第一篇：樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2013年春季學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)

盤縣樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校安全

工

作

總

結(jié)

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué) 二零一三年七月一日

盤縣樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校安全

工作總結(jié)

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事故關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事故關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。半年以來(lái)，我校在盤縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“鄧小平理論”“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)思想，在樂(lè)民鎮(zhèn)黨委政府、樂(lè)民鎮(zhèn)中心校、樂(lè)民鎮(zhèn)派出所、司法所、交警大隊(duì)的關(guān)心、和大力支持下；我校以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)警民齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照縣教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康、和諧的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)未受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周五的行政例會(huì)和校務(wù)會(huì)上，“安全工作”已成為了一項(xiàng)永恒的主題。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全體教職工重視安全工作，就是“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈?！?/p>

在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組 長(zhǎng)：薛忠杰（校 長(zhǎng)）

副校長(zhǎng)：丁 婭（副校長(zhǎng)）

組 員：呂興邦、何 奎、楊正朝、湯樂(lè)樂(lè)、陳崗及各班主任。

學(xué)校校長(zhǎng)薛忠杰直接抓，副校長(zhǎng)丁婭具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

層層明確責(zé)任，實(shí)行了目標(biāo)管理。使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度，強(qiáng)化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生協(xié)管員協(xié)助管理、門衛(wèi)值班、值周教師值周，巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、公物安全管理、實(shí)驗(yàn)儀器、藥品安全管理等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工、學(xué)生層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落；嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，做到有章可循，違章必究，未留盲點(diǎn)，未出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了緊急情況處理預(yù)案。

三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù) 提高安全意識(shí)。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全、交通安全、消防安全、食品安全”為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面 的大排查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展形式多樣的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還安排政教處的湯樂(lè)樂(lè)老師負(fù)責(zé)每周二的安全宣傳教育。每月一次的班級(jí)黑板報(bào)宣傳教育，每學(xué)期一次的校園黑板報(bào)宣傳教育等各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所、司法所等安全相關(guān)部門一行來(lái)校為學(xué)生舉行安全教育講座。2013年3月23日召開了九年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng)大會(huì)，對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。使學(xué)生及家長(zhǎng)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周五放學(xué)集合和周一升旗儀式分別對(duì)安全工作進(jìn)行小結(jié)和提示。，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)校分管安全的丁婭副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教職工安全宣傳教育，學(xué)校把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。本學(xué)期在教職工中宣傳了交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、食品安全知識(shí)等方面的一下注意事項(xiàng)。

四、狠抓落實(shí)，及時(shí)整改 立足防范 變“堵”為“疏”，確保安全

萬(wàn)無(wú)一失。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞。本學(xué)期以來(lái)，我校一直堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

1、開展常規(guī)檢查。本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí)，積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)檢查出來(lái)不合格的設(shè)施設(shè)備，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了更新。學(xué)校每月對(duì)電線和教學(xué)樓、學(xué)生宿舍進(jìn)行消防安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；

3、每一個(gè)季度，每月都組織學(xué)校各部門由校長(zhǎng)、分管安全工作的副校長(zhǎng)、政教處對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施：一是注重檢查，從嚴(yán)要求。對(duì)安全工作，學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)。在檢查中滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。如我們?cè)趲状螜z查中，先后發(fā)現(xiàn)了蕙蘭樓的窗玻璃有安全隱患，蕙蘭樓右側(cè)的圍墻有安全隱患，軒昂樓的窗玻璃有安全隱患等，類似的問(wèn)題，馬上通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。及時(shí)排除安全隱患。啟動(dòng)路燈系統(tǒng)后，學(xué)校的主電線路有安全隱患，立

即自籌資金，進(jìn)行了更新改造。對(duì)安全工作，學(xué)校則要求政教處落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如各班設(shè)有學(xué)生安全員，由學(xué)生安全員進(jìn)行每月一查。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立值日行政監(jiān)察，而每當(dāng)有新的情況出現(xiàn)的時(shí)候我們又總是以安全為第一前提，進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全校老師和孩子們安全、快樂(lè)的每一天。

4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，對(duì)全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。

5、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。

6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校門衛(wèi)人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定值周行政和值周教師實(shí)行24小時(shí)在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

7、狠抓校園食品安全，搞好校園食堂。通過(guò)努力，學(xué)校食堂的安全設(shè)施在本學(xué)期得到很好的改進(jìn)。

五、齊抓共管 群防群治，確保學(xué)生安全。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果；每月對(duì)校園及其周邊環(huán)境進(jìn)行整治，確保良好的

教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生飲食安全。

在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們有了每學(xué)期給學(xué)生家長(zhǎng)息的《給家長(zhǎng)的一封信》，提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算。

我們?cè)谛@安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在黃華鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的還存在，例如：校園未封閉，有社會(huì)人員會(huì)從小路進(jìn)入校園，對(duì)學(xué)校的正常教學(xué)秩序造成影響，存在安全隱患。小城鎮(zhèn)街道上的網(wǎng)吧對(duì)學(xué)生的影響非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校安全工作的難度不斷增強(qiáng)。學(xué)生中留守兒童越來(lái)越多，留守兒童在家庭中缺少關(guān)愛，在心里上和獨(dú)生子女之間存在很大的差距。在行為上又缺乏自控能力，所有，留守兒童經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)無(wú)故曠課，偷偷上網(wǎng)等一些壞現(xiàn)象。這些都給學(xué)校的安全工作帶來(lái)安全隱患。

4、學(xué)校大門口便是小城鎮(zhèn)的主要交通要道，過(guò)往車輛較多，又沒(méi)有紅綠燈指示，所有存在很大的交通安全隱患。為確保學(xué)生安全，我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，同時(shí)采取相應(yīng)的措施，例如：將上學(xué)的學(xué)生及時(shí)放進(jìn)校內(nèi)，放學(xué)后有由值周教師及時(shí)將學(xué)生疏散回家。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué) 二零一三年七月一日

第二篇：樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2011

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)

二零一一年三月 “六五”普法工作計(jì)劃

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

“六五”普法工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2011年—2015年是國(guó)家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年。2011年是“六五”普法的第一年，我校普法依法治理工作按照上級(jí)會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校的“修身立德、勵(lì)志篤行”的校訓(xùn)，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園和諧校園為目標(biāo)，扎實(shí)認(rèn)真的做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的法律意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育。在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。

三、本學(xué)期計(jì)劃

1．由教務(wù)負(fù)責(zé)法制課的編排，要求上法制課的教師寫出法制課教案。

2．利用校園廣播進(jìn)行每月一次的法制宣傳教育。宣傳《義務(wù)教育法》。《未成人保護(hù)法》等法律。

3．根據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰?，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生上法制專題課。

4．學(xué)校本學(xué)期組織教職工進(jìn)行一次法制教育講座。主

要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，要求教師寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

5．團(tuán)委組織刊出一期法制黑板報(bào)。

6．充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。

7、各班本學(xué)期在教室內(nèi)的黑板上出一期法制黑板報(bào)。

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)

二零一一年三月

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)

二零一一年七月 “六五”普法工作總結(jié)

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

“六五”普法工作總結(jié)

2011 年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，今年，為了做好全校普法依法治理工作，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢(shì)新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞學(xué)校的教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就我校這一學(xué)期以來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下：

一、開展的工作和取得的成績(jī)

（一）、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2011年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實(shí)，安排扎實(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育，效果明顯。

二、形式多樣的法制教育形式，全面提高全體師生的法律意識(shí)。

1．上法制課。由教務(wù)負(fù)責(zé)法制課的編排，要求上法制課的教師寫出法制課教案。

2．廣播宣傳。利用校園廣播進(jìn)行每月一次的法制宣傳教育。宣傳《義務(wù)教育法》?！段闯扇吮Ｗo(hù)法》等法律。通過(guò)宣傳教育，學(xué)生能從中了解一些《義務(wù)教育法》、《未成人保護(hù)法》里面的法律知識(shí)。

3．法制專題講座。根據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰瑢W(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生上法制專題課。通過(guò)學(xué)習(xí)，師生也從專題講座里學(xué)到一些法律知識(shí)。

4．自學(xué)領(lǐng)悟。學(xué)校本學(xué)期組織教職工進(jìn)行自學(xué)《義務(wù)教育法》的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)后寫心得體會(huì)，教師對(duì)《義務(wù)教育法》的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)和新的體會(huì)。

5．板報(bào)宣傳。由團(tuán)委組織刊出學(xué)校法制黑板報(bào)。由學(xué)生刊出班級(jí)法制黑板報(bào)。通過(guò)教室內(nèi)外的法制黑板報(bào)的宣傳，全校師生也不同程度的了解了一些法律知識(shí)，提高領(lǐng)悟全校師生的法律素質(zhì)。

二、存在的不足

法制教育工作任務(wù)重，難道大，人手少，牽涉的人員多。工作人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以在工作中存在不能按計(jì)劃進(jìn)行的現(xiàn)象。

三、今后的打算

學(xué)校在本學(xué)期以來(lái)，認(rèn)真開展法制教育和依法治理工作。今后將總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，尋找工作不足，分析原因，研究對(duì)策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，通過(guò)艱苦細(xì)致的工作，使全校師生的法律意識(shí)普遍提高，各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級(jí)的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，這還有待于我們繼續(xù)努力，更進(jìn)一步做好法制教育工作。

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)

二〇一一年七月

第三篇：樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2011總結(jié)

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)

二零一一年七月 “六五”普法工作總結(jié)

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期

“六五”普法工作總結(jié)

2011 年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，今年，為了做好全校普法依法治理工作，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢(shì)新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞學(xué)校的教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)就我校這一學(xué)期以來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下：

一、開展的工作和取得的成績(jī)

（一）、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。2011年我校制定了法制實(shí)施計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作，由于責(zé)任靠實(shí)，安排扎實(shí)，學(xué)校的法制工作落實(shí)得早，落實(shí)得快。在學(xué)校召開的各種會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說(shuō)法強(qiáng)化法制教育，效果明顯。

二、形式多樣的法制教育形式，全面提高全體師生的法律意識(shí)。1．上法制課。由教務(wù)負(fù)責(zé)法制課的編排，要求上法制課的教師寫出法制課教案。

2．廣播宣傳。利用校園廣播進(jìn)行每月一次的法制宣傳教育。宣傳《義務(wù)教育法》?！段闯扇吮Ｗo(hù)法》等法律。通過(guò)宣傳教育，學(xué)生能

從中了解一些《義務(wù)教育法》、《未成人保護(hù)法》里面的法律知識(shí)。

3．法制專題講座。根據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰?，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生上法制專題課。通過(guò)學(xué)習(xí)，師生也從專題講座里學(xué)到一些法律知識(shí)。

4．自學(xué)領(lǐng)悟。學(xué)校本學(xué)期組織教職工進(jìn)行自學(xué)《義務(wù)教育法》的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)后寫心得體會(huì)，教師對(duì)《義務(wù)教育法》的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)和新的體會(huì)。

5．板報(bào)宣傳。由團(tuán)委組織刊出學(xué)校法制黑板報(bào)。由學(xué)生刊出班級(jí)法制黑板報(bào)。通過(guò)教室內(nèi)外的法制黑板報(bào)的宣傳，全校師生也不同程度的了解了一些法律知識(shí)，提高領(lǐng)悟全校師生的法律素質(zhì)。

6、利用國(guó)際禁毒日開展禁毒活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。

二、存在的不足

法制教育工作任務(wù)重，難道大，人手少，牽涉的人員多。工作人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以在工作中存在不能按計(jì)劃進(jìn)行的現(xiàn)象。

三、今后的打算

學(xué)校在本學(xué)期以來(lái)，認(rèn)真開展法制教育和依法治理工作。今后將總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，尋找工作不足，分析原因，研究對(duì)策，完善措施，加大力度，使法制教育規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)得以全面落實(shí)。同時(shí)，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，通過(guò)艱苦細(xì)致的工作，使全校師生的法律意識(shí)普遍提高，各項(xiàng)工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級(jí)的

要求和人民群眾的愿望還有一定差距，這還有待于我們繼續(xù)努力，更進(jìn)一步做好法制教育工作。

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)

二〇一一年七月

第四篇：樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2012總結(jié)

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2012——2013學(xué)第一學(xué)期

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)

二零一三年元月 “六五”普法工作總結(jié)

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2012——2013學(xué)第一學(xué)期

“六五”普法工作總結(jié)

2012 年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年，今年，為了做好全校普法依法治理工作，我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢(shì)新變化，增強(qiáng)法律宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教，扎實(shí)做好“六五”普法依法治理啟動(dòng)工作，緊緊圍繞學(xué)校的教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就我校這一學(xué)期以來(lái)的法治教育工作總結(jié)如下：

一、開展的工作和取得的成績(jī)

（一）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制教育工作，分管領(lǐng)導(dǎo)周密安排部署。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初制定“六五”普法計(jì)劃。

2、分管領(lǐng)導(dǎo)就本學(xué)期要開展的法制教育工作做好安排和部署。

（二）、形式多樣的法制教育形式，全面提高全體師生的法律意識(shí)。

1、上法制課。由教務(wù)負(fù)責(zé)法制課的編排，要求上法制課的教師寫出法制課教案。

2、廣播宣傳。利用校園廣播進(jìn)行每月一次的法制宣傳教育。宣傳《合同法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律。通過(guò)宣傳教育，全師生從中了解一些《合同法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》里面的法律知識(shí)。

3、法制專題講座。根據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰?，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生上法制專題課。通過(guò)學(xué)習(xí)，師生也從專題講座里學(xué)到一些法律知識(shí)。

4、自學(xué)領(lǐng)悟。學(xué)校本學(xué)期組織教職工進(jìn)行自學(xué)《合同法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)后寫心得體會(huì)，教師對(duì)《合同法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)和新的體會(huì)。

5、板報(bào)宣傳。由團(tuán)委組織刊出學(xué)校法制黑板報(bào)。由學(xué)生刊出班級(jí)法制黑板報(bào)。通過(guò)教室內(nèi)外的法制黑板報(bào)的宣傳，全校師生也不同程度的了解了一些法律知識(shí)，提高領(lǐng)悟全校師生的法律素質(zhì)。

6、利用國(guó)際禁毒日開展禁毒活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。

二、存在的不足

1、法制教育的任務(wù)重，時(shí)間少。工作要在短期里取得成績(jī)有困難。

2、法制教育工作的開展，牽涉的人員多、內(nèi)容廣。所以在開展工作時(shí)，很難在短期內(nèi)讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)。

3、學(xué)校法制工作的開展在一定程度上受一些不好的社會(huì)因素的影響，小部分師生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不到位。

三、今后的打算

1、在能完成教學(xué)任務(wù)的情況下，增加人力來(lái)主持法制教育工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科滲透法制教育的管理，讓師生能在邊學(xué)邊用。

3、加強(qiáng)學(xué)校全盤工作的協(xié)調(diào)力度，盡量不要讓其他工作影響法制教育的正常進(jìn)行。

4、加大宣傳的力度。

總之，通過(guò)這一年艱苦細(xì)致的工作，使全校師生的法律意識(shí)有所提高，在全年中，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的案件。工作生活秩序良好。但在工作中還存在著不完善的方面和環(huán)節(jié)，這還有待于我們繼續(xù)努力，3

更進(jìn)一步做好法制教育工作。

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)

二〇一三年元月

第五篇：樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2013

樂(lè)民鎮(zhèn)第二中學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期

9月份班主任工作總結(jié)

黃學(xué)信

本月的班主任工作接近尾聲。為了今后更好的開展工作，現(xiàn)對(duì)本月的工作總結(jié)如下：

一、組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生行為。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，為了規(guī)范學(xué)生行為，一開始我就組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象、原因和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，找出改進(jìn)的措施。

二、具體抓養(yǎng)成教育。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰”。為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、發(fā)展良好個(gè)性，遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣，確保校風(fēng)健康穩(wěn)定，把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里，我在開學(xué)初就將養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)主要工作來(lái)抓，抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。通過(guò)各種形式的活動(dòng)，如主題班會(huì)隊(duì)等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量，樹立典型，加強(qiáng)聲勢(shì)。

三、優(yōu)選班干部，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”。

“火車跑得快，全靠頭來(lái)帶”，班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部，他可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

因?yàn)槭莿偨佑|學(xué)生，很多方面都不夠了解，所以我只能從班級(jí)的每個(gè)學(xué)生檔案中仔細(xì)去加以分析，了解到哪些學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)的，哪些學(xué)生做過(guò)班委，然后初步確定班干部人選，讓他們先實(shí)踐兩個(gè)月，我還對(duì)全體班干部加以培訓(xùn)，指導(dǎo)工作的方式、方法，與個(gè)別班干部多次交流。兩個(gè)月過(guò)后，的確有的學(xué)生不適宜做班干部，雖然成績(jī)理想，也能做到以身作則，因?yàn)樵谛愿瘛⒐芾砟芰Φ确矫娲嬖谌毕?，所以，在期中后，在學(xué)生民主評(píng)選和做好個(gè)別學(xué)生思想的基礎(chǔ)上，我更換了一部分班委。

新班委產(chǎn)生后，我便定期召開班干會(huì)，鼓勵(lì)他們：你們是班中最為優(yōu)秀的同學(xué)，所以一定能起好帶頭作用。對(duì)班干部做得好的地方進(jìn)行表?yè)P(yáng);做得不好的地方，我不是嚴(yán)厲批評(píng)，而是從正面指導(dǎo)其應(yīng)該怎樣做，使班干部的工作能力逐漸提高，并保持對(duì)工作的積極、熱情。

如果班干部工作出現(xiàn)差錯(cuò)，班主任如果在同學(xué)面前對(duì)其大加批評(píng)，將會(huì)大大挫傷班干部的自信心，也降低他在同學(xué)中的威信。所以，批評(píng)班干部應(yīng)私下。而對(duì)于班干部的工作成果，班主任在班中要大加表?yè)P(yáng)，這有助于樹立班干部的威信。當(dāng)同學(xué)們信任班干部時(shí)，他們便會(huì)團(tuán)結(jié)在班干部周圍，服從班干部的管理。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因 材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

五、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)溝通。

孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的支持是使班級(jí)工作得以順利開展的一個(gè)重要方面。因此，我主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策。我在平時(shí)與學(xué)生交流時(shí)，也經(jīng)常了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)的教育方式，這使我與家長(zhǎng)交流時(shí)已對(duì)學(xué)生家庭有了一定的了解，從而更有利于交流時(shí)的有的放矢，提出讓家長(zhǎng)在有的教育方法上的改進(jìn)，他們也易于接受，雙方能就孩子教育問(wèn)題達(dá)到一致看法。

總之，班主任工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷探索，爭(zhēng)取把班主任工作干得更好。