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      管理學(xué)小故事-為企業(yè)搭建快速發(fā)展平臺

      時間:2019-05-12 12:41:27下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《管理學(xué)小故事-為企業(yè)搭建快速發(fā)展平臺》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《管理學(xué)小故事-為企業(yè)搭建快速發(fā)展平臺》。

      第一篇:管理學(xué)小故事-為企業(yè)搭建快速發(fā)展平臺

      生物達(dá)人1

      2為企業(yè)搭建快速發(fā)展平臺

      1997年,美國輝瑞公司的四位醫(yī)學(xué)家試制成一種專治陽痿的藥物,這就是后來紅遍全球的神奇藍(lán)色小藥丸——Viagra,有人稱之為“世紀(jì)性藥”。后來香港人給它取了個一語雙關(guān)的中國名字——偉哥。偉哥一出世便在世界掀起一股搶購風(fēng)潮,幾乎成了壯陽藥的代名詞。

      1999年初,一種名叫“力龍偉雄”的壯陽藥產(chǎn)品問世了,此藥的發(fā)明人是著名中醫(yī)李錫濤教授。雖然藥效不錯,但用“力龍偉雄”品牌推廣卻不盡如人意。該藥在全國多數(shù)地區(qū)銷售不暢,有些地方甚至是直接退貨。嚴(yán)峻的現(xiàn)實使企業(yè)明白“品牌”經(jīng)營的重要性。但是,企業(yè)并沒有太多資金打廣告戰(zhàn),怎么辦呢?

      公司上下無計可施,急成一團糟。

      一次偶然的機會,李教授咨詢了策劃師,當(dāng)該策劃師聽李教授講了自己產(chǎn)品銷售的困難之后,突發(fā)奇想:“我倒是有個好辦法,著名相聲演員牛群的人品一流,在圈內(nèi)被人們尊稱為牛哥,咱們的產(chǎn)品就叫牛哥怎么樣?”經(jīng)過慎重思考,牛群終于答應(yīng)了。

      “牛哥”同“偉哥”相比,沒有搭國外音譯名的便車,免去了類似偉哥搶注之后的諸多**,但又巧用了偉哥造成的影響,讓人容易產(chǎn)生相關(guān)產(chǎn)品聯(lián)想。另外,牛群人到中年,性情隨和,熱情親切,家庭穩(wěn)定,身體健碩,由這樣一位有文化內(nèi)涵、人緣好的明星做品牌廣告,消費者自然容易相信。

      “力龍偉雄”品牌改為“牛哥”品牌后,該產(chǎn)品的銷售立刻直線上升,各地經(jīng)銷商蜂擁而至,策劃師選擇了一家有藥品經(jīng)銷權(quán)的國字頭的公司作為“牛哥”的總經(jīng)銷。產(chǎn)品從原來的全部滯銷,變成供不應(yīng)求。

      經(jīng)營上的困境,往往是因為固守傳統(tǒng)經(jīng)營思維而導(dǎo)致的。當(dāng)許多企業(yè)同時經(jīng)營一種同質(zhì)化產(chǎn)品時,如果市場推廣上沒有創(chuàng)新,沒有采取與眾不同的手段,則所有的努力都將如石沉大海,毫無意義。

      成功來自突破。恰當(dāng)?shù)剡\用某些突發(fā)性事件的轟動性、沖擊性,并利用好名人效應(yīng),可以快速提升企業(yè)及其產(chǎn)品的社會認(rèn)知度、辨認(rèn)度,從而使企業(yè)走上快速發(fā)展平臺。

      第二篇:搭建公共服務(wù)平臺服務(wù)企業(yè)快速發(fā)展

      搭建公共服務(wù)平臺 服務(wù)企業(yè)快速發(fā)展

      尊敬的王主席,各位領(lǐng)導(dǎo):

      上午好!

      我是金牛物流產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)金潤國際家居建材物流園負(fù)責(zé)人周金,我公司物流園項目于2012年入駐金牛物流產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),總占地面積500畝,總投資11.8億元,計劃建設(shè)面積43萬平方米,項目涵蓋電子商務(wù)區(qū)、交易服務(wù)區(qū)、倉儲物流區(qū)及綜合配套服務(wù)區(qū),項目建成后可入駐企業(yè)1500余家,年交易量可達(dá)300萬噸,年交易額200多億元,創(chuàng)稅5000多萬元,可解決6000余人就業(yè)。

      項目簽約后,浉河區(qū)和金牛產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會對項目落地建設(shè)給予了大力支持,項目建設(shè)進(jìn)展順利,目前,項目已完成投資4.22億元,一期16棟12萬平方米交易展示區(qū)主體已經(jīng)全部封頂,年內(nèi)可投入運營,二期工程已經(jīng)開工建設(shè)。

      在此感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我公司的支持和幫助,公司項目的建設(shè)運營和企業(yè)的發(fā)展還需要各級領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持,主要有以下幾個方面問題需要解決:一是土地手續(xù)辦理問題,浉河區(qū)和集聚區(qū)土地部門也正在與市有關(guān)部門積極協(xié)調(diào)這方面的事情,希望能更快的辦理,有了土地證,可以為項目后續(xù)建設(shè)和建成后的運營提供融資保障,解決我公司建設(shè)融資難問題;二是集聚區(qū)用電用水價格方面是否可以有優(yōu)惠政策,據(jù)我了解咱們河南省對入駐產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的企業(yè)用電有些優(yōu)惠,現(xiàn)在其它地區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)用電是省網(wǎng)直供電價;三是需要解決員工工作生活配套附屬設(shè)施,集聚區(qū)建有公租房,但數(shù)量有限,希望能有更多更完善的職工周轉(zhuǎn)房等生活設(shè)施,以解決員工生活居住需要,同時員工子女上學(xué)問題也急需解決,希望集聚區(qū)內(nèi)能有一所學(xué)校,解決員工子女就近就學(xué)問題;四是現(xiàn)在公司員工有部分是在市區(qū)居住,每天往返于園區(qū)和市區(qū),同時又有大部分的客戶前來園區(qū)商談業(yè)務(wù)和購物,市區(qū)與園區(qū)的距離較遠(yuǎn),是否能將公交車路線延伸到園區(qū)來,以方便客戶來往園區(qū),擴大集聚區(qū)人流量;五是鑒于集聚距市區(qū)較遠(yuǎn),希望能有較完善的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施,就近服務(wù)園區(qū)就業(yè)人員;六是員工的社會保障問題,隨著集聚區(qū)不斷發(fā)展,快速膨脹,從業(yè)人員越來越多,集聚區(qū)是否可以在員工社會保障方面建立健全機制;七是公司在專業(yè)人才招聘方面存在困難,特別是我公司要在電子商務(wù)、現(xiàn)代物流方面發(fā)展,這都急需相關(guān)方面的人才,我也了解到了咱們信陽對于引進(jìn)人才有一些優(yōu)惠政策,但由于集聚區(qū)是新建區(qū)域,沒有完善配套的生產(chǎn)生活設(shè)施,對人才的引進(jìn)也就存在困難。

      總體上感覺,集聚區(qū)交通、通訊、供排水、用電、燃?xì)獾扔布A(chǔ)設(shè)施正在不斷完善,但在企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境方面還需要進(jìn)行配套完善,企業(yè)的發(fā)展急需集聚區(qū)搭建一個公共服務(wù)平臺,圍繞企業(yè)生產(chǎn)、員工生活進(jìn)行一站式社會化服務(wù),借助平臺,解決企業(yè)建設(shè)手續(xù)代辦、融資、員工就業(yè)服務(wù)、住房、戶籍遷移、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、人才招聘、員工子女教育等問題,使入駐企業(yè)能夠?qū)W⒂诎l(fā)展生產(chǎn)。

      第三篇:為班主任專業(yè)化發(fā)展搭建平臺

      為提高全縣班主任隊伍整體素質(zhì)和工作水平,XX縣采取一系列措施,為班主任專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。

      一是實行班主任聘任制度。指導(dǎo)各學(xué)校堅持德才兼?zhèn)洹⒐_選拔、嚴(yán)格考核、動態(tài)管理的原則,制定班主任選用標(biāo)準(zhǔn),選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強、熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。

      二是完善班主任考評制度。各學(xué)校根據(jù)工作實際制訂《班主任工作評價標(biāo)準(zhǔn)》,建立健全班主任工作檔案,堅持公開公平、客觀公正的原則,采取自評、互評、學(xué)校評相結(jié)合的方式,從班主任的品行、班級文化建設(shè)成果、班級管理工作方法研究成果、師生關(guān)系、與科任老師工作的和諧程度、與家長的溝通狀況等多方面對班級管理工作進(jìn)行綜合考評,并將評價結(jié)果作為考核晉級、評定職務(wù)、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。三是健全專業(yè)化培訓(xùn)機制。進(jìn)一步建立健全班主任崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)三個層面的培訓(xùn)機制,確立不同層次的培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和要求,初步形成了具有層次性、系統(tǒng)性、可行性的培訓(xùn)機制,同時,通過班主任論壇、班級管理觀摩、優(yōu)秀班主任工作案例研究等形式,加強班主任對各種教育現(xiàn)象的關(guān)注,引導(dǎo)和幫助班主任在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中成長。

      四是提高班主任責(zé)任意識。強化班主任的角色意識和工作職責(zé)意識,明確班主任工作的任務(wù)、責(zé)任和義務(wù),創(chuàng)造爭相奉獻(xiàn)的工作氛圍,大力加強教師職業(yè)道德建設(shè),深入開展“傳幫帶結(jié)對子”活動,充分發(fā)揮老班主任“傳幫帶”作用,以老帶新,抓老促新,新老共進(jìn);大力表彰和獎勵成績突出、貢獻(xiàn)卓著的優(yōu)秀班主任,樹典型、立標(biāo)兵,使班主任學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

      第四篇:企業(yè)內(nèi)部溝通軟件為企業(yè)搭建高效溝通平臺

      企業(yè)內(nèi)部溝通軟件為企業(yè)搭建高效溝通平臺

      一個企業(yè)的成功,與員工之間的溝通效果與工作效率有著十分緊密的聯(lián)系。因此,為了能夠有效地提高員工的溝通效果與工作效率,很多企業(yè)都開始選擇使用企業(yè)內(nèi)部溝通軟件,來為企業(yè)內(nèi)的員工搭建一個高效的溝通平臺;這樣既避免了員工在工作時間找副業(yè),也加強了企業(yè)的管理,提高了企業(yè)的辦公效率。

      對于企業(yè)管理者來說,只要能夠有利于企業(yè)發(fā)展,能夠降低企業(yè)管理成本的企業(yè)內(nèi)部通訊工具都是值得嘗試的。然而,很多的企業(yè)內(nèi)部交流軟件,雖然能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工的交流,但是功能卻很弱,不僅不能夠提高員工們的辦公效率,反而會影響溝通效果,造成工作上的不便,十分不利于企業(yè)發(fā)展。

      然而,CC企業(yè)即時通訊系統(tǒng)卻很優(yōu)秀,不僅可以實現(xiàn)企業(yè)員工之間的實時溝通,提升辦公效率;還極大地降低了企業(yè)的管理成本,為企業(yè)創(chuàng)造出了更多的財富。當(dāng)然,CC企業(yè)內(nèi)部通訊軟件不僅僅是一款企業(yè)內(nèi)部交流軟件,它更是一個企業(yè)在線辦公軟件的綜合體,它讓企業(yè)辦公不再受空間限制,它讓企業(yè)的溝通更為高效。企業(yè)內(nèi)部溝通軟件,建立高效溝通平臺,為企業(yè)的發(fā)展與管理提供幫助;企業(yè)內(nèi)部溝通軟件,讓企業(yè)員工之間實現(xiàn)無障礙溝通,提高溝通效果,促進(jìn)企業(yè)高速發(fā)展,是每一個企業(yè)發(fā)展過程中都必不可少的溝通軟件。

      第五篇:以搭建青工成長平臺為切入點 促進(jìn)企業(yè)可是續(xù)發(fā)展

      以搭建青工成長平臺為切入點 促進(jìn)企業(yè)可持

      續(xù)發(fā)展

      企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展首先取決于人才的可持續(xù)性。青年作為企業(yè)員工隊伍中的重要組成部分,是企業(yè)未來發(fā)展的中堅力量。面對油田改革發(fā)展的新形勢,企業(yè)人才資源面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。如何搭建青年成長平臺,盡快將青年培養(yǎng)成為企業(yè)有用的人才,成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生力軍和骨干,一直是我們重視研究與探索的課題。

      一、搭建青年成長平臺的重要性

      青年員工的成長不僅是青年自己的事,也是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,青年的成長與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān),二者相互影響,相互促進(jìn)。

      平臺即是為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的,又是為青年自身成長服務(wù)的,企業(yè)的發(fā)展需要人才,而人才的培養(yǎng)需要企業(yè)提供一個好的平臺。對于青年員工來說,他們大部分是剛走出學(xué)校的大學(xué)生,思想活躍,可塑性強,他們需要有一個好的發(fā)展平臺讓他們展示自己的才識,但大部分青年對自己的發(fā)展又是盲目的,缺乏對自身職業(yè)生涯的規(guī)劃,有的青年對自身的發(fā)展前途感到迷茫。因此,優(yōu)秀的青年人更青睞他所服務(wù)的企業(yè)能讓他們充分展示自我,充分實現(xiàn)自身價值創(chuàng)造一個平臺,這樣的企業(yè)可以給廣大青年人才脫穎而出提供更多的機會,讓青年人相信,只要是有才能就一定能有所作為。而對于企業(yè)來說,平臺建設(shè)目的之一是為吸引和培

      養(yǎng)優(yōu)秀人才,通過提供優(yōu)異條件和發(fā)展的環(huán)境來凝聚人才、培養(yǎng)人才。如果一個企業(yè)不能給為青年員工的成長提供施展才能的空間,創(chuàng)造有效的發(fā)展平臺,引導(dǎo)他們設(shè)計自己的成長路線,必然導(dǎo)致青年對自己和企業(yè)失去信心,員工積極性不高,更談不上培養(yǎng)和留住青年人才,企業(yè)勢必難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此,如何把青年成長、企業(yè)發(fā)展和諧統(tǒng)一起來,營造青年員工的發(fā)展平臺具有重要而又深遠(yuǎn)的意義。

      二、青年員工成長面臨的主要問題

      當(dāng)前,油田正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,在多元化價值觀和后現(xiàn)代主義思潮的影響下,青工在成長過程中出現(xiàn)了種種心理和行為問題,這些問題的出現(xiàn),嚴(yán)重影響了當(dāng)代青年員工的成才。主要表現(xiàn)在以下兩方面:

      第一,從青年自身方面而言,如今青年實用性、功利性思想觀念強,部分青年員工盯住眼前的即得利益,注重自己的勞動報酬,比較心理較強,一旦企業(yè)不能很好處理內(nèi)外部待遇的公平性,便容易導(dǎo)致致使企業(yè)優(yōu)秀員工不斷流失,這種功利性思想不但不利于青年員工自身成長,而且使企業(yè)付出了高額的培訓(xùn)成本,不利于企業(yè)人才隊伍的穩(wěn)定。另外,大部分青年員工享樂主義較強,員工工作積極性差。青年員工對待工作,更多的是基于自己做人的原則,是一種責(zé)任心的驅(qū)使,是一種完成任務(wù)的心態(tài),而普遍缺乏那種主動的、積極的工作熱情,也不乏一些青年員工中抱有“干多干好一個樣”的心態(tài),青年員工的潛力未得到充分挖掘。

      第二,從企業(yè)方面而言,大部分企業(yè)忙于科研、生產(chǎn),缺乏對青年員工的職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo),對青年教育投入精力太少。同時,在職位、薪酬、考核、福利及職業(yè)發(fā)展通路等方面的制度不夠透明完善,缺乏公平有效的競爭發(fā)展平臺,青年成長環(huán)境較差。

      三、搭建青年員工成長的平臺

      促進(jìn)青年員工的良性發(fā)展的核心在于創(chuàng)建企業(yè)內(nèi)部公平,為青年員工搭建一個堅實的成長平臺,創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境,以使青年員工在各自的職位上,能充分發(fā)揮個人的主觀能動性,參與企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理,從而保證運營的高效,為保持企業(yè)領(lǐng)先的競爭地位、保證企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供人力資源上的保障?;诖?,我們認(rèn)為在搭建青年員工發(fā)展平臺應(yīng)該從以下幾方面著手:

      一是搭建思想教育平臺,在意識教育中求實效。青年成長成才的首要標(biāo)準(zhǔn)是要有理想和信念。青年若是思想覺悟上不過硬,即便是事業(yè)上取得再大的成功,也不可能對國家、對人民、對油田作出任何貢獻(xiàn)。青年的特點決定了他們的思想政治教育要注意以全面發(fā)展為目標(biāo),以耐心說服、熱情硫?qū)橹饕椒?,企業(yè)可以通過開展形式多樣的主題思想教育活動,例如,形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育等,促使廣大青年充分認(rèn)識到加強學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)是企業(yè)發(fā)展的需要,是實現(xiàn)事業(yè)成功的前提條件,從而增強他們?yōu)槠髽I(yè)貢獻(xiàn)的自覺性、主動性和緊迫性。

      二是搭建學(xué)習(xí)交流平臺,在拓展培訓(xùn)中求實效。目前,油田存在青年員工崗位流動大、實際工作經(jīng)驗不足等問題。為了有效改善這些問題,積極創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)環(huán)境,搭建經(jīng)驗交流平臺,是促進(jìn)青年早成才、快成才、多成才的重要手段。企業(yè)可以通過發(fā)放學(xué)習(xí)材料,組織集中培訓(xùn),拓展訓(xùn)練,經(jīng)驗交流等,多為青年提供集中學(xué)習(xí)、交流的機會,增長他們的知識,拓寬他們的視野;也可以通過青工技能提升計劃的實施,開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動,為青年展示技藝,加強技能交流提供平臺;還可以通過開展“師帶徒”活動,為青年提供同經(jīng)驗豐富的技術(shù)專家學(xué)習(xí)的機會,幫助他們掌握崗位技能,為全面提高青年員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和企業(yè)又好又快發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      三是搭建科學(xué)育人平臺,在創(chuàng)新實踐中求實效。調(diào)查、研究和實踐是積累新知識的過程,也是促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提高的過程。而企業(yè)的改革與發(fā)展不僅要求青年不斷地提高自身綜合素質(zhì),還特別要求青年樹立創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)創(chuàng)新技能。企業(yè)可以通過開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青工“五小”攻關(guān)、青工勞動競賽、青工“講理想、比貢獻(xiàn)”競賽、青工技術(shù)小比武等活動,引導(dǎo)青工在投身企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)中實現(xiàn)崗位成才、崗位創(chuàng)效;也通過青年崗位能手創(chuàng)建工作,圍繞企業(yè)“急、難、險、重”任務(wù),開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“青年崗位能手”、“青年文明號”活動,帶領(lǐng)廣大青工立足本崗、施展技能、投身實踐、傾力奉獻(xiàn)。

      四是搭建考核機制平臺,在績效考核中求實效。新經(jīng)濟時代,績效考核作為一個管理手段,客觀、公正評價青工工作績效,有效發(fā)揮考核激勵和約束作用,在人才戰(zhàn)略中具有舉足輕重的作用。工作中,一要加強實習(xí)期考核。實行定期考核與平時考察相結(jié)合、個人總結(jié)與理論測驗相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合,使青年員工在實習(xí)階段有考核、有分析、有評價,管理規(guī)范化;二要跟蹤考核,全程關(guān)注。在實習(xí)期滿后,采取跟蹤考核的辦法,加強對崗位適應(yīng)能力、技能操作水平和實踐動手能力的考核。三要將考核機制與選人用人機制結(jié)合起來,將考核成績較好的青年納入企業(yè)后備人才庫,優(yōu)先培養(yǎng),優(yōu)先使用。

      五是搭建榜樣選樹平臺,在引領(lǐng)示范中求實效。培育典型的目的在于運用,只有推廣典型經(jīng)驗,學(xué)習(xí)典型事跡,才能使個體典型演化為群體典型,有效發(fā)揮典型教育的輻射力,做到一個先進(jìn)典型帶動一大片,影響一大面。工作中,我們一方面可以在不同層次、不同領(lǐng)域、不同崗位選樹典型,通過開展 “十大杰出青年”、“十佳畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團干部”、“青年崗位能手”等獎項的評選樹立一大批青年典型,在企業(yè)內(nèi)部營造關(guān)心、愛護(hù)、支持青年人才的良好氛圍。同時,我們還可以與各級新聞媒體建立了聯(lián)系網(wǎng),通過大規(guī)模、有影響的宣傳報道青年人才創(chuàng)業(yè)的事跡,討論如何建立、尋找有利于青年成才的環(huán)境、途徑等,展現(xiàn)青年風(fēng)采,反映青年呼聲,傳遞社會需求,促進(jìn)青年成才,營造處處需要人才、人人皆可成才的輿論氛圍,激發(fā)帶動了更多的青年發(fā)

      奮成才。

      六是搭建青年展示平臺,在文化建設(shè)中求實效。企業(yè)文化是一種以人為本的管理理論,文化建設(shè)力求把實現(xiàn)企業(yè)價值和實現(xiàn)人的價值結(jié)合統(tǒng)一起來,達(dá)到相互促進(jìn),共贏發(fā)展。開展青工文化培育實踐,一方面,通過青工文化培育,持續(xù)促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)這一中心工作,充分發(fā)揮青年隊伍的生力軍作用,并贏得企業(yè)的肯定;另一方面,青工文化培育解決了青工精神文化方面的需求,為青工營造了積極向上的良好氛圍和成長環(huán)境;實踐舞臺為青工拓寬了展示自我、成長成才的渠道,使青工能盡快將思想和行動統(tǒng)一到企業(yè)改革發(fā)展的主線上,更快地在企業(yè)實現(xiàn)自身價值。

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