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      ★ 2014年 電子系 畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間安排、文檔使用說(shuō)明

      時(shí)間:2019-05-12 06:49:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇: 2014年 電子系 畢業(yè)設(shè)計(jì) 時(shí)間安排、文檔使用說(shuō)明

      2014年 電子系 畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔 使用說(shuō)明:

      1.將word宏安全性改為“中”:工具——選項(xiàng)——安全性——宏安全性——安全級(jí)選“中”。

      2.打開(kāi)word時(shí)彈出安全警告時(shí)選擇“啟用宏”。

      2014年 電子系 畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排:

      2014-3-2前(開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi))校外做設(shè)計(jì)的同學(xué) 須完成材料:

      編號(hào)00:校外做設(shè)計(jì)的申請(qǐng)表——打印簽字后交到俞金玲老師處以備學(xué)校檢查

      學(xué)生提供校外單位同意接受做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的邀請(qǐng)函——交到俞金玲老師處以備學(xué)校檢查

      編號(hào)01:校外做設(shè)計(jì)的協(xié)議——打印簽章后交到俞金玲老師處以備學(xué)校檢查

      2014-3-9前(開(kāi)學(xué)第三周)校外做設(shè)計(jì)的同學(xué) 須完成材料:

      編號(hào)02:任務(wù)書(shū)——下達(dá)、簽字后轉(zhuǎn)交給學(xué)生,審核、簽字后交到俞金玲老師處以備學(xué)校檢查編號(hào)03:文獻(xiàn)綜述封面、04文獻(xiàn)綜述——交到指導(dǎo)教師處

      各完成:組織學(xué)生開(kāi)題報(bào)告會(huì),逐一匯報(bào)開(kāi)題情況

      編號(hào)05:開(kāi)題報(bào)告——開(kāi)題報(bào)告會(huì)后打印校內(nèi)、外指導(dǎo)老師簽字交到俞金玲老師處以備學(xué)校檢查

      2014-3-9前(開(kāi)學(xué)第三周)校內(nèi)做設(shè)計(jì)的同學(xué) 須完成材料:

      編號(hào)02:任務(wù)書(shū)——下達(dá)給學(xué)生完成,打印簽字后交到俞金玲老師處以備學(xué)校檢查

      編號(hào)03:文獻(xiàn)綜述封面、04文獻(xiàn)綜述——交到指導(dǎo)教師處

      各課題組完成:組織學(xué)生開(kāi)題報(bào)告會(huì),逐一匯報(bào)開(kāi)題情況

      編號(hào)05:開(kāi)題報(bào)告——開(kāi)題報(bào)告會(huì)后打印老師簽字交到俞金玲老師處以備學(xué)校檢查

      2014-3-16前(開(kāi)學(xué)第四周)須完成材料:

      編號(hào)06:選題情況登記表——打印簽字后(連電子版一起)交到俞金玲老師處,以后不再更動(dòng)。

      2014-4-6前須完成材料:

      編號(hào)07:中期檢查表——打印老師簽字后交到俞金玲老師處

      2014-5-30前(答辯前)須完成材料:

      編號(hào)08-13:檔案袋內(nèi)兩本裝訂——打印簽字、裝袋交到指導(dǎo)教師處,教師檢查

      兩本筆記本——交到指導(dǎo)教師處,教師檢查

      2014-6-1前須完成材料:

      編號(hào)14、15:評(píng)審表——協(xié)助評(píng)閱教師完成編號(hào)18:成績(jī)?cè)u(píng)定匯總表——將電子版發(fā)到j(luò)lyu@semi.ac.cn

      2014-6-6前須完成材料:

      評(píng)審、成績(jī)?cè)u(píng)定——協(xié)助答辯委員會(huì)共同完成文檔材料檢查修改補(bǔ)充——協(xié)助學(xué)生完成編號(hào)16:責(zé)任書(shū)——最終檢查確認(rèn)后打印簽字連同全部材料交到俞金玲老師處

      注:

      1、校內(nèi)畢設(shè)申請(qǐng)短期實(shí)習(xí)材料:個(gè)人申請(qǐng)(導(dǎo)師簽署意見(jiàn),系,院簽字),就業(yè)協(xié)議書(shū)(復(fù)印件),公司要求函,實(shí)習(xí)安全協(xié)議。

      2、校外畢業(yè)設(shè)計(jì)材料:公司畢業(yè)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函,個(gè)人申請(qǐng)表,校外畢業(yè)設(shè)計(jì)安全協(xié)議一,校外畢業(yè)設(shè)計(jì)安全協(xié)議二。

      俞金玲老師聯(lián)系地址:物理實(shí)驗(yàn)1號(hào)樓513,電話:***email:jlyu@semi.ac.cn

      第二篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排

      武漢工程大學(xué)郵電與信息學(xué)院08級(jí)視傳、環(huán)藝、工造設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)實(shí)習(xí))指導(dǎo)周志

      第七學(xué)期

      一,2011年第10——12周(11月2日——11月16日)

      1.畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員(11月2日下午2:30)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生做開(kāi)題報(bào)告,下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明)及有關(guān)填表格式要求。2.布置畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)日程安排

      二,2011年第12——15周(11月17日——12月8日)

      落實(shí)開(kāi)題報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容、表現(xiàn)形式的確定并進(jìn)行設(shè)計(jì)初稿(與指導(dǎo)老師見(jiàn)面交流,外地學(xué)生要定期在網(wǎng)上與指導(dǎo)老師溝通確定設(shè)計(jì)初稿)。三,2010年第15——18周(12月9日——2011年12月30日)

      1.設(shè)計(jì)定稿進(jìn)入具體創(chuàng)作設(shè)計(jì)階段,在漢學(xué)生每周一次與指導(dǎo)教師見(jiàn)面,外地學(xué)生必須每周定期與老師溝通。

      2.后一周基本確定定稿階段,經(jīng)老師確認(rèn)后可上正稿。

      四,2011年第18——21周(2011年12月31日——2012年1月18日)

      1.經(jīng)指導(dǎo)老師審定后作最后修改進(jìn)入后期制作階段

      2.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明)進(jìn)行初稿階段可與教師溝通確定內(nèi)容

      3.第21周所有畢業(yè)設(shè)計(jì)稿必須與導(dǎo)師見(jiàn)面確定,否則不允許打印或定稿。并按照學(xué)院規(guī)定的版式規(guī)格打印。

      第八學(xué)期

      一,2012年第1——3周(2月13日——3月2日)

      1.畢業(yè)設(shè)計(jì)制作(工造設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì))定稿階段 二,2012年第3——5周(3月5日——3月23日)

      畢業(yè)設(shè)計(jì)正稿送交指導(dǎo)老師審定

      三,2012年第5——6周(3月26日——4月13日)

      1.經(jīng)指導(dǎo)教師審定批準(zhǔn)同意的畢業(yè)設(shè)計(jì)正稿可陸續(xù)打印(正稿規(guī)格為90x120公分),并交畢業(yè)設(shè)計(jì)作品正稿電子版(由學(xué)部胡歡老師收)2.畢業(yè)論文(草稿)送交指導(dǎo)老師審定 3.畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(草稿)交指導(dǎo)老師審定 4.上報(bào)填寫(xiě)各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成績(jī)

      四,2012年5月8日——18完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。5月21日——至月底,論文答辯準(zhǔn)備。6月上旬,論文答辯。

      應(yīng)交學(xué)部的各項(xiàng)設(shè)計(jì)作品及文稿: 1.完成畢業(yè)論文正稿(設(shè)計(jì)說(shuō)明)4000字 2.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)展示圖板(正稿)3.完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字(正稿)及至少32篇實(shí)習(xí)日記 4.由學(xué)部組織及有關(guān)專(zhuān)家教授評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品 5.畢業(yè)總結(jié)

      6.畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽(4月25日—4月27日),4月25日上午開(kāi)幕式后學(xué)生與導(dǎo)師合影。7.答辯階段(以學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間為準(zhǔn)),完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、論文等裝訂材料。

      注意事項(xiàng):

      1.畢業(yè)設(shè)計(jì)必須按照規(guī)定時(shí)間請(qǐng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)簽字,否則不予評(píng)分。

      2.開(kāi)題報(bào)告要突出專(zhuān)業(yè)性,經(jīng)指導(dǎo)老師審查批準(zhǔn)后,確定選題類(lèi)別和主題。凡達(dá)不到要求和規(guī)定的作品,不予評(píng)分。嚴(yán)重違反規(guī)章制度的學(xué)生,同樣不予評(píng)分,其后果由學(xué)生本人自負(fù)。凡抄襲作品,一律按不合格處理。如造成其他嚴(yán)重后果,一切由抄襲者本人承擔(dān)責(zé)任。

      3.學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成規(guī)定進(jìn)度 4.畢業(yè)設(shè)計(jì)打印制作要按統(tǒng)一格式要求

      5.學(xué)生如有無(wú)故拖延或無(wú)故缺席者,應(yīng)予扣分處罰。不合格者,將延遲畢業(yè)時(shí)間并重新考核。再不合格者,將作肄業(yè)處理。

      武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院建筑與藝術(shù)學(xué)部

      2011.11.20

      第三篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排及要求

      畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排及要求

      一、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排: 1、2015年1月12日~2015年1月30日資料收集與準(zhǔn)備,畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體構(gòu)思,著手準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告。2、2015年3月2日交開(kāi)題報(bào)告(含電子稿)。3、2015年3月3日~2015年3月10日根據(jù)指導(dǎo)教師建議修改 開(kāi)題報(bào)告,并最終定稿。4、2015年3月11日~2015年4月11日進(jìn)行設(shè)計(jì),一邊設(shè)計(jì)一邊撰寫(xiě)論文。5、2015年4月12日交畢業(yè)論文初稿。6、2015年4月12日~2015年4月22日,根據(jù)指導(dǎo)教師建議修改,并最終定稿。7、2015年4月22日~2015年4月29日準(zhǔn)備畢業(yè)答辯,并針對(duì)畢業(yè)答辯做PPT講稿(一般自述時(shí)間是10~15分鐘)。

      二、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

      1、確定選題方向

      2、通過(guò)圖書(shū)館期刊閱覽室、圖書(shū)館中文書(shū)庫(kù)、書(shū)店、網(wǎng)絡(luò)上的各種資源,如:中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù),萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源等,盡可能多地收集和閱讀與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的參考材料,提取與所選題目相關(guān)的資料,并通過(guò)歸納、消化撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和初步形成論文寫(xiě)作的思路。

      3、對(duì)已有的寫(xiě)作思路進(jìn)行豐富或修正,并形成論文寫(xiě)作提綱(設(shè)

      計(jì)框架、擬訂提綱、細(xì)化提綱,即畢業(yè)設(shè)計(jì)分幾章,每一章包括哪些內(nèi)容),以便于師生間的溝通、交流。

      4、論文格式:

      ① 標(biāo)題:緊扣主題,突出重點(diǎn)。

      ② 摘要:具有獨(dú)立性,完整性,提煉概括文章內(nèi)容。(包括中英文)③ 關(guān)鍵詞:3~8個(gè)。(包括中英文)

      ④ 概述:主要簡(jiǎn)述可課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及存在問(wèn)題,本設(shè)計(jì)的需求分析、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容、基本原理和規(guī)模情況。⑤ 正文:綜述文章的核心內(nèi)容,依次綜述各個(gè)問(wèn)題,并按問(wèn)題添加各級(jí)小標(biāo)題分別論述。(a)控制方案總體設(shè)計(jì):包括課題分析、多種方案論證比較,選定最佳方案的依據(jù)及實(shí)施的可行性分析。(b)控制方案實(shí)體設(shè)計(jì):包括系統(tǒng)描述、系統(tǒng)方框圖、設(shè)備選型和配置、程序編制、電氣原理總圖、各單元電路的設(shè)計(jì),簡(jiǎn)述主要環(huán)節(jié)的工作原理、工作條件、給定參數(shù)、理論公式及詳細(xì)的計(jì)算步驟、計(jì)算結(jié)果或系統(tǒng)(程序)運(yùn)行結(jié)果。(c)控制方案試驗(yàn):有的課題需進(jìn)行調(diào)試和實(shí)驗(yàn),應(yīng)敘述實(shí)驗(yàn)條件、方法、使用儀器設(shè)備的型號(hào),并對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析或理論論證。

      ⑥ 結(jié)語(yǔ):對(duì)前面論述內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。包括對(duì)本設(shè)計(jì)的客觀評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)特點(diǎn)、存在問(wèn)題的改進(jìn)意見(jiàn)等。最后,對(duì)指導(dǎo)教師與協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。

      ⑦ 參考文獻(xiàn):按規(guī)定格式列出主要參考文獻(xiàn)。含作者、書(shū)名(期刊名)、出版地、出版者、出版年等。

      5、畢業(yè)論文撰寫(xiě)要求:

      ①文字簡(jiǎn)練、通順,文筆流暢,說(shuō)理清楚、邏輯性強(qiáng)。

      ②論據(jù)充分,硬件電路設(shè)計(jì)正確,程序編寫(xiě)正確并能夠滿(mǎn)足控制要求(或計(jì)算準(zhǔn)確,使用公式正確并有據(jù)可查)。

      ③論文頁(yè)數(shù)一般要求不少于30頁(yè)(A4),并應(yīng)具有一定數(shù)量的圖紙繪制工作。

      ④論文撰寫(xiě)結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,語(yǔ)言文字表述規(guī)范,圖表制作精確、規(guī)范,圖面要清晰。

      ⑤論文格式符合《貴州師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理規(guī)程(修訂)》規(guī)范要求。

      6、每周向指導(dǎo)教師匯報(bào)這一周以來(lái)做了哪些工作或完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)那部分內(nèi)容(要求文字稿,并提前一天發(fā)在老師的郵箱里,我的郵箱是392531241@qq.com)

      7、每次教師指導(dǎo)后,請(qǐng)及時(shí)填寫(xiě)教師指導(dǎo)記錄表。

      第四篇:2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排

      2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文字復(fù)制比檢測(cè)及答辯環(huán)節(jié)安排

      來(lái)源:理工新聞網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2014/5/26閱讀次數(shù):34

      各學(xué)院:

      為確保2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的順利進(jìn)行,做好畢業(yè)論文文字復(fù)制比檢測(cè)及答辯環(huán)節(jié)安排,現(xiàn)就畢業(yè)論文文字復(fù)制比檢測(cè)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯時(shí)間和操作步驟統(tǒng)一規(guī)定如下:

      一、論文文字復(fù)制比檢測(cè)操作程序

      1.系統(tǒng)培訓(xùn):擬定于第15周周二(6月10日)下午2:30在教務(wù)處會(huì)議室進(jìn)行“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)” 使用操作培訓(xùn),請(qǐng)各學(xué)院教學(xué)科長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。

      2.論文抽取: 依據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù),各學(xué)院教學(xué)科長(zhǎng)到教務(wù)處素質(zhì)教育科按專(zhuān)業(yè)隨機(jī)公開(kāi)抽取10%的樣本進(jìn)行檢測(cè)(系統(tǒng)培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行)。

      3.文檔格式:學(xué)生提交論文的正文部分,采用word文檔形式,文件名為:作者姓名_學(xué)號(hào)_論文題目。例如:謝忠義_1011011064_大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃影響因素研究.doc。

      4.檢測(cè)安排:各學(xué)院學(xué)生論文文字復(fù)制比檢測(cè)務(wù)必于第15周周四(6月12日)前完成,檢測(cè)結(jié)果經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)認(rèn)定、教務(wù)處審核后反饋到學(xué)生。

      論文文字復(fù)制比檢測(cè)合格的學(xué)生準(zhǔn)許參加畢業(yè)答辯;論文文字復(fù)制比超過(guò)30%而小于50%,經(jīng)修改后合格的可申請(qǐng)參加學(xué)院組織的二次答辯,文字復(fù)制比超過(guò)50%及經(jīng)修改后檢測(cè)仍不合格者,須在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后進(jìn)行補(bǔ)充答辯。

      二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯環(huán)節(jié)操作程序

      1.答辯分類(lèi):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯分為全校集中答辯和學(xué)院組織答辯。

      2.時(shí)間安排:

      全校集中答辯時(shí)間:第16周周二(6月17日)

      學(xué)院組織答辯時(shí)間:第16周(6月16日至21日)

      注:參加全校集中答辯的學(xué)生將不參加學(xué)院組織的答辯。

      3.人員確定:參加全校集中答辯的學(xué)生均按專(zhuān)業(yè)隨機(jī)抽取,每專(zhuān)業(yè)抽取人數(shù)為1名。名單于6月13日下午在教務(wù)處素質(zhì)教育科隨機(jī)公開(kāi)抽取確定,全校集中答辯的地點(diǎn)、學(xué)生名單另行通知。

      4.答辯組織:學(xué)院組織的答辯要提前做好安排,明確答辯時(shí)間、地點(diǎn),答辯委員會(huì)的人員組成,并將答辯安排表于第15周周五(6月13日)前上報(bào)教務(wù)處;全校集中組織的答辯安排在第16周周二(6月17日)進(jìn)行,答辯委員會(huì)人員組成、答辯的地點(diǎn)等由教務(wù)處另行通知。

      5.成績(jī)上報(bào):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)于第16周周六(6月22日)上報(bào)教務(wù)處學(xué)籍管理科。

      教務(wù)處

      二〇一四年五月二十六日

      第五篇:2014屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)時(shí)間安排

      應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院2014屆畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排01、12月20日前成立2009級(jí)畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組 02、12月中旬學(xué)生畢業(yè)論文資格審查03、12月上旬教師報(bào)題04、12月下旬學(xué)生選題05、2014年1月上旬落實(shí)學(xué)生畢業(yè)論文任務(wù)06、2014年1月下旬完成開(kāi)題報(bào)告07、2014年2-4月學(xué)生分散做畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)08、2014年4月上旬學(xué)生返校集中做畢業(yè)論文09、2014年4月底畢業(yè)論文中期檢查10、2014年4月中旬學(xué)生上交實(shí)習(xí)報(bào)告11、2014年4月底完成實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)閱并上報(bào)成績(jī) 12、2014年5月上旬畢業(yè)論文初檢13、2014年5月中旬畢業(yè)論文復(fù)檢14、2014年5月下旬畢業(yè)論文答辯資格審查15、2014年6月上畢業(yè)論文答辯16、2014年6月上上報(bào)畢業(yè)論文成績(jī)

      應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院2014屆畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):楊光崇

      副組長(zhǎng):杜先云

      成員:張勇周宇光

      秘書(shū):朱玥 吳澤忠 張璞田勉勵(lì)

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