第一篇：求真務(wù)實(shí),提高實(shí)效

求真務(wù)實(shí)，提高實(shí)效

——2007年秋季南安市中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

南安市教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)教研室數(shù)學(xué)組

2007年秋季，南安市中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作在泉州市教科所數(shù)學(xué)組的具體指導(dǎo)下，在南安市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，按照“立足實(shí)際、下移重心、改革模式、加強(qiáng)監(jiān)控、促進(jìn)均衡”的工作思路，求真務(wù)實(shí)，提高教研工作實(shí)效，為我市中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一、聚焦課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

課程改革促進(jìn)了教育觀念的變革，但是改革最終發(fā)生在課堂，要靠教學(xué)行動(dòng)和行為加以落實(shí)。本學(xué)期，我們聚焦課堂教學(xué)研究，關(guān)注常態(tài)教學(xué)，研究常態(tài)教學(xué)，探索如何提高課堂教學(xué)效益。

10月20日，我市在國(guó)光中學(xué)開展高中數(shù)學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)。全市29所完中、獨(dú)立高中校的高二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，高中數(shù)學(xué)“名師工作室”成員共30多人參加研討活動(dòng)。此次活動(dòng)采用我市“研訓(xùn)一體化的教師研修模式”中的研究平臺(tái)“發(fā)現(xiàn)類（螺旋式）”A流程，即常態(tài)教學(xué)——同伴“捉蟲”——集體會(huì)診——二次教學(xué)，集聽課、說課、評(píng)課、研討為一體，為教師們搭建了一個(gè)交流研討的平臺(tái)，對(duì)如何充分利用課程資源組織教學(xué)，新教材量多課時(shí)少如何進(jìn)行整合，達(dá)成了共識(shí)。

12月14日，我市在成功初級(jí)中學(xué)開展初中數(shù)學(xué)“鏈條式”研修活動(dòng)。本活動(dòng)采用我市“研訓(xùn)一體化的教師研修模式”中的“鏈條式”即：預(yù)設(shè)主題——課例實(shí)踐——集體研討——生成新主題——新課例實(shí)踐——再次研討，以典型課例為載體探索課堂教學(xué)遇到的一些實(shí)際問題的解決策略，活動(dòng)安排緊湊，與會(huì)老師研討熱烈，對(duì)研討主題不斷深化，對(duì)課例實(shí)踐認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，提出許多富有建設(shè)性的建議。

二、舉辦命題技術(shù)培訓(xùn)，提高教師命題能力。

為積極推進(jìn)評(píng)價(jià)與考試制度改革，提高初中數(shù)學(xué)教師命題能力，促進(jìn)我市義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，10月24日，我市在教師進(jìn)修學(xué)校舉辦了初中數(shù)學(xué)命題技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)采用了我市研訓(xùn)一體的教師研修模式中的“主題類”研修，即主題發(fā)言——實(shí)踐操作——案例交流——專家點(diǎn)評(píng)。全市各校初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)70多人參與培訓(xùn)研修。此次活動(dòng)特邀泉州市教科所教研員曾大洋特級(jí)教師到會(huì)作專題發(fā)言，他從中考命題的基本原則及要求、命題規(guī)范、命題技術(shù)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，之后，與會(huì)教師通過自己動(dòng)手實(shí)踐操作，同行間交流，再由專家作點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富、效果良好，實(shí)效性強(qiáng)，對(duì)提高教師的專業(yè)水平和命題能力有很大幫助。

三、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作，促進(jìn)課改健康發(fā)展。

本學(xué)期，我們認(rèn)真落實(shí)《南安市義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見（試行）》的有關(guān)要求，加強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試制度改革研究，探索有利于學(xué)生發(fā)展、教師提高、課程發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，重視高、初中畢業(yè)班的教育教學(xué)研究，努力為基層學(xué)校提供科學(xué)的復(fù)習(xí)備考建議。

11月25日，我市在僑光中學(xué)開展高中畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，各校畢業(yè)班數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)及高中數(shù)學(xué)學(xué)科“名師工作室”成員參與活動(dòng)，“名師工作室”主要成員分專題就數(shù)學(xué)學(xué)科2008屆高中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的有效教學(xué)策略進(jìn)行了深入思考，并形成書面材料，作了專題發(fā)言介紹，引領(lǐng)與會(huì)代表探討高考數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)的有效教學(xué)策略，促進(jìn)提高高中畢業(yè)班數(shù)學(xué)科的總復(fù)習(xí)質(zhì)量。

11月29日，我市在教師進(jìn)修學(xué)校召開初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作會(huì)議。各校初三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，共70多人參加會(huì)議。會(huì)上，傳達(dá)了泉州市數(shù)學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)我市2008屆初中畢業(yè)班工作會(huì)議精神，進(jìn)行了2007年我市中考數(shù)學(xué)科的質(zhì)量分析，交流了2007屆初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)科的總復(fù)習(xí)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)探討2008屆初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的有效策略。

本學(xué)期末，我們組織對(duì)全市初

一、初

二、初三年學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)，成立命題小組，集中培訓(xùn)，參照2007年泉州市中考命題有關(guān)要求進(jìn)行命題。考試、評(píng)卷期間，組織人員下考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)巡視檢查。各校集中評(píng)卷,不同年級(jí)交換評(píng)閱，流水作業(yè)，并要求及時(shí)做好檢測(cè)成績(jī)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析工作。此外，我們還組織了南安市六所一級(jí)達(dá)標(biāo)高中校畢業(yè)班聯(lián)考測(cè)評(píng)活動(dòng)，六校資源共享，聯(lián)合命題，統(tǒng)一考試，集中評(píng)卷。

四、開展校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

校本教研的意義是促進(jìn)教師學(xué)習(xí)方式、工作方式、研究方式的變革，創(chuàng)新教研制度，形成民主、開放的教研氛圍，最終目的是促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期我們組織開展了一系列校本研修活動(dòng)。

在暑假期間，我們組織高

一、高二數(shù)學(xué)教師參加泉州市2007－2008學(xué)年高中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)研修活動(dòng)，在9月下旬我們組織初中教師參加泉州市2007－2008學(xué)年初中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)研修活動(dòng)。此外，我們通過調(diào)查摸底統(tǒng)計(jì)，對(duì)因各種原因未能參加泉州市級(jí)學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)的高

一、高二數(shù)學(xué)教師，于12月16日，組織他們參加南安市級(jí)高中新課程學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請(qǐng)泉州市教科所張白翎教研員作專題講座，參與教師通過聽取專題講座、案例剖析，課標(biāo)學(xué)習(xí)，教材分析與使用的研討，教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的探討，存在問題與解決對(duì)策的探索等研修活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

11月22日，泉州市“特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)”到我市巡回講學(xué)，我們緊抓機(jī)遇，積極組織初、高中數(shù)學(xué)教師參加特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)在南安三中舉行的講學(xué)活動(dòng)。與會(huì)教師通過觀摩特級(jí)教師與我市骨干教師“同上一節(jié)課”，參與課后說課、評(píng)課，教學(xué)交流，聽取特級(jí)教師的專題講座，激發(fā)了投身數(shù)學(xué)教育事業(yè)的熱情，促進(jìn)了數(shù)學(xué)專業(yè)水平的提升。

五、深化教育科研活動(dòng)，提升課題研究水平。

課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體。我們進(jìn)一步實(shí)施課題帶動(dòng)策略，指導(dǎo)教師提升問題意識(shí)，廣泛開展問題教研，樹立“問題即課題”、“教學(xué)即研究”的意識(shí)，引導(dǎo)教師立足本校實(shí)際，著眼學(xué)科教學(xué)，投身教育科研，規(guī)范研究過程，在科研內(nèi)涵建設(shè)上下功夫。12月6日，我市在霞溪中學(xué)召開了“初中數(shù)學(xué)課改新教材的使用研究”課題南安市子課題現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，邀請(qǐng)泉州市教科所教研員曾大洋特級(jí)教師到會(huì)作指導(dǎo)，切實(shí)解決了實(shí)驗(yàn)教師在課題研究實(shí)踐中遇到的突出問題，提升了課題研究水平。

六、組織各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展。

本學(xué)期，我們?yōu)閹熒砷L(zhǎng)搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)時(shí)空，認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類競(jìng)賽和崗位比武，積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，并加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，不斷提高參賽水平，發(fā)現(xiàn)和培育拔尖人才，促進(jìn)師生富有個(gè)性地成長(zhǎng)。例如，08年1月5—6日，我們開展了南安市青年數(shù)學(xué)教師說課比賽，并從中擇優(yōu)推薦參加泉州市級(jí)比賽；更值得一提的是在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，我市獲獎(jiǎng)人數(shù)在泉州市名列前茅，其中獲得福建省賽區(qū)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)5名，獲得泉州市級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)2名。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們所做的工作和取得的成績(jī)只能說明過去，在未來的教研征途上，更需我們大膽創(chuàng)新，勇往直前！

2008年2月3日

2008年春季南安市中學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃（要點(diǎn)）

1、召開07年秋季期末考試初中數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)（2月）。

2、配合開展高中新課程實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)科理論知識(shí)普查。（2—3月）

3、開展《南安市初中數(shù)學(xué)新課程背景下“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn)的深化研究》（全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題）（2——6月）。

4、舉辦高中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)研修活動(dòng)（3月）。

5、開展高中畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)調(diào)研（3月）。

6、開展初中數(shù)學(xué)鏈條式研修活動(dòng)（3月）。

7、組織參加泉州市青年數(shù)學(xué)教師說課比賽（3月）。

8、組織參加2008年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（4月）。

9、在國(guó)光初級(jí)中學(xué)召開“初中數(shù)學(xué)課改新教材的使用研究”課題南安市子課題現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)（4月）。

10、配合開展高中數(shù)學(xué)教師基本功競(jìng)賽（5月）。

11、組織參加泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)質(zhì)量檢查，做好質(zhì)量分析工作

（5月）。

12、舉行南安市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)質(zhì)量檢查，做好命題、質(zhì)量分析工作（6月）。

13、開展中學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)選活動(dòng)（6月）。

14、舉行初一、二年數(shù)學(xué)期末學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)（6月）。

第二篇：求真務(wù)實(shí)聚人心 開拓創(chuàng)新務(wù)實(shí)效

求真務(wù)實(shí)聚人心 開拓創(chuàng)新務(wù)實(shí)效

臨汾新醫(yī)院項(xiàng)目部黨支部工作匯報(bào)總結(jié)

我項(xiàng)目部承建的臨汾新醫(yī)院建設(shè)工程，是爭(zhēng)創(chuàng)“魯班獎(jiǎng)”和安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地的省市重點(diǎn)工程，于2010年8月1日正式開工建設(shè)，在公司、分公司領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的關(guān)懷與支持下，經(jīng)過一年多緊張的前期土建配合施工，現(xiàn)各工號(hào)的電氣、管道、通風(fēng)等制安逐步全面展開。

臨汾新醫(yī)院項(xiàng)目部自成立伊始就設(shè)立了項(xiàng)目黨支部，2010年10月項(xiàng)目經(jīng)理苗沛杰被任命為黨支部書記，現(xiàn)有黨員5人，今年發(fā)展入黨積極分子8名，入黨申請(qǐng)人1名。黨支部認(rèn)真貫徹公司黨委、分公司黨總支工作會(huì)議和職工代表大會(huì)精神，以項(xiàng)目安全生產(chǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，實(shí)事求是，開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)黨組織建設(shè)，不斷提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的順利開展提供了有力的思想保證。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，全面落實(shí)黨員教育。近年來，黨支部把加強(qiáng)管理人員的學(xué)習(xí)作為主要的突破口，逢會(huì)必強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，通過講形勢(shì)，講發(fā)展，充分激發(fā)了職工們的學(xué)習(xí)熱情。黨支部通過組織黨員、入黨積極分子每月一次的學(xué)習(xí)，使黨員們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性，同時(shí)通過引導(dǎo)和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，使學(xué)前“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在“我要學(xué)”的思想，從而克服了學(xué)習(xí)討論存在的“重復(fù)”“厭倦”的消極情緒，消除了“懶”“怠”的不良心理。在學(xué)習(xí)過程中，大家交流學(xué)習(xí)信息，暢談心得體會(huì)，互通有無，積極學(xué)習(xí)查閱科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)百題，結(jié)合分公司、項(xiàng)目部實(shí)際情況，每個(gè)管理人員都從自身出發(fā)，站在企業(yè)的立場(chǎng)為企業(yè)的發(fā)展壯大提出了許多合理化的意見和建議，為全面深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

黨支部堅(jiān)持每月“三會(huì)一課”制度，按時(shí)召開組織生活會(huì)和工會(huì)小組活動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育，開展批評(píng)與自我批評(píng)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了合力。為提高項(xiàng)目黨員素質(zhì)，加強(qiáng)廉潔奉公教育，2010年，支部在項(xiàng)目部范圍內(nèi)認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)《黨章》及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容。支部把學(xué)習(xí)貫徹黨章及黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)納入黨支部今年的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)過程中，除全體黨員參加外，還組織入黨申請(qǐng)人員參加學(xué)習(xí)。在整個(gè)活動(dòng)中，大家不僅能做到自己積極發(fā)揮先鋒模范作用，而且?guī)?dòng)了身邊的職工群眾參與其中。黨員切實(shí)做到了帶頭勤奮工作，帶頭安心本職，帶頭抓好學(xué)習(xí)，帶頭改進(jìn)作風(fēng)。結(jié)合分公司、項(xiàng)目部實(shí)際情況，每個(gè)管理人員都從自身出發(fā)，站在企業(yè)的立場(chǎng)為企業(yè)的發(fā)展壯大提出了許多合理化的意見和建議，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、積極創(chuàng)建文明“三區(qū)”，加強(qiáng)項(xiàng)目?jī)?nèi)部環(huán)境改造。在2010年冬季來臨時(shí)，為保證全體職工過上溫暖的寒冬，按照公司、分公司的要求，冬季嚴(yán)禁采用明火和碘鎢燈等取暖，項(xiàng)目 部黨支部和工會(huì)小組積極協(xié)調(diào)，為辦公區(qū)和職工宿舍安裝了暖氣，制定了科學(xué)合理的司爐人員燒鍋爐制度，既保障了供暖溫度，又節(jié)省了燃煤，降低了成本。

為加強(qiáng)和促進(jìn)食堂管理，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)質(zhì)量，確保食堂衛(wèi)生和食品安全，努力改善職工伙食品種和口味，支部廣泛征求大伙的意見，制訂了菜譜，為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐環(huán)境。支部還組織職工種植了花草，使辦公大院的環(huán)境得到了改善，提高了全體職工愛護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境的意識(shí)。

通過支部和項(xiàng)目部的積極努力，職工生活區(qū)的生活環(huán)境大為改善，職工工作生活環(huán)境更加溫馨、和諧，同時(shí)，黨支部也通過實(shí)實(shí)在在為職工改善生活條件，增強(qiáng)了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，激發(fā)了職工的工作熱情。

三、創(chuàng)建黨員示范崗，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。為了響應(yīng)黨組織的號(hào)召，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用和示范引領(lǐng)作用，項(xiàng)目黨支部緊緊圍繞項(xiàng)目部各項(xiàng)奮斗目標(biāo)，以建設(shè)“黨員示范崗”為切入點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、模范為動(dòng)力，激勵(lì)黨員奉獻(xiàn)在崗位，建功立業(yè)在崗位，較好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹立黨員的群體形象，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力，通過抓示范點(diǎn)，抓示范區(qū)，達(dá)到以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)的目的，使廣大黨員立足自身，扎根本職，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，自覺投身到企業(yè)各項(xiàng)工作中。

黨支部堅(jiān)持把發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)、施工質(zhì)量、安全文明工 地建設(shè)中的模范帶頭作用，作為支部工作的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性任務(wù)來抓。支部堅(jiān)持開展以黨團(tuán)員安全崗、質(zhì)量崗、文明崗為主要內(nèi)容的黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)，為每個(gè)黨員建立了安全生產(chǎn)和思想政治工作責(zé)任區(qū)。不僅要求黨員自己不發(fā)生違章，而且要隨時(shí)提醒身邊職工遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)要求，達(dá)到了相互監(jiān)督、共同提高的目的，提高了職工隊(duì)伍整體的安全生產(chǎn)意識(shí)，確保了施工任務(wù)安全、優(yōu)質(zhì)、高效地順利進(jìn)行。

四、積極宣傳項(xiàng)目，關(guān)注職工生活，開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，發(fā)揮黨員帶頭作用。

黨支部鼓勵(lì)職工對(duì)施工新領(lǐng)域、先進(jìn)工藝、先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)人物事跡進(jìn)行報(bào)道宣傳，以宣傳企業(yè)形象為主題，大家踴躍投稿，常有佳作在分公司《新田簡(jiǎn)報(bào)》，公司內(nèi)刊《山西安裝》刊登，在每年的“三八”婦女節(jié)，對(duì)全體女職工進(jìn)行身體檢查，使職工能及時(shí)了解自己的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)醫(yī)治，保障職工的身體健康。

近年來，項(xiàng)目黨支部積極響應(yīng)分公司黨總支和公司黨委的號(hào)召，大力發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的中華民族傳統(tǒng)美德和人道主義精神,為災(zāi)區(qū)捐款，力所能及地幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)。2010年4月，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣也發(fā)生7.1級(jí)地震，支部組織黨員職工積極捐款，黨員帶頭，有不少家庭不太富裕的職工也為玉樹災(zāi)民奉獻(xiàn)愛心；11月11號(hào)，分公司黨總支發(fā)出了為我單位職工楊麗娟獻(xiàn)愛心捐款的倡議書，黨支部帶領(lǐng)項(xiàng)目部全 體職工踴躍捐款，在短短的一天時(shí)間共捐款1660元，并在第一時(shí)間上交給分公司黨總支，為處于病痛中的同事獻(xiàn)上了一份真情。

通過近年來的努力工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，但與黨委、黨總支的要求相比還有一定的差距。但我們堅(jiān)信，有上級(jí)黨組織的關(guān)心支持，有項(xiàng)目部黨員的共同努力，有全體職工的積極配合，我們將繼續(xù)做好本職工作，努力使項(xiàng)目部各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：求真務(wù)實(shí)重在提高能力

求真務(wù)實(shí)作為我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，要求我們想問題、辦事情、做工作，都要從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。對(duì)于求真務(wù)實(shí)，可以從作風(fēng)和品格的角度去審視，也可以從本領(lǐng)和能力的角度來把握。從能力的角度看，求真務(wù)實(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的水平和能力提出了新的要求。認(rèn)識(shí)世界和改造世界是共產(chǎn)黨人的使命。求真務(wù)實(shí)，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)世界和改造世界的統(tǒng)一?！罢妗?，就是本性、本質(zhì)，事物的本來面貌；“求真”，就是從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律?！皩?shí)”，就是充盈、穩(wěn)固，實(shí)實(shí)在在；“務(wù)實(shí)”，就是把從客觀實(shí)際中獲得的規(guī)律性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑焓澜绲膶?shí)踐活動(dòng)，并取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。根據(jù)馬克思主義認(rèn)識(shí)論，求真務(wù)實(shí)包含了從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的兩次飛躍。做到求真務(wù)實(shí)，決非易事。這是因?yàn)?，一方面，“真”隱藏于事物的內(nèi)部，不是看一眼就能抓住的，把握“真”，需要人們付出艱苦的勞動(dòng)。同時(shí)，任何工作要取得實(shí)實(shí)在在的效果，也不是輕而易舉的。毛澤東同志在闡述我們黨實(shí)事求是的思想路線時(shí)，把“求”解釋為“我們?nèi)パ芯俊薄Ｇ笳鎰?wù)實(shí)的“求”和“務(wù)”，同樣是“我們?nèi)パ芯俊?。在這個(gè)過程中，僅有良好的愿望和滿腔的熱情是不夠的，還必須下一番去粗取精、去偽存真、由表及里的功夫。另一方面，從現(xiàn)實(shí)工作和生活的層面上來看，要做到求真務(wù)實(shí)，還需要克服許多困難、阻力乃至惰性。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部既具備科學(xué)的思維方式和扎實(shí)的工作作風(fēng)，又掌握正確的領(lǐng)導(dǎo)方法和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，善于調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。我們黨的絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部是重視和善于求真務(wù)實(shí)的，但也有一些同志雖然下了不少功夫，情況和材料抓了很多，主觀上也十分努力，可就是對(duì)事物的本質(zhì)吃不透，對(duì)問題的要害抓不準(zhǔn)，致使許多好的想法和做法在實(shí)踐中變了形、走了樣。說到底，這是由于堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的能力不夠所致。因此，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，不但要堅(jiān)決反對(duì)作風(fēng)飄浮、好大喜功，高高在上、脫離群眾，追名逐利、患得患失，弄虛作假、欺上瞞下等違背求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和做法，而且要從工作機(jī)制和制度、干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力、領(lǐng)導(dǎo)水平和藝術(shù)的角度著力提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的能力。提高求真務(wù)實(shí)的能力，應(yīng)著眼于推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)前無古人的偉大事業(yè)。當(dāng)前，我國(guó)改革發(fā)展正處在關(guān)鍵時(shí)期，新事物層出不窮，新問題不斷涌現(xiàn)。我們要求的“真”和要?jiǎng)?wù)的“實(shí)”，不是一般意義上的，而是像胡錦濤同志指出的那樣：要“求我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情之真，務(wù)堅(jiān)持長(zhǎng)期艱苦奮斗之實(shí)；求社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律之真，務(wù)抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)之實(shí)；求人民群眾的歷史地位和作用之真，務(wù)發(fā)展最廣大人民根本利益之實(shí)；求共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律之真，務(wù)全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)之實(shí)”。在這樣的起點(diǎn)和層面上求真務(wù)實(shí)，沒有真本領(lǐng)，不下苦功夫，是不可能做到的。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)求實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)定信念，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，以求真務(wù)實(shí)的實(shí)際效果促進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。提高求真務(wù)實(shí)的能力，應(yīng)立足于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。我們黨執(zhí)政以后的全部實(shí)踐活動(dòng)，都是圍繞著執(zhí)政展開的，圍繞著提高執(zhí)政水平、鞏固執(zhí)政地位來進(jìn)行的。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是新世紀(jì)新階段全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重點(diǎn)。黨的執(zhí)政能力體現(xiàn)在方方面面，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平是其重要組成部分。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度，從思想上、工作上、作風(fēng)上真正做到求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、掌握新本領(lǐng)，不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，進(jìn)而促進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。

第四篇：加強(qiáng)視察工作提高視察實(shí)效

加強(qiáng)視察工作提高視察實(shí)效

新蔡縣政協(xié)主席王守平

視察是政協(xié)履行職能的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是委員知情明政、建言獻(xiàn)策的重要途徑，也是政協(xié)履行民主監(jiān)督職能的有效形式。近年來，新蔡縣政協(xié)把視察工作擺上位置，科學(xué)選題，精心組織，豐富形式，完善機(jī)制，不斷提高視察工作水平，為推動(dòng)黨政科學(xué)決策、有效施策，促進(jìn)工作落實(shí)發(fā)揮了積極作用。我們的做法是：

一、擺上位置，積極推動(dòng)視察工作開展

政協(xié)視察社會(huì)關(guān)注度高，影響大，政協(xié)黨組必須高度重視，主動(dòng)作為，積極推動(dòng)視察工作開展。一是納入工作重點(diǎn)。將視察工作擺到政協(xié)全局工作的重要位置，年初制定計(jì)劃，同調(diào)研、提案、文史等工作一樣納入全年工作重點(diǎn)，落實(shí)到具體委室和牽頭領(lǐng)導(dǎo)，同部署、同檢查、同落實(shí)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合中央5號(hào)文件精神，我們協(xié)助縣委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期人民政協(xié)工作的意見》，制定了《視察工作規(guī)則》和《委員管理辦法》，對(duì)政協(xié)視察的選題、組織、方法、成果及其反饋等均作出規(guī)范性要求。三是爭(zhēng)取黨政重視。縣政協(xié)堅(jiān)持每年的視察選題，-1-

征詢縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)的意見；每次視察前及時(shí)向縣委、縣政府及有關(guān)部門通報(bào)視察內(nèi)容；主動(dòng)邀請(qǐng)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加視察活動(dòng)；視察形成的視察報(bào)告和意見建議，及時(shí)報(bào)送縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門參考，形成了縣委重視、政府支持、政協(xié)主動(dòng)、各方配合的政協(xié)視察工作格局。

二、豐富形式，增強(qiáng)視察工作實(shí)效

近年來，我們積極探索開展形式多樣、層次不同的視察活動(dòng)，著力提高視察的組織化程度，增強(qiáng)政協(xié)視察的影響力和實(shí)效性。一是主席會(huì)議視察。即以主席會(huì)議成員、部分政協(xié)常委為主體組織開展的視察活動(dòng)。這種視察層次高、影響大。近年來，縣政協(xié)主席會(huì)議先后就生態(tài)水城建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等專題，組織開展視察活動(dòng)15次，每次視察都產(chǎn)生較大影響。二是專委會(huì)視察。即由一名副主席帶隊(duì)，專委會(huì)牽頭，所聯(lián)系界別委員參加。這種視察活動(dòng)，由于參與的委員專業(yè)性強(qiáng)，提出的意見建議有深度有見地。近年來，各專委會(huì)組織委員先后對(duì)城區(qū)教育發(fā)展、網(wǎng)吧治理、鵝鴨發(fā)展等21項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行了視察，提出意見建議75條。三是民主監(jiān)督小組視察。近年來，我們選派部分政協(xié)委員組成8個(gè)民主監(jiān)督小組，派駐到全

縣46個(gè)行政執(zhí)法部門和公共服務(wù)行業(yè)，開展小規(guī)模、經(jīng)常性的視察監(jiān)督活動(dòng)。他們深入基層，走訪群眾，了解民意，發(fā)現(xiàn)問題，提出了大量中肯的批評(píng)、意見和建議，使政協(xié)的民主監(jiān)督和視察工作滲透到各部門各行業(yè)的工作之中。

三、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保視察工作質(zhì)量

（一）科學(xué)選題。近年來，我們堅(jiān)持把政協(xié)視察定位于圍繞縣委、縣政府發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)工作以及人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，著眼于黨政重視、群眾關(guān)心、政協(xié)有條件深入研究的課題，選擇一些具有綜合性、全局性、前瞻性的課題開展視察。在視察選題工作中，我們突出“三結(jié)合”，即結(jié)合政協(xié)全體會(huì)議、常委會(huì)議的議題，結(jié)合政協(xié)工作要點(diǎn)，結(jié)合重點(diǎn)提案督辦和重要專題調(diào)研。近年來，縣政協(xié)篩選的36個(gè)視察議題，由于選題準(zhǔn)、針對(duì)性強(qiáng)，都能收到良好的效果。

（二）精心組織。一是組織精干的視察隊(duì)伍。每次視察活動(dòng)，縣政協(xié)主席、副主席都親自帶隊(duì)，并注意吸收履職能力強(qiáng)的委員、專家學(xué)者參加。二是做好視察前的準(zhǔn)備工作。及早制定視察活動(dòng)方案，明確視察的目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、路線、車輛和食宿安排以及新聞宣傳、現(xiàn)場(chǎng)組織等，盡量考慮周全，提前與參加人員溝

通，及時(shí)與有關(guān)部門和單位協(xié)調(diào)，保證視察活動(dòng)能順利進(jìn)行。三是周密組織視察活動(dòng)。視察的形式和程序主要是“一聽、二看、三議”。“一聽”，即聽取被視察單位的情況介紹，讓委員了解情況；“二看”，即實(shí)地察看，掌握第一手材料；“三議”，即在聽、看的基礎(chǔ)上，視察人員發(fā)表看法，提出意見建議，形成視察報(bào)告。今年4月，我們就生態(tài)水城建設(shè)組織常委會(huì)視察，提前制定了詳細(xì)的視察方案，多次與有關(guān)部門溝通，委員們提出的建議，被縣委、縣政府有關(guān)文件采納。

（三）轉(zhuǎn)化成果。視察成果的轉(zhuǎn)化和落實(shí)是提高視察工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)視察的不同特點(diǎn)和實(shí)際需要，我們主要通過四種形式轉(zhuǎn)化視察成果。一是通過政協(xié)建議案轉(zhuǎn)化。去年9月，縣政協(xié)常委會(huì)就企業(yè)和群眾反映強(qiáng)烈的貸款難問題對(duì)全縣金融部門進(jìn)行視察，形成了《關(guān)于推動(dòng)金融部門支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議案》，縣政府召開專門會(huì)議進(jìn)行研究落實(shí)建議案所提建議，使貸款難得到一定程度的緩解。二是通過政協(xié)提案轉(zhuǎn)化。把視察報(bào)告中的建議，經(jīng)過分析提煉后，以委員提案的形式向黨政部門提出。三是通過信息和反映社情民意轉(zhuǎn)化。將視察意見和成果以《委員之聲》和《政協(xié)簡(jiǎn)報(bào)》的方式，直接報(bào)送縣四個(gè)班

子領(lǐng)導(dǎo)，開通建言獻(xiàn)策的直通車。四是通過新聞媒體轉(zhuǎn)化。通過報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體，宣傳政協(xié)的視察成果和委員的意見、建議，促進(jìn)成果的轉(zhuǎn)化，擴(kuò)大委員視察的社會(huì)影響。近年來，我們組織委員就新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村公路、食品安全等工作進(jìn)行視察，形成了7份視察報(bào)告、12份調(diào)研報(bào)告和25條社情民意信息，多次被黨政領(lǐng)導(dǎo)批示和上級(jí)報(bào)刊雜志刊發(fā)。

四、實(shí)行“三結(jié)合”，拓寬視察工作渠道

委員視察是政協(xié)履行職能的重要形式?？h政協(xié)把委員視察與政協(xié)會(huì)議、專題調(diào)研、提案、反映社情民意、民主評(píng)議等有機(jī)結(jié)合起來，既豐富了視察工作的形式和內(nèi)容，又促進(jìn)了視察與其他履職形式的良性互動(dòng)。一是視察與政協(xié)會(huì)議結(jié)合。在每次政協(xié)全體會(huì)議、常委會(huì)議協(xié)商討論之前，縣政協(xié)均根據(jù)會(huì)議議題，組織委員深入基層開展調(diào)查視察活動(dòng)，幫助委員知情明政，為會(huì)議協(xié)商討論掌握第一手材料。近年來，我們?cè)谡f(xié)全會(huì)、常委會(huì)議期間，先后組織委員對(duì)城市規(guī)劃和建設(shè)、月亮灣社區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)等12項(xiàng)工作進(jìn)行視察，由于參會(huì)委員情況掌握得準(zhǔn)、吃得透，提出的意見和建議都能引起縣委、縣政府及有關(guān)部門的重視和采納。二是視察與專題調(diào)研、重點(diǎn)提案

督辦、反映社情民意結(jié)合。近年來，我們不斷加大視察的頻率和力度，在水利建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、城市建設(shè)等12項(xiàng)專題調(diào)研中組織了視察活動(dòng)，對(duì)超載治理、公路建設(shè)、新農(nóng)合發(fā)展等24件重點(diǎn)提案進(jìn)行了視察督辦，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的小麥良種直補(bǔ)、加快管道燃?xì)獍l(fā)展、校園食品安全等17個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行視察并提交社情民意信息，促進(jìn)了有關(guān)問題的解決。三是視察與民主評(píng)議結(jié)合。視察具有督促檢查的性質(zhì)，不僅能使委員在民主評(píng)議中掌握情況、有的放矢，還能推動(dòng)民主評(píng)議所提問題得到解決和落實(shí)。近年來，我們每年在政協(xié)全會(huì)上都對(duì)全縣行政執(zhí)法部門和公共服務(wù)行業(yè)行風(fēng)政風(fēng)情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，對(duì)排名后5位的部門組織委員進(jìn)行民主評(píng)議和視察，為促進(jìn)行風(fēng)政風(fēng)好轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極作用。

聯(lián)通：石順民，新蔡縣政協(xié)辦公室主任

手機(jī)：***

電話：0396-5921537

第五篇：加強(qiáng)教科研整合提高教科研實(shí)效

加強(qiáng)教科研整合提高教科研實(shí)效

前黃小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，切實(shí)加強(qiáng)教科研的整合，有力提高了教科研活動(dòng)的實(shí)效。我們秉承務(wù)實(shí)、出新的工作作風(fēng)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以創(chuàng)新教育教學(xué)科研為主線；以促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展為目標(biāo)；以探索課堂教學(xué)模式的變革為核心，切實(shí)有效地開展教研活動(dòng)。推陳出新，凸顯出積極向上的精神風(fēng)貌。2010年1月學(xué)校獲區(qū)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位，2010年9月學(xué)校獲得中心小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位和學(xué)校目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位，2012年9月學(xué)校獲得學(xué)校綜合考評(píng)第三名。

一、理論熏陶、充實(shí)自我“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。除了閱讀學(xué)校統(tǒng)一要求的兩本書籍外，還布置專題學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》（小學(xué)版）《福建教育》等刊物；組織教師觀看教學(xué)光盤，每個(gè)教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)如何分析課堂實(shí)錄的各種材料，包括典型案例；同時(shí)，積極開展“書香校園”活動(dòng)，要求每位教師每月讀一本專著，寫一篇心得、體會(huì)。讓教師從研究理論及各類教學(xué)資源中汲取養(yǎng)分。通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使每位教師在理論上對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)實(shí)踐有新的認(rèn)識(shí)，能從關(guān)注三維目標(biāo)的統(tǒng)一、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化、關(guān)注評(píng)價(jià)方式多元化等方面入手進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

二、骨干引領(lǐng)、促進(jìn)成長(zhǎng)

1、采用“走出去”的方式

組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同志回來后要做匯報(bào)，盡量在各自組內(nèi)上一節(jié)專題匯報(bào)課。實(shí)現(xiàn)資源共享，共同進(jìn)步。

2、推進(jìn)“青藍(lán)共進(jìn)”工程

青年教師是課改的中堅(jiān)力量，因此，教研組一直重視“青藍(lán)工程”，重視抓好教師的培訓(xùn)工作，幫助他們盡快地成長(zhǎng)起來。先后有5位數(shù)學(xué)老師參加農(nóng)村教師能力提升工程培訓(xùn)，同時(shí)我們有2位區(qū)級(jí)骨干教師，1位市級(jí)骨干老師，因此，我們充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開展了一對(duì)一的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，并要求骨干教師和結(jié)對(duì)教師毎學(xué)期雙方至少互聽一節(jié)研修課，而且要進(jìn)行相互評(píng)析和匯談。同時(shí)骨干教師要幫助結(jié)對(duì)教師完成集體備課的任務(wù)，結(jié)對(duì)教師要主動(dòng)邀請(qǐng)骨干教師參加自己的說課研討?；顒?dòng)的開展，既強(qiáng)化了骨干教師的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，又為結(jié)對(duì)教師搭梯子，施擔(dān)子，讓全體教師在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中脫穎而出。

三、校本教研、落到實(shí)處

校本教研應(yīng)該成為教師成長(zhǎng)的重要途徑，只有當(dāng)教研和教學(xué)一體化運(yùn)作時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。我們把教學(xué)和教研整合在一起，使教師的教學(xué)、教研能力都得到一定層次的提高，真正地使校本教研活動(dòng)落到實(shí)處。

1、抓好集體備課，備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提，我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人），充分發(fā)揮教研組的力量，做到了教學(xué)資源共享，重視教學(xué)過程的反思，每個(gè)月教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

2、課題實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

以課堂教學(xué)為突破口，積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，開展校本課程建設(shè)。采取骨干引領(lǐng)策略和課題牽動(dòng)策略。

（1）開設(shè)各式教學(xué)研討課。組內(nèi)每一位教師在一學(xué)期中必須上好一節(jié)研究課；骨干教師、高級(jí)教師的教學(xué)研討課、觀摩課；同時(shí)，營(yíng)造了濃厚坦誠(chéng)的評(píng)課和議課氛圍，教師們能夠在評(píng)課和議課時(shí)放開手腳、拋開思想顧慮，大膽發(fā)表自己的見解，各自亮出新穎的觀點(diǎn)、奇特的思路。雖然各自的見解可能“有褒有貶、有

優(yōu)有缺”，但這種見解和建議是真誠(chéng)的，是執(zhí)教老師能夠真心接受的。在這種互幫互助的教研組評(píng)課、議課中，使教師得到了最大化的發(fā)揮。

（2）圍繞課題實(shí)驗(yàn)開展教研活動(dòng)。《小組合作方式的研究》自開題以來，我們組就構(gòu)建起了一個(gè)“總課題——子課題——小專題”的課題網(wǎng)絡(luò)。每位老師結(jié)合學(xué)校課題確定自己的子課題，以備課組為研究團(tuán)體開展課堂教學(xué)研究，采取了“找研究點(diǎn)、選課例、一課多上，反復(fù)磨礪”的研究模式，實(shí)現(xiàn)了智慧提升，專業(yè)發(fā)展。

四、成效顯著、繼續(xù)努力

由于學(xué)校教研組工作扎扎實(shí)實(shí)，勇于探索，在實(shí)踐中取得了一定的成效，每一位教師參加教育教研已經(jīng)成為了自己自覺的行為，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮著巨大的作用，在教育教學(xué)改革的征途上真正實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。教師們參加了各項(xiàng)比賽獲得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。張碧蓮、許志軍、張益蘭老師分別被評(píng)為中心小學(xué)“教學(xué)能手”，許志軍老師被評(píng)為中心小學(xué)“教壇新秀”。張碧蓮老師參加中心小學(xué)說課比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參加中心小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)，許志軍獲數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)，參加了中心骨干教師展示活動(dòng)，在學(xué)區(qū)的各類技能競(jìng)賽中也屢獲佳績(jī)。

駑馬自知征途遠(yuǎn)，不需揚(yáng)鞭已奮蹄。經(jīng)過努力，教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了數(shù)學(xué)老師素質(zhì)的提高，促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華，同時(shí)也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。我們期待著，我們的數(shù)學(xué)教研組能夠向更高、更遠(yuǎn)的領(lǐng)域發(fā)展。