第一篇：職稱評審專業(yè)工作總結(jié)

業(yè)務(wù)自傳及今后工作設(shè)想

本人1998年7月畢業(yè)于青島化工學院化工設(shè)備與機械專業(yè)，同年8月份分配到公司二級單位鍋爐車間維修班組，2003年進入車間技術(shù)組，從事專業(yè)技術(shù)管理工作。2005年取得工程師專業(yè)技術(shù)資格。2010年按照工作安排調(diào)入生產(chǎn)安全處，至今一直從事設(shè)備管理工作。不論是在基層還是在機關(guān)工作，在政治思想方面都始終堅持黨的路線、方針、政策，服從組織安排，團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，積極要求上進，認真遵守單位的各項規(guī)章制度，組織紀律性強，積極主動完成工作，實事求是，牢固樹立正確的世界觀，價值觀。

本人深刻感受到要適應(yīng)科學技術(shù)的飛速發(fā)展，就要不斷學習新技術(shù)、新理論、新要求，并一貫堅持主動的履行自己的職責，主動學習，取得了特種設(shè)備電梯、壓力容器、壓力管道安全管理人員證書，較好的完成了各項工作任務(wù)，2008年通過全國職稱外語考試。

現(xiàn)將五年以來的主要業(yè)務(wù)工作總結(jié)如下：2013年按照工作要求，為了加強設(shè)備基礎(chǔ)管理工作，開展了“創(chuàng)建完好泵站”達標評比活動。依據(jù)公司創(chuàng)建完好裝置管理規(guī)定，根據(jù)本單位設(shè)備特點，制定下發(fā)了廠級“創(chuàng)建完好泵站管理要求”及“完好泵站評比標準”，從規(guī)章制度、基礎(chǔ)管理、機泵管理、壓力容器特種設(shè)備管理、現(xiàn)場管理、電氣管理等六個方面開展工作，督促基層管理單位對標創(chuàng)建。組織成立了由科室專業(yè)人員、基層管理單位分管主任參加的檢查小組，每月組織一次專項檢查，開展一次專項評比，對于專項工作進步較大的予以獎勵，落后的予以考核。經(jīng)過近一年多的檢查評比，各基層單位泵站管理水平有了極大的提高，泵站完好率達到較高水平。通過這種辦法，培養(yǎng)和鍛煉了一批基層設(shè)備技術(shù)人員，而我也在這項工作中提高了組織協(xié)調(diào)能力，專業(yè)管理水平也有很大進步。

2014年公司工程項目“乙烯路立交橋隱患治理工程”項目開工，按照工作安排，我作為項目分部施工現(xiàn)場負責人參加項目建設(shè)。乙烯路立交橋橋長890米，施工現(xiàn)場復(fù)雜，需吊裝總重量約2.5萬余噸，其施工難度較大。為了確保安全施工，開工前我組織所有參建單位開展了詳細的調(diào)查，制定拆除、吊裝專項施工方案，對可能發(fā)生的事故開展風險分析，制定預(yù)防措施。對于大型吊裝設(shè)備提前進行考查，選擇吊裝設(shè)備使用狀態(tài)良好、性能穩(wěn)定的吊機和吊裝配合熟練且作業(yè)證齊全的吊裝隊伍，同時針對現(xiàn)場作業(yè)半徑實施全面隔離，作業(yè)路線設(shè)置專人指引。經(jīng)過周密安排，細致部署，吊裝施工作業(yè)順利完成，為項目的按期竣工打下了堅實的基礎(chǔ)。

2015年、2016年公司老舊小區(qū)隱患治理工程項目開工，我擔任項目負責人。老舊小區(qū)改造因其在居民生活區(qū)內(nèi)施工，與居民生活交差，為了最大限度降低對居民正常生活的影響，施工階段嚴格現(xiàn)場安全管理，尤其是結(jié)合設(shè)備管理經(jīng)驗，對入場施工的各種機械設(shè)備、電氣設(shè)備嚴格檢查，制訂了“施工現(xiàn)場設(shè)備、臨時配電箱貼標領(lǐng)用流程”，進行三級檢查入場，從而保證了施工設(shè)備完好及安全使用，為安全施工打下了堅實的基礎(chǔ)。

2017年4月份根據(jù)公司安排，根據(jù)所轄特種設(shè)備情況，結(jié)合國家特種設(shè)備管理要求，組織特種設(shè)備管理人員學習新的條例，建立和完善特種設(shè)備檔案，根據(jù)人員變動情況組織人員取得相關(guān)作業(yè)證書，確保特種作業(yè)人員持證率達到100%，為特種設(shè)備的安全運行提供安全、合法保障。《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》已經(jīng)頒布實施，特種設(shè)備管理工作已經(jīng)上升到法律高度，特種設(shè)備管理各項條例、標準逐步修訂、發(fā)布，及時組織相關(guān)人員學習，確保特種設(shè)備管理人員掌握新標準、新要求是我下一步的工作重點。

學無止境，我將一如既往的繼續(xù)在工作中盡職盡責，不斷學習，努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，同時報效國家和企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。

第二篇：職稱評審專業(yè)

2012中高級職稱評審

初中高級職稱評審專業(yè)：交通工程、土木工程、道路與橋梁、園林工程、建筑工程、水利水電、工民建、工程監(jiān)理、園林綠化、電氣設(shè)計、項目管理、環(huán)境工程、水處理、工程管理、機電設(shè)備安裝、機械加工、暖通、給排水、巖土工程、市政工程、電氣工程、機電工程、安裝工程、工程造價、工程測量、企業(yè)管理、裝飾工程、儀表、機械工程、質(zhì)量管理、統(tǒng)計員、計算機、機械制造、設(shè)備管理、電氣控制、通信工程、測繪工程、電子信息技術(shù)、機電一體化、熱能動力、結(jié)構(gòu)工程。經(jīng)濟類專業(yè)：經(jīng)濟師、會計師

初級評審提交資料：兩寸彩照四張、身份證復(fù)印件一份、學歷復(fù)印件、個人工作簡歷一份。（初級是隨時可以評審）

中級評審提交資料：兩寸彩照四張、身份證復(fù)印件一份、學歷原件、個人工作簡歷一份。

高級評審提交資料：兩寸彩照四張、身份證復(fù)印件一份、學歷原件、中級職稱原件、個人工作簡歷一份。

評審條件：

初級：學歷要求：學歷復(fù)印件

中級：學歷要求：高中11年、中專9年、大專5年、本科3年。高級：學歷要求：大專12年、本科8年。

會計師需要提交會計資格證書。

第三篇：評審職稱工作總結(jié)(2016)

評審副高職稱工作總結(jié)

本人自2009年12月被評為講師職稱以來，自覺加強思想自我建設(shè)，認真履行崗位職責，積極提高教育教學水平，努力開展教學科研活動，探索專業(yè)建設(shè)途徑，取得了一定成績?，F(xiàn)將任講師職稱以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能夠積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅定擁護黨和國家的路線、方針、政策，對國家的時政、經(jīng)濟和社會情況保持高度關(guān)注，認真學習領(lǐng)會黨中央的重要政策，模范遵守國家的法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，為建設(shè)和諧社會、和諧校園貢獻了一份微薄的力量。認真學習黨章黨規(guī)、踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的奉獻精神，將其作為提高師德修養(yǎng)的主要方面，在日常生活和教學工作中體現(xiàn)一名人民教師應(yīng)有的社會公德和職業(yè)道德，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學生，愛護學生。團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認真學習貫徹學院下達的上級文件，配合學院做好各項教研活動，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。2015工作考核被評為優(yōu)秀，2015榮獲甘肅農(nóng)業(yè)大學“優(yōu)秀黨員”榮譽稱號。

二、教學方面

任職以來，我對待教學一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真?zhèn)湔n、授課。積極探索基于學用結(jié)合教學模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平，應(yīng)用現(xiàn)代化教學方法和手段，制作多媒體課件，充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學注入新的活力。熱心與學 1

生交流，細心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)，并對學生反映的教學問題進行總結(jié)和探索改進，鼓勵學生在課堂上大膽質(zhì)疑，注重培養(yǎng)學生的思維能力、自學能力和解決問題的能力，受到了廣大學生的歡迎。

（一）承擔了飽和的課程教學任務(wù)。

本人一直努力完成學校和學院安排的各項教學任務(wù)。任講師以來主要承擔《基礎(chǔ)化學實驗Ⅰ》、《基礎(chǔ)化學實驗Ⅱ》、《基礎(chǔ)化工工藝學》、《普通化學A》、《普通化學B》等課程。2009至2015共完成4280個教學工作量，年均本科教學工作量612個，教學評價結(jié)果全部為優(yōu)秀。

積極參與重點課程建設(shè)。作為主講教師參與《普通化學》省級精品課程建設(shè)工作。

（二）指導(dǎo)學生在全省大賽中獲得優(yōu)異成績。

自任講師以來，我一直積極參與**省大學生化學競賽和校級大學生化學競賽指導(dǎo)工作，多次指導(dǎo)和組織學生參加省級比賽。2011年11月指導(dǎo)由甘肅省化學會主辦的“永新”杯甘肅省首屆普通高等學?；瘜W知識及實驗技能大賽，**同學獲得個人二等獎，我校獲得團體二等獎；個人被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；2013年12月指導(dǎo)甘肅省化學會主辦的**省大學生化學競賽***同學榮獲個人一等獎，***同學分別獲個人二等獎和三等獎；我校獲得團體三等獎，本人獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”。

（三）加強教學與科研并重，努力出成果。

我在教學的同時也注重進行科學研究，及時把握學科的發(fā)展方 2

向，真正把理論與實踐結(jié)合起來。一作一單位發(fā)表科研和教學論文4篇，參編《物理化學實驗》、《基礎(chǔ)化學實驗》教材（合計12.1萬字），取得國家專利局授權(quán)的發(fā)明專利一項。

（四）認真遵守教學紀律。

在教育教學工作中繼續(xù)強化責任感，勤奮敬業(yè)，沒有發(fā)生違反教學紀律的事件。

三、班主任工作

積極響應(yīng)學校及學院提出的服務(wù)于學生的指導(dǎo)思想，擔任了2011級應(yīng)用化學1班班主任。在擔任班主任工作期間，定期召開主題班會，加強學生的愛國主義教育，并對大學生在高校生活出現(xiàn)的問題進行活動設(shè)計。通過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間的交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想交流，對其錯誤的習慣進行改正。最終該班學位證與畢業(yè)證獲得率100%，考研率也在歷年中再創(chuàng)新高。

總之，本人在學院的關(guān)心支持和其他教師的共同幫助下，在教學、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成績，達到了晉升副教授的條件。我將在今后的教育教學工作中，更加嚴格要求自己，努力工作，為學校和學院的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。2016年9月6日

第四篇：職稱評審工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

本人自2003年參加工作以來，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備教材備教法而且備學生。我對剛接到手的學生，都通過問卷的形式和水平測試的方式，對他們的水平先有一個比較詳細的了解，然后對拿到的教材有一個非常詳細的閱讀，甚至可以說是熟讀成頌，這樣，對課本，不僅每個知識點都有了詳細的把握，也對這一學期甚至一學年的教育計劃，教學設(shè)計，都有了大致的規(guī)劃。這是我的總備課。當然，對每一節(jié)，我又針對學生這一階段學習的具體情況，具體設(shè)計這一節(jié)課教學方法與教學內(nèi)容。因為我們是職業(yè)學校的學生，水平比較低，我在設(shè)計上也盡量按照他們的水平有的放矢降低難度。在教學上，一般采用低標準，嚴要求，讓學生，一步一個臺階地學穩(wěn)學好。而我自己，對幾乎所有的知識點，都要求能夠牢記，并且掌握知識網(wǎng)絡(luò)，能牽一發(fā)動全身，使學生能隨時溫故而知新。

二、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。并且針對性根據(jù)學生的專業(yè)特點開展一些有創(chuàng)造性的活動課，調(diào)動學生的積極性，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，在學生中收到了良好的效果?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。

同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，提高他們學習的信心，激發(fā)他們的學習興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我成長自我完善的一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。并且我善于鼓勵，只要他們有一點點進步就微笑鼓勵，讓他們對自己有信心，在學習上有勁頭。而對有特長的學生我注意發(fā)揮他們的特長，特意輔導(dǎo)他們學習寫作的技巧和技能，使他們在原來比較有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上更上一個新臺階。這方面也收到非常好的效果。我輔導(dǎo)的學生多次獲得市級、省級作文競賽的多個獎項，我也被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提出了要以提高學生素質(zhì)教育為的主導(dǎo)思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。并且在教學中，積極進行了課程改革，編寫校本課程，積極進行課堂改革，并取得了良好的效果。

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸。

在教學工作中，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

第五篇：職稱評審工作總結(jié)

職稱評審工作總結(jié)

在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學語文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“xxxx”、“xxxx”的重要思想，深刻領(lǐng)會“xxxx”重要思想的內(nèi)容和精神, 并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。

二、在師德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。

三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：

深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務(wù)學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導(dǎo)自己的教育行為。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導(dǎo)讀》一文。重視學生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，flash動畫設(shè)計，3d人體動畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性；以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了flash制作課件獨特的動畫功能。

在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。

四、工作實績：

近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。xx年11月我參加了咸寧市優(yōu)秀論文評選活動，論文《語文教學中如何提高學生的語感》獲得了二等獎，多媒體語文教學課件《月亮上的足跡》在網(wǎng)上廣為轉(zhuǎn)載。在xx年秋季的教學工作檢查評比中，我代表羊樓洞中學接受檢查，受到了市教委領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。xx年我所帶的畢業(yè)班，以5人錄取四中的好成績，扭轉(zhuǎn)了羊中中考錄取人數(shù)少，學生大量外流，家長反映強烈的不利局面。

過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。