懷念話題作文1
當(dāng)事物逝去時(shí),人們才能感受到它的珍貴?!}記
失去的都是美好的;逝去的都是懷念的。--題記
曾經(jīng)你笑容清絕,那時(shí)花開了滿樹。記得你清秀的長(zhǎng)發(fā),飄逸在風(fēng)里,驚艷了無限春意。記得你我相識(shí)在夏季,學(xué)校里那棵不知名的樹,正開的肆意。記得你傷心時(shí),我為你擦過眼淚,我失望時(shí),你也安慰我,要我不哭泣。記得我毫無保留,對(duì)你托出全部秘密......記得有個(gè)飄雪的日子,鵝毛般的雪落下來,落滿了枝頭,落滿了大地,雪積起來,人走在上面,有咔吱咔吱的響。你說這是雪被人們殺死前,最后的呻吟,我笑,笑你那些文藝的說辭。記得我們也做了俗套的雪人,那憨厚的樣子確實(shí)可愛。記得那時(shí)的樹確像岑參所寫的那樣,滿樹梨花。人們常言我毒舌,可我全心待你,我以為你明白。我講出心里話時(shí),眼淚會(huì)流,面對(duì)你無情態(tài)度,我心里絕望的像無氧的天河。窗外你喜歡的花開了,下雨了,如此堅(jiān)強(qiáng),就你像一樣,我曾奢望一路風(fēng)霜能與你分享......謹(jǐn)以此文,至故友。摯友。
懷念話題作文2
今年的夏天似乎對(duì)我來說很漫長(zhǎng),進(jìn)入初中校門報(bào)道時(shí),突然感到少了什么,少了我以前的小學(xué)同學(xué),少了熟悉的校園,少了……它似乎很匆忙,一閃而過,沒有聲音,不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對(duì)我說過:你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說:小學(xué)在你的人生中跟過客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空,那滾滾飄來的熱浪,那操場(chǎng)上的人影嗎?不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓,想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我,如果真的可以我是多么懷念,多么想笑?。∫苍S我沒有好好的珍惜,沒有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來你的笑臉,我沒有好好陪伴你們,也沒好好陪伴自已的小學(xué)時(shí)光,雖然我感到惋惜,但我也無能為力了!我很抱歉!
小學(xué)的老師雖然不是最牛的,但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒有看見您對(duì)我們送行,因?yàn)槲抑滥茈y過也很惋惜,您對(duì)我的我們的教悔永不過時(shí)!記的有一次我考試沒考好,您給我家長(zhǎng)打了電話,教育我,我知道我也明白,您安慰我,讓我的未來有了更好的奔波。如今您已教新的年級(jí)了不知道您開學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢?
小學(xué)的校服有多貴?頂多一雙名鞋,但它的價(jià)值真的是錢嗎?不是!這是六年的青春,六年的回憶呀。同學(xué)們!帶著求知和青春,放飛自已未來的學(xué)士帽吧!
懷念話題作文3
小斑斑是我以前養(yǎng)的一只小狗,因?yàn)樯砩嫌泻芏嘈“唿c(diǎn),所以取名叫小斑斑。
我和小斑斑之間有很多很多難忘的事,就算有些已經(jīng)模糊,但是有一件我是不會(huì)忘記的。
那天,是下雪天。我和我的好朋友鈴鈴放學(xué)回家時(shí),小斑斑出來迎接我,我跟鈴鈴就想跟斑斑開個(gè)玩笑,我隨手做了雪球朝小斑斑丟去。小斑斑被打到后就大聲的朝我叫,眼睛忽閃忽閃的盯著我,滿是不解。我沒在意就想逗逗它玩,然后又丟了小斑斑好幾個(gè)雪球,斑斑一邊叫一邊跑,我叫它也不停下。
傍晚了,天已經(jīng)黑了,小斑斑還沒回來,我很著急,趕緊出去找,可是找了好久,找了很多地方也沒有找到它,我很后悔,它那么相信我,我卻利用它對(duì)我的信任欺負(fù)它,當(dāng)我悶悶不樂地回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小斑斑已經(jīng)在家了,我好開心。
好日子不長(zhǎng),村子里出現(xiàn)了偷別人家狗的事,小偷把狗偷走后殺掉賣狗肉。我知道這件事后特別留意,叫小斑斑不要亂跑。但是,有一天我回家的時(shí)候奶奶告訴我小斑斑不見了。后來就一直沒再見過小斑斑,或許是被偷走了吧,但愿小偷良心發(fā)現(xiàn)好好地收養(yǎng)著它,因?yàn)樗€那么小。
一年多過去了,小斑斑在我腦中的印象也越來越模糊了,但是它在我記憶里會(huì)一直活著的。
我想念小斑斑。
懷念話題作文4
每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí),那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那個(gè)屬于我們的小操嘗那學(xué)校里所發(fā)生的一切、如今讓我記憶猶新,很懷念小學(xué)的生活!
昨天我放學(xué)回家,經(jīng)過一間小學(xué),正好是他們放學(xué)的時(shí)間,我忽然想起了我們以前小學(xué)那放學(xué)的情形,那是一件多么愉快的事,可惜那已經(jīng)成為了我的回憶。
我和幾個(gè)好朋友回到了以前那間母校,那里比變化很大、但唯一沒變的是我們最愛的老師們和我們對(duì)老師、母校的懷念。老師看到我們的到來都非常激動(dòng),也很是驚喜、我們聊起了以前那些事、我們聊了很久很久、似乎有聊不完的話題,那天我們真的很開心!
我漫步在學(xué)校的沒一個(gè)角落都想起我們小學(xué)一起那些瘋瘋癲癲的回憶,我們以前總是一下課就來到小操場(chǎng)鬧著玩、一起蹦蹦跳跳,上課了就一起沖回教室,那是一種多么愉快??!~~放學(xué)了我們就手拉著手一起回家,一邊有說有笑的,多么美的畫面,可如今也許不能再現(xiàn)了吧……
自從畢業(yè)后,朋友們就各奔西東也很少聯(lián)系了、真的很懷戀那是我們的生活,那么的開心快樂、那么的自由自在……
懷念話題作文5
人生中,有無數(shù)個(gè)“那次”,而里面飽含著各種酸甜苦辣,但卻很少能讓人回首。凝眸,而我,不,我們,卻不約而同地為“那次”回首,并懷念。
記得那次,四年級(jí)暑假,我們五(4)班的副班長(zhǎng)朱顏,要轉(zhuǎn)學(xué)去上海讀書了,也就是說,我們即將見不到他了。正好,譚玟妍的生日在暑假,她決定辦個(gè)聚會(huì),大家最后再聚一聚。那天上午,十幾個(gè)同學(xué)都來了,朱顏姍姍來遲,我們剛坐定,突然,一個(gè)同學(xué)問:“朱顏,聽說你要去上海了?”這一問,使他愣了好幾秒,“哦,是啊,我依然是小四班的,大家還是可以通過QQ一起聊天!”他一臉笑容,從他的話語中能聽出好些留戀。我們同時(shí)將充滿怨念和不舍的目光投向他,但其中飽含了更多的是信任。下午,我們一起狂玩,瘋玩,就屬朱顏笑得最開心,第一次看見他玩的這么忘乎所以,第一次看見他笑得如此燦爛,無拘無束。這將是他離開前送給我們最后的禮物笑容。朱顏要走了,一個(gè)同學(xué)上前:“朱顏,你永遠(yuǎn)是小四班的副班長(zhǎng),我們隨時(shí)歡迎你回來!”這時(shí),他又露出了一口潔白的牙:“嗯!”他,朱顏留給我們的不止是快樂,更是整整四年的無價(jià)友誼。他那個(gè)笑容,更使我懷念。
這次,又聽說班長(zhǎng)劉愷睿,也要離開我們?nèi)o錫了,而他所留下的背影,也將成為我們心中永恒的“那次”,知識(shí)未來還有多少個(gè)充滿離別的時(shí)候呢?只要不浪費(fèi)友誼的一分一秒,便沒有遺憾可言,懷念,似乎也變得更沒有價(jià)值。
懷念話題作文6
一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,坐在房間里,慢慢的收拾著書,整理著舊物,忽然從書里掉出來兩個(gè)信封,上面滿是灰塵,依然可以看見那歪歪扭扭的字。打開信封,里面有一張小卡片和幾枚不同種類的樹葉,從中散發(fā)出淡淡的墨香,不禁把我的思緒帶回了幾年前……
我總喜歡獨(dú)自坐在窗前,從筆記本中取出最漂亮的紙給小晰寫信。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)識(shí)的字比較少,所以有時(shí)連我自己都看不懂寫的什么,但是無論如何我都在堅(jiān)持著。寫好后,便將新粘好的信封輕輕的塞進(jìn)郵筒,“咚”的一聲脆響,在心間久久不能散去。
小晰是我的鄰居,也是我那時(shí)的好友??墒怯幸惶焖嶙吡耍谑俏覀儽阌脮呕ハ鄠鬟f著彼此的信息。我們的信封里,裝的可不全是信,一顆糖、一支筆、一個(gè)漂亮的貝殼都能從里面意外的掉出來。我每天放學(xué)都會(huì)在郵局,在那些信件里尋找屬于我的那封。
不知什么時(shí)候開始,漸漸的,我們開始用聊天,有時(shí)間就通通話,發(fā)發(fā)短信,說的也都是些無聊的話。我們的距離近了,但是不知為何,我總覺得少點(diǎn)什么。再也找不到當(dāng)時(shí)盼信、讀信時(shí)的激動(dòng)和欣喜。
回過神,我突然覺得友誼不該如此的蒼白。撫摸著那歪歪扭扭的筆跡,每個(gè)文字都滿載著情,同時(shí),這也是我們友誼見證與回憶??上?,那些確實(shí)已成為了回憶。
我們每天用這些冰冷的東西,冷漠的送出那些只是看起來的熱情與溫暖的祝福,恐怕早已麻木?,F(xiàn)在,我真的很懷念,那些淡淡的墨香,懷念那些溫暖的書信。
懷念話題作文7
兩年前,我留著一頭長(zhǎng)發(fā),每天媽媽都把它梳理得整整齊齊,還扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,我小天使般成天樂著。
上了二年級(jí),媽媽說要把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪了,因?yàn)槊刻焓犷^發(fā)太浪費(fèi)時(shí)間,還不知道從哪里找來的理論——頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收身體中很多營(yíng)養(yǎng),不利于健康。當(dāng)時(shí)聽了媽媽的話,我似乎覺得有道理,反正大人的話沒錯(cuò),就沒怎么反對(duì)。第二天我便來到理發(fā)店,理發(fā)店的一位年輕阿姨撫摸著我的長(zhǎng)頭發(fā),端詳了好久才說:“你真舍得?千萬別后悔喲!”我猶豫了一下,但覺得既然已經(jīng)來到理發(fā)店,干脆就剪了吧,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,每當(dāng)看到許多同學(xué)都是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),而我卻留著一頭短發(fā)、像個(gè)洋小子時(shí),我心里總覺得不是滋味。雖然短發(fā)梳理起來比較方便,但卻沒有了扎小辮時(shí)那種忽悠的感覺。我懷疑媽媽所謂“長(zhǎng)發(fā)會(huì)多吸收營(yíng)養(yǎng),影響身體健康”的說法,又開始懷念起我那頭長(zhǎng)發(fā)來,并盼望著自己頭發(fā)能快快長(zhǎng)。多少個(gè)夜晚,我在睡夢(mèng)中都會(huì)愉快地笑出聲來,因?yàn)槲页3?mèng)見有一個(gè)小女孩站在風(fēng)中,風(fēng)兒輕吻著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),婀娜多姿的身影多么讓人注目……那留著晃悠悠、飄蕩蕩長(zhǎng)發(fā)的小姑娘就是我。
啊!又長(zhǎng)又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),你快長(zhǎng)出來,快長(zhǎng)出來吧……
懷念話題作文8
體育課似乎不是為女生們開設(shè)的,當(dāng)男生們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水的時(shí)候,女生們卻在操場(chǎng)上無趣的徘徊,或是看著蔚藍(lán)的天空呆呆的出神。
女孩子們?cè)谙抡n后瘋了似的沖出教室,拿著心愛的橡皮筋、沙包,盡情的游戲,對(duì)旁邊的一切熟視無睹,直到上課,才會(huì)依依不舍的回到教室。反倒是男生們,無聊的看著一群發(fā)瘋的女孩們玩耍,偶爾及其討厭的來打擾一下,然后在一陣怒吼聲中灰溜溜的“逃走”。
到了六年級(jí)下冊(cè),便再?zèng)]有觸碰過橡皮筋了,我們把那些裝著我們無盡歡樂的東西扔進(jìn)了箱底,我們要去尋找新的歡樂,新的心境。有一天上街,突然看見了“改版”后的橡皮筋,結(jié)果研究了好長(zhǎng)時(shí)間,才認(rèn)出那竟是我們以前常玩的東西,問了問跟前的小孩,才知道,橡皮筋早就“改版”了,然后笑著感嘆自己“落伍”了。
現(xiàn)在,喜歡一首名叫《越單純?cè)叫腋!返母?,里面的一句歌詞讓我記起了我以前無憂無慮的生活,“越長(zhǎng)大越懷念,少年時(shí)有多勇敢,騎單車摔多痛也笑著哭……”,那時(shí)的瘋玩難免會(huì)出一些小事故,朋友們撞到一起的時(shí)候,真的是在一起瘋笑,即使是眼里含淚,也笑的那么的燦爛,天真。
總喜歡聽著那么一首歌
“越長(zhǎng)大越懷念,少年時(shí)有多勇敢……”
懷念話題作文9
秋天那高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空,總是寫滿了許多的思念,填滿了這個(gè)呼吸在思念里的季節(jié)。
樹葉又在風(fēng)中嘩嘩地唱起了歌,陣陣涼意漫過。微黃的樹葉被風(fēng)召喚,跳著優(yōu)雅的舞翩遷盤旋在空中?!耙蝗~落而知天下秋”,無論我如何不愿看到火熱的夏天已悄聲離開,我也不得不承認(rèn),秋天來了。
依舊溫暖的陽光下靜坐著發(fā)呆,看著那些半枯的小草與突然間飄飛下來的落葉,記憶里那些溫暖鮮艷的畫面就像潮水般地涌了。還記得那些在山間田野自由的日子,記得那這埋頭苦讀的時(shí)光,記得我們響徹云霄的笑聲,記得我們傷心至極的哭泣,記得我們一起逛街的瘋狂;記得我們一起學(xué)習(xí)的安靜……,那么令人懷念的日子,就像陽光一樣溫暖明媚。
懷念,總是毫不留情地占據(jù)秋天。人在秋天走過,懷念就在繼續(xù)。懷念過去出現(xiàn)在我們身邊的人,懷念那曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊的事,懷念那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念讓我們?cè)谇靶兄薪踹z忘自己,遺忘身邊的人。卻不知,也許現(xiàn)在陪你一起懷念過去的人,就是下一個(gè)你懷念的焦點(diǎn)。
懷念中的你,還是那樣溫暖,一如從前。在時(shí)光飛逝中,我們是不是還像過去,又能不能回到從前?
懷念話題作文10
童年就是快樂、歡笑、幸福,又或是自由,無拘無束……我來到回憶里的長(zhǎng)廊,看著我們的童年,逐漸淡去……啊!懷念童年的日子!
童年就是那個(gè)充滿歡笑的時(shí)代;童年還是那個(gè)無拘無束的時(shí)代;童年更是那個(gè)值得我們共同緬懷的時(shí)代!
又是一個(gè)炎熱的下午,望著窗外飛奔的身影,不由得想起了兩年前同樣炎熱的一個(gè)下午:我走在被毒辣的`太陽烤的炙熱的操場(chǎng)上,心中卻格外的平靜,沉思中,只見前方有一個(gè)滿頭大汗的男孩向我跑來,定神一看——我的一個(gè)好朋友?!疤咔蛉グ伞!闭獢[手拒絕,我的眼睛卻正好碰上了他那期盼的眼神,隨即我又將目光轉(zhuǎn)向他那已被汗水浸濕的衣衫上,只好無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而在下樓梯的時(shí)候,我不慎摔了一跤,他急忙跑到我的面前,“怎么了?怎么了?”那緊張的神情——擔(dān)心我會(huì)怪他,我不緊不慢的站起來,故意用責(zé)怪的眼光瞪了瞪他,繼續(xù)向前跑去……
童年就像一顆流星,在我們的腦海里劃過,雖然只是一瞬,卻像一道痕般印在腦中。
“我的童年或許沒有太多歡笑、幸福,它卻仍在我腦海中永存。”
童年啊!當(dāng)你在我人生畫卷上留下濃墨重彩的一筆后,有無聲無息的離去……我掩著面嘆息,想要跟上你的腳步,抓住你的衣襟,卻也還是無濟(jì)于事……
時(shí)間如一列火車,帶著我們向前走去,既然無法留在原地,那么不如把自己的精力投入到以后的嶄新的生活中去。
懷念話題作文11
母校,你,帶我走向知識(shí)的入口;是你,像一盞明燈,為我指明了道路;你,像永恒的太陽,給我無限的關(guān)懷和溫暖。然而六年,風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,像流水一樣,回憶起過去的回憶,不禁感慨萬千。
六年前,我還扎著小辮子,穿著小碎裙,天真無邪,一直依偎著父母。進(jìn)了母校,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了知識(shí)。我不再是一個(gè)諾諾人,而是變得更加成熟和理智,但不再那么膽小和無知。
在那些美好的早晨,沒有人先看到自己的聲音,每個(gè)教室里的書都大聲地響著,從“鋤地的日子到了中午,汗水滴進(jìn)了泥土……”到”.勸你喝一杯酒,無緣無故地去西方?!泵總€(gè)人都在知識(shí)的海洋里快樂地游泳,感到很自在。放學(xué)后,幾個(gè)人陪著夕陽,邁著歡快的步子一起談笑風(fēng)生地回家。
在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)?jīng)歡天喜地的追,努力學(xué)習(xí)。藍(lán)天下,我們用溫柔的聲音唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們也一起做了無數(shù)蠢事。炎熱的夏天,上體育課,自由解散后,傻人們總是跑到沙坑里,坐在木板上,脫鞋露腳,然后把腳放在沙堆上,然后堆沙遮腳,享受腳在沙堆里的涼涼感覺?,F(xiàn)在想想我們傻的時(shí)候有多幸福,那種生活給了我們多少歡笑!
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的草和樹是那么熟悉;母校的磚瓦這么好。那段美好而純真的記憶,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,無法抹去,也無法忘記。希望母校桃李滿滿!
第一天的第一天,羅安蕁麻
懷念話題作文12
念如今,我和他已經(jīng)三年不見了!
不知道現(xiàn)在他怎么樣了:是不是比我高了一寸,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,比以前聰明多了……
“哎,怎么又這么不小心摔跤了!”他總是嘀嘀咕咕地,像個(gè)婆娘似的,嘮叨個(gè)不停,比我媽還哆嗦?!班?!沒事?!蔽彝ζ鹆松恚瑩蹞垩澴由系幕?,又如雷貫耳地說,“走!快點(diǎn)去拎菜!”他聽得震耳欲聾,迷迷糊糊地沉迷在我的話語中,又蘇醒了,像瞬間閃電一樣。就這樣……過去了。
“誰說同學(xué)比朋友差?我反對(duì)!”我和他異口同聲地說。噢!我們好有默契!朋友其實(shí)和同學(xué)一樣,沒有一個(gè)差。
“的確?!碑?dāng)你遇到這到題時(shí),就會(huì)懂得朋友和同學(xué)是平等的。
然后,你會(huì)體會(huì)到: 朋友和同學(xué)一樣,都是一把沙;不去珍惜它,你就會(huì)失去它!所以,友誼是偉大的,是什么都阻擋不了的!
這時(shí),我不禁涌起一股沸騰的暖流:
“朋友,請(qǐng)你緊緊拉住我的手吧!走過千秋萬代,友誼依然保存。雖然你在山東,離我們著甚遠(yuǎn),但友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀!相信吧!友誼之神會(huì)保護(hù)我們的!”
懷念話題作文13
你是一抹夕陽的余暉,艷美不可方物,以自己全部的光與熱帶給大地明亮。只可惜你終究擋不住戰(zhàn)火紛亂,楚國(guó)在內(nèi)外憂患之下也已危如累卵,正如你擋不住那日落月升,黑暗駕臨。
你是一顆葉上的清露,靜靜點(diǎn)綴一旁。你用懇切忠言一次次進(jìn)諫,又“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。群小嫉恨在心,讒言不盡,終致將你流放。你含淚離楚、怨楚卻又念楚,一如朝露自葉片墜下時(shí)的依戀與惆悵。
你又是無奈,是悲泣,是號(hào)啕,是飲恨而終……而你又不僅僅代表著這樣的幽怨。
因?yàn)槟氵€是端陽時(shí)節(jié)的主人翁。盡管楚王未能發(fā)現(xiàn)你的治世之才,老百姓卻從未有一天忘懷你的功績(jī)。他們敬你、愛你,滄海桑田也無妨他們?nèi)杖盏淖匪肌?/p>
因?yàn)槟氵€是書中不朽的詩魂?!跋悴蓍_遍三戶地,千古不改求索心?!蹦阌媚愕慕^世才情在文學(xué)歷史上烙下印記,縱九歌,向天問,離騷愁腸催人淚。時(shí)至今日,你仍用一句句肺腑之言叩問天地蒼生,回聲久久縈繞人心。
因?yàn)槟氵€是激昂,是浪漫,是詩意,是生花妙筆……所以你從未逝去,你的言語一直在后來人的眼中、耳中、口中、腦海中、睡夢(mèng)中。
你是這樣忠直,滿懷正氣,這樣多情而瀟灑。舉世混濁,予獨(dú)纖塵不染;群氓皆醉,君心終似水清。屈子,這樣的你叫人如何不懷念?
懷念話題作文14
升入中學(xué)已經(jīng)半年多了,可以說我已經(jīng)徹底的擺脫了小學(xué)生的這個(gè)稱呼,但小學(xué)生活留給我的悲歡喜樂卻叫我永生難忘。
放假了,興高采烈的我路過母校的門口時(shí),心頭不禁涌現(xiàn)無比的親切之感,終于,我按耐不住,走了進(jìn)去。
漫步在涌路上,心中五味交雜,眼前的一切是那么熟悉,可再也不屬于我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到以前六年級(jí)的教室,鐵門上依舊掛著那把不知叫我撫摸過多少次的舊鎖,門前是一片開敗了的月季花,慢慢走到花壇前,如往常一樣,低下頭去聞了聞,雖已無任何芳香,可我仍細(xì)細(xì)的品著。走進(jìn)教室,找到自己以前的座位,在上面端莊的坐好,目光直直的盯著黑板,仿佛又回到了以前的課上,老師在嚴(yán)肅的講,同學(xué)們認(rèn)真地聽,可現(xiàn)在,再也不可能了吧!在座位上發(fā)呆了許久,才依依不舍得離開。來到教室辦公室,也已空無一人了,記起以前我是每天都抱著一大摞作業(yè),氣喘吁吁的擱在辦公桌上,老師們都會(huì)對(duì)我曖昧一笑,可現(xiàn)在身邊環(huán)繞的只有只有墻壁上的塵土和地上的幾張廢紙了。來到對(duì)面的校長(zhǎng)室,仍然是個(gè)充滿書香的屋子,可來到這里的次數(shù)終究太少。到操場(chǎng)上,心酸之情更勝,不禁慢跑起來,一邊跑,一片喊著曾經(jīng)的口號(hào),不知跑了多少圈,可總也感覺不到累。
最后,帶著依戀與不舍,我走出了校門,在騎上自行車的那一刻,我哭了,因?yàn)樵僖不夭蝗チ耍?/p>
懷念話題作文15
烈日炎炎,大樹在有氣無力的搖曳著枝葉,知了在叫個(gè)不停,地面被太陽照的微微發(fā)燙,好像蒸籠一樣,使人悶熱煩躁。樹蔭下,一對(duì)爺孫在休息,爺爺幫著孫子扇風(fēng)。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景,我總會(huì)忍不住想起他——我的爺爺。
還記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽一直堅(jiān)持讓我在幼兒園里吃午飯,每當(dāng)提到這個(gè)話題,我總會(huì)偷偷地掉眼淚,爺爺發(fā)現(xiàn)后,就對(duì)媽媽說:“孩子還小,不適應(yīng),她愿意回來吃就回來吃吧?!薄翱涩F(xiàn)在我們工作忙,也顧不上每天接她放學(xué)呀?!眿寢尰卮鸬?。
爺爺知道原因后,便說:“沒關(guān)系,反正我在家也沒事可干,就讓我去接她吧。”我聽后,立刻忍不住樂了起來,爺爺也忍不住馬上笑了起來。
還記得當(dāng)我生病了,一直在咳嗽、流鼻涕,爺爺一整天都陪在我身邊。當(dāng)我想喝水時(shí),爺爺總會(huì)立刻給我找水喝;當(dāng)我餓了時(shí),爺爺又會(huì)放下一切事情,去給我做飯……爺爺一整天都馬不停蹄,累的滿頭大汗,卻沒有一句怨言。
但我記憶最深的還是那次。
那天是我升入小學(xué)的第一天,爺爺和我都充滿了好奇,一起踏入學(xué)校的大門,爺爺就像一個(gè)好奇的孩子,一直在東張西望,我忍不住問道:“爺爺,您為什么要把這里所有的事情都問的一清二楚?”爺爺慈祥又溫柔的對(duì)我說:“這樣以后聽你講學(xué)校里的事情就不會(huì)稀里糊涂的聽不懂了,你的喜悅我們就可以一起分享了?!?/p>
那天放學(xué)后,爺爺就迫不及待地聽我說起來新校園、新同學(xué)……
爺爺,我真的非常非常懷念您!
以你所喜愛或崇敬的一個(gè)歷史人物為對(duì)象,以“懷念”為話題寫一篇作文。
題目:追思魯迅
中國(guó)歷史上第一篇白話文《狂人日記》,它就像一把鋒利的劍,劍尖直指文言文。這一把劍其實(shí)就魯迅先生手中的一支筆的化身。
魯迅一位學(xué)者,一位革命家,一位愛國(guó)者,一位白話文的開篇者。多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去懷念啊!
要懷念魯迅先生,這樣一位偉大的人物,不能只是說一些懷念的話或者是抒發(fā)一下懷念之情。但這些話卻還是要說的,只是我們說了以后,要有一種行動(dòng),能體現(xiàn)出“懷念”二字的行動(dòng)。行動(dòng)能證明一切,這個(gè)行動(dòng)為——寫,沒錯(cuò)寫最能符合于魯迅先生一生的工作。一支筆是什么?只是筆?還是一支記事的工具而以,這都是庸人之見,一支筆在魯迅先生手里,它就不是支筆那么簡(jiǎn)單了,它是武器,一把鋒利的武器,這是一把有雙命名的千變?nèi)f化的武器,它不是一個(gè)固定式的,它在紙上留下的痕跡,就是它在敘述他心中的感想,是他用它制造武器的過程。所以說寫是魯迅先生最大的貢獻(xiàn),我們也要用這樣的一個(gè)方式來懷念這位偉人。
我想得到一支魯迅先生用過的筆,可是這是不可能
這是古人一種顯示功績(jī)的方
式,為什么魯迅先生不弄一個(gè)“筆?!蹦兀课抑吏斞赶壬^對(duì)是不會(huì)這樣做的,在他看來他只是一個(gè)平凡人,也僅非如此,他沒想這樣做。一個(gè)平凡人卻顯有平凡,人說“紅花雖美也有綠葉陪襯,這才顯美”“藍(lán)天雖藍(lán)也有白云飄浮,這才更藍(lán)”。我卻說“魯迅雖平凡,但也有人們擁護(hù),這才叫不平凡”。我想在魯迅看來沒有什么平凡,不平凡,只有該做與不該做,只有責(zé)任與義務(wù),貢獻(xiàn)不是為榮譽(yù)不是為地位。魯迅是平凡人但又不平凡,魯迅我尊敬的人,可向之學(xué)習(xí)的人,但卻不是我效仿的人,魯迅是一位值得懷念的人,但又不需說華麗的文字,只需拿起筆寫下感受,化作“溫柔的武器”化作天外之音,直傳魯迅之耳。魯迅先生應(yīng)該產(chǎn)拒絕的,他是不信這一回事的。但但笨口說不出,也只有這樣了。
只有看到最后,才知道誰平凡,不平凡就像這首詩 一片兩片三四片,五片六片七八片,九片十片千萬片,飛入梅花皆不見。
魯迅就是這樣一個(gè)人。
《完》