第一篇：公派出國(guó)留學(xué)人員的選派

公派出國(guó)留學(xué)人員的選派

（1）公派出國(guó)留學(xué)人員是指根據(jù)國(guó)家建設(shè)需要，得到國(guó)家以及有關(guān)部門、地方、單位全部或部分資助，通過(guò)各種渠道和方式，有計(jì)劃派出的留學(xué)人員。

按國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃，面向全國(guó)招生，統(tǒng)一選拔、派出，執(zhí)行統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)開(kāi)支規(guī)定的出國(guó)留學(xué)人員，為國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員（簡(jiǎn)稱“國(guó)家公派）；按部門、地方、單位計(jì)劃，面向本地區(qū)、本單位招生、選拔、派出，執(zhí)行部門、地方、單位經(jīng)費(fèi)開(kāi)支規(guī)定的出國(guó)留學(xué)人員（包括個(gè)人經(jīng)本單位同意和支持，通過(guò)取得各種獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、資助等并納入派出計(jì)劃的留學(xué)人員”為各部門、地方、單位的公派出國(guó)留學(xué)人員（簡(jiǎn)稱“單位公派”）。

（2）公派出國(guó)留學(xué)人員分為大學(xué)生、研究生、進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者。

（3）出國(guó)攻讀大學(xué)本科、?？坪脱芯可牧魧W(xué)人員在國(guó)外的學(xué)習(xí)年限一般按對(duì)方國(guó)家的學(xué)制，由派出單位確定。出國(guó)進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者在國(guó)外的期限，根據(jù)進(jìn)修和研究課題的實(shí)際需要，一般為三個(gè)月至一年，特別情況可為一年半，均由派出單位按派遣計(jì)劃確定。

（4）派出單位要幫助和指導(dǎo)公派出國(guó)留學(xué)人員選好在國(guó)外學(xué)習(xí)、進(jìn)修、實(shí)習(xí)或從事研究的單位。這些單位應(yīng)具有較高水平或?qū)I(yè)方面特長(zhǎng)。

（二）公派出國(guó)留學(xué)人員的申報(bào)手續(xù)和經(jīng)費(fèi)等管理辦法

1、公派出國(guó)留學(xué)人員的申報(bào)手續(xù)

公派出國(guó)留學(xué)的辦理程序是：符合公派留學(xué)條件者，在接到國(guó)外學(xué)校的入學(xué)許可證件和外匯資助證明后，由本人向所在單位提出申請(qǐng)，經(jīng)所在單位批準(zhǔn)后，按隸屬關(guān)系，由單位向其上級(jí)部委或省、自治區(qū)和直轄市申報(bào)。上級(jí)部門審批同意后，由該部委或省、自治區(qū)和直轄市的有關(guān)部門負(fù)責(zé)辦理出國(guó)手續(xù)。

享受對(duì)方院校獎(jiǎng)學(xué)金或資助費(fèi)的公派出國(guó)留學(xué)人員，如在出國(guó)時(shí)尚未拿到資助費(fèi)現(xiàn)款，可向派出單位申請(qǐng)墊付外匯額度（非貿(mào)易外匯三聯(lián)單）。以供購(gòu)買機(jī)票；由親友提供資助者，其出國(guó)旅費(fèi)，可憑護(hù)照和前往國(guó)的入境簽證，以及國(guó)務(wù)院有關(guān)部委和省、自治區(qū)、直轄市主管部門出具的因公派出證明，自備人民幣，按規(guī)定到中國(guó)銀行申請(qǐng)兌換外匯。

2、公派出國(guó)留學(xué)人員的工資、工齡和有關(guān)經(jīng)費(fèi)的管理辦法

（1）出國(guó)進(jìn)修人員和訪問(wèn)學(xué)者，在批準(zhǔn)出國(guó)留學(xué)的期限內(nèi)，國(guó)內(nèi)工資由原單位照發(fā)，國(guó)內(nèi)計(jì)算工齡。內(nèi)公派出國(guó)攻讀博士學(xué)位的研究生獲得博士學(xué)位后，在批準(zhǔn)的攻讀博士學(xué)位期限內(nèi)，國(guó)計(jì)算工齡。公派出國(guó)攻讀學(xué)位的在職人員，在學(xué)習(xí)期限內(nèi)的國(guó)內(nèi)工資侍遇按國(guó)內(nèi)對(duì)同類人員的有關(guān)規(guī)定辦理。

（2）國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員的出國(guó)置裝費(fèi)、出國(guó)旅費(fèi)、在國(guó)外學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，研究生和大學(xué)生中途回國(guó)休假的往返國(guó)際旅費(fèi)等，按國(guó)家的統(tǒng)一規(guī)定辦理。

（3）單位公派出國(guó)留學(xué)人員的出國(guó)置裝費(fèi)、出國(guó)旅費(fèi)、在國(guó)外學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)，研究生和大學(xué)生中途回國(guó)休假的往返旅費(fèi)等，按派出部門、地方、單位參照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定結(jié)合選派單位具體情況制定的有關(guān)規(guī)定辦理。

（4）公派大學(xué)生、研究生自費(fèi)回國(guó)休假、探親，以不影響學(xué)習(xí)為前提，由駐外使、領(lǐng)館審批。

（5）學(xué)成歸國(guó)的公派留學(xué)人員，一般應(yīng)回原單位工作，如用非所學(xué)，不能發(fā)揮本人專業(yè)特長(zhǎng)，由其所在單位報(bào)請(qǐng)個(gè)級(jí)部委或省、自治區(qū)、直轄市的有關(guān)部門的酌情辦理。

3、因公出國(guó)留學(xué)人員護(hù)照的申領(lǐng)

下列因公出國(guó)留學(xué)人員，按國(guó)家規(guī)定，持用因公普通護(hù)照：

（1）根據(jù)協(xié)議、合同被派往國(guó)外的留學(xué)生、研究生、進(jìn)修生、訪問(wèn)學(xué)者或進(jìn)行合作研究、講學(xué)、任教的有關(guān)人員；

（2）被派往國(guó)外實(shí)習(xí)、接受培訓(xùn)、監(jiān)造和檢驗(yàn)等人員。

上述因公普通護(hù)照的頒發(fā)機(jī)構(gòu)是我國(guó)外交部或授權(quán)受理的省、市外事辦公室。

（三）在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的辦法

1、國(guó)內(nèi)在職人申請(qǐng)去國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的審批辦法

（1）由申請(qǐng)人向所在單位提出申請(qǐng)報(bào)告，說(shuō)明擬從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的理由、內(nèi)容和期限。

（2）所在單位組織專家、教授對(duì)所提“博士后”的研究方向或?qū)嵙?xí)的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行評(píng)議并簽署意見(jiàn)，由該單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按隸屬關(guān)系報(bào)部委或省、自治區(qū)、直轄市主管部門辦理出國(guó)審批手續(xù)。

（3）去國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)所需經(jīng)費(fèi)，一般由派出單位解決。

（4）獲準(zhǔn)者，其在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)期間，國(guó)內(nèi)工資照發(fā)。

2、出國(guó)研究生在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的辦法

（1）出國(guó)研究生在國(guó)外獲得博士學(xué)位后，如需在國(guó)外直接從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)，須由本人提前向其國(guó)內(nèi)派出單位和我駐外使、領(lǐng)館提出申請(qǐng)報(bào)告，說(shuō)明擬從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的理由、內(nèi)容和期限。

（2）國(guó)內(nèi)派出單位收到申請(qǐng)后，須在三個(gè)月以內(nèi)組織有關(guān)專家、教授評(píng)議并簽署意見(jiàn)，由單位領(lǐng)導(dǎo)審批后，通過(guò)有關(guān)駐外使、領(lǐng)館通知申請(qǐng)者。三十月后得不到派出單位答復(fù)的，即由我駐外使、領(lǐng)館審定。

（3）申請(qǐng)者聯(lián)系妥在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的單位，并收到聘書(shū)后，本人應(yīng)將從事“博士后”研究方向或?qū)嵙?xí)業(yè)務(wù)范圍、單位和期限等報(bào)告國(guó)內(nèi)派出單位和駐外使、領(lǐng)館。其研究課題或?qū)嵙?xí)的業(yè)務(wù)范圍與原申請(qǐng)批復(fù)不符的，應(yīng)重新報(bào)請(qǐng)審批。

（4）在國(guó)外從事“博士后”研究或?qū)嵙?xí)所需一切費(fèi)用，包括完成“博士后”研究或?qū)嵙?xí)結(jié)束后的回國(guó)旅費(fèi)，均由本人自理。

（5）研究生在國(guó)外獲得博士學(xué)位后，要求轉(zhuǎn)到第三國(guó)從事，“博士后”研究或?qū)嵙?xí)，一般應(yīng)先回國(guó)工作一段時(shí)間后，再提出申請(qǐng)。因特殊需要由國(guó)外直接轉(zhuǎn)第三國(guó)的，應(yīng)提前半年提出申請(qǐng)，按隸屬關(guān)系報(bào)部委或省、自治區(qū)、直轄市主管部門批準(zhǔn)。

（6）從事國(guó)外的“博士后”研究或?qū)嵙?xí)的期限一般為一年至一年半。

回答者： 杰

第二篇：國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)選派辦法

國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)選派辦法發(fā)布單位：科技處發(fā)布時(shí)間：2010-07-10

國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)選派辦法

為貫徹落實(shí)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》及《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006～2020年)》，促進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)，規(guī)范國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)工作，制定本辦法。

一、選派類別及留學(xué)期限

1．博士研究生(赴國(guó)外攻讀博士學(xué)位)：留學(xué)期限為

36—48個(gè)月。

2．聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生(攻讀博士期間赴國(guó)外從事課題研究)：留學(xué)期限為6—24個(gè)月。

3．碩士研究生(赴國(guó)外攻讀碩士學(xué)位)：留學(xué)期限為12—24個(gè)月。

4．高級(jí)研究學(xué)者：留學(xué)期限為3—6個(gè)月。

5．訪問(wèn)學(xué)者(含博士后研究)：留學(xué)期限為3—12個(gè)月。

二、優(yōu)先資助學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域

優(yōu)先支持能源、資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域及生命、空間、海洋、納米及新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域和人文及應(yīng)用社會(huì)科學(xué)。

三、申請(qǐng)條件

(一)關(guān)于申請(qǐng)人

高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)的正式工作人員和在校優(yōu)秀學(xué)生，符合下列條件，可依照本辦法提出申請(qǐng)：

1．熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，學(xué)成以后回國(guó)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。

2．具有良好專業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，外語(yǔ)水平達(dá)到《國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)條件》規(guī)定的要求。

3．身心健康。

4．符合有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目選拔簡(jiǎn)章的具體要求。曾經(jīng)享受國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)的人員，回國(guó)后

工作一般須滿5年方可再次申請(qǐng)。

國(guó)家出國(guó)留學(xué)基金資助范圍暫不包括境內(nèi)其他人員和正在境外學(xué)習(xí)或工作的人員。

(二)關(guān)于申請(qǐng)類別及要求：

1．博士研究生：申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)35歲，具有碩士學(xué)位，或在讀一年級(jí)優(yōu)秀博士生，或優(yōu)秀應(yīng)屆碩士畢業(yè)生。申請(qǐng)時(shí)須提交國(guó)外教育機(jī)構(gòu)的入學(xué)通知書(shū)。

2．聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生：申請(qǐng)人應(yīng)為在讀一、二年級(jí)優(yōu)秀博士生，申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)35歲。申請(qǐng)時(shí)須提交國(guó)外教育機(jī)構(gòu)出具的正式邀請(qǐng)函及國(guó)內(nèi)外導(dǎo)師為其共同制訂的研修計(jì)劃。

3．碩士研究生：申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)30歲，應(yīng)具有學(xué)士學(xué)位，或優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生。申請(qǐng)時(shí)須提交國(guó)外教育機(jī)構(gòu)的入學(xué)通知書(shū)。

4．訪問(wèn)學(xué)者(含博士后研究)：申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)50歲，應(yīng)為高等學(xué)校、企事業(yè)單位、各級(jí)行政單位、科研單位的正式工作人員。本科畢業(yè)后一般應(yīng)有5年以上的工作經(jīng)歷，碩士畢業(yè)后一般應(yīng)有2年以上的工作經(jīng)歷。對(duì)博士畢業(yè)的申請(qǐng)人，沒(méi)有工作年限的要求。

博士后研究申請(qǐng)人應(yīng)是高等學(xué)?；蚩蒲袉挝痪哂胁┦繉W(xué)位、具體從事教學(xué)或科研工作的優(yōu)秀在職青年教師或科研人員。申請(qǐng)時(shí)距其博士畢業(yè)時(shí)間應(yīng)在3年以內(nèi)，年齡不超過(guò)40歲。

5．高級(jí)研究學(xué)者：申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)55歲，除應(yīng)符合訪問(wèn)學(xué)者的申請(qǐng)條件外，還應(yīng)具備以下條件之一：

(1)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程(技術(shù))研究中心骨干；

(2)“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授或教育部當(dāng)年確定支持的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的骨干或“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”入選者及其他國(guó)家及人才計(jì)劃入選者；

(3)教育部批準(zhǔn)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人；

(4)中央國(guó)家機(jī)關(guān)、地方行政管理部門、國(guó)有大中型企業(yè)高級(jí)行政管理人員。

其中教學(xué)科研人員應(yīng)為教授、博士生導(dǎo)師；中央國(guó)家機(jī)關(guān)、地方行政管理部門管理人員應(yīng)具有副司局級(jí)（包括副司局級(jí)）以上行政職務(wù)；國(guó)有大中型企業(yè)管理人員應(yīng)具有相當(dāng)于副司局級(jí)（包括副司局級(jí)）以上行政職務(wù)。

四、選拔辦法

(一)采取“個(gè)人申請(qǐng)，單位推薦、專家評(píng)審、擇優(yōu)錄取”的方式進(jìn)行選拔。凡符合申請(qǐng)條件的中國(guó)公民，均可按規(guī)定的程序申請(qǐng)。

(二)申請(qǐng)時(shí)間：一般為每年2月20日—3月20日。

(三)申請(qǐng)辦法：采用網(wǎng)上報(bào)名的方式。申請(qǐng)人登錄國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

（http://apply.csc.edu.cn）進(jìn)行報(bào)名，并按規(guī)定提交申請(qǐng)材料。

(四)具體選拔辦法按《國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)選拔簡(jiǎn)章》的規(guī)定執(zhí)行。

五、資助內(nèi)容

一般為往返國(guó)際旅費(fèi)和在外期間的獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)。具體資助項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)在錄取時(shí)確定。

六、錄取

博士/碩士研究生、聯(lián)合培養(yǎng)博士生錄取結(jié)果在每年5月份公布，高級(jí)研究學(xué)者、訪問(wèn)學(xué)者（含博士后研究)錄取結(jié)果在每年7月份公布，錄取通知將發(fā)至申請(qǐng)人所在單位。

七、派出及管理

留學(xué)人員在派出前，須與國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)簽訂《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》并辦理公證、交存保證金等手續(xù)。派出后應(yīng)遵守國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)人員的有關(guān)規(guī)定及《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書(shū)》的有關(guān)約定。

留學(xué)期間，留學(xué)人員應(yīng)自覺(jué)接受駐外使(領(lǐng))館教育處(組)的管理，派出單位應(yīng)采取切實(shí)措施，加強(qiáng)留學(xué)人員在外管理及回國(guó)服務(wù)工作。

第三篇：華中科技大學(xué)單位公派出國(guó)留學(xué)人員協(xié)議書(shū)

華中科技大學(xué)單位公派出國(guó)留學(xué)人員協(xié)議書(shū) 甲方：華中科技大學(xué) 乙方：（出國(guó)留學(xué)人郵箱(Email)：

丙方：（出國(guó)人員所在院系）

甲、乙、丙三方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，就乙方單位公派出國(guó)留學(xué)事宜，達(dá)成如下協(xié)議： 第一條 為響應(yīng)國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)和科教興國(guó)戰(zhàn)略，根據(jù)甲方及丙方人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展的需要，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，甲方同意派遣乙方以的留學(xué)身份赴 國(guó)（大學(xué)）師從（中文名 為）老師研修，期限為 個(gè)月，即自 年 月 日至 年 月 日。第二條 甲方及丙方指導(dǎo)乙方制訂具體的留學(xué)計(jì)劃，三方商定的留學(xué)內(nèi)容是：

34員）

聯(lián)系電話：

家庭住址：

．

．

．

．

第三條

乙方須完成的留學(xué)目標(biāo)任務(wù)為： 1．積極參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等學(xué)術(shù)活動(dòng)，追蹤國(guó)際學(xué)術(shù)研究前沿，回國(guó)后能用外語(yǔ)開(kāi)設(shè)一門以上新課程。2．同國(guó)外大學(xué)助理教授以上人員建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，回國(guó)兩年內(nèi)能有實(shí)質(zhì)性項(xiàng)目合作或聯(lián)合發(fā)表高水平論文。

3．積極為學(xué)校舉薦人才，提供不少于2名海外優(yōu)秀學(xué)者的有效信息給甲方及丙方。4．必須完成本協(xié)議書(shū)第二條所確定的留學(xué)內(nèi)容。5 第四條

甲方承擔(dān)如下義務(wù)： 根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，甲方保證乙方在批準(zhǔn)期限內(nèi)保留公職及其他相關(guān)待遇，具體規(guī)定按照《華中科技大學(xué)出國(guó)（境）人員管理暫行規(guī)定》（校人〔2008〕37號(hào)）執(zhí)行。第五條

乙方承擔(dān)如下義務(wù)： 1．乙方在出國(guó)（境）前辦理臨時(shí)離校手續(xù)，若在校服務(wù)期限的，應(yīng)向甲方交納合同規(guī)定的違約金，按期回校后退還本人。2．乙方保證嚴(yán)格遵守《華中科技大學(xué)出國(guó)（境）人員管理暫行規(guī)定》（校人〔2008〕37號(hào)），并按本協(xié)議書(shū)第一條、第二條的要求，在國(guó)外努力完成學(xué)業(yè)，并按期回國(guó)服務(wù)。留學(xué)期間每 3 個(gè)月須向所在院系報(bào)告一次學(xué)習(xí)情況。

3．乙方在外留學(xué)期間一般不得延長(zhǎng)留學(xué)期限。確因特殊情況須延期者，在不改變?cè)鰢?guó)（境）任務(wù)和目的的前提下，均應(yīng)至少提前三個(gè)月持所在國(guó)同意延期的正式函件，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、院系

． 同意，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)方可。出國(guó)（境）期間最多只能辦理一次延期，延長(zhǎng)期限不能超過(guò)出國(guó)（境）前的批準(zhǔn)期限，且最長(zhǎng)不超過(guò)一年。4．未經(jīng)甲方同意，不得擅自改變本協(xié)議書(shū)的內(nèi)容。乙方留學(xué)期間，保證遵守國(guó)家以及所在國(guó)的法律，服從中國(guó)駐留學(xué)所在國(guó)使（領(lǐng)）館的有關(guān)規(guī)定，不得損害國(guó)家、甲方有關(guān)利益。5．乙方留學(xué)期滿回國(guó)后須在一個(gè)月內(nèi)向甲方報(bào)到，同時(shí)提交書(shū)面的留學(xué)工作總結(jié)，并保證按國(guó)家留學(xué)基金委規(guī)定在回國(guó)后至少在甲方服務(wù) 2 年，且在規(guī)

定的服務(wù)期內(nèi)，不得再次提出期限超過(guò)三個(gè)月以上的出國(guó)（境）申請(qǐng)。第六條 丙方承擔(dān)如下義務(wù)： 1．在乙方留學(xué)期間，須與乙方保持良好溝通，對(duì)乙方進(jìn)行跟蹤管理。2．督促乙方嚴(yán)格執(zhí)行本協(xié)議相關(guān)規(guī)定。第七條

乙方違反本協(xié)議書(shū)時(shí)，甲方將根據(jù)乙方違約情況，給予行政處分，必要時(shí)，甲方可將乙方違約的事實(shí)通知乙方留學(xué)所在國(guó)的有關(guān)部門或個(gè)人，或向司法機(jī)關(guān)起訴，追究乙方的法律責(zé)任。

第八條 乙方如未按期回國(guó)，自逾期之日起，甲方為乙方保留公職12個(gè)月，如保留公職期滿仍未歸，甲方將對(duì)乙方作不保留公職處理。第九條 本協(xié)議書(shū)經(jīng)甲乙丙三方簽字（或蓋章）后生效，各方保證遵照?qǐng)?zhí)行。有效期限至留學(xué)年限期滿時(shí)止。第十條 本協(xié)議書(shū)正本一式三份，甲方、乙方、丙方各持一份。甲方 乙方（簽字）丙方 甲方公章 丙方公章 法定代表人（簽字）代表人（簽字）年 月 日年 月 日 年 月 日

第四篇：國(guó)家公派出國(guó)研修項(xiàng)目選派工作實(shí)施方案

國(guó)家公派出國(guó)研修項(xiàng)目選派工作實(shí)施方案

為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)科研能力，加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，推進(jìn)實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，根據(jù)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱留學(xué)基金委）選拔工作文件精神，特制定我校選派工作實(shí)施方案。

一、選派原則

㈠結(jié)合師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教師培養(yǎng)計(jì)劃，本著“按需選派、學(xué)用一致、公平、公正、公開(kāi)”的原則，優(yōu)先推薦符合條件的具有培養(yǎng)潛力的中青年骨干教師出國(guó)留學(xué)。

㈡根據(jù)學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)的需要，緊密結(jié)合我校學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地選派。

㈢優(yōu)先選派“985工程”科技創(chuàng)新平臺(tái)、“211工程”重點(diǎn)學(xué)科和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)研究基地以及國(guó)家和教育部支持的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，優(yōu)先推薦入選國(guó)家和教育部各類人才計(jì)劃的人員及團(tuán)隊(duì)成員。

㈣學(xué)校本著廣開(kāi)渠道、多方爭(zhēng)取資助限額的原則，鼓勵(lì)、支持教師以青年骨干教師身份海外學(xué)術(shù)研修。

二、選派方式

采取“個(gè)人申請(qǐng)、單位推薦、專家評(píng)審、擇優(yōu)上報(bào)、國(guó)家錄取、網(wǎng)上公布、行前培訓(xùn)、跟蹤管理、回國(guó)匯報(bào)”等的方式進(jìn)行選派。

三、選派規(guī)模與資助方式

按照國(guó)家留學(xué)基金委當(dāng)年各項(xiàng)目的選派計(jì)劃執(zhí)行。

四、選派類別及資助期限

㈠高級(jí)研究學(xué)者：資助期限3-6個(gè)月； ㈡訪問(wèn)學(xué)者：資助期限為3-12個(gè)月； ㈢博士后研究：資助期限為3-24個(gè)月；

互換獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目及專項(xiàng)項(xiàng)目：按照當(dāng)年項(xiàng)目要求的資助期限執(zhí)行。

五、重點(diǎn)資助學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域

《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》確定的經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域、社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域；《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020年）》確定的重點(diǎn)領(lǐng)域、重大專項(xiàng)、前沿技術(shù)、基礎(chǔ)研究；人文與社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。

六、留學(xué)單位

留學(xué)人員派往教育、科技發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作科研、學(xué)術(shù)研修。

七、選派條件 ㈠基本條件

申請(qǐng)人應(yīng)符合留學(xué)基金委當(dāng)年國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)申報(bào)指南中選拔簡(jiǎn)章及具體申報(bào)項(xiàng)目的申報(bào)條件；符合《吉林大學(xué)青年教師海外學(xué)術(shù)研修實(shí)施辦法》、《青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目選派工作實(shí)施方案》所規(guī)定的申請(qǐng)條件，并滿足如下條件。

1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，品德優(yōu)良，具有良好的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教學(xué)科研業(yè)績(jī)突出，具有學(xué)成回國(guó)為學(xué)校服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感。

2.具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，已經(jīng)承擔(dān)科研項(xiàng)目或有與國(guó)外合作意向及出國(guó)任務(wù)明確的申請(qǐng)人，并分別滿足下列條件：

⑴訪問(wèn)學(xué)者：學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干，具有副教授以上職務(wù)或獲得博士學(xué)位的青年骨干教師優(yōu)先考慮，申請(qǐng)時(shí)年齡不超過(guò)50歲（以國(guó)家申請(qǐng)截止時(shí)間為準(zhǔn)）的在職人員。

⑵博士后研究：具有博士學(xué)位的中青年骨干教師優(yōu)先考慮，畢業(yè)時(shí)間不超過(guò)3年，年齡不超過(guò)40周歲（以國(guó)家申請(qǐng)截止時(shí)間為準(zhǔn)）的在職人員；不同專項(xiàng)詳見(jiàn)要求項(xiàng)目要求。

4.曾享受國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)的教師，回國(guó)后工作原則上須滿5年方可再次申請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金資助；對(duì)做出突出成績(jī)申請(qǐng)高級(jí)研究學(xué)者項(xiàng)目、回國(guó)不滿5年的人選，經(jīng)單位重點(diǎn)推薦亦可再次申請(qǐng)。

5.身心健康，能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)與研究工作。

6.申請(qǐng)時(shí)根據(jù)所申報(bào)的項(xiàng)目要求提交有國(guó)外邀請(qǐng)函或合格外語(yǔ)水平證明。7.具有主持科研項(xiàng)目和課題研究的能力，優(yōu)先支持科研團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人及成員，成梯隊(duì)或分批次赴國(guó)外高水平大學(xué)強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科或科研機(jī)構(gòu)等從事綜合性課題研究或合作交流。

8.已錄取尚未派出的國(guó)家留學(xué)基金項(xiàng)目、校際交流項(xiàng)目和學(xué)校統(tǒng)一選拔的單位公派項(xiàng)目人員不得再次申請(qǐng)；已申請(qǐng)其他國(guó)家或單位公派留學(xué)項(xiàng)目尚無(wú)審批結(jié)果的人員不得再次申請(qǐng)。

㈡外語(yǔ)水平要求

1.參加“全國(guó)外語(yǔ)水平考試(WSK)”并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)有效期為2年。各語(yǔ)種合格標(biāo)準(zhǔn)如下：

⑴英語(yǔ)（PETS5）：筆試總分55分（含）以上，其中聽(tīng)力部分18分（含）以上，口試總分3分（含）以上；

⑵德語(yǔ)(NTD)：筆試總分65分（含）以上； ⑶法語(yǔ)(TNF)：筆試總分60分（含）以上；

⑷日語(yǔ)（NNS）/俄語(yǔ)（ТЛРЯ）：筆試總分60分（含）以上，其中口試總分3分（含）以上。

2.外語(yǔ)專業(yè)本科(含)以上畢業(yè)（專業(yè)語(yǔ)種應(yīng)與留學(xué)目的國(guó)使用的語(yǔ)種一致）。3.近十年內(nèi)曾在同一語(yǔ)種國(guó)家或地區(qū)連續(xù)留學(xué)8個(gè)月（含）以上，或連續(xù)工作12個(gè)月（含）以上，或曾以國(guó)家公派高級(jí)研究學(xué)者身份留學(xué)3個(gè)月（含）以上。

4.曾在教育部指定出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部參加相應(yīng)語(yǔ)種培訓(xùn)并獲結(jié)業(yè)證書(shū)，成績(jī)有效期為2年。各語(yǔ)種合格標(biāo)準(zhǔn)如下：

⑴英語(yǔ)：高級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)；

⑵德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)：中級(jí)班結(jié)業(yè)證書(shū)。5.參加雅思（學(xué)術(shù)類）、托福、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)水平考試，成績(jī)有效期為2年。各語(yǔ)種合格標(biāo)準(zhǔn)如下：

⑴雅思（學(xué)術(shù)類）6.5分，托福網(wǎng)考95分；

⑵德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)達(dá)到歐洲統(tǒng)一語(yǔ)言參考框架（CECRL）的B2級(jí)；

⑶日語(yǔ)達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT）三級(jí)（N3）； ⑷韓語(yǔ)達(dá)到TOPIK3級(jí)。

六、選派程序

㈠個(gè)人申請(qǐng)：教師個(gè)人向本單位提出申請(qǐng)，結(jié)合科研項(xiàng)目、外方院校合作者/導(dǎo)師的研究領(lǐng)域制定出國(guó)研修計(jì)劃。

㈡單位推薦：各單位組成專家組，根據(jù)工作需要和留學(xué)派出計(jì)劃，對(duì)推薦人選進(jìn)行指導(dǎo)、嚴(yán)格審核并確定申報(bào)人選，上報(bào)學(xué)校。

㈢學(xué)校審核：學(xué)校對(duì)教師申報(bào)資格、提交材料進(jìn)行最后審定，審定的各項(xiàng)目推薦人選在校園網(wǎng)上公布。

㈣國(guó)家確定：學(xué)校上報(bào)推薦人選，由留學(xué)基金委（或同外方共同）確定資助人選。

㈤結(jié)果公布：在校園網(wǎng)上公布最終錄取人員名單。

㈥行前培訓(xùn)：組織派出前辦理各類手續(xù)的說(shuō)明會(huì)及行前教育，并對(duì)錄取人員提出的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。

㈦?yún)f(xié)議簽訂：統(tǒng)一組織簽訂留學(xué)基金委、學(xué)校的協(xié)議和其他文件的公證。㈧派出管理：參照《吉林大學(xué)青年教師海外學(xué)術(shù)研修實(shí)施辦法》中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

㈨回國(guó)匯報(bào)：參照出國(guó)前的研修計(jì)劃提交國(guó)外學(xué)術(shù)研究成果及對(duì)建設(shè)性意見(jiàn)等書(shū)面總結(jié)材料，并在本單位舉辦學(xué)術(shù)研討或報(bào)告會(huì)，專家考評(píng)。

七、有關(guān)要求

㈠ 各平臺(tái)和基地所屬單位要根據(jù)項(xiàng)目執(zhí)行情況和整體建設(shè)目標(biāo)，緊密結(jié)合教師隊(duì)伍的實(shí)際，制定各派出計(jì)劃，明確出國(guó)研修內(nèi)容并妥善安排候選人的工作，保證按期派出。

㈡申請(qǐng)人所申報(bào)的論文、課題、獲獎(jiǎng)等正式材料應(yīng)在相關(guān)職能部門備案。此方案將根據(jù)當(dāng)年國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)相關(guān)項(xiàng)目的文件有所調(diào)整。

第五篇：公派出國(guó)推薦信

篇一：出國(guó)推薦信寫法

第二段：這段可以提供最實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。譬如,如果推薦者是教授, 解釋學(xué)生在他門下所修的課程?！?name)took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows;“xxxxx” and “xxxxx”.” “(name)was enrolled in three of classes from september 1984 to june 1986 “xxx” and “xxx”.” 接下來(lái),教授寫一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn),如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究、研究報(bào)告、考試的成績(jī)、課堂態(tài)度、討論課的參與等,舉出實(shí)例?！癷n my class(es),(name)did excellent work.she always listened attentively, participated school.if any further information is required, please feel free to contact me.” 簽名： sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards, 下面結(jié)合上面的部分內(nèi)容，給出一篇推薦信樣例（被推薦的同學(xué)是數(shù)學(xué)系的）

dear sir/madam: in his class who could keep up with the pace of my lectures.moreover, he often posed thought-provoking questions during the course.thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him.the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics.as you can see, he got excellent scores on the course.in fact, he ranked no.1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.with his outstanding talent and solid mathematical 篇二：2014年 聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生國(guó)內(nèi)導(dǎo)師推薦信

2014年國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目

聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生國(guó)內(nèi)導(dǎo)師推薦信

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 申請(qǐng)人姓名： 博士所在年級(jí)及博士畢業(yè)時(shí)間： 國(guó)內(nèi)所學(xué)專業(yè)/研究方向： 擬留學(xué)專業(yè)/研究方向：

擬留學(xué)國(guó)別、單位：

導(dǎo)師推薦信內(nèi)容（聯(lián)合培養(yǎng)博士生國(guó)內(nèi)導(dǎo)師應(yīng)提交推薦信，主要內(nèi)容包括：對(duì)申請(qǐng)人推薦意見(jiàn)；重點(diǎn)對(duì)申請(qǐng)人出國(guó)學(xué)習(xí)目標(biāo)要求、國(guó)內(nèi)導(dǎo)師或申請(qǐng)人與國(guó)外導(dǎo)師的合作情況及對(duì)國(guó)外院校、導(dǎo)師的評(píng)價(jià)等）。如：

基金委：

**同志近兩年來(lái)一直在進(jìn)行**方面的研究工作，在**等方面具有較好的工作積累。自****開(kāi)始，就讀本所在職博士，研究課題為****，本申請(qǐng)項(xiàng)目為其研究課題的重要組成部分。目前，在****研究方面，已公開(kāi)發(fā)表第一作者sci論文一篇，另有一篇已投遞。對(duì)于本申請(qǐng)項(xiàng)目，也進(jìn)行了相關(guān)的前期探索性研究，取得了一些有意義的成果。同時(shí)，****同志作為研究骨干參加了****項(xiàng)目“****”，發(fā)揮了積極的作用。另外，作為主要研究人員，還參加了國(guó)家自然科學(xué)基金、****等課題的研究工作,具有較豐富的科研經(jīng)驗(yàn),已具備了獨(dú)立承擔(dān)科研課題的能力。鑒于此，特推薦其申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。如獲資助，可保證其具有充足的工作時(shí)間用于本項(xiàng)目的研究，提供一切項(xiàng)目研究中所需的實(shí)驗(yàn)和分析測(cè)試設(shè)備，并就項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予誠(chéng)懇地建議。

國(guó)內(nèi)導(dǎo)師簽字： 日期： 備注：國(guó)內(nèi)導(dǎo)師意見(jiàn)由受理單位按要求掃描上傳至國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)信息平臺(tái) 篇三：出國(guó)留學(xué)推薦信范例-珍藏版

范例1 計(jì)算機(jī)教授推薦信

i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信

though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信

i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.fourth year study, i instructed her in anglo-american laws on trespass.so i have known her quite well.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過(guò)國(guó)內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國(guó)申請(qǐng)是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jī)H次于于本科成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試（gre、gmat、toefl）成績(jī)。

多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人

推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書(shū)寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。

推薦信樣例 一（管理）

dear sir/madam: i got to know him personally when he was taking the course--methodology of management research(or methods of management as stated in his transcripts), a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research.then he took one of my other courses--advanced strategic management.mr.caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five.undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.to my knowledge, mr.cai is not only strong in academics, but also in sports and social activities.he was the captain of the soccer team of graduateschool of dut and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years.he was also one of the main founders of the first academic club--management forum of the dalian management school of dut.after i left dut, he still keeps in touch with me from time to time and i am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position.therefore i feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program.i am confident that mr.caib will contribute greatly to your program as well as he did in the dut.please dont hesitate to contact me if you need more information.truly, yours xxx ________________ 推薦信樣例二（計(jì)算機(jī)）

from: fan pu department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 dear sir or madam: 篇四：幾篇不錯(cuò)的出國(guó)留學(xué)導(dǎo)師推薦信范文

出國(guó)留學(xué)導(dǎo)師推薦信范文

to whom it may concern, mentor 出國(guó)留學(xué)導(dǎo)師推薦信范文

dear colleagues: i have known ms.zhang since 2003, when she was admitted as a master of science candidate into the school.as her research adviser, i directed her research and found her a promising youth radiating with intelligence and creativity.during her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general gpa 3.3.she particularly enjoyed challenging areas of studies such as quantum chemistry and theory of electrochemistry.materials project for his degree thesis “theoretical study of electronic structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs”.to make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation techniques.working hard and independently, she cracked the problems one by one, and came up with a thesis that was characterized by academic excellence.during her m.s.period, she had three papers published in international journals.judging by her outstanding performance while she studied with me, i am convinced that ms.zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis of which she can undertake world-class training.i therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate your favorable consideration of her application.from: x x x x department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r.china july 1, 1998 3 dear sir or x x x: mr.ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the gifted youths, my universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented chinese youngsters.it was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas scientific and technological talents.at the time, members of the gifted class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.mr.ren scored the highest grade in that exam.he also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.to my regret at the time, his english was not as good as his mathematics or physics.but i noticed he made a point of working especially hard in improving his english during his five undergraduate years with us.by now, he seems to be at least as proficient in english as most of his former classmates in the gifted class.yours sincerely x x x x professor and deputy head 4 as director of the state key laboratory of electrical insulation at abc university in superior performance on her thesis paper.in terms of her character, ms.xiao is an amiable, courteous, and helpful young woman who has many friends amongst our laboratory personnel.sincerely, name director state key laboratory of electrical insulation, abc university 5 表現(xiàn),以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如,申請(qǐng)者是否有其它潛力未發(fā)揮？ 如果申請(qǐng)者的成績(jī)未盡理想,評(píng)述你對(duì)申請(qǐng)者的看法。解釋申請(qǐng)者雖然形式上的成績(jī)未盡理想,卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請(qǐng)者轉(zhuǎn)系,也可以強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),根據(jù)推薦者的觀察,相信以申請(qǐng)者的表現(xiàn),一定可以成功完成學(xué)業(yè)。

（四）推薦者對(duì)申請(qǐng)人人格個(gè)性特征的印象：譬如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長(zhǎng)、研究能力、有無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)與否,并

application for admission to your school.if any further information is required, please feel free to contact me.” 簽名： sincerely, sincerely yours, very truly yours, with best regards, 下面結(jié)合上面的部分內(nèi)容，給出一篇推薦信樣例（被推薦的同學(xué)是數(shù)學(xué)系的）

dear sir/madam: i have known mr.caleb for more than 6 years since his freshman year at university of minnesota.at that time, he took the course--mathematical analysis, which i taught mainly for junior students majoring in mathematics.to my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures.moreover, he often posed thought-provoking questions during the course.thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him.the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics.as you can see, he got excellent scores on the course.in fact, he ranked no.1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others.with his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study.as to his personality, i would like to say mr.caleb is a warm-hearted, honest and upright student.he was always ready to help others.during my lectures, many students got confused at some points and i could always see mr.caleb help them explain during breaks.in the meanwhile, i must admit that mr.caleb was a bit impatient sincerely yours, xxx 6 推薦信樣本—經(jīng)濟(jì)學(xué)

school of economics beijing university p.r.china nov.11, 2008 to whom it may concern: due to miss yang’s high intellect and incessant assiduity, she is an unquestionable top student.her solid mathematical and theoretical backgrounds are quite worthy of mentioning.among the 150 students in her grade, she is one of the three who have never got a grade lower than 90(in 100 scoring scale)in mathematical analysis and linear algebra.also, her scores in macroeconomics and microeconomics were the highest in her 32—student specialty class.at the same time, miss yang grasped every chance to satisfy her strong desire for advanced learning.every time those alumni who had abstained ph.d degree in ivy league came back to lecture to the graduate students, she audited without exception their influence, in addition to her own 篇五：出國(guó)留學(xué)推薦信范例(巨經(jīng)典!)推薦信范例

大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之

一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料（如成績(jī)單）等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺?lái)有“名師出高徒”之說(shuō)。推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。2.必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間（何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久），認(rèn)識(shí)程度（偶爾見(jiàn)面或密切接觸）及關(guān)系（師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等）。

3.對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。

4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計(jì)了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

范例1 計(jì)算機(jī)教授推薦信

i came to know him in september 1987 when mr.chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course.in the class he was one of the most outstanding students.at the semester final he earned a high grade of 81, which should be a according to our grading system.i also found him good at other studies.范例2 商管系教授推薦信

though mr.cheng graduated from this college 5 years ago, he keeps, contact with me very often.worthy of mention also is his personality, honest, reliable, responsible and mature.范例3 法律系教授推薦信

i am pleased to write this letter for my former student miss nan li, who graduated from this college with an l.b.degree in june 1978.miss lis performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester.in our university and in other university here, 80 is considered a , the highest level.推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過(guò)國(guó)內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國(guó)申請(qǐng)是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量?jī)H次于于本科成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試（gre、gmat、toefl）成績(jī)。

多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

一、選擇推薦人

推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。

書(shū)寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過(guò)，對(duì)方若無(wú)規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過(guò)學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。

二、推薦信的內(nèi)容

推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：

被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。

推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過(guò)的論文，參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià)。

推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填i dont know，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。