第一篇：林甸縣紅旗中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

林甸縣紅旗鎮(zhèn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，逐步提高辦學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。我校高度重視學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，成立了以聶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了自評(píng)工作制度，評(píng)估指標(biāo)落實(shí)到人抓好抓實(shí)。我校根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收指導(dǎo)法》，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)。現(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、辦學(xué)條件（400分）

（一）、學(xué)校規(guī)模12分

（二）、學(xué)校設(shè)置27分

（三）、用地面積28分

（四）、校舍面積59分

（五）、設(shè)施設(shè)備119分

（六）、教育投入92分

自評(píng)得分情況：總得分337分

紅旗中學(xué)創(chuàng)辦于1957年，坐落于紅旗鎮(zhèn)鎮(zhèn)直南面，學(xué)制為三年制初級(jí)中學(xué)，學(xué)校有11個(gè)教學(xué)班，學(xué)生480人，平均班額43.63人。校內(nèi)無(wú)高壓線、易燃、易爆、易污染等各類有礙與師生身體健康和安全的設(shè)施。校園周邊400米范圍內(nèi)沒(méi)有游戲廳、歌舞廳、臺(tái)球廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所，學(xué)校周邊環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教學(xué)區(qū)的環(huán)境噪聲符合有關(guān)規(guī)定。

學(xué)校占地24420平方米，生均47.98平方米，校舍建筑面積3848平方米，生均校舍面積達(dá)7.56平方米。每個(gè)教學(xué)班均有標(biāo)準(zhǔn)的普通教室1個(gè)，面積72平方米。學(xué)校有圖書(shū)閱覽室，信息技術(shù)教室，理、化、生綜合實(shí)驗(yàn)室，理、化、生實(shí)驗(yàn)儀器室，語(yǔ)音室，多功能教室，電教室，衛(wèi)生保健室，心理健康輔導(dǎo)室，檔案室等。

教學(xué)儀器設(shè)備符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，能夠保證各種實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有計(jì)算機(jī)60臺(tái)，建成了班班通，室室通的多媒體教學(xué)、辦公系統(tǒng)。學(xué)生圖書(shū)館藏書(shū)13400冊(cè)。生均藏書(shū)28冊(cè)，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書(shū)、報(bào)刊。

學(xué)校有兩個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)，200米的環(huán)形田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。綠地面積6600平方米，生均綠化面積13平方米。

二、隊(duì)伍建設(shè)（200分）

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子58分

（二）、教師隊(duì)伍129分 自評(píng)得分情況：總得分187分

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子4人，其中正副校長(zhǎng)各一人，主任2人。班子平均年齡47周歲，是一支特別有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，品行良好，有較強(qiáng)的組織管理能力，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷全部本科，能勝任及教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長(zhǎng)經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。

學(xué)?，F(xiàn)有44名教職員工，其中專任教師42人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中學(xué)高級(jí)職稱9人，比例為21.4%；一級(jí)教師為25人，比例為59.5%；二級(jí)教師為8人，比例為20%。計(jì)算機(jī)中級(jí)合格率100%。學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師2人。比例為4.76%；縣級(jí)骨干教師7人，比例為16.7%；教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，為紅旗中學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教育教學(xué)（300分）

（一）、辦學(xué)方向39分

（二）、德育工作51分

（三）、教學(xué)工作90分

（四）、評(píng)價(jià)考核28分

（五）、普及程度45分 自評(píng)得分情況：總得分253分

辦學(xué)方向：我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，積極倡導(dǎo)“崇德、勵(lì)志、篤學(xué)、敦行”的校訓(xùn)，“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教”的教風(fēng)和“勤奮、樂(lè)學(xué)、善思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。努力踐行“辦群眾最滿意的學(xué)校”的教育諾言，逐步形成了學(xué)校的教育特色，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。1.德育工作

（1）“文化特色”樹(shù)形象

學(xué)校開(kāi)展多種形式活動(dòng)讓走廊墻壁說(shuō)話、讓每一個(gè)景點(diǎn)育人。堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。用板報(bào)、校園廣播等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。針對(duì)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，我們加強(qiáng)學(xué)生心理研究，探索不同年齡、不同類型學(xué)生心理特點(diǎn)，全面安排德育工作內(nèi)容，建立更有實(shí)效性、針對(duì)性、科學(xué)性，從而更具有成效性。我們堅(jiān)持把政治思想教育、社會(huì)主義榮辱觀教育和行為規(guī)范教育，培育優(yōu)良校風(fēng)作為德育工作的重點(diǎn)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。（2）“禮儀教育”正行為

學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》。讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭撻丑惡”的演講；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)牌等，讓環(huán)境感化人，四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，志愿者輪流值崗，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一切不文明行為的發(fā)生。同時(shí)，通過(guò)組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，三好學(xué)生、十佳團(tuán)員的評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。開(kāi)展以“書(shū)繪大賽”、“文藝匯演”為主題的校園文化活動(dòng)，開(kāi)展教育了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的提高、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。與此同時(shí)，我們還結(jié)合社會(huì)實(shí)際，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，比如：為四川地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘；同時(shí)為災(zāi)區(qū)捐款5400余元；為身邊的同學(xué)捐3600余元；助殘日為特校學(xué)生捐款2000余元。

2、以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)為發(fā)展點(diǎn)，探索規(guī)律，形成優(yōu)勢(shì)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命力。我校對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理，強(qiáng)化了過(guò)程管理；加大了教學(xué)科研培訓(xùn)一體化力度；完善了師生評(píng)價(jià)機(jī)制；努力創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理模式，使教學(xué)工作更加規(guī)范、有序、健康、高效。（1）創(chuàng)新教學(xué)流程，重過(guò)程求質(zhì)量

多年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，先后研究制定了《紅旗中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、晉職、聘任工作考核方案》，制定了紅旗中學(xué)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、成績(jī)考核、教師聽(tīng)課、培訓(xùn)及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等一系列教學(xué)管理制度。教導(dǎo)處歷來(lái)堅(jiān)持定期和不定期相結(jié)合的檢查制度，對(duì)教師的上課、輔導(dǎo)實(shí)行不定時(shí)抽查；對(duì)教師的教案、聽(tīng)課、評(píng)課、教研、教學(xué)反思實(shí)行周周清；對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定期檢查，檢查教師作業(yè)設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理，作業(yè)批改是否及時(shí)、細(xì)致。每次檢查做到有記錄、有總結(jié)、有通報(bào)。合格者給予表?yè)P(yáng)，不合格者給予批評(píng)教育，其結(jié)果計(jì)入考核之中。

在實(shí)施素質(zhì)教育，探索生本課堂，有效教學(xué)。構(gòu)建有效課堂的過(guò)程中，教師的教育觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中積極探索，勇于實(shí)踐。加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)流程的精心設(shè)計(jì)，構(gòu)建了個(gè)人儲(chǔ)備、集體共研、主備試教、個(gè)性加減、課后反思“五環(huán)節(jié)”的備課流程；形成了有效備課、有效教案、有效課堂、有效作業(yè)、有效批改、有效考試、有效教研“七落實(shí)”教學(xué)流程。探索了一課多講、三維目標(biāo)落實(shí)課、有效教學(xué)復(fù)習(xí)課、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等“六種課例”。在此基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課程的引導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)實(shí)施對(duì)課堂教學(xué)的有效監(jiān)控，加大了領(lǐng)導(dǎo)觀課議課力度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)定期不定期推門(mén)進(jìn)課堂指導(dǎo)。每學(xué)期校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀課議課均達(dá)到60余節(jié)，高質(zhì)量的觀課議課，指導(dǎo)工作，促進(jìn)了教師教學(xué)風(fēng)格的形成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。多年來(lái)，我校中考升學(xué)率持續(xù)攀升，不同層次學(xué)生的素質(zhì)整體提高。（2）探索“教、科、培一體化”模式，強(qiáng)校本促發(fā)展

我校歷來(lái)高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、校本開(kāi)發(fā)等工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。積極探索教研、科研、培訓(xùn)一體化研究模式，引領(lǐng)教師帶著課題進(jìn)入課堂；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題走出課堂；思考問(wèn)題開(kāi)展教研；圍繞問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn)。在課堂教學(xué)中逐步實(shí)踐、反思、總結(jié)；在校本研修中交流、碰撞、收獲；在課題研究中探索、研究、運(yùn)用。

“十一五”期間，我?？蒲泄ぷ魇招Ш艽?。在2005年和2008年分別承擔(dān)的縣級(jí)重點(diǎn)課題《同步教學(xué)，分類培養(yǎng)》和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃子課題《初中數(shù)學(xué)課堂最佳合作學(xué)習(xí)組織與評(píng)價(jià)的研究》都如期順利結(jié)題，并在教育教學(xué)實(shí)踐中得到全面推廣運(yùn)用。作為“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村初中英語(yǔ)課前有效性預(yù)習(xí)學(xué)案設(shè)計(jì)的研究》和《初中數(shù)學(xué)課前有效性預(yù)習(xí)學(xué)案設(shè)計(jì)的研究》，分別被市科研所和省教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為一般課題和重點(diǎn)課題，現(xiàn)在我校已經(jīng)全面展開(kāi)研究。

為了不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的生命力。積極開(kāi)展“專家講座”、“教師講壇”、“教學(xué)研討”、“成果展示”活動(dòng)，并通過(guò)積累信息資源、學(xué)習(xí)前沿理論、參與課堂實(shí)踐等多種方式擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。伴隨著校本研修活動(dòng)的深入開(kāi)展，青年教師快速發(fā)展，一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為學(xué)科骨干，并在省、市、區(qū)教學(xué)大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。

幾年來(lái)，我校克服困難，堅(jiān)持開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)全三級(jí)課程。為了延伸學(xué)科知識(shí)，拓展教學(xué)深度廣度，挖掘教師潛能，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)，積極開(kāi)發(fā)校本課程。目前，我校各教研組教師都能根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生實(shí)際情況，逐步完善了適應(yīng)我校特點(diǎn)校本課程的開(kāi)發(fā)利用。（3）完善評(píng)價(jià)機(jī)制，講科學(xué)中激勵(lì)

學(xué)校每天都在進(jìn)行高密度的教學(xué)活動(dòng)，為了使每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)健康發(fā)展，教導(dǎo)處實(shí)行月計(jì)劃、月總結(jié)的跟蹤問(wèn)效管理機(jī)制。對(duì)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)診斷，研究相應(yīng)策略。通過(guò)加強(qiáng)考核評(píng)比的過(guò)程性管理，教學(xué)常規(guī)始終在高效、健康、有序的軌道上進(jìn)行。

為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生，不斷完善多元評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持客觀性、激勵(lì)性、過(guò)程性、導(dǎo)向性、階段性評(píng)價(jià)原則。善于挖掘?qū)W生的潛能，捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生求知的信心，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)評(píng)選“進(jìn)步之星”，開(kāi)展“校園藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)作品展”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“列隊(duì)廣播操比賽”等豐富多彩的問(wèn)題活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)，不斷完善多元評(píng)價(jià)機(jī)制。

省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校建設(shè)過(guò)程中，我校教學(xué)工作思路開(kāi)闊，形式創(chuàng)新，扎實(shí)有序，成效顯著。教師專業(yè)積淀愈加豐厚；學(xué)生學(xué)習(xí)熱情普遍高漲；課堂教學(xué)生動(dòng)有效；教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升；社會(huì)聲譽(yù)連年提高。

四、學(xué)校管理100分

A、組織管理30分 B、財(cái)政管理7分

C、設(shè)施管理8分 D、安全管理25分 E、學(xué)生管理15分 F、和諧校園10分 自評(píng)得分情況：總分95分

1、細(xì)化管理工作環(huán)節(jié)，建立健全制度，形成和諧發(fā)展局面（1）健全各項(xiàng)制度，依法治校，系統(tǒng)管理。

我校在認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等一系列法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，先后出臺(tái)了《教學(xué)管理細(xì)則》《教育管理細(xì)則》《教師師德考核制度》《安全管理制度》《財(cái)務(wù)管理制度》等多項(xiàng)制度。推動(dòng)了學(xué)校管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校構(gòu)建了完善的制度體系。（2）實(shí)行網(wǎng)狀管理，聚合力量，提高效能。

學(xué)校管理工作的難度在于人的管理。為了提高管理效能，調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：中層干部，教師、學(xué)生和社會(huì)各界人士的積極性，聚合多方力量，參與學(xué)校管理。在教育工作中發(fā)揮德育校長(zhǎng)、政教主任、班主任組成的德育教育力量。同時(shí)發(fā)揮校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、值周生團(tuán)隊(duì)和班委會(huì)組成的學(xué)生自我教育力量。在教學(xué)工作中，形成以教學(xué)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為主題的常規(guī)管理機(jī)構(gòu)。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校監(jiān)督員、家長(zhǎng)委員會(huì)、教育顧問(wèn)的指導(dǎo)作用。各方力量的有效聚合，形成了網(wǎng)狀管理模式。極大提高了各項(xiàng)工作的效能。

（3）增強(qiáng)民主意識(shí)，人文建校，真情關(guān)懷。

多年來(lái)，我校在晉職晉級(jí)、選拔推薦、財(cái)務(wù)收支等方面持續(xù)推行校務(wù)政務(wù)公開(kāi)加強(qiáng)學(xué)校管理民主化、法制化建設(shè)。通過(guò)開(kāi)會(huì)、座談、調(diào)查問(wèn)卷、民主測(cè)評(píng)、提案征集等形式，廣泛聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，充分調(diào)動(dòng)教師參與管理的積極性和主動(dòng)性。

學(xué)校應(yīng)是一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的地方，在紅旗鎮(zhèn)中學(xué)，人文關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)處于進(jìn)行時(shí)：我們?yōu)樯〉慕處熕腿嘏膯?wèn)候；為困難教師施以最大的援助；為受災(zāi)的同胞捐獻(xiàn)愛(ài)心一片；為退休的同志帶來(lái)節(jié)日的祝愿；為新婚的教職工獻(xiàn)上喜慶的祝福；為失去親人的教師致以深情的緬懷。從領(lǐng)導(dǎo)到同志，每一次行動(dòng)中都洋溢著每一名教職工的情感，愛(ài)的奉獻(xiàn)。（4）強(qiáng)化安全管理，安定校園，構(gòu)建和諧。

校園安全重于泰山。對(duì)于當(dāng)今的學(xué)生，大部分都是獨(dú)生獨(dú)苗，哪怕是小小的安全問(wèn)題也會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。我校高度重視安全工作，明確分工，強(qiáng)調(diào)職責(zé)，人人都抓安全。建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任狀，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救和互救能力，加強(qiáng)安保工作，實(shí)行校長(zhǎng)準(zhǔn)入制度，積極打造安全和諧的校園。

一份耕耘，一份收獲。幾年來(lái)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)上，我們經(jīng)過(guò)艱辛的努力，也取得了巨大的進(jìn)步，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2005年被評(píng)為縣級(jí)初中教學(xué)管理優(yōu)良學(xué)校；2006年被評(píng)為“平安林甸”創(chuàng)建工作先進(jìn)集體、初中辦學(xué)水平跟蹤督導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)校、市級(jí)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、是教育系統(tǒng)、教書(shū)育人、管理育人服務(wù)育人先進(jìn)集體；2008年被評(píng)為縣級(jí)教育工作先進(jìn)集體；2009年被評(píng)為縣級(jí)群眾最滿意學(xué)校、黑龍江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)學(xué)校；2010年被評(píng)為縣級(jí)辦學(xué)水平綜合評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體；2011年縣級(jí)“十一五”中學(xué)聯(lián)片教研先進(jìn)集體、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體、網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)集體、培訓(xùn)工作先進(jìn)集體，縣級(jí)群眾最滿意學(xué)校、教育工作先進(jìn)集體，市級(jí)德育工作先進(jìn)集體、省級(jí)群眾最滿意學(xué)校。

通過(guò)自評(píng)，各項(xiàng)得分如下：

1、辦學(xué)條件得分為337分，占分值的84.25%；

2、隊(duì)伍建設(shè)得分為187分，占分值的93.5%；

3、教育教學(xué)得分為253分，占分值的84.3%；

4、學(xué)校管理得分為95分，占分值的95%；

自評(píng)結(jié)果：自評(píng)分為872分，且一級(jí)指標(biāo)分?jǐn)?shù)達(dá)到87.2%以上，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。存在的問(wèn)題及今后努力方向

1.學(xué)校還需要硬化一個(gè)籃球場(chǎng)地和一個(gè)排球場(chǎng)地。2.建一棟師生食宿樓。3.建體育活動(dòng)室。4.建理化生實(shí)驗(yàn)室。5.建勞技室。

6.教師的整體素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的教育觀念需要與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)“新課標(biāo)”學(xué)習(xí)的自覺(jué)性需要進(jìn)一步加強(qiáng)。近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。但這些只代表過(guò)去，希望在于未來(lái)。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，落實(shí)人本理念，弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化，打造優(yōu)美教學(xué)環(huán)境，建設(shè)一流教育質(zhì)量，為把我校建設(shè)成高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力！

林甸縣紅旗鎮(zhèn)中學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

二零一一年十月一日

第二篇：中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，大力改善辦學(xué)條件，逐步提高辦學(xué)水平，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《長(zhǎng)治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》及《長(zhǎng)治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校占地面積近21124平方米，建筑面積6645平方米。現(xiàn)有教職工45人，其中本科以上學(xué)歷有23人，?？茖W(xué)歷達(dá)22人，學(xué)歷合格率達(dá)100％，中教高級(jí)教師1人，中教一級(jí)教師13人，學(xué)?，F(xiàn)在7個(gè)教學(xué)班，在校人數(shù)263人。學(xué)校視教育教學(xué)質(zhì)量為生命，多年來(lái)始終以教育教學(xué)為中心，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑現(xiàn)象，堅(jiān)持“三個(gè)一切，兩個(gè)成功（一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；教師和學(xué)生都獲得成功）”的辦學(xué)宗旨，秉承“育人為本，成才為志”的校訓(xùn)，“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“依法治校，以情感人，科研興?！钡墓芾硭悸罚瑸榉?wù)區(qū)適齡兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學(xué)校在上級(jí)部門(mén)和社會(huì)各界人士的支持和關(guān)愛(ài)下，硬件辦學(xué)設(shè)施不斷得以完善，學(xué)?，F(xiàn)配備了多媒體教室7個(gè)，電腦教室1個(gè)，電腦36臺(tái)、圖書(shū)室1個(gè)、實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、儀器室2個(gè)，音體美器材室1個(gè)。近年來(lái)，隨著改革的深入，學(xué)校極其重視校本教研。各教師每學(xué)期都要進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)，然后組織公開(kāi)評(píng)課，說(shuō)課，針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了切實(shí)可行的教改方案，應(yīng)用于日常教學(xué)和管理。學(xué)校每位教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，教研組也開(kāi)創(chuàng)了集體備課模式，為有教學(xué)疑問(wèn)的教師開(kāi)辟了解疑答惑的平臺(tái)。

我校堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合。在自評(píng)工作過(guò)程中，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》及《長(zhǎng)治市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，按照自評(píng)原則，制定了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，扎實(shí)工作，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

1、規(guī)劃布局方面

我校嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，規(guī)劃布局充分征求教職工意見(jiàn)，結(jié)合校情進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。

2、辦學(xué)條件方面：

（1）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：財(cái)政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了逐年增長(zhǎng)，學(xué)校教師工資中省市規(guī)定的政策性津貼列入財(cái)政預(yù)算，落實(shí)到位，沒(méi)有擠占、挪用公用經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。所撥?？顚Ｓ?，辦學(xué)條件得到極大的改善和提高。

（2）校園校舍：學(xué)校占地面積21124平方米，學(xué)校建筑面積6645平方米。學(xué)校無(wú)D級(jí)危房。為增加校園文化氛圍，寫(xiě)了激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)，在樓道掛了名人畫(huà)像和名言警句。

教學(xué)設(shè)施配置：在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校設(shè)置了理化生實(shí)驗(yàn)室并配置了相關(guān)儀器，實(shí)現(xiàn)了班班通?，F(xiàn)在的理化生等各類教學(xué)儀器和實(shí)驗(yàn)設(shè)施配備基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)、理、化、生、地等學(xué)科教學(xué)用具或器材滿足教學(xué)的需要。設(shè)備完好率和使用率均達(dá)到90%以上。近年來(lái)師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件得到了極大的改善，學(xué)校面貌煥然一新。

（4）信息技術(shù)裝備：學(xué)校接入教育城域網(wǎng)，配置了校園廣播等系統(tǒng)，學(xué)校建有微機(jī)室1個(gè)、多媒體教室7個(gè)，配備計(jì)算機(jī)36臺(tái)，全部計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、教育教學(xué)方面：

（一）繼續(xù)深化課程改革，致力提高課堂教學(xué)效益。

（1）、開(kāi)足開(kāi)齊了各門(mén)課程。

（2）、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上好每一堂課，任何一位教師都按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自調(diào)上其它課。教師們提高了認(rèn)識(shí)，外出或缺席無(wú)論是因公因私都事先與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案（特殊情況例外）。

（3）、繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

①是認(rèn)真上課的習(xí)慣：做到三到位三積極，即上課鈴響，學(xué)生到位，學(xué)習(xí)用品到位，學(xué)習(xí)心思到位：積極聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，積極交流。

②是認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣：做到三統(tǒng)一、三及時(shí)、三用心、一開(kāi)放，即統(tǒng)一薄本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一要求；及時(shí)摘記作業(yè)，及時(shí)鞏固練習(xí)，及時(shí)改正彌補(bǔ)；讀題用心，做題專心，檢查細(xì)心；開(kāi)放地讓學(xué)生有自主選擇做題的權(quán)利和習(xí)慣。

（4）、以評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)教師常規(guī)為重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好教學(xué)工作。學(xué)校制定了比較科學(xué)的、可行的、公正的教育教學(xué)常規(guī)制度，嚴(yán)格常規(guī)檢查，專人負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)公示，考核結(jié)果參與績(jī)效工資核算。

①擬訂好教學(xué)計(jì)劃，精心修改集體備課教案，有步驟地、創(chuàng)造性地構(gòu)思、書(shū)寫(xiě)好每一課時(shí)的教案，導(dǎo)學(xué)案。具體做到：備教材，備學(xué)生；精心設(shè)計(jì)師生互動(dòng)內(nèi)容，面向全體學(xué)生，講導(dǎo)練用相互結(jié)合，使學(xué)生會(huì)、熟、巧，不同程度得到提高。經(jīng)過(guò)校本研訓(xùn)大家拓寬了教學(xué)手法，提高了業(yè)務(wù)能力。一些中考中存在的困惑和學(xué)科知識(shí)在活動(dòng)中得到了解決。

②上課是教師教學(xué)的中心環(huán)節(jié)堅(jiān)持做到以下四點(diǎn)：首先合理安排教學(xué)層次，嚴(yán)格課前、課始、課中、課終、課后的環(huán)節(jié)管理；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)專長(zhǎng)；三是改革教法，優(yōu)化教學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，今年秋季開(kāi)始用導(dǎo)學(xué)案，采用“兵教兵”“兵帶兵”的方法，效果很明顯；四是改進(jìn)教學(xué)手段合理地靈活地結(jié)合使用，多媒體輔助教學(xué)適時(shí)進(jìn)課堂，春季、秋季輪講全部采用多媒體教學(xué)。

③認(rèn)真及時(shí)地布置和批改作業(yè)，做到作業(yè)格式正確，難易適度，題型多樣，富有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，批改符號(hào)準(zhǔn)確，批語(yǔ)等有關(guān)文字符號(hào)清晰簡(jiǎn)潔。

④認(rèn)真輔導(dǎo)，面向全體學(xué)生，既重視了差生的轉(zhuǎn)化，又注重了優(yōu)生的指導(dǎo)，從而有效地提高班級(jí)及格率和優(yōu)生率。班主任老師也主動(dòng)協(xié)調(diào)各科，教師們積極配合，著力提高班級(jí)的合格率，優(yōu)生率。

⑤學(xué)校加強(qiáng)各學(xué)科活動(dòng)類課程的管理，我校組建了學(xué)科興趣活動(dòng)小組，由專職教師負(fù)責(zé)開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。（1）、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)教學(xué)常規(guī)考核制度作了進(jìn)一步修改和完善，使之更加具有可操作性。（2）、加強(qiáng)教學(xué)研究課，采用一人主講，共同討論，大練兵的形式開(kāi)展活動(dòng)。一年來(lái)共上公共課、“推門(mén)課”90節(jié)，有效的溝通和交流，促進(jìn)了教師的教學(xué)工作有效開(kāi)展。（3）、加大檢查力度。把教師的教案周周查和作業(yè)隨機(jī)查作為常規(guī)教學(xué)重點(diǎn)來(lái)抓。采用定期檢查與抽查相結(jié)合的形式，檢查后做好了記錄，寫(xiě)出改進(jìn)意見(jiàn)，采用商談的形式與教師、進(jìn)行溝通。

（4）、教導(dǎo)處校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課調(diào)研，及時(shí)獲取教師在課改前沿的第一手資料，并當(dāng)天與執(zhí)教教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)。

（5）、重視學(xué)科質(zhì)量的過(guò)程管理，分管領(lǐng)導(dǎo)督促檢查教師認(rèn)真、積極、及時(shí)做好平時(shí)的檢測(cè)、分析、調(diào)控等工作，測(cè)查情況與績(jī)效工作掛鉤。

（三）以課程改革為動(dòng)力，提高教師的綜合素質(zhì)。（1）、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，提高教師的素質(zhì)。教師節(jié)舉辦了書(shū)法競(jìng)賽，評(píng)選了優(yōu)秀教師6人。

（2）、繼續(xù)推行使用普通話。營(yíng)造人人說(shuō)普通話的濃厚氛圍，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交流的良好習(xí)慣。

（3）、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，勤摘記，促觀念更新。采用學(xué)校統(tǒng)一組織與教師自主學(xué)習(xí)的形式，每位教師每學(xué)期完成至少2本以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)筆記。

（4）、提高信息技術(shù)在課堂教學(xué)中綜合應(yīng)用的基本功。（5）、組織各種形式的教研活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師（特別是青年教師）的課堂教學(xué)能力。我們加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理，一是認(rèn)真組織好校本教研。二是積極參加學(xué)校及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的活動(dòng)。每次教研活動(dòng)做到定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，活動(dòng)后寫(xiě)出有一定質(zhì)量的心得體會(huì)。三是從心得體會(huì)中選出一定價(jià)值的文章，積極組織投稿，四是加強(qiáng)考勤的管理，對(duì)無(wú)故不參加者一律作曠工處理。

（6）、規(guī)范了電教工作發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育的作用。電教工作做到有計(jì)劃、有總結(jié)、形成管理制度；設(shè)施、設(shè)備得到充分利用，搞好借還、使用登記。在教學(xué)實(shí)踐中，做好了圖書(shū)室的開(kāi)放和管理，發(fā)揮了學(xué)校圖書(shū)報(bào)刊的功能，管理使用好學(xué)校的遠(yuǎn)程教育資源，使它們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)揮最佳的作用，最大程度地發(fā)揮其對(duì)教學(xué)工作的輔助功能。

4、隊(duì)伍建設(shè)方面：（1）干部隊(duì)伍建設(shè)：

我?，F(xiàn)有校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)4名、教導(dǎo)主任（兼）、政教主任、總務(wù)主任各1名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)合理，全部大學(xué)本科學(xué)歷，班子成員學(xué)歷合格率100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，在學(xué)校中有較高的威信，各成員都經(jīng)過(guò)相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，均能勝任1—2門(mén)學(xué)科教學(xué)，承擔(dān)一定的課題研究，是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。我校領(lǐng)導(dǎo)班子一貫奉行“民主、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”十字方針，班子成員切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)，推行政務(wù)公開(kāi)、民主評(píng)議。制度面前，人人平等，班子成員決不搞特殊化，凡事都要走在教師前面。每月的工作都能做到工作前有計(jì)劃和部署，工作中有措施和落實(shí)，工作后有核實(shí)和反饋。（2）教師隊(duì)伍建設(shè)：

我?，F(xiàn)有45名教師，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師13人，本科學(xué)歷教師23人，?？茖W(xué)歷教師22人。專職體育教師1人，專職音樂(lè)教師1人，兼職美術(shù)教師1人。全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學(xué)歷層次高，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量。

三、找準(zhǔn)問(wèn)題，明確方向，繼續(xù)努力

多年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，踐行“以人為本，因材施教，以德為綱，依法治?！钡霓k學(xué)理念，取得了一些成績(jī)。但我們也清醒地看到一些問(wèn)題須要在今后的工作中認(rèn)真地加以改進(jìn)。存在的問(wèn)題

1、由于城市化進(jìn)程的加快和各種歷史原因，造成目前生源素質(zhì)不高，給學(xué)校發(fā)展帶來(lái)一定困難，如何擺脫困境，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，還有許多工作要做。

2、需要配備專職的音樂(lè)、美術(shù)教師。

3、在為教師的成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努力。今后學(xué)校在教師培養(yǎng)培訓(xùn)以及引進(jìn)上道路還很長(zhǎng)。

4、學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在細(xì)節(jié)上深化。今后的打算

1、努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。

2、不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺(jué)行為。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)，促進(jìn)教師是專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

4、由于學(xué)校硬件建設(shè)的實(shí)際困難，學(xué)校將努力爭(zhēng)取社會(huì)的力量，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，使學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

5、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。同時(shí)在學(xué)校各項(xiàng)內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫，爭(zhēng)取形成有自己特色的整體學(xué)校文化，把李高中學(xué)辦成當(dāng)?shù)氐拇翱趯W(xué)校，為百姓造福，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府和教育主管部門(mén)的大力支持，離不開(kāi)廣大干部群眾的努力拼搏，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒎e極鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的成果，為服務(wù)區(qū)人民提供更好的教育。

第三篇：建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告

西關(guān)小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告

根據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《甘肅省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2012-2020）》和民教發(fā)【2012】304號(hào)通知精神。我校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校規(guī)劃與設(shè)置

民勤縣西關(guān)小學(xué)是1999年“義務(wù)教育工程”項(xiàng)目學(xué)校，地處縣城西大街，于2000年8月開(kāi)辦招生，是一所縣屬完全小學(xué)。學(xué)校轄騰龍小區(qū)和騰格里小區(qū)10000多人，服務(wù)半徑1000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，學(xué)生1198人，教師72人。

二、辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積9910平方米，生均面積 8.3平方米；建筑面積3655平方米，生均面積 3.1平方米；綠化面積1000平方米，生均面積 0.83平方米。校園建筑布局合理、集中、緊湊，體現(xiàn)文化內(nèi)涵和時(shí)代特色，適應(yīng)素質(zhì)教育要求；學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，逐步實(shí)現(xiàn)了“五化”（即：美化、凈化、硬化、綠化、文化）充分體現(xiàn)了環(huán)境育人的作用。

學(xué)校有混用的籃球場(chǎng)5個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)。因場(chǎng)地受限，沒(méi)有100米直跑道和200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)。但學(xué)校組織得力，可因地因時(shí)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。

學(xué)校綠化率達(dá)100%，生均綠化面積高于標(biāo)準(zhǔn)生均0.5平

方米。

學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)代化多媒體教室、微機(jī)室、教師專用電子備課室、德育室、檔案室、儀器室、圖書(shū)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等專用教室。沒(méi)有閱覽室、衛(wèi)生保健室、衛(wèi)生室、音樂(lè)活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、心理咨詢室等教學(xué)輔助用房。學(xué)校的行政用房和教師的辦公用房不足，14人一個(gè)辦公室。

三、設(shè)備配置

學(xué)校通用教學(xué)設(shè)備配置和學(xué)科專用教育技術(shù)設(shè)備基本符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定，滿足教育教學(xué)活動(dòng)的常規(guī)需要，做到安全、規(guī)范、適用。學(xué)校每年安排一定比例公用經(jīng)費(fèi)用于添置、更新、維護(hù)教學(xué)儀器設(shè)備，確保設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行，從而服務(wù)教育教學(xué)。雖音樂(lè)、美術(shù)器材和體育、衛(wèi)生設(shè)備的配置不夠齊全，但已形成長(zhǎng)效機(jī)制，正在日臻完善。

學(xué)校多媒體教室設(shè)施設(shè)備齊全，配有公共交互式多媒體教學(xué)教室一個(gè)，遠(yuǎn)程教育接受裝置一套，建立了校園局域網(wǎng)，做到了資源共享。學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)73臺(tái)，生機(jī)比16:1，低于標(biāo)準(zhǔn)生機(jī)比12：1。學(xué)校配備了教師使用的計(jì)算機(jī)43臺(tái)，師機(jī)比2：1，高于師機(jī)比3:1。現(xiàn)正在籌措資金，逐步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)20762冊(cè)，生均達(dá)17冊(cè)，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書(shū)、報(bào)刊和電子圖書(shū)、音像資料，每年新增圖書(shū)比例不少于藏書(shū)量的1%。

學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，按照國(guó)家和省上的相關(guān)規(guī)定

配備了消防設(shè)施、安全防范器械和緊急報(bào)警裝置。學(xué)校定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，定期進(jìn)行防火、防地震緊急逃生疏散演練，努力創(chuàng)建平安學(xué)校。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有教師72人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。其中，省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”獲得者2名，省級(jí)“骨干教師”2名，省級(jí)“青年教學(xué)能手”2名，省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”1名，縣級(jí)以上骨干教師34名。學(xué)校專任教師學(xué)科、年齡、職稱等結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校缺乏體音美專業(yè)課教師。

學(xué)校建立校本培訓(xùn)制度，每年制定教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，每年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均超公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%。為教師的專業(yè)發(fā)展提供了保障。

五、教育教學(xué)

全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程管理，注重地方課程、校本課程的開(kāi)設(shè)。著力構(gòu)建以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的教學(xué)方式，使教學(xué)過(guò)程真正成為學(xué)生自主活動(dòng)和自由發(fā)揮的學(xué)習(xí)過(guò)程。以人為本，因材施教，堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的教育方針，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校近年學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率達(dá)100%，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。

六、學(xué)校管理

1.學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全各項(xiàng)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。

2.學(xué)校設(shè)立校長(zhǎng)—分管副校長(zhǎng)—處室主任—班主任的管理網(wǎng)絡(luò)，建立健全部門(mén)崗位責(zé)任制。

3.建立健全教職工考核制度，完善激勵(lì)制度，出臺(tái)了《西關(guān)小學(xué)績(jī)效工資分配方案》。

4.學(xué)校實(shí)行收支一條線，建立嚴(yán)格規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

5.學(xué)校逐步建立了校長(zhǎng)—主管安全的副校長(zhǎng)—政教處—班主任的安全管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，定期不定期進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育，培養(yǎng)師生安全自救能力。

6.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作息時(shí)間制度。嚴(yán)格控制師生在校時(shí)間，保證寒暑假和國(guó)家法定節(jié)日完整休假。沒(méi)有占用學(xué)生休息時(shí)間亂補(bǔ)課現(xiàn)象。

7.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，實(shí)行專人管理，建立健全轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度，沒(méi)有學(xué)生流失現(xiàn)象。

總之，學(xué)校在辦學(xué)條件和設(shè)備配置方面與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校還有一定差距。學(xué)校將積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，多方籌措資金予以解決，加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的步伐。

二〇一三年十月十四日

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

根據(jù)盧氏縣教體局文件精神，我校參照《三門(mén)峽市“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》中的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做好自查。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

我校位于橫澗街南端橋頭，是全鄉(xiāng)兩所初級(jí)中學(xué)之一，始建于1980年，至今已30余年。學(xué)校占地8393平方米，總建筑面積4330平方米，有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生279人，住校學(xué)生277人，有教職工33人，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣中上游水平。幾年來(lái)，學(xué)校立足人本重發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實(shí)求創(chuàng)新，立足校本創(chuàng)特色，爭(zhēng)取“合格加規(guī)范，提高創(chuàng)特色，發(fā)展創(chuàng)示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”的高度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體銳意改革、開(kāi)拓創(chuàng)新，打拼出了令群眾滿意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評(píng)為“市級(jí)文明學(xué)?！?、縣級(jí)管理規(guī)范化學(xué)校。

二、根據(jù)“三門(mén)峽市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求”進(jìn)行自查情況

（一）組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

學(xué)校按主管部門(mén)規(guī)定配齊了領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長(zhǎng)和教導(dǎo)具有規(guī)定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導(dǎo)教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長(zhǎng)經(jīng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、工會(huì)小組、共青團(tuán)等機(jī)構(gòu)和組織，工作人員配置合理，各部門(mén)分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，廉潔奉公，在師生中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導(dǎo)，改革動(dòng)力，‘智慧型’隊(duì)伍、主動(dòng)和諧發(fā)展” 的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校按規(guī)定配齊各科教師，語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、品社、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科教師能勝任教學(xué)工作。教師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規(guī)定。教師培訓(xùn)工作是教師終身學(xué)習(xí)、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計(jì)劃地開(kāi)展校本教研活動(dòng)和教學(xué)基本功訓(xùn)練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。

開(kāi)展強(qiáng)師德、樹(shù)師魂專題教育活動(dòng)，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，認(rèn)真履行教師義務(wù)。

（三）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件

我校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，279名學(xué)生，現(xiàn)有教職工33人，專任教師28人。學(xué)校占地8393平方米，生均30平方米，校舍建筑面積4330平方米，生均校舍面積達(dá)15.9平方米。學(xué)校有圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器械室、音美器材室、、心理咨詢室、多功能教室。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有計(jì)算機(jī)30臺(tái)，現(xiàn)有多媒體設(shè)施5套。學(xué)生圖書(shū)18300冊(cè)，生均66冊(cè)。書(shū)柜30個(gè)，教室黑板講桌、照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有2個(gè)籃球場(chǎng)及其他足夠用的體育活動(dòng)場(chǎng)地。

教師工資按時(shí)足額發(fā)放，實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的公用經(jīng)費(fèi)，為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。

（四）學(xué)校管理

1、行政管理

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)由教育行政部門(mén)按期聘任,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不斷豐富管理水平,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作.制定了學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)期學(xué)年工作計(jì)劃并能及時(shí)、定期總結(jié)工作。建立健全了教職工的崗位責(zé)任，建立教職工業(yè)務(wù)考評(píng)檔案,不斷完善教職工考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。建立校務(wù)會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)小組的職能作用，定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教師會(huì)，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主管理和監(jiān)督。建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項(xiàng)管理制度，并能指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、教育教學(xué)管理工作

學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹(shù)立德育為首，教學(xué)為主，“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、育時(shí)代滿意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

認(rèn)真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，全員參與，工作扎實(shí)有效，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規(guī)德育教育為主要教育形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位、多層次、多角度地開(kāi)展教育。通過(guò)廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，晨班隊(duì)會(huì)，重大節(jié)日、紀(jì)念日等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)。少先隊(duì)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育活動(dòng)。少先隊(duì)組織開(kāi)展了全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)委員會(huì)組織的“全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)”，以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動(dòng)，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)、征文比賽、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等多種形式。開(kāi)展了“師生同臺(tái)演講”活動(dòng)。通過(guò)不懈的努力，校風(fēng)校紀(jì)有了明顯的改觀，同學(xué)間都能開(kāi)展有益的活動(dòng)。尤其是課外活動(dòng)，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

學(xué)校全面貫徹教育方針，建立教學(xué)指揮系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，注重課堂教學(xué)效果，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。在落實(shí)教學(xué)管理過(guò)程中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，及時(shí)反饋信息，通過(guò)檢查、督促、指導(dǎo)，教師能按時(shí)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

本文《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校自查報(bào)告》是由華考范文網(wǎng)整理發(fā)布,原學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，提高教師專業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按進(jìn)修校的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動(dòng)外，還鼓勵(lì)自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)。每次教研活動(dòng)都有新的收獲。

做好“對(duì)縣督導(dǎo)”達(dá)標(biāo)的鞏固提高工作，認(rèn)真完善、落實(shí)各項(xiàng)工作，規(guī)范教育行為，嚴(yán)格“控輟”，確保學(xué)校向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)；開(kāi)展大課間活動(dòng)；積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)比賽，實(shí)行了師生健康工程，組織教師集體體檢，并且做好每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，配合衛(wèi)生部門(mén)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生、保健、疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育；增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)?？刂茖W(xué)生在校活動(dòng)總量和作業(yè)留量，學(xué)校不以考試成績(jī)排列班級(jí)、學(xué)生名次和評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持社會(huì)主義教育原則，實(shí)行正面教育，無(wú)體罰和變相體罰，無(wú)歧視、排擠后進(jìn)生，學(xué)生無(wú)流失現(xiàn)象。學(xué)校學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，有完善的管理制度，符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定。

3、校園、校產(chǎn)、設(shè)備管理

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的體現(xiàn)，是學(xué)校的底蘊(yùn)和靈魂，是一種伴隨課程實(shí)施過(guò)程的、對(duì)學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開(kāi)發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源，是我校推進(jìn)新課程的一大措施。我校為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養(yǎng)為核心，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，努力開(kāi)發(fā)隱性教育資源，積極構(gòu)建和諧校園文化，立足實(shí)際，面向長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書(shū)。形成了良好的育人環(huán)境。學(xué)校建立了校園衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設(shè)備、圖書(shū)、財(cái)務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全，責(zé)任到人。保管好，使用率高。

（五）辦學(xué)效果

站在“創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育、當(dāng)人民滿意的教師、與時(shí)代滿意的人才”的高度，我校結(jié)出了豐碩的成果。我校在區(qū)內(nèi)的適齡人口入學(xué)率為100%、無(wú)輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)新人” 為宗旨，以“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長(zhǎng)突出、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo)，“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生舒心”為動(dòng)力，學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，身心健康得到發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到張揚(yáng)，學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)，綜合素質(zhì)得到提高。

三、存在問(wèn)題和整改措施

過(guò)去幾年，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)。但與義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)仍有差距?？茖W(xué)的管理機(jī)制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步健全和完善，這些問(wèn)題與困難要引起我們高度重視。通過(guò)教育改革不斷深化，依靠政府和教育行政部門(mén)以及社會(huì)各界的支持，逐步予以解決。

1.全面貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，加快教育改革步伐，完成我校教育發(fā)展規(guī)劃的指標(biāo)。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)主人翁精神，提高教師教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師素質(zhì)。

3.認(rèn)真對(duì)照《義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，組織實(shí)施，力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。我們一定堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，更新觀念，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為我校的發(fā)展而努力奮斗。

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校自查報(bào)告

附件3：

Xxx義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收

自 查 自 評(píng) 報(bào) 告 Xxx

二〇一二年十一月十八日 xxx標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收

自查自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

xxx，現(xiàn)有在校生482名，其中專任教師28名，開(kāi)設(shè)班級(jí)12個(gè)，校舍面積7068平方米。學(xué)校始建于1987年，至今已有25年的歷史，在發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓。通過(guò)努力，近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)根據(jù)省、市、縣教育局《關(guān)于中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

二、自查情況

（一）、教學(xué)裝備

1、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)達(dá)到《安徽省省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求，面積基本達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施較好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

3、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備。學(xué)校配備13套班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，13套設(shè)備全部正常并投入教學(xué)使用，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。學(xué)校并設(shè)有電教室，配備計(jì)算機(jī)25臺(tái)，滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。

4、關(guān)于圖書(shū)室建設(shè)。共有圖書(shū)15000冊(cè)，生均31冊(cè)，高于標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)室建設(shè)并全天開(kāi)放，全開(kāi)架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實(shí)行定期開(kāi)放。

5、關(guān)于音體美器材配置。音樂(lè)器材現(xiàn)有鋼琴1臺(tái)、電子琴8臺(tái)，手風(fēng) 琴3個(gè)，美術(shù)器材較少，只有一些基本的畫(huà)筆及紙張，學(xué)校已著手添置。體育方面，有跑道區(qū)域，籃球架2付并安裝使用，排球場(chǎng)、羽毛球在一起1片，室外乒乓桌6張。能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

（二）學(xué)校建設(shè)

1、現(xiàn)有在校生482名，開(kāi)設(shè)班級(jí)12個(gè)，班級(jí)人數(shù)都低于46人，符合省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校教學(xué)用房2棟，1棟為4層教學(xué)樓共16間教室，1棟為2層教學(xué)樓共間教室，總面積為1634平方米，滿足日常教學(xué)的需要。

3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和體育設(shè)施設(shè)備情況，學(xué)校設(shè)有直跑道區(qū)域，籃球場(chǎng)地2塊，排球場(chǎng)、羽毛球合計(jì)1片，室外乒乓桌6張?？偯娣e1440平方米，能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

4、學(xué)校廁所1個(gè)，面積100平方米，適應(yīng)學(xué)生的需要。

（三）師資配備

1、校長(zhǎng)符合任職資格條件，教師具有相應(yīng)的教師資格。

2、學(xué)校現(xiàn)有專任教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷10名，?？茖W(xué)歷15名，中師3名，中級(jí)職稱17名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。

3、學(xué)校教師配備基本合理，常識(shí)課專業(yè)教師不足，體育、美術(shù)無(wú)專業(yè)教師，學(xué)校體育、美術(shù)課程有其他教師兼職。

（四）學(xué)校管理

1、教育教學(xué)管理情況。按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，2 無(wú)節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，無(wú)分重點(diǎn)班和違規(guī)招收擇校生等問(wèn)題。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度，責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施民主管理、校務(wù)公開(kāi)。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲考核制。

2、財(cái)務(wù)管理。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求。

3、教育教學(xué)設(shè)備使用和管理情況。為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂(lè)器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書(shū)室管理制度》等，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄、有登記、有發(fā)放和回收記錄。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

三、自評(píng)結(jié)果

通過(guò)自評(píng)，各項(xiàng)得分如下：

1、教學(xué)裝備共40分，得37分。

2、學(xué)校建設(shè)共20分，得20分。

3、師資配備共15分，得15分。

4、學(xué)校管理共25分，得25分 合計(jì)：97分

能過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為我校已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校，敬請(qǐng)縣、市復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)估、驗(yàn)收。

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二〇一二年十一月二十八日