第一篇：青藍(lán)結(jié)對協(xié)議書

酉陽四中“青藍(lán)工程”2011—2012學(xué)年

師徒結(jié)對協(xié)議書

為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，做到“以老帶新，以優(yōu)促新”，我校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對為基本形式，提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，聘請 老師為 的指導(dǎo)老師，聘期一年?，F(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

一、總體要求：

1、師傅：做到“三帶”：帶師魂、帶師能、帶師德。

2、徒弟：做到“三學(xué)”：學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)為人。

二、師傅職責(zé)：

1、指導(dǎo)徒弟鉆研教材、熟悉教材、做好備課工作，重點章節(jié)的教案要審核，提出修改意見，指導(dǎo)徒弟寫出科學(xué)規(guī)范的教案。

2、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)，無私傳授教學(xué)經(jīng)驗，盡可能讓青年教師聽自己的課。

3、每月至少聽徒弟兩節(jié)課并做好記錄，課后及時評價，共同研究改進(jìn)措施。

4、每周為徒弟講一節(jié)示范課；每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)講一次公開的匯報課。

5、指導(dǎo)徒弟積極參加教學(xué)教研活動，積極主動地進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和小論文。

6、對徒弟在師徒結(jié)對期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。

三、徒弟職責(zé)：

1、認(rèn)真虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，經(jīng)常主動地向指導(dǎo)老師請教，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問，有惑必學(xué)。

2、積極鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動邀請指導(dǎo)老師審核自己的教案，以及聽自己的課。

3、每周至少聽師傅一節(jié)課，并寫好聽課筆記。

4、每學(xué)期至少在校內(nèi)講一次公開的匯報課。

5、積極參加學(xué)校及全市組織的教研活動和各類競賽評比活動。

6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文和拜師學(xué)習(xí)的心得體會。

四、師徒雙方信守事項：

1、師傅必須做到真誠、認(rèn)真、細(xì)致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評、勤示范。

2、徒弟必須做到認(rèn)真、虛心、誠懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練功。

3、預(yù)期目標(biāo)：徒弟在師德師風(fēng)、獨立處理教材、課堂教學(xué)能力、教學(xué)研究能力等各方面在原有基礎(chǔ)上有較明顯的進(jìn)步。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議書一式三份，青藍(lán)各執(zhí)一份，學(xué)校存檔一份。

藍(lán)方：師傅（簽名）青方：徒弟（簽名）2011年 月

第二篇：青藍(lán)結(jié)對協(xié)議書

樓村中學(xué)“青藍(lán)工程”2014—2015學(xué)年

師徒結(jié)對協(xié)議書

為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，做到“以老帶新，以優(yōu)促新”，我校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對為基本形式，提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，聘請陳小華老師為張妍老師的指導(dǎo)老師，聘期一年。現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

一、總體要求：

1、師傅：做到“三帶”：帶師魂、帶師能、帶師德。

2、徒弟：做到“三學(xué)”：學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)為人。

二、師傅職責(zé)：

1、指導(dǎo)徒弟鉆研教材、熟悉教材、做好備課工作，重點章節(jié)的教案要審核，提出修改意見，指導(dǎo)徒弟寫出科學(xué)規(guī)范的教案。

2、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)，無私傳授教學(xué)經(jīng)驗，盡可能讓青年教師聽自己的課。

3、每月至少聽徒弟兩節(jié)課并做好記錄，課后及時評價，共同研究改進(jìn)措施。

4、每周為徒弟講一節(jié)示范課；每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)講一次公開的匯報課。

5、指導(dǎo)徒弟積極參加教學(xué)教研活動，積極主動地進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和小論文。

6、對徒弟在師徒結(jié)對期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。

三、徒弟職責(zé)：

1、認(rèn)真虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，經(jīng)常主動地向指導(dǎo)老師請教，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問，有惑必學(xué)。

2、積極鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動邀請指導(dǎo)老師審核自己的教案，以及聽自己的課。

3、每周至少聽師傅一節(jié)課，并寫好聽課筆記。

4、每學(xué)期至少在校內(nèi)講一次公開的匯報課。

5、積極參加學(xué)校及全市組織的教研活動和各類競賽評比活動。

6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文和拜師學(xué)習(xí)的心得體會。

四、師徒雙方信守事項：

1、師傅必須做到真誠、認(rèn)真、細(xì)致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評、勤示范。

2、徒弟必須做到認(rèn)真、虛心、誠懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練功。

3、預(yù)期目標(biāo)：徒弟在師德師風(fēng)、獨立處理教材、課堂教學(xué)能力、教學(xué)研究能力等各方面在原有基礎(chǔ)上有較明顯的進(jìn)步。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議書一式三份，青藍(lán)各執(zhí)一份，學(xué)校存檔一份。

藍(lán) 方：（簽名）青 方：（簽名）責(zé)任監(jiān)督： 蓋章 2014年10月

第三篇：青藍(lán)結(jié)對協(xié)議書

利港實驗小學(xué)“青藍(lán)結(jié)對”協(xié)議書

為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，做到“以老帶新，以優(yōu)促新”，我校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對為基本形式，提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，聘請 老師為 的指導(dǎo)老師，聘期一年?，F(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

一、總體要求：

1、師傅：做到“三帶”：帶師魂、帶師能、帶師德。

2、徒弟：做到“三學(xué)”：學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)為人。

二、師傅職責(zé)：

1、指導(dǎo)徒弟鉆研教材、熟悉教材、做好備課工作，重點章節(jié)的教案要審核，提出修改意見，指導(dǎo)徒弟寫出科學(xué)規(guī)范的教案并撰寫教學(xué)反思。

2、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)，無私傳授教學(xué)經(jīng)驗，每周讓青年教師聽自己的課至少一節(jié)。

3、每月至少聽徒弟兩節(jié)課并做好記錄，課后及時評價，共同研究改進(jìn)措施。

4、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)執(zhí)教一次公開的匯報課。

5、指導(dǎo)徒弟積極參加教學(xué)教研活動，積極主動地進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和論文。

6、對徒弟在師徒結(jié)對期間的表現(xiàn)作出書面鑒定。

三、徒弟職責(zé)：

1、認(rèn)真虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，經(jīng)常主動地向指導(dǎo)老師請教，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問，有惑必學(xué)。

2、積極鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動邀請指導(dǎo)老師審核自己的教案，以及聽自己的課。

3、每周至少聽師傅一節(jié)課，并寫好評課記錄。

4、每學(xué)期至少在校內(nèi)執(zhí)教一次公開的匯報課。

5、積極參加學(xué)校及全市組織的教研活動和各類競賽評比活動。

6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文和拜師學(xué)習(xí)的心得體會。

四、師徒雙方信守事項：

1、師傅必須做到真誠、認(rèn)真、細(xì)致、言傳身教、誨人不倦、毫不保留、要勤聽、勤導(dǎo)、勤評、勤示范。

2、徒弟必須做到認(rèn)真、虛心、誠懇、學(xué)而不厭、要勤看、勤學(xué)、勤問、勤練功。

3、預(yù)期目標(biāo)：徒弟在師德師風(fēng)、獨立處理教材、課堂教學(xué)能力和班級管理能力、教學(xué)研究能力等各方面在原有基礎(chǔ)上有較明顯的進(jìn)步。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議書一式三份，青藍(lán)各執(zhí)一份，學(xué)校存檔一份。

藍(lán)方：師傅（簽名）青方：徒弟（簽名）2016年1月

第四篇：“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對協(xié)議書

“藍(lán) 青 工 程”教 師 師 徒 結(jié) 對

協(xié) 議 書

青年教師是我校的未來和希望，為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，根據(jù)市教育局相關(guān)規(guī)定，學(xué)校決定繼續(xù)以“藍(lán)青工程”為依托，以師徒結(jié)對為基本形式提高青年教師教育教學(xué)水平。

經(jīng)學(xué)校研究決定，聘請 老師為 的指導(dǎo)教師，現(xiàn)簽協(xié)議書如下：

一、青年教師職責(zé)：

1.認(rèn)真貫徹教育方針，教書育人，為人師表。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，每節(jié)課有詳細(xì)教案。認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極投身新課改，主動爭取指導(dǎo)教師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3.每周至少聽師傅2節(jié)課，有聽課記錄。積極聽本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課，有聽課記錄。做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格。從開學(xué)起，以2個月為一階段，上匯報課一節(jié)。如匯報課學(xué)校評定不合格，則下2個月為第二階段，再上一節(jié)匯報課，直到學(xué)校評定合格為止，不合格者學(xué)校不予簽約轉(zhuǎn)正。

4.積極主動展示自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推門課，上級教研室舉辦的各類優(yōu)質(zhì)課，學(xué)校舉辦的公開課等各級各類的展示課，主動進(jìn)步，積極展示自己的教學(xué)水平。

5.本學(xué)期認(rèn)真讀一本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記；積極參加教研活動和集體備課活動。

6.主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，多向指導(dǎo)教師請教班集體管理及課堂教學(xué)的方法與藝術(shù)。

7.學(xué)期結(jié)束后，撰寫一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。

二、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。

2.指導(dǎo)青年教師制定每節(jié)課教學(xué)計劃，指導(dǎo)徒弟寫好教案并檢查簽字，每周聽徒弟不少于1節(jié)課，課后及時評析，共同研究改進(jìn)措施，有聽課評課記錄；指導(dǎo)青年教師上匯報課1節(jié)，爭取徒弟盡快合格轉(zhuǎn)正。

3.每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青年教師結(jié)合自己實際寫一篇教育教學(xué)反思或論文。

4.積極支持青年教師參與學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)竟賽和教研交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

5.認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析班級學(xué)生狀況，傳授課堂控班的方法和藝術(shù)。6.本學(xué)期結(jié)束寫一篇培養(yǎng)青年教師的書面總結(jié)交科教處。

三、本協(xié)議自即日起生效。協(xié)議期限2015年9月至2016年1月。

指導(dǎo)教師（簽名）：

青年教師（簽名）：

科 教 處（簽名）：

豐 城 四 中

2015年9月10日

第五篇：“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對協(xié)議書

鐘山區(qū)第十六小學(xué)

“青藍(lán)工程”共同成長協(xié)議書

協(xié)議雙方：指導(dǎo)老師（以下簡稱藍(lán)方）青年教師（以下簡稱青方）

為加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師隊伍建設(shè)，積極投身實施“青藍(lán)工程”，青藍(lán)雙方自愿結(jié)為師徒，特簽定協(xié)議如下：

一、藍(lán)方無保留地向青方傳授師德和教育、教學(xué)經(jīng)驗，具體承擔(dān)指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)政治理論、教育理論、制定教育教學(xué)計劃、確定教學(xué)進(jìn)度、安排教學(xué)內(nèi)容、分析教材重點難點的任務(wù)，并指導(dǎo)青方開展教育教學(xué)工作，幫助青方解決工作中的實際問題。

二、藍(lán)方每學(xué)期聽青方上課10節(jié)以上，做好聽課記錄，及時交換意見，幫助青方改進(jìn)教育教學(xué)方法和總結(jié)經(jīng)驗，提高實際工作能力。

三、藍(lán)方要努力提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)指導(dǎo)水平，接受青方咨詢，主動傳授經(jīng)驗，開放課堂，青方可隨時聽課觀摩。

四、青方應(yīng)尊重藍(lán)方，既要誠懇主動請教，虛心好學(xué)，又要積極向藍(lán)方學(xué)習(xí)忠于教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，認(rèn)真工作，大膽實踐，克服依賴思想。

五、青方應(yīng)珍惜藍(lán)方提供的聽課觀摩機(jī)會，認(rèn)真記錄，積極研討，借鑒經(jīng)驗，并隨時接受藍(lán)方聽課檢查。

六、青方的備課筆記、公開課教案、教育教學(xué)活動計劃以及教研課題等，均應(yīng)事先征求藍(lán)方意見，力求在藍(lán)方指導(dǎo)下予以實施。

七、雙方應(yīng)在思想上、工作上、生活上做到互相關(guān)心。藍(lán)方應(yīng)幫 助青方鞏固專業(yè)思想，制定成才規(guī)劃，落實具體措施；青方應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)分擔(dān)藍(lán)方的部分工作。

八、雙方應(yīng)取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)、共同提高。應(yīng)保存好“聽課記錄”，建好“幫、學(xué)”記錄，隨時接受學(xué)校和上級有關(guān)部門的檢查評比。

九、本協(xié)議有效期自

年

月至

年

月，共一年。通過師徒共同成長活動，使青年教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到全面提高。

十、協(xié)議期滿，藍(lán)方需認(rèn)真寫出對青年教師評價意見和指導(dǎo)青年教師工作小結(jié)；青方需認(rèn)真寫出指導(dǎo)老師的工作情況和個人小結(jié)，并附協(xié)議雙方的“幫、學(xué)”記錄。

十一、本協(xié)議一式三份，藍(lán)、青方雙方各執(zhí)一份，主管部門（教科室）執(zhí)一份。

協(xié)議雙方簽字：

藍(lán)方：

青方：

****年**月**日