20多家，生產(chǎn)組織化程度逐年提升。

（五）農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全逐步提高。全縣以蔬菜水果為主的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全明顯提升。農(nóng)業(yè)部門積極組織開展無公害、綠色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范研究制定和示范推廣，我縣已建成以糧食、林果、蔬菜、油料為主的10類作物無公害生產(chǎn)基地82.35萬畝，年產(chǎn)各類無公害產(chǎn)品30多萬噸。初步健全了我縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測監(jiān)管安全體系，有效減少我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥農(nóng)約用量，減少農(nóng)約、化肥殘留，減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入品對(duì)生態(tài)環(huán)境的不利影響

（七）科技長入步伐明顯加快。一是縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村，三級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)用物資服務(wù)體系較為健全。全縣農(nóng)資、農(nóng)技、信息、植保等方面的鄉(xiāng)村級(jí)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)400多個(gè)，科技培訓(xùn)、農(nóng)技推廣、信息服務(wù)能力有了較大提高，越來越多的先進(jìn)適用技術(shù)被群眾掌握使用。201

2年按照中央、省政府安排部署，啟動(dòng)了《內(nèi)鄉(xiāng)縣基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)項(xiàng)目》，在全縣8各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別建設(shè)農(nóng)技推廣服務(wù)區(qū)域站1個(gè)，通過項(xiàng)目實(shí)施，力求最大限度解決基層農(nóng)技推廣服務(wù)中諸多難題。二是扎實(shí)開展技術(shù)服務(wù)，加快新技術(shù)、新品種、新成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用。先后實(shí)施了“綠色證書培訓(xùn)”、“跨世紀(jì)青年農(nóng)民培訓(xùn)”和“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)”“陽光工程”、“鞏固退耕還林農(nóng)民技能培訓(xùn)”等，年培訓(xùn)農(nóng)村青壯年農(nóng)民近萬人次以上，提升農(nóng)民技術(shù)技能水平和增收致富能力。三是加快優(yōu)質(zhì)良種、新技術(shù)、新成果推廣應(yīng)用，累計(jì)推廣配方施肥、秸稈還田、病蟲綜合防治等農(nóng)業(yè)實(shí)用新技術(shù)20多項(xiàng)，每年年引進(jìn)推廣優(yōu)質(zhì)良種10個(gè)左右，全縣主要糧食作物良種覆蓋率達(dá)98%以上,科技對(duì)糧食增長的貢獻(xiàn)率達(dá)50%以上。

二、存在主要問題與挑戰(zhàn)

1、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的弱勢地位依然存在受到城鎮(zhèn)化、工業(yè)化影響，農(nóng)業(yè)在整個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)中的弱勢地位并沒從根本上有所改觀，農(nóng)業(yè)資源的剛性約束矛盾日益突出，農(nóng)業(yè)用地不斷減少，農(nóng)業(yè)在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)中的所占比例不高，在推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作用不夠明顯，發(fā)展空間受到一定制約。

2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平相對(duì)滯后

近年來，盡管我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營取得一定的成績，但與建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求相比，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平仍然不高，農(nóng)民專業(yè)合作社組織化程度和服務(wù)功能不強(qiáng)；農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模小，市場開拓

能力和帶動(dòng)力較弱。農(nóng)產(chǎn)品市場體系和農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系有待進(jìn)一步完善；農(nóng)產(chǎn)品品牌知名度不高，市場競爭力不強(qiáng)。

3、農(nóng)業(yè)發(fā)展資金投入不足

由于我縣屬全省和全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水不高縣之一，總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與周邊發(fā)達(dá)縣、市相比差距較大，特別是地方財(cái)政實(shí)力不強(qiáng)，農(nóng)民人均純收入低于全省平均水平，加上農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)缺乏有效的融資渠道，造成農(nóng)業(yè)發(fā)展資金投入不足，嚴(yán)重影響內(nèi)鄉(xiāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

4、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境亟待改善

由于內(nèi)鄉(xiāng)縣及周邊區(qū)域工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展，使得內(nèi)鄉(xiāng)縣的資源環(huán)境承載力面臨巨大壓力。近年來，為積極配合南水北調(diào)中線工程建設(shè)，為推動(dòng)縣域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，我縣相繼實(shí)施了一系列生態(tài)工程建設(shè)，全縣環(huán)境總體質(zhì)量有所好轉(zhuǎn)，但大中型養(yǎng)殖場等局部污染源問題仍未得到根本解決，農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖與種植環(huán)境受到不同程度的影響。

5、科技推廣應(yīng)用能力不強(qiáng)

主要表現(xiàn)在：農(nóng)技推廣人員隊(duì)伍老化，傳統(tǒng)農(nóng)技推廣機(jī)制、推廣模式已遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，新的公益性農(nóng)技推廣體系亟待健全，全縣缺乏固定的農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)、示范場所，新技術(shù)、新品種、新農(nóng)藝推廣遭受諸多因素制約；同時(shí)，大批青壯年農(nóng)民外出務(wù)工，致使農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者老齡化現(xiàn)象相當(dāng)普遍，綜合素質(zhì)較低、對(duì)新技術(shù)接受

及應(yīng)用能力較弱，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)內(nèi)源發(fā)展動(dòng)力不足，農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理水平偏低。

6、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全任重道遠(yuǎn)

2011年以來，縣委、縣政府高度重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作，不斷強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管職能，先后成立了內(nèi)鄉(xiāng)縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心，2008年6月，縣人政府以內(nèi)政[2008]56號(hào)文件形式，下發(fā)了《內(nèi)鄉(xiāng)縣農(nóng)產(chǎn)品市場準(zhǔn)入管理辦法》，農(nóng)業(yè)、食品衛(wèi)生等有關(guān)職能部門，按照《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《食品安全法》的要求，積極開展農(nóng)產(chǎn)品市場安全大檢查，努力確保群眾生活消費(fèi)安全，通過近兩年努力，取得了一定成效。但總體上講，我縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測監(jiān)管工作，剛剛開始，技術(shù)力量較為薄弱、儀器設(shè)備有待爭取上級(jí)項(xiàng)目扶持、經(jīng)費(fèi)不足等諸多問題，嚴(yán)重影響農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測工作深入有效開展。

7、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施條件仍然十分薄弱?？褂匀粸?zāi)害的能力較差，全縣西部、北部大面積崗坡丘陵地，水資源缺乏，水利設(shè)施薄弱，頻發(fā)旱澇災(zāi)害歷來是農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的最大制約因子。

四、建議

1、從中央到地方各級(jí)政府要進(jìn)一步提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展重視程度，盡可能從政策層面和資金方面加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)這一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的支持力度。

2、加大糧食生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目投資規(guī)模，建立支持糧食生

產(chǎn)和提高綜合生產(chǎn)能力長效機(jī)制。

3、加強(qiáng)基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)，給予農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣必要的人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施條件保障，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技支撐體系。

4、強(qiáng)化農(nóng)業(yè) 產(chǎn)業(yè)化工作組織領(lǐng)導(dǎo)，要縣級(jí)建立專門工作機(jī)構(gòu)，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作目標(biāo)全面落實(shí)。

5、加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全建設(shè)，努力提升全縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，保障群眾消費(fèi)安全。

第三篇：職業(yè)學(xué)院十二五規(guī)劃(院內(nèi)征求意見)

*****學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃

（院內(nèi)征求意見稿）

為了全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》（中發(fā)〔2010〕12號(hào)）、《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16號(hào))、《中華人民共和國教育部、重慶市人民政府建設(shè)國家統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)戰(zhàn)略合作協(xié)議》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《重慶市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，進(jìn)一步加快學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，根據(jù)重慶市教育委員會(huì)關(guān)于編制教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的通知（渝教計(jì)〔2010〕11號(hào)）的有關(guān)工作部署，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本規(guī)劃。

一、基礎(chǔ)與背景

自2007年11月升格為高職學(xué)院以來，我院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，各項(xiàng)事業(yè)取得了可喜成績，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，質(zhì)量工程實(shí)現(xiàn)突破，專業(yè)建設(shè)取得進(jìn)展，校企合作深度推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)院獲得了較高的市場認(rèn)可度和良好的社會(huì)聲譽(yù)。

（一）主要成就

1.轉(zhuǎn)變觀念，明晰辦學(xué)思路

學(xué)院深入組織學(xué)習(xí)貫徹教育部16號(hào)文件精神，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念。先后邀請(qǐng)教育部、重慶市教委、兄弟院校的多位專家學(xué)者來校作報(bào)告、開講座，進(jìn)行了12場次的各級(jí)各類科技工作培訓(xùn)會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)、專題報(bào)告會(huì)、課程建設(shè)、教研室建設(shè)研討會(huì)，使得工學(xué)結(jié)合，校企合作，強(qiáng)化能力培養(yǎng)的職業(yè)教育辦學(xué)理念更加深入人心。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了高職院校要及時(shí)跟蹤市場需求的變化，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)條件，有針對(duì)性地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，不斷深化專業(yè)改革、深化課程改革和深化人才培養(yǎng)模式改革。通過學(xué)習(xí)，學(xué)院上下進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，這就是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，舉全院之力，創(chuàng)造性地開展學(xué)院教育教學(xué)工作，促進(jìn)辦學(xué)水平不斷提升。

2.創(chuàng)新機(jī)制，啟動(dòng)質(zhì)量工程

“質(zhì)量工程”是教育部、財(cái)政部全面貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于“把高等教育的工作重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上”的戰(zhàn)略部署，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施的重大高校教學(xué)改革項(xiàng)目，是新時(shí)期深化高校教學(xué)改革，提高高校教學(xué)質(zhì)量的重大舉措。實(shí)施質(zhì)量工程是促進(jìn)我國高等教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益全面協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧發(fā)展的高等教育新體系的需要，是辦人民滿意的高等教育的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要。學(xué)院以提高教育質(zhì)量為根本、以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，先后出臺(tái)了精品課程建設(shè)、教學(xué)研究、教學(xué)改革等多項(xiàng)管理辦法，啟動(dòng)了質(zhì)量工程，開展了教研教改立項(xiàng)工作。到目前為止，已立項(xiàng)建設(shè)了重慶市精品課程1門、院級(jí)精品課程6門、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，立項(xiàng)研究了20個(gè)市級(jí)自然科學(xué)項(xiàng)目和16個(gè)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師參與質(zhì)量工程和教學(xué)研究、教學(xué)改革的積極性。

3.能力為本，優(yōu)化培養(yǎng)方案

學(xué)院緊密結(jié)合社會(huì)需求和學(xué)院實(shí)際，圍繞學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目 標(biāo)，開展了人才培養(yǎng)方案的修訂。為了進(jìn)一步規(guī)范我院人才培養(yǎng)方案，學(xué)院頒發(fā)了《人才培養(yǎng)方案修訂原則》。在人才培養(yǎng)方案修訂中，各專業(yè)采取到各高校、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，召開專題研討會(huì)，聘請(qǐng)行業(yè)專家為人才培養(yǎng)方案提建議、出點(diǎn)子等方式，將行業(yè)的技能特色引入到專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，使專業(yè)的人才培養(yǎng)方案既具有一定特色又保證了相對(duì)的規(guī)范性和實(shí)踐性，突出了能力為本。修訂后的人才培養(yǎng)方案，通過嚴(yán)格控制課內(nèi)理論學(xué)時(shí)，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化素質(zhì)類和技能類的課程開設(shè)，使各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案能夠更好的滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

4.資源共享，校企深度合作

校企合作，既能發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)的各自優(yōu)勢，又能共同培養(yǎng)社會(huì)與市場需要的人才，是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。學(xué)院十分注重加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，教學(xué)與生產(chǎn)的結(jié)合，積極推進(jìn)校企雙方互相支持、互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源互用、利益共享。按照“校企雙方共商培養(yǎng)目標(biāo)，共議專業(yè)課程，共建師資隊(duì)伍，共管培養(yǎng)過程，共享教育資源，共融校企文化”的基本思路，近一年來，學(xué)院在“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式上取得了歷史性突破，與多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，特別是與重慶交通大學(xué)開展“專銜本”模式，與新龍湖物業(yè)公司實(shí)施訂單式培養(yǎng)，與重慶市建科院共辦專業(yè)，充分激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)院的辦學(xué)活力。

5.內(nèi)培外引，加快隊(duì)伍建設(shè)

一所合格的學(xué)校必須有一支合格的教師隊(duì)伍。在教學(xué)工作中教師 是主導(dǎo)，是關(guān)鍵，加強(qiáng)師資培養(yǎng)，加快師資隊(duì)伍建設(shè)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)院的發(fā)展起著重要的作用。學(xué)院制定出臺(tái)了《專業(yè)帶頭人遴選及管理辦法》、《中青年骨干教師選拔和培養(yǎng)管理辦法》、《學(xué)院教師培訓(xùn)管理暫行辦法》以及《在職人員攻讀碩士、博士學(xué)歷（學(xué)位）管理辦法》等規(guī)定，開展了專業(yè)帶頭人和骨干教師的選拔，遴選出首批專業(yè)帶頭人7名，首批院級(jí)骨干教師4名，新引進(jìn)人員17名。為強(qiáng)化青年教師的培養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院實(shí)施了教師教學(xué)技能提升計(jì)劃，開展了系列教學(xué)競賽活動(dòng)，使青年教師迅速成長，許多青年教師已成為學(xué)院的教學(xué)骨干，為滿足教學(xué)需要，確保教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

6.規(guī)范管理，強(qiáng)化制度建設(shè)

規(guī)范管理是實(shí)現(xiàn)學(xué)院健康發(fā)展的根本保證，要實(shí)行規(guī)范管理，必須強(qiáng)化制度建設(shè)。學(xué)院在嚴(yán)格遵守高等教育、教學(xué)規(guī)律的同時(shí)，根據(jù)學(xué)院教學(xué)管理中出現(xiàn)的實(shí)際問題不斷進(jìn)行研究和探討，先后制定了“教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法”等教學(xué)管理規(guī)章制度，成立了教學(xué)督導(dǎo)組，實(shí)施課堂督導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)干部聽課等制度，從學(xué)期初到學(xué)期末進(jìn)行不間斷的檢查督導(dǎo)，較好的實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程的有效監(jiān)控。通過學(xué)生信息反饋制度，院長信箱、院長公開接待日等多種方式，搭建了師生信息交流的平臺(tái)，為穩(wěn)定教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要的作用。

(二)基本經(jīng)驗(yàn)

1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的保證 學(xué)院堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制和集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)以民主集中制為核心的制度建設(shè)，實(shí)行黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反饋制度和重大決策征求意見制度。堅(jiān)持院務(wù)公開制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)師生員工為學(xué)院的發(fā)展建言獻(xiàn)策。按照重大事情“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化、法制化。

2.堅(jiān)持高職教育辦學(xué)方針，是學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的前提 堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路”的辦學(xué)方針，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的客觀需求，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，促進(jìn)了學(xué)院的持續(xù)健康發(fā)展。

3.堅(jiān)持改革創(chuàng)新，是學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的動(dòng)力

改革是學(xué)院發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是解決學(xué)院發(fā)展問題的根本方法，是保證學(xué)院持續(xù)、健康發(fā)展的重要途徑。學(xué)院始終堅(jiān)持教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；大膽探索目標(biāo)管理制度，深化人事分配制度改革，創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，為學(xué)院的發(fā)展注入了生機(jī)和活力。

4.堅(jiān)持艱苦奮斗，是學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的傳家寶

堅(jiān)持艱苦奮斗，弘揚(yáng)“萬眾一心、緊跟黨走、樸誠勇毅、不勝不休”的紅巖精神是學(xué)院辦學(xué)的傳家寶。全院師生員工艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、苦干實(shí)干，形成了學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。(三)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

1.“十二五”期間學(xué)院面臨的機(jī)遇

“十二五”時(shí)期，學(xué)院面臨的將是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，機(jī)遇大于挑 5 戰(zhàn)的發(fā)展環(huán)境。

（1）未來五年將是我國高等教育、職業(yè)教育發(fā)展新的機(jī)遇期。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出：必須把發(fā)展職業(yè)教育，擺在更加突出的位置；通過職業(yè)教育和普通教育相互溝通，職前教育和職后教育有效銜接，逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接升學(xué)制度等一系列政策，將進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。

（2）職業(yè)教育的市場需求將更加旺盛，發(fā)展速度明顯加快。全國高職在校生規(guī)模將由2009年的1280萬人發(fā)展到2015年的1390萬人，為職業(yè)院校的發(fā)展帶來了新機(jī)遇。

（3）重慶“314”部署、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為我院的發(fā)展帶來良好機(jī)遇。這是認(rèn)真貫徹“314”總體部署、落實(shí)國務(wù)院3號(hào)文件，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革和發(fā)展、促進(jìn)重慶大開放大發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是建設(shè)重慶作為西部教育高地，有效地促進(jìn)我院大發(fā)展的極好時(shí)期。

2.“十二五”期間學(xué)院面臨的主要問題

（1）建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)院發(fā)展需要的高素質(zhì)雙師結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍將更加迫切。隨著高職教育改革的不斷深入，高素質(zhì)雙師結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍建設(shè)將是高職院校彰顯特色、提高整體辦學(xué)水平的最重要的基礎(chǔ)工作。加快專兼職教師梯隊(duì)的培養(yǎng)和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，將是學(xué)院“十二五”期間的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。

（2）校企合作還需要從政策、機(jī)制等方面得到根本改善。由于 缺乏政策層面的“校企互動(dòng)”激勵(lì)、保障機(jī)制，學(xué)院同行業(yè)、企業(yè)的深層聯(lián)系和合作還存在許多障礙。探索適應(yīng)學(xué)院實(shí)際的工學(xué)結(jié)合、校企合作模式，在人才培養(yǎng)、技術(shù)研究、成果轉(zhuǎn)化等方面形成自己的特色，將是學(xué)院“十二五”期間需要著力解決的問題。

（3）新校區(qū)建設(shè)需大力推進(jìn)、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)院基本辦學(xué)條件比較薄弱，距離市教委的合格評(píng)估還有很大差距。新校區(qū)建設(shè)需大力推進(jìn)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)基本條件，這將是學(xué)院“十二五”期間重要工作任務(wù)。

（4）適應(yīng)新的形式要求，社會(huì)服務(wù)能力有待進(jìn)一步提升。為貫徹落實(shí)重慶“314”部署，及重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的逐步推開，學(xué)院需進(jìn)一步提高服務(wù)當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，從而更好地服務(wù)國家和地區(qū)的發(fā)展，更好地滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、指導(dǎo)思想

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學(xué)方針；以提高質(zhì)量為核心，以合格評(píng)估建設(shè)為引領(lǐng)，創(chuàng)新體制機(jī)制，大力推進(jìn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，突出人才培養(yǎng)的針對(duì)性、靈活性和開放性，增強(qiáng)辦學(xué)活力，實(shí)施“樹品牌、創(chuàng)特色、建示范”的辦學(xué)戰(zhàn)略，全面提升學(xué)院整體辦學(xué)水平，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

（二）基本原則

1.堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向

以服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和成人、成才創(chuàng)造條件，辦人民滿意的高職教育。

2.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展

逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，注重基礎(chǔ)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定之間的關(guān)系，努力使規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益協(xié)調(diào)發(fā)展；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。

3.堅(jiān)持改革創(chuàng)新

創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制，建立校企合作的協(xié)調(diào)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、引導(dǎo)機(jī)制和驅(qū)動(dòng)機(jī)制；加強(qiáng)教育教學(xué)改革，探索多樣化人才培養(yǎng)模式；進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)管理制度創(chuàng)新。

4.堅(jiān)持開放辦學(xué)

以政府為主導(dǎo)，積極整合社會(huì)、行業(yè)企業(yè)資源；積極開展校際合作與對(duì)口支援，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，增強(qiáng)學(xué)院社會(huì)影響力。

三、發(fā)展目標(biāo)與主要任務(wù)

主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，完善人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)市場急需的高素質(zhì)技能型專門人才；創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)基本建設(shè)，全面提高辦學(xué)綜合實(shí)力，增強(qiáng)服務(wù)能力，力爭把學(xué)院建設(shè)成為理念先進(jìn)、特色鮮明、水平較高的市級(jí)示范性高職院校。2015年以前，在校學(xué)生規(guī)模達(dá)到8000人，其中全 8 日制普通高職在校生達(dá)到5000人；各類成人教育在冊(cè)生達(dá)到3000人。

（一）師資隊(duì)伍與領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)

到2015年，按生師比18:1的比例，配備專兼職教師總數(shù)328人，其中專任246人。

建立完善教師準(zhǔn)入、評(píng)聘、考核評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等制度，創(chuàng)新教師管理機(jī)制。實(shí)施“師德師風(fēng)建設(shè)工程”、“專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”、“骨干教師培養(yǎng)工程”、“雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)工程”、“兼職教師建設(shè)工程”、“優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”等六大師資培養(yǎng)工程，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)教師，提高專業(yè)教師的雙師素質(zhì)，使具有“雙師素質(zhì)”專業(yè)教師比例達(dá)到80%以上；選拔、培養(yǎng)、聘用專業(yè)帶頭人30名和骨干教師60名；提高雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平，組建跨專業(yè)、跨系部、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地共同參與的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。力爭建成國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3-5個(gè)，院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)30個(gè)以上。

通過選拔、培養(yǎng)和引進(jìn)（聘用），充實(shí)師資隊(duì)伍。不斷完善專任教師職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)，爭取高級(jí)職稱教師比例達(dá)30%以上，青年教師具有碩士及以上學(xué)位的達(dá)70%以上。

嚴(yán)把新進(jìn)教師錄用關(guān)，力爭新進(jìn)專業(yè)教師具有一定企業(yè)工作經(jīng)歷；加強(qiáng)現(xiàn)有校內(nèi)教師實(shí)踐教學(xué)能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師下企業(yè)掛職鍛煉，積極參與企業(yè)技術(shù)革新，五年內(nèi)每位專任專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉或參與技術(shù)革新累計(jì)達(dá)到1年以上。

建立“校企互通，人才共用”機(jī)制，通過緊密合作企業(yè)計(jì)劃安排、向社會(huì)定期發(fā)布兼職教師招聘信息、完善兼職教師管理制度、建立兼 職教師資源庫等措施，吸引企業(yè)一線專業(yè)技術(shù)人才、能工巧匠擔(dān)任兼職教師，參與教學(xué)工作。常年聘請(qǐng)兼職教師100人左右。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的原則，按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼職結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。按師生比不低于ｌ：200的比例配備專職輔導(dǎo)員。把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)和黨政管理干部隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃。構(gòu)建有利于輔導(dǎo)員干事業(yè)、求發(fā)展的選聘機(jī)制和培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。使學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍理論功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、智能結(jié)構(gòu)互補(bǔ)、氣質(zhì)結(jié)構(gòu)和諧，具有較高思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力，以及科學(xué)決策、戰(zhàn)略規(guī)劃和資源整合的能力。進(jìn)一步完善院、系二級(jí)管理模式，增強(qiáng)教學(xué)部門自我發(fā)展和管理的自主性。

（二）專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革

主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)的需要，積極拓展新專業(yè)，2015年專業(yè)設(shè)置達(dá)到30個(gè)，進(jìn)一步拓展專銜本工作、打造第二專業(yè)建設(shè)。力爭建成市級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，院級(jí)特色專業(yè)6個(gè)。

實(shí)施以建設(shè)類專業(yè)為特色，土木工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、市政工程、軌道交通等多專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展。建成15個(gè)左右基礎(chǔ)理論扎實(shí)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合緊密、特色鮮明、就業(yè)率高的校級(jí)品牌專業(yè)。參照職業(yè)崗位任職要求繼續(xù)修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程體系。根據(jù)職業(yè)成長規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)生產(chǎn)要求，進(jìn)一步完善工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)實(shí)施訂單、冠名式培養(yǎng)、工學(xué)交 替等多樣化的人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。繼續(xù)抓好“專銜本”聯(lián)合辦學(xué)，注重學(xué)生學(xué)歷提升，積極拓展多個(gè)高校實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)。至2015年，我院“專銜本”專業(yè)爭取涵蓋我院所設(shè)大部分專業(yè)。以道橋?qū)I(yè)為突破口，積極打造高職第二專業(yè)建設(shè)工作，全面搭建起人才培養(yǎng)的立交橋。

加強(qiáng)課程建設(shè)，基于職業(yè)崗位工作分析，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)合作共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源；將行業(yè)的高技能人才職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容；實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)做相結(jié)合的教學(xué)模式。力爭2015年，建成市級(jí)精品課程6門以上，國家級(jí)精品課程1門。加強(qiáng)精品教材、規(guī)劃教材、校本教材建設(shè)，力爭出版教材50部。加強(qiáng)圖書資料建設(shè)，確保生均圖書資料達(dá)到60冊(cè)以上。

積極開展“雙證”教育，重視大學(xué)生職前培訓(xùn)。切實(shí)落實(shí)教育部要求高等職業(yè)院校實(shí)施的畢業(yè)證和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)上崗條件，力爭95%以上在校學(xué)生畢業(yè)生同時(shí)獲得職業(yè)資格上崗證書。

探索構(gòu)建適合于能力遞進(jìn)工學(xué)交替等多樣化人才培養(yǎng)模式的柔性化教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制；吸納行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)及人才培養(yǎng)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo)；逐步建立“全員、全程、全面”的質(zhì)量保障體系，促進(jìn)學(xué)生能力遞進(jìn)、素質(zhì)提升，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

創(chuàng)新教研管理與激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師積極參與教育教學(xué)研究工作，培養(yǎng)教師教育教學(xué)能力?！笆濉逼陂g，力爭獲得市高等學(xué)校 教學(xué)成果獎(jiǎng)1-2項(xiàng)、國家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。

（三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

通過新建、重組、充實(shí)相結(jié)合，繼續(xù)大力推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建成與專業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的必要的基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)室，與行業(yè)、工種相對(duì)接的院內(nèi)、外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

按照“全面規(guī)劃、分期建設(shè)、突出重點(diǎn)、辦出特色”的原則建成與教學(xué)需要相配套、專業(yè)門類較全、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有真實(shí)或仿真職業(yè)氛圍的院內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所。至2015年學(xué)院將完成2400萬元儀器設(shè)備投資，建成涵蓋各專業(yè)、工種在內(nèi)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室共60個(gè)，1個(gè)建筑工程質(zhì)量檢測中心，1個(gè)建筑職業(yè)技能鑒定站，1個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地。力爭各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)到90%，儀器設(shè)備利用率達(dá)到90%，實(shí)現(xiàn)專業(yè)主干課程與工作崗位的“零距離”對(duì)接。

廣泛與企業(yè)開展多種形式的校企合作，以學(xué)院無形資產(chǎn)的投入和技術(shù)投入為主、物質(zhì)投入為輔，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，建設(shè)對(duì)實(shí)習(xí)單位和學(xué)校雙方應(yīng)是互惠互利的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。至2015年學(xué)院將建成長期的、穩(wěn)定的，集教學(xué)、培訓(xùn)、研發(fā)、生產(chǎn)于一體的30個(gè)以上校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

（四）科研能力與社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)

以教育教學(xué)研究為重點(diǎn)，加大產(chǎn)學(xué)研工作力度，注重與企業(yè)合作開展技術(shù)研究與開發(fā)、科研攻關(guān)。努力使課題立項(xiàng)和科研經(jīng)費(fèi)有重大突破。學(xué)院成立科學(xué)技術(shù)服務(wù)小組，提高科技研發(fā)及服務(wù)能力。力爭獲得市級(jí)以上科研及教研教改項(xiàng)目立項(xiàng)100個(gè)以上，創(chuàng)辦《重慶建 筑工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》。

持續(xù)穩(wěn)定地抓好?？茖哟蔚某扇死^續(xù)教育。計(jì)劃在2015年以前完成繼續(xù)教育學(xué)院的組建。

組建職業(yè)教育培訓(xùn)中心，開展各種職業(yè)技能培訓(xùn)。初步規(guī)劃2012年完成組建工作。一是開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)，培養(yǎng)初、中、高級(jí)技能建筑工人。二是開展職業(yè)崗位培訓(xùn)，更多地培養(yǎng)從事建筑行業(yè)施工現(xiàn)場基層技術(shù)管理崗位人員。三是起步開辦各種執(zhí)業(yè)資格師培訓(xùn)。四是積極與行業(yè)、企業(yè)合作，開展各種中短期培訓(xùn)。五是開展建設(shè)行業(yè)職業(yè)崗位繼續(xù)教育培訓(xùn)。力爭在2011年內(nèi)年培訓(xùn)人次達(dá)2000人，到2016年時(shí)年培訓(xùn)人次達(dá)5000人。

實(shí)時(shí)組建建筑職業(yè)技能鑒定站，主動(dòng)實(shí)施對(duì)學(xué)生的技能鑒定，同時(shí)服務(wù)社會(huì)，積極開展建筑行業(yè)技能鑒定工作。

加強(qiáng)學(xué)院檢測中心建設(shè)，在滿足我院學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前提下廣泛拓展建筑工程質(zhì)量檢測服務(wù)。

（五）學(xué)生工作創(chuàng)新與發(fā)展

以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生教育與管理。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，將紅巖文化、企業(yè)文化融入校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)平臺(tái)建設(shè)，全面提升學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)、身心素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨，做好日常教育和管理服務(wù)工作。規(guī)范學(xué)生管理、評(píng)優(yōu)表彰、學(xué)生資助、勤工助學(xué)和生源地助學(xué)貸款等工作程序。積極探索學(xué)生教育、管理、服務(wù)有效結(jié)合的新模式，強(qiáng)化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任管理，不斷完善院系兩級(jí)學(xué)生工作體制機(jī)制。科學(xué) 編制招生計(jì)劃，使招生工作更加科學(xué)化、規(guī)范化和透明化。加強(qiáng)就業(yè)工作環(huán)境軟、硬件建設(shè)，開拓就業(yè)新市場，提升就業(yè)水平。重點(diǎn)抓好宣傳教育服務(wù)平臺(tái)、信息服務(wù)平臺(tái)、組織引導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)、自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)、高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服務(wù)平臺(tái)等五大平臺(tái)建設(shè)。

2.圍繞“第一課堂抓校園文化、專業(yè)發(fā)展抓素質(zhì)拓展”的工作思路，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展工程。全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)院活動(dòng)精品化、班級(jí)活動(dòng)精彩化、社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)?；钡纳鐖F(tuán)文化活動(dòng)格局。

3.積極探索校企合作新形勢下人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型合作辦學(xué)體制機(jī)制。加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)大學(xué)生的專業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神。

（六）校企合作體制機(jī)制建設(shè)

建立健全校企合作管理機(jī)構(gòu)。在現(xiàn)有合作基礎(chǔ)上，建立合作契約，細(xì)化分類合作，加強(qiáng)實(shí)質(zhì)性緊密合作。發(fā)揮各自在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)籌措、先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、兼職教師聘任（聘用）、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和吸納學(xué)生就業(yè)等方面的優(yōu)勢，在新型校企合作框架下，每個(gè)專業(yè)至少與業(yè)內(nèi)一家主流企業(yè)深度合作，力爭“建成一個(gè)專業(yè)，辦好一個(gè)實(shí)體，創(chuàng)出一個(gè)品牌”。

加強(qiáng)校企合作機(jī)制建設(shè)。強(qiáng)化合作過程中的督導(dǎo)、反饋、監(jiān)管機(jī)制，建立深度、全程、緊密、持久的戰(zhàn)略合作關(guān)系。加強(qiáng)合作保障機(jī)制建設(shè)，建立校企合作專業(yè)委員會(huì)議事制度。完善項(xiàng)目合作跟蹤服務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步與企業(yè)、政府職能部門取更廣泛的聯(lián)系，爭取更多的優(yōu)惠扶持政策，不斷研究和解決校企合作過程中遇到的理論和實(shí)踐問 題。深化內(nèi)部人事管理制度改革，落實(shí)教師密切聯(lián)系企業(yè)的責(zé)任，引導(dǎo)和激勵(lì)教師主動(dòng)為企業(yè)和社會(huì)服務(wù)，開展技術(shù)研發(fā)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)互利共贏。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理，促進(jìn)校企深度合作，增強(qiáng)辦學(xué)活力。

開發(fā)好、維護(hù)好和發(fā)展好校企合作平臺(tái)。強(qiáng)化與建科院、新龍湖物業(yè)的專業(yè)共建、訂單培養(yǎng)的示范作用，拓展校企合作辦學(xué)空間。力爭建成校企合作基地30個(gè)以上。

（七）新校區(qū)建設(shè)

1.加快推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)。按教育部《普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)（試行）》的合格標(biāo)準(zhǔn)，滿足8000—10000人在校生的使用。

2.科學(xué)規(guī)劃校區(qū)功能。把擬建校區(qū)建設(shè)成為布局合理、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、綠色環(huán)保的新校區(qū)。妥善處置現(xiàn)有校區(qū)。

3.按照總體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施的原則，扎實(shí)推進(jìn)新校區(qū)五個(gè)校園建設(shè)工作。2011—2013年基本完成新校區(qū)建設(shè)，包括12萬平米建筑物、環(huán)境綠化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備購置及學(xué)生運(yùn)動(dòng)場所，確保學(xué)生整體入駐；2014—2015年完成二期工程，滿足學(xué)院遠(yuǎn)期辦學(xué)需求。

（八）五個(gè)校園建設(shè)

把“五個(gè)校園”建設(shè)作為我院全面貫徹教育方針、深入推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育、積極參與和推動(dòng)“五個(gè)重慶”建設(shè)的重要抓手，全面落實(shí)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于建設(shè)“五個(gè)校園”的意見》和平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園建設(shè)五個(gè)實(shí)施方案，扎實(shí)開展“五個(gè)校園”建設(shè)工作。加強(qiáng)部門協(xié)作，強(qiáng)化部門職責(zé)，積極開展五個(gè)校園建設(shè)工作，認(rèn)真做好創(chuàng)建評(píng)估工作。在創(chuàng)建合格平安校園創(chuàng)的基礎(chǔ)上，力爭2011年創(chuàng)建合格健康校園、2012年創(chuàng)建合格綠色、數(shù)字、人文校園。

（九）后勤服務(wù)建設(shè)

推行后勤服務(wù)社會(huì)化。按照“市場提供服務(wù)，學(xué)校自主選擇，政府宏觀調(diào)控，行業(yè)自律管理，職能部門監(jiān)管”的改革目標(biāo)，進(jìn)一步開放校內(nèi)市場，引進(jìn)社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，參與學(xué)院后勤服務(wù)，從而逐步建立健全適合我院后勤服務(wù)的保障體系。

一是組建后勤服務(wù)公司，將學(xué)院物業(yè)管理交由后勤服務(wù)公司經(jīng)營，作為后勤服務(wù)公司的起步業(yè)務(wù)。二是組建學(xué)校印刷廠，對(duì)內(nèi)對(duì)外開展印刷業(yè)務(wù)；三是適時(shí)開展檢測外包業(yè)務(wù)。四是積極創(chuàng)造條件，采取股份制的形式，創(chuàng)辦賓館等第三產(chǎn)業(yè)。五是最大限度地發(fā)揮學(xué)院固定資產(chǎn)效益。特別是充分挖掘臨街商業(yè)設(shè)施的價(jià)值，使物盡其用，物盡其效。六是緊扣學(xué)院的教學(xué)和科研工作走好產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的路子逐步提高后勤產(chǎn)業(yè)的科技含量。

通過3年左右的時(shí)間，達(dá)到后勤服務(wù)質(zhì)量居于全市高職學(xué)院的中上水平，服務(wù)成本居于中下水平，師生普遍滿意，上級(jí)部門肯定，在業(yè)內(nèi)有較大知名度的后勤服務(wù)品牌。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保規(guī)劃任務(wù)按期完成

成立規(guī)劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院規(guī)劃以及規(guī)劃檢查監(jiān)督工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)院工作的全面指導(dǎo)。各相關(guān)處室要在學(xué)院總體的前提下，制定建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍規(guī)劃、科研工作規(guī)劃等詳細(xì)規(guī)劃；各系部要制定系部發(fā)展規(guī)劃，并制定切實(shí)可行的規(guī)劃實(shí)施方案。

（二）健全工作機(jī)制，為規(guī)劃實(shí)施提供制度層面的保障。健全學(xué)院政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子 科學(xué)發(fā)展的能力，提升全體師生員工的思想政治水平。定期開展中心組學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)、理論征文、專題研討、學(xué)術(shù)報(bào)告、外出培訓(xùn)、參觀考察等學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)全院貫徹黨的基本路線、教育方針的自覺性和堅(jiān)定性，引導(dǎo)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)習(xí)探索高職教育規(guī)律，進(jìn)一步牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和高職教育的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)深化教育教學(xué)改革、加快發(fā)展的使命感和緊迫感。

（三）積極籌措資金，為規(guī)劃實(shí)施提供財(cái)力保障

充分依托國家實(shí)施“西部大開發(fā)戰(zhàn)略”及“成渝兩地綜合配套改革試點(diǎn)建設(shè)”的有關(guān)政策，爭取國家、行業(yè)及地方政府的投入和支持；完善產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)機(jī)制，擴(kuò)大合作辦學(xué)領(lǐng)域，拓寬融資渠道；積極拓展校辦產(chǎn)業(yè)，增加辦學(xué)收入；改革財(cái)務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)管，依法理財(cái)，厲行節(jié)約，提高資金使用效率，確保教學(xué)和各項(xiàng)重點(diǎn)工作的資金投入。

（四）發(fā)揮資源優(yōu)勢，為規(guī)劃實(shí)施提供行業(yè)依托保障。充分利用主管部門的隸屬體制，加強(qiáng)同主管部門、建設(shè)類行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)的聯(lián)系，爭取主管部門對(duì)學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、科研推廣項(xiàng)目、畢業(yè)生就業(yè)等方面指導(dǎo)、支持和幫助。積極利用校友資源，在獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)等方面大力開發(fā)合作領(lǐng)域，為規(guī)劃的順利實(shí)施提 供良好的行業(yè)依托保障。

（五）加強(qiáng)科學(xué)民主制度建設(shè)，為規(guī)劃實(shí)施提供體制保障。堅(jiān)持學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步完善黨委會(huì)議和院務(wù)會(huì)議等議事決策制度；堅(jiān)持和完善各部門規(guī)章制度；實(shí)行政務(wù)公開，發(fā)揚(yáng)民主，建立健全科學(xué)的決策機(jī)制。堅(jiān)決禁止“長官主義”式的決策，實(shí)行決策失誤追究制；尊重客觀、尊重科學(xué)；對(duì)集體作出的重大決策，加強(qiáng)跟蹤，督促落實(shí)；在執(zhí)行過程中，要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，為規(guī)劃實(shí)施提供體制保障。

第四篇：鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃中期評(píng)估報(bào)告

鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃中期評(píng)估報(bào)告

“十二五”時(shí)期（2011年-2015年）是我鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全面推進(jìn)“富民強(qiáng)鎮(zhèn)、科學(xué)跨越”的攻堅(jiān)時(shí)期。為確?！笆濉币?guī)劃順利實(shí)施，根據(jù)隆回縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《隆回縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃中期評(píng)估工作方案》的通知（隆政辦函〔2013〕45號(hào)）要求，現(xiàn)就“十二五”規(guī)劃中期實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。

一、“十二五”規(guī)劃目標(biāo)執(zhí)行情況

“十二五”規(guī)劃實(shí)施以來，鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以提高人民生活水平為根本出發(fā)點(diǎn)，全面實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、項(xiàng)目立鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)、生態(tài)秀鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，狠抓招商引資和小城鎮(zhèn)建設(shè)，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，“十二五”規(guī)劃中期，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了良好成效，為順利實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

（一）經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。到2015年，全鎮(zhèn)地區(qū)生產(chǎn)總值規(guī)劃目標(biāo)3.9億元，年均增長12%，2011年完成2.8億元，2012年完成3.6億元，預(yù)計(jì)2013年完成3.9億元，三年平均增長11.6%。財(cái)稅收入規(guī)劃目標(biāo)480萬元，2011年、2012年、2013年上半年分別完成375萬元、316萬元、158萬元，均超額完成縣核定任務(wù)數(shù)。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資規(guī)劃目標(biāo)2億元，預(yù)計(jì)2013年完成2.8億元，占規(guī)劃目標(biāo)值的140%。

（二）人民生活水平提高目標(biāo)。農(nóng)民人均純收入規(guī)劃目標(biāo)為2500元，年均增長12.5%，2012年為2172元，占規(guī)劃目標(biāo)值的86.8%。

（三）生態(tài)環(huán)境改善目標(biāo)。森林覆蓋率規(guī)劃目標(biāo)達(dá)65%，目前為60.2%，占規(guī)劃目標(biāo)值的92.6%。農(nóng)村沼氣入戶率規(guī)劃目標(biāo)達(dá)10%，目前全鎮(zhèn)沼氣用戶430戶，入戶率達(dá)4.4%。已建成3個(gè)垃圾處理場和1個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，農(nóng)村垃圾等污染基本得到治理。

（四）社會(huì)事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。人口規(guī)劃目標(biāo)為總?cè)丝诳刂圃?.2萬人以內(nèi)，人口自然增長率控制6‰以內(nèi)，人口性別比控制在100:110以內(nèi)，截至2013年6月，全鎮(zhèn)總?cè)丝?.1萬，人口自然增長率7‰，人口性別比100：112。新農(nóng)合參合率、新農(nóng)保參保率規(guī)劃目標(biāo)均達(dá)到90%以上，2012年參合、參保率分別為91.7%、87.3%。教育、文化、廣播電視等事業(yè)不斷進(jìn)步，目前，農(nóng)村小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，九年義務(wù)教育普及率達(dá)100%，中小學(xué)教師合格率達(dá)100%，高中階段入學(xué)率達(dá)90%，28個(gè)村（居）全部完成農(nóng)家書屋建設(shè)，有線電視入戶率達(dá)38%。

（五）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目標(biāo)。小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)為城區(qū)面積拓展到3.5平方公里，拓展區(qū)域的規(guī)劃、征地、國有土地出讓工作均已完成。鎮(zhèn)政府綜合辦公大樓續(xù)建前期準(zhǔn)備工作已基本完成，預(yù)計(jì)2013年8月份動(dòng)工，2014年全面竣工。新張公路硬化工程已申請(qǐng)立項(xiàng)，預(yù)計(jì)2014年完工。已完成星月、石塘、張家廟開發(fā)區(qū)的街道亮化。農(nóng)村公路建設(shè)實(shí)現(xiàn)了村村通的目標(biāo)。

二、“十二五”規(guī)劃主要任務(wù)完成情況

（一）大力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)

1.農(nóng)田水利項(xiàng)目?！笆濉币?guī)劃實(shí)施以來，先后對(duì)拱橋、新潮、碧山、長塘、中車等村損毀嚴(yán)重的水渠進(jìn)行了維修。完成了蘇河等五個(gè)村的土地整理和米家村的基本農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目。章幾塘、碧山、永寧、星子坪等村3.9km2坡改梯與水土流失治理工程已完成驗(yàn)收。建成沼氣池80口，在建30口。完成碧山、水西、長塘、新潮等村的安全飲水工程，鋪設(shè)管道82km，共解決1.1萬群眾的安全飲水問題。已完成16個(gè)村的農(nóng)網(wǎng)改造。金銀花種植漸成規(guī)模，面積達(dá)500余畝；烤煙生產(chǎn)基地?cái)U(kuò)大至2200畝，涉及11個(gè)村，年均產(chǎn)煙5000擔(dān)，2011年以來共建成烤房119座，其中湘密烤房84座，普通烤房35座。新建養(yǎng)豬場6個(gè)，其中規(guī)模養(yǎng)豬場2個(gè)，新發(fā)展100頭以上規(guī)模養(yǎng)殖戶4戶。完成退耕還林4900畝。同時(shí)，完成了新東村種羊基地項(xiàng)目、雙江村大鯢養(yǎng)殖項(xiàng)目、萬畝油茶豐產(chǎn)林基地建設(shè)項(xiàng)目、土雞生態(tài)技術(shù)研究項(xiàng)目、優(yōu)質(zhì)大米加工建設(shè)項(xiàng)目等6個(gè)項(xiàng)目的包裝。此外，邵陽市第一水源東風(fēng)水庫工程、田心橋至中車6.8km的河堤改造工程前期準(zhǔn)備工作已啟動(dòng)。

2.交通設(shè)施項(xiàng)目。全面完成所有村（居）的通村公路建設(shè)。不斷完善路網(wǎng)體系，2011年新建村道4公里，2012年新建村道5.4公里。新潮至張家廟公路硬化工程、遠(yuǎn)山危橋改造工程、丁洞公路建設(shè)工程，已在積極籌備。全鎮(zhèn)交通狀況得到有效改善，內(nèi)暢外聯(lián)、四通八達(dá)、方便快捷的公路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)初步形成。

3.城鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)總歸修編，城區(qū)面積擴(kuò)大至3.5平方公里，新開發(fā)占地30畝的農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)加工銷售一條街，建成***國土資源中心所、占地面積達(dá)4200㎡的新潮大市場、標(biāo)準(zhǔn)化的新潮垃圾中轉(zhuǎn)站，新安裝315千伏安變壓器一臺(tái)，并逐步改善了張家廟、星月、石塘開發(fā)區(qū)的路燈、綠地、下水道、高低壓線路等基礎(chǔ)設(shè)施，鎮(zhèn)政府綜合辦公大樓續(xù)建工程前期準(zhǔn)備工作已基本完成，預(yù)計(jì)2014年完工，有效改善了城區(qū)整體面貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了城鎮(zhèn)中心區(qū)的吸附力，實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)容提質(zhì)的總體目標(biāo)。

4.社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目。建成新潮安全飲水工程，碧山中學(xué)受益人口達(dá)800人。建成***中心小學(xué)教學(xué)樓、五星中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房，完成星子坪小學(xué)教學(xué)樓加固維修，中心幼兒園建設(shè)、中心小學(xué)整體搬遷前期準(zhǔn)備工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。全面落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)餐計(jì)劃。鎮(zhèn)文化廣播站辦公大樓已投入使用。鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)綜合樓項(xiàng)目已開工建設(shè)。

（二）狠抓工業(yè)招商

1.建立現(xiàn)代企業(yè)制度。以“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)”戰(zhàn)略為指導(dǎo)，努力將瀚森紙業(yè)、金鑫化工廠、永寧環(huán)保磚廠等企業(yè)打造成***鎮(zhèn)的骨干企業(yè)和納稅大戶，鼓勵(lì)其改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)化管理，提高效益和競爭力。目前，鎮(zhèn)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)均運(yùn)轉(zhuǎn)良好，且對(duì)財(cái)政收入的貢獻(xiàn)率逐年提高，工業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)和支撐作用明顯增強(qiáng)。瀚森紙業(yè)、金鑫化工廠已成為一般納稅人。

2.加大招商引資力度。不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，實(shí)施“放寬路子，鼓勵(lì)發(fā)展；放活政策，保護(hù)發(fā)展；放松環(huán)境，引導(dǎo)發(fā)展；放膽扶持，加速發(fā)展”的策略?！笆濉币?guī)劃實(shí)施以來，共引進(jìn)芳諾竹筷廠、東灣混凝土攪拌站、立峰制衣廠等私營企業(yè)8家，完成投資1080萬元；新增規(guī)模養(yǎng)殖戶4戶。此外，2012年，瀚森紙業(yè)投資180萬元新增加了一條生產(chǎn)線；2013年又投資2000萬元開辦分廠，并入駐隆回縣工業(yè)園。

3.落實(shí)節(jié)能減排責(zé)任制。建立健全節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制，將節(jié)能目標(biāo)逐項(xiàng)分解落實(shí)到重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)單位，加強(qiáng)督促檢查，對(duì)能耗指標(biāo)完成情況進(jìn)行認(rèn)真督辦和嚴(yán)格考核，推進(jìn)以節(jié)能減排為主要內(nèi)容的技術(shù)改造，逐步淘汰落后的高耗能、高污染、低產(chǎn)出型企業(yè)，加大對(duì)節(jié)能技術(shù)、可再生資源和新能源的推廣力度。尤其強(qiáng)化對(duì)瀚森紙業(yè)、金鑫化工廠之類企業(yè)的管理，嚴(yán)格控制污染物排放，提高污染物處理技術(shù)，群眾反響較好。

（三）突出農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作

1.新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。2013年，啟動(dòng)1個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)貧困村建設(shè)。新建村道9.4公里。累計(jì)完成危房改造182戶，在建58戶。累計(jì)解決1.1萬人的飲水安全問題，沼氣入戶率達(dá)4.4%，新增太陽能利用戶130余戶，農(nóng)村人居環(huán)境得到進(jìn)一步改善。經(jīng)過努力，2011年至2012年，我鎮(zhèn)均被評(píng)為農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進(jìn)單位。

2.特色產(chǎn)業(yè)得以鞏固。我鎮(zhèn)已基本形成煙葉生產(chǎn)、雙季稻種植、金銀花、養(yǎng)殖業(yè)為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。煙葉種植面積2200畝；種植雙季稻500畝，糧食生產(chǎn)保持穩(wěn)定，年均產(chǎn)量12000 噸以上；金銀花種植面積500余畝。加強(qiáng)了畜牧業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；B(yǎng)殖步伐，共發(fā)展各類專業(yè)養(yǎng)殖戶69戶，其中湘慈旺旺養(yǎng)豬場規(guī)模達(dá)3700頭以上，2012年底牲畜存欄2.3萬頭，家禽存欄21萬羽。大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，全鎮(zhèn)外出務(wù)工人員達(dá)到1.1萬人，實(shí)現(xiàn)打工收入2750余萬元。

3.全面落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策?！笆濉币詠?，累計(jì)兌現(xiàn)農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、兩項(xiàng)制度幫扶資金、家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼、農(nóng)村低保五保補(bǔ)貼等各類涉農(nóng)資金1800余萬元，政策的兌現(xiàn)落實(shí)，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。

（四）加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)

1.積極培育財(cái)源。大力支持重點(diǎn)骨干企業(yè)節(jié)能減排和自主創(chuàng)新，進(jìn)一步壯大了支柱財(cái)源?！笆濉币詠恚ㄟ^農(nóng)村信用社為煙農(nóng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等提供小額擔(dān)保貸款累計(jì)達(dá)2400余萬元，以支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對(duì)財(cái)源建設(shè)的高度重視，確保了各年稅收任務(wù)的完成，財(cái)政保障能力進(jìn)一步增強(qiáng)，財(cái)政保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn)項(xiàng)目支出和保社會(huì)穩(wěn)定的四保目標(biāo)得到較好實(shí)現(xiàn)，特別是財(cái)政對(duì)惠教、惠農(nóng)、支工和社保等民生支出的保障力度明顯加大。

2.改進(jìn)干部作風(fēng)。以全縣治理干部走讀活動(dòng)、實(shí)施黨員能進(jìn)能出機(jī)制為契機(jī)，創(chuàng)新黨員、干部管理方式，落實(shí)最嚴(yán)格的指紋考勤制度、請(qǐng)銷假制度、績效考核制度、競爭上崗制度、下鄉(xiāng)跟蹤舉報(bào)制等，從根本上提升了干部作風(fēng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)便民服務(wù)中心、群工站的管理與考核，干部以更好的服務(wù)態(tài)度、更優(yōu)的服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)為民排憂解難，干群關(guān)系更加融洽。

（五）促進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展

1.社會(huì)保障體系進(jìn)一步完善。建立健全農(nóng)村居民最低生活保障制度，基本實(shí)現(xiàn)了應(yīng)保盡保、動(dòng)態(tài)管理。到2013年6月底，累計(jì)發(fā)放低保資金370.4萬元，低保人數(shù)764戶、1164人；累計(jì)發(fā)放五保資金 53.5萬元，五保人數(shù)146戶、152人。繼續(xù)完善救災(zāi)救濟(jì)工作管理和運(yùn)行機(jī)制，到2013年6月底，共發(fā)放救災(zāi)專項(xiàng)資金45.3萬元。加大投入，改善敬老院食宿環(huán)境，現(xiàn)敬老院入住老人25人，身體均較健康。已完成危房改造182戶，在建58戶。2012年，新農(nóng)合參合率、新農(nóng)保參保率分別達(dá)91.7%、87.3%，在一定程度上解決了農(nóng)村居民看病貴的問題和養(yǎng)老問題。

2.計(jì)生、教育、文廣衛(wèi)等工作協(xié)調(diào)發(fā)展。計(jì)劃生育工作有序推進(jìn)，人口自然增長率得到有效控制，出生缺陷率明顯下降，出生人口素質(zhì)明顯提高，2011年、2012年均被縣委、縣政府評(píng)為計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。農(nóng)村小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，解決了碧山中學(xué)800人的安全飲水問題，完成***中心小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)和五星中學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，完成星子坪小學(xué)教學(xué)樓加固維修，田心橋小學(xué)已通過了縣教育局的合格制學(xué)校驗(yàn)收；***鎮(zhèn)農(nóng)校再次被評(píng)為全省示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校。全鎮(zhèn)28個(gè)村（居）全部完成農(nóng)家書屋建設(shè)，建成標(biāo)準(zhǔn)化綜合文化廣播站，通有線電視的村22個(gè)，通寬帶的村20個(gè)，通自來水的村23個(gè)，全民健身設(shè)施建設(shè)和農(nóng)民健身工程有序推進(jìn)。醫(yī)療救治體系進(jìn)一步完善，鎮(zhèn)衛(wèi)生院不斷改進(jìn)醫(yī)療隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施，公衛(wèi)綜合樓已于2013年開工建設(shè)，全鎮(zhèn)28個(gè)村（居）均設(shè)立了村衛(wèi)生室。

3.加強(qiáng)社會(huì)綜合治理保穩(wěn)定。積極開展“平安***”創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“牽鄉(xiāng)守護(hù)”工程，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，“十二五”規(guī)劃實(shí)施以來，未發(fā)生一起重大安全事故。重視信訪穩(wěn)控工作，暢通群眾訴求渠道，及時(shí)調(diào)處矛盾糾紛，一批重點(diǎn)信訪和老信訪問題得到依法妥善處理。以“六五”普法工作為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)依法治鎮(zhèn)工作，全民法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。政治安定、社會(huì)穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的局面得到鞏固和發(fā)展。

4.加強(qiáng)勞務(wù)輸出工作。鼓勵(lì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員的培訓(xùn)，以職業(yè)技能和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，共開展就業(yè)前培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)達(dá)4800余人次。加強(qiáng)與縣勞動(dòng)和社會(huì)保障部門、用人單位的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，及時(shí)發(fā)布用工信息，盡力幫助需外出務(wù)工人員找到合適的工作。

三、“十二五”規(guī)劃目標(biāo)完成情況預(yù)測

“十二五”中后期，是全面完成“十二五”各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)、奮力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)事業(yè)等方面的投入力度，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

預(yù)計(jì)到2015年，地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到4.5億元，超規(guī)劃目標(biāo)15%。財(cái)稅收入達(dá)到486萬元，完成規(guī)劃目標(biāo)。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)到3.8億元，超規(guī)劃目標(biāo)90%。農(nóng)民人均純收入達(dá)到2736元，超規(guī)劃目標(biāo)9%。新農(nóng)合、新農(nóng)保覆蓋率均達(dá)100%，超額完成規(guī)劃目標(biāo)?？?cè)丝?.2萬人，人口自然增長率控制在6‰以內(nèi)，出生人口性別比控制在100：110以內(nèi)，符合政策生育率穩(wěn)定在95%，均完成規(guī)劃目標(biāo)。森林覆蓋率達(dá)到68%，高出規(guī)劃目標(biāo)3個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村沼氣入戶率達(dá)10%，完成規(guī)劃目標(biāo)。

經(jīng)評(píng)估，到2015年，***鎮(zhèn)“十二五”各項(xiàng)規(guī)劃目標(biāo)能夠圓滿完成。

第五篇：十二五規(guī)劃總結(jié)

十二五規(guī)劃總結(jié)

篇一：十二五規(guī)劃總結(jié)(2013)孔橋小學(xué)學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃

實(shí)施情況報(bào)告（2013年）

三年來，我們堅(jiān)持以《規(guī)劃》統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作、以科研引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略。以規(guī)劃中確立的總課題《教師專業(yè)素質(zhì)成長的規(guī)律探索》為抓手，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作；進(jìn)行了卓有成效的實(shí)踐探索，努力完成各項(xiàng)既定的目標(biāo)。通過全體教職工三年的努力，三年規(guī)劃的目標(biāo)已經(jīng)基本達(dá)到，取得了較好的辦學(xué)成效。

（1）教師的專業(yè)化水平的發(fā)展均衡，少數(shù)教師的職業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步提高。教師的教學(xué)能力中已經(jīng)產(chǎn)生一批優(yōu)秀的教師，但也有些教學(xué)能力較弱的教師。如何引領(lǐng)全體教師共同發(fā)展遇到一些問題與困難，需要培養(yǎng)一些在區(qū)乃至市的骨干教師和名師，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。

（2）教研組、備課組管理的創(chuàng)新意識(shí)得到加強(qiáng)。學(xué)校始終秉承著校風(fēng)正，人心齊的氛圍，教師努力在本職崗位上勤于耕耘，同時(shí)，學(xué)校通過教研組、備課組的推動(dòng)，通過教研人員、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，推進(jìn)了課改理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為的實(shí)踐，但缺乏不斷擴(kuò)充知識(shí)、主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的意識(shí)。

（3）教師的科研能力有了一定的提高。一些教師苦干、苦教，缺少巧干，優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)推廣和教科研成果推廣力度不大，使優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)輻射面較小。教科研課題研究的過程實(shí)際上是推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長的過程，因此要大力提高教師的科研能力。

師資培養(yǎng)方面：

1、針對(duì)教師撰寫個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校設(shè)立了專門的課題進(jìn)行研究，制定了教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)體系，啟動(dòng)了人才培養(yǎng)工程，經(jīng)過三年努力，現(xiàn)已有十多名教師從相關(guān)培訓(xùn)基地、工作室結(jié)業(yè)，并有多名教師走上了領(lǐng)導(dǎo)、管理崗位。

2、青年教師的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)正常開展，三年來，相繼通過學(xué)習(xí)、走訪名師、評(píng)測、研討等方式進(jìn)行了教師基本功、專業(yè)學(xué)養(yǎng)等培訓(xùn)工作，收到了良好的效果。

3、學(xué)校通過崗位培訓(xùn)、校本研修、走出去、請(qǐng)進(jìn)來、加任務(wù)、壓擔(dān)子，多渠道多層次多方向培養(yǎng)教師，有力調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，適度滿足了各年齡層次教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，保證了學(xué)校持續(xù)發(fā)

展的需要。三年來，成績斐然，教師中計(jì)有二十人次獲得了各類各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中市、區(qū)教學(xué)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng)格外引人矚目。

德育方面：

1、以誠信教育為核心的德育運(yùn)轉(zhuǎn)體系日趨完善，提高學(xué)校德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性。養(yǎng)成學(xué)生良好的行為和生活方式。

2、一年一度的 “學(xué)雷鋒”愛心實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生體驗(yàn)愛心助人的活動(dòng)，三年來，共計(jì)千余人次的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展，取得了令人矚目的成績，并被市電視臺(tái)報(bào)道。

——課堂教學(xué)：增效減負(fù)策略優(yōu)化

1、通過提高課堂教學(xué)的效率以達(dá)到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，已經(jīng)成為學(xué)校上下的共識(shí)。加強(qiáng)“十六字訣”教學(xué)策略的優(yōu)化研究是貫穿三年教學(xué)工作的主旋律，而五大學(xué)科的教學(xué)模式的研究正在日益深化，推陳出新，指日可待。認(rèn)真探索必然結(jié)出豐碩的成果，三年來，我們?cè)趯W(xué)生進(jìn)分下降的情況下，高考都能在整體上維持我校在區(qū)里原有的地位，這就是最好的證明。

2、提高效率關(guān)鍵在于提高教師的執(zhí)教能力，三年來，我們?cè)诮虒W(xué)五環(huán)節(jié)對(duì)教師進(jìn)行了“五環(huán)輪動(dòng)漸次推進(jìn)”的崗位培訓(xùn)活動(dòng)，依次在規(guī)范備課（集體備課：輪流主備共同定稿）、優(yōu)化實(shí)施（同課異構(gòu)）、作業(yè)反饋（評(píng)比與檢查）、分析反思（質(zhì)量分析會(huì)）、評(píng)介（復(fù)習(xí)考試）諸環(huán)節(jié)上下功夫，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)成長和課堂教學(xué)效率的提高。

3、主題教研活動(dòng)是推進(jìn)教學(xué)工作的傳統(tǒng)手段，三年中我們相繼開展了“‘兩綱’進(jìn)課堂打造優(yōu)質(zhì)課”、“聚焦課堂，關(guān)注過程”、“同課異構(gòu)”、“學(xué)科拓展研究”“貫徹‘十六字訣’，優(yōu)化課堂教學(xué)”等主題教研活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)新理念、研究新問題、探討新對(duì)策，有效地強(qiáng)化了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，程度不同地提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。有近四十人次的教師在公開研究的舞臺(tái)上展示了他們對(duì)以上主題的理解。

5、整整堅(jiān)持了一年的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)的梳理，現(xiàn)已形成了各學(xué)科的教學(xué)手冊(cè)，梳理的過程讓老師獲益匪淺，不僅讓學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)爛熟于己胸，而且讓教師知曉學(xué)生的知識(shí)貯備的程度，知識(shí)對(duì)接的切口，對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用是顯而易見的。

——教育科研；人皆有題漸成風(fēng)氣

1、三年來，學(xué)?？蒲信d校的發(fā)展戰(zhàn)略正在逐漸產(chǎn)生積極效應(yīng)，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教科研活動(dòng)，基本上實(shí)現(xiàn)了人人參加

科研活動(dòng)?，F(xiàn)已成書稿，即將結(jié)題的市級(jí)課題一個(gè)，正在實(shí)施研究的市級(jí)課題1個(gè)，正在實(shí)施的省級(jí)一般課題1個(gè)，王燕、李衛(wèi)紅、豆華敏老師的課題榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

2、教師在各種媒體上發(fā)表的文章數(shù)十篇，多人次接受訪談?！@文化：青春飛揚(yáng)氛圍和諧

1、各種師生社團(tuán)活動(dòng)是我校一道獨(dú)特的靚麗的風(fēng)景線，不僅豐富了校園文化生活，拓展師生的視野，而且協(xié)調(diào)了師生關(guān)系。

2、學(xué)軍、學(xué)農(nóng)以及各種青年志愿者服務(wù)等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大學(xué)生了解了社會(huì)，體驗(yàn)了生活，更使學(xué)生人格、心智及體魄得到了錘煉，樹立了人生信念和社會(huì)責(zé)任感。

3、近年來，我校的溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)，從教室的“硬環(huán)境”的創(chuàng)設(shè)走向了“軟環(huán)境”的建設(shè)。尤其是在“師生自主課堂”的主題活動(dòng)中，各班學(xué)生整體面貌進(jìn)步很大。師生在真誠對(duì)話中相互又走近了一步，多了一份諒解和親近?！皫熒苍挏剀罢n堂”的活動(dòng)使溫馨教室的創(chuàng)建架起了師生溝通的橋梁。

——二線服務(wù)：盡心盡職保障有力

“學(xué)生至上，服務(wù)教學(xué)”，“人人都是德育工作者”業(yè)已成為我校二線工作者的共同心聲，無論是教務(wù)工作人員，還是總務(wù)工作人員，為了學(xué)校的發(fā)展，都盡心盡職，有力地保障教育教學(xué)工作，盡管他們?cè)诖蟛糠謭龊隙际悄瑹o聞的，但是功不可沒，其實(shí)學(xué)校每一步的發(fā)展，每一個(gè)成績的取得，背后都凝聚著全體二線工作人員的心血、智慧和汗水。

——基本建設(shè)：年年有為三年巨變

1、教學(xué)樓和平房的修繕使學(xué)校基本格局煥然一新。

2、各方面硬件設(shè)施提升了學(xué)校的綜合競爭力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了條件。

3、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的完工，毫無疑問必將為我校的教學(xué)發(fā)展增添了新的元素。

三、今后三年可拓展的空間：走內(nèi)涵發(fā)展之路

1、打造團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)校行政管理工作的質(zhì)量和效率，提高各級(jí)各類管理人員的全局意識(shí)、群眾意識(shí)和工作能力。

2、深化二期課改，提高學(xué)校課程建設(shè)的針對(duì)性，提高課堂教學(xué)的有效性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，持續(xù)提高教師的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)在市 和區(qū)有影響力的師資。

4、積極變革創(chuàng)新，努力建設(shè)能夠促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的學(xué)校。

學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃實(shí)施情況報(bào)告

孔

橋

小

學(xué)

2013年12月

篇二：十二五規(guī)劃小結(jié)

五河鎮(zhèn)“十三五”規(guī)劃

目 錄

第一章

“十三五”是五河脫貧奔小康的關(guān)鍵時(shí)期

一、“十二五”回顧

（一）十二五期間的主要成績

（二）十二五末存在的突出困難和問題

二、“十三五”的發(fā)展機(jī)遇

第二章

以生態(tài)優(yōu)先、加快發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)全局

一、“十三五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想

二、“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)

第三章

經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的主要舉措

一、發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)

二、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)

（一）糧食生產(chǎn)

（二）茶業(yè)生產(chǎn)

（三）蠶桑生產(chǎn)

（四）高山蔬菜等其他特色種植

（五）養(yǎng)殖業(yè)

三、發(fā)展生態(tài)林業(yè)

四、推進(jìn)工業(yè)發(fā)展

五、推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)

六、加快集鎮(zhèn)建設(shè)

七、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（一）水利建設(shè)

（二）交通建設(shè)

（三）其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

八、實(shí)現(xiàn)社會(huì)事業(yè)健康快速發(fā)展

附：《五河鎮(zhèn)“十三五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目一覽表》

五河鎮(zhèn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃

綱 要

（審議稿）

“十三五”期間，將是五河鎮(zhèn)全面提高農(nóng)民收入和生活水平、加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程、建設(shè)秀美五河的關(guān)鍵時(shí)期，是實(shí)現(xiàn)到2020年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要階段。第十三個(gè)五年規(guī)劃，是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要規(guī)劃。制訂好十三個(gè)五年規(guī)劃，對(duì)于發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)旅游強(qiáng)鎮(zhèn)有著十分重要的意義。

本規(guī)劃以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指引，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，立足地方實(shí)際、順應(yīng)時(shí)代、凝聚群眾意愿，明

確今后五年的發(fā)展目標(biāo)，指導(dǎo)思想和總體部署，是五河鎮(zhèn)全鎮(zhèn)上下在“十三五”期間的行動(dòng)綱領(lǐng)。

第一章

“十二五”是五河脫貧奔小康的關(guān)鍵時(shí)期

一、“十二五”回顧

（一）“十二五”期間的主要成績

十二五期間，五河鎮(zhèn)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)旅游強(qiáng)鎮(zhèn)”這一目標(biāo)，著力實(shí)施“旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、林業(yè)大鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)、多經(jīng)名鎮(zhèn)、和諧新鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，堅(jiān)持以整體推進(jìn)扶貧開發(fā)，建設(shè)生態(tài)家園為主線，負(fù)重奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)了輕裝減負(fù)、跨越發(fā)展。

1、鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展

人均收入從2010年的2400元預(yù)計(jì)上升到今年的5000元，財(cái)政收入預(yù)計(jì)將由2010年的200萬元上升到今年的390萬元。政府經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況從根本上改善，還清十二五期末因基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)產(chǎn)生的近400萬元債務(wù)，并做到有錢辦事。各村化解債務(wù)力度加大，村級(jí)運(yùn)行逐步呈現(xiàn)良好態(tài)勢。

生態(tài)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。糧食生產(chǎn)穩(wěn)中有增。以優(yōu)質(zhì)綠色無公害的要求，推行了有機(jī)茶、高山菜等特色產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)工作，生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大?，F(xiàn)有茶園面積9500畝，桑園面積達(dá)到3900畝，五年累計(jì)新發(fā)展茶園3500畝。2014 年，茶葉年產(chǎn)量200噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1200萬元；年產(chǎn)繭180噸，產(chǎn)值700萬元。新發(fā)展高山蔬菜2200畝。特色養(yǎng)殖業(yè)開始發(fā)展，七彩山雞、南疆黃羊等漸成規(guī)模。生豬養(yǎng)殖發(fā)展迅速，全鎮(zhèn)共有百頭以上規(guī)模養(yǎng)殖場9座，全年出欄生豬12300頭。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作組織發(fā)展迅速。全鎮(zhèn)共有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社、協(xié)會(huì)等51個(gè)，注冊(cè)資金總計(jì)近800萬元，合作社、協(xié)會(huì)在組織生產(chǎn)、市場開拓和創(chuàng)牌上做了大量工作，促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

生態(tài)林業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。加大了森林資源的保護(hù)力度，封山育林1萬畝，堅(jiān)持在重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭小傲恪辈纱贫?，加大了?duì)各種破壞林木資源和濫捕、濫挖野生動(dòng)植物等違法行為的打擊力度，加強(qiáng)森林防火工作，2013年至今大幅度降低了森林火災(zāi)發(fā)生率。通過招商引資，累計(jì)流轉(zhuǎn)山場2.3萬畝，其中有效開發(fā)山場近萬畝。葉河構(gòu)樹基地通過三年發(fā)展，完成投資1100萬元，建成產(chǎn)業(yè)化原材料供給基地，栽插構(gòu)樹2000畝。組培中心、飼料場、觀光魚塘、育苗大棚和高蛋白粉生產(chǎn)線先后建成投產(chǎn)。安慶正茂3000畝速生泡桐，云林茶葉500畝白茶，安岳中科800畝藥材、500畝毛竹，豐科農(nóng)林的400畝油茶等經(jīng)濟(jì)林、藥材基地計(jì)11處，遍布全鎮(zhèn)，促進(jìn)了林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

2、鄉(xiāng)村旅游蔚成大觀

明顯改善的生態(tài)環(huán)境為五河鎮(zhèn)的生態(tài)旅游提供了優(yōu)越的發(fā)展空間，十二五期間，五河鎮(zhèn)12個(gè)行政村中已有7個(gè)被命名為省級(jí)生態(tài)示范村，2014年五河鎮(zhèn)被命名為國家生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

妙道山旅游風(fēng)景區(qū)成功申報(bào)國家4Ａ風(fēng)景區(qū)。預(yù)計(jì)投資

2.1億元的彌陀山旅游開發(fā)項(xiàng)目已完成投資近4000萬元。有2所四星級(jí)“農(nóng)家樂”通過省級(jí)驗(yàn)收命名。云溪寺開發(fā)形成可行性規(guī)劃。河南村成功申報(bào)“安徽省特色旅游名村。雙河村被命名為國家級(jí)鄉(xiāng)村旅游扶貧重點(diǎn)村。小河南完成“中國傳統(tǒng)文化古村落”申報(bào)工作。傳承國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)岳西高腔的5個(gè)劇社完成規(guī)范化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)演出經(jīng)?；Ｌ厣r(nóng)、林業(yè)基地正在成為鄉(xiāng)村旅游的熱點(diǎn)，吸引著大批的游客參觀學(xué)習(xí)。

3、基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善

通過成功實(shí)施通村道路硬化工程、土地整理、以工代賑、小農(nóng)水建設(shè)、中心村莊道路建設(shè)、美好鄉(xiāng)村等工程項(xiàng)目，整合資金，致力于鎮(zhèn)、村面貌改變和基礎(chǔ)設(shè)施改善。到2011年完成全鎮(zhèn)7個(gè)村30公里通村公路硬化，到2014年底，建成32條近40公里中心村莊水泥道路，砂石路32條、15.35千米。完成葉河大橋等3座橋涵除險(xiǎn)加固工程。完成百步水庫除險(xiǎn)加固工程，整修新廟山塘等當(dāng)家塘31口、葉河大堰 篇三：“十二五”規(guī)劃編制工作總結(jié)

XX縣“十二五”規(guī)劃編制工作總結(jié)

XX縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃在縣委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門通力協(xié)作，各方大力支持下，通過規(guī)劃編制人員的共同努力，目前已全部完成編制工作任務(wù)?！笆濉币?guī)劃編制工作的順利完成，有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)指導(dǎo)“十二五”期間各領(lǐng)域的發(fā)展和今后的規(guī)劃工作有著重要意義。

一、“十二五”規(guī)劃編制工作情況

（一）“十二五”規(guī)劃體系

全縣“十二五”規(guī)劃體系包括《XX縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃綱要》（總綱）、30個(gè)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃、2個(gè)農(nóng)場規(guī)劃、18個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃、項(xiàng)目庫。

（二）各階段編制工作情況

我縣規(guī)劃編制工作分五個(gè)階段開展：第一階段：開展前期課題研究和規(guī)劃編制準(zhǔn)備工作（2009年底至2010年5月）。本階段的主要完成了機(jī)構(gòu)組建、抽調(diào)人員、制定工作方案及35個(gè)課題研究等前期準(zhǔn)備工作。第二階段：基本思路的研究、重大項(xiàng)目提報(bào)及規(guī)劃編制（2010年5月底至7月20日）。在本階段內(nèi)，確定指導(dǎo)思想、編制原則、指標(biāo)體系構(gòu)成及項(xiàng)目提報(bào)，完成規(guī)劃《綱要》初稿。第三階段：形成《綱要》征

求意見稿，并進(jìn)一步論證完善（2010年7月21日至10月底）。召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)、政協(xié)委員、人大代表、政府部門會(huì)議和聽證會(huì)并通過政務(wù)信息平臺(tái)等多種形式廣泛征求意見，根據(jù)中央新的政策，對(duì)《綱要（征求意見稿）》進(jìn)一步修改完善。第四階段：《綱要》的審定和報(bào)批（2010年10月下旬至2011年1月）。召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議對(duì)規(guī)劃《綱要》進(jìn)行審查，召開政府常務(wù)會(huì)議再次對(duì)發(fā)展思路、布局重點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)等方面進(jìn)行研究，形成送審稿報(bào)縣委。依據(jù)縣委《關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》，作進(jìn)一步修改完善，最終形成《綱要》草案。第五階段：《綱要》的形成與頒布實(shí)施（2011年1月至6月）。2010年3月，根據(jù)縣人大代表大會(huì)審議意見、建議，修改完善規(guī)劃《綱要》，形成正式文本；6月份《綱要》印發(fā)，7月份專項(xiàng)規(guī)劃印發(fā)，規(guī)劃編制工作全面完成。

二、主要經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出規(guī)劃編制工作的重要性

規(guī)劃編制工作取得成功離不開縣委政府和各部門的高度重視，縣委和政府組建了XX縣“十二五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣長擔(dān)任組長，加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃編制工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。政府辦印發(fā)了《XX縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)“十二五”規(guī)劃編制工作方案的通知》（X政辦發(fā)[2010]74號(hào)）對(duì)規(guī)劃編制工作做了細(xì)致安排，縣委也制定了關(guān)于XX縣國民

經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議，為規(guī)劃工作的開展奠定了成功基礎(chǔ)。2010年5月14日召開XX縣“十二五”規(guī)劃編制工作動(dòng)員大會(huì)，縣長作了動(dòng)員講話，進(jìn)一步突出規(guī)劃編制工作的重要性，提高了認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)作用?？梢哉f，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出規(guī)劃編制工作的重要性是規(guī)劃編制工作成功的基石。

（二）認(rèn)真開展前期調(diào)研是規(guī)劃編制的基礎(chǔ)

目前，“十二五”規(guī)劃編制工作已取得圓滿的成果，能夠順利完成編制任務(wù)，在于前期調(diào)研工作打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“十二五”規(guī)劃工作從2009年末開始著手。在總結(jié)回顧“十一五”發(fā)展成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)勢、潛力、主要矛盾和突出問題，按照“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀及“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求，找準(zhǔn)“十二五”發(fā)展階段面臨的主要任務(wù)，縣政府組織有關(guān)方面對(duì)30多項(xiàng)重點(diǎn)專題開展深入的調(diào)查研究。有力地推動(dòng)了調(diào)研工作，形成了一批較高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為“十二五”規(guī)劃思路和綱要框架的確定打下基礎(chǔ)，也為各專項(xiàng)規(guī)劃、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃提供了編制依據(jù)。

（三）規(guī)范程序、充分論證是規(guī)劃質(zhì)量的保障 按照國家和省的要求，我們嚴(yán)格履行規(guī)劃編制程序，規(guī)劃編制工作有條不紊地推進(jìn)，《綱要》初稿形成后，縣政府多次召開會(huì)議聽取“十二五”規(guī)劃編制工作匯報(bào)，對(duì)規(guī)劃《綱

要》多次組織進(jìn)行不同范圍的咨詢、論證會(huì)議，征求縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門，以及縣人大代表、政協(xié)委員的意見和建議，并通過電子媒體向社會(huì)公眾征求意見，形成了較高質(zhì)量的《XX縣國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》，得到了社會(huì)各界廣泛認(rèn)同。

為加強(qiáng)專項(xiàng)規(guī)劃的統(tǒng)一管理，規(guī)范專項(xiàng)規(guī)劃的審批程序，增強(qiáng)專項(xiàng)規(guī)劃的導(dǎo)向性、約束性和可操作性，確?？傮w規(guī)劃與專項(xiàng)規(guī)劃以及各專項(xiàng)規(guī)劃之間的充分銜接，《XX縣“十二五”規(guī)劃編制工作方案》，對(duì)專項(xiàng)規(guī)劃的編制和評(píng)審方式作了要求。目前，各專項(xiàng)規(guī)劃的審查或評(píng)審工作基本結(jié)束，只有少部分正在進(jìn)行中。

（四）創(chuàng)新是規(guī)劃成敗的關(guān)鍵

“十二五”規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)XX縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展更快發(fā)展，實(shí)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要五年，必須突出特色，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。按照創(chuàng)新規(guī)劃思維、創(chuàng)新規(guī)劃的要求，我縣“十二五”規(guī)劃在以下幾方面進(jìn)行了探索與嘗試：

一是創(chuàng)新編制方式。采取“開門編規(guī)劃，博取眾家長”的方法，更多地聽取各部門和社會(huì)各界的意見建議。采取先對(duì)重大課題和關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行專業(yè)部門研究，再聽取社會(huì)意見進(jìn)行改進(jìn)，最后制定規(guī)劃的新的規(guī)劃方法。同時(shí)，積極吸取國內(nèi)外規(guī)劃編制的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，采取靈活多樣的運(yùn)作方式。

二是創(chuàng)新規(guī)劃內(nèi)容。在規(guī)劃內(nèi)容上采取了地理空間分

布、行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展、時(shí)間階段發(fā)展等多維度規(guī)劃布局，提出不同領(lǐng)域的發(fā)展布局、目標(biāo)和方向。在繼續(xù)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)新發(fā)展方式，突出民生發(fā)展需要，堅(jiān)持可持續(xù)的和諧發(fā)展理念。

三是規(guī)范編制程序。按照《規(guī)劃編制條例》要求，從前期調(diào)研、思路草擬、規(guī)劃編制、銜接論證、批準(zhǔn)公布，到評(píng)估、修訂和廢止都嚴(yán)格履行程序，使規(guī)劃工作走向規(guī)范化和法制化。

四是創(chuàng)新編制過程的參與和監(jiān)督。規(guī)劃《綱要》草案形成以后，我們召開各種會(huì)議征求各部門意見，聽取人大代表和政協(xié)委員等的意見，同時(shí)在媒體上進(jìn)行了廣泛宣傳，積極聽取社會(huì)各界的聲音，從而激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與規(guī)劃和監(jiān)督規(guī)劃的熱情，并為監(jiān)督和約束規(guī)劃編制提供便利條件。

（五）運(yùn)用和實(shí)施效果是檢驗(yàn)規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)

“十二五”規(guī)劃編制已經(jīng)完成，要使“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)作用得到較好的發(fā)揮，就需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各部門重視規(guī)劃實(shí)施運(yùn)用，在計(jì)劃和其他工作安排上，遵循規(guī)劃確定的方向目標(biāo)，按落實(shí)“規(guī)劃”確定的任務(wù)，增強(qiáng)工作的前瞻性、計(jì)劃性和條理性。同時(shí)，規(guī)劃綱要還對(duì)土地規(guī)劃、城市規(guī)劃修編等其他規(guī)劃的研究編制提供了詳實(shí)的依據(jù)和綱領(lǐng)性的指導(dǎo)?！毒V要》得到社會(huì)各界的廣泛贊同，普遍認(rèn)為