第一篇：精神文明創(chuàng)建工作小結(jié)2018

精神文明創(chuàng)建工作自檢自查報(bào)告

一、測(cè)評(píng)項(xiàng)目：

1、理想信念教育

2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育

3、思想道德建設(shè)

4、黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

5、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)

6、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)

7、誠(chéng)信建設(shè)

8、文明風(fēng)尚行動(dòng)

9、家庭文明建設(shè)

10、法治建設(shè)

11、文化體育活動(dòng)

12、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)

13、幫扶共建活動(dòng)

14、保障員工權(quán)益

15、創(chuàng)建工作機(jī)制

二、創(chuàng)建內(nèi)容

1、理想信念教育

揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀 共筑中國(guó)夢(mèng)”；“弘揚(yáng)和培育民族精神”宣講活動(dòng)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)；利用重大紀(jì)念活動(dòng)和重要傳統(tǒng)節(jié)慶，深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升廣大干部職工的思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為和諧美麗林區(qū)建設(shè)提供精神動(dòng)力。

3、思想道德建設(shè)

電信管理處結(jié)合工作實(shí)際開展了兩場(chǎng)以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”為形式的“道德講堂”活動(dòng)，圍繞社會(huì)公德（禮儀）、職業(yè)道德（誠(chéng)信）、家庭美德（和睦）、個(gè)人品德（友善）四個(gè)方面開展活動(dòng)。電信管理處每年都將舉行道德講堂活動(dòng)，從生態(tài)環(huán)保到身邊好人好事再到普及宣傳中國(guó)的傳統(tǒng)文化，都成為道德講堂上的內(nèi)容。通過(guò)道德講堂活動(dòng)，進(jìn)一步普及了社會(huì)主義核心價(jià)值理念，實(shí)現(xiàn)了職工道德覺(jué)醒和道德規(guī)范的養(yǎng)成。

4、黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)

制定了《電信管理處繼續(xù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案》，建立了中心組學(xué)習(xí)制度，制定了年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中心組學(xué)習(xí)制度》、《普通黨員學(xué)習(xí)制度》，并根據(jù)本單位業(yè)務(wù)特點(diǎn)，提供了有利于促進(jìn)員工文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能會(huì)提高的必讀書目。電信管理處黨支部加強(qiáng)黨建工作，健全學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，原則真正將溫暖送入困難職工家中，累計(jì)發(fā)放專項(xiàng)幫扶資金2700元。XX年組織開展“學(xué)雷鋒 我們?cè)谛袆?dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。建立特困職工幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，建立志愿服務(wù)工作機(jī)制，做好登記注冊(cè)、服務(wù)記錄、關(guān)系轉(zhuǎn)接、兌換服務(wù)、褒獎(jiǎng)激勵(lì)等工作，并提供相應(yīng)的資金保障；主動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任，積極參加公益活動(dòng)，熱心支持公益事業(yè)，開展關(guān)愛(ài)空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)，或組織專業(yè)志愿服務(wù)隊(duì)開展活動(dòng)。

7、誠(chéng)信建設(shè)

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族共同的心理歸宿。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行離不開誠(chéng)信這一道德基石，只有在社會(huì)中普遍培育誠(chéng)信意識(shí)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的自覺(jué)追求并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。電信管理處黨支部持續(xù)開展全員誠(chéng)信教育，增強(qiáng)干部職工的誠(chéng)信理念、規(guī)則意識(shí)和契約精神；建立完善社會(huì)公開機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂個(gè)人誠(chéng)信承諾書，讓干部職工群眾參與監(jiān)督，樹立誠(chéng)信守法的良好形象。

8、文明風(fēng)尚活動(dòng)

我處繼續(xù)深入推進(jìn)文明風(fēng)尚宣傳活動(dòng)，精心組織，積極開展。開展移風(fēng)易俗活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明衛(wèi)生的生活方式，破除陳規(guī)陋習(xí)，在清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展“鮮花黃絲帶 文明寄哀

為進(jìn)一步促進(jìn)我處文化體育建設(shè)，鼓勵(lì)單位職工積極參加各種文體活動(dòng)，豐富單位職工的精神生活，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，創(chuàng)造健康活潑的工作氛圍和環(huán)境，使廣大職工愛(ài)好廣泛，體魄強(qiáng)健，以飽滿的熱情和強(qiáng)健的體魄投身到工作中，更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，展現(xiàn)良好企業(yè)風(fēng)貌制定了《開展讀書會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案》，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，單位設(shè)置了圖書閱覽室，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做讀書筆記，寫學(xué)習(xí)心得，帶領(lǐng)全體青年職工投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)我處讀書活動(dòng)有效展開。積極參與林業(yè)局組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)?！岸宋绻?jié)”積極參加林業(yè)局組織的端午登山運(yùn)動(dòng)會(huì)，電信管理處職工踴躍參加了五公里越野、呼啦圈、三人四足等活動(dòng)并取得了優(yōu)異成績(jī)。

12、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)電信管理處環(huán)境建設(shè)，提高干部職工的文明素質(zhì)，結(jié)合電信管理處實(shí)際制定了《公共設(shè)施管理制度》，做到了內(nèi)外部環(huán)境衛(wèi)生整潔，建筑物周邊沒(méi)有亂倒垃圾、亂涂亂貼、亂停放車輛等現(xiàn)象；工作場(chǎng)所整潔，無(wú)臟亂差現(xiàn)象，辦公桌椅及桌面物品擺放整齊；站內(nèi)設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)識(shí)，所有公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所無(wú)吸煙現(xiàn)象；并設(shè)有傳播文明風(fēng)尚的環(huán)境布置。

13、幫扶共建活動(dòng)

督的權(quán)利。進(jìn)一步健全工會(huì)、職代會(huì)等民主管理制度，保障干部職工的合法權(quán)益；搭建溝通平臺(tái)，暢通反饋渠道，在工作、學(xué)習(xí)、生活、健康等方面對(duì)干部職工給予人文關(guān)懷。

15、創(chuàng)建工作機(jī)制

創(chuàng)建工作機(jī)制，是工作程序、規(guī)則的有機(jī)聯(lián)系和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。工作機(jī)制是一個(gè)相輔相成的整體，貫穿于工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。建立健全選拔任用和管理監(jiān)督這兩個(gè)科學(xué)機(jī)制，是工作機(jī)制創(chuàng)新的核心內(nèi)容，對(duì)于推進(jìn)工作科學(xué)化、民主化、制度化具有十分重要的意義。電信管理處黨支部利用多種形式宣傳展示創(chuàng)建工作內(nèi)容，營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍；干部職工對(duì)創(chuàng)建工作的參與率≥95%，對(duì)本單位創(chuàng)建工作的滿意度≥90%；堅(jiān)決防止形式主義和擾民行為。

三、存在不足

1、黨員學(xué)習(xí)制度不健全,創(chuàng)建工作制度不完善。

2、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)較少,發(fā)展志愿者人員較少。

3、公共設(shè)施、辦公用品日常維護(hù)管理不到位，有損壞的不能及時(shí)修復(fù)。

4、職工集體性文化活動(dòng)開展較少，職工存在“多一事不如少一事”思想，將文體活動(dòng)負(fù)擔(dān)化。

5、道德講堂、道德講座等活動(dòng)開展較少。

四、整改措施

第二篇：精神文明工作小結(jié)

精神文明工作小結(jié)

總編室歷來(lái)非常重視職工隊(duì)伍的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，近幾年，總編室更是把加強(qiáng)職工思想建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)精神文明建設(shè)先進(jìn)部室作為部門的奮斗目標(biāo)，總編室從部門實(shí)際情況出發(fā)，重點(diǎn)抓好干部職工的理論學(xué)習(xí)，采用每周二科組學(xué)習(xí)、周三黨員學(xué)習(xí)，召開研討會(huì)、座談會(huì)等多種形式對(duì)黨團(tuán)員、科組長(zhǎng)、職工分層次、有重點(diǎn)地進(jìn)行思想上的統(tǒng)一。重點(diǎn)組織了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、十六屆五中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀及廣播影視從業(yè)人員管理規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)廣大干部、職工不僅提高了理論素質(zhì)，在思想覺(jué)悟上也有所啟迪，部分職工澄清了思想上的模糊認(rèn)識(shí)，使各族干部職工的思想凝聚到部門的整體工作上來(lái)。這些形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)給總編室的發(fā)展進(jìn)步提供強(qiáng)有力的思想保證和不竭動(dòng)力。

為發(fā)揮總編室黨組織的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，總編室逐步形成了以黨組織為核心，黨、工會(huì)、團(tuán)三個(gè)系統(tǒng)組成的比較完整的精神文明工作體系。定期開展黨內(nèi)組織生活，注意對(duì)黨員教育、管理和監(jiān)督，努力探索黨員在精神文明工作中的主力軍作用。多人遞交了入黨申請(qǐng)書；加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)，改進(jìn)思想政治方式，切實(shí)關(guān)心和解決職工的實(shí)際困難，理順情緒，化解矛盾，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮他們聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。由于總編室高度重視對(duì)黨、團(tuán)、工會(huì)組織的管理，全體黨團(tuán)員都能在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己，處處起到模范表率作用，他們的行為也感染和帶動(dòng)著部門全體人員。而隨著業(yè)務(wù)的不斷拓展各科組

工作任務(wù)都較以往增加了不少，在人員緊張，特別是南方冰凍雨雪天氣和四川大地震的考驗(yàn)，奧運(yùn)會(huì)和“神七”上天的輝煌，全國(guó)“兩會(huì)”換屆選舉和改革開放30周年宣傳戰(zhàn)役期間，各科組的工作量相應(yīng)增加幅度較大的情況下，總編室黨支部帶領(lǐng)部門全體人員緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)，保證了各項(xiàng)工作的順利完成。為充分完成好各項(xiàng)宣傳事宜，總編室各科組努力發(fā)揚(yáng)特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的光榮傳統(tǒng)，上下動(dòng)員，團(tuán)結(jié)一心，分工協(xié)作，密切配合，形成合力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)高效率、高質(zhì)量地完成。今年的7。5期間，我臺(tái)節(jié)目編排工作經(jīng)歷了從未有過(guò)的考驗(yàn)，總編室各科組克服人手緊張，安全播出任務(wù)重，工作壓力大的狀況，堅(jiān)守在各自崗位和各個(gè)工作環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌計(jì)劃，合理分配任務(wù)，所有人員各司其職，連續(xù)作戰(zhàn)，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤忙碌。在直播期間，為確保安全播出，總編室維、漢、哈三種語(yǔ)言節(jié)目科經(jīng)常是連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)堅(jiān)守在播出機(jī)房，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的播出狀況，確保了節(jié)目調(diào)整播出萬(wàn)無(wú)一失。節(jié)目科、宣傳業(yè)務(wù)科、資料科、綜合科等科組經(jīng)常是到了下班時(shí)間，接到了上級(jí)的緊急宣傳指令，沒(méi)有片刻休息就又進(jìn)入新一輪的緊張忙碌狀態(tài)。

總編室協(xié)調(diào)管理全臺(tái)宣傳業(yè)務(wù)的職能決定了許多工作要與臺(tái)內(nèi)外相關(guān)部門保持業(yè)務(wù)聯(lián)系，臺(tái)外如總局、宣傳部、記協(xié)和廣電局等，臺(tái)內(nèi)如全臺(tái)維、漢、哈三種語(yǔ)言11個(gè)頻道及各中心和綜合部室等。作為宣傳管理服務(wù)部門，總編室特別要求部門職工在待人接物中注意語(yǔ)言文明，熱誠(chéng)服務(wù)，堅(jiān)持原則，注意在工作中與各類業(yè)務(wù)部門建立良好的合作關(guān)系，積極樹立總編室的良好對(duì)外形象?？偩幨以诜e極服務(wù)全臺(tái)各節(jié)目生產(chǎn)部門的同時(shí)，還注意協(xié)調(diào)好與廣告、技術(shù)、臺(tái)辦、人保等部門的關(guān)系，受到方方面

面的贊譽(yù)和好評(píng)。總編室資料科在狠抓內(nèi)部管理的同時(shí)，努力樹立窗口服務(wù)意識(shí)，科組工作作風(fēng)得到了明顯改進(jìn)。通過(guò)工作中的溝通交流大家加深了友誼，增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，使各民族間的關(guān)系更加融洽和睦?？偩幨移渌平M也和資料科一樣，他們分別在各自的崗位上，恪盡職守，默默無(wú)聞，做出了許多不為人知的，但誰(shuí)也不能缺少的奉獻(xiàn)。

為搞好部門精神文明建設(shè)工作，總編室精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)精神文明創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。緊張忙碌的工作之余，部門盡可能抽出時(shí)間開展豐富多彩的各類文體娛樂(lè)活動(dòng)，不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。每年總編室組織的春節(jié)職工聯(lián)誼晚會(huì)，民族團(tuán)結(jié)教育月拔河比賽、迎國(guó)慶職工聯(lián)誼活動(dòng)，并積極派送表現(xiàn)突出的人員參加臺(tái)里組織的各類學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，這些都得到了職工的歡迎和肯定。部門還響應(yīng)臺(tái)里號(hào)召，積極參加臺(tái)里組織的民族團(tuán)結(jié)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外，配合春節(jié)、公民道德建設(shè)月、民族團(tuán)結(jié)教育月、黨風(fēng)廉政教育月、安全生產(chǎn)月、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等不同時(shí)期的宣傳主題進(jìn)行相應(yīng)的板報(bào)宣傳；鼓勵(lì)職工積極參加植樹、掃雪、義務(wù)獻(xiàn)血等各種類型的公益活動(dòng)。此外，通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，職工的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，并自發(fā)地向身邊生活困難的職工捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心。同時(shí)，部門還與附近中學(xué)簽訂幫扶協(xié)議，將該校品學(xué)兼優(yōu)的特困學(xué)生作為幫扶對(duì)象，解決他們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)費(fèi)。通過(guò)這些活動(dòng)增進(jìn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，加深了彼此的溝通和交流，提高了廣大職工的知識(shí)修養(yǎng)，活躍、豐富了廣大職工的精神文化生活，增強(qiáng)了部門職工的整體凝聚力。

第三篇：精神文明創(chuàng)建活動(dòng)工作小結(jié)

創(chuàng)建文明社區(qū) 構(gòu)建和諧家園

——××社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作匯報(bào)

一、南陽(yáng)社區(qū)基本情況

1、社區(qū)情況簡(jiǎn)介：河南油田南陽(yáng)社區(qū)成立于2004年6月，直屬中國(guó)石化河南石油勘探局（簡(jiǎn)稱河南油田）領(lǐng)導(dǎo)，是河南油田唯一地處南陽(yáng)市市區(qū)的社區(qū)，履行資產(chǎn)管理、離退休職工管理、居民管理、居民服務(wù)、物業(yè)管理、水電暖供應(yīng)等職責(zé)。社區(qū)共有職工101名；居民3212戶，常住人口9752人，其中，離退休職工近2000人，未成年人1753名。

2、取得的主要成績(jī)：自成立以來(lái)，南陽(yáng)社區(qū)下大力氣致力于文明和諧社區(qū)的建設(shè)，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。兩年來(lái)，社區(qū)先后被評(píng)為河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位、南陽(yáng)市文明單位、南陽(yáng)市綠化花園式單位和河南省文明單位。去年，南陽(yáng)社區(qū)作為南陽(yáng)市精神文明建設(shè)示范點(diǎn)接受中央未成年人教育督導(dǎo)組的檢查并獲得高度贊譽(yù)；精神文明建設(shè)工作被河南電視臺(tái)、《河南。

方面以南陽(yáng)市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)為契機(jī)，開展社區(qū)環(huán)境整治工作，在確保大局穩(wěn)定的前提下，拆除所有違章建筑，分區(qū)域?qū)π^(qū)實(shí)施了綠化、硬化、亮化和美化工程，人居環(huán)境得到改善，提高了社區(qū)品位。另一方面，社區(qū)騰出辦公用房，改造裝修，配置設(shè)備，建成了職工之家活動(dòng)室；新建了圖書室和閱覽室，購(gòu)置了新的圖書；建成了由49種健身器材組成的健身廣場(chǎng)，并在廣場(chǎng)一角安裝了由14塊宣傳櫥窗組成的文化長(zhǎng)廊。這些場(chǎng)所，均對(duì)居民實(shí)行全天開放。

4、強(qiáng)化教育、創(chuàng)建文明，突出工作目標(biāo)。一是結(jié)合社區(qū)的階段性重點(diǎn)工作，深入開展形勢(shì)任務(wù)教育，宣傳政策，解疑釋惑，使廣大職工和居民認(rèn)清形勢(shì)，理解改革，支持工作。二是利用座談會(huì)、講座、宣傳單、宣傳櫥窗、廣播等形式和陣地，積極開展“社會(huì)主義榮辱觀”教育，使居民知榮明恥，做文明公民；三是定期開展法律進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，對(duì)居民進(jìn)行法律、法規(guī)以及有關(guān)政策的宣傳教育，向居民發(fā)放《信訪條例》2000多冊(cè)、知識(shí)問(wèn)卷2000多份；以支部為單位，組織開展了“法律知識(shí)競(jìng)賽”和“法律知識(shí)版報(bào)比賽”和“征文”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民知法懂法，做守法居民。四是以學(xué)校為龍頭，以社區(qū)為平臺(tái)，以家庭為基礎(chǔ)，在社區(qū)1765名未成年人中開展“三理”教育活動(dòng)，通過(guò) “聽(tīng)革命故事、為烈士掃墓、給老人過(guò)節(jié)、征集文明用語(yǔ)、獨(dú)生子女才藝展示”等主題活動(dòng)的開展，扎實(shí)做好社區(qū)內(nèi)未成年人思想道德建設(shè)工作，以孩子帶動(dòng)家庭，實(shí)現(xiàn)社區(qū)文明共建。

5、活化載體、構(gòu)筑和諧，強(qiáng)化工作效果。社區(qū)黨委積極創(chuàng)新工作方法，通過(guò)不斷創(chuàng)新精神文明建設(shè)活動(dòng)載體，達(dá)到豐富活動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化工作效果的目的。一是積極開展“三個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)。社區(qū)黨委以16個(gè)非在職黨支部為基本單位，從公民道德、傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德等多方位入手，在居民中開展?fàn)巹?chuàng)“文明樓棟、文明單元、文明家庭”和“五讓”活動(dòng)（讓陌生的人熟悉起來(lái)，讓勞累的人輕松起來(lái)，讓疏遠(yuǎn)的人親近起來(lái)，讓困難的人得到關(guān)愛(ài)，讓奉獻(xiàn)的人受到尊重）等系列主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)美化小區(qū)環(huán)境、改善樓道衛(wèi)生、融洽鄰里關(guān)系，創(chuàng)建文明社區(qū)。二是圍繞提高居民隊(duì)伍素質(zhì)和提升社區(qū)文明程度，于2006年和2007年分別策劃并開展了“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，珍愛(ài)花草樹木，爭(zhēng)做文明居民活動(dòng)”和“好媳婦、好鄰居、文明家庭、文明居民”評(píng)選活動(dòng)。3000多名居民在“爭(zhēng)做文明居民”橫幅上簽名，以實(shí)際行動(dòng)積極參與文明社區(qū)建設(shè)；經(jīng)層層篩選、評(píng)議，4個(gè)“好媳婦”、4對(duì)“好鄰居”、6個(gè)“文明家庭”和8位“文明居民”受到了居民的認(rèn)可和稱贊，起到了典型引路，以點(diǎn)帶面的教育效果。三是以“共建和諧”為主題，組織居民開展了“共建和諧社區(qū)”演講比賽。100多名居民登臺(tái)演講，抒發(fā)對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)的信心和決心。演講者中，年齡最小的僅15歲，最大的近70歲。四是深化“三和”（即家庭和美、鄰里和睦、人際和諧）行動(dòng)內(nèi)涵，積極策劃、籌備社區(qū)“第一屆鄰居節(jié)”。

第四篇：精神文明創(chuàng)建工作職責(zé)

坊子區(qū)三馬路小學(xué)

精神文明建設(shè)辦公室工作職責(zé)

一、學(xué)校精神文明建設(shè)辦公室在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下工作。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，根據(jù)中央、省、市、區(qū)關(guān)于精神文明建設(shè)工作的重要指示、文件和會(huì)議精神，按照學(xué)校的工作部署和要求，結(jié)合實(shí)際，提出加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的思路、方案和意見(jiàn)。

三、組織開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推廣交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全校精神文明建設(shè)工作進(jìn)行督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

四、做好學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)文明單位、文明班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人等的評(píng)選工作。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的宣傳教育工作，進(jìn)一步建立健全精神文明建設(shè)宣傳教育專欄，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作、根本任務(wù)和工作大局，積極推進(jìn)學(xué)校廣大師生員工的思想政治教育、道德教育和文化素質(zhì)教育等精神文明建設(shè)，不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

六、深入開展學(xué)校精神文明建設(shè)工作有關(guān)問(wèn)題的調(diào)查研究，為學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考。

七、注重加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的制度建設(shè)，負(fù)責(zé)做好學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃、評(píng)估制度和辦法等的制定和修訂完善以及學(xué)校精神文明建設(shè)工作文件、材料等的起草工作。

八、負(fù)責(zé)做好校和校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開的精神文明建設(shè)工作會(huì)議的會(huì)務(wù)組織安排和文秘等工作，認(rèn)真抓好會(huì)議討論決定事項(xiàng)的落實(shí)。

九、參與學(xué)校校園規(guī)劃建設(shè)工作，做好對(duì)學(xué)校綜合治理、“創(chuàng)文明校園、做文明師生”活動(dòng)的督促檢查工作。

十、做好與轄區(qū)政府和上級(jí)各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門的溝通與聯(lián)系工作，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的指導(dǎo)；搞好校、地精神文明創(chuàng)建工作。

十一、做好對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理工作。

十二、做好對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)檔案材料的管理工作。

十三、完成學(xué)校黨委和校精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項(xiàng)。

坊子區(qū)三馬路小學(xué)

教職工精神文明建設(shè)工作職責(zé)

為促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工的一切積極因素，不斷深化教育改

革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，使我校具有正規(guī)化、科學(xué)化的一個(gè)完

整的教育體系，從我校實(shí)際出發(fā)，制定教職工精神文明建設(shè)工作職責(zé)。

（一）校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）職責(zé)

1.全面貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指示和決定精神。

2.全面主持、負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作；按教育規(guī)律辦事，完成教育教學(xué)

任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3.建立健全教職工責(zé)任制和學(xué)校管理目標(biāo)制，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮和校長(zhǎng)

負(fù)責(zé)制，各部門分層負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。

4.制定和實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和精神文明建設(shè)規(guī)劃，執(zhí)行學(xué)校管理目標(biāo)責(zé)任

制，做出每學(xué)期學(xué)校的工作報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)和評(píng)價(jià)。

5.抓好教育、教學(xué)和行政管理工作。積極進(jìn)行教育改革，開展教研和教改活

動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

6.領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校德育工作,強(qiáng)調(diào)全體教職工本身就是德育工作者。加強(qiáng)合格

小公民教育、建設(shè)平安和諧校園。

7.做好教職工的思想政治工作。根據(jù)教職工的工作成績(jī)和工作作風(fēng)，分別給

予肯定、表?yè)P(yáng)或批評(píng)教育，認(rèn)真辦理職工的考核聘任和獎(jiǎng)懲工作。

8.嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)經(jīng)，合理使用經(jīng)費(fèi)。搞好校園文化建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施投入，為搞好師生文體娛樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)造條件。

10.廣泛征求意見(jiàn)，發(fā)揮黨員的模范作用，聯(lián)合工會(huì)、共青團(tuán)發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的一致性。

11.發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的民主作風(fēng)，顧全大局，公正廉潔，嚴(yán)于律己，同心同德，9.認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，積極參與文明城市創(chuàng)建工作。群策群力，把學(xué)校辦成具有一定特色的文明學(xué)校。

(二)教導(dǎo)主任職責(zé)

1.樹立以教學(xué)為中心全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校精神文明建設(shè)

工作。

2.根據(jù)教育方針，制定教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，提出具體質(zhì)量管理目標(biāo)。

3.根據(jù)上級(jí)德育工作指示確定德育內(nèi)容、訓(xùn)練計(jì)劃以及實(shí)施方案，把精神文

明建設(shè)貫穿于教育教學(xué)中，層層負(fù)責(zé)，并加以督促、檢查和評(píng)價(jià)。

4.提出班主任和各任課人員名單，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。督促、檢查班主任、教研組長(zhǎng)以及少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況，指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)。

5.具體貫徹教學(xué)常規(guī)，考核教師教學(xué)情況，組織教研組活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)課、公開

課，開展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

6.具體組織檢查各科教師的工作計(jì)劃、備課教案、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量分析，期末工作總結(jié)情況。

7.編排課程、作息、活動(dòng)表，建立教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教職工考勤、考績(jī)情

8.檢查、巡視、早讀、課間操、升降旗、上課等情況。

9.搞好購(gòu)置教學(xué)儀器，教具、設(shè)備、資料、圖書的計(jì)劃和使用工作。負(fù)責(zé)抓

好招生工作，編班、插班、轉(zhuǎn)學(xué)等事務(wù)和管理好學(xué)生學(xué)籍。

10.組織抓好藝術(shù)教育、體育教育、安全教育及地方課程、校本課程的教育

教學(xué)工作，以促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

11.向校長(zhǎng)報(bào)告教學(xué)及精神文明建設(shè)開展情況。

（三）德育處主任職責(zé)

1.以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，貫穿

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力學(xué)習(xí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)少年兒童的管理理論，努力探索當(dāng)代少年兒童的心理發(fā)展動(dòng)態(tài)和特點(diǎn)，不斷提高管理在校學(xué)生思想工作的水平和能力，努力搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。

2.協(xié)助校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員做好學(xué)校的德育工作。分管在校學(xué)生的思想工作。

負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)和文體活動(dòng)工作。

3.積極深入各班了解各班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)各班主任做好學(xué)校精神文明建

況，安排好教師請(qǐng)假、外出的課程。協(xié)調(diào)課程和課外活動(dòng)的關(guān)系。

設(shè)，班級(jí)學(xué)生有重大問(wèn)題的要責(zé)成班主任按期做好工作。

4.積極配合校長(zhǎng)做好學(xué)校精神文明工作。向校長(zhǎng)提出學(xué)校思想工作、精神文明建設(shè)的有益意見(jiàn)，做好校長(zhǎng)學(xué)校思想建設(shè)的助手。

5.促進(jìn)全體教職工的思想建設(shè)，關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng)。

6.認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，經(jīng)常向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

7.建立對(duì)有關(guān)學(xué)生思想教育的檔案。

8.每學(xué)期開學(xué)寫好工作計(jì)劃；期末寫好工作總結(jié)。

（四）少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

1.根據(jù)上級(jí)團(tuán)委要求和學(xué)校工作計(jì)劃，制定每學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃，組織開展好以精神文明建設(shè)為中心，以“三好”為目標(biāo)、樹立共產(chǎn)主義思想、適合少年兒童年齡的隊(duì)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員和少年兒童的思想品德教育，堅(jiān)持《隊(duì)章》《小學(xué)生守則》和“合格小公民”教育。

3.做好隊(duì)的發(fā)展工作，健全隊(duì)組織，建立工作制度，培養(yǎng)和指導(dǎo)隊(duì)干工作，充分發(fā)揮隊(duì)組織團(tuán)結(jié)少年兒童的積極作用。

4.經(jīng)常了解中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作情況，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)、研究工作。深入實(shí)際，幫助中隊(duì)開展活動(dòng)。

5.組織指導(dǎo)值勤隊(duì)員進(jìn)行工作，搞好各班的清潔區(qū)、衛(wèi)生區(qū)等各項(xiàng)工作的檢查。

6.嚴(yán)格組織管理隊(duì)委，搞好學(xué)校的日志評(píng)分制度，評(píng)分要當(dāng)日公布上墻；搞好學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

7.具體組織開展好學(xué)生的文體、科技等課外活動(dòng)和假期活動(dòng)，管理好學(xué)生課外讀物，組織指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生文化娛樂(lè)生活，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入活力。

8.組織每周的升降旗儀式，抓好學(xué)校升旗手訓(xùn)練工作。

（五）教研組長(zhǎng)職責(zé)

1.協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織教師貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決議和指示，把學(xué)校精神文明建設(shè)滲透于各科教學(xué)中。

2.組織本組學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)，明確教學(xué)目的、任務(wù)和特點(diǎn)，編制和實(shí)施本組上課、聽(tīng)課、評(píng)課和課外活動(dòng)計(jì)劃。

3.掌握本組教師教學(xué)情況，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮教研組集體職能。

4.重視思想和教學(xué)信息交流，做到有制度、有內(nèi)容、有要求的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

5.召開各科學(xué)生代表會(huì)，及時(shí)了解和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、效果。

6.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告教研情況。

（六）班主任職責(zé)

班主任是對(duì)一個(gè)班學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展直接負(fù)責(zé)的教師，班集體是學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。其主要職責(zé)是：

1.班主任要按照《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的意見(jiàn)》要求，聯(lián)系本班實(shí)際，以道德教育為中心，以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基本教育內(nèi)容，重點(diǎn)抓好愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制、勞動(dòng)等教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、和文明習(xí)慣。

2.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.關(guān)心學(xué)生健康，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自身保護(hù)意識(shí)。

4.指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

5.指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐。培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，關(guān)心學(xué)生課余活動(dòng)，支持組織學(xué)生開展各種有益的課外活動(dòng)。

6.搞好班級(jí)的管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評(píng)定、手冊(cè)填寫和學(xué)籍管理工作。

7.經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)支持與配合。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，注意爭(zhēng)取社會(huì)力量教育學(xué)生。

8、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告班級(jí)情況和工作情況。

（七）任課教師職責(zé)

1.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，緊扣大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，目的明確，注意啟發(fā)誘導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，把精神文明建設(shè)滲透于教學(xué)中。認(rèn)真上課，重點(diǎn)突出，用普通話講課，有幽默感，加強(qiáng)邏輯性和科學(xué)性。

2.為人師表，教書育人，言傳身教，熱愛(ài)教育工作，責(zé)任感強(qiáng)，依法執(zhí)教，團(tuán)結(jié)同志，勤奮工作。

3.掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，懂得教育教學(xué)原則和規(guī)律。

4.熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，注意德育滲透思想教育，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化工作。

5.教師備課要有備課教案，布置作業(yè)要適度，批改及時(shí)，輔導(dǎo)要耐心細(xì)致。

6.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，文明執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。

7.積極參加教研活動(dòng)，做出每學(xué)期學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、工作計(jì)劃和期末教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)。

8.勇于改革，大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，選擇最佳教學(xué)手段，向四十分鐘要質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。

9、在思想品德、學(xué)識(shí)造諧、文化修養(yǎng)、生活作風(fēng)、言談舉止、求知精神方面做學(xué)生的表率。

１０、要協(xié)助班主任做好期末工作，把自己所教學(xué)科的成績(jī)錄入學(xué)生報(bào)告書、學(xué)籍卡以及各種表格中。

第五篇：幼兒園精神文明創(chuàng)建工作

幼兒園精神文明創(chuàng)建工作

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建文明單位工作的力度，根據(jù)我園精神文明建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)中提出的任務(wù)和要求，按照創(chuàng)建文明單位工作的具體要求，不斷提高全體教工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、和業(yè)務(wù)技能，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更好的為現(xiàn)代化教育事業(yè)服務(wù)。堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行關(guān)于“兩手抓，兩手都要硬”的方針，為深化教育改革，促進(jìn)發(fā)展提供強(qiáng)大的政治保障和精神動(dòng)力。

二、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作

（一）成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)校園精神文明建設(shè)工作的重要性，切實(shí)把精神文明建設(shè)工作擺在突出位置。同時(shí)，要充分發(fā)揮教研組、共青團(tuán)等的作用，整體推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

（二）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作

1、堅(jiān)持不懈地抓好理想信念教育。首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論修養(yǎng)，要認(rèn)真抓好思想政治教育的學(xué)習(xí)制度。其次，在全體教工中進(jìn)行理想信念教育，愛(ài)國(guó)主義教育，樹立教工正確的世界觀、人生觀、道德觀。充分運(yùn)用教師例會(huì)等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持德育為先，把德育教育滲透到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。

2、進(jìn)一步抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)，我們將繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，大力倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)、依法治教”為基本內(nèi)容的職業(yè)道德。通過(guò)“專題講座”、“我身邊的好教師”等宣傳途徑，促使我園

教師良好師德的養(yǎng)成。

3、弘揚(yáng)螞蟻精神，營(yíng)造和諧校園。螞蟻精神是我們曹幼人不竭的源動(dòng)力，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的螞蟻精神，引領(lǐng)全體教工投身于教育改革的浪潮中，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園環(huán)境。

（三）充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力黨員教師是幼兒園的骨干和核心，黨員的作用發(fā)揮的如何，直接關(guān)系到各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。我們要從黨支部建設(shè)入手，切實(shí)加強(qiáng)黨的“三會(huì)一課”及組織生活制度，嚴(yán)格考勤制度。開展學(xué)習(xí)、討論并撰寫心得體會(huì)，要結(jié)合自身實(shí)際查擺出問(wèn)題，結(jié)合民主生活會(huì)群眾提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)照黨紀(jì)條規(guī)開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力改造世界觀，提高自身黨性修養(yǎng)。

（四）以活動(dòng)為載體，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

1、積極開展文明學(xué)校、文明組室等創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化爭(zhēng)創(chuàng)措施，保證爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)的實(shí)施。

2、認(rèn)真組織各種文體活動(dòng)，豐富廣大教工的文化生活，并堅(jiān)持活動(dòng)的經(jīng)?；?/p>

3、深化各種形式的共建活動(dòng)。要充分發(fā)揮輻射作用，利用好家長(zhǎng)學(xué)校、親子苑等陣地開展好社區(qū)服務(wù)，使學(xué)校真正成為精神文明建設(shè)的陣地。同時(shí)要認(rèn)真開展好志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。

4、積極參與各級(jí)各類宣傳活動(dòng)，開展各級(jí)公開活動(dòng)等等。

5、堅(jiān)持扶貧幫困等愛(ài)心活動(dòng)，幫助困難人群，并定期開展形式多樣的愛(ài)心活動(dòng)。以上就是我園在2011年3月——2011年12月的實(shí)施計(jì)劃,我們將通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的政治思想氛圍、組織氛圍、人文氛圍、人際關(guān)系氛圍、輿論氛圍，切切實(shí)實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我園全體教工始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，把幼兒

園的精神文明建設(shè)推上一個(gè)更高的臺(tái)階。