第一篇:學(xué)校督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料
種和初中近兩年教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量分析
近年來(lái),我校在縣委,縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的直接指導(dǎo)和關(guān)心下,以務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度,以“抓管理,提質(zhì)量,求發(fā)展”為工作思路,以“成人成才,全面發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,努力提高教師整體素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,在積極探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中開展工作,具體匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),始建于1946年,學(xué)校占地面積18409平方米,現(xiàn)有學(xué)生384人,其中男202人,女182人;校內(nèi)外寄宿生356人;專任教師33人,其中高級(jí)教師2人,一級(jí)教師14人,骨干教師2人,教師學(xué)歷和格率達(dá)100%,其中本科學(xué)歷24人,占專任教師的72%。
二、近兩年中考情況分析
(一)、2011年中考情況
中考科目共七科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史),總分760分。合格率情況:語(yǔ)文50%,數(shù)學(xué)51.61%,英語(yǔ)25%,物理20.97%,化學(xué)38.71%,政治48.39%,歷史45.97%。七科合格21人,合格率16.94%,位居全縣第25名。
其中700分以上0人,699——600分9人,599——500分23人,499——400分29人,400分以下18人。數(shù)學(xué)、歷史分別高于全縣5.29、038個(gè)百分點(diǎn),語(yǔ)文、英語(yǔ),物理,化學(xué),政治分別低于全縣0.11,6.19,10.61,0.16,5.7個(gè)百分點(diǎn)。
(二)、2012年中考情況
中考科目共七科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史),七科總分760分。參考人數(shù)153人。合格率情況:語(yǔ)文45.1%,數(shù)學(xué)39.71%,英語(yǔ)16.67%,物理29.9%,化學(xué)39.71%,政治44.12%,歷史47.06%。七科合格20人,合格率9.804%,位居全縣第33名。
其中700分以上0人,699——600分12人,599——500分38人,499——400分58人,400分以下45人。只有語(yǔ)文,化學(xué)接近全縣平均合格率外,其他科目均低于全縣平均合格率。
回顧兩年的工作,我們學(xué)校不斷的完善和修訂學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,狠抓了各項(xiàng)工作的落實(shí),注重了教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),加大了課改力度,但教育教學(xué)質(zhì)量從2010年走出低谷后,近兩年又呈現(xiàn)下滑趨勢(shì),究其原因有如下
個(gè)方面。
1、部分教師的觀念仍未改變,課改意識(shí)不強(qiáng)。部分教師在課堂教學(xué)中仍采取的是傳統(tǒng)教學(xué),只注重知識(shí)的傳授,而忽視了能力的培養(yǎng),沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,沒(méi)有真正做到因材施教,照顧到各種類別的學(xué)生,從而導(dǎo)致學(xué)生掉隊(duì)。
2、教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)不力。個(gè)別教師在課前的準(zhǔn)備工作做得不夠充分,挖掘教材不深,課堂教學(xué)隨意性較大,課堂效果不明顯,一定程度上制約了成績(jī)的提高。
3、教研活動(dòng)雖然經(jīng)常開展,但缺乏主題,缺乏針對(duì)性,實(shí)效性不強(qiáng)。
4、學(xué)校因硬件設(shè)施的限制,實(shí)驗(yàn)課教學(xué)無(wú)法開展,只能由演示實(shí)驗(yàn)代替分組實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效率低,影響了教學(xué)效率的提高。
5、學(xué)生層次的變化,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了影響。近年來(lái),由于部分優(yōu)等生的流動(dòng),差生基數(shù)相對(duì)增大,校園的良好學(xué)習(xí)風(fēng)圍難以形成,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和志向,在課堂上不認(rèn)真聽講,不善于思考,在課后貪玩、吵鬧,老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成,抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,考試敷衍應(yīng)付,成績(jī)差,嚴(yán)重影響和制約著整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的思路和方法
(一)、狠抓常規(guī),務(wù)求課改
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是教育的生命,關(guān)系著學(xué)校的生存和教育的發(fā)展。因此,學(xué)校的重點(diǎn)和中心工作是如何提高教育教學(xué)質(zhì)量,它是學(xué)校教育工作永恒的主題、主旨和主線。教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,扎實(shí)做好“備,講,批,輔,考”各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,對(duì)教師的備課,上課,學(xué)生作業(yè)的批改,輔導(dǎo)提出具體的要求和做法。教師要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),使“高校效課堂”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。教師要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想,優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力提高課堂教學(xué)效率。面向全體,因材施教,開展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。針對(duì)本校課堂教學(xué)中暴露出來(lái)的問(wèn)題現(xiàn)具體安排如下:
第一、把功夫下在課前。
劉主任談過(guò),課前的高效是課堂高效的基礎(chǔ)。沒(méi)有課前的充分準(zhǔn)備,就沒(méi)有高效的課堂效率,打的就是無(wú)準(zhǔn)備之仗。教師上一堂課并不難,上一堂有質(zhì)量的課就不容易,經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易,其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材,深入挖掘教材,仔細(xì)研究備課,備教材,備學(xué)生,備方法,寫好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課,要有實(shí)效性。
第二、把力量放在課內(nèi)。
教師每堂課盡量做到優(yōu)質(zhì)高效,(1)必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo);(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng);運(yùn)用多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。人們常說(shuō):“興趣是最好的老師?!币?yàn)榕d趣是一種心理傾向,是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)和最活躍的因素。所以教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),就必須采用多種形式激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)、在活動(dòng)中學(xué),讓不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲。
第三、把補(bǔ)困加在課后。
在教學(xué)過(guò)程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,總會(huì)有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。并利用課余時(shí)間對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和訓(xùn)練;經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,鼓勵(lì)他們克服心理障礙,只要他們有所進(jìn)步,就給予肯定和鼓勵(lì)。
(二)、確定“提升優(yōu)等生,綁縛學(xué)困生,狠抓目標(biāo)生”的工作思路,力求合格人數(shù)最大化,將每次檢測(cè)的單科不合格,或雙科接近合格的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由學(xué)校牽頭,給科任教師壓擔(dān)子,分指標(biāo),層層簽訂責(zé)任,分包到人,在今后的教學(xué)中,有針對(duì)性的在課堂,空堂,自習(xí)等時(shí)間吃“偏食”,提高整體合格率。
(三)、上好實(shí)驗(yàn)常態(tài)課。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是制約我校教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素,為此,凡教學(xué)大綱要求的分組實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到85%以上,讓學(xué)生親自動(dòng)手動(dòng)腦,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握知識(shí)。
(四)、精編試題,模擬訓(xùn)練。由教務(wù)處牽頭,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)近三年的中考試題進(jìn)行認(rèn)真分析研究。根據(jù)題型題量及中考試題動(dòng)向,要求教師自命試題,進(jìn)行模擬診斷測(cè)試,并針對(duì)學(xué)生每次考試成績(jī)召開科任教師學(xué)情分析會(huì),及時(shí)改進(jìn)策略。四、三項(xiàng)重點(diǎn)工作一如既往常抓不懈
(一)、堅(jiān)持依法治校,以德立校,尊重教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面健康快樂(lè)發(fā)展。
(二)、不斷堅(jiān)持師德師風(fēng)的培訓(xùn)工作,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,讓教師真正感受到教育這一職業(yè)的神圣光榮,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。
(三)、牢固樹立安全第一的思想,認(rèn)真做好隱患排除、食品安全、校園及周邊環(huán)境整治、安全教育等工作,一如既往地將安全工作抓緊抓好,做到制度上墻,責(zé)任到人,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),杜絕隱患,確保師生安全。
最后,在教體局,各位督查領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,我相信我們有能力,更有信心和決心,做好我們的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
第二篇:學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料
學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料
——薊縣尤古莊鎮(zhèn)大龍臥中心小學(xué)
尊敬的各位督學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
首先我代表我校全體師生感謝各位督學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)到我校蒞臨指導(dǎo)工作。大龍臥中心小學(xué)1949年建校,學(xué)校占地面積23785平方米,建筑面積1540平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),學(xué)生191人,現(xiàn)有在崗教師14人。
一、專家組的反饋意見(jiàn)及學(xué)校整改情況。
2011年9月14日,我校順利通過(guò)了市專家組對(duì)我?,F(xiàn)代化建設(shè)的評(píng)估驗(yàn)收,評(píng)估驗(yàn)收后,專家組對(duì)我校的現(xiàn)代化建設(shè)給予充分的肯定,并提出了寶貴的意見(jiàn)。
(一)從點(diǎn)滴入手,學(xué)校的方方面面,每做的一項(xiàng)工作都讓它體現(xiàn)“共筑和諧,快樂(lè)成長(zhǎng)”,今后一定會(huì)形成自己學(xué)校內(nèi)涵的東西。
(二)教師專業(yè)發(fā)展要有眼光,應(yīng)加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,開展經(jīng)常性和有效性的研究。
(三)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)尚未完成,用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。針對(duì)專家組的反饋意見(jiàn)和建議,我校干部教師進(jìn)行深刻反思,積極整改,進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,鞏固創(chuàng)建成果,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
(一)從點(diǎn)滴入手,學(xué)校的方方面面,每做的一項(xiàng)工作都讓它體現(xiàn)“共筑和諧,快樂(lè)成長(zhǎng)”,今后一定會(huì)形成自己學(xué)校內(nèi)涵的東西。
針對(duì)這一點(diǎn)我校及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其真正內(nèi)涵,共筑包括的方面是學(xué)校與社區(qū)、學(xué)校與家長(zhǎng)、干部與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、校園文化及周邊等。和諧:潔凈、整齊、合理、規(guī)范。思想、方法、手段、氛圍的統(tǒng)一??鞓?lè)成長(zhǎng)包括活潑、趣味性,共同發(fā)展??鞓?lè)向上度過(guò)每一天。通過(guò)其內(nèi)涵指導(dǎo)我們?cè)诜椒矫婷嫒ンw現(xiàn)。時(shí)不時(shí)去反思共筑了嗎?和諧了嗎?快樂(lè)了嗎?有所進(jìn)步了嗎?這也就成為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。比如教學(xué):構(gòu)建了“導(dǎo)入---自學(xué)---互動(dòng)----訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)課堂模式,其目的就是當(dāng)堂學(xué),當(dāng)堂會(huì)。既有創(chuàng)新又要實(shí)踐,氛圍和諧還要有興趣,師生輕松快樂(lè)獲取知識(shí)。組織開展了豐富多彩的文體活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展。學(xué)期初,學(xué)校成立了10個(gè)興趣小組,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,選擇小組。每周三下午開展活動(dòng),學(xué)生參與的熱情非常高。既提高了素質(zhì),又使個(gè)性得到張揚(yáng)和發(fā)展。通過(guò)系列的主題教育,創(chuàng)設(shè)“面面墻壁會(huì)說(shuō)話,一草一木都育人。每排教室前后、廁所前、甬路旁栽植 1
各種花草樹木上千棵,今年三月十七日又栽種海棠一千棵,營(yíng)造了和諧人文的校園氛圍。
這一理念是學(xué)校辦學(xué)的最高境界,任重而道遠(yuǎn),不一定非得達(dá)到極致,只有我們腳踏實(shí)地,扎實(shí)推進(jìn),一定會(huì)提高我校品位和素養(yǎng)。
(二)教師專業(yè)發(fā)展要有眼光,應(yīng)加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,開展經(jīng)常性和有效性的研究。
我們加強(qiáng)了教研組內(nèi)部集體學(xué)習(xí)、研討,加大督查力度,深入扎實(shí)地開展校本研修活動(dòng),有計(jì)劃地開展演講、快樂(lè)高效課堂評(píng)比、聽評(píng)課活動(dòng),積極組織教師參加縣鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn),發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度,引領(lǐng)教師向科研型專業(yè)發(fā)展邁進(jìn)。
(三)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)尚未完成,用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
春節(jié)前二十八日,我??朔烁黜?xiàng)困難,積極爭(zhēng)取,使互聯(lián)網(wǎng)接入了我校,結(jié)束弄資料到教師家去的歷史。接入后我校于本學(xué)期開學(xué)初充實(shí)了網(wǎng)站的內(nèi)容,并且專人管理,教師應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的熱情高漲,搜集圖片、資料應(yīng)用到課堂,教師的應(yīng)用能力也在學(xué)習(xí)中提高。
二、鞏固現(xiàn)代化建設(shè)成果,提高學(xué)校辦學(xué)水平。
學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)工作是教育史上開天辟地的大事,體現(xiàn)了政府的支持,凝聚著干部教師的辛苦,學(xué)校的辦學(xué)條件,管理水平,校園環(huán)境,師生的精神面貌等都得到了質(zhì)的飛躍。但如何鞏固現(xiàn)代化建設(shè)成果,也就成為只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)的事情。為此,我校以現(xiàn)代化建設(shè)為契機(jī),不斷鞏固創(chuàng)建成果,把創(chuàng)建工作常態(tài)化。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),教學(xué)、德育、體衛(wèi)、團(tuán)隊(duì)、總務(wù)各負(fù)其責(zé)的明確分工,各部門工作的過(guò)程性資料及時(shí)歸檔。堅(jiān)持人人有責(zé),我校只有14名教師,而且平均年齡偏大,每位教師都身兼數(shù)職,但廣大教師工作熱情高,雖然責(zé)任多,工作辛苦,但大家很充實(shí)、很快樂(lè)。
(二)各項(xiàng)活動(dòng)常抓不懈,形成常態(tài)。
1.認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),學(xué)校通過(guò)聽推門課,學(xué)生訪談等形式,加大督查力度,學(xué)校校本課程——小學(xué)生禮儀的開設(shè)得到了保證。在課
堂教學(xué)中,我們繼續(xù)以課堂六問(wèn)為標(biāo)準(zhǔn),大力實(shí)施高效教學(xué),同時(shí),我們嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)生作業(yè)時(shí)間的規(guī)定,把更多的時(shí)間還給學(xué)生,讓他們自主去安排,督促教師由向時(shí)間要質(zhì)量向提高課堂效率要質(zhì)量轉(zhuǎn)變。學(xué)校設(shè)立了校長(zhǎng)信箱,監(jiān)督學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.加強(qiáng)專用教室的使用與管理,發(fā)揮最大效益。
為充分利用現(xiàn)代化建設(shè)成果,發(fā)揮教學(xué)儀器設(shè)備的最大效益,學(xué)校安排分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓專用教室的使用與管理,個(gè)個(gè)專用教室有專人負(fù)責(zé),從借閱、使用、管理都制定了相關(guān)制度。
3.通過(guò)衛(wèi)生區(qū)和花草樹木承包,加強(qiáng)了學(xué)生自我教育、自我管理。學(xué)校無(wú)閑處,處處皆育人。多年來(lái),我校充分發(fā)揮環(huán)境育人效果,通過(guò)植樹、栽花、種草,美化育人環(huán)境,學(xué)校的衛(wèi)生、所有的花草樹木都由學(xué)生自主承保、自主管理,一棵樹、一棵花都凝聚著孩子們的愛(ài)心,體現(xiàn)了我?!肮仓椭C,快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。
4.建立考評(píng)機(jī)制,納入績(jī)效考核管理。
干部教師每學(xué)期末進(jìn)行履行職責(zé)情況綜合評(píng)價(jià),包括:領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師、教師評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)。其綜合評(píng)價(jià)情況計(jì)入績(jī)效考核成績(jī),與績(jī)效工資掛鉤。凡有重大失誤和嚴(yán)重失職行為的取消評(píng)優(yōu)資格。
三、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)
(一)6月5日
縣委書記張杰帶領(lǐng)多位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校,召開了現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),縣電視臺(tái)作了專題報(bào)道,對(duì)我校的現(xiàn)代化建設(shè)和管理給予高度評(píng)價(jià)。
(二)由于現(xiàn)代化創(chuàng)建工作任務(wù)繁重,學(xué)生訓(xùn)練活動(dòng)多、課上的少,導(dǎo)致我校上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)下滑。為提高教學(xué)質(zhì)量,我校制定了方案,分解目標(biāo)任務(wù),責(zé)任到人。已用表格形式印發(fā)到每個(gè)學(xué)科每位教師,對(duì)任課教師進(jìn)行指導(dǎo)和檢查,制定獎(jiǎng)懲措施,建立激勵(lì)機(jī)制,確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的完成。
四、目前存在的主要問(wèn)題。
1.教室內(nèi)個(gè)別地方墻皮有起皮脫落情況,我們準(zhǔn)備在今年春季徹底整修,學(xué)生水沖廁所由于當(dāng)時(shí)未要求設(shè)計(jì)暖氣,在冬季最冷的時(shí)候,做衛(wèi)生有一些困難,今后我們會(huì)想辦法解決。
2.音樂(lè)、美術(shù)等考查科目都由主科教師兼任,造成了重視主科,副科教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象,同時(shí)老師對(duì)音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)知識(shí)匱乏,需要組織教師專業(yè)培訓(xùn),以便更好地勝任教學(xué)工作。
3.教師平均年齡偏高,急需新鮮血液注入,已上報(bào)中心校,暑假進(jìn)兩名青年教師。學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)只做到了硬件設(shè)施的均衡,教師的均衡是第一位的,所以說(shuō)不解決教師均衡的現(xiàn)代化建設(shè)就不是真正意義上的教育均衡化。
各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我校工作的具體做法,但我們將以現(xiàn)代化創(chuàng)建工作為契機(jī),把創(chuàng)建工作常態(tài)化,鞏固創(chuàng)建成果,不斷完善創(chuàng)新,真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范、民主、開放的教育。
請(qǐng)各位專家予以指正,謝謝大家!
第三篇:督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料
督導(dǎo)檢查情況匯報(bào)總結(jié)
丁莊高級(jí)小學(xué)根據(jù)縣教育局對(duì)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的要求,積極開展督學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量,培育辦學(xué)特色,營(yíng)造良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期,縣教育局及丁莊鄉(xiāng)教官會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作最終目標(biāo),狠抓學(xué)校安全工作,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,深化教育改革,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)將督導(dǎo)檢查A1和A2情況總結(jié)如下:
一、主要工作:
主要成績(jī):
(1)扎實(shí)開展了“發(fā)揮特長(zhǎng),群策群力”工作,全校教師一切工作奮勇爭(zhēng)先的意識(shí)得到加強(qiáng),圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),教師干勁十足,學(xué)校各項(xiàng)工作有了明顯提高;
(2)教學(xué)常規(guī)工作得到加強(qiáng),堅(jiān)持了以教學(xué)為中心,全面提高教育質(zhì)量。
按上級(jí)要求開齊學(xué)科、開足了學(xué)科,對(duì)本校教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教師工作量評(píng)定等制度要進(jìn)行了修改和完善,使之更能適應(yīng)本校實(shí)際情況,激發(fā)了全校教師的工作積極性。
(3)各種檔案材料、照片齊全,各種方案齊全,并有回復(fù)。
二、亮點(diǎn)工作:
①全力打造“書香校園”,學(xué)校努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃厚的文化氛圍,墻報(bào)宣傳,讀書角,閱覽室......我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”,堅(jiān)信“特色就是卓越”,力求通過(guò)這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
②校務(wù)公開制度。學(xué)校不但對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行公開,而且對(duì)教師的日常工作進(jìn)行公開,學(xué)生也可以利用校務(wù)公開欄“監(jiān)督”老師。促進(jìn)教師進(jìn)步。
二、不足和今后改進(jìn)措施
在肯定成績(jī)的同時(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的差距和不足,更要著眼于今后工作的開拓和創(chuàng)新。
1.各種檔案擺放次序欠佳,分類不是很細(xì)致。
2.加強(qiáng)教育科研活動(dòng),進(jìn)一步深化教學(xué)改革。
3.將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)工作落到實(shí)處,加強(qiáng)溝通與指導(dǎo),努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),優(yōu)化評(píng)價(jià)。
4.對(duì)于活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià),如何做到科學(xué)、有效、持續(xù),需要我們的思考和實(shí)踐,逐步建立并完善關(guān)于活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系;如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面,特別是一些有困難的學(xué)生,如何把評(píng)價(jià)工作做得公正、全面?操作起來(lái)簡(jiǎn)單可行?這都是我們今后要解決的問(wèn)題。
以上是丁莊高級(jí)小學(xué)對(duì)于督導(dǎo)檢查工作的一些總結(jié)和認(rèn)識(shí)。不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。
第四篇:督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料專題
紅古區(qū)海石灣第四小學(xué)迎接市、區(qū) 教育工作過(guò)程性督導(dǎo)評(píng)估自查匯報(bào)材料
一、基本情況:
我們海石灣第四小學(xué)的原系窯街煤電公司第四中學(xué)小學(xué)部,1998年投資興建,1999年正式交付使用的國(guó)企學(xué)校。2007年11月下旬,學(xué)校整體移交地方政府管理后,于2008年2月,原四中的初、高中撤并后,便被更名為紅古區(qū)海石灣第四小學(xué)。學(xué)校師資力量較強(qiáng),校園綠化達(dá)標(biāo),辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美。五年來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取,使教育教學(xué)工作和其它各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
學(xué)?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生839人,現(xiàn)有58名專任教師。其中大專以上學(xué)歷49人,中專學(xué)歷6人,中師3人,符合規(guī)定要求。目前,有中學(xué)高級(jí)教師1人,中學(xué)一級(jí)教師3人,小學(xué)高級(jí)教師41 人??梢哉f(shuō),海石四小有一支工作敬業(yè),開拓進(jìn)取,積極向上,充滿活力的教工隊(duì)伍。
學(xué)校占地面積9288平方米,生均占地面積59.83平方米,校舍建筑面積3048平方米,生均建筑面積6.33平方米,體育活動(dòng)面積3428平方米,學(xué)校綠化面積8250平方米,生均綠化面積13.68平方米。學(xué)校2008年、2009年、2010年分別投入資金4.71萬(wàn)元、6.66萬(wàn)元、5.27萬(wàn)元進(jìn)行了硬件投資,新建備課室、媒體教室各一間,并添置13臺(tái)教師使用電腦,現(xiàn)有普通教室14間,多功能廳、音樂(lè)教室、體育器材室、心理咨詢室、圖書室各1間。
二、工作進(jìn)展和相應(yīng)措施
(一)、精心培育,強(qiáng)化錘煉,隊(duì)伍素質(zhì)不斷優(yōu)化。
教師隊(duì)伍素質(zhì)是辦學(xué)成敗的關(guān)鍵,也是我校積極實(shí)施和不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的切入口。
1、努力建設(shè)勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員現(xiàn)有9人,年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)搭配較合理,崗位明晰,分工明確,各盡其能,日常工作努力做到三個(gè)堅(jiān)持:
(1)堅(jiān)持加強(qiáng)黨建工作。
按照上級(jí)黨委要求,深入開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),使大家在學(xué)習(xí)中不斷完善,不斷反思,不斷提高,不斷提高政治素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)理政和服務(wù)意識(shí)。
(2)堅(jiān)持深入教學(xué)一線。
三位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在抓好內(nèi)部管理工作的同時(shí),經(jīng)常深入課堂,督導(dǎo)教學(xué)。分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié),班子其他成員每學(xué)期聽課不少于20節(jié),從而全面、客觀掌握教學(xué)實(shí)情,堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé)。
(3)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。
每位班子成員對(duì)分管工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重協(xié)調(diào)、合作,提高工作實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓日常管理,扎實(shí)做好值日工作,早到校、晚離校,自覺(jué)維護(hù)正常教學(xué)秩序,確保校園環(huán)境整潔和學(xué)生安全。班子成員以身作則,率先垂范。用實(shí)際行動(dòng)為教師樹立了榜樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了全校員工的積極性,增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,向心力。
2、致力打造德高能強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化師德建設(shè)。
近年來(lái),我校按照區(qū)委、教育局黨委的要求,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求全校教師,認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí),大力開展師德教育,弘揚(yáng)師德師風(fēng),不斷提高教師政治素養(yǎng)和理論水平。
(2)學(xué)習(xí)提高,引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。
①認(rèn)真組織校本培訓(xùn)。學(xué)校先后有計(jì)劃地組織全體教師圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行了新課程、信息技 2
術(shù)教育等校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升了教師教育教學(xué)理念,提高了教師業(yè)務(wù)能力。為教師反思教學(xué)實(shí)踐、改進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的途徑。
②不斷選派班主任和科任教師走出去,學(xué)習(xí)教學(xué)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期,我們都會(huì)派出一線教師參加省、市組織的教育教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),聽取專家講座,參加學(xué)術(shù)交流。教師返校后,安排與會(huì)教師為全體教師做匯報(bào),汲取經(jīng)驗(yàn)、推廣方法。
③評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先氛圍日漸濃厚。每年教師節(jié)學(xué)校都要大力開展評(píng)優(yōu)選優(yōu)活動(dòng),樹立典型、推動(dòng)工作。并優(yōu)中選優(yōu),向上一級(jí)部門進(jìn)行推薦。2009年,我校周維綱、祝力泳、趙學(xué)珍分別被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)黨務(wù)工作者”、“優(yōu)秀黨員”;郭永前被省教育廳、團(tuán)省委、團(tuán)少工委評(píng)為“甘肅省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;郭永前、劉玉英、景建萍、李香凝分別被評(píng)為紅古區(qū)“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“教學(xué)新秀”;2010年9月,我校張麗萍同志被評(píng)為蘭州市優(yōu)秀教師;10月校長(zhǎng)郭永前被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng);王麗老師被中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為第六屆全國(guó)優(yōu)秀班主任。
(二)整合力量,加強(qiáng)實(shí)踐,德育實(shí)效明顯提高。
我校根據(jù)新時(shí)期對(duì)德育工作的要求,積極探索新思路,研究新問(wèn)題,使我校德育工作充滿活力,卓有成效。
1、完善德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。
學(xué)校成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了由校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——年級(jí)組——班主任和黨支部——少先隊(duì)大隊(duì)部——各中隊(duì)兩條縱向管理系統(tǒng),學(xué)校制訂德育工作計(jì)劃,定期召開德育工作會(huì)議,研究問(wèn)題、思考對(duì)策、部署安排各項(xiàng)德育活動(dòng)。
2.夯實(shí)基礎(chǔ)工程,力求全方位參與。
①少先大隊(duì)部認(rèn)真辦好校刊——《靜聽花開》;各中隊(duì)每學(xué)期更新《學(xué)習(xí)園地》;教導(dǎo)處設(shè)立心健教育專欄。通過(guò)這些窗口,不斷提 3
高德育成效。
②組織好中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),各年級(jí)中隊(duì)分別圍繞文明禮儀、傳統(tǒng)教育、校園安全等主題開展活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式新穎,使各項(xiàng)教育得到了延伸和拓展。
③努力做到學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”:一方面密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,利用“校訊通”這一平臺(tái),做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。家校信息的互動(dòng),使教師和家長(zhǎng)能及時(shí)了解了學(xué)生的家校表現(xiàn)情況,為共同教育好學(xué)生起到了良好的橋梁作用;另一方面密切與社會(huì)的聯(lián)系。學(xué)校建立了校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,經(jīng)常和派出所、交警中隊(duì)、消防隊(duì)等聯(lián)系,扎實(shí)開展法制暨安全教育活動(dòng),創(chuàng)造和諧育人環(huán)境。
3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,注重習(xí)慣培養(yǎng)。
對(duì)于小學(xué)生而,言日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成十分重要,也是我們小學(xué)教育的重中之重。在這方面,我們的做法是:培養(yǎng)訓(xùn)練,檢查督促,嚴(yán)格管理,不斷強(qiáng)化;我們的途徑是:擺事實(shí),講道理,多引導(dǎo),重實(shí)踐。學(xué)校通過(guò)開展豐富多彩的系列活動(dòng),形式多樣的主題班會(huì),持之以恒的常規(guī)教育,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。與此同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合,及時(shí)溝通,通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、簽訂責(zé)任書,四次印發(fā)“告學(xué)生家長(zhǎng)書”等行之有效的辦法,齊抓共管、有的放矢,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,提高學(xué)生整體素質(zhì)。
4、構(gòu)建校園文化,豐富辦學(xué)內(nèi)涵。
校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常教育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,時(shí)刻給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。
五年來(lái),我校不斷加強(qiáng)校園文化創(chuàng)建力度,努力創(chuàng)建校園文化,完善育人環(huán)境。加大資金投入。先后制作鋁合金宣傳欄6個(gè),校園安全橫幅標(biāo)語(yǔ)20余條,其他宣傳牌匾20余個(gè),文化櫥窗10余塊,從而給全校學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育氛 4
圍。10月份,學(xué)校與窯街煤電公司電視臺(tái)聯(lián)合錄制的專題片《海石四小校園文化建設(shè)巡禮》也制作完成。由于我校校園文化建設(shè)工作突出、成績(jī)顯著,被蘭州市園林局評(píng)為市級(jí) “綠化達(dá)標(biāo)單位”,被紅古區(qū)環(huán)保局評(píng)為“綠色學(xué)?!薄?/p>
學(xué)校德育目標(biāo)明確,各項(xiàng)制度健全且執(zhí)行較好,因此德育工作取得了較好的成績(jī),優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成,學(xué)生的文明素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高。
(三)優(yōu)化管理,逐步推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
素質(zhì)教育的最終目的是提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,我校始終以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”為主題,以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),突出過(guò)程管理,強(qiáng)調(diào)目標(biāo)落實(shí),注重課堂延伸,全面扎實(shí)地推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。
1、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
強(qiáng)化管理體系,不斷完善各項(xiàng)管理制度,從而使教學(xué)管理工作制度化、程序化、規(guī)范化。我們要求“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布。備課做到備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,鼓勵(lì)為主,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),健康成長(zhǎng)。
2、狠抓教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
教育科研是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的根本保證。因此,學(xué)校在落實(shí)好備、教、改、導(dǎo)、批、輔、考常規(guī)管理環(huán)節(jié)的同時(shí),還加大了教研工作的力度。今年五月份,我校組建的教研室提出了教科研工作的新思路,5
制定了實(shí)施教研興教的新計(jì)劃,開展了一系列扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。我們以教研組為單位,找到學(xué)科研討的切入口,充分發(fā)揮集體的智慧,全力打造“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng),堅(jiān)持實(shí)行“推門聽課”,掌握教學(xué)的前沿信息,了解教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),不走過(guò)場(chǎng),講求實(shí)效。為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,我們每學(xué)期都要進(jìn)行一次“問(wèn)卷評(píng)教”活動(dòng)。具體辦法是:各班派出不同層面的學(xué)生代表,填寫書面表格,對(duì)本班科任老師進(jìn)行客觀評(píng)價(jià);他們就教學(xué)的實(shí)際情況提出自己的看法和建議,供老師們研討;教導(dǎo)處匯總梳理后,有針對(duì)性地提出整改方案,反饋給班主任和科任教師,效果較好。
近年來(lái),共有20多位教師的60余篇論文,先后于國(guó)家、省、市不同教育刊物發(fā)表并獲獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)此及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),予以肯定。
08年在全區(qū)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,我校101名學(xué)生參加考試。語(yǔ)文及格率100%、平均分88.90;數(shù)學(xué)及格率99.01%、平均分88.21。這個(gè)成績(jī)比前幾年提高了一大步;
09年的學(xué)業(yè)水平考試中,語(yǔ)文及格率100%,優(yōu)秀率83%,平均分88;數(shù)學(xué)及格率97.26%,優(yōu)秀率47.95%,平均分82.65。其中語(yǔ)文成績(jī)排名全區(qū)第一;在全區(qū)抽考中,我校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)良好,總體水平呈上升趨勢(shì),其中語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。
2010年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中成績(jī)更是不俗:雙科及格率99.41%,優(yōu)秀率62.72 %,其中,14名學(xué)生成績(jī)優(yōu)異,數(shù)學(xué)取得了100分高分。劉恒、曹志琪等6名學(xué)生更是名列前茅,跨入了17中考區(qū)前十名。
“三年三級(jí)跳,三年三大步”。教育質(zhì)量不斷提高,取得了可喜的成績(jī),贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)各界的好評(píng)。
(四)、依法治校,持續(xù)發(fā)展,學(xué)校管理漸趨規(guī)范。
我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本”,構(gòu)建和諧校園的目標(biāo),充分發(fā)揮工會(huì)職能,充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性,全心 6
全意依靠教職員工辦好學(xué)校;大力實(shí)施依法治校,全面推進(jìn)校務(wù)公開,實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化,進(jìn)一步完善了民主管理機(jī)制,進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系,促進(jìn)了海石四小的和諧和可持續(xù)發(fā)展。
1、建立例會(huì)制度。學(xué)校成立了工會(huì)委員會(huì),委員分工合理,職責(zé)明確,定期組織召開工作會(huì)議。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)決服從學(xué)校黨支部和行政的正確領(lǐng)導(dǎo),積極協(xié)助學(xué)校行政做好相關(guān)工作,引導(dǎo)廣大教職員工落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的工作目標(biāo),為師生員工做好服務(wù)工作。
2、健全教代會(huì)制度。今年,學(xué)校組建了教代會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,制定了相關(guān)制度,選舉產(chǎn)生了21名教代會(huì)代表,計(jì)劃在年底召開海石四小第一屆教代會(huì)第一次會(huì)議。
3、完善校務(wù)公開。學(xué)校及時(shí)制定校務(wù)公開計(jì)劃,確定校務(wù)公開制度。對(duì)學(xué)校重大改革和關(guān)系教師切身利益的大事如評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升等,我們總是先召開教師會(huì)議傳達(dá)精神、公開條件、公開述職、集體票決,最后由評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組商討決定人選并進(jìn)行公示。
(五)、健全制度,加強(qiáng)管理,后勤工作日益完善。
1、抓好財(cái)產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理歷來(lái)是后勤管理中的重點(diǎn),針對(duì)我校的特點(diǎn),制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行“專人管理,分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制,落實(shí)責(zé)任到人,學(xué)校對(duì)所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊(cè),對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,做到帳物相符,倉(cāng)庫(kù)物品定期清理,物品擺放整齊,師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng),服務(wù)熱情周到。同時(shí)嚴(yán)格校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度,做到有措施、有檢查、有落實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,切實(shí)解除師生的后顧之憂。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。①、堅(jiān)持收費(fèi)公示制。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)程序,嚴(yán)格管理,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。②、堅(jiān)持開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金,從大處著眼,小處著手,精打細(xì)算,減少不必要的招待開支,把有限的教育資金用 7
在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。③、結(jié)合校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善物資的采購(gòu)、領(lǐng)用、借用管理程序,凡各部門采購(gòu)的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收、登記后入庫(kù)。④、嚴(yán)格財(cái)會(huì)制度。管理用好每一筆經(jīng)費(fèi),自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督和物價(jià)部門的檢查及有關(guān)部門的審計(jì)。
3、強(qiáng)化安全管理。“安全一放松,質(zhì)量一場(chǎng)空”。學(xué)校安全工作責(zé)任重大,必須警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。我校嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任制,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,校長(zhǎng)、各職能部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,真正做到責(zé)任到人,落實(shí)到位。平時(shí)注重師生的安全管理和防火、防盜、交通安全意識(shí)的培養(yǎng),落實(shí)各種安全工作問(wèn)責(zé)制,取得了良好的辦學(xué)績(jī)效。
三、近年來(lái)取得的主要成績(jī)
五年來(lái),海石四小全體師生奮發(fā)努力,認(rèn)真工作,教育教學(xué)及各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī),受到了上級(jí)的褒獎(jiǎng)和社會(huì)各界的一致認(rèn)同。
2004年、2005年連續(xù)兩年獲得蘭州市“初中教學(xué)質(zhì)量”優(yōu)秀獎(jiǎng); 2005年6月蘭州市“百所小學(xué)優(yōu)秀自編操”評(píng)選活動(dòng)中三等獎(jiǎng); 2005年11月蘭州市第二屆少年兒童書畫大賽中“優(yōu)秀組織”獎(jiǎng); 2006年5月第六屆“新華杯”中小學(xué)生手抄報(bào)大賽“先進(jìn)集體”獎(jiǎng) ;
2006年7月蘭州市中小學(xué)生健身月活動(dòng)“先進(jìn)單位”; 2007年5月第十五屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽“先進(jìn)集體”; 2007年6月中小學(xué)生“走進(jìn)陽(yáng)光世界”主題征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
2008年4月,我校榮獲蘭州市少年兒童“七彩畫筆炫世界”書畫大賽先進(jìn)集體組織獎(jiǎng);
5月我校在蘭州市第十六屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中榮獲先進(jìn)集體。同月在紅古區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校連拿“體育道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)、百人團(tuán)體操二等獎(jiǎng)、小學(xué)組乒乓球比賽團(tuán)體第二名、小學(xué)組田徑比賽團(tuán) 8
體總分第三名、小學(xué)組金牌總數(shù)第三名等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);
9月在紅古區(qū)文化藝術(shù)周活動(dòng)中,我校編排的舞蹈《舞動(dòng)北京》榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2009年3月,在教育部基礎(chǔ)教育司、共青團(tuán)中央少年部、中國(guó)兒童中心舉辦的全國(guó)“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng);
4月在團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局組織的“清明節(jié)少兒詩(shī)歌朗誦會(huì)”比賽活動(dòng)中我校榮獲三等獎(jiǎng);
5月我校在蘭州市第三屆“大課間評(píng)選活動(dòng)”中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng); 6月,獲紅古區(qū)建國(guó)六十周年書畫展覽優(yōu)秀組織獎(jiǎng); 7月份我校黨支部被區(qū)教育局黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”; 9月份我校被評(píng)為全區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”,受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰;
12月份我校被評(píng)為蘭州市“小學(xué)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。2010年5月榮獲蘭州市第十屆少先隊(duì)手抄報(bào)比賽先進(jìn)集體; 6月,在蘭州市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得團(tuán)體總分第六名的好成績(jī);同月,分別榮獲紅古區(qū)和蘭州市少先隊(duì)組織優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。
四、目前存在的主要問(wèn)題及計(jì)劃、建議:
五年來(lái),雖說(shuō)我校的教育教學(xué)及各項(xiàng)管理工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但實(shí)事求是地說(shuō),還存在很多困難和問(wèn)題。主要有:
1.校舍緊張,辦學(xué)壓力大。
自2007年11月移交地方管理后學(xué)校形成了“一院兩校,隔網(wǎng)而治”的格局,使得校舍十分緊張。加之周邊小區(qū)連連落成,職工家屬陸續(xù)入住。很多礦區(qū)職工子女想就近入學(xué),但學(xué)校又不能充分滿足各小區(qū)職工子女的入學(xué)愿望。由于校舍緊張,班級(jí)人數(shù)過(guò)大,因而不利于教學(xué)工作的開展和在校學(xué)生安全的維護(hù)。
2.資金短缺,辦學(xué)困難多。
現(xiàn)在,學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)僅靠“兩免一補(bǔ)”有限的資金,遇上校舍維修,水電費(fèi)支出、辦公及教學(xué)用品的添置等,使得學(xué)校的日常運(yùn)轉(zhuǎn)舉步維艱。現(xiàn)在學(xué)校擬粉刷教學(xué)樓,門窗要維修,桌凳不僅破舊,而且十分短缺,暖氣管道要更新,學(xué)生要上微機(jī)課但無(wú)電腦室等諸多問(wèn)題,苦于缺乏資金,學(xué)校無(wú)力解決。這在一定程度上嚴(yán)重制約了學(xué)校的向前發(fā)展。
3.師資緊缺有待強(qiáng)化。
我校教師隊(duì)伍總體而言在數(shù)量和質(zhì)量上依然不能滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教師資源的需求。由于教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,深入推進(jìn)新課程實(shí)施存在一定難度;另外,語(yǔ)、數(shù)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科有專長(zhǎng)的專任教師太少,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)有較大的影響。因此,教師隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)。
盡管困難重重,壓力多多,但解困的辦法總是多于困難。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,發(fā)展與希望同在。我們會(huì)不斷奮進(jìn),追求卓越,以本次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),內(nèi)抓管理,外樹形象,狠抓質(zhì)量,科學(xué)發(fā)展,努力提升辦學(xué)品位,努力提高辦學(xué)質(zhì)量,在生存中發(fā)展,在發(fā)展中壯大,為把海石四小辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校而做出不懈的努力!
二○一○年十一月十二日
第五篇:督導(dǎo)檢查匯報(bào)
關(guān)于黨務(wù)公開工作督導(dǎo)檢查情況的匯報(bào)
第一督導(dǎo)檢查組趙曉偉
尊敬的趙書記,沙部長(zhǎng):
根據(jù)安排,9月1日-7日,我和國(guó)棟、珊珊集中一周的時(shí)間,對(duì)機(jī)關(guān)工委、財(cái)政局、公安局、宣章屯鎮(zhèn)等19個(gè)單位黨務(wù)公開工作情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。匯報(bào)如下:
一、各基層黨組織黨務(wù)公開工作基本情況
(一)建立組織機(jī)構(gòu)情況。各單位均成立了一把手為組長(zhǎng)的黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,安排了專職人員。均召開了專題會(huì)議,學(xué)習(xí)了縣委十二屆十次全會(huì)和趙書記講話精神,研究部署了本單位的黨務(wù)公開工作。
(二)辦公設(shè)施設(shè)立情況。各單位均設(shè)立了專門的辦公場(chǎng)所,多數(shù)是和單位黨建辦公室結(jié)合在一起,均配備了電腦、辦公桌和文件柜。宣章屯鎮(zhèn)設(shè)立了新的黨務(wù)公開工作辦公室,購(gòu)置了新的辦公桌椅,粉刷了墻壁,配備了文件柜,辦公設(shè)施條件較為完善。
(三)黨務(wù)公開制度制定情況。大多數(shù)單位結(jié)合各自實(shí)際制定了本單位黨務(wù)公開工作制度,檢察院、宣章屯鎮(zhèn)等單位實(shí)現(xiàn)了制度上墻,其他單位正在積極推進(jìn)。
(四)公開載體建設(shè)情況。檢察院、宣章屯鎮(zhèn)、表白寺鎮(zhèn)等有條件的單位均設(shè)立了黨務(wù)公開欄,充實(shí)了公開內(nèi)容。各單位結(jié)合自己的實(shí)際情況,有網(wǎng)站的均在網(wǎng)上開辟了黨務(wù)公開專欄。檢察院、交警大隊(duì)等有條件的單位配置了黨務(wù)公開電子顯示屏。
(五)公開目錄制定情況。結(jié)合全縣黨務(wù)公開目錄的出臺(tái),該項(xiàng)工作各單位正在積極推進(jìn)。
(六)公開檔案規(guī)范管理情況。各單位黨務(wù)公開檔案管理工作比較規(guī)范,均指定了專人負(fù)責(zé)管理,實(shí)現(xiàn)了明目清晰,歸檔入柜。
(七)黨務(wù)公開取得的成效。檢察院把黨務(wù)公開、隊(duì)伍建設(shè)和檢務(wù)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),以黨務(wù)公開帶隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)檢務(wù)工作,同時(shí)長(zhǎng)期開展黨員活動(dòng)日、黨員結(jié)對(duì)幫扶等一系列活動(dòng),取得了顯著成效。山東省委和山東省政法委分別授予檢察院黨支部“全省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào),表彰了5個(gè)“五星”黨小組、10名“黨員示范崗”。
二、存在的一些困難和問(wèn)題
一是這項(xiàng)工作剛剛起步,大多數(shù)單位對(duì)黨務(wù)公開工作做什么、怎么做、如何做好還沒(méi)有一個(gè)清晰、條理和感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)很虛空,沒(méi)有抓手和切入點(diǎn),在公開的程度、方式、內(nèi)容、時(shí)間上不知道怎么去把握、去界定。二是有的單位因?yàn)檗k公場(chǎng)所緊張或狹小的限制,設(shè)立公開欄、電子屏不太現(xiàn)實(shí),公開的載體和渠道不多。
三、下一步工作建議
根據(jù)督導(dǎo)檢查的情況,結(jié)合各個(gè)單位的實(shí)際,對(duì)于下一步如何開展好這項(xiàng)工作,提幾點(diǎn)不成熟的建議:
一是著力打造示范點(diǎn),組織各單位觀摩學(xué)習(xí)。打造一批在黨務(wù)公開工作上有特色、有成效、有看點(diǎn)、有亮點(diǎn)的示范基層黨組織,分批組織其它單位觀摩學(xué)習(xí)示范點(diǎn)單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法,讓各個(gè)單位有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),有一個(gè)標(biāo)桿的參照,找到該項(xiàng)工作的切入口。
二是制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),集中推進(jìn)黨務(wù)公開工作。根據(jù)各個(gè)單位的性質(zhì)、場(chǎng)所、硬件條件等實(shí)際情況,分幾個(gè)檔制定黨務(wù)公開的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一規(guī)定黨務(wù)公開欄、電子屏、室內(nèi)公開展板的位置、尺寸、顏色和相關(guān)公開內(nèi)容,統(tǒng)一
規(guī)定黨務(wù)公開辦公場(chǎng)所的面積、硬件設(shè)施配備和專職人員設(shè)立等。統(tǒng)一下發(fā)具體的實(shí)施方案,明確各個(gè)階段任務(wù),規(guī)定具體的完成時(shí)限,集中推進(jìn)全縣黨務(wù)公開工作。
三是開展單位之間互查互評(píng),將黨務(wù)公開工作列入全縣綜合考核。組織單位之間互相檢查評(píng)比黨務(wù)公開工作開展情況,制定具體的考核標(biāo)準(zhǔn),將黨務(wù)公開工作列入全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核。