第一篇：行為超不出思想

每天早晨，我總是習(xí)慣先將辦公室的落地窗簾拉開(kāi)，讓陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)。從金黃色的玻璃幕墻向下望去，正下方是一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形賽場(chǎng)。每一天都有不同的人在紅白相間的塑膠跑道上賽跑，有時(shí)是一群學(xué)生，有時(shí)是專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員?？催@些人比賽幾乎成了我的習(xí)慣，在賽場(chǎng)上每一天都上演著勝利與失敗的場(chǎng)景。其實(shí)他們的起點(diǎn)都是一樣的，為什么結(jié)局卻有如此大的區(qū)別？這個(gè)問(wèn)題再一次給了我警省。在人生的賽場(chǎng)上，大家從出生的那一天開(kāi)始，都是一無(wú)所有來(lái)到這個(gè)世界，但后來(lái)每個(gè)人的結(jié)局卻有所不同。有的人功成名就、飛黃騰達(dá)，而有的人卻默默無(wú)聞、窮困潦倒……我們可以抱怨一切，可以找出大堆的理由，說(shuō)明自己是多么的不幸和無(wú)辜，但這只不過(guò)是弱者逃避改變卻又怕被人看不起而用來(lái)粉飾的籍口。其實(shí)，你的物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富、健康財(cái)富與你的高矮胖瘦、出身貧富、學(xué)歷高低、都沒(méi)有絕對(duì)正比的關(guān)系，因?yàn)樵谖覀兊纳町?dāng)中，那些先天條件很差的人，也有許多人過(guò)上了成功富有幸?？鞓?lè)的生活。既聾又啞，雙目失明的海倫，世界上誰(shuí)不說(shuō)她是一個(gè)精神富有者？先天身體虛弱、學(xué)歷不高的松下幸之助，卻被人們稱(chēng)為“經(jīng)營(yíng)之神”，出身貧寒的劉永好，竟成為中國(guó)首富；在球隊(duì)中個(gè)子不高的喬丹被世人譽(yù)為“飛人”；說(shuō)話(huà)口吃的英國(guó)人迪蒙斯 丹尼，最后成為“世界第一名嘴”。他們每個(gè)人都有自己的缺陷、都有自己的不足，他們的共同點(diǎn)不在于外在的條件，而是在于他們的內(nèi)心世界，在于他們的心中都有一種不甘平庸、一定要出人頭地的成功信念。正是這種信念改變了他們的人生。不論你說(shuō)你行或不行，你都是對(duì)的，因?yàn)槌晒褪∵@兩種新年都有很大的力量。卓越的要決在于選擇能夠引導(dǎo)你成功的信念，祛除拖你后退的信念。許多人萌發(fā)過(guò)改變的念頭，可是結(jié)果總被類(lèi)似于“不可能，做不到”“我行嗎？”等消極信念所左右。因?yàn)檫@類(lèi)消極信念的負(fù)面作用太大了，它們不僅嚴(yán)重壓抑了個(gè)性，使人變的消極、變得被動(dòng)、變得平庸。在國(guó)內(nèi)成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，大多數(shù)受到了這一類(lèi)的負(fù)面信息影響較大，因而更需要進(jìn)行信念置換，更需要心靈財(cái)富訓(xùn)練的幫助。因?yàn)閺男〉酱?，許多家庭都缺乏對(duì)孩子的積極正面的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，更多的是大人們?yōu)榱耸购⒆勇?tīng)話(huà)，將自己的意愿運(yùn)用各種方法強(qiáng)加給他們，同時(shí)也給他們太多不當(dāng)?shù)南拗婆c制約。在很小的時(shí)候，就輸入了太多的負(fù)面的思想，如果不能清除、置換的話(huà)，就會(huì)使他們的一生受其影響。思想中有太多的負(fù)面東西，就像電腦中有太多的信息垃圾沒(méi)有被及時(shí)清除一樣，使電腦的運(yùn)行速度減慢甚至死機(jī)。所以，我們要改變自己的行為，創(chuàng)造成功，首先就要清除心靈積留的負(fù)面信念，建立積極正面的信念。我們要想擁有正確的行為，就要在頭腦中具備正確的思想，沒(méi)有正確的思想，就沒(méi)有正確的行為。佛家說(shuō)有正念才能行正道，才能結(jié)正果，是一樣的道理。人們做任何事情首先都是從一種想法、一個(gè)念頭開(kāi)始，從而激發(fā)出自身的潛能，爆發(fā)出強(qiáng)大的行動(dòng)力，才能達(dá)成種種期望的結(jié)果。你的行為永遠(yuǎn)無(wú)法超脫你的思想?！叭祟?lèi)所創(chuàng)造的一切，莫不是以思考的動(dòng)力作為起源的形式而創(chuàng)造的結(jié)果?！背晒Φ娜松菑男撵`開(kāi)始，從一種積極的信念開(kāi)始的。出處：學(xué)生大

第二篇：行為管理思想

行為管理思想

許多人在19世紀(jì)晚期和20世紀(jì)早期都認(rèn)識(shí)到人的因素對(duì)于組織成功的重要性。①理論核心：

行為科學(xué)理論,其核心思想是要求管理者把員工作為一個(gè)人對(duì)待,把人視為是需要予以保護(hù)和開(kāi)發(fā)的寶貴資源,而不僅僅是生產(chǎn)的一個(gè)要素。也就是說(shuō)“人群關(guān)系—行為科學(xué)”學(xué)派主張一種感性化的管理,而非理性化的管理。

行為科學(xué)理論實(shí)為人群關(guān)系理論，它的產(chǎn)生源于有名的“霍桑研究”。

1.照明實(shí)驗(yàn)（1924年－1927年）

2.繼電器裝配室實(shí)驗(yàn)（1927年－1932年）

3.面談?dòng)?jì)劃（1928年－1930年）

4.對(duì)車(chē)間里除了存在按照公司的編制建立的正式組織外，還存在因某種原因形成的非正式組織，這些非正式組織有時(shí)會(huì)嚴(yán)重地影響工作效率地發(fā)揮。

行為科學(xué)的前身是梅奧在“霍?！睂?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出來(lái)的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)，現(xiàn)行的行為科學(xué)管理理論主要包括以下四個(gè)問(wèn)題：

一）.人性假設(shè)是行為科學(xué)管理理論的出發(fā)點(diǎn)。其中各個(gè)時(shí)期、管理者對(duì)管理對(duì)象的認(rèn)識(shí)可以分為六種基本類(lèi)型：工具人假設(shè)；經(jīng)濟(jì)人假設(shè)；社會(huì)人假設(shè)；自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)；復(fù)雜人假設(shè)；決策人假設(shè)。

二）.激勵(lì)理論是行為科學(xué)的核心內(nèi)容，具體而言，從與要層次理論、行為改造理論、過(guò)程分析理論三個(gè)方面進(jìn)行的。

三）.群體行為理論是行為科學(xué)管理理論的重要支柱，掌握群體心理是研究群體行為的重要組成部分。

四）.領(lǐng)導(dǎo)行為理論是行為科學(xué)管理理論的重要組成部分，包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、領(lǐng)導(dǎo)本體類(lèi)型、領(lǐng)導(dǎo)方式等方面的研究。

②代表人物：梅奧

③行為科學(xué)的貢獻(xiàn)：

行為科學(xué)既是管理理論的發(fā)展又是管理實(shí)踐的總結(jié)，它的產(chǎn)生與發(fā)展對(duì)管理理論及管理實(shí)踐都有巨大的貢獻(xiàn)，概括地說(shuō)這些貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面，社會(huì)人假定 ；需求因素與激勵(lì) ；作業(yè)組合 ；領(lǐng)導(dǎo)理論

第三篇：鍛煉不出鄉(xiāng)

豐山農(nóng)民健身鍛煉不出鄉(xiāng)

日前，豐山鄉(xiāng)新建了一個(gè)體育場(chǎng)，一批農(nóng)民體育健身器材投入使用，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在家門(mén)口就可以參加健身、籃球、乒乓球，門(mén)球等體育鍛煉，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)了農(nóng)民群眾健康生活。

在石城縣豐山鄉(xiāng)豐山村，今年72歲的張孝梅老人在太空漫步機(jī)上行走起來(lái)靈活自如，像個(gè)老頑童。“健身器材就在我們家門(mén)口，有時(shí)間就來(lái)玩，我們老人也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)?！睆埿⒚防先烁吲d地說(shuō)。

除了老年人，許多中青年人和小孩子也參加到健身鍛煉行列。自從村里有了健身廣場(chǎng)，高敬云每天都帶小孩在健身器材上玩一玩，小孩玩得開(kāi)心，大人也得到了鍛煉。在籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，門(mén)球場(chǎng)，筆者看到許多農(nóng)民正在進(jìn)行比賽。勝負(fù)并不在乎，關(guān)鍵是強(qiáng)身健體，豐富一下農(nóng)民群眾生活。

據(jù)悉，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和《全民健身?xiàng)l例》，進(jìn)一步改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共體育設(shè)施條件，不斷提升全民健身公共服務(wù)水平，加快全民健身事業(yè)的發(fā)展，豐山鄉(xiāng)大力實(shí)施農(nóng)民體育健身工程，打造了一個(gè)集燈光籃球場(chǎng)，室外乒乓球場(chǎng)，健身路徑場(chǎng)地，門(mén)球場(chǎng)于一身的綜合體育場(chǎng)，為廣大群眾提供了更多更好的健身?xiàng)l件。

豐山賴(lài)榮汕

第四篇：個(gè)人工作行為思想檢討

個(gè)人工作行為思想檢討

首先，針對(duì)前段時(shí)間在工作中，我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入工作，還在工作中因個(gè)人性格及個(gè)人情緒問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)調(diào)控和抑制，致使與我直接領(lǐng)導(dǎo)在工作中發(fā)生分歧及沖突。在這個(gè)問(wèn)題上我作為一名組長(zhǎng)沒(méi)能當(dāng)好他的好參謀和發(fā)揮好在班組的領(lǐng)導(dǎo)示范作用，同時(shí)也給班組及個(gè)人帶來(lái)了很不好的影響，甚至也給廠(chǎng)部及班長(zhǎng)在工作中增添了不必要的困擾，在此，我誠(chéng)懇的向班長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲對(duì)不起。這幾天，我認(rèn)真反思，深刻自檢，深知自己的思想錯(cuò)誤，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展要求背道而行。近段時(shí)間來(lái)，由于工作逐漸穩(wěn)定，自己也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，開(kāi)始居安忘思危，沒(méi)有樹(shù)立崗位風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，正走上了恃才傲上這條道路的路口（這是一條死路）。幸好領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并悉心說(shuō)服教育和思想指引及要求自己深刻反省后，現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭。因此，對(duì)這次發(fā)生的事使我不僅感到自己的恥辱，更為重要的是使我感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，作為服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，在工作中我卻開(kāi)小差，這充分說(shuō)明，我從思想上還沒(méi)有完全把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力，作為組長(zhǎng)的我更沒(méi)有在班組中做好領(lǐng)導(dǎo)示范及表率作用。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的悉心導(dǎo)教、指引和感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己的諸多問(wèn)題，所以，在此，我在向給位領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。更會(huì)在今后的工作中與領(lǐng)導(dǎo)及同事間遇事多溝通、多調(diào)節(jié)、不抵觸，加強(qiáng)工作責(zé)任心、創(chuàng)新思想觀念，不浮夸，不焦躁，做好上級(jí)的好參謀落實(shí)發(fā)揮好本職示范作用。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣個(gè)人思想、自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織無(wú)紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣 不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無(wú)從談起，用心服務(wù)也只是嘴上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。正如偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)“我們有成績(jī)，但還是有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，一個(gè)人不在于不犯錯(cuò)誤，而在于認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤”。我也希望在今后的工作中一定按上級(jí)的思想領(lǐng)悟進(jìn)行，積極端正心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤，要引以為戒，改變 個(gè)人主義觀念，緊密團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切服從大局。對(duì)這件事件，我必須向各位領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面檢討，以此督改。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)們?cè)徫以?jīng)的無(wú)知行為，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。再次誠(chéng)懇的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們的悉心導(dǎo)教和指引！

檢討人：*****—年—月—日

第五篇：2015年思想行為排查報(bào)告

2015年思想行為排查報(bào)告

為進(jìn)一步落實(shí)員工思想行為排查制度，落實(shí)網(wǎng)格式管理制度，以切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，掌握員工思想行為動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，有效防范和化解操作風(fēng)險(xiǎn)，杜絕風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生。我xx支行對(duì)網(wǎng)點(diǎn)6名員工的興趣愛(ài)好、家庭狀況、社會(huì)交際、日常工作表現(xiàn)進(jìn)行了排查?，F(xiàn)將我行將排查情況報(bào)告如下：

排查的方式：以網(wǎng)格式要求作為活動(dòng)框架，通過(guò)與員工單獨(dú)座談、家訪(fǎng)、朋友采訪(fǎng)等方式，以確保排查工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。采取上評(píng)下和員工互評(píng)的方式，填寫(xiě)《員工思想行為排查表》針對(duì)員工興趣愛(ài)好、家庭狀況、社會(huì)交際、日常行為表現(xiàn)等進(jìn)行全面排查。并通過(guò)每日晨會(huì)重復(fù)揭示，按時(shí)按質(zhì)開(kāi)展規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，以各種案例剖析為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，以事實(shí)教育員工，思想和認(rèn)識(shí)上防范于未然。重點(diǎn)排查內(nèi)容：

1、興趣愛(ài)好排查重點(diǎn)關(guān)注：是否偏愛(ài)高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的投資方式、參與股票、期貨等投資活動(dòng)；是否經(jīng)常大額購(gòu)買(mǎi)彩票、玩賭博性質(zhì)游戲機(jī)、經(jīng)常打牌等;是否參與涉黃、涉賭活動(dòng)；

2、家庭狀況重點(diǎn)關(guān)注是否超出家庭正常收入購(gòu)置房屋、車(chē)輛；家庭經(jīng)濟(jì)是否出現(xiàn)異常波動(dòng)；

3、社會(huì)交際方面重點(diǎn)關(guān)注，是否借債、是否有信用卡大額透支，是否與客戶(hù)存在非正常利益關(guān)系；

4、日常行為表現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注是否未按時(shí)輪崗；是否經(jīng)常出現(xiàn)業(yè)務(wù)差錯(cuò)；是否越權(quán)處理業(yè)務(wù)；是否前期受到紀(jì)律處分又在類(lèi)似崗位；是否使用他人印章系統(tǒng)辦理業(yè)務(wù)；是否有意測(cè)試他人密碼。排查要點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際，找準(zhǔn)自己的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，將員工行為排查工作納入日常工作中，密切關(guān)注員工八小時(shí)內(nèi)外的行為和動(dòng)態(tài)，關(guān)注員工心聲，關(guān)注發(fā)生在員工身上和周邊環(huán)境的突發(fā)事件，關(guān)注傾向性、苗頭性問(wèn)題或重大風(fēng)險(xiǎn)隱患、重大案件線(xiàn)索等。

排查成果：目前，全行員工都能夠嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，牢記崗位職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)到思想行為排查的必要性。思想行為排查，是企業(yè)對(duì)員工的一種監(jiān)督、引導(dǎo)，更是企業(yè)對(duì)員工的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。合規(guī)經(jīng)營(yíng)，遵紀(jì)守法，是對(duì)自己和家人的一種責(zé)任和保護(hù)。互相監(jiān)督，自我監(jiān)督和警惕，是我們對(duì)自己，對(duì)同事的一種保護(hù)。迄今為止，我行員工各種表現(xiàn)均正常，尚未發(fā)現(xiàn)所屬員工存在不良思想傾向和問(wèn)題苗頭。

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