第一篇：傳染病管理制度

傳染病管理制度

為了防止學校傳染病的流行和發(fā)生，保證學生身體健康和教學工作正常進行，特制定以下管理制度。

一、預防措施

1、改善學校衛(wèi)生條件，加強校園管理，教室、活動室等場所保持通風換氣，以保證室內“微小氣候”符合衛(wèi)生要求。為學生提供飲用開水和增加必要的衛(wèi)生設施。

2、制定合理的衛(wèi)生制度，包括教室、環(huán)境、個人等衛(wèi)生制度，并督促落實，使校園內外的環(huán)境整潔。食堂、小賣部工作人員定期進行體檢。食堂、小賣部出售食品工作，要使用工具，不出售腐爛、變質食物。要保證學生的飲食衛(wèi)生，以控制腸道傳染病、食物中毒的發(fā)生。醫(yī)務室做好消毒防護工作。

3、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，糾正不良衛(wèi)生習慣，經常進行衛(wèi)生知識的宣傳和教育，提高他們自我保健的能力，積極開展體育活動、增強體質。

二、防疫措施

1、傳染病的管理

以班級為單位建立疫情報告網。發(fā)現傳染病要及時報告校醫(yī)室。由校醫(yī)室向市疾控中心及教育局體衛(wèi)科報告疫情，并按有關規(guī)定進行處理。

2、傳染源隔離：根據傳染病的種類和傳染源的具體情況而定。起到真正隔離的作用。達到隔離的目的。

3、疫點的消毒：及時隔離病人，進行治病。對病人居住、學習、發(fā)病環(huán)境進行消毒處理，切斷傳播途徑?？刂坪拖咔榈陌l(fā)生和發(fā)展。

4、預防性投藥：傳染病流行季節(jié)，為防止集會上傳染病流入學校，進行現場預防。堅持對甲肝的預防注射。

三、疫情管理：

1、發(fā)現疫情：班主任和生活班委對本班因缺課的同學應及時查明原因。校醫(yī)通過門診日志發(fā)現并及時掌握全校疫情。

2、疫情登記：發(fā)現疫情后，由校醫(yī)認真填寫傳染病報告卡，了解分析和預測全校傳染病的發(fā)生、發(fā)展、流行趨勢。

3、疫情報告：迅速準確掌握疫情，及時采取防治措施，防止傳染病的傳播。向上級部門報告，包括電話匯報和傳染病報告卡的上報。

4、疫情管理：除做好疫情登記報告以外，還應建立健全學校疫情檔案工作。如學校傳染病登記簿的填寫存檔。

第二篇：傳染病管理制度

幼兒園傳染病的管理制度

為了貫徹落實新修訂的《中華人民共和國傳染病防治法》，預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預防控制與報告管理制度：

1、把幼兒園傳染病管理工作列入幼兒園衛(wèi)生防病工作的重要組成部分，加強對傳染病管理工作的領導，對傳染病做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療，并采取有效控制措施，防止傳染病傳播、流行。

2、幼兒園配合有關衛(wèi)生部門，做好每年新入托幼兒、保教職工和食堂從業(yè)人員的定期健康檢查，保教職工和食堂從業(yè)人員體檢合格后，才能上崗。

3、加強幼兒園的晨檢、缺課幼兒記錄工作，班主任老師要及時查明幼兒缺課原因（事假或病假，傳染病或非傳染病、意外傷害事故等），如發(fā)現幼兒患傳染病或發(fā)生意外傷害事故，立即告知保健老師及幼兒園有關領導。

4、園保健老師發(fā)現幼兒患急性傳染病時，應及時通知班主任老師與學生家長取得聯系，立即送幼兒到隔離室進行隔離，根據各種不同傳染病的傳染期或醫(yī)學檢查結果，決定患病幼兒的隔離期；患兒隔離期滿后應持醫(yī)院有效證明，并由保健老師檢查后出具幼兒復課證明方可入園。

5、園保健老師應及時掌握患病幼兒、保教職工的病情，做好記錄；如發(fā)生必須作疫情報告的法定傳染病，應立即向園領導報告，園疫情責任報告人按規(guī)定向上級有關部門及區(qū)疾病預防控制中心報告，保健室及時指導有關部門采取隔離和消毒等措施，以控制傳染病的蔓延擴散。

6、園保健室開展衛(wèi)生宣傳、健康教育，及時做好幼兒的計劃免疫和預防接種工作，防止交叉感染，督促做好各項傳染病預防措施的落實。

7、任何人患傳染病或發(fā)現傳染病病人、疑似傳染病病人，都應及時向園保健室或有關部門報告，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報，如違反規(guī)定使該傳染病擴散，將追究其責任。

第三篇：傳染病管理制度

405幼兒園傳染病管理制度

幼兒園是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成流行，必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。

一、加強入園前健康檢查。

二、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指（趾）甲，定期換洗衣褲被褥等。

三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。

四、兒童活動室及臥室經常通風換氣，定時消毒滅菌，地面桌椅干凈整齊，為兒童提供一個良好的衛(wèi)生環(huán)境。

五、新入園幼兒在入園前檢查《兒童疫苗接種證》，并定期做好疫苗接種宣傳動員。

六、新入園幼兒必須在報到前出據定點衛(wèi)生部門《健康體檢報告單》。

七、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發(fā)生傳染病應做到早發(fā)現、早隔離、早報告、早診斷、早治療，防止傳染病的蔓延。幼兒回園須持衛(wèi)生醫(yī)療機構出具的康復證明方可入園。

八、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

九、做好家園共育工作，取得家園的信任、支持與配合。

第四篇：傳染病管理制度

團結小學傳染病管理和責任追究制度

病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律的相關規(guī)定，特制定本為了有效預防、及時控制和消除傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律的相關規(guī)定，特制定本制度：

一、學校校長第一把手為傳染病防控工作第一責任人，負責全校傳染病防控的組織和決策。如果決策失誤，將追究第一責任人的責任。

二、各班主任為疫情報告人，疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時把疫情上報給區(qū)疾控中心和教育局安全辦，對疫情不得遲報、謊報、瞞報、漏報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。

三、各班主任發(fā)現本班學生發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時，要及時向學校報告；對缺勤的學生要及時問清情況，如是發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時，要及時向學校報告，如知情不報或留學生繼續(xù)上課，造成學校內傳染病傳播流行，將追究當事人的責任。

四、學校的學生、教職員工發(fā)現自己發(fā)燒或患有傳染病或疑似傳染病時，要主動向班主任和年級組長報告，班主任要及時給學校報告，如知情不報造成學校內傳染病傳播流行，將追究當事人責任。

五、學校所有的教職工和學生要積極做好預防工作，發(fā)現發(fā)熱或疑似傳染病病人要及時報告責任報告人或疫情報告人。如知情不報造成學校內傳染病傳播流行，將追究當事人責任。

六、食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。如發(fā)生食物中毒，除由上級追究餐飲公司的責任之外，還要追究學校負責人、分管經理和相關人員的責任。

七、各崗位的責任人如果不按要求做好預防工作，造成學校內傳染病傳播流行，將追究當事人責任。

八、學校的有關防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護學校穩(wěn)定。任何個人不得自行散布疫情，否則將追究責任。

團結小學

2018.9

第五篇：傳染病管理制度

傳染病防控管理制度

學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。學生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的易發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會，因此，必須高度重視傳染病的預防和控制。根據《中華人民共和國傳染病防治法》等法律法規(guī)的要求，現將學校傳染病預防控制工作有關要求規(guī)定如下：

一、落實組織領導，強化責任

1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工。學校主要領導負總責，確保認識到位、職責到位、經費到位、檢查到位、獎懲到位。

2、堅持群防群控，充分調動廣大師生參與學校傳染病預防和控制工作的積極性。

二、落實健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣

1、充分利用板報、校園網等多種形式對學生進行傳染病預防知識教育，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。

2、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞；發(fā)現傳染病可疑者立即報告。

3、學校應根據傳染病流行季節(jié)的特點，每年至少集中開展兩次以預防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。學校應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，宣傳傳染病預防知識，以取得家長的配合與支持。

三、落實學校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈

1、學校要健全傳染病疫情報告制度；學生晨午檢及定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；教室通風制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動衛(wèi)生制度；學生健康管理制度。

2、學校要建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。

四、落實“四早”措施，確保疫情預防和控制無漏洞、無死角

1、早發(fā)現。要堅持晨檢制度并保持經?；?。晨檢應在學校的統一組織和指導下，由班主任對每個學生進行觀察、詢問，特別是請病假的學生應及時查明病因。在傳染病流行季節(jié)，還可增加午檢。在傳染病流行季節(jié)，學校應以班級為單位，采取相應的排查措施，發(fā)現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。

2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。

3、早報告。學校在確認疫情的第一時間內報當地疾病控制中心和上級教育行政主管部門，并按照當地疾病控制中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機關發(fā)出更正報告。

4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當地疾病控制中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

五、落實經費保障，改善學校衛(wèi)生條件

保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

六、落實督查、檢查，嚴格責任追究

1、學校領導要熟悉學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經常了解學校師生對學校衛(wèi)生工作管理方面的意見，經常查看學生教室、辦公室等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責，并將其工作實績納入考核與獎懲中。

2、學校對班主任認識不到位、措施不到位、責任不到位的情況要予以通報，并責令整改。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關人員的責任。

陽店鎮(zhèn)實驗小學

2017年9月

傳染病防控管理制度

陽店鎮(zhèn)實驗小學 2017年9月