關(guān)于寫(xiě)日記1

5月25日星期三多云

在人生路上面對(duì)各種各樣的選擇，難免會(huì)走錯(cuò)路，這時(shí)候要怎么辦呢？明知錯(cuò)了還要走下去，最后只能是痛苦，后悔。我們都會(huì)想：如果可以重新來(lái)過(guò)就好了。對(duì)??！重新來(lái)過(guò)我們的人生就會(huì)不一樣，世界就會(huì)少了許多痛苦。就算知道這不可能。

“嘴上雖然不說(shuō)話(huà)，心里想什么，就用手在電腦上敲出來(lái)?！眴?wèn)他在網(wǎng)上做些什么，阿虎說(shuō)：主要看電影、玄幻小說(shuō)、漫畫(huà)，在貼吧和不認(rèn)識(shí)的人聊天，看過(guò)什么也都忘掉了。

今年初的兩個(gè)月，父親再婚，有新媽媽負(fù)責(zé)家務(wù)做飯，阿虎更是連續(xù)兩個(gè)月憋在家里，足不出戶(hù)。每天生活都是這樣：晚上10點(diǎn)多睡覺(jué)，早晨5點(diǎn)多睡醒，每天上網(wǎng)十多個(gè)小時(shí)。

回首那段日子，在營(yíng)區(qū)的阿虎也覺(jué)得不可思議：“那時(shí)腦子糊涂，也從不想將來(lái)，就像是一天天在等死?！?/p>

阿虎清楚記得，那段時(shí)間自己曾經(jīng)出過(guò)兩次門(mén)：一次是因?yàn)榧胰送浑娰M(fèi)，電腦無(wú)法開(kāi)機(jī)，他去泡了三天網(wǎng)吧，濃重的煙味又把他熏回了家里。

還有一次是小區(qū)停電，他出門(mén)漫無(wú)目的，坐公交車(chē)到上下九走了一圈，“那時(shí)我的頭發(fā)、胡子一年多都沒(méi)有剪過(guò)，又長(zhǎng)又亂，路人看我就像看流浪漢一樣，我也覺(jué)得無(wú)所謂?！?/p>

關(guān)于寫(xiě)日記2

今天下午語(yǔ)文課一上課，金老師就對(duì)我們說(shuō)：“上個(gè)星期讓你們把《書(shū)海揚(yáng)帆》里的好詞佳句部分背下來(lái)，不知你們還記不記得。現(xiàn)在，請(qǐng)你們拿出紙和筆，寫(xiě)出你所記住的詞句?！痹?huà)音剛落，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，都在為這次“突如其來(lái)”的小測(cè)驗(yàn)而感到緊張。我也迅速打開(kāi)記憶搜索庫(kù)，想回憶起那天背過(guò)的15個(gè)成語(yǔ)和2條佳句。

“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都埋頭“唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)。期間,時(shí)不時(shí)有同學(xué)抬起頭，皺著眉頭，若有所思.若是想到了，緊皺著的眉頭就會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，立刻又埋頭進(jìn)入了默寫(xiě)之中，而我在寫(xiě)到第14個(gè)成語(yǔ)時(shí)，就像沒(méi)了墨水的鋼筆似的，怎么也想不出最后一個(gè)了。我只好先寫(xiě)句子。寫(xiě)完句子，我使勁捶打腦袋，想記起那個(gè)成語(yǔ)，可是，平時(shí)記憶力超凡的我，今天就像磁帶卡殼了，無(wú)論怎么樣都想不起來(lái)了?！巴＃　崩蠋煹挠忠宦暳钕率刮掖诡^喪氣。我真想馬上翻開(kāi)《書(shū)海揚(yáng)帆》看一看。

下課后，我心急火燎地翻開(kāi)《書(shū)海揚(yáng)帆》?！鞍?，是默默無(wú)聞??！我怎么想不起來(lái)了呢？”我一邊大叫，一邊失落地趴在桌子上。雖然后來(lái)我沒(méi)有被留下來(lái)，但是我覺(jué)得我還是要再加油。

這次默寫(xiě)可真是“打”得我“措手不及”呀！

關(guān)于寫(xiě)日記3

“網(wǎng)癮之外，阿虎最大的問(wèn)題是人格障礙。”主管阿虎的唐醫(yī)生分析，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多事情都是爸爸一手做好的，給他透露的潛在信息就是：“無(wú)論我努力不努力，我都會(huì)有的。”這樣在成長(zhǎng)過(guò)程中造就了缺乏承擔(dān)、追求的人格特征。阿虎的父母長(zhǎng)期分居，從他3歲到讀中專(zhuān)前，與父親的交流很少，無(wú)法從父親身上標(biāo)榜到男人的那份男性特質(zhì)，缺乏責(zé)任、承擔(dān)和追求。

在家庭的一系列變故之后，阿虎發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)什么用，對(duì)社會(huì)、家庭和自己失去了任何的信心與追求，因此他采取了行為退縮，情感淡漠，自我封閉的行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)。

“阿虎的治療還是比較樂(lè)觀的?！碧漆t(yī)生表示，對(duì)阿虎的治療，首先要讓他了解自己的人格特性，看清家庭內(nèi)各角色的定位，去接受新媽媽和家庭成員。

關(guān)于寫(xiě)日記4

“大家好好吃呀！”張兼老伯說(shuō)。今天，張兼老伯的獨(dú)生子--張宏結(jié)婚，本來(lái)就喜慶的日子又因?yàn)橐恍┬『憾鎏砹藥追謿g樂(lè)。

剛坐上席，一些美味佳肴紛紛登上了飯桌這個(gè)舞臺(tái)。服務(wù)生又陸續(xù)端來(lái)了菜，其中一名服務(wù)生端著辣椒的楊詠叔叔曾著燈光黑暗，喊道：“麻蝦呀！麻蝦呀！”對(duì)面的一些小食客們張牙舞爪，都要吃。辣椒剛登上“舞臺(tái)”就被搶光了。

小食客們迫不及待的把“麻蝦”喂進(jìn)嘴中，于是意想不到的事發(fā)生了--那些小食客們辣的滿(mǎn)頭大汗。我們那桌人哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，上了一盤(pán)麻團(tuán)，小食客們又把麻團(tuán)串成“糖葫蘆”。韓襲人說(shuō)：“惠媛，你看糖葫蘆?！蔽倚χ剡^(guò)頭，

然而就是在這一瞬間，拿著糖葫蘆的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了?？∶舭⒁腾s忙把不知所措的小毛毛拉了回去。這時(shí)，我們桌又哈哈大笑。笑聲飛出窗戶(hù)，笑上深藍(lán)的夜空。

今天，真是太好笑了。這些小孩兒都成了小笑星了。

關(guān)于寫(xiě)日記5

12月22日星期二晴

“小熊要搬家了！”小松鼠大聲說(shuō)：“小熊要搬家了！”

大象知道了，送來(lái)一束花給小熊并說(shuō)：“一路平安！”小花貓送了小熊一把椅子，說(shuō)：“再見(jiàn)了！兄弟！”小熊說(shuō)：“再見(jiàn)了！兄弟！”

小熊上路了，它要把家搬到新疆的哈密市，小熊的家住在江南，路過(guò)京杭大運(yùn)河時(shí)小熊走著走著，口渴了，正準(zhǔn)備低下頭喝水，突然聽(tīng)到有動(dòng)靜，一看，呀！不得了，有兩只老虎！它們好像在說(shuō)：“我們走！去把那只小熊抓過(guò)來(lái)吃掉！”小熊聽(tīng)了，撒腿就往前沖，那兩只老虎追了上去，一只老虎從林子里繞，一直繞到小熊的前面，用兇狠的聲音說(shuō)：“你跑不掉了！”小熊見(jiàn)狀，顧不上背著的行李，扔下行李又調(diào)轉(zhuǎn)回了林子里，跳進(jìn)了一個(gè)不起眼的樹(shù)洞里。兩只老虎找啊找啊，怎么也找不著小熊的影子，垂頭喪氣地離開(kāi)了。

小熊見(jiàn)周?chē)鷽](méi)了動(dòng)靜，慢慢地從樹(shù)洞里爬了出來(lái)，悄悄地找回了自己的行李后繼續(xù)上路，后來(lái)，非常順利地到達(dá)了新疆的哈密市，小熊要在那里開(kāi)始新的生活……

關(guān)于寫(xiě)日記6

今天是除夕之夜，我原本以為可以過(guò)一個(gè)高興的除夕，誰(shuí)曾想到，我的爸爸媽媽吵架了，妹妹也哭了，我也跟著不禁掉下眼淚，今年是我的本運(yùn)年，妹妹勸我不要哭了，妹妹和我說(shuō)：“我一看見(jiàn)爸爸媽媽吵架我就會(huì)哭”，我被這句話(huà)感動(dòng)了，晚上在床上躺著我一邊掉眼淚，一邊想著爸爸媽媽為什么吵架，媽媽也知道今年是我的本運(yùn)年，他們?yōu)槭裁匆臣苣?這個(gè)問(wèn)題成了我的疑惑。

第2天早上我想了一畔，終于鼓起勇氣去向媽媽問(wèn)個(gè)明白媽媽說(shuō)：“我知道，可是我說(shuō)一句你爸爸就說(shuō)十句，我是真生氣，每年都沒(méi)有過(guò)個(gè)好年，”我也非常傷心，我現(xiàn)在恨不得咬爸爸一口。這件事我一輩子也忘不了，但我知道爸爸媽媽是有苦衷的，這我可以諒解，不過(guò)我還是要?jiǎng)袼麄?，過(guò)年最好不要當(dāng)著孩子的面吵架。

關(guān)于寫(xiě)日記7

耳朵圓圓的.、眼睛大大的、摸起來(lái)很舒服、還特別忠誠(chéng)。這就是我家的小狗“餅干”。它毛茸茸的，全身披上了一件黃色的衣服，靈活極了。

它的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，特別可愛(ài)。

它的鼻子小小的、有點(diǎn)粉嫩嫩。”餅干”的嗅覺(jué)可是特別靈。

它的嘴巴是個(gè)W字形，張開(kāi)的時(shí)候特別大。

最特別的是它的腿了，每次我見(jiàn)到它的時(shí)候，它就像豹子一樣跑過(guò)老撲在我身上。我稱(chēng)它為“跑步小健將”。

有一天，我用骨頭和骨頭湯做成的飯端上來(lái)放在地上，“餅干”就用它的洪荒之力跑過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了下去。

每當(dāng)它睡覺(jué)的時(shí)候，就用自己的四肢當(dāng)枕頭一樣，放在它的頭下，身體縮成一團(tuán)，立刻就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我們家的“餅干“真可愛(ài)，是世界上最可愛(ài)的小狗了。我喜歡我的”餅干“。

關(guān)于寫(xiě)日記8

醫(yī)院青少年心理科主任楊勇先后從事成人戒毒、精神障礙以及青少年品行障礙等領(lǐng)域的研究與治療，他發(fā)現(xiàn)三者之間存在著一脈相承的關(guān)系。“首先是小時(shí)候，處于家庭關(guān)系復(fù)雜甚至破裂的環(huán)境中，小孩子的心理受到負(fù)面影響，表現(xiàn)為多動(dòng)癥；到了青春期，他們慢慢發(fā)展為品行障礙，比如說(shuō)自殘或離家出走；再大一點(diǎn)，他們就會(huì)成為毒品易感人群；18歲之后，變成人格障礙患者。”

近年來(lái)越來(lái)越多青少年出現(xiàn)心理問(wèn)題，楊勇醫(yī)生歸納為：首先是現(xiàn)今的家庭關(guān)系不如以往。接診時(shí)，他問(wèn)家長(zhǎng)的第一句話(huà)就是，“孩子是不是親生的”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很大比例的問(wèn)題少年都是成長(zhǎng)于重組家庭、離異家庭或者單親家庭。其次是“三獨(dú)”的教育環(huán)境：身為獨(dú)生子女的家長(zhǎng)和身為獨(dú)生子女的老師，來(lái)教育身為獨(dú)生子女的孩子。前所未有的“三獨(dú)”結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生出前所未有的青少年心理問(wèn)題。

“問(wèn)題青少年是‘心理缺鈣’，就像骨骼一樣，長(zhǎng)高了就不會(huì)退回去?！眴?wèn)題在于父母往往只知道生理上的補(bǔ)鈣，不知道“心理缺鈣”該如何補(bǔ)給，而心理醫(yī)生的職責(zé)就是為孩子的心理補(bǔ)鈣。與家長(zhǎng)們動(dòng)輒給孩子加壓的教育方法不同，楊勇醫(yī)生說(shuō)：“我們的理念是讓孩子快樂(lè)?！?/p>

關(guān)于寫(xiě)日記9

今天是大年初二，一大早爸爸說(shuō)：“今天我們?nèi)胰ツ棠碳野菽??！蔽乙宦?tīng)，高興得一蹦三尺高，媽媽則忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒找這個(gè)，一會(huì)兒準(zhǔn)備那個(gè)。

一路上，大霧迷茫，對(duì)面看不見(jiàn)行人，爸爸小心翼翼地駕駛著車(chē)在馬路上開(kāi)著。突然后面趕上來(lái)了一位叔叔，開(kāi)著摩托車(chē)帶著他們?nèi)?，?chē)后的行李箱上堆的禮物足有一人多高，媽媽說(shuō)：“這個(gè)叔叔還真厲害。”話(huà)音剛落，那叔叔車(chē)上的禮物像塔倒掉一樣落下來(lái)，幸虧用行李帶固定著，要不然就是一部國(guó)產(chǎn)大片“滿(mǎn)地都是禮物。”

我們的車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)，忽然我們的車(chē)爆胎了，幸好車(chē)速不快，人無(wú)大礙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不能笑別人吧，這可好了，我們成了別人的一道風(fēng)景線(xiàn)?！睕](méi)辦法，我們?nèi)抑缓孟聛?lái)推車(chē)，推了足足有一公里的路程才到奶奶家。

到了奶奶家，我把這情況告訴了爺爺，爺爺打趣說(shuō)：“今年你們要發(fā)財(cái)了，都爆炸了?！?/p>

你說(shuō)這年過(guò)得有趣嗎？

關(guān)于寫(xiě)日記10

近日，記者接到多起市民報(bào)料，反映問(wèn)題青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問(wèn)題。層出不窮的問(wèn)題青少年讓人痛心，是哪里出了錯(cuò)？究竟是誰(shuí)之過(guò)？我們又該怎么做？帶著這些老問(wèn)題，記者來(lái)到了團(tuán)市委與白云心理醫(yī)院合作成立的青少年心理干預(yù)中心，試圖通過(guò)解剖個(gè)案來(lái)探求答案。

在中心一群十幾歲的網(wǎng)癮少年中，碰到26歲的阿虎（化名）讓人感到意外。一個(gè)26歲的青年人也會(huì)陷入網(wǎng)癮不能自拔嗎？一般人難以想象的是，此前一年半的時(shí)間，阿虎辭工在家，每天上網(wǎng)超過(guò)十小時(shí)，曾對(duì)任何人拒絕開(kāi)口講話(huà)，其中兩個(gè)月更是足不出戶(hù)憋在家里。家里人不忍心兒子如此萎靡，請(qǐng)醫(yī)生到家里綁著他送進(jìn)醫(yī)院，戒除網(wǎng)癮。在治療的這一個(gè)多月里，阿虎將他的心得寫(xiě)進(jìn)了日記里，一篇篇日記見(jiàn)證了一個(gè)網(wǎng)癮者蛻變自新的心路歷程。

關(guān)于寫(xiě)日記11

奶奶家養(yǎng)了一只乖巧、可愛(ài)的小黑狗。它剛到奶奶家時(shí)瘦瘦的，所以我便把它取名為“阿瘦”。

“阿瘦”是一只母狗，或許它的名字不夠雅吧?這位“狗小姐”吃飯的吃相實(shí)在不敢讓人恭維，它吃飯時(shí)發(fā)出的聲音，在家里的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)。

“阿瘦”很貪睡，一天24小時(shí)，它最少有15小時(shí)在睡覺(jué)。冬天，“阿瘦”特怕冷，它就鉆進(jìn)奶奶又暖又舒服的毯子里呼呼大睡，要是誰(shuí)搶了毯子，擾了它的“美夢(mèng)”，它醒來(lái)后準(zhǔn)會(huì)與你怒目相對(duì)。

雖然“阿瘦”很可愛(ài)，但狗怎能不偷肉呢?有一次“阿瘦”竟然偷偷地把媽媽放在廚房臺(tái)板里的牛肉偷吃了，媽媽發(fā)現(xiàn)后惱羞成怒，立即把它抓來(lái)“興師問(wèn)罪”?！鞍⑹荨焙苡凶灾?，媽媽把它抓來(lái)后，它一直老老實(shí)實(shí)的趴在椅子上，一副要?dú)⒁獎(jiǎng)庪S你便的樣子。我實(shí)在佩服“阿瘦”，那么誠(chéng)實(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽看見(jiàn)它這樣，只好原諒了它。

“阿瘦”給我們一家?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)!聽(tīng)了它的故事，你是不是也很喜歡它?

關(guān)于寫(xiě)日記12

12月20日星期日天氣晴

今天，在老家時(shí)，淘氣的我跑到村口，結(jié)果看見(jiàn)了一只黃鼠狼。

它有點(diǎn)像草原犬鼠，唯一不同是它們的身子太小，草原鼠最長(zhǎng)有20厘米長(zhǎng)，而它只有15厘米長(zhǎng)。

它渾身黃黃的，腦袋好像只有一個(gè)橙子那么大，兩只耳朵小小的，但它好像挺為自己的小耳朵驕傲，動(dòng)不動(dòng)就撓一下。兩只小眼睛像兩顆黑不溜秋的小彈珠，在那機(jī)靈地眨著。身體狹長(zhǎng)，尾巴細(xì)細(xì)的，像一根毛絨絨的繩子。它看見(jiàn)了我，立即趴下來(lái)，用乞求的眼神望著我，好像在說(shuō)，求求你了，給我一點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)很久沒(méi)有吃過(guò)東西了。

我立刻回家，跟媽媽要了一根蘿卜干喂給它吃。它的嘴巴一扭一扭的，看上去可愛(ài)極了！我又扔了一顆金橘，這回它可不是一扭一扭地吃，而是鼓起腮幫子大嚼。

我太喜歡它了！

關(guān)于寫(xiě)日記13

5月7日星期六雨

明天就是母親節(jié)，心情很復(fù)雜，開(kāi)心傷心迷?！镁脹](méi)有這樣的感覺(jué)了。生活的壓力會(huì)讓人變得麻木，讓自己不知道應(yīng)該怎么做。媽媽明天會(huì)不會(huì)來(lái)呢？一半期待一半害怕吧。許多事情總要在失去后才懂得珍惜，希望不會(huì)太遲?，F(xiàn)在我只能說(shuō)句，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

在醫(yī)院里，在一群十幾歲的小兄弟中，26歲的阿虎是個(gè)老大哥。一臉的胡子茬，臉上褪不去的笑容，讓他看起來(lái)明顯要成熟得多，很難想象他也是網(wǎng)癮患者。阿虎過(guò)去成天泡在網(wǎng)上，卻沒(méi)玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，自認(rèn)為和別人不一樣。“怎么會(huì)變成這樣呢？”面對(duì)記者的追問(wèn)，阿虎的眼睛低下來(lái)，撓著頭說(shuō)：“我也不知道。”看他的樣子，你不得不相信，他是真的不知道。

阿虎的家境并不差，爸爸在廣州和兄弟合伙開(kāi)一家從事策展業(yè)務(wù)的公司。但直到初中畢業(yè)前，阿虎一直和媽媽住在江門(mén)鄉(xiāng)下，一年見(jiàn)不上父親幾面。直到他來(lái)廣州讀中專(zhuān)，一家人才住到一起。“爸爸從小到大都不理我，總感覺(jué)和他有距離，缺點(diǎn)家的感覺(jué)。”

關(guān)于寫(xiě)日記14

5月1日 晴

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)最光榮，我準(zhǔn)備親手學(xué)做一道菜紅燒茄子。

我和姥姥先去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)食材。市場(chǎng)里的蔬菜品種繁多，看得我眼花潦亂。我挑了幾根胖胖的茄子，又去買(mǎi)了新鮮的五花肉，因?yàn)槲易钕矚g吃五花肉啦！然后就高高興興地回家了。

回到家后，我把胖胖的茄子和新鮮的五花肉洗干凈。在姥姥的協(xié)助下，我并不順利的把茄子和五花肉切成了條形。這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)，可就難了。

材料準(zhǔn)備好了，可以下鍋了。先往鍋內(nèi)放油，然后把切好的茄子放進(jìn)去，只聽(tīng)呼啦一聲，嚇了我一大跳，連連往后退，而且還踩了姥姥一腳，哈哈哈等到茄子遍黃，就可以把它撈出來(lái)，但是鍋底要留一點(diǎn)油。接著，把肉絲放到鍋里，然后再切好蒜末也放進(jìn)去，炒到變了顏色，再把炒好的茄子放進(jìn)去，再加入醬油等調(diào)味。等炒熟了之后再裝上盤(pán)子就大功告成啦！

我迫不及待地吃了一口我的勞動(dòng)成果，嗯，好香呀！家人們吃了之后也說(shuō)很好吃，還夸我長(zhǎng)大了呢！

勞動(dòng)真光榮??！我度過(guò)了一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)！

關(guān)于寫(xiě)日記15

5月26日星期四晴

今天是很特別的日子，不知不覺(jué)來(lái)到這一個(gè)月的時(shí)間。想想這一個(gè)月發(fā)生的一切，感覺(jué)就像做夢(mèng)。

“我是被綁到這里來(lái)的?！敝v起入院，阿虎有些不好意思。4月26日，阿虎在家睡覺(jué)，父親約了醫(yī)院的人到家，送他去戒除網(wǎng)癮，“我當(dāng)時(shí)有些反抗，手就被綁上送到醫(yī)院?！钡结t(yī)院后，在四人一間的宿舍，同住的都是比他小的網(wǎng)癮少年，好像又回到了學(xué)校時(shí)光。奇怪的是，在家一言不發(fā)的阿虎，面對(duì)陌生人，卻突然就打開(kāi)了話(huà)匣子。

“在這里，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，還參加了籃球隊(duì)?！比缃褚粋€(gè)月過(guò)去，阿虎沒(méi)上過(guò)一次網(wǎng)，不像其他孩子在戒網(wǎng)癮初期會(huì)暴躁易怒，阿虎很快適應(yīng)了新生活，認(rèn)真聽(tīng)課、做游戲、寫(xiě)日記心得。上周全家到醫(yī)院看他，爸爸剛見(jiàn)面就來(lái)了個(gè)大擁抱，一家人聊醫(yī)院生活、工作狀況。在家無(wú)話(huà)可說(shuō)的父子，這次竟然聊了一個(gè)多小時(shí)，距離突然就拉近了許多。

通過(guò)一個(gè)月來(lái)和老師、同學(xué)的接觸，阿虎認(rèn)為自己改變了很多。他最后告訴記者：“雖然現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)備好，但我也想早點(diǎn)回家，找一份工來(lái)做，承擔(dān)起對(duì)這個(gè)家的責(zé)任?！?/p>

寫(xiě)話(huà)《日記》教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)理念：

生活中每一天都會(huì)發(fā)生很多新奇有趣的事。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記時(shí)，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生打破思維定勢(shì)，多方面、多角度地選票，以提高他們靈活處理信息的能力，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的交流形式，讓他們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，在合作中搜集信息，在交流中表達(dá)自己的所見(jiàn)、所聞、所為、所思、所感，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)師生互評(píng)、生生互改來(lái)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

教學(xué)目標(biāo)：

1.指導(dǎo)學(xué)生掌握日記書(shū)寫(xiě)的格式與簡(jiǎn)單要求。

2.培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常寫(xiě)日記的意識(shí)，逐步養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：

1.指導(dǎo)學(xué)生合理篩選一天中經(jīng)歷的事情，避免把日記寫(xiě)成流水賬。2.把日記的內(nèi)容寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

一、談話(huà)導(dǎo)入

同學(xué)們，在我們的生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有看到的、聽(tīng)到的、還有發(fā)生在我們自己身上的。在這些事情中，一定會(huì)有一件使你印象比較深刻的事。你愿意說(shuō)一說(shuō)嗎？

同學(xué)身上發(fā)生過(guò)這么多有趣的事，那你們還記得去年的今天你在干什么，和誰(shuí)玩，學(xué)什么了嗎？那怎樣才能把這些事記錄下來(lái)呢？

你們?cè)敢獍堰@些印象深刻的事記下來(lái)嗎，可以怎樣記下來(lái)呢？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)日記。

二、認(rèn)識(shí)日記 1.什么是日記呢？請(qǐng)你到課本141頁(yè)中看一看。

2.指名匯報(bào)讀書(shū)結(jié)果：日記就是把你在一天里看到的，聽(tīng)到的，做過(guò)的和想到的有選擇的記下來(lái)。

3.什么是“有選擇地記”？是不是把一天從早到晚發(fā)生的每件事都按照順序記錄下來(lái)呢？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的？你也可以舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)。（指名說(shuō)）

4.課件出示：

（1）這些小朋友一天的經(jīng)歷了許多事，你能幫他們看一看哪些事更有意義嗎？

（2）小組合作交流：小明在睡覺(jué)前寫(xiě)了日記，你覺(jué)得他會(huì)在日記里寫(xiě)些什么？他應(yīng)不應(yīng)該把一天中發(fā)生的每一件事都寫(xiě)下來(lái)？

（3）匯報(bào)交流結(jié)果。

（4）小結(jié)：通過(guò)交流，大家知道如何選擇日記的內(nèi)容嗎？（板書(shū)：有選擇地記）寫(xiě)日記的時(shí)候，除了選擇好內(nèi)容以外，我們還要掌握日記的寫(xiě)法和格式。

5、老師這里就有篇日記，是一位小朋友寫(xiě)的，你們想看嗎？（課件出示課本中的范文。）

（1）請(qǐng)大家自由朗讀這篇日記，邊讀邊想：這篇日記與我們過(guò)去學(xué)過(guò)的課文在格式上有哪些相同和不同？

（2）匯報(bào)：不同的是日記要寫(xiě)清日期、星期、天氣情況。相同的是都可以分段。

（3）請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x一遍日記，邊讀邊想是不是在這一天中小作者只經(jīng)歷了這一個(gè)事？

那么他為什么就只寫(xiě)了這一件事呢？ 小結(jié)：當(dāng)我們?cè)趯?xiě)日記時(shí)，不但要按照日記的固定格式去寫(xiě)，而且要寫(xiě)一天中你變?yōu)閷?duì)你最重要的、最有意義的事。

三、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)

1.首先，同桌之間交流我打算寫(xiě)的內(nèi)容，讓大家來(lái)評(píng)一評(píng)。2.你認(rèn)為你們小組誰(shuí)說(shuō)得好，就推薦展示一下他的口頭日記。3.師生評(píng)議，滲透寫(xiě)日記在內(nèi)容選擇上的要點(diǎn)。

4.同學(xué)們已經(jīng)知道了日記該怎樣寫(xiě)了，下面就請(qǐng)你們?cè)囍鴮?xiě)一寫(xiě)吧！（學(xué)生寫(xiě)，教師巡視，注意搜集典型。）

5.指名讀比較好的日記，師生共同評(píng)議。6.同桌交換日記修改。

7.再指名讀日記，大家評(píng)議，修改。

四、總結(jié)

1.同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)日記，也知道了怎樣選擇記的內(nèi)容，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日記對(duì)我們有哪些好處？

2.看來(lái)寫(xiě)日記的好處還真不少！那么，我們就該每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，這樣，我們就會(huì)把每天自己的快樂(lè)和學(xué)習(xí)收獲記錄下來(lái)，使我們能夠一天天健康成長(zhǎng)。

板書(shū)： 日記 寫(xiě)清日期、星期、天氣 有選擇性地記。