第一篇：張樓鄉(xiāng)教育發(fā)展三年規(guī)劃 修定稿

張樓鄉(xiāng)教育發(fā)展三年規(guī)劃

為積極貫徹落實(shí)我縣教體局關(guān)于“關(guān)于一年調(diào)整、三年突破、六年?duì)幭取钡墓ぷ饕螅钊腴_展新課程改革，扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十七大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)縣教體局“質(zhì)量是第一要?jiǎng)?wù)，管理是第一責(zé)任”的要求，以建設(shè)“優(yōu)良校風(fēng)，優(yōu)秀師資，整潔校園，優(yōu)質(zhì)管理”為辦學(xué)策略，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、和諧發(fā)展。

二、辦學(xué)宗旨及工作目標(biāo)：

辦學(xué)宗旨：辦人民滿意的教育。工作目標(biāo)：辦好每一所學(xué)校，帶出一批好校長(zhǎng)，造就一批好教師，認(rèn)真做好每件事，認(rèn)真上好每節(jié)課。

三、學(xué)校概況：

我鄉(xiāng)共有10所小學(xué)，兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生4200人，在職教師155人，大專學(xué)歷占33%，其余均達(dá)到中師水平，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。全鄉(xiāng)10所小學(xué)中已有8所建起了教學(xué)樓，還有3所正在籌建之中，3所學(xué)校配齊了教學(xué)儀器和體育器材，每所學(xué)校都有電教室，配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)施，并投入使用。

近年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全方位實(shí)施素質(zhì)教育、改善辦學(xué)條件。我們堅(jiān)信每個(gè)兒童都潛在著發(fā)展的可能，學(xué)校的最重要任務(wù)之一就是堅(jiān)持不懈地在全體學(xué)生包括差生的發(fā)展上下功夫，為他們的發(fā)展提供條件與機(jī)會(huì)，使他們能主動(dòng)地發(fā)展，并為他們的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、存在問(wèn)題與不足：

1．各學(xué)校的校園環(huán)境綠化、美化、亮化達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，甚至個(gè)別學(xué)校為零。

2．學(xué)校之間發(fā)展不平衡，無(wú)論師資、軟、硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量上存在很大差異。3．個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)辦學(xué)理念不新，起點(diǎn)低，“差不多”、“得過(guò)且過(guò)”的思想制約著學(xué)校的發(fā)展。

4．個(gè)別學(xué)校負(fù)債較大，收支不明，開支手續(xù)不全。

5．教師緊缺，老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，個(gè)別教師罹患重病不能堅(jiān)持工作，偏遠(yuǎn)學(xué)校更為嚴(yán)重。6．養(yǎng)成教育重視不夠，如寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)無(wú)一通過(guò)市、縣級(jí)驗(yàn)收。7．學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地與體育場(chǎng)地奇缺。

8．師資總體水平需大幅提升，主要表現(xiàn)在：教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)不理想，缺乏一定數(shù)量學(xué)科帶頭人；教師自主學(xué)習(xí)意識(shí)不高、自我反思提高的意識(shí)還不夠強(qiáng)；缺乏專業(yè)性教師，如美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育等，影響學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施；部分教師教育觀念落后。隨著新課程改革的深入開展，全體教師的教育教學(xué)觀念需進(jìn)一步更新，進(jìn)一步提高。

9．管理需規(guī)范，缺少現(xiàn)代的、先進(jìn)的理論指導(dǎo)學(xué)校工作，相對(duì)自我要求偏低，進(jìn)取心不強(qiáng)。

10．學(xué)校環(huán)境需改善。目前學(xué)校的軟件建設(shè)和硬件建設(shè)都尚需改善。雖然校園的整體環(huán)境還比較整潔，但王溝、方橋、后姚灣、吳寨、楊溝等幾所學(xué)校建設(shè)相對(duì)滯后，離我們的目標(biāo)還有很大的差距，急需改觀。

五、發(fā)展目標(biāo)。

（一）總體目標(biāo)： 以“發(fā)展”為主題，深入實(shí)踐“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的教育思想。到2013年，在硬件上爭(zhēng)取再建教學(xué)樓兩座；幼兒園獨(dú)立建園，建高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園2—3所；爭(zhēng)取創(chuàng)建寄宿制學(xué)校3所。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。通過(guò)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高教師學(xué)歷層次和教育教學(xué)水平，培養(yǎng)一支政治思想覺(jué)悟高，業(yè)務(wù)技術(shù)水平精，作風(fēng)頑強(qiáng)的教師隊(duì)伍，堅(jiān)持把學(xué)生培養(yǎng)成為人格高尚，體魄健康，思維活躍，學(xué)習(xí)勤奮，興趣廣泛，責(zé)任感強(qiáng)，適應(yīng)社會(huì)需要的合格加特長(zhǎng)的人才。全鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階，走在全縣農(nóng)村小學(xué)前列。

（二）具體目標(biāo)：

1、師資發(fā)展。研究、制訂并實(shí)施教師教學(xué)水平評(píng)估與考核辦法，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，更新教育觀念，推動(dòng)廣大教師的課堂教學(xué)改革，并在此基礎(chǔ)上加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，積極為廣大教師創(chuàng)造錘煉與展示舞臺(tái)，培養(yǎng)一批富有個(gè)性和特色的校級(jí)學(xué)科帶頭人，到2013年力爭(zhēng)推出8—10名市級(jí)教壇新秀或?qū)W科帶頭人，評(píng)選出若干名校和名師。

加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高教師學(xué)歷層次和教育教學(xué)水平。到2013年，全鄉(xiāng)小學(xué)教師中具有?？茖W(xué)歷及以上者達(dá)到70%左右，新一輪繼續(xù)教育培訓(xùn)一遍，逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理，師德優(yōu)良，素質(zhì)較高，能夠適應(yīng)教育發(fā)展，對(duì)教育教學(xué)工作充滿著極大熱情的教師隊(duì)伍。

2、校園文化建設(shè)。以文學(xué)為主線，重點(diǎn)是教室、樓道、過(guò)道的文化氛圍建設(shè)。到2013年，基本完成校園文化建設(shè)，重點(diǎn)是校園文化墻的建設(shè)。各校的校園綠化面積達(dá)到40%，增加綠化帶、花壇。注重語(yǔ)言文字的進(jìn)一步普及和規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)2所省、市級(jí)語(yǔ)言文字示范學(xué)校。

3、電教、遠(yuǎn)教建設(shè)。著力設(shè)施設(shè)備的添置，特別是現(xiàn)代化電教設(shè)備的配備，形成多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的格局。到2013年，40%的學(xué)校擁有實(shí)驗(yàn)室，中心小學(xué)配備一個(gè)電腦教室，全鄉(xiāng)小學(xué)教師辦公達(dá)到半自動(dòng)化標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦公和傳統(tǒng)辦公相結(jié)合。

4、課程改革。加大新課改學(xué)習(xí)力度，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，注重教研形式和內(nèi)容的創(chuàng)新。采取推門聽課和觀摩課制度。提倡學(xué)生全員參與，創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂，基本實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代化教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。提倡教師要多寫論文、教學(xué)反思、教學(xué)心得，鼓勵(lì)教師參加論文評(píng)選活動(dòng)。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)法的指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生的發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

5、常規(guī)教學(xué)管理。各校要制定出切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的對(duì)常規(guī)教學(xué)的具體要求、教師工作量化考核細(xì)則及教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度，并付諸實(shí)施。在基本消除教師散漫工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上，形成全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，消除無(wú)教案上課現(xiàn)象，教師的精神面貌要煥然一新。到2013年，全面推進(jìn)新課程改革，中青年教師人人都能上公開課，人人會(huì)用電腦；會(huì)制作并使用課件上課，全體教師多媒體課件制作培訓(xùn)一遍，在原有基礎(chǔ)上再提高、再創(chuàng)新。

6、教育教學(xué)質(zhì)量。著重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量每年上一個(gè)臺(tái)階，三年上一個(gè)大臺(tái)階，到2013年，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，力爭(zhēng)使全鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量位居全縣農(nóng)村學(xué)校前列，達(dá)到上游水平。

7、“普九”：加強(qiáng)“普九”建設(shè)，推進(jìn)全鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，使三年內(nèi)每年小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，畢業(yè)合格率達(dá)100%，輟學(xué)率為0%；為初中輸送一批高質(zhì)量、高水平的小學(xué)畢業(yè)生。

8、加強(qiáng)財(cái)物管理：中心校對(duì)全鄉(xiāng)各校經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理，各校要制定切實(shí)可行的財(cái)物管理制度，力爭(zhēng)到2013年全鄉(xiāng)財(cái)物管理實(shí)現(xiàn)電腦操作自動(dòng)化，把學(xué)校的每一分錢用在刀刃上。

六、主要措施

（一）學(xué)校管理

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹立終身學(xué)習(xí)和以人為本的教育觀念，不斷提高教師職業(yè)道德，積極

推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

1、重視各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)。在未來(lái)三年，學(xué)校的日常管理制度要進(jìn)一步落實(shí)，嚴(yán)格考勤制度，規(guī)范請(qǐng)假制度，建立穩(wěn)定的教學(xué)秩序。中心校每期至少對(duì)各校進(jìn)行兩次常規(guī)教學(xué)檢查，并把檢查結(jié)果以通報(bào)形式下發(fā)到各學(xué)校，為各校校長(zhǎng)和教師的考核及聘任提供參考。

2、校園安全管理方面。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)管理，把各種安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，強(qiáng)化校門口的值班制度，對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行登記。

3、激勵(lì)機(jī)制建設(shè)方面。對(duì)于原有的評(píng)優(yōu)評(píng)先制度進(jìn)行完善、充實(shí)和補(bǔ)充，及時(shí)制訂教師考核、聘任制度。重點(diǎn)完善對(duì)各校校長(zhǎng)和教師的工作量化考核細(xì)則及教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。如果本年度沒(méi)有達(dá)到既定目標(biāo)，在上級(jí)舉行的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)科抽測(cè)中成績(jī)落后者：校長(zhǎng)給予全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)，并寫出深刻的書面檢討及今后的整改措施；教師給予通報(bào)批評(píng)，調(diào)離本校，并不得參與本年度的評(píng)優(yōu)、評(píng)先和職稱晉級(jí)。如果連續(xù)二年出現(xiàn)此種情況，校長(zhǎng)寫出辭職報(bào)告，到教學(xué)第一線當(dāng)老師；受罰教師不得參與下次教師聘任。

4、以校務(wù)公開為出發(fā)點(diǎn)，增加學(xué)校工作的透明度。

5、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)方面。加強(qiáng)家?；?dòng)，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)動(dòng)作用。各校要爭(zhēng)取每學(xué)年至少舉行一次知識(shí)講座，召開兩次以上的家長(zhǎng)會(huì)議，密切家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，更多地關(guān)注留守兒童。

（二）師資建設(shè)

健全教師培訓(xùn)管理制度。促進(jìn)中青年教師的成長(zhǎng)，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

1、師德師風(fēng)建設(shè)方面。強(qiáng)化教師的政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，進(jìn)一步提高教師職業(yè)素養(yǎng)，“學(xué)三平精神、做三平教師”，在教師隊(duì)伍中廣泛開展以“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)。

2、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面。加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的考核力度，培養(yǎng)各學(xué)科年輕骨干教師。中青年教師，每人要寫一手好字，說(shuō)一口漂亮的普通話，初步掌握現(xiàn)代教學(xué)媒體的操作方法，每學(xué)期至少開一次以上校級(jí)公開課。

3、繼續(xù)教育、進(jìn)修培訓(xùn)方面。積極鼓勵(lì)和推薦教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步

提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，配合上級(jí)部門開展班主任工作全員培訓(xùn)。要進(jìn)一步提升教師的學(xué)歷層次，爭(zhēng)取三年內(nèi)教師大專學(xué)歷達(dá)70%以上。

（三）德育工作

1、繼續(xù)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，使

學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，形成良好的道德風(fēng)貌，三年內(nèi)使每一位學(xué)生獲得一定的道德知識(shí)信息，形成良好的道德態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、堅(jiān)持德育為首，各學(xué)科滲透德育意識(shí)，以“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛自然”為主線，以學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為為重點(diǎn)，豐富、以有意義的少先隊(duì)活動(dòng)開展為途徑，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到體驗(yàn)，在體驗(yàn)中受到教育，在教育中明白做人的道理，使德育教育落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中明理，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育，各校建立留守兒童檔案。

（四）常規(guī)教學(xué)和教研教改。

在未來(lái)的三年內(nèi)，繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

1、課堂教學(xué)方面。提倡學(xué)生全員參與，注重師生之間交流，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，上課要“實(shí)”，不搞花架子，上有充分準(zhǔn)備的課，做到面向全體，因材施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向40分鐘要質(zhì)量。

2、教研教改方面。注重教研形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，采取推門聽課制度、開展觀摩課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)成效。提倡教師多寫論文、教學(xué)反思、教學(xué)心得，鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀論文評(píng)選。

3、學(xué)生成長(zhǎng)方面。以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注全體學(xué)生，尤其是學(xué)困生，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。關(guān)注學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的安全、衛(wèi)生、心理健康等方面的防范意識(shí)，建立學(xué)生成長(zhǎng)袋，同時(shí)不斷完善學(xué)生成長(zhǎng)袋，使學(xué)生看到自己的成長(zhǎng)與收獲。

（五）校園文化

經(jīng)過(guò)三年努力，創(chuàng)建一個(gè)凈化、美化的校園環(huán)境，營(yíng)造健康、和諧的校園文化精神氛圍。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，有計(jì)劃有目的地對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化，讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，賦予學(xué)校的每個(gè)細(xì)節(jié)都具有感染力和教育意義。

2、以星級(jí)班集體創(chuàng)建活動(dòng)為基礎(chǔ)，全力創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”、“文明校園”。充分挖掘校園文化底蘊(yùn)，營(yíng)造富有書卷氣息的校園文化氛圍，構(gòu)建書香校園、文化校園。注重語(yǔ)言文字的進(jìn)一步普及和規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)語(yǔ)言文字示范校。

（六）辦學(xué)條件

多爭(zhēng)取政府的教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，按標(biāo)準(zhǔn)做好軟硬件建設(shè)工作，全力為教育教學(xué)服務(wù)。

1、教學(xué)設(shè)施建設(shè)方面。想方設(shè)法、積極籌資，更新部分老、舊的教學(xué)設(shè)施，進(jìn)一步提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用率。三年之內(nèi)爭(zhēng)取再建兩座教學(xué)樓。

2、圖書、儀器建設(shè)方面。切實(shí)加強(qiáng)圖書、儀器的管理，要有專人負(fù)責(zé)，提高使用率。

（七）教育教學(xué)質(zhì)量

樹立新的教育教學(xué)觀念，促進(jìn)傳統(tǒng)教育、教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變；提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，三年內(nèi)力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階。

1、在教學(xué)中，繼續(xù)進(jìn)行 “合作學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”等方面的研究與探討，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

2、“抓兩頭促中間”。一是學(xué)生的入學(xué)教育，加強(qiáng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從一年級(jí)夯實(shí)基礎(chǔ)。另外是六年級(jí)的提高教育，六年級(jí)是學(xué)校窗口，要狠抓畢業(yè)班的思想教育和教學(xué)質(zhì)量的提高。二是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)。

3、認(rèn)真做好教研工作。教研組要有活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)，學(xué)校定期舉行公開課、示范課等教研教改活動(dòng)，注重對(duì)教研教改成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的總結(jié)，并推廣應(yīng)用。

規(guī)劃的實(shí)施凝聚著一股向心力，把藍(lán)圖逐步變成現(xiàn)實(shí)是一種充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程。計(jì)劃通過(guò)三年的努力，全面提升學(xué)校的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，全面提升我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，為汝南教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

張樓鄉(xiāng)中心學(xué)校 二〇一〇年七月

張樓鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃

張樓鄉(xiāng)中心學(xué)校

二〇一〇年七月

第二篇：教體局教育發(fā)展三年規(guī)劃

一、總體方針

以向高校輸送大批高質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)生、向社會(huì)輸送大批受過(guò)良好技能培訓(xùn)的合格人才、辦人民滿意的教育為目標(biāo)，擴(kuò)大城區(qū)教育規(guī)模，調(diào)整城鄉(xiāng)教育布局，完善各種管理體制，加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，打造教師精英隊(duì)伍，建設(shè)窗口示范學(xué)校，全面提高教育水平，重鑄汝南教育輝煌。

二、規(guī)劃內(nèi)容

圍繞“一年調(diào)整、三年突破、六年?duì)幭冗M(jìn)”的發(fā)展目標(biāo)，確定“抓班子、帶隊(duì)伍、整合資源、提高質(zhì)量”的工作思路。通過(guò)抓班子，實(shí)現(xiàn)中、小學(xué)校長(zhǎng)全員競(jìng)爭(zhēng)上崗；帶隊(duì)伍，激活高中、初中、小學(xué)教師隊(duì)伍；抓調(diào)整，結(jié)合新城區(qū)建設(shè)和農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。3年內(nèi)在新城區(qū)建設(shè)1所普通高中、1—2所初中、2—3所小學(xué)；在中心集鎮(zhèn)規(guī)劃和孝初中等10所示范性初中。達(dá)到城區(qū)普通高中4所、職教中心1所、初中5—6所、小學(xué)5—6所、民辦幼兒園2所，實(shí)現(xiàn)高中、初中向縣城聚集，小學(xué)合理布局并向鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集，新增教育資源向縣城聚集的目標(biāo)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作進(jìn)程

（一）高中教育。

1、建立高中校長(zhǎng)競(jìng)聘制度。高中校長(zhǎng)職位空缺，教育體育局嚴(yán)格按照選拔條件和程序推薦空缺職位2—3名擬任人選，由縣委組織部、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局、教體局共同組織競(jìng)聘上崗。競(jìng)聘上崗后由教體局直接管理，對(duì)新任校長(zhǎng)實(shí)行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經(jīng)考核合格后正式辦理聘任手續(xù)；任期內(nèi)對(duì)其實(shí)行目標(biāo)管理，由教體局對(duì)其工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果上報(bào)縣委、縣政府，作為其任用依據(jù)。此項(xiàng)工作 進(jìn)行。

2、建立教師正常補(bǔ)充、人員流動(dòng)機(jī)制，激活高中教師隊(duì)伍。立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，用2—3年的時(shí)間，整合我縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。把汝南高中、汝南二高不適應(yīng)高中教學(xué)的教師充實(shí)到初中任教；把不適應(yīng)初中教學(xué)的教師充實(shí)到小學(xué)任教。從外地普通高中在職教師中招聘39名35歲左右的骨干教師，充實(shí)到我縣高中教師隊(duì)伍（其中汝南高中21名，汝南二高14名，雙語(yǔ)學(xué)校4名）?？h解決編制和工資，津貼、補(bǔ)貼和安家費(fèi)由學(xué)校自己解決。短期內(nèi)能快速提高我縣高中師資水平和教育質(zhì)量，提高高考升學(xué)率，提升教育形象，擴(kuò)大教育影響，激活高中教師隊(duì)伍。此項(xiàng)工作2012年2月結(jié)束，2012、2012年引進(jìn)名額，將根據(jù)當(dāng)年縣直及汝寧鎮(zhèn)空編情況而定。

3、加強(qiáng)高中教研隊(duì)伍建設(shè)。為加強(qiáng)對(duì)高中的教學(xué)研究、教改實(shí)驗(yàn)、教研活動(dòng)、教學(xué)評(píng)估等方面的指導(dǎo)，將在招聘高中教師時(shí)招聘補(bǔ)充7名高中教研員，加強(qiáng)高中教學(xué)指導(dǎo)，此項(xiàng)工作2012年2月進(jìn)行，2012、2012年由退休形成新的空崗，也按照《招聘方案》進(jìn)行招聘。

4、加快普通高中建設(shè)。2012年在原實(shí)驗(yàn)中學(xué)北邊新建一所占地200畝、擁有90班規(guī)模學(xué)位5400個(gè)普高一所，2012年5月開工建設(shè)，2012年投入使用。2015年前力爭(zhēng)再新建一所普通高中，使我縣城區(qū)普通高中達(dá)到4所，滿足我縣高中教育需求。

（二）初中教育。

1、推行校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。初中及中心校校長(zhǎng)形成職位空缺一律實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。采取自薦、資格審查、競(jìng)職演講、答辯、民主測(cè)評(píng)、組織考察、任命等方式，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)公開選撥，聘期三年。對(duì)新聘的初中校長(zhǎng)及中心校校長(zhǎng)實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制，完成任期目標(biāo)的，繼續(xù)聘任；完不成任期目標(biāo)的，不再聘任；對(duì)不勝任工作的隨時(shí)解聘，此制度即將出臺(tái)，2012年3月完成兩所中心校副校長(zhǎng)、兩所初中副校長(zhǎng)的公開競(jìng)聘上崗工作。

2、建設(shè)示范性初中。按照教育部要求“高中向縣城集中，初中向中心鎮(zhèn)集中，小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地集中”的原則，2012年前，把部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級(jí)分校區(qū)就讀。既可解決兩?；蛉?zhēng)生源、農(nóng)村初中教師缺編和學(xué)科不配套的問(wèn)題，又能騰出初中校舍辦農(nóng)村寄宿制小學(xué)。三門閘、三里店初中擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，更名為汝南縣第幾中學(xué)，部分農(nóng)村初中學(xué)生可向縣城新區(qū)學(xué)校集中。在中心鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃縣一中、縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中10所學(xué)校為示范性初中，既可優(yōu)化農(nóng)村教育資源，又可實(shí)現(xiàn)窗口引領(lǐng)、示范帶動(dòng)。

3、招聘初中教師，服務(wù)初中教學(xué)。根據(jù)2012年形成的空崗，2012年預(yù)計(jì)招聘初中教師58名，其中音樂(lè)教師、美術(shù)教師各5名，剩余編制根據(jù)需要招聘。此項(xiàng)工作2012年5月進(jìn)行。

4、加快城區(qū)九年一貫制初中建設(shè)。在新建普高北邊新建一所占地面積300畝、擁有初中120班、小學(xué)36班規(guī)模7620年學(xué)位的九年一貫制寄宿學(xué)校一所，2012年5月底開工建設(shè)，2012年6月完成建設(shè)任務(wù)；在城西豫洲大道中段新建一所占地300畝、擁有初中部120班、學(xué)位6000個(gè)、小學(xué)36班學(xué)位1620個(gè)的九年一貫制寄宿學(xué)校，2012年4月底前開工建設(shè)，2012年12月完成建設(shè)任務(wù)。達(dá)到新城區(qū)初中5—6所，實(shí)現(xiàn)初中學(xué)生向縣城集結(jié)的目標(biāo)。

（三）小學(xué)教育。

1、實(shí)行農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘選拔制度。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校參照初中及中心校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗條件和程序在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行，競(jìng)聘結(jié)果上報(bào)教體局履行任命手續(xù)，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格按照考核結(jié)果用人。此項(xiàng)工作每年8月份進(jìn)行。

2、優(yōu)化教育資源，整合農(nóng)村小學(xué)。在摸清情況的基礎(chǔ)上，2012年年底整合53所小學(xué)的基礎(chǔ)；2012年整合農(nóng)村小學(xué)45所，保留農(nóng)村全日制完全小學(xué)152所，建設(shè)寄宿制小學(xué)38所。高年級(jí)學(xué)生向由初中騰出所辦的寄宿制小學(xué)或向縣城新城區(qū)新建小學(xué)集中，只保留部分低年級(jí)教學(xué)點(diǎn)。解決農(nóng)村小學(xué)教師缺編、學(xué)科不配套、課程開不齊的問(wèn)題。

3、招聘小學(xué)教師，充實(shí)一線力量。2012年預(yù)計(jì)招聘農(nóng)村小學(xué)教師162名，其中體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師和英語(yǔ)教師各17名，語(yǔ)數(shù)教師94名。今后兩年招聘小學(xué)教師數(shù)額將根據(jù)每年因形成的空崗而定，但體、音、美專任教師不低于招聘總額的30%。此項(xiàng)工作每年5月份完成。

4、加快城區(qū)小學(xué)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育公平。隨著城市規(guī)劃調(diào)整、新城區(qū)建設(shè)速度加快、城市人口的增長(zhǎng)和農(nóng)村中小學(xué)校資源整合，將會(huì)有大量的農(nóng)村學(xué)生到縣城就讀。在城北區(qū)天中廣場(chǎng)北新建一所占地45畝、擁有30班規(guī)模1350個(gè)學(xué)位寄宿制小學(xué)，2012年5月底前開工建設(shè)，2012年6月完成建設(shè)任務(wù)；在城東北區(qū)信義路東與王家巷北段新建一所占地45畝、擁有30班規(guī)模1350個(gè)學(xué)位寄宿制小學(xué)，2012年3月規(guī)劃，2012年6月完成建設(shè)任務(wù)。把大量的農(nóng)村小學(xué)生吸引到縣城上學(xué)，部分小學(xué)生留在中心集鎮(zhèn)就讀，讓小學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育公平。

第三篇：張樓鄉(xiāng)2011工作計(jì)劃

張樓鄉(xiāng)2011工作計(jì)劃-www.004km.cn-2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，鄉(xiāng)黨委、政府立足抓黨建、保增長(zhǎng)、惠民生、促穩(wěn)定，重點(diǎn)在基層黨建、農(nóng)業(yè)發(fā)展、招商引資、農(nóng)村六大工程、環(huán)境綜合整治、民生改善等方面下大功夫，力爭(zhēng)財(cái)政收入有新增長(zhǎng)，農(nóng)民收入有新提高，社會(huì)事業(yè)有新發(fā)展，確保全鄉(xiāng)和諧穩(wěn)定新局面，張樓鄉(xiāng)2011工作計(jì)劃。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，提升黨建工作水平。大力加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，培樹一批“微湖先鋒”。全面推行“陽(yáng)光黨務(wù)”，增強(qiáng)黨務(wù)工作的透明度，保障黨員、群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推進(jìn)黨建“三聯(lián)三促”，重點(diǎn)工作抓突破，探索性工作抓創(chuàng)新，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，不斷提升黨建工作整體水平。加快發(fā)展農(nóng)漁湖業(yè)，提高群眾收入水平。進(jìn)一步搞好名優(yōu)水產(chǎn)品的養(yǎng)殖與加工。積極推廣鵝與泥鰍混養(yǎng)模式，盡快形成規(guī)模養(yǎng)殖。嚴(yán)格監(jiān)管，確保各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼及時(shí)足額發(fā)放，工作計(jì)劃《張樓鄉(xiāng)2011工作計(jì)劃》。著力抓好排灌站維修、鄉(xiāng)干渠改造和村級(jí)渠系建設(shè)等工程。繼續(xù)做好國(guó)家、省市重點(diǎn)水利工程協(xié)調(diào)服務(wù)工作。推進(jìn)招商引資項(xiàng)目建設(shè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。搞好以商招商、親情招商，爭(zhēng)取一批科技含量高、創(chuàng)稅能力強(qiáng)的項(xiàng)目落戶張樓。對(duì)一些有意向和在談的項(xiàng)目，繼續(xù)“盯緊靠牢”，做好跟蹤簽約工作，爭(zhēng)取早落地、早開工。實(shí)施惠民利民工程，提高群眾幸福指數(shù)。加大社會(huì)民生事業(yè)投入力度，啟動(dòng)實(shí)施衛(wèi)生院病房樓、敬老院改擴(kuò)建、派出所、湖興莊臺(tái)寄讀小學(xué)、中學(xué)教學(xué)樓、鄉(xiāng)駐地中心街東擴(kuò)等民生工程建設(shè)任務(wù)。做好新農(nóng)合二次籌資工作。資助20戶貧困家庭進(jìn)行危房改造。努力擴(kuò)大有線電視覆蓋面。繼續(xù)抓好鄉(xiāng)、村文化大院、農(nóng)家書屋建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。切實(shí)搞好計(jì)劃-www.004km.cn-生育工作。堅(jiān)持依法按程序認(rèn)真做好換屆選舉工作。推進(jìn)環(huán)境綜合整治，建設(shè)和諧文明新農(nóng)村。集中精力開展好鄉(xiāng)村環(huán)境綜合整治活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)設(shè)施和隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)搞好駐地及村主街道的綠化、美化、硬化工作，建設(shè)部分景觀設(shè)施，實(shí)施鄉(xiāng)中心街東擴(kuò)至大堤2公里道路硬化工程，從而打通建成我鄉(xiāng)東部便民大道，方便群眾生產(chǎn)生活。全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，開創(chuàng)平安和諧新局面。繼續(xù)加強(qiáng)與周邊鎮(zhèn)村、礦企的溝通與聯(lián)系，開展多形式、經(jīng)常性聯(lián)誼活動(dòng)，鞏固好、堅(jiān)持好地礦、邊界、鄉(xiāng)村溝通協(xié)調(diào)工作的機(jī)制，繼續(xù)抓好矛盾糾紛排查、湖區(qū)管理和安全生產(chǎn)工作，維護(hù)全鄉(xiāng)和諧穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。

第四篇：張樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院健康教育工作計(jì)劃

張樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院健康教育工作計(jì)劃

一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu)；明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé)，組織人員積極參加各類培訓(xùn)，提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平；加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺(tái)帳；將健康教育工作列入工作計(jì)劃，加強(qiáng)各類人員健康教育；進(jìn)一步把健康教育工作真正落到實(shí)處。

二、突出防病重點(diǎn)，開展健教活動(dòng)

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作；同時(shí)廣泛普及防治心腦血管疾病、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí)，積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃，對(duì)公眾開展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù)，增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

三、普及科學(xué)健康知識(shí)，提高居民群眾“兩率”

利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地，采取群眾喜聞樂(lè)見的健教方式，開展一些寓教于樂(lè)的健康教育活動(dòng)。

一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及，正確引導(dǎo)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)、專欄、板報(bào)等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢四病”的防治等知識(shí)，普及與健康相關(guān)知識(shí)。三是抓好健身活動(dòng)。利用活動(dòng)室等健身場(chǎng)地，定期開展老年健身等活動(dòng)，組織開展健身晨練活動(dòng)，豐富居民的業(yè)余文化生活。四是對(duì)居民廣泛開展控?zé)熃逃?，做到辦公室、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)志，努力落實(shí)禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢；做好計(jì)劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護(hù)婦女的合法權(quán)益；做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

1．衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識(shí)。

（1）課堂健康教育，做到“五個(gè)有”：即有教材、教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià)。各年級(jí)使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材，教材人手一冊(cè)，教師按課本授課，備好教案，周課時(shí)0.5節(jié)。

（2）為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

（4）控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。

（5）食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理

膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。

2．衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理。

（2）通過(guò)宣傳教育，讓所有居民懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

張樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2011年1月1日

第五篇：小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展三年規(guī)劃

小學(xué)教育教學(xué)發(fā)展三年規(guī)劃

（2011——2014)

一、總體思路

圍繞一個(gè)中心（提升教育質(zhì)量），突抓兩個(gè)重點(diǎn)（“三全質(zhì)量管理”、安全穩(wěn)定），實(shí)施“八大”工程（平安校園工程、師德師風(fēng)建設(shè)工程、質(zhì)量攻堅(jiān)工程、骨干教師培養(yǎng)工程、科學(xué)管理工程、校本教研和素質(zhì)化課堂教學(xué)改革工程、課程改革工程、校園文化建設(shè)工程，）。

二、發(fā)展規(guī)劃

（一）學(xué)校管理上水平

1、圍繞“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明創(chuàng)新”的校風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“抓三風(fēng)、要質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”的目標(biāo)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、垂直領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)把關(guān)的管理體系，三年內(nèi)把學(xué)校辦成上級(jí)滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)稱道的示范學(xué)校。

2、大力開展“文明班”創(chuàng)建活動(dòng)，三年內(nèi)文明班達(dá)80%以上，文明學(xué)生達(dá)80%以上。

3、積極做好《寺坪小學(xué)教職工發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》的探索和完善，使教師干有目標(biāo)，干有勁頭。

4、繼續(xù)抓好素質(zhì)教育工作。三年內(nèi)使80%的學(xué)生在琴、棋、書、畫、吹、拉、彈、唱方面，有一技之長(zhǎng)。每舉辦一次素質(zhì)教育成果展示。

5、狠抓校本教研和素質(zhì)化課堂教學(xué)改革工作。建立健全校本教研制度，大膽探索教法、學(xué)法，有效運(yùn)用“自主、合作、探究”等現(xiàn)代教學(xué)方式，體現(xiàn)“先學(xué)后教，以學(xué)論教”思想。

6、狠抓師生思想政治工作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，努力創(chuàng)建縣級(jí)文明校園。

7、鞏固“兩基”成果，加強(qiáng)部室建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)化，學(xué)生升學(xué)率達(dá)100%。

（二）教育教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階

1、構(gòu)建新的德育工作管理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持德育系列化教育，做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)生行為規(guī)范率達(dá)97%以上，教師樂(lè)學(xué)愛教，勤奮守紀(jì)率達(dá)100%。

2、高度樹立“教書育人，安全第一”的思想。逐級(jí)簽訂安全協(xié)議書，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)負(fù)責(zé)，分口把關(guān)，確保校園平安。

3、加強(qiáng)骨干教師和青年教師培養(yǎng)，強(qiáng)化“科研興教，質(zhì)量立?！币庾R(shí)，大力開展校本教研，積極做好課改實(shí)驗(yàn)，不斷探索素質(zhì)化課堂教學(xué)改革，努力提升教學(xué)質(zhì)量。2008－2009學(xué)鎮(zhèn)級(jí)抽考各科要達(dá)前3名，縣水平測(cè)試綜合評(píng)比穩(wěn)步提升;2009－2010學(xué)鎮(zhèn)級(jí)抽考各科目要達(dá)前3名，爭(zhēng)創(chuàng)前2名，縣水平測(cè)試綜合評(píng)比達(dá)中游以前;2010－2011學(xué)鎮(zhèn)級(jí)抽考各科要達(dá)3 名以前，爭(zhēng)創(chuàng)前2名，縣水平測(cè)試綜合評(píng)比達(dá)10名以前，爭(zhēng)進(jìn)前8名。

（三）校園環(huán)境上檔次

1、高起點(diǎn)、高速度加快校園硬件建設(shè)。投資一定資金建成師生宿辦樓，并修大門、院墻、花墻、林蔭道（中院）、師生食堂等。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化校園環(huán)境，三年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。

3、努力創(chuàng)建“文化建設(shè)示范學(xué)?！?，堅(jiān)持深層次挖掘，高品位提煉、永久性保存。

2011 3

年9月