第一篇：蒙醫(yī)醫(yī)院蒙醫(yī)護理工作指南

蒙醫(yī)護理工作指南

蒙醫(yī)醫(yī)院

目錄

前言……………………………………………………………4 第一章第二章第三章第四章 管理體系及職責(zé)……………………………………5 人員管理……………………………………………8 臨床護理實施………………………………………12 質(zhì)量評價……………………………………………17

前 言

蒙醫(yī)歷來高度重視護理?！叭种委?、七分護理”的理念，突出強調(diào)了護理在治療疾病和維護健康中的重要作用。護理是蒙醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分，在蒙醫(yī)藥理論指導(dǎo)下，已經(jīng)形成了獨具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程。

蒙醫(yī)護理工作，是蒙醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)蒙醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。為推動蒙醫(yī)醫(yī)院蒙醫(yī)護理工作扎實開展，提高蒙醫(yī)醫(yī)院蒙醫(yī)護理科學(xué)管理水平和服務(wù)水平，促進蒙醫(yī)護理工作健康、可持續(xù)發(fā)展。

《指南》主要針對做好蒙醫(yī)護理工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從管理體系與職責(zé)、人員管理、臨床護理實施、質(zhì)量評價等四方面。

第一章 管理體系及職責(zé)

蒙醫(yī)醫(yī)院的護理組織管理體系，是醫(yī)院組織管理體系的重要組成部分，是醫(yī)院蒙醫(yī)護理工作目標(biāo)全面實現(xiàn)和工作計劃有效實施的重要保證。

一、管理體系

（一）設(shè)置原則

1．因地制宜 應(yīng)根據(jù)醫(yī)院的實際情況和發(fā)展需要，合理設(shè)置護理組織體系的結(jié)構(gòu)和布局。

2．精簡高效 護理組織管理體系的設(shè)置應(yīng)層級簡明清晰，工作流程合理，運行順暢高效。

3．協(xié)調(diào)統(tǒng)一 護理組織管理體系的各層級的職責(zé)任務(wù)明確，協(xié)調(diào)配合，權(quán)責(zé)統(tǒng)一。

（二）基本結(jié)構(gòu)

根據(jù)蒙醫(yī)醫(yī)院的不同規(guī)模，護理組織管理體系主要有兩種結(jié)構(gòu)形態(tài)。1．三級結(jié)構(gòu) 實行護理部、科護士長、護士長三級結(jié)構(gòu)。2．二級結(jié)構(gòu) 實行護理部（總護士長）、護士長二級結(jié)構(gòu)。（我院是二級結(jié)構(gòu)）

各級各類蒙醫(yī)醫(yī)院應(yīng)確定分管護理工作的院領(lǐng)導(dǎo)，床位在500張以上的醫(yī)院可配備護理專職副院長。

醫(yī)院床位在300張以上，或不足300張但醫(yī)療、教學(xué)、科研任務(wù)繁重的，應(yīng)設(shè)護理部；300張床位以下的，可設(shè)總護士長。

醫(yī)院床位在100張以上或設(shè)有三個以上護理單元的，可根據(jù)醫(yī)院具體任務(wù)情況設(shè)科護士長。

每個護理單元或有5名以上護理人員時，應(yīng)設(shè)護士長。

二、職能職責(zé)

（一）護理管理部門

負責(zé)全院蒙醫(yī)護理的臨床、教學(xué)、科研、預(yù)防管理工作；制定全院蒙醫(yī)護理工作中長期規(guī)劃和年度計劃，并組織實施；組織制定完善蒙醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程、護理質(zhì)量要求，并組織實施和考核；制定各級護理人員蒙醫(yī)護理培訓(xùn)計劃，并組織實施等。

（二）護理管理人員 1．主管院長（專職副院長）

在院長直接領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)醫(yī)院蒙醫(yī)護理管理工作。指導(dǎo)護理管理部門制定相關(guān)蒙醫(yī)護理工作計劃、規(guī)章制度、操作規(guī)程等，督促其組織實施和落實；組織護理管理部門提出并實施蒙醫(yī)護理人員培養(yǎng)計劃，指導(dǎo)開展蒙醫(yī)護理科研工作等。

2．護理部主任（總護士長）

在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責(zé)醫(yī)院的蒙醫(yī)護理行政與業(yè)務(wù)管理。擬定全院蒙醫(yī)護理工作計劃，并負責(zé)組織、實施、總結(jié)；組織制定并完善、蒙醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等；定期組織對蒙醫(yī)護理質(zhì)量進行檢查，并及時組織研究討論，制定改進措施；負責(zé)擬定全院各級護理人員的蒙醫(yī)護理教育工作計劃，并開展培訓(xùn)和考核；組織護理人員開展蒙醫(yī)護理科研工作；建立護理人員技術(shù)檔案，建立健全護理信息系統(tǒng)，開展蒙醫(yī)護理相關(guān)

信息的收集和分析等。

3．科護士長

在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負責(zé)本科蒙醫(yī)護理的行政、業(yè)務(wù)管理。制定本科蒙醫(yī)護理工作計劃，報護理部審批后組織實施；組織實施蒙醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；定期對本科的蒙醫(yī)護理質(zhì)量進行檢查并提出改進措施；參加主任或主治醫(yī)師查房，指導(dǎo)危重患者蒙醫(yī)護理，解決本科蒙醫(yī)護理工作中的疑難問題；制定并落實本科蒙醫(yī)護理的培訓(xùn)計劃等。

4．護士長

在護理部主任（總護士長）或科護士長、科主任領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)病區(qū)蒙醫(yī)護理工作。根據(jù)護理部及病區(qū)內(nèi)工作計劃，制定本病區(qū)工作計劃并組織實施；實施蒙醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；指導(dǎo)病區(qū)護士或親自操作復(fù)雜蒙醫(yī)護理技術(shù)；定期組織護理查房，參加科主任或主治醫(yī)師查房，全面掌握本病區(qū)蒙醫(yī)護理工作情況與患者動態(tài)，解決臨床實際問題，指導(dǎo)并做好危重患者的蒙醫(yī)護理；組織護理人員學(xué)習(xí)蒙醫(yī)護理理論，實施辨證施護；負責(zé)病區(qū)的護理安全，對蒙醫(yī)護理質(zhì)量進行檢查并及時提出改進措施；組織并監(jiān)督本病區(qū)護士完成蒙醫(yī)護理繼續(xù)教育任務(wù)等。

第二章 人員管理

一、人員配備

（一）配備依據(jù)

1．《中華人民共和國護士條例》（2008年5月12日施行）。2．衛(wèi)生部《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要2005-2010》。3．國家中醫(yī)藥管理局的有關(guān)規(guī)定。

（二）配備要求

1．從事護理工作崗位的人員達到醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的50%。2．系統(tǒng)接受蒙醫(yī)知識與技能培訓(xùn)（是指畢業(yè)于蒙醫(yī)藥院?；蛎舍t(yī)護理專業(yè)；或畢業(yè)于西醫(yī)藥院校，三年內(nèi)接受蒙醫(yī)藥知識和技能崗位培訓(xùn)時間≥100小時）的護士，達到醫(yī)院護理人員總數(shù)的70%以上。

3．護理管理人員應(yīng)系統(tǒng)接受蒙醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)。

4．病區(qū)的床位數(shù)與在崗護士人數(shù)的比例不低于1：0.4并逐步達到1：0.5。

5．重癥監(jiān)護室的床位數(shù)與在崗護士人數(shù)的比例不低于1：2.5~3。

二、人員培訓(xùn)

護理人員掌握蒙醫(yī)藥知識與技能，是做好蒙醫(yī)醫(yī)院蒙醫(yī)護理工作的重要基礎(chǔ)，蒙醫(yī)醫(yī)院應(yīng)切實加強對全體護理人員的蒙醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)。

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

1．副主任護師以上人員 熟練掌握并運用蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２∶舍t(yī)護理常規(guī)指導(dǎo)臨床護理工作；熟悉蒙醫(yī)護理科研方法，具備組織申報護理科研課題、指導(dǎo)護理人員撰寫護理論文的能力；具備開展專題講座（課）

和?？平虒W(xué)能力。

2．主管護師 掌握并運用蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論和?？茖２∶舍t(yī)護理常規(guī)從事臨床護理工作，提出臨床辨證護理措施；能夠參與蒙醫(yī)護理科研工作；指導(dǎo)下級護士實施蒙醫(yī)臨床護理；具備蒙醫(yī)臨床護理理論與技能的教學(xué)能力。

3．護師及護士 掌握蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能；熟悉并正確應(yīng)用蒙醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時要求 1．培訓(xùn)內(nèi)容

（1）副主任護師以上人員

國家衛(wèi)生、蒙醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；蒙醫(yī)護理管理基本理論和方法；蒙醫(yī)專科專病護理工作進展；國內(nèi)外護理學(xué)科發(fā)展概況；蒙醫(yī)護理科研方法等。

（2）主管護師

國家衛(wèi)生、蒙醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；蒙醫(yī)專科專病護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本知識和蒙醫(yī)護理技能；蒙醫(yī)護理科研基本方法（如科研課題申報和論文撰寫）；蒙醫(yī)護理教學(xué)基本方法與技能。

（3）護師及護士

國家衛(wèi)生、蒙醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能；蒙醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；急、危、重、疑難病基本知識和蒙醫(yī)護理技能。

2．學(xué)時（分）要求

（1）副主任護師以上人員每兩年參加繼續(xù)教育獲得的Ⅰ類學(xué)分中，蒙醫(yī)護理項目不少于6學(xué)分。

（2）主管護師每年參加繼續(xù)教育獲得的學(xué)分中，蒙醫(yī)護理項目不少于6學(xué)分。

（3）西醫(yī)院校畢業(yè)的護士，在蒙醫(yī)醫(yī)院工作三年內(nèi)完成蒙醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時間累計不得少于100學(xué)時。可參照以下要求分配學(xué)時：蒙醫(yī)理論知識培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時，?？茖２∶舍t(yī)護理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時，蒙醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)和護理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時。

（三）培訓(xùn)計劃制定

1．護理部（總護士長）負責(zé)制定醫(yī)院的總體培訓(xùn)計劃。科護士長、護士長按照總體計劃，結(jié)合本科、本護理單元的實際制定具體培訓(xùn)計劃。

2．培訓(xùn)應(yīng)長期目標(biāo)與短期計劃相結(jié)合。

3．培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)護理人員的不同層次，并符合各自的培訓(xùn)目標(biāo)。4．培訓(xùn)形式應(yīng)注重多樣性和針對性，強調(diào)可行性、實效性。5．應(yīng)對培訓(xùn)計劃實施情況及時評估，必要時及時做出調(diào)整。

（四）培訓(xùn)形式

1．院內(nèi)培訓(xùn) 是護理培訓(xùn)的主要形式，包括全院培訓(xùn)和科室培訓(xùn)，主要結(jié)合實際工作開展蒙醫(yī)基本知識與技能方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)方法主要包括集中授課、模擬演示、實操訓(xùn)練、小組討論、參觀交流等。

2．脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn) 選派不同層次的護理骨干（以主管護師為主），集中時間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，包括參加學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會等。

3．在職學(xué)歷培訓(xùn) 蒙醫(yī)專業(yè)或蒙醫(yī)護理專業(yè)的高等學(xué)歷在職繼續(xù)教育，包括網(wǎng)絡(luò)教育等。

（五）考核評價 1．內(nèi)容方法

（1）培訓(xùn)的管理工作。

醫(yī)院成立考核評價小組，全面監(jiān)督和考核護理培訓(xùn)計劃制定與實施情況。通過查看相關(guān)材料（包括制度、計劃、原始記錄等）方式，評價培訓(xùn)管理工作是否落實到位。

（2）培訓(xùn)效果。

通過理論考試、實踐技能操作、現(xiàn)場答辯等方式，考核評價不同層級接受培訓(xùn)的護理人員是否達到培訓(xùn)目標(biāo)。

2．結(jié)果應(yīng)用

（1）反饋。采用書面反饋和溝通反饋兩種形式，將考核評價結(jié)果反饋給考核評價對象。

（2）建檔。醫(yī)院應(yīng)建立護理人員技術(shù)檔案，并將護理人員蒙醫(yī)基礎(chǔ)理論和技能的培訓(xùn)、考核記錄及時記錄在技術(shù)檔案中。

技術(shù)檔案的內(nèi)容包括：個人基本資料；學(xué)歷資料；一般專業(yè)資料；技術(shù)操作及理論考試情況；科研、教學(xué)情況；與業(yè)務(wù)技術(shù)相關(guān)的情況，如護理科研項目、護理論文、參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn)、獲得獎勵情況等。

第三章 臨床護理實施

一、基本要求

（一）嚴格遵循醫(yī)囑。藥物使用和技術(shù)操作等護理實施必須嚴格按照醫(yī)囑執(zhí)行。

（二）執(zhí)行標(biāo)準規(guī)范。認真執(zhí)行《蒙醫(yī)護理常規(guī)

技術(shù)操作規(guī)程》等技術(shù)標(biāo)準和規(guī)范，充分遵循和貫徹蒙醫(yī)學(xué)理論整體觀、辨證施護，全面體現(xiàn)蒙醫(yī)特色和優(yōu)勢。

（三）加強協(xié)調(diào)配合。在醫(yī)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確護理、醫(yī)療、藥劑、后勤保障等相關(guān)部門職責(zé)任務(wù)，完善機制，相互配合，整體推進。

（四）強化檢查評估。加強對醫(yī)院各相關(guān)部門及臨床護理崗位職責(zé)任務(wù)落實情況的檢查評估，分析問題，落實措施，堅持持續(xù)改進。

二、內(nèi)容與要點

（一）工作內(nèi)容

1．生活起居護理 主要包括病室及環(huán)境、皮膚護理、口腔護理等。2．飲食護理 主要包括普通膳食、治療膳食護理和飲食健康養(yǎng)生指導(dǎo)等。

3．用藥護理 主要包括中藥內(nèi)服、灌腸、熏洗、足浴、貼敷、靜脈給藥等用藥護理，藥食作用指導(dǎo)及不良反應(yīng)護理等。

4．情志護理 主要包括情緒調(diào)整、心理調(diào)護等。

5．康復(fù)護理 主要包括語言、肢體功能鍛煉的蒙醫(yī)保健操、健身操（如太極拳、八段錦）、音樂療法等。

6．?？谱o理 主要包括疾病護理、癥狀（體征）護理等。

（二）工作要點

1．臨床護理的實施應(yīng)尊重患者。充分考慮患者習(xí)慣、喜好等。2．臨床護理應(yīng)符合患者疾病證型的護理要求，同時根據(jù)患者病情變化及時調(diào)整。

3．飲食護理特別是對患者膳食的具體指導(dǎo)應(yīng)加強與醫(yī)師和營養(yǎng)師的溝通。

4．蒙藥用藥護理應(yīng)正確執(zhí)行給藥方法、時間、劑量，指導(dǎo)患者正確使用藥物，密切觀察用藥反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng)及時報告，保證患者用藥安全。

5．情志護理應(yīng)注重多種方法的綜合應(yīng)用，注意與患者家人的密切配合。

6．?？谱o理應(yīng)注重解決某種（類）疾病、癥狀（體征）在臨床護理中的突出問題（?？谱o理常規(guī)制定見附件）。

7．臨床護理中遵循醫(yī)囑積極開展拔罐、刮痧、耳穴壓豆、灸法、熨法等蒙醫(yī)護理技術(shù)操作。

三、職責(zé)任務(wù)

（一）護理部門和護理人員 1．護理部

（1）負責(zé)組織全院各科（病區(qū)）規(guī)范地實施臨床護理。

（2）負責(zé)組織、指導(dǎo)各科（病區(qū)）研究制定?？谱o理常規(guī)并督促實

施。

（3）負責(zé)制定臨床護理檢查評估辦法、標(biāo)準、細則等，并組織實施。（4）定期與醫(yī)院相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，保障臨床護理的實施。2．科護士長、護士長

（1）負責(zé)組織本科（病區(qū)）全面、規(guī)范地實施臨床護理。（2）負責(zé)組織研究制定并實施本科（病區(qū)）相關(guān)?？谱o理常規(guī)。（3）負責(zé)組織開展本科（病區(qū)）臨床護理工作檢查。3．病區(qū)護士

規(guī)范實施各項臨床護理。

（二）醫(yī)療部門及醫(yī)師 1．醫(yī)務(wù)管理部門

（1）為臨床護理實施提供醫(yī)療方面的相關(guān)保障和指導(dǎo)。（2）加強對醫(yī)師開具醫(yī)囑的規(guī)范化管理。2．醫(yī)師

（1）應(yīng)當(dāng)開具蒙醫(yī)護理技術(shù)相關(guān)醫(yī)囑。（2）加強對醫(yī)囑執(zhí)行的指導(dǎo)、督促、檢查。

（三）藥劑部門

為臨床護理實施提供必要的藥學(xué)服務(wù)和專業(yè)指導(dǎo)。

（四）后勤保障部門

為臨床護理的實施提供后勤服務(wù),特別是膳食等方面的保障和指導(dǎo)。

附：?？谱o理常規(guī)制定

?？谱o理常規(guī)是指針對某種（類）疾病、癥狀（體征）在臨床護理中的突出問題所采取的護理措施。

?？谱o理常規(guī)的制定，應(yīng)在醫(yī)院護理部（總護士長）組織指導(dǎo)下，由科護士長或護士長組織護理骨干具體負責(zé)。

一、制定的過程

（一）明確問題

1．應(yīng)針對本科（病區(qū)）常見的疾病、癥狀（體征）。

2．應(yīng)明確這些疾病、癥狀（體征）在護理中需解決的突出問題。3．針對這些疾病、癥狀（體征）所采取的中醫(yī)護理措施具有明顯的特色和優(yōu)勢。

（二）擬定草案

1．回顧采取的蒙醫(yī)護理措施并進行疏理。

2．將匯總的資料進行評估，篩選出具有明顯蒙醫(yī)特色并能改善臨床癥狀（體征）的措施。

3．按照常規(guī)的框架，與本?？萍跋嚓P(guān)專業(yè)的醫(yī)生進行溝通聽取意見，形成草案。

（三）征求意見

1．由護理部（總護士長）組織，采取多種方式廣泛征求對草案的意見。

2．根據(jù)常規(guī)草案的內(nèi)容，全面征求所涉及部門、專業(yè)的管理者、專業(yè)技術(shù)人員的意見。

3．對各方面的意見建議進行全面分析論證，對草案進行修改后定稿。4．由護理部（總護士長）將定稿報送醫(yī)院審定。

（四）公布實施

1．?？谱o理常規(guī)經(jīng)醫(yī)院審定后發(fā)布實施。

2．護理部負責(zé)實施的具體組織工作，加強對護士長、護理技術(shù)骨干的培訓(xùn)是做好實施的基礎(chǔ)。

（五）評價改進

1．護理部負責(zé)組織定期對專科護理常規(guī)實施情況進行評價。2．在實施時應(yīng)同時制定實施評價方案。

3．根據(jù)實施評價情況，應(yīng)對常規(guī)及時進行修訂。

二、常規(guī)框架

（一）疾病護理常規(guī)框架 1．疾病名稱 2．臨床表現(xiàn) 3．臨證護理 4．飲食護理 5．用藥護理 6．并發(fā)癥護理 7．健康指導(dǎo)

（二）癥狀（體征）護理常規(guī)框架

1．癥狀（體征）名稱 2．臨床表現(xiàn) 3．癥狀（體征）護理

通過蒙醫(yī)護理方法，能夠減輕或緩解的?？萍膊“Y狀（體征）。4．?？朴盟幾o理

5．特殊飲食護理 6．情志護理 7．并發(fā)癥護理 8．健康指導(dǎo)

第四章 質(zhì)量評價

一、評價依據(jù)

（一）蒙醫(yī)藥學(xué)會制定發(fā)布的蒙醫(yī)護理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。

（二）其他蒙醫(yī)護理工作的相關(guān)規(guī)定。

（三）各級衛(wèi)生行政部門或醫(yī)院制定的中醫(yī)護理質(zhì)量標(biāo)準。

二、評價組織

成立以主管護理副院長為組長、由護理部及護士長（主管護師以上人員）組成的護理質(zhì)量管理委員會，根據(jù)醫(yī)院實際情況建立護理質(zhì)量專項考核小組，如護理安全管理考核小組、護理技術(shù)操作考核小組等，負責(zé)組織開展護理質(zhì)量評價工作。

三、評價對象

包括各護理單元和護理人員。

四、評價內(nèi)容

（一）涉及蒙醫(yī)護理工作落實的要素質(zhì)量、過程質(zhì)量、終末質(zhì)量。

（二）護理工作核心制度的落實。

（三）蒙醫(yī)?？茖２〉淖o理質(zhì)量，包括生活起居、飲食護理、情志護理、用藥護理等方面的護理實施情況。

（四）蒙醫(yī)護理常規(guī)的執(zhí)行情況和中醫(yī)護理技術(shù)操作情況。

（五）護理文書書寫質(zhì)量，包括體溫單、醫(yī)囑單、病程記錄中的手術(shù)清點記錄和病危、病重患者護理記錄。

五、評價方法

定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，對重點環(huán)節(jié)進行專項檢查，通過查閱

相關(guān)資料、現(xiàn)場考核、查看患者、問卷調(diào)查等方式進行評價。

六、持續(xù)改進

（一）護理部應(yīng)及時匯總，分析中醫(yī)護理實施中存在的質(zhì)量問題。

（二）可以通過發(fā)放不合格報告、護士長例會、全院護士大會等形式及時反饋檢查發(fā)現(xiàn)的問題，并提出改進措施。

（三）對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，可召開專題分析會，查找原因，及時整改。

（四）根據(jù)評價結(jié)果，及時對蒙醫(yī)護理質(zhì)量檢查標(biāo)準進行修訂，不斷完善。

七、部分蒙醫(yī)護理質(zhì)量評價指標(biāo)

（一）蒙醫(yī)護理技術(shù)操作合格率≥90%

（二）護理文書書寫合格率≥90%

（三）每科室開展蒙醫(yī)護理技術(shù)不少于2項

第二篇：蒙醫(yī)教育

蒙醫(yī)藥教育的形式主要有家傳、帶徒、私淑，曼巴扎倉傳習(xí)、院校教育和在職教育多種。其中，曼巴扎倉傳習(xí)作為一種特殊的教育形式，盛行于明清時期，臨界于傳統(tǒng)教育與院校教育之間；而蒙醫(yī)學(xué)院教育和在職教育的發(fā)展，則主要繁榮于中華人民共和國成立以后。

一、蒙醫(yī)藥傳統(tǒng)教育

元世祖中統(tǒng)二年（1261年）以前，即元朝政府在地方建立的第一所醫(yī)藥學(xué)校正式招生以前，蒙古社會的醫(yī)藥學(xué)教育，主要依靠家傳、帶徒和私淑三種形式。藏傳佛教傳入蒙古族聚居地區(qū)以后，曼巴扎倉傳習(xí)則成為蒙醫(yī)傳統(tǒng)教育一種重要的形式fv。

1．家 傳

在蒙古民族自己的文字創(chuàng)立以前，蒙醫(yī)藥學(xué)知識和治療經(jīng)驗的傳承，只能靠人和人之間面對面的言傳身教，而家庭成員整天生活在一起，家傳是蒙藥醫(yī)教育最早出現(xiàn)的一種特殊教育形式。

內(nèi)蒙古自治區(qū)第一個獲得教授職稱的著名蒙醫(yī)——白清云，出身于遼寧省阜新蒙古族自治縣一個祖?zhèn)麽t(yī)學(xué)世家，他的祖父和父親都是當(dāng)?shù)剡h近聞名的著名蒙醫(yī)。白清云8歲開始學(xué)醫(yī)，啟蒙老師就是他的父親。像白清云這樣在家庭的熏陶、長輩的言傳身教下走上救死扶傷崗位的知名蒙醫(yī)，在內(nèi)蒙古自治區(qū)的蒙醫(yī)中不在少數(shù)。任科爾沁左翼后旗蒙醫(yī)正骨醫(yī)院副院長的著名的蒙醫(yī)骨傷科專家、主任醫(yī)師包金山就是很有代表性的一位。

1979年，根據(jù)國家衛(wèi)生部、國家勞動總局下發(fā)的《關(guān)于從集體所有制和散在城鄉(xiāng)的中醫(yī)中吸收中醫(yī)藥人員，充實加強全民所有制中醫(yī)藥機構(gòu)問題的通知》精神，內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳通過考試和推薦，擇優(yōu)錄用了110名蒙醫(yī)，充實到了各級國家辦的蒙醫(yī)藥機構(gòu)工作，其中不少人具有的蒙醫(yī)藥知識與經(jīng)驗均來自家傳。

2．帶 徒

內(nèi)蒙古自治區(qū)著名的蒙醫(yī)藥學(xué)家古納、于慶祥等都是學(xué)徒出身。個人成名后，又通過親自帶徒培養(yǎng)了大批蒙醫(yī)藥人才。

內(nèi)蒙古自治區(qū)成立前，古納每年都要招收5～7名徒弟，最多時招收的徒弟超過了20名。古納對徒弟要求特別嚴格。除招收時注意挑選那些思想品德好、作風(fēng)正派的人當(dāng)徒弟外，整個教學(xué)過程始終不忘將醫(yī)德教育貫穿其中。古納常說：“潔白的牛奶要盛在最潔凈的器皿里，不能灑在石頭上?！币馑际钦f，決不能將蒙醫(yī)藥這一民族的瑰寶傳授給心術(shù)不正的人。

著名蒙醫(yī)于慶祥27歲畢業(yè)出徒后，在四處游走行醫(yī)中，痛感個人力量的薄弱，便決心在行醫(yī)的同時開辦“義學(xué)”——免費為沒有條件上學(xué)的孩子們教授文化和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課。三年間總共招收了30多名學(xué)生。中華人民共和國成立，于慶祥一面辦聯(lián)合診所行醫(yī)，一面招收學(xué)徒將自己的醫(yī)術(shù)傾囊相授。為了不影響給患者治病，他每天早晨提前一小時上班，給徒弟上課，晚間推后一小時下班，給徒弟輔導(dǎo)。他除了一絲不茍地講課授業(yè)外，還常常親自安排徒弟們的生活、食宿。

1958年以后，為堅決貫徹、執(zhí)行國務(wù)院衛(wèi)生部在培養(yǎng)新生力量方面關(guān)于“采取學(xué)校培養(yǎng)與中蒙醫(yī)帶徒兩條腿走路方針”的指示精神，內(nèi)蒙古自治區(qū)各盟市都先后招收了一批蒙醫(yī)學(xué)徒。

1960年，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民委員會頒發(fā)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)中（蒙）醫(yī)帶徒弟辦法》，并于1963年對該《辦法》進行了修訂。該《辦法》對蒙醫(yī)學(xué)徒的學(xué)徒條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容、期限、手續(xù)，以及學(xué)徒的生活待遇、出師考試等都作出了明確的規(guī)定。帶徒的教學(xué)方法多采用集中上課學(xué)理論，分散隨師學(xué)經(jīng)驗。將蒙醫(yī)藥傳統(tǒng)的帶徒教育方式，與挖掘繼承名老蒙醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗結(jié)合在一起，通過為一些名老蒙醫(yī)配備有一定蒙醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)的年輕助手（徒弟），實現(xiàn)既挖掘整理了名老蒙醫(yī)的經(jīng)驗，又為蒙醫(yī)藥學(xué)發(fā)展培養(yǎng)了較高層次的接班人的目的。這一舉措直接推動了阿拉坦倉的《蒙醫(yī)臨床經(jīng)驗》，阿日布杰的《肝炎治療經(jīng)驗》，白清云的《白清云醫(yī)案》，《白清云臨床經(jīng)驗方》，王永福的《王永福醫(yī)案》，哲里木盟蒙醫(yī)研究所編著的《昭若圖堪布臨床精粹》，格日勒圖、羅布桑沙達日布的《格日勒圖醫(yī)案》和《羅布桑沙達日布醫(yī)案》等一大批著名蒙醫(yī)經(jīng)驗結(jié)集的出版，培養(yǎng)和造就了不少有發(fā)展前途的蒙醫(yī)藥后起之秀。

1991年，蘇榮扎布、阿拉坦倉、羅布桑等3名著名蒙醫(yī)，在全國開展的500名中醫(yī)專家學(xué)術(shù)繼承活動中，共接收5名蒙醫(yī)中青年骨干當(dāng)了學(xué)術(shù)繼承人。這些人學(xué)成出徒后，絕大多數(shù)都已經(jīng)成為醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。

類似的通過帶徒實現(xiàn)學(xué)術(shù)繼承的全國性大規(guī)?；顒?，于1997年和2003年分別舉辦過兩次。在1997年舉行的第二次名老蒙醫(yī)學(xué)術(shù)繼承活動中，阿古拉、海忠乃、張巴斯?fàn)柕?名著名蒙醫(yī)，共接收6名蒙醫(yī)中青年骨干當(dāng)了徒弟。在2003年元月舉行的第三批名老蒙醫(yī)學(xué)術(shù)繼承活動中，又有8名中青年蒙醫(yī)拜陳玉良、黃志剛等4名名老蒙醫(yī)為師。

3．私 淑

有一些蒙醫(yī)是個人在實踐中自學(xué)成才的。在成才和行醫(yī)過程中，大多崇奉某一家學(xué)說，或者善用某一家的醫(yī)方經(jīng)驗。1979年，根據(jù)國家衛(wèi)生部、國家勞動總局下發(fā)的《關(guān)于從集體所有制和散在城鄉(xiāng)的中醫(yī)中吸收中醫(yī)藥人員，充實加強全民所有制中醫(yī)藥機構(gòu)問題的通知》精神，內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳通過考試和推薦，擇優(yōu)錄用了110名蒙醫(yī)，充實到國家一些醫(yī)療機構(gòu)中，其中有些人就是屬于靠私淑成才的。

1984年，為提高在基層工作的蒙醫(yī)藥工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，全區(qū)共招收了380名蒙醫(yī)函授學(xué)員。這些蒙醫(yī)函授教育的舉辦，實際上是蒙醫(yī)傳統(tǒng)的私淑教育方式在新時代的一個新發(fā)展。

4．曼巴扎倉傳習(xí)

曼巴扎倉，系藏語音譯，曼巴，藏語意為醫(yī)生或醫(yī)藥；扎倉，原來指的是大寺廟下設(shè)的一級組織機構(gòu)或附設(shè)的一個獨立的小寺院，兩個詞連起來意思是“醫(yī)藥僧院”。1368年，明太祖定都應(yīng)昌，元朝滅亡，元順帝自大都北走，蒙古醫(yī)藥學(xué)等傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)院教育中斷了二百年左右。于是隨喇嘛教的再度傳入應(yīng)運而生的曼巴扎倉傳習(xí)，便成為培養(yǎng)傳統(tǒng)蒙古醫(yī)藥學(xué)人才的重要基地。

清代是蒙醫(yī)醫(yī)學(xué)發(fā)展突飛猛進的時代，也是曼巴扎倉教育發(fā)展的黃金時期。蒙古醫(yī)學(xué)史上許多著名的醫(yī)藥學(xué)家伊希巴拉珠爾、占布拉道爾吉、敏如爾占布拉、羅布桑蘇勒和木等，幾乎都出身于建立在草原上的各大寺院的曼巴扎倉。

清代中國北方漠南蒙古族聚居區(qū)，共有藏傳佛教寺院1 200多座，其中許多寺院都設(shè)置有曼巴扎倉。而坐落于卓索圖盟土默特左旗（今遼寧阜新地區(qū)）的瑞應(yīng)寺曼巴扎倉和鄂爾多斯的烏力吉圖—阿爾巴斯曼巴扎倉分別為漠南蒙古族東西部的醫(yī)學(xué)中心。

二、蒙醫(yī)藥學(xué)校教育

最早的蒙醫(yī)藥學(xué)院教育，可以追溯到元朝元世祖中統(tǒng)二年（1261年）。這一年的5月，在太醫(yī)院使王猷的建議下，元政府在地方建立了第一所醫(yī)藥學(xué)校。在醫(yī)藥學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員可以免除各種賦稅徭役，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者還可進入太醫(yī)院擔(dān)任御醫(yī)。

為加強對醫(yī)學(xué)教育的管理，元政府于至元九年（1271年）在太醫(yī)院增設(shè)了醫(yī)學(xué)提舉司，專門負責(zé)醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)著作出版等有關(guān)事宜。當(dāng)時，開設(shè)的醫(yī)學(xué)教育課程有：大方脈、雜醫(yī)科、小方脈、風(fēng)科、產(chǎn)科、眼科、口齒科、咽喉科、正骨科、金瘡腫科、針灸科、祝由科、禁科等十三個科。授課的老師為太醫(yī)院的醫(yī)學(xué)教授和醫(yī)官。其職稱級別分為十五個檔次，最高為從三品，最低為從八品。

內(nèi)蒙古自治區(qū)現(xiàn)代最早的蒙醫(yī)學(xué)校，創(chuàng)辦于現(xiàn)今內(nèi)蒙古自治區(qū)東部的庫倫旗。喇嘛旗的最高行政長官扎薩克（旗長）一般由該旗宗教地位最高的大喇嘛擔(dān)任，對全旗實行政教合一的統(tǒng)治。庫倫旗從17世紀30年代就是喇嘛旗，全旗十余座喇嘛廟，居然沒有一座設(shè)置有曼巴扎倉。為改變旗缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，20世紀20年代初期，庫倫旗第23任扎薩克喇嘛羅卜桑林沁在下倉（即福緣寺，亦是旗政府辦公的地方），開辦了內(nèi)蒙古自治區(qū)歷史上最早的一所蒙醫(yī)學(xué)?！獛靷惼烀舍t(yī)學(xué)校。

剛開辦時的庫倫旗蒙醫(yī)學(xué)校只有兩名教師，一名是從科左中旗莫林廟曼巴扎倉招聘來的名字叫博彥特古斯的蒙古醫(yī)生，另一名是從卓索圖盟土默特左旗（今遼寧阜新）的瑞應(yīng)寺曼巴扎倉聘請的著名蒙醫(yī)畢力格圖。學(xué)員除一名在土爾扈特喇嘛門下學(xué)醫(yī)的喇嘛自愿轉(zhuǎn)到該校學(xué)習(xí)外，其余都是從全旗各喇嘛廟中挑選出來的僧徒。

庫倫旗蒙醫(yī)學(xué)校的主要教材是《四部醫(yī)典》。教學(xué)形式采取教師授課、學(xué)生背誦課文和集體討論相結(jié)合的方式。博彥特古斯主要負責(zé)教授基礎(chǔ)課，畢力格圖主要負責(zé)教授臨床課，除講解《四部醫(yī)典》外，負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)蒙醫(yī)方劑學(xué)、診斷學(xué)和五療術(shù)（放血療法、針灸、罨敷療法）等。庫倫旗蒙醫(yī)學(xué)校借用的依然是曼巴扎倉式的寺院辦教育這一傳統(tǒng)的形式，但這所學(xué)校無論是教學(xué)組織還是教學(xué)實踐，均已經(jīng)逐漸從純寺院教育性質(zhì)的模式中脫離出來，開始向現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院校教育靠近。

類似庫倫旗蒙醫(yī)學(xué)校這樣的蒙醫(yī)學(xué)校，在中華人民共和國成立前舉辦過多所。據(jù)王孝先《絲綢之路醫(yī)藥學(xué)交流研究》轉(zhuǎn)述的俞慎初編《中國醫(yī)學(xué)簡史》的資料記載，早在清代，就先后舉辦過十幾所蒙醫(yī)學(xué)校，培養(yǎng)了不少蒙醫(yī)師和蒙藥師。1940年，建立于現(xiàn)今呼和浩特的公立“厚和醫(yī)院”，一度設(shè)立過一個培養(yǎng)蒙醫(yī)的教學(xué)機構(gòu)——喇嘛醫(yī)養(yǎng)成所。計劃每年招收兩期學(xué)生，每期30名，學(xué)習(xí)六個月。該喇嘛醫(yī)養(yǎng)成所計劃從1943年起，延長學(xué)制，擴大招生名額。該喇嘛醫(yī)養(yǎng)成所究竟培養(yǎng)了多少喇嘛醫(yī)，沒有留下確切的數(shù)字記載，現(xiàn)在已只知道該喇嘛醫(yī)養(yǎng)成所第一期、第二期共有學(xué)員60名，全都是從寺廟招收來的喇嘛醫(yī)，授之以西醫(yī)知識，學(xué)習(xí)期限為6個月。從第三期開始，學(xué)員均為從社會上招收蒙古族青年，學(xué)習(xí)的是西醫(yī)，學(xué)制為2年。第三期學(xué)員1941年3月入學(xué)，1943年4月畢業(yè)，共計14人。

內(nèi)蒙古中西部淪陷時期，內(nèi)蒙古自治區(qū)地區(qū)分別在王爺廟（今烏蘭浩特）和偽蒙疆政府所在地張家口設(shè)立過兩所醫(yī)學(xué)高等院?！d安醫(yī)學(xué)院和偽蒙疆中央醫(yī)學(xué)院。

現(xiàn)代蒙醫(yī)藥學(xué)的高等教育是從中華人民共和國成立以后才正式發(fā)展起來的。1．內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院中蒙醫(yī)系

開設(shè)于1958年的內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院中蒙醫(yī)系，是蒙醫(yī)藥高等學(xué)院教育最先設(shè)立的一個教學(xué)基地。

從1958年內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院中蒙醫(yī)系成立起，到1983年內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院蒙醫(yī)專業(yè)停止招生止（自2002年始改院又恢復(fù)招收6年制預(yù)科蒙醫(yī)本科生），共培養(yǎng)蒙醫(yī)本科生700多名，其中，為新疆、甘肅、寧夏、遼寧、黑龍江、吉林等省區(qū)代培140多名。

除從1958年招收本科生外，內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院 從1965年開始，開辦了蒙醫(yī)專業(yè)大專班，并從1980年開始培養(yǎng)蒙醫(yī)研究生，1993年開始招收蒙醫(yī)留學(xué)生，1998年獲培養(yǎng)蒙醫(yī)留學(xué)生本科專業(yè)教育權(quán)。

內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院蒙醫(yī)本科從一開始舉辦，就集中了當(dāng)時全區(qū)蒙醫(yī)藥界幾乎所有的拔尖人才。這些拔尖人才一個最大的特點，就是教學(xué)、臨床、科研樣樣都比較精通，在每一方面都取得有令人刮目相看的成績。內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院是中華人民共和國蒙醫(yī)藥人才培養(yǎng)的搖籃，是內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)藥科學(xué)研究取得成果最多的單位之一。

內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院中蒙醫(yī)系總結(jié)過去辦教育的經(jīng)驗，參照醫(yī)學(xué)專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)的教學(xué)計劃和課程安排，組成了蒙文、經(jīng)典選講、蒙醫(yī)基礎(chǔ)、診斷、蒙藥、方劑、溫病、五種療法、內(nèi)科、皮膚科、骨傷科、五官科、婦科、兒科、針灸科等10多個教研組。蒙醫(yī)教師還編印了《蒙醫(yī)驗方選集》、《蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《蒙醫(yī)外科學(xué)》、《蒙醫(yī)藥物學(xué)》等14種講義，整理翻譯了數(shù)百萬字的蒙醫(yī)藥學(xué)術(shù)資料，于1964年由內(nèi)蒙古人民出版社正式出版了《蒙藥學(xué)》、《蒙醫(yī)簡明手冊》等著作。

內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院教授蒙醫(yī)專業(yè)的教師，除內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙醫(yī)研究所既有人員外，部分來自內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生干部進修學(xué)院，部分為烏思圖召蒙醫(yī)師資研究班遴選的、行醫(yī)多年、有豐富經(jīng)驗的老蒙醫(yī)，也有從寺廟選招的優(yōu)秀青年蒙醫(yī)。采用的教材部分是較成熟的蒙醫(yī)教材，更多的教材是靠發(fā)掘整理蒙醫(yī)文獻，結(jié)合總結(jié)的實踐經(jīng)驗，邊編寫，邊教學(xué)，邊油印使用，邊修改補充整理出來的。在課程設(shè)置方面，堅持了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（包括藏文、經(jīng)選、蒙醫(yī)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、治則等）、臨床醫(yī)學(xué)（蒙醫(yī)內(nèi)科、蒙外皮膚科、骨傷科、五官科、兒科、婦科、溫病、五種療法、針灸等）、藥物方劑學(xué)（蒙藥學(xué)、方劑學(xué)等）三方面協(xié)調(diào)組合。在醫(yī)療科目上則按內(nèi)科、外科、婦科、兒科、五官科、皮膚科、骨傷科、五種療法等進行劃分、組建。教學(xué)程序和方式分理論學(xué)習(xí)、課間實習(xí)、識藥采藥、生產(chǎn)實習(xí)等不同的階段。教育教學(xué)中還注意讓學(xué)生學(xué)習(xí)西醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本知識。經(jīng)過不斷探索實踐，逐步形成了比較完整的同現(xiàn)代醫(yī)學(xué)銜接的民族醫(yī)學(xué)教育教學(xué)體系。

第三篇：2014年中蒙醫(yī)醫(yī)院黨建工作總結(jié)

2014年中蒙醫(yī)醫(yī)院黨建工作總結(jié) 2014年我院黨支部在旗衛(wèi)生局總支的領(lǐng)導(dǎo)下，通過黨支部支委班子的團結(jié)協(xié)作、支部全體黨員的共同努力，我院黨支部富有成效的開展了黨的群眾路線教育實踐活動，努力打造四型機關(guān)等各項工作有序開展，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我支部2014年所做工作總結(jié)如下：

黨的群總路線教育實踐活動自2014年3月開展以來，認真貫徹總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，落實中央八項規(guī)定精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，使黨員干部思想認識進一步提高，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民、務(wù)實、清廉形象進一步樹立。

第一環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)教育，聽取意見），爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院。

（一）高度重視及時做好工作部署。在自治區(qū)、旗黨委部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我院高度重視，各項活動始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，我院在3月11日下午5：30我院召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。研究制定了《黨的群眾路線教育實踐活動工作計劃》、《黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，同時成立了中蒙醫(yī)醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了組長、組員及各自的相關(guān)職責(zé)。按照工作計劃和實施方案，多次召開專題會議，研究部署黨的群眾路線教育實踐活動的具體細節(jié)，細化相關(guān)工作。

（二）加強學(xué)習(xí)，改造思想，改善服務(wù)。我院采用集中學(xué)習(xí)、座談會、外請專家講課、自學(xué)等形式，共開展了二十七次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)不少于2學(xué)時，按照上級部署我院學(xué)習(xí)了《論群總路線—重要論述摘錄》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》、《模范共產(chǎn)黨員牛玉儒的先進事跡》、《損害群眾利益—典型案例剖析》、《如何提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量》等；在學(xué)習(xí)過程中組織開展“為了誰、我是誰、依靠誰”的專題討論會，會上大家暢所欲言，各自談了對“為了誰、我是誰、依靠誰”的理解；對一些損害群眾利益的案例互相交談了看法；對如可提高醫(yī)療技術(shù)水平，大家踴躍發(fā)言，談了自己的意見和建議，通過開展專題生活會，我院領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、職工加深了對自我的認識與剖析，思想上又上升了一個高度，從理念上提升了“為患者服務(wù)”的意識。

（三）召開工作部署大會、安排培訓(xùn)，積極做好宣傳報道工作。一是根據(jù)自治區(qū)黨委、旗委的部署，召開了全院黨的群眾路線教育實踐活動工作部署大會，對第一環(huán)節(jié)的重點工作進行了部署;二是按照黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，舉辦了黨員干部黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)班，觀看電教片、撰寫心得等方式，對全院黨員隊伍進行了集中分期培訓(xùn)。邀請文化局副局長孫喜梅老師關(guān)于《醫(yī)院服務(wù)禮儀》的培訓(xùn)，講述了醫(yī)護人員儀容儀表禮儀、服務(wù)距離、禮貌用語等，嚴格規(guī)范了醫(yī)護人員的形象；集中觀看了《警察日記》、《周恩來的四個晝夜》、《楊善洲》、《焦裕祿》《第一書記》等專題片，每一個故事情節(jié)都感受至深，教育引導(dǎo)好廣大黨員干部牢固樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、政績觀，能夠真正用一顆赤誠的心投入到火熱的事業(yè)中去，清正廉潔、無私奉獻，多為人民群眾謀幸福。

二、第二環(huán)節(jié)(查擺問題、開展批評)，打造服務(wù)型、創(chuàng)新型醫(yī)院。

(一)深入談心談話，達成思想共識。制定談心談話工作方案，從8月20日至25月進行了兩次談話，主要交談了談話人的作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，談話人性格特點、工作態(tài)度、工作方式方法等；交流了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識及鞏固和擴大活動成果的意見建議。支委班子成員相互之間談心，黨員之間互相談心，開誠布公地交流思想，增進團結(jié)，把矛盾和問題解決在會前;對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關(guān)懷、扶貧幫困;對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務(wù)群眾的意識和能力。

(二)深刻查擺問題，立即妥善整改。深刻查擺班子及個人在政治上不夠堅強、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織，立查立改，領(lǐng)導(dǎo)班子通過下基層走訪，幫扶有困難的群眾，并及時提出了可行性的幫扶意見，有問題能直接解決的決不拖沓。例如，7月30日，我院為石化社區(qū)職工42人進行免費體檢，體檢標(biāo)準為436元/人；8月10日，我黨員干部領(lǐng)導(dǎo)班子按照《困難戶幫扶方案》，一對一幫扶為石化社區(qū)8名困難戶完成心愿；在醫(yī)院內(nèi)部進行了計算機系統(tǒng)操作流程培訓(xùn)，提高了辦理收費、開處方和出入院等效率；治療費用、藥品價格在LED屏滾動播放，展出了專家簡介，門診大廳設(shè)臵了導(dǎo)醫(yī)臺，院落硬化，興建食堂，方便患者及家屬就餐，更好的服務(wù)患者。此次活動，進一步加強了黨員干部隊伍建設(shè)，起到戰(zhàn)斗堡壘作用，為患者積極謀取福利，減少醫(yī)患糾紛、提升醫(yī)療服務(wù)水平，有效的解決了潛在的矛盾，努力打造服務(wù)型醫(yī)院

(三)充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。按照旗黨委的要求，我院開展了“大調(diào)研”、“大接訪”行動，采取發(fā)放調(diào)查問卷、開展座談會等形式聽取意見建議，并認真梳理匯總建議，建立我院黨的群眾路線問題臺賬。期間共發(fā)放調(diào)查問卷300多份，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格按照“大接訪”安排表接待來訪群眾，并作到“件件有著落，事事有回音”，收集到問題共25件，將收集到的意見建議向局院領(lǐng)導(dǎo)班子反饋，對能夠解決的問題及時解決，一時難以堅決的，專門召開會議研究，制定解決方案，更好的查擺問題，立查立改，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力打造實干型機關(guān)。

(四)認真撰寫對照檢查材料。各領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員隊伍對照材料、批評與自我批評材料進行了多次修改形成后，經(jīng)督導(dǎo)組審核順利通過。

(五)認真開展民主生活會和專題組織生活會。2014年8月21、22日下午，我院在二樓會議室召開了兩次黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。劉文義同志代表黨委班子從三個方面做了對照檢查報告，一是對“四風(fēng)”及自由主義方面存在的突出問題進行了深入查找。第二放松了對價值觀、人生觀、世界觀的改造修正，公仆意識還不夠強;第三黨性修養(yǎng)不高，奮斗意識還不夠強;第四自律和憂患意識不強;三是針對前述存在問題和問題產(chǎn)生的根源，遵照中央、自治區(qū)和旗黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我院目前存在問題的實際情況，明確了努力方向和改進措施。

三、第三環(huán)節(jié)(整改落實、建章立制)，打造創(chuàng)新型醫(yī)院(一)深入學(xué)習(xí)文件精神，做好工作部署。黨的群眾路線活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體黨員干部對“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)有關(guān)文件進行了學(xué)習(xí)，對第三環(huán)節(jié)工作的具體要求，重點工作，方法措施進行了認真部署。

(二)認真組織好“回頭看”。通過自己查，群眾提，互相幫的方式對存在問題和不足逐項研究、制定對策、整改提高，認真開展了“回頭看”工作，對問題臺賬的重要問題進行了立查立改；召開黨組、黨支部書記專題工作會議，對群眾路線活動“回頭看”工作進行了細致安排，把群眾的滿意作為過關(guān)的標(biāo)準。(三)召開黨委民主生活會情況通報會。根據(jù)自治區(qū)、旗委的部署，結(jié)合當(dāng)前工作實際和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢，在黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，院領(lǐng)導(dǎo)小組認真檢查整改落實情況，對整改不到位的，催促及時整改，于8月22日在會議室認真組織召開了黨委班子專題民主生活會情況通報會。按照要求將黨委民主生活會前期準備情況、查找出的“四風(fēng)”及自由主義方面的8個問題，其他3個問題進行了通報;對重點解決且需要上級部門協(xié)調(diào)解決的3個問題向上級部門進行了報告。

(四)推進全院黨的群眾路線活動建章立制工作走向深入。為了進一步深化教育實踐活動，重點強化醫(yī)療衛(wèi)生管理服務(wù)創(chuàng)新，切實解決熱點難點問題如“看病難、看病貴”和“就診程序復(fù)雜”的問題；醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平；醫(yī)院效能建設(shè)等。著力提高醫(yī)院工作效能和改善民生，形成活動的長效化，我院于8月28日組織召開了全局黨的群眾路線教育實踐活動簡章立制工作推進會議，對目前整改落實、簡章立制的開展情況進行了簡要通報，二是對第三環(huán)節(jié)核心工作和重點內(nèi)容進行了部署，明確了醫(yī)院需要建立健全的基本工作制度形成了以制度推進黨的群眾路線活動的長效化，努力打造創(chuàng)新型醫(yī)院。

四、存在問題及下一步打算

在各項活動開展中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谌缃M織學(xué)習(xí)進展不夠平衡，創(chuàng)新力度不夠大，工作亮點不夠多，提要求多落實少，征求意見深度深度不夠等問題。

在下一步工作中，我們將對存在的問題堅決整改落實，同時繼續(xù)深入抓好教育實踐活動的建章立制工作，將活動取得的成果以制度形式鞏固下去，形成長效化。在工作中繼續(xù)堅持深入群眾，深入一線，到矛盾最集中地方調(diào)研，與患者面對面交流，傾聽廣大患者的呼聲，征集患者意見建議等工作方式，以加強服務(wù)好患者為主攻點，以提高醫(yī)療質(zhì)量為提升點，全面提高醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的綜合服務(wù)能力，精心打造“平安醫(yī)院“服務(wù)品牌。

以上是我院黨建工作開展情況總結(jié)，在以后的工作中，我院領(lǐng)導(dǎo)干部將一如既往堅持黨中央、自治區(qū)、旗黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，努力打造成自治區(qū)領(lǐng)先、市內(nèi)一流的綜合性中蒙醫(yī)醫(yī)院，更好地為我旗30多萬人民健康保駕護航，同時也為我旗醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

中蒙醫(yī)醫(yī)院黨支部

2014年12月8日

第四篇：2014年中蒙醫(yī)醫(yī)院黨建工作總結(jié)

2014年中蒙醫(yī)醫(yī)院黨建工作總結(jié) 2014年我院黨支部在旗衛(wèi)生局總支的領(lǐng)導(dǎo)下，通過黨支部支委班子的團結(jié)協(xié)作、支部全體黨員的共同努力，我院黨支部富有成效的開展了黨的群眾路線教育實踐活動，努力打造四型機關(guān)等各項工作有序開展，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將我支部2014年所做工作總結(jié)如下：

黨的群總路線教育實踐活動自2014年3月開展以來，認真貫徹總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，落實中央八項規(guī)定精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，使黨員干部思想認識進一步提高，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民、務(wù)實、清廉形象進一步樹立。

第一環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)教育，聽取意見），爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院。

（一）高度重視及時做好工作部署。在自治區(qū)、旗黨委部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我院高度重視，各項活動始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，我院在3月11日下午5：30我院召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。研究制定了《黨的群眾路線教育實踐活動工作計劃》、《黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，同時成立了中蒙醫(yī)醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了組長、組員及各自的相關(guān)職責(zé)。按照工作計劃和實施方案，多次召開專題會議，研究部署黨的群眾路線教育實踐活動的具體細節(jié)，細化相關(guān)工作。

（二）加強學(xué)習(xí)，改造思想，改善服務(wù)。我院采用集中學(xué)習(xí)、座談會、外請專家講課、自學(xué)等形式，共開展了二十七次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)不少于2學(xué)時，按照上級部署我院學(xué)習(xí)了《論群總路線—重要論述摘錄》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》、《模范共產(chǎn)黨員牛玉儒的先進事跡》、《損害群眾利益—典型案例剖析》、《如何提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量》等；在學(xué)習(xí)過程中組織開展“為了誰、我是誰、依靠誰”的專題討論會，會上大家暢所欲言，各自談了對“為了誰、我是誰、依靠誰”的理解；對一些損害群眾利益的案例互相交談了看法；對如可提高醫(yī)療技術(shù)水平，大家踴躍發(fā)言，談了自己的意見和建議，通過開展專題生活會，我院領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、職工加深了對自我的認識與剖析，思想上又上升了一個高度，從理念上提升了“為患者服務(wù)”的意識。

（三）召開工作部署大會、安排培訓(xùn)，積極做好宣傳報道工作。一是根據(jù)自治區(qū)黨委、旗委的部署，召開了全院黨的群眾路線教育實踐活動工作部署大會，對第一環(huán)節(jié)的重點工作進行了部署;二是按照黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，舉辦了黨員干部黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)班，觀看電教片、撰寫心得等方式，對全院黨員隊伍進行了集中分期培訓(xùn)。邀請文化局副局長孫喜梅老師關(guān)于《醫(yī)院服務(wù)禮儀》的培訓(xùn)，講述了醫(yī)護人員儀容儀表禮儀、服務(wù)距離、禮貌用語等，嚴格規(guī)范了醫(yī)護人員的形象；集中觀看了《警察日記》、《周恩來的四個晝夜》、《楊善洲》、《焦裕祿》《第一書記》等專題片，每一個故事情節(jié)都感受至深，教育引導(dǎo)好廣大黨員干部牢固樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、政績觀，能夠真正用一顆赤誠的心投入到火熱的事業(yè)中去，清正廉潔、無私奉獻，多為人民群眾謀幸福。

二、第二環(huán)節(jié)(查擺問題、開展批評)，打造服務(wù)型、創(chuàng)新型醫(yī)院。

(一)深入談心談話，達成思想共識。制定談心談話工作方案，從8月20日至25月進行了兩次談話，主要交談了談話人的作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，談話人性格特點、工作態(tài)度、工作方式方法等；交流了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識及鞏固和擴大活動成果的意見建議。支委班子成員相互之間談心，黨員之間互相談心，開誠布公地交流思想，增進團結(jié)，把矛盾和問題解決在會前;對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關(guān)懷、扶貧幫困;對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務(wù)群眾的意識和能力。

(二)深刻查擺問題，立即妥善整改。深刻查擺班子及個人在政治上不夠堅強、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織，立查立改，領(lǐng)導(dǎo)班子通過下基層走訪，幫扶有困難的群眾，并及時提出了可行性的幫扶意見，有問題能直接解決的決不拖沓。例如，7月30日，我院為石化社區(qū)職工42人進行免費體檢，體檢標(biāo)準為436元/人；8月10日，我黨員干部領(lǐng)導(dǎo)班子按照《困難戶幫扶方案》，一對一幫扶為石化社區(qū)8名困難戶完成心愿；在醫(yī)院內(nèi)部進行了計算機系統(tǒng)操作流程培訓(xùn)，提高了辦理收費、開處方和出入院等效率；治療費用、藥品價格在LED屏滾動播放，展出了專家簡介，門診大廳設(shè)臵了導(dǎo)醫(yī)臺，院落硬化，興建食堂，方便患者及家屬就餐，更好的服務(wù)患者。此次活動，進一步加強了黨員干部隊伍建設(shè)，起到戰(zhàn)斗堡壘作用，為患者積極謀取福利，減少醫(yī)患糾紛、提升醫(yī)療服務(wù)水平，有效的解決了潛在的矛盾，努力打造服務(wù)型醫(yī)院

(三)充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。按照旗黨委的要求，我院開展了“大調(diào)研”、“大接訪”行動，采取發(fā)放調(diào)查問卷、開展座談會等形式聽取意見建議，并認真梳理匯總建議，建立我院黨的群眾路線問題臺賬。期間共發(fā)放調(diào)查問卷300多份，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格按照“大接訪”安排表接待來訪群眾，并作到“件件有著落，事事有回音”，收集到問題共25件，將收集到的意見建議向局院領(lǐng)導(dǎo)班子反饋，對能夠解決的問題及時解決，一時難以堅決的，專門召開會議研究，制定解決方案，更好的查擺問題，立查立改，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力打造實干型機關(guān)。

(四)認真撰寫對照檢查材料。各領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員隊伍對照材料、批評與自我批評材料進行了多次修改形成后，經(jīng)督導(dǎo)組審核順利通過。

(五)認真開展民主生活會和專題組織生活會。2014年8月21、22日下午，我院在二樓會議室召開了兩次黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。劉文義同志代表黨委班子從三個方面做了對照檢查報告，一是對“四風(fēng)”及自由主義方面存在的突出問題進行了深入查找。第二放松了對價值觀、人生觀、世界觀的改造修正，公仆意識還不夠強;第三黨性修養(yǎng)不高，奮斗意識還不夠強;第四自律和憂患意識不強;三是針對前述存在問題和問題產(chǎn)生的根源，遵照中央、自治區(qū)和旗黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我院目前存在問題的實際情況，明確了努力方向和改進措施。

三、第三環(huán)節(jié)(整改落實、建章立制)，打造創(chuàng)新型醫(yī)院(一)深入學(xué)習(xí)文件精神，做好工作部署。黨的群眾路線活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體黨員干部對“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)有關(guān)文件進行了學(xué)習(xí)，對第三環(huán)節(jié)工作的具體要求，重點工作，方法措施進行了認真部署。

(二)認真組織好“回頭看”。通過自己查，群眾提，互相幫的方式對存在問題和不足逐項研究、制定對策、整改提高，認真開展了“回頭看”工作，對問題臺賬的重要問題進行了立查立改；召開黨組、黨支部書記專題工作會議，對群眾路線活動“回頭看”工作進行了細致安排，把群眾的滿意作為過關(guān)的標(biāo)準。(三)召開黨委民主生活會情況通報會。根據(jù)自治區(qū)、旗委的部署，結(jié)合當(dāng)前工作實際和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢，在黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，院領(lǐng)導(dǎo)小組認真檢查整改落實情況，對整改不到位的，催促及時整改，于8月22日在會議室認真組織召開了黨委班子專題民主生活會情況通報會。按照要求將黨委民主生活會前期準備情況、查找出的“四風(fēng)”及自由主義方面的8個問題，其他3個問題進行了通報;對重點解決且需要上級部門協(xié)調(diào)解決的3個問題向上級部門進行了報告。

(四)推進全院黨的群眾路線活動建章立制工作走向深入。為了進一步深化教育實踐活動，重點強化醫(yī)療衛(wèi)生管理服務(wù)創(chuàng)新，切實解決熱點難點問題如“看病難、看病貴”和“就診程序復(fù)雜”的問題；醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平；醫(yī)院效能建設(shè)等。著力提高醫(yī)院工作效能和改善民生，形成活動的長效化，我院于8月28日組織召開了全局黨的群眾路線教育實踐活動簡章立制工作推進會議，對目前整改落實、簡章立制的開展情況進行了簡要通報，二是對第三環(huán)節(jié)核心工作和重點內(nèi)容進行了部署，明確了醫(yī)院需要建立健全的基本工作制度形成了以制度推進黨的群眾路線活動的長效化，努力打造創(chuàng)新型醫(yī)院。

四、存在問題及下一步打算

在各項活動開展中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在如組織學(xué)習(xí)進展不夠平衡，創(chuàng)新力度不夠大，工作亮點不夠多，提要求多落實少，征求意見深度深度不夠等問題。

在下一步工作中，我們將對存在的問題堅決整改落實，同時繼續(xù)深入抓好教育實踐活動的建章立制工作，將活動取得的成果以制度形式鞏固下去，形成長效化。在工作中繼續(xù)堅持深入群眾，深入一線，到矛盾最集中地方調(diào)研，與患者面對面交流，傾聽廣大患者的呼聲，征集患者意見建議等工作方式，以加強服務(wù)好患者為主攻點，以提高醫(yī)療質(zhì)量為提升點，全面提高醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的綜合服務(wù)能力，精心打造“平安醫(yī)院“服務(wù)品牌。

以上是我院黨建工作開展情況總結(jié)，在以后的工作中，我院領(lǐng)導(dǎo)干部將一如既往堅持黨中央、自治區(qū)、旗黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，努力打造成自治區(qū)領(lǐng)先、市內(nèi)一流的綜合性中蒙醫(yī)醫(yī)院，更好地為我旗30多萬人民健康保駕護航，同時也為我旗醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

中蒙醫(yī)醫(yī)院黨支部

2014年12月8日

第五篇：2014年中蒙醫(yī)醫(yī)院黨建工作總結(jié)

2014年中蒙醫(yī)醫(yī)院黨建工作總結(jié) 2014年我院黨支部在旗衛(wèi)生局總支的領(lǐng)導(dǎo)下，通過黨支部支委班子的團結(jié)協(xié)作、支部全體黨員的共同努力，我院黨支部富有成效的開展了黨的群眾路線教育實踐活動，努力打造四型機關(guān)等各項工作有序開展，圓滿地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我支部2014年所做工作總結(jié)如下：

黨的群總路線教育實踐活動自2014年3月開展以來，認真貫徹總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，落實中央八項規(guī)定精神和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，使黨員干部思想認識進一步提高，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民、務(wù)實、清廉形象進一步樹立。

第一環(huán)節(jié)（學(xué)習(xí)教育，聽取意見），爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院。

（一）高度重視及時做好工作部署。在自治區(qū)、旗黨委部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我院高度重視，各項活動始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，我院在3月11日下午5：30我院召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。研究制定了《黨的群眾路線教育實踐活動工作計劃》、《黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，同時成立了中蒙醫(yī)醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了組長、組員及各自的相關(guān)職責(zé)。按照工作計劃和實施方案，多次召開專題會議，研究部署黨的群眾路線教育實踐活動的具體細節(jié)，細化相關(guān)工作。

（二）加強學(xué)習(xí)，改造思想，改善服務(wù)。我院采用集中學(xué)習(xí)、座談會、外請專家講課、自學(xué)等形式，共開展了二十七次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)不少于2學(xué)時，按照上級部署我院學(xué)習(xí)了《論群總路線—重要論述摘錄》、《厲行節(jié)約反對浪費—重要論述摘編》、《模范共產(chǎn)黨員牛玉儒的先進事跡》、《損害群眾利益—典型案例剖析》、《如何提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量》等；在學(xué)習(xí)過程中組織開展“為了誰、我是誰、依靠誰”的專題討論會，會上大家暢所欲言，各自談了對“為了誰、我是誰、依靠誰”的理解；對一些損害群眾利益的案例互相交談了看法；對如可提高醫(yī)療技術(shù)水平，大家踴躍發(fā)言，談了自己的意見和建議，通過開展專題生活會，我院領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、職工加深了對自我的認識與剖析，思想上又上升了一個高度，從理念上提升了“為患者服務(wù)”的意識。

（三）召開工作部署大會、安排培訓(xùn)，積極做好宣傳報道工作。一是根據(jù)自治區(qū)黨委、旗委的部署，召開了全院黨的群眾路線教育實踐活動工作部署大會，對第一環(huán)節(jié)的重點工作進行了部署;二是按照黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的安排，舉辦了黨員干部黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)班，觀看電教片、撰寫心得等方式，對全院黨員隊伍進行了集中分期培訓(xùn)。邀請文化局副局長孫喜梅老師關(guān)于《醫(yī)院服務(wù)禮儀》的培訓(xùn)，講述了醫(yī)護人員儀容儀表禮儀、服務(wù)距離、禮貌用語等，嚴格規(guī)范了醫(yī)護人員的形象；集中觀看了《警察日記》、《周恩來的四個晝夜》、《楊善洲》、《焦裕祿》《第一書記》等專題片，每一個故事情節(jié)都感受至深，教育引導(dǎo)好廣大黨員干部牢固樹立正確的名利觀、權(quán)力觀、政績觀，能夠真正用一顆赤誠的心投入到火熱的事業(yè)中去，清正廉潔、無私奉獻，多為人民群眾謀幸福。

二、第二環(huán)節(jié)(查擺問題、開展批評)，打造服務(wù)型、創(chuàng)新型醫(yī)院。

(一)深入談心談話，達成思想共識。制定談心談話工作方案，從8月20日至25月進行了兩次談話，主要交談了談話人的作風(fēng)建設(shè)和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，談話人性格特點、工作態(tài)度、工作方式方法等；交流了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識及鞏固和擴大活動成果的意見建議。支委班子成員相互之間談心，黨員之間互相談心，開誠布公地交流思想，增進團結(jié)，把矛盾和問題解決在會前;對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關(guān)懷、扶貧幫困;對青年黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務(wù)群眾的意識和能力。

(二)深刻查擺問題，立即妥善整改。深刻查擺班子及個人在政治上不夠堅強、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織，立查立改，領(lǐng)導(dǎo)班子通過下基層走訪，幫扶有困難的群眾，并及時提出了可行性的幫扶意見，有問題能直接解決的決不拖沓。例如，7月30日，我院為石化社區(qū)職工42人進行免費體檢，體檢標(biāo)準為436元/人；8月10日，我黨員干部領(lǐng)導(dǎo)班子按照《困難戶幫扶方案》，一對一幫扶為石化社區(qū)8名困難戶完成心愿；在醫(yī)院內(nèi)部進行了計算機系統(tǒng)操作流程培訓(xùn)，提高了辦理收費、開處方和出入院等效率；治療費用、藥品價格在LED屏滾動播放，展出了專家簡介，門診大廳設(shè)臵了導(dǎo)醫(yī)臺，院落硬化，興建食堂，方便患者及家屬就餐，更好的服務(wù)患者。此次活動，進一步加強了黨員干部隊伍建設(shè)，起到戰(zhàn)斗堡壘作用，為患者積極謀取福利，減少醫(yī)患糾紛、提升醫(yī)療服務(wù)水平，有效的解決了潛在的矛盾，努力打造服務(wù)型醫(yī)院

(三)充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。按照旗黨委的要求，我院開展了“大調(diào)研”、“大接訪”行動，采取發(fā)放調(diào)查問卷、開展座談會等形式聽取意見建議，并認真梳理匯總建議，建立我院黨的群眾路線問題臺賬。期間共發(fā)放調(diào)查問卷300多份，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格按照“大接訪”安排表接待來訪群眾，并作到“件件有著落，事事有回音”，收集到問題共25件，將收集到的意見建議向局院領(lǐng)導(dǎo)班子反饋，對能夠解決的問題及時解決，一時難以堅決的，專門召開會議研究，制定解決方案，更好的查擺問題，立查立改，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力打造實干型機關(guān)。

(四)認真撰寫對照檢查材料。各領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員隊伍對照材料、批評與自我批評材料進行了多次修改形成后，經(jīng)督導(dǎo)組審核順利通過。

(五)認真開展民主生活會和專題組織生活會。2014年8月21、22日下午，我院在二樓會議室召開了兩次黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。劉文義同志代表黨委班子從三個方面做了對照檢查報告，一是對“四風(fēng)”及自由主義方面存在的突出問題進行了深入查找。第二放松了對價值觀、人生觀、世界觀的改造修正，公仆意識還不夠強;第三黨性修養(yǎng)不高，奮斗意識還不夠強;第四自律和憂患意識不強;三是針對前述存在問題和問題產(chǎn)生的根源，遵照中央、自治區(qū)和旗黨委的有關(guān)要求，結(jié)合我院目前存在問題的實際情況，明確了努力方向和改進措施。

三、第三環(huán)節(jié)(整改落實、建章立制)，打造創(chuàng)新型醫(yī)院(一)深入學(xué)習(xí)文件精神，做好工作部署。黨的群眾路線活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體黨員干部對“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)有關(guān)文件進行了學(xué)習(xí)，對第三環(huán)節(jié)工作的具體要求，重點工作，方法措施進行了認真部署。

(二)認真組織好“回頭看”。通過自己查，群眾提，互相幫的方式對存在問題和不足逐項研究、制定對策、整改提高，認真開展了“回頭看”工作，對問題臺賬的重要問題進行了立查立改；召開黨組、黨支部書記專題工作會議，對群眾路線活動“回頭看”工作進行了細致安排，把群眾的滿意作為過關(guān)的標(biāo)準。(三)召開黨委民主生活會情況通報會。根據(jù)自治區(qū)、旗委的部署，結(jié)合當(dāng)前工作實際和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢，在黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，院領(lǐng)導(dǎo)小組認真檢查整改落實情況，對整改不到位的，催促及時整改，于8月22日在會議室認真組織召開了黨委班子專題民主生活會情況通報會。按照要求將黨委民主生活會前期準備情況、查找出的“四風(fēng)”及自由主義方面的8個問題，其他3個問題進行了通報;對重點解決且需要上級部門協(xié)調(diào)解決的3個問題向上級部門進行了報告。

(四)推進全院黨的群眾路線活動建章立制工作走向深入。為了進一步深化教育實踐活動，重點強化醫(yī)療衛(wèi)生管理服務(wù)創(chuàng)新，切實解決熱點難點問題如“看病難、看病貴”和“就診程序復(fù)雜”的問題；醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平；醫(yī)院效能建設(shè)等。著力提高醫(yī)院工作效能和改善民生，形成活動的長效化，我院于8月28日組織召開了全局黨的群眾路線教育實踐活動簡章立制工作推進會議，對目前整改落實、簡章立制的開展情況進行了簡要通報，二是對第三環(huán)節(jié)核心工作和重點內(nèi)容進行了部署，明確了醫(yī)院需要建立健全的基本工作制度形成了以制度推進黨的群眾路線活動的長效化，努力打造創(chuàng)新型醫(yī)院。

四、存在問題及下一步打算

在各項活動開展中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在如組織學(xué)習(xí)進展不夠平衡，創(chuàng)新力度不夠大，工作亮點不夠多，提要求多落實少，征求意見深度深度不夠等問題。

在下一步工作中，我們將對存在的問題堅決整改落實，同時繼續(xù)深入抓好教育實踐活動的建章立制工作，將活動取得的成果以制度形式鞏固下去，形成長效化。在工作中繼續(xù)堅持深入群眾，深入一線，到矛盾最集中地方調(diào)研，與患者面對面交流，傾聽廣大患者的呼聲，征集患者意見建議等工作方式，以加強服務(wù)好患者為主攻點，以提高醫(yī)療質(zhì)量為提升點，全面提高醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的綜合服務(wù)能力，精心打造“平安醫(yī)院“服務(wù)品牌。

以上是我院黨建工作開展情況總結(jié)，在以后的工作中，我院領(lǐng)導(dǎo)干部將一如既往堅持黨中央、自治區(qū)、旗黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，努力打造成自治區(qū)領(lǐng)先、市內(nèi)一流的綜合性中蒙醫(yī)醫(yī)院，更好地為我旗30多萬人民健康保駕護航，同時也為我旗醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

中蒙醫(yī)醫(yī)院黨支部

2014年12月8日