第一篇：念好四字訣 做好新形勢(shì)下辦公室工作

巧用“四字訣”做好新形勢(shì)下調(diào)查隊(duì)辦公室工作

辦公室作為機(jī)關(guān)的綜合管理辦事機(jī)構(gòu)，處于承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的重要位置，不僅要履行參與政務(wù)、處理事務(wù)、搞好服務(wù)的職能，還要兼顧內(nèi)促團(tuán)結(jié)和諧、外樹(shù)單位形象的公關(guān)重任，辦公室工作的好壞直接影響調(diào)查工作的成效。特別是當(dāng)前隨著調(diào)查隊(duì)機(jī)構(gòu)的不斷發(fā)展壯大和調(diào)查任務(wù)的不斷增加，調(diào)查工作外部聯(lián)系的不斷擴(kuò)大和社會(huì)關(guān)注度的不斷提高，對(duì)辦公室工作就提出了更高的要求。下面就如何圍繞四字要訣，做好新形勢(shì)下辦公室工作淺談個(gè)人看法。

一要牢記“勤”字。業(yè)精于勤，荒于嬉。辦公室工作應(yīng)以“勤”字當(dāng)頭，勤學(xué)、勤思、勤為，增長(zhǎng)智慧，提升本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)駕馭工作的能力。

首先要勤于學(xué)習(xí)，奠謀事之基。辦公室工作綜合性強(qiáng)、涉及面廣。這就要求辦公室人員必須不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷豐富新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，塑造全能型干部，打造復(fù)合型人才。特別是調(diào)查隊(duì)辦公室雖然沒(méi)有具體的調(diào)查業(yè)務(wù)工作，但是要服務(wù)于提高調(diào)查能力和數(shù)據(jù)質(zhì)量，就要求辦公室人員必須加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和水平；不僅要注重學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。要重視積累、厚積薄發(fā)、融會(huì)貫通、學(xué)以致用。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，全面提升工作能力。

其次要勤于思考，謀成事之道。謀定而后動(dòng)，謀事是成事的前提。

辦公室人員不但要勤于學(xué)習(xí)，而且要善于思考、善于謀劃。一是要做到主動(dòng)思、謀劃早，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和超前性。二是要思全面、謀大局，做到吃透上情、摸透下情、通曉全局，要時(shí)刻想群眾之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，這樣工作才能高效有序、游刃有余。三是要思深入、尋重點(diǎn)，要善于把握事情的本質(zhì)，找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題，做到有的放矢、事半功倍。

第三勤于實(shí)踐，煉成事之能。辦公室工作需要認(rèn)真思考和謀劃，更需要運(yùn)作高效、落實(shí)到位。辦公室就像一塊精密復(fù)雜的機(jī)械表一樣，事務(wù)繁瑣，但又要運(yùn)轉(zhuǎn)有序、準(zhǔn)確的當(dāng)，工作特點(diǎn)就是小事中孕育著大事，因此辦事要從大處著眼，要從細(xì)微處入手，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，既要不出紕漏更要提高效率。其次要分清緩急。辦公室作為機(jī)關(guān)工作的樞紐，處于各種矛盾的交叉點(diǎn)上，一定要審時(shí)度勢(shì)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作重心，分清輕重緩急，做到忙而不亂、有條不紊。

二要用好“公”字。公道正派是辦公室人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是職業(yè)道德的基本要素。辦公室人員為人處世，接人待物，應(yīng)當(dāng)以“公”為先，要公平、公道、公開(kāi)，要淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，謀事而不謀利，謀公而不謀私，把公益看的高一些，把名利看得淡一些，把事業(yè)看得重一點(diǎn)，撲下身子，勤奮工作，力求在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要平淡做人，踏實(shí)干事，甘做“幕后英雄”。調(diào)查隊(duì)的辦公室工作雖然不直接從事具體調(diào)查來(lái)上報(bào)數(shù)據(jù)，但是我們要認(rèn)識(shí)到做好會(huì)議組織、公文處理、后勤服務(wù)等工作，保障調(diào)查工作的順利開(kāi)展，同樣是服務(wù)于“三個(gè)提高”，奉獻(xiàn)于調(diào)查事業(yè)。

廉潔自律也是辦公室人員應(yīng)堅(jiān)持的重要原則。辦公室工作位置特殊，避免不了要接觸到錢(qián)和物，這就要求辦公室人員要從嚴(yán)自律、恪守本分，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，做一個(gè)清正廉潔、品德高尚的辦公室人員，維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。

辦公室人員更要以身作則地遵章守紀(jì)。辦公室是單位的窗口和交叉點(diǎn)，一切工作必須嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，以公取信，以身作則。要嚴(yán)格按照上級(jí)的要求去布置落實(shí)工作，不越權(quán)越位，不擅做主張；更要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正人先正己，堅(jiān)持公道正派，堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事。

三要把握“合”字。辦公室人員要注重圍繞中心工作，發(fā)揮“粘合劑”的作用，善于團(tuán)結(jié)各方面力量，發(fā)揮整體協(xié)作優(yōu)勢(shì)，把工作做好，為開(kāi)展工作提供強(qiáng)大的群眾支持。

要顧大局，促和諧。辦公室工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，覆蓋面寬，辦公室人員一定要講團(tuán)結(jié)、講配合、講支持，自覺(jué)維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié)；要識(shí)大體、顧大局，大事講原則，小事講風(fēng)格，營(yíng)造和諧的工作氛圍；同時(shí)要善于協(xié)調(diào)好外部關(guān)系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造寬松和諧的人際關(guān)系。

要講誠(chéng)信，敢擔(dān)當(dāng)。辦公室人員工作中要誠(chéng)信待人，要有一顆寬容之心，與同事和氣共事，要具備受委屈落埋怨的心理素質(zhì)和承受能力。要對(duì)組織忠誠(chéng)，講實(shí)話、做實(shí)事，不弄虛作假，不文過(guò)飾非；要對(duì)同事坦誠(chéng)，工作相互支持，生活相互照顧，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。辦公室人員要勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，更是對(duì)工作的一種強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。辦公室人員要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，把困難留給自己，把方便讓與別人。對(duì)于工作要協(xié)商共管，敢于承擔(dān)責(zé)任，不爭(zhēng)功諉過(guò)，盡職盡責(zé)。

四要敢用“創(chuàng)”字。做好新形勢(shì)下調(diào)查隊(duì)的辦公室工作，要從服務(wù)調(diào)查事業(yè)的責(zé)任和意識(shí)出發(fā)，解放思想、更新觀念，勇于進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，敢做事、會(huì)做事、做成事，才能不負(fù)使命，做一名合格的辦公室人員。

要敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新是推進(jìn)辦公室工作的不竭動(dòng)力，干好辦公室工作不能滿足于循規(guī)蹈矩、墨守陳規(guī)，必須創(chuàng)新性的思考工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。辦公室人員必須培養(yǎng)獨(dú)立性、超前性的輔助決策意識(shí)和服務(wù)能力，運(yùn)用自己的創(chuàng)造力、判斷力、分析力把輔助職能作用發(fā)揮好。做到出謀劃策要有新思路、新對(duì)策，協(xié)調(diào)工作要有新舉措、新手段，督察督辦要有新方法、新措施，行文寫(xiě)作要有新觀點(diǎn)、新語(yǔ)言。

要勇于創(chuàng)優(yōu)。辦公室工作溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)全局、服務(wù)決策。工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到全局工作的優(yōu)質(zhì)高效，這是對(duì)辦公室人員的素質(zhì)能力和品質(zhì)作風(fēng)的重要考驗(yàn)。辦公室人員一定要樹(shù)立精品意識(shí)，確立一流目標(biāo)，勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。做到工作狀態(tài)好，工作標(biāo)準(zhǔn)高，工作作風(fēng)實(shí)，工作成效優(yōu)。

要精于創(chuàng)效。辦公室人員工作上要精益求精，而且效率上更要精干高效。思路要敏捷清楚，行動(dòng)要準(zhǔn)確到位，保持快節(jié)奏、優(yōu)質(zhì)量、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的工作狀態(tài)，做到有事速辦、急事急辦、特事特辦，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，快速高效。這樣才能滿足新形勢(shì)下調(diào)查工作的需要，有力保障

調(diào)查系統(tǒng)各項(xiàng)事務(wù)的順利進(jìn)行和高效運(yùn)轉(zhuǎn)，努力在“五比”活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，全力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。

第二篇：辦公室工作“四字訣”

辦公室工作“四字訣”

辦公室作為機(jī)關(guān)的綜合管理辦事機(jī)構(gòu)，處于承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的重要位置，不僅要履行參與政務(wù)、處理事務(wù)、搞好服務(wù)的職能，還要兼顧內(nèi)促團(tuán)結(jié)和諧、外樹(shù)單位形象的公關(guān)重任，辦公室工作的好壞直接影響調(diào)查工作的成效。特別是當(dāng)前隨著調(diào)查隊(duì)機(jī)構(gòu)的不斷發(fā)展壯大和調(diào)查任務(wù)的不斷增加，調(diào)查工作外部聯(lián)系的不斷擴(kuò)大和社會(huì)關(guān)注度的不斷提高，對(duì)辦公室工作就提出了更高的要求。下面就如何圍繞四字要訣，做好新形勢(shì)下辦公室工作淺談個(gè)人看法。一要“勤”。業(yè)精于勤，荒于嬉。辦公室工作應(yīng)以“勤”字當(dāng)頭，勤學(xué)、勤思、勤為，增長(zhǎng)智慧，提升本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)駕馭工作的能力。首先要勤于學(xué)習(xí)，奠謀事之基。辦公室工作綜合性強(qiáng)、涉及面廣。這就要求辦公室人員必須不斷學(xué)習(xí)、不斷積累、不斷豐富新知識(shí)，拓寬知識(shí)面，塑造全能型干部，打造復(fù)合型人才。特別是調(diào)查隊(duì)辦公室雖然沒(méi)有具體的調(diào)查業(yè)務(wù)工作，但是要服務(wù)于提高調(diào)查能力和數(shù)據(jù)質(zhì)量，就要求辦公室人員必須加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和水平；不僅要注重學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。要重視積累、厚積薄發(fā)、融會(huì)貫通、學(xué)以致用。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，全面提升工作能力。其次要勤于思考，謀成事之道。謀定而后動(dòng)，謀事是成事的前提。辦公室人員不但要勤于學(xué)習(xí)，而且要善于思考、善于謀劃。一是要做到主動(dòng)思、謀劃早，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和超前性。二是要思全面、謀大局，做到吃透上情、摸透下情、通曉全局，要時(shí)刻想群眾之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，這樣工作才能高效有序、游刃有余。三是要

思深入、尋重點(diǎn)，要善于把握事情的本質(zhì)，找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題，做到有的放矢、事半功倍。第三勤于實(shí)踐，煉成事之能。辦公室工作需要認(rèn)真思考和謀劃，更需要運(yùn)作高效、落實(shí)到位。辦公室就像一塊精密復(fù)雜的機(jī)械表一樣，事務(wù)繁瑣，但又要運(yùn)轉(zhuǎn)有序、準(zhǔn)確的當(dāng)，工作特點(diǎn)就是小事中孕育著大事，因此辦事要從大處著眼，要從細(xì)微處入手，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，既要不出紕漏更要提高效率。其次要分清緩急。辦公室作為機(jī)關(guān)工作的樞紐，處于各種矛盾的交叉點(diǎn)上，一定要審時(shí)度勢(shì)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作重心，分清輕重緩急，做到忙而不亂、有條不紊。

二要“公”。公道正派是辦公室人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是職業(yè)道德的基本要素。辦公室人員為人處世，接人待物，應(yīng)當(dāng)以“公”為先，要公平、公道、公開(kāi)，要淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，謀事而不謀利，謀公而不謀私，把公益看的高一些，把名利看得淡一些，把事業(yè)看得重一點(diǎn)，撲下身子，勤奮工作，力求在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要平淡做人，踏實(shí)干事，甘做“幕后英雄”。調(diào)查隊(duì)的辦公室工作雖然不直接從事具體調(diào)查來(lái)上報(bào)數(shù)據(jù)，但是我們要認(rèn)識(shí)到做好會(huì)議組織、公文處理、后勤服務(wù)等工作，保障調(diào)查工作的順利開(kāi)展，同樣是服務(wù)于“三個(gè)提高”，奉獻(xiàn)于調(diào)查事業(yè)。廉潔自律也是辦公室人員應(yīng)堅(jiān)持的重要原則。辦公室工作位置特殊，避免不了要接觸到錢(qián)和物，這就要求辦公室人員要從嚴(yán)自律、恪守本分，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，做一個(gè)清正廉潔、品德高尚的辦公室人員，維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。

辦公室人員更要以身作則地遵章守紀(jì)。辦公室是單位的窗口和交叉點(diǎn)，一切工作必須嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，以公取信，以身作則。要嚴(yán)格按照上級(jí)的要求去布置落實(shí)工作，不越權(quán)越位，不擅做主張；更要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正人先正己，堅(jiān)持公道正派，堂堂正正

做人，規(guī)規(guī)矩矩辦事。

三要“合”。辦公室人員要注重圍繞中心工作，發(fā)揮“粘合劑”的作用，善于團(tuán)結(jié)各方面力量，發(fā)揮整體協(xié)作優(yōu)勢(shì)，把工作做好，為開(kāi)展工作提供強(qiáng)大的群眾支持。要顧大局，促和諧。辦公室工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，覆蓋面寬，辦公室人員一定要講團(tuán)結(jié)、講配合、講支持，自覺(jué)維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié)；要識(shí)大體、顧大局，大事講原則，小事講風(fēng)格，營(yíng)造和諧的工作氛圍；同時(shí)要善于協(xié)調(diào)好外部關(guān)系，調(diào)動(dòng)一切積極因素，營(yíng)造寬松和諧的人際關(guān)系。要講誠(chéng)信，敢擔(dān)當(dāng)。辦公室人員工作中要誠(chéng)信待人，要有一顆寬容之心，與同事和氣共事，要具備受委屈落埋怨的心理素質(zhì)和承受能力。要對(duì)組織忠誠(chéng)，講實(shí)話、做實(shí)事，不弄虛作假，不文過(guò)飾非；要對(duì)同事坦誠(chéng)，工作相互支持，生活相互照顧，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。辦公室人員要勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，更是對(duì)工作的一種強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。辦公室人員要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，把困難留給自己，把方便讓與別人。對(duì)于工作要協(xié)商共管，敢于承擔(dān)責(zé)任，不爭(zhēng)功諉過(guò)，盡職盡責(zé)。

四要“創(chuàng)”。做好新形勢(shì)下調(diào)查隊(duì)的辦公室工作，要從服務(wù)調(diào)查事業(yè)的責(zé)任和意識(shí)出發(fā)，解放思想、更新觀念，勇于進(jìn)取、敢于創(chuàng)新，敢做事、會(huì)做事、做成事，才能不負(fù)使命，做一名合格的辦公室人員。要敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新是推進(jìn)辦公室工作的不竭動(dòng)力，干好辦公室工作不能滿足于循規(guī)蹈矩、墨守陳規(guī)，必須創(chuàng)新性的思考工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。辦公室人員必須培養(yǎng)獨(dú)立性、超前性的輔助決策意識(shí)和服務(wù)能力，運(yùn)用自己的創(chuàng)造力、判斷力、分析力把輔助職能作用發(fā)揮好。做到出謀劃策要有新思路、新對(duì)策，協(xié)調(diào)工作要有新舉措、新手段，督察督辦要有新方法、新措施，行文寫(xiě)作要有新觀點(diǎn)、新語(yǔ)言。要勇于創(chuàng)優(yōu)。辦公室工作溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)全局、服務(wù)決策。工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到全局工作的優(yōu)質(zhì)高效，這是對(duì)辦公室人員的素質(zhì)能力和品質(zhì)作風(fēng)的重要考驗(yàn)。辦公室人員一定要樹(shù)立精品意識(shí)，確立一流目標(biāo)，勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。做到工作狀態(tài)好，工作標(biāo)準(zhǔn)高，工作作風(fēng)實(shí)，工作成效優(yōu)。要精于創(chuàng)效。辦公室人員工作上要精益求精，而且效率上更要精干高效。思路要敏捷清楚，行動(dòng)要準(zhǔn)確到位，保持快節(jié)奏、優(yōu)質(zhì)量、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的工作狀態(tài)，做到有事速辦、急事急辦、特事特辦，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，快速高效。這樣才能滿足新形勢(shì)下調(diào)查工作的需要，有力保障調(diào)查系統(tǒng)各項(xiàng)事務(wù)的順利進(jìn)行和高效運(yùn)轉(zhuǎn)，努力在“五比”活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，全力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。

第三篇：容城縣念好“四字訣”抓好后進(jìn)村治理轉(zhuǎn)化

容城縣念好“四字訣”抓好后進(jìn)村治理轉(zhuǎn)化工作

中共容城縣委組織部

今年以來(lái)，容城縣將治難轉(zhuǎn)后工作作為基層組織建設(shè)的重中之重，強(qiáng)化舉措，念好“包、幫、育、嚴(yán)”四字訣，對(duì)調(diào)研摸排確定的13個(gè)后進(jìn)村黨組織加大治理轉(zhuǎn)化力度，不斷增強(qiáng)后進(jìn)村黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

“包”，領(lǐng)導(dǎo)掛帥，謀劃思路?？h委有針對(duì)性的安排13名縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)包村，包村縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原則上每人聯(lián)系一個(gè)后進(jìn)村，帶頭入村進(jìn)行深入的調(diào)查研究，廣泛征求黨員群眾對(duì)村內(nèi)各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議，結(jié)合實(shí)際制定具體措施，協(xié)調(diào)解決各方面問(wèn)題，分類(lèi)指導(dǎo)，對(duì)癥下藥，積極謀劃發(fā)展思路，對(duì)所包村進(jìn)行綜合治理。13名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包村以來(lái)，共入村調(diào)研指導(dǎo)130余次，指導(dǎo)幫助解決歷史遺留問(wèn)題15件，協(xié)調(diào)資金30余萬(wàn)元，加強(qiáng)村內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，極大改善了后進(jìn)村面貌，加快了后進(jìn)村的轉(zhuǎn)化進(jìn)展。

“幫”，部門(mén)幫扶，帶動(dòng)發(fā)展。縣委針對(duì)各村后進(jìn)原因，按照“因村點(diǎn)將”原則，安排政法、質(zhì)監(jiān)、人社局等13個(gè)縣直部門(mén)包村，并派出工作熱情高、有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的科級(jí)干部擔(dān)任包村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。各縣直包村部門(mén)將駐村幫扶工作作為重要任務(wù)，列入議事日程，同時(shí)結(jié)合群眾工作站工作同鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部組成聯(lián)合工作組，一村一策，制定具體幫扶計(jì)劃，發(fā)揮職能部門(mén)的自身優(yōu)勢(shì)，在信息、技術(shù)、項(xiàng)目、資金等方面給予所包村大力支持。截止目前，各包村部門(mén)共組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、外出參觀9次，提供幫扶資金35萬(wàn)元，幫助所包村發(fā)展蔬菜大棚種植產(chǎn)業(yè)、修路辦電、加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)，得到了村民的廣泛贊譽(yù)。

“育”，四強(qiáng)四提，練好內(nèi)功。治難轉(zhuǎn)后重點(diǎn)在村班子，通過(guò)“四

強(qiáng)四提”不斷提高村班子工作水平，練好內(nèi)功促轉(zhuǎn)化。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。通過(guò)組織農(nóng)村干部上黨課、觀看遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、邀請(qǐng)專家授課、舉辦培訓(xùn)班等方式，提高了農(nóng)村干部的政治素質(zhì)，豐富了農(nóng)村干部的知識(shí)面和市場(chǎng)信息量，為農(nóng)村干部科學(xué)帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富打下了基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)水平。深化農(nóng)村干部職責(zé)目標(biāo)管理制度，通過(guò)“雙述雙評(píng)”、月匯報(bào)、季調(diào)度等制度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村干部履行職責(zé)任務(wù)的監(jiān)管，使農(nóng)村干部的為民服務(wù)意識(shí)明顯提高。三是強(qiáng)化干部作風(fēng)，提高辦事效率。推行民主管理，提高辦事效率，村內(nèi)重大事項(xiàng)嚴(yán)格遵守“四議兩公開(kāi)”工作要求，堅(jiān)持公事公辦，處事公平，確保工作公開(kāi)透明。四是強(qiáng)化廉政教育，提高廉潔意識(shí)。通過(guò)組織農(nóng)村干部收看警示教育電教片、召開(kāi)廉政準(zhǔn)則學(xué)習(xí)會(huì)、懇談會(huì)等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村干部的廉政教育。同時(shí)，通過(guò)發(fā)放明白紙等形式，加強(qiáng)對(duì)廉政準(zhǔn)則的宣傳，增強(qiáng)群眾的監(jiān)督意識(shí)，廉潔意識(shí)明顯增強(qiáng)，認(rèn)真遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，在群眾中樹(shù)立良好形象。

“嚴(yán)”，明確責(zé)任，重點(diǎn)督導(dǎo)。一是建立后進(jìn)村治理整頓管理臺(tái)賬，對(duì)后進(jìn)村實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。明確各個(gè)階段的工作并注明完成時(shí)限，落實(shí)責(zé)任到人，定期向包村部門(mén)發(fā)放《工作任務(wù)提示卡》、《督辦卡》提醒包村領(lǐng)導(dǎo)、督促幫扶部門(mén)盡快完成本階段的工作并對(duì)下階段工作提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。二是實(shí)行月調(diào)度、月通報(bào)制度，加大對(duì)集中整頓工作的督導(dǎo)檢查力度。每月組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、包村部門(mén)、駐村工作隊(duì)召開(kāi)調(diào)度例會(huì)，總結(jié)階段性成果，發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題，研究部署下一步工作；每月將集中整頓進(jìn)展情況在全縣范圍內(nèi)通報(bào)，采取定期和不定期督導(dǎo)等方式強(qiáng)化檢查指導(dǎo)，增強(qiáng)整頓的針對(duì)性，提高整頓的效果。三是實(shí)行責(zé)任捆綁制度，推進(jìn)后進(jìn)村整頓工作落到實(shí)處。后進(jìn)村不轉(zhuǎn)化，包村工作隊(duì)不撤離，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和包村部門(mén)的黨建工作年終評(píng)優(yōu)一票否決。同時(shí)，縣委組織部將對(duì)定期督導(dǎo)檢查情況、包村工作日志、難點(diǎn)問(wèn)題報(bào)告、整頓進(jìn)度報(bào)告等相

關(guān)資料內(nèi)容全程備案，強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的包村部門(mén)的責(zé)任意識(shí)，力促后進(jìn)村及早轉(zhuǎn)化。

經(jīng)過(guò)近一年的綜合治理，目前13個(gè)后進(jìn)村黨組織已經(jīng)全部完成整頓任務(wù)，順利通過(guò)了縣鄉(xiāng)黨委驗(yàn)收，全縣基層黨組織的整體水平有了明顯提升。

第四篇：班主任工作“四字訣”

班主任工作“四字訣”

初中班主任的班級(jí)管理方法，直接關(guān)系到預(yù)期的教育教學(xué)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及班級(jí)管理所面臨的形勢(shì)，我認(rèn)為班主任工作應(yīng)有“四字訣”。

一、四心：熱心、愛(ài)心、細(xì)心、耐心

1.熱心：班主任工作一定不能缺少熱心，這是班主任工作的大前提。班主任要對(duì)工作有滿腔的熱情，對(duì)事業(yè)有執(zhí)著的追求和奉獻(xiàn)精神，對(duì)社會(huì)有高度的責(zé)任感，要以身作則，時(shí)刻以高尚嚴(yán)格的職業(yè)道德要求來(lái)規(guī)范自己，只有這樣的班主任，才能管理好一個(gè)班級(jí)。熱心也是班主任工作的動(dòng)力，熱心的班主任能夠發(fā)揮更大的能動(dòng)性，更加能夠主動(dòng)、積極、自愿、創(chuàng)新地管理班級(jí)以達(dá)到所期望的目標(biāo)，從而能夠取得卓有成效的工作成績(jī)；在遇到困難的時(shí)候，熱心也使得班主任擁有支撐、堅(jiān)持下去的動(dòng)力。一個(gè)對(duì)班級(jí)和學(xué)生冷若冰霜、漠不關(guān)心、麻木不仁的班主任是無(wú)論如何也管不好班級(jí)，不能引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的。

2.愛(ài)心：從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最渴望得到的東西，每個(gè)人都渴望著能在愛(ài)的環(huán)境中生活和成長(zhǎng)，學(xué)生尤其如此。“只有親其師才會(huì)信其道”。一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生、信任學(xué)生的班主任，學(xué)生就會(huì)把你當(dāng)作知心朋友，會(huì)把學(xué)習(xí)甚至家庭生活中的遇到的困難都向你訴說(shuō)，這樣，班主任就能夠深入細(xì)致地了解學(xué)生們的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好等，在學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí)也能夠準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的根源，從而能夠找到更好的教育辦法。在班級(jí)日常管理中，我們提倡班主任要偏愛(ài)“三生”，即德困生、學(xué)困生、貧困生，給這類(lèi)學(xué)生更多的愛(ài)心。

3.細(xì)心：教育是一種最為精細(xì)的精神活動(dòng)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石?！?學(xué)生的言行往往是他們的思想的具體化。班主任要有足夠的細(xì)心，要善于通過(guò)細(xì)心的觀察，善于在日常生活學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)種種或明或暗、或大或小的苗頭，善于從一點(diǎn)一滴中洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界和思想動(dòng)態(tài)，這樣教育才能夠有的放矢，事半功倍。班主任最忌主觀臆斷，想當(dāng)然，那樣容易造成學(xué)生的心靈上的傷害，傷害師生之間的感情，拉遠(yuǎn)與學(xué)生之間的距離。細(xì)心而智慧的班主任，可以用他們最為精細(xì)的精神活動(dòng)，改變學(xué)生，甚至可以影響學(xué)生的一生。

4.耐心：班主任工作是非常繁瑣而復(fù)雜的。因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ鲗?duì)象是有思想的學(xué)生，學(xué)生是不斷地變化和發(fā)展的，班主任的工作也務(wù)必要了解和研究學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、思想品德、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭狀況、社會(huì)環(huán)境等，這些都要求班主任要有耐心，有學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和個(gè)性差異，還要等待適合的教育時(shí)機(jī)，耐心引導(dǎo)，耐心等待，允許學(xué)生有自我思索、自我對(duì)比、自我反省的時(shí)間，絕對(duì)不能操之過(guò)急，或者敷衍了事，更不能置之不理。

二、四勤：眼勤、腿勤、嘴勤、手勤

1、眼勤：班主任要勤于觀察、了解學(xué)生，要多抽時(shí)間接近學(xué)生，經(jīng)常到教室看一看。下課、其他教師的上課、自習(xí)自修課，班主任如果可以在教室窗外關(guān)注教室里每個(gè)學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)，即使只是幾分鐘，作用都是巨大的。當(dāng)學(xué)生們知道班主任隨時(shí)在關(guān)注他們，一定會(huì)集中精力聽(tīng)課，減少開(kāi)小差的時(shí)間，班主任也能夠及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，或?qū)?wèn)題解決于萌芽階段。

2、腿勤：哪里有學(xué)生，哪里就有班主任的存在。越是學(xué)生放松的時(shí)候，就是班主任最緊張的時(shí)候。課下的游戲，課余活動(dòng)，作為班主任要時(shí)刻盯緊、看好、管?chē)?yán)，“安全重于泰山”，稍有疏忽、差池，本不該發(fā)生的事情可能就在不經(jīng)意間發(fā)生了。班主任要多深入到教室、深入到學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所中去，與學(xué)生廣泛接觸，勤觀察，多方面地了解學(xué)生信息，多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的反饋，掌握第一手資料，勤發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，當(dāng)天的問(wèn)題決不滯留明天。

3、嘴勤：班主任對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)要及時(shí)指出，還要苦口婆心的叮囑他們，要多做說(shuō)服工作，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。規(guī)章制度、言行規(guī)范，表?yè)P(yáng)、批評(píng)，時(shí)時(shí)要提，要及時(shí)引導(dǎo)，及時(shí)糾正。要多與學(xué)生談心，了解他們的心聲與需要，要多家長(zhǎng)溝通交流，了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。

4、手勤：班主任要勤動(dòng)手。好記性不如爛筆頭，班主任要盡可能多作記錄，細(xì)致地記錄每一個(gè)學(xué)生的思想行為、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)成長(zhǎng)檔案，作為研究學(xué)生與和家長(zhǎng)溝通的第一手資料。班級(jí)日常管理的很多事情，只要班主任多用雙手給學(xué)生作出示范，就會(huì)收到很好的效果，比如，打掃衛(wèi)生，班主任帶著來(lái)做，哪怕僅僅是一次、幾分鐘，對(duì)學(xué)生的影響都是深遠(yuǎn)的，因?yàn)閷W(xué)生接受班主任的教育，不只是聽(tīng)其言，還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做

出榜樣，才能使學(xué)生“耳濡目染”，久而久之，就會(huì)受到影響。平時(shí)，班主任還要善于總結(jié)，總結(jié)班級(jí)管理工作的成敗得失，不斷豐富自己的育人方法。

三、四關(guān)系：“粗”與“細(xì)”、““法”與“情”、“班干、家長(zhǎng)”與“社會(huì)”、“教”與“學(xué)”

1.“粗”與“細(xì)”：在班級(jí)管理上，班主任提出總體要求，這種要求不宜太多太細(xì)，這叫粗。這種粗是每一個(gè)學(xué)生都能達(dá)到的基本要求，這樣有利于學(xué)生自我管理，自我教育的培養(yǎng)。但這樣的粗并非放任自流、撒手不管，而是善于放權(quán)，做個(gè)旁觀者、做個(gè)軍師，建立一套有力的班團(tuán)干部班子，放手讓學(xué)生去做，做學(xué)生的將強(qiáng)的后盾，讓學(xué)生干，干中學(xué)，把班集體當(dāng)作他們充分發(fā)展多元智能的大舞臺(tái)。但同時(shí)也要求分工明確，達(dá)到魏書(shū)生所說(shuō)的：“人人有事做，事事有人做”，在管理的時(shí)間和空間上都不要存在漏洞，每一個(gè)學(xué)生都成為管理者都為班級(jí)出謀劃策，這樣，班主任既沒(méi)有“包辦”，也沒(méi)有當(dāng)“司令”，而是靈活地控制著整個(gè)班級(jí)，班級(jí)定能全面發(fā)展。

2.“法”與“情”：無(wú)規(guī)矩不成方圓，班主任要使班級(jí)管理制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和行為規(guī)范，就必須依“法”管理，變“人治”為“法治”，但同時(shí)，人是感情的動(dòng)物，教育要以人為本，班主任和學(xué)生人與人間的活動(dòng)，更多的是以“情”為紐帶，只有“法”，只能規(guī)范學(xué)生的行為，無(wú)法走進(jìn)學(xué)生的心靈，只能治表而不能治里。在日常班級(jí)管理中，班主任如果只注“情”，班級(jí)管理就缺乏力度，容易造成管理上的放縱的隨意。班主任只有把“法”與“情”結(jié)合起來(lái)，才能提高班主任對(duì)學(xué)生的親和力，提高自身的威信，贏得學(xué)生的依賴與敬仰，班主任工作才能得心應(yīng)手。

3.“班干、家長(zhǎng)”與“社會(huì)”：初中學(xué)生處于成長(zhǎng)期，好奇心強(qiáng)，年齡小，缺乏經(jīng)驗(yàn)，未能辨別是非、善惡、美丑和真?zhèn)?，還有可能沾染上了一些社會(huì)上的壞思想、壞習(xí)氣，班主任要了解和研究學(xué)生、絕不能忽略外在環(huán)境因素對(duì)學(xué)生的影響，所以，班主任就要向班干部、家長(zhǎng)、科任老師及社會(huì)群眾了解情況，爭(zhēng)取各方面的配合，找到恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，提高教育的針?duì)性和有效性。

4.“教”與“學(xué)”：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也?！币馑际侵浮敖獭焙汀皩W(xué)”兩方面互相影響和促進(jìn)，就都能得到提高。在日常班級(jí)管理中，班主任對(duì)自己要嚴(yán)格要求，不能懈怠、不能放松，必須力求長(zhǎng)進(jìn)，要一面教，一面學(xué)，要時(shí)刻注意學(xué)習(xí)更新自己善于班級(jí)管理的先進(jìn)理念和知識(shí)技巧，要鞭策自己努力跑在學(xué)生前頭以引領(lǐng)學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的楷模。

對(duì)班主任來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理不是任務(wù)，而是享受；班級(jí)管理不在于重復(fù)，而是于創(chuàng)造；班級(jí)管理不是手段，而是教育的本身！初中是學(xué)生最不穩(wěn)定的三年，這是由青春期的生理及心理特征決定的，我們稱之為學(xué)生的叛逆期、轉(zhuǎn)型期。班級(jí)是一個(gè)特殊的群體，在這個(gè)群體中的每一個(gè)成員都是處在成長(zhǎng)過(guò)程中的人，每個(gè)學(xué)生個(gè)性差異很大，學(xué)生如果能夠在初中階段得到良好的管理和指引，在健康的班級(jí)環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，就能順利地健康地成長(zhǎng)。

第五篇：用心念好“四字訣” 求精求準(zhǔn)識(shí)真貧

用心念好“四字訣” 求精求準(zhǔn)識(shí)真貧

為打好精準(zhǔn)扶貧工作的“第一戰(zhàn)役”，興國(guó)縣用心念好“四字訣”，求精求準(zhǔn)識(shí)真貧，為下一步精準(zhǔn)幫扶奠實(shí)了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、搭建平臺(tái)，力求政策宣傳“廣”

為了讓精準(zhǔn)扶貧政策廣傳千家萬(wàn)戶，興國(guó)縣搭建“興國(guó)縣精準(zhǔn)扶貧辦”微信公眾宣傳平臺(tái)及融入“贛州扶貧”手機(jī)客戶端，讓群眾第一時(shí)間了解政策。

一是創(chuàng)新形式抓宣傳。利用手機(jī)短信、微信平臺(tái)等編寫(xiě)精準(zhǔn)扶貧政策信息發(fā)送到農(nóng)戶手機(jī)中，將《扶貧對(duì)象識(shí)別“十不準(zhǔn)”》張貼在鄉(xiāng)、村公示欄等醒目位置，制作電視專題節(jié)目定時(shí)播放等形式，做到了政策人人知曉。

二是明確責(zé)任抓宣講。春節(jié)后上班第一天，全縣26支工作隊(duì)、304個(gè)工作組、4518名“三送”干部，按照縣領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)走訪20戶、正科領(lǐng)導(dǎo)干部每期結(jié)對(duì)走訪15戶、副科領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)走訪10戶、普通黨員干部結(jié)對(duì)走訪3-5戶貧困農(nóng)戶的要求，深入走訪3.2萬(wàn)戶貧困戶，對(duì)扶貧政策進(jìn)行詳細(xì)宣講，并把農(nóng)戶申請(qǐng)表發(fā)放到村組戶，做到了每村有單位、每戶有干部，確保宣傳不漏村、不漏戶。

二、精準(zhǔn)定位，力求對(duì)象識(shí)別“準(zhǔn)”

為了把對(duì)象識(shí)真、識(shí)準(zhǔn)，興國(guó)縣統(tǒng)一編印了《精準(zhǔn)扶貧對(duì)象調(diào)查摸底工作要求匯編》指導(dǎo)手冊(cè)，嚴(yán)格按照“三定”準(zhǔn)則，進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別。

1、定標(biāo)準(zhǔn)。一是制定了精準(zhǔn)識(shí)別“十不準(zhǔn)”這條紅線；二是明確了五保戶、純低保戶、扶貧低保戶、扶貧戶四類(lèi)人群的界線；三是把握人均收入2736元這個(gè)貧困線。

2、定程序。制定精準(zhǔn)識(shí)別“七步法”。嚴(yán)格按照“農(nóng)戶申請(qǐng)、組級(jí)評(píng)議、組級(jí)公示、村組審核、村級(jí)公示、鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)核、村級(jí)公告”的七個(gè)步驟進(jìn)行識(shí)別。在初步識(shí)別的基礎(chǔ)上，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)扶貧對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別工作“回頭看”，通過(guò)“三上三下”的識(shí)別過(guò)程，切實(shí)提高扶貧對(duì)象識(shí)別精準(zhǔn)度，為下一步實(shí)施制訂幫扶措施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、定要求。一是要求在調(diào)查摸底前，先組織鄉(xiāng)村干部進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別業(yè)務(wù)培訓(xùn)；二是要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照“七步法”和鄉(xiāng)村組“三級(jí)聯(lián)審”的要求把好對(duì)象識(shí)別關(guān)；三是在公示名單時(shí)一并公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督，對(duì)觸碰“紅線”的村組干部嚴(yán)肅處理。四是要求每個(gè)環(huán)節(jié)錄象、拍照、記錄、建檔，保存好圖片、影像、會(huì)議記錄等識(shí)別依據(jù)，確保不錯(cuò)識(shí)、不亂識(shí)、不漏識(shí)。

三、有序疏理，力求信息分類(lèi)“細(xì)”

1、分類(lèi)細(xì)。為精準(zhǔn)掌握貧困戶致貧原因和幫扶意愿，專門(mén)設(shè)計(jì)《興國(guó)縣精準(zhǔn)扶貧對(duì)象調(diào)查摸底統(tǒng)計(jì)表》，將貧困戶致貧原因細(xì)化為因病、因殘、因?yàn)?zāi)等23大類(lèi)、42項(xiàng)，如因病致貧細(xì)化為尿毒癥、肺結(jié)核、腦中風(fēng)等10個(gè)小項(xiàng)；把幫扶意愿細(xì)化為產(chǎn)業(yè)扶貧、搬遷扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、保障扶貧、金融扶貧6大類(lèi)、41個(gè)子項(xiàng)，如產(chǎn)業(yè)幫扶細(xì)化為煙葉、蔬菜、油茶等16個(gè)小項(xiàng)，為下一步精準(zhǔn)施策打好基礎(chǔ)。

2、把脈準(zhǔn)。在疏理好扶貧對(duì)象致貧原因和幫扶意愿等信息的基礎(chǔ)上，做到因戶施策、量身定制。對(duì)既無(wú)勞動(dòng)能力又無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困戶進(jìn)行政府兜底保障，對(duì)貧困線以下有勞動(dòng)能力的重點(diǎn)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)幫扶。不同對(duì)象、不同意愿的扶貧對(duì)象對(duì)應(yīng)定位不同的產(chǎn)業(yè)；不同產(chǎn)業(yè)的技能要求吸納定位合適的貧困對(duì)象。縣鄉(xiāng)村三級(jí)相關(guān)部門(mén)對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行分析，做好扶什么，怎么扶的計(jì)劃，對(duì)無(wú)發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的貧困戶引導(dǎo)就近入園、入基地務(wù)工增收。然后按照所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)建檔，為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧對(duì)號(hào)入座提供了詳實(shí)的依據(jù)。

四、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，力求識(shí)別結(jié)果“真”

為了求真求準(zhǔn)識(shí)真貧，興國(guó)縣層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)。

1、落實(shí)各級(jí)責(zé)任。一是簽訂責(zé)任狀。采取鄉(xiāng)村組三級(jí)干部層層簽訂《精準(zhǔn)扶貧對(duì)象調(diào)查摸底工作責(zé)任狀》，明確各級(jí)責(zé)任。二是責(zé)任倒查。制定“誰(shuí)認(rèn)定、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任倒查機(jī)制，工作不力導(dǎo)致扶貧對(duì)象錯(cuò)識(shí)、漏識(shí)、亂識(shí)而引發(fā)事端的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任倒查。

2、開(kāi)展專項(xiàng)督查?？h委、縣政府督查室牽頭成立專項(xiàng)督查組，對(duì)精準(zhǔn)識(shí)別“七個(gè)步驟”工作情況進(jìn)行督查，通過(guò)查看會(huì)議記錄、圖片影像資料、走訪群眾等形式進(jìn)行全面核查。對(duì)程序把關(guān)不嚴(yán)，對(duì)象識(shí)別不準(zhǔn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)和督查通報(bào)，除了立即整改到位外，還要按照相關(guān)規(guī)定對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行約談問(wèn)責(zé)，確保“看真貧、識(shí)真貧、扶真貧”。

責(zé)任編輯：上官濤