第一篇:2014年白兔潭中學(xué)初一地理期中考試卷
2014年白兔潭中學(xué)初一地理期中考試卷
班級(jí):姓名:總分:
一、選擇題(2’*25)
1、世界上最大的洲是()
A、歐洲B、亞洲C、非洲D(zhuǎn)、北美洲
2、亞洲和世界最長(zhǎng)的河流分別是()
A、黃河 多瑙河B、黃河 長(zhǎng)江 C、長(zhǎng)江 尼羅河 D、長(zhǎng)江 剛果河
3、世界上平均海拔最低的大洲是()
A、南極洲B、北美洲C、非洲D(zhuǎn)、歐洲
4、我們亞洲面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,產(chǎn)生的根本原因是()
A、資源短缺 B、經(jīng)濟(jì)落后C、生態(tài)平衡破壞D、人口眾多、增長(zhǎng)過(guò)快
5、世界上面積最大的沙漠分布在()
A、亞洲B、歐洲C、南美洲D(zhuǎn)、非洲
6、關(guān)于非洲自然地理特征的敘述,正確的是()
A、海岸線曲折,多半島、島嶼、海灣
B、地形以山地、平原為主
C、干旱地區(qū)廣,沙漠占全洲總面積的一半以上
D、氣候類型呈南北對(duì)稱分布
7、乞力馬扎羅山位于赤道附近,但山頂終年積雪,其影響因素()
A、地形因素B、緯度因素C、海陸因素D、地球運(yùn)動(dòng)
8、美洲所處的半球是()
A、東半球B、西半球C、南半球D、北半球
9、拉丁美洲人口最多的是()
A、白種人B、混血種人C、黑種人D、印第安人
10、北美洲地形分南北三大南北縱列帶,正確的是()
A、西部是安第斯山脈,中部是大平原,東部是阿巴拉契亞山脈
B、西部是落基山脈,中部是大平原,東部是安第斯山脈
C、西部是安第斯山脈,中部是大平原,東部是落基山脈
D、西部是落基山脈,中部是大平原,東部是阿巴拉契亞山脈和拉布拉多高原
11、東南亞流經(jīng)國(guó)家最多的河流是()
A、伊洛瓦底江 B、薩爾溫江C、湄南河D、湄公河
12、有關(guān)中南半島的敘述,正確的是()
A、中南半島位于太平洋與印度洋之間,與馬來(lái)半島共同組成東南亞
B、中南半島的河流自北向南注入印度洋
C、山河南北縱列分布,自西向東有湄公河、湄南河、伊洛瓦底江
D、中南半島大多位于熱帶
13、海外華人最大的聚居地是()
A、西亞B、南亞C、東南亞D、歐洲西部
14、南亞氣候顯著的特點(diǎn)是()
A、全年高溫多雨B、全年炎熱干燥
C、一年分干、濕兩季D、一年分熱雨涼三季
15、下列幾組國(guó)家中,都與我國(guó)相鄰的是()
A、不丹、斯里蘭卡B、巴基斯坦、孟加拉國(guó)
C、印度、尼泊爾D、巴基斯坦、馬爾代夫
第二篇:潭渡中學(xué)2010高一語(yǔ)文期中考試卷
潭渡中學(xué)2010—2011學(xué)期中考試
高 一 語(yǔ) 文 試 題
本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分,全卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。
第Ⅰ卷(閱讀題共66分)
一、現(xiàn)代文閱讀(9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題
文藝精品與市場(chǎng)
張 晶
古往今來(lái),每個(gè)藝術(shù)家都渴望自己的作品成為精品,具有不朽的魅力。“文章千古事”正是這種觀念的表達(dá)。而在大眾傳媒時(shí)代和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)認(rèn)定精品呢?這是個(gè)值得追問(wèn)的問(wèn)題。
藝術(shù)作品只有受到受眾的喜愛(ài),具有接受上的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)勁的市場(chǎng)號(hào)召力,才能成為精品,這是不言而喻的道理,然而把精品與市場(chǎng)反應(yīng)完全對(duì)應(yīng)起來(lái),肯定是有問(wèn)題的。市場(chǎng)有“一時(shí)”和“長(zhǎng)久”之區(qū)別。我認(rèn)為,精品是要經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)的,要有穿越時(shí)空而愈增其審美價(jià)值從而也具有了市場(chǎng)價(jià)值的潛質(zhì)。
既然是文藝精品,就不能只是擁有當(dāng)下的市場(chǎng),而一定是也要擁有未來(lái)的市場(chǎng)。只有當(dāng)下的市場(chǎng)而沒(méi)有未來(lái)的市場(chǎng),是不可能成為文藝精品的。到今天成為膾炙人口的文藝精品的,如《紅樓夢(mèng)》、《哈姆雷特》等,都擁有當(dāng)時(shí)的市場(chǎng),且擁有此后許多年代的市場(chǎng)。精品必定是具有能穿越時(shí)空并不斷增值的藝術(shù)魅力的。
什么樣的作品可以具有穿越時(shí)空而又不斷增值的藝術(shù)魅力呢?我看至少有如下幾個(gè)方.................
面的因素。
文藝精品無(wú)論何種藝術(shù)門類或藝術(shù)體裁,通過(guò)一定的符號(hào)載體來(lái)表現(xiàn)人們的真善美的普世價(jià)值觀則是共同的。真善美作為不同時(shí)代、不同民族的人們的價(jià)值追求是共同的。詩(shī)詞、小說(shuō)、戲曲、繪畫、音樂(lè)、雕塑以至于電影電視中的精品,能夠真正受到最廣泛的喜愛(ài)的,無(wú)不具有真善美的普世價(jià)值。如屈原《離騷》、繪畫《最后的晚餐》、音樂(lè)《梁山伯與祝英臺(tái)》等,不勝枚舉。
文藝精品,無(wú)論是敘事的還是抒情的,也無(wú)論是文學(xué)的還是其他門類的,都要顯現(xiàn)出與人們的情感密切相關(guān)的人物性格或人格魅力。對(duì)于作品情節(jié)的投入,首先是基于對(duì)人物性格的認(rèn)同。敘事性文藝精品中主要人物都是能夠引起人們的深切同情的,并且有著豐富的內(nèi)涵的,如《紅與黑》中的于連就是如此?,F(xiàn)在的電視劇更為突出。因?yàn)橹饕宋锏男愿褙S富而與人們情感密切相關(guān),才能引起我們的充分關(guān)注,也才能使人們關(guān)注情節(jié)的發(fā)展;如果只有故事,沒(méi)有豐富的、與人們的情感密切相關(guān)的人物性格,人們很少甚至不會(huì)對(duì)它的情節(jié)發(fā)展有什么興趣,這也是某些敘事類作品不能成為精品的重要原因。非敘事性的作品,沒(méi)有人物和情節(jié),但卻是應(yīng)該體現(xiàn)出作者的境界和人格魅力的,如王羲之《蘭亭集序》、繪畫《江山如此多嬌》等。
文藝精品還應(yīng)具有獨(dú)特個(gè)性的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)形式。不同的藝術(shù)門類有不同的藝術(shù)語(yǔ)言,即便是同一門類的藝術(shù)家,只要他是成熟的、有成就的藝術(shù)家,也都有著屬于自己的個(gè)性化藝術(shù)語(yǔ)言。同是詩(shī)人,郭小川和賀敬之的藝術(shù)語(yǔ)言不盡相同;同是畫家,吳冠中和林風(fēng)眠的藝術(shù)語(yǔ)言是不同的;同樣是電視劇導(dǎo)演,李少紅和高希希的藝術(shù)語(yǔ)言也頗有不同。人云亦云的模式化作品,不可能成為精品。具有藝術(shù)個(gè)性的作品,都有真正的藝術(shù)生命,也才能有市場(chǎng),既
有當(dāng)下的市場(chǎng),也有未來(lái)的市場(chǎng)。當(dāng)代小說(shuō)中,周梅森《國(guó)殤》、路遙《人生》等,可稱為精品,都是以其個(gè)性化的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)形式為其重要標(biāo)志的。
在對(duì)當(dāng)前文藝創(chuàng)作的分析中,注重文藝精品的市場(chǎng)化因素?zé)o可厚非。而依我的淺見(jiàn),精品與人民的息息相關(guān),也許和依憑于市場(chǎng)還不完全是一回事,或者說(shuō)并不是志在市場(chǎng)才能出現(xiàn)精品,而是真正的精品擁有市場(chǎng)。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2010年6月29日,有刪改)
1.從原文看,下列對(duì)“文藝精品”的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.文藝精品是每個(gè)藝術(shù)家都渴望得到的,而且是需要藝術(shù)家們耗盡畢生精力去創(chuàng)作、去追求的藝術(shù)作品。
B.文藝精品是受到廣大受眾的喜愛(ài),具有接受上的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)勁的市場(chǎng)號(hào)召力的小說(shuō)、繪畫等的藝術(shù)作品。
C.文藝精品是指那些經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)的,在當(dāng)下市場(chǎng)有賣點(diǎn)過(guò)了若干年代后仍有市
場(chǎng)賣點(diǎn)的藝術(shù)作品。
D.文藝精品是能夠經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)、具有能穿越時(shí)空而愈增其審美價(jià)值并具有市場(chǎng)價(jià)
值潛質(zhì)的藝術(shù)作品。
2.下列各項(xiàng),不屬于“具有穿越時(shí)空而又不斷增值的藝術(shù)魅力的作品”的構(gòu)成因素的一項(xiàng)是...
(3分)()
A.作品要具有與人們的情感密切相關(guān)的人物性格或人格魅力,不管是敘事性作品還是
非敘事性作品。
B.作品要蘊(yùn)含著真善美的普世價(jià)值,因?yàn)檎嫔泼朗遣煌瑫r(shí)代、不同民族的人們的共同的價(jià)值追求。
C.作品要有充分的娛悅價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,既能讓人讀后感到輕松愉快,又能促進(jìn)社會(huì)
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
D.作品應(yīng)具有獨(dú)特個(gè)性的藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)形式,不同門類藝術(shù)語(yǔ)言不同,同一門類不同
藝術(shù)家亦不同。
3.下列對(duì)原文中作者觀點(diǎn)的概括,正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.在對(duì)待藝術(shù)作品的問(wèn)題上,把精品與市場(chǎng)反應(yīng)聯(lián)系起來(lái)的觀點(diǎn),是完全錯(cuò)誤的。
B.到今天成為文藝精品的古代作品,都擁有當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)及其以后許多年代的市場(chǎng)。
C.具有真善美普世精神、密切聯(lián)系人的情感、獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言的作品,就是精品。
D.分析當(dāng)前的文藝作品是不是精品,要依憑于市場(chǎng)化因素和人民性因素雙重標(biāo)準(zhǔn)。
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
閱讀下面的文言文,完成4——7題
太子丹恐懼,乃請(qǐng)荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水,則雖欲長(zhǎng)侍足下,豈可得哉?”荊卿曰:“微太子言,臣愿得謁之。今行而無(wú)信,則秦未可親也。夫今樊將軍,秦王購(gòu)之金千斤,邑萬(wàn)家。誠(chéng)能得樊將軍首,與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王,秦王必說(shuō)見(jiàn)臣,臣乃得有以報(bào)太子。”太子曰:“樊將軍以窮困來(lái)歸丹,丹不忍以己之私,而傷長(zhǎng)者之意,愿足下更慮之!”
荊軻知太子不忍,乃遂私見(jiàn)樊於期,曰:“秦之遇將軍,可謂深矣。父母宗族,皆為戮沒(méi)。今聞購(gòu)將軍之首,金千斤,邑萬(wàn)家,將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顧計(jì)不知所出耳!”軻曰:“今有一言,可以解燕國(guó)之患,而報(bào)將軍之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“為之奈何?”荊軻曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦,秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報(bào),而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰:“此臣日夜切齒拊心也,乃今得聞教!”遂自刎。
4、下列句子中字的解釋,有誤的一項(xiàng)是(3分)()
A.臣愿得謁之謁:請(qǐng)
B.秦之遇將軍遇:對(duì)待
C.今行而無(wú)信信:信物
D.顧計(jì)不知所出耳顧:看看
5、下列各組中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)()
A.其:臣左手把其袖吾其還也
B.而:今行而無(wú)信秦王必喜而善見(jiàn)臣
C.之:可以解燕國(guó)之患因人之力而敝之
D.以:籍何以至此愿得將軍之首以獻(xiàn)秦
6、從這兩段的內(nèi)容看,下列對(duì)荊軻形象評(píng)價(jià)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()
A.心狠手辣,為取信物而誘使樊將軍自刎。
B.果斷堅(jiān)決,見(jiàn)太子丹不忍,便私見(jiàn)樊於期以促成其事。
C.擅長(zhǎng)辭令,一席話以誠(chéng)感人,終使樊於期甘心自刎獻(xiàn)首。
D.工于心計(jì),正確判斷行刺秦王的關(guān)鍵在于取信秦王。
7、把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)樊將軍以窮困來(lái)歸丹,丹不忍以己之私,而傷長(zhǎng)者之意,愿足下更慮之!(4分)
(2)臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報(bào),而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎?(4分)
閱讀下面詩(shī)歌,完成8——9題
浪淘沙北戴河
毛澤東一九五四年夏
大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見(jiàn),知向誰(shuí)邊?
往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。
觀滄海
曹操
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
8.請(qǐng)寫出兩詩(shī)(詞)中直接表現(xiàn)主旨的句子。(4分)
毛詩(shī):____________________________________________
曹詩(shī):____________________________________________
9.試比較兩詩(shī)(詞)在景物描寫上的異同點(diǎn)。(4分)
相同點(diǎn):________________________________________________(2分)
不同點(diǎn):(2分)
10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)
(1),問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉???(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)
(2)攜來(lái)百侶曾游,(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)
(3)滿載一船星輝,《再別康橋》
(4)《再別康橋》
(5)真的猛士?!都o(jì)念劉和珍君》
(6),壯士一去兮不復(fù)還?!肚G軻刺秦王》
(7)她靜默地遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,_______________,_______________。(《雨巷》)
(8)_____________________,我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。(《記念劉和珍君》)
三、文學(xué)類文本閱讀(22分)
閱讀下面的文字,完成11-14題。
①真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛,來(lái)洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中,又給人暫得偷生,維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是個(gè)盡頭!
②我們還在這樣的世上活著;我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了。離三月十八日也已有兩星期,忘卻的救主快要降臨了罷,我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。
??
③我在十八日早晨,才知道上午有群眾向執(zhí)政府請(qǐng)?jiān)傅氖?;下午便得到噩耗,說(shuō)衛(wèi)隊(duì)居然開(kāi)槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍君即在遇害者之列。但我對(duì)于這些傳說(shuō),竟至于頗為懷疑。我向來(lái)是不憚以最壞的惡意,來(lái)推測(cè)中國(guó)人的,然而我還不料,也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。況且始終微笑著的和藹的劉和珍君,更何至于無(wú)端在執(zhí)政府門前喋血呢?
④然而即日證明是事實(shí)了,作證是便是她自己的尸骸。還有一具,是楊德群君的。而且又證明著這不但是殺害,簡(jiǎn)直是虐殺,因?yàn)樯眢w上還有棍棒的痕跡。
⑤但段政府就有令,說(shuō)她們是“暴徒”!
⑥但接著就有流言,說(shuō)她們是受人利用的。
⑦慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢?我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
11、請(qǐng)結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)第一段中畫線語(yǔ)句的深刻含義。(4分)
12、請(qǐng)談?wù)勛髡咴诼?tīng)到噩耗后“竟至于頗為懷疑”的原因。(6分)
13、魯迅說(shuō)“我懂得衰亡民族之所以默無(wú)聲息的緣由了”,這種“緣由”到底是什么?你怎么理解?(6分)
14、“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,這兩個(gè)“沉默”意思相同嗎?談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
第Ⅱ卷(表達(dá)題共84分)
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(24分)
15、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()(3分)
A.遒(qiú)勁蒞(wèi)臨長(zhǎng)歌當(dāng)(dāng)哭桀驁(ào)鋒利
B.呻吟(yín)潛(qiǎn)能淚下沾襟(jīn)陽(yáng)光明媚(mèi)
C.凌侮(wǔ)游說(shuō)(shuì)婆娑(suō)起舞豁(hu?)然開(kāi)朗
D.翌(yì)年躊躇(zhú)重創(chuàng)(chuàng)敵軍妄自菲(fěi)薄
16、下列各句中,加線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(3分)
A、老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。
B、這種首飾的款式非常新穎、時(shí)尚,一經(jīng)推出,不少愛(ài)美的女士慷慨解囊搶購(gòu)。
C、“感同身受”這個(gè)成語(yǔ)原用來(lái)代替別人表示感謝,但現(xiàn)實(shí)生活中人們多用來(lái)指感受就同親身經(jīng)歷一樣。詞典改版時(shí),編輯者隨波逐流,給它增添了新的語(yǔ)意。
D、在北京奧運(yùn)會(huì)上,美國(guó)選手埃蒙斯最后一槍戲劇性地打出了4.4敗垂成,為中國(guó)代表團(tuán)再添一枚金牌。
17、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分)
A、南北朝時(shí)期,由于北方民族的大融合和工商業(yè)的發(fā)展,為隋朝的統(tǒng)一創(chuàng)造了有利條件。
B、我們要正確貫徹和深刻理解胡錦濤同志關(guān)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的重要講話精神。
C、歷史已經(jīng)證明,由于各國(guó)社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)、文化傳統(tǒng)和發(fā)展水平的不同,促進(jìn)和保護(hù)人權(quán)的側(cè)重點(diǎn)自然會(huì)有所不同。
D、和傳統(tǒng)的書法藝術(shù)不同,現(xiàn)代書法藝術(shù)追求的是視覺(jué)性藝術(shù)性,更注重以造型來(lái)抒發(fā)自己的感情和個(gè)性。
18、按照要求,把下面的三句話改寫成一句話,并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。(5分)
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。
封建制度是黑暗腐朽和沒(méi)落被《紅樓夢(mèng)》揭露了。
①以《紅樓夢(mèng)》為主語(yǔ):_________________________________________。
②以曹雪芹為主語(yǔ):_____________________________________________。
19、下面是關(guān)于魯迅作品被大量撤出語(yǔ)文課本的評(píng)論文《魯迅雖“被出走” 風(fēng)景猶在“窗 外”》中的一段文字。請(qǐng)根據(jù)文題及上下文,補(bǔ)寫劃線處的內(nèi)容。要求緊扣主題,語(yǔ)意連貫,表達(dá)明確。(每處不超過(guò)15個(gè)字)(6分)
對(duì)于魯迅的“被出走”,外界觀點(diǎn)(1)。支持者認(rèn)為,魯迅作品有其時(shí)代局限性,(2)。何況,補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的文章,(3)。怎么就少不了一個(gè)魯迅?反對(duì)者則多會(huì)引用郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅時(shí)說(shuō)過(guò)的話“(4),而一個(gè)擁有英雄而不知道愛(ài)戴他擁護(hù)他的民族則更可悲。”
魯迅在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位,堪稱巔峰。不過(guò),他的作品在語(yǔ)文課本中的比例,(5)。因此,魯迅“被出走”不是癥結(jié)所在,關(guān)鍵在于“后來(lái)人”能否真正填補(bǔ)這一空白。畢竟,這些被拿下的文章都是歷經(jīng)多年檢驗(yàn),而被證明是“最優(yōu)秀、最經(jīng)典”的。如果“后來(lái)人”力有不逮,(6)?
20.將下面的排比句補(bǔ)充完整,要求使用比喻,內(nèi)容要貼切。(4分)
愛(ài)心是一片照射在冬日里的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;
愛(ài)心是,;
愛(ài)心是。
五、(60分)
21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
周杰倫在《菊花臺(tái)》中唱道:“你的淚光柔弱中帶傷,慘白的月彎彎勾住過(guò)往,夜太漫長(zhǎng)凝結(jié)成了霜,是誰(shuí)在閣樓上冰冷地絕望??”這是包含憂傷的淚光。
張韶涵在《你的淚光》中唱道:“我應(yīng)該是帶著愛(ài)的希望,快樂(lè)的為你飛翔,不想再將傷心綁在身上,回應(yīng)著你的淚光,我有個(gè)愿望,只想快樂(lè)不想悲傷,眼淚我會(huì)擦干,只留幸福在我臉上??”這是追求陽(yáng)光般溫暖快樂(lè)的淚光。
淚光中折射著行為的價(jià)值,淚光中蘊(yùn)涵著人們對(duì)生活的種種體會(huì)。不同境遇的人看到他人的淚光體會(huì)各不相同。而對(duì)淚光蘊(yùn)涵的意義的理解,則是人與人溝通理解的一種重要方式。
請(qǐng)以“你的淚光”為標(biāo)題作文。立意自定,文體自選,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
第三篇:白兔潭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)總結(jié)計(jì)劃
白兔潭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
2010年工作總結(jié)及2011年工作計(jì)劃
2010年我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的回顧:
2010年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)與幫助下,我鎮(zhèn)在鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,精心組織,大膽創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),現(xiàn)將我鎮(zhèn)活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié):
一、落實(shí)組織機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作順利實(shí)施
為了深入開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),我鎮(zhèn)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作作為黨委重要工作,提到了重要工作日程。
(一)、設(shè)立組織機(jī)構(gòu)。成立了鎮(zhèn)黨委書記為組長(zhǎng),黨政班子成員任副組長(zhǎng),各辦公室主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦公室,由鎮(zhèn)黨政辦公室具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督辦檢查、宣傳和日常工作。各個(gè)支部書記、各個(gè)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第一責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的全面工作,并對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督促,及時(shí)解決在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題,確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)收到實(shí)效。
(二)、廣泛宣傳動(dòng)員。鎮(zhèn)黨委政府先后三次召開(kāi)了機(jī)關(guān)干部會(huì)議、各個(gè)支部會(huì)議和企事業(yè)單位會(huì)議,及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)了市上召開(kāi)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)會(huì)議精神,7月1日,組織召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),廣泛動(dòng)員和具體部署全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),并通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、設(shè)立櫥窗等形式,營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍。截至目前,參加活動(dòng)的12個(gè)基層黨支部,已全部召開(kāi)動(dòng)員會(huì),成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了實(shí)施方案,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展起來(lái)。
(三)、制定活動(dòng)方案。根據(jù)市上下發(fā)的實(shí)施方案,鎮(zhèn)黨委及時(shí)研究制定了《白兔潭鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。各支部也從實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)各具特色的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案。全鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合自身工作實(shí)際,都分別對(duì)如何開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作了打算。
二、多措并舉,確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效
(一)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。一是抓好稅收征收工作,在全面完成市里下達(dá)的878萬(wàn)元國(guó)稅、848萬(wàn)元地稅考核任務(wù)的基礎(chǔ)上,地稅超收106萬(wàn)元。二是穩(wěn)定和發(fā)展糧食生產(chǎn),全年水稻播種面積28606畝,被評(píng)為全市糧食生產(chǎn)先進(jìn)單位;三是抓社會(huì)矛盾促社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真落實(shí)信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制,高度重視群眾工作,切實(shí)解決人民群眾反映的問(wèn)題。被評(píng)為全市政法綜治先進(jìn)單位。
(二)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)重點(diǎn)工程結(jié)合起來(lái)。在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持做到開(kāi)展活動(dòng)與推進(jìn)重點(diǎn)工程兩不誤,一是修編集鎮(zhèn)總體規(guī)劃,投入45萬(wàn)元委托市規(guī)劃設(shè)計(jì)院對(duì)我鎮(zhèn)總體規(guī)劃進(jìn)行修編,規(guī)劃期限為2010年—2030年,市人民政府已批復(fù)同意實(shí)施;二是硬化白金路,解決了老橋封閉,新橋不通的問(wèn)題;三是啟動(dòng)了玄武大道的建設(shè),現(xiàn)已完成房屋拆遷24棟,搬遷企業(yè)4家,現(xiàn)路基已成型。
(三)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與開(kāi)展黨建工作相結(jié)合。加強(qiáng)基層黨組織班子、活動(dòng)陣地、制度等方面的規(guī)范化建設(shè),擴(kuò)大組織覆蓋,強(qiáng)化組織功能,增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)村(居)委會(huì)組織陣地建設(shè),今年新建的蛇青、洙塘兩個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所已全面完成。
三、加強(qiáng)分類指導(dǎo),確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)順利開(kāi)展
從實(shí)際情況出發(fā),鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員按照按照市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作指導(dǎo)方法,根據(jù)黨員干部的文化素質(zhì)、崗位、年齡等特點(diǎn),進(jìn)行集中指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。對(duì)年老、病殘的黨員上門指導(dǎo),對(duì)外出的流動(dòng)黨員通過(guò)電話、郵件等多種形式進(jìn)行指導(dǎo),確保了全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)順利開(kāi)展。
四、從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)
為了加強(qiáng)自身建設(shè),找準(zhǔn)黨員干部在理想信念、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,不斷提高整體素質(zhì),更好地履行工作職責(zé),我鎮(zhèn)黨委積極開(kāi)展了黨員公開(kāi)承諾。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭承諾一至兩件看得見(jiàn)摸得著的事項(xiàng),在公示欄進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督。在鎮(zhèn)黨委班子的帶頭下,要求每一位黨員干部要踐行諾言,踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)黨員。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,2011年我鎮(zhèn)將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)”代表思想為指導(dǎo),在繼續(xù)鞏固科學(xué)發(fā)展觀成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
一是注重加強(qiáng)指導(dǎo)督查,著力在任務(wù)落實(shí)上求突破。建立“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)考評(píng)制度”、“黨群共建責(zé)任制度”和“督查通報(bào)制度”。成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)指導(dǎo)督查組,在堅(jiān)持分類指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,與強(qiáng)化督查督導(dǎo),對(duì)村(社區(qū))、學(xué)校、兩新組織、群團(tuán)組織等進(jìn)行定期督查,適時(shí)召開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)不斷進(jìn)行再動(dòng)員、再部署,對(duì)承諾兌現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議的事項(xiàng)、整改落實(shí)的進(jìn)度,促使各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,確?;顒?dòng)始終沿著科學(xué)發(fā)展的方向整體推進(jìn)。
二是注重創(chuàng)新載體,著力在取得實(shí)效上求突破。在機(jī)關(guān)黨組織中開(kāi)展以“抓學(xué)習(xí)、比思想,創(chuàng)一流素質(zhì);抓發(fā)展、比工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī);抓服務(wù)、比作風(fēng),創(chuàng)一流形象”為主要內(nèi)容的“三抓三比三爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng);以“亮身份、強(qiáng)黨性、做貢獻(xiàn)”為主題的黨性教育活動(dòng);在農(nóng)村,以“五好黨支部”為主題,引導(dǎo)基層黨組織和黨員在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);在機(jī)關(guān),開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、競(jìng)爭(zhēng)型、創(chuàng)新型、文明型、和諧型、清廉型、健康型”、“八型機(jī)關(guān)”主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)黨員的先鋒模范作用,促使黨組織在單位工作中創(chuàng)先進(jìn),黨員在本職崗位上爭(zhēng)優(yōu)秀。
三是注重培育和宣傳典型,著力營(yíng)造氛圍上求突破。堅(jiān)持把培養(yǎng)典型、樹立典型、宣傳典型貫穿于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)始終,采取兩手抓的方法:一手抓老典型的宣傳推介,邀請(qǐng)新聞媒體上對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)先進(jìn)典型進(jìn)行集中采訪,挖掘提煉,報(bào)道宣傳,充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,集中宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況和先進(jìn)典型,促使形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)而合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成為全社會(huì)的價(jià)值取向。
四是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和確定群眾評(píng)議制度。鎮(zhèn)黨委已經(jīng)成立了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各支部也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),支部書記要擔(dān)任組長(zhǎng),要明確專門的人員具體抓好此項(xiàng)工作,要注重聽(tīng)取廣大黨員的意見(jiàn)和建議,切切實(shí)實(shí)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作推向高潮、取得實(shí)實(shí)在在的成效。對(duì)各支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況,由鎮(zhèn)黨委組織黨員、群眾逐個(gè)進(jìn)行評(píng)議;對(duì)黨員參加活動(dòng)情況,由各支部組織黨員互評(píng)和群眾評(píng)議。群眾評(píng)議通過(guò)召開(kāi)評(píng)議會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式進(jìn)行。評(píng)議情況要建立專項(xiàng)臺(tái)帳,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
白兔潭鎮(zhèn)人民政府
二O一一年三月
第四篇:九年級(jí)地理期中考試卷及答案
2012-2012學(xué)上學(xué)期期中考試初三地理試卷 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.以下地理事項(xiàng)在我國(guó)的分布不具有“東南多,西北少”這一特點(diǎn)的是()A.水資源 B.太陽(yáng)能輻射 C.降水 D.人口 2.山西能源基地除對(duì)外輸送煤炭外,還輸送()A.風(fēng)能發(fā)電 B.火電 C.水電 D.核電 3、我國(guó)領(lǐng)土跨五帶中的()A、北溫帶、北寒帶 B、熱帶、北溫帶 C、南溫帶、熱帶 D、北溫帶 4、以下關(guān)于臺(tái)灣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、臺(tái)灣省包括臺(tái)灣島以及附近的澎湖列島、釣魚島等許多小島 B、臺(tái)灣島是我國(guó)面積最大的島嶼 C、臺(tái)灣的出口商品以農(nóng)產(chǎn)品為主 D、臺(tái)灣的少數(shù)民族中人口最多的是高山族 5.下列關(guān)于我國(guó)地理基本國(guó)情的敘述,錯(cuò)誤的是()A、自然環(huán)境多種多樣,資源物產(chǎn)豐富 B、統(tǒng)一的多民族的社會(huì)主義國(guó)家 C、自然災(zāi)害頻繁發(fā)生 D、人口眾多,自然資源的人均占有量高 6、當(dāng)黑龍江還是冰天雪地時(shí),海南島已在春耕生產(chǎn)了,這是由于我國(guó)()A、海陸熱力性質(zhì)差異大 B、東西距海遠(yuǎn)近判別大 C、地勢(shì)垂直變化差異大 D、南北跨緯度很廣 7、火車沿京廣線自北向南經(jīng)過(guò)的重要鐵路樞紐有()A.北京、株洲、鄭州 B.北京、天津、徐州 C.北京、鄭州、南昌 D.北京、鄭州、株洲 8.我國(guó)疆域遼闊,下列關(guān)于我國(guó)領(lǐng)土四端的說(shuō)法正確的是()A.我國(guó)領(lǐng)土最北端有極晝現(xiàn)象 B.我國(guó)領(lǐng)土最東端在臺(tái)灣省的釣魚島 C.我國(guó)領(lǐng)土最南端氣候長(zhǎng)夏無(wú)冬 D.我國(guó)領(lǐng)土最西端號(hào)稱“世界屋脊” 9.下列旅游景點(diǎn)中,屬于我國(guó)自然風(fēng)光旅游資源的是()A、長(zhǎng)江三峽、安徽黃山 B、桂林山水、北京故宮 C、日月潭、秦陵兵馬俑 D、萬(wàn)里長(zhǎng)城、敦煌石窟 10、關(guān)于我國(guó)土地資源的敘述,不正確的是()A、土地類型多樣 B、各種土地類型結(jié)構(gòu)不合理 C、后備的土地充足 D、耕地只占全國(guó)國(guó)土面積的一成左右 11、下列有關(guān)北京城市的說(shuō)法,正確的是()A、按地形區(qū)劃分,北京位于華北平原南部 B、按干濕地區(qū)劃分,北京屬于濕潤(rùn)地區(qū) C、按溫度帶劃分,北京屬于暖溫帶 D、按城市職能劃分,北京主要是一個(gè)重工業(yè)城市 12.黃河與長(zhǎng)江共同流經(jīng)的省級(jí)行政單位是:()A.青海、湖南 B.西藏 C.青海、四川 D.陜西 13.下列圖例是小明從“北京城市圖”上描畫下來(lái)的,可能描畫錯(cuò)誤的是: A. 常年河、湖 B.鐵路 C.省、自治區(qū)、直轄市界 D.水庫(kù) 14、江西省所屬的溫度帶和干濕地區(qū)是()A.暖溫帶、濕潤(rùn)地區(qū) B.暖溫帶、半濕潤(rùn)地區(qū) C.亞熱帶、半濕潤(rùn)地區(qū) D.亞熱帶、濕潤(rùn)地區(qū) 15、假設(shè)地球不自轉(zhuǎn),就會(huì)()A.同一地方有時(shí)是白天,有時(shí)是黑夜 B.有的地方總是白天,有的地方總是黑夜 C.全球各地都是白天 D.沒(méi)有白天和黑夜 二.綜合題(10分)1、讀“長(zhǎng)江流域水系圖”,回答下列問(wèn)題。(每空0.5分)(1)上、中、下游劃分點(diǎn)分別為圖中字母_____和_____。
(2)三峽和葛洲壩水電站是圖中字母_____和_____。
(3)湖泊C是______,D是_____。
(4)綜合治理長(zhǎng)江的首要任務(wù)是__________.(5)長(zhǎng)江沿岸著名的大鐵礦有:位于上游四川省的__________鐵礦,中游湖北省的________鐵礦,下游安徽的__________鐵礦。
2.讀“中國(guó)四大地理區(qū)域示意圖”,回答下列問(wèn)題。(共5分)1、.①和②的地理分界線是___________,這條線也是亞熱帶和__________帶的分界線。(1分)(2).③、④地區(qū)的分界線上有 山、山和 ___ 山。(1分)(3).從④地區(qū)向東,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)從以 業(yè)為主變?yōu)橐? 業(yè)為主。(1分)⑷.從①地區(qū)向北有一段界線大致與人為的建筑 ______ 一致,其北面的自然植被從東向西的變化是。(1分)(5).④地與其他地區(qū)比較,夏季氣溫最突出的特點(diǎn)是,形成這種氣候特征的根本原因是。(1分)答案 一.選擇題答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B B C D D D C A C C C C D D 二. 綜合題答案 1.(1)A.B(2)L K(3)洞庭湖.鄱陽(yáng)湖(4)防洪(5)攀枝花 大冶 馬鞍山 1.(1)秦嶺——淮河.暖溫(2)昆侖 橫斷(3)畜牧 種植(4)長(zhǎng)城 草原——草原荒漠---荒漠(5)氣溫低 地勢(shì)高(或海拔高)
第五篇:初一地理期中工作總結(jié)
初一地理期中工作總結(jié)
本學(xué)期我所擔(dān)任初一年級(jí)兩個(gè)班的地理教學(xué)工作,在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)刻苦,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,取得了較好的實(shí)效?,F(xiàn)歸納如下:
一、因材施教,對(duì)癥下藥七年級(jí)地理教學(xué)的主體任務(wù)是了解地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本的技能。但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)較差,并且地理被常常視為副科,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。為此,我首先分析和了解學(xué)生中存在的各種問(wèn)題。通過(guò)與班主任教師進(jìn)行溝通,了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,通過(guò)與其他科目的學(xué)習(xí)效果對(duì)比分析;從與同學(xué)們的交流、交談中,深入到他們的內(nèi)心世界,了解他們的真實(shí)呼聲和感受,給他們打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,通過(guò)與學(xué)生的溝通及間接了解,對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,有了一個(gè)粗略的印象。為本學(xué)期制定切實(shí)可行的計(jì)劃把好了脈,明確了本學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)。
二、常規(guī)工作一刻不容忽視
(一)一堂好課,前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?!跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”,離不開(kāi)夜以繼日的研究教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。由于第一次接觸初中新教材,對(duì)教材的思想內(nèi)容、教學(xué)方法等方面把握不足,所以,我經(jīng)常為了備好一堂課,不厭其煩的問(wèn)同事,從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn);到網(wǎng)絡(luò)上查找各種資料等,為上好一堂課竭盡所能,付出了許多的精力,也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。因此,每次課堂下來(lái),我都有種充實(shí)的感覺(jué),我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),汗水沒(méi)有白流,同學(xué)們開(kāi)心的笑容是我最大的鼓勵(lì)與快樂(lè)。
(二)注重方法的傳授。在知識(shí)爆炸的今天掌握知識(shí)的多少已經(jīng)不是最重要的,而如何掌握知識(shí)才是最重要的,因此教學(xué)中必須注重方法的傳授。地理概念和規(guī)律是地理知識(shí)的核心內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注地理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析中形成地理概念,學(xué)習(xí)地理規(guī)律。既而對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程產(chǎn)生興趣,避免靠單純機(jī)械記憶的方式學(xué)習(xí)地理,在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,對(duì)重點(diǎn)的概念和規(guī)律要使學(xué)生學(xué)得更好一些,并且充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)展智力、培養(yǎng)能力方面的作用。但是,知識(shí)的理解、能力的培養(yǎng)都需要一個(gè)過(guò)程,不可要求其過(guò)高過(guò)急。
(三)重視地理知識(shí)的應(yīng)用。教學(xué)中應(yīng)注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系。幫助學(xué)生通過(guò)熟悉的現(xiàn)象理解所學(xué)地理知識(shí)。如氣溫在冬夏季節(jié)的分布規(guī)律,降水的分布,天氣預(yù)報(bào)等等。讓學(xué)生知道地理知識(shí)在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗(yàn)中的廣泛應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣和信心。
(四)精講精練抓提高。教學(xué)中我力爭(zhēng)做到了精講,重知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路,避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問(wèn)題。在課堂上講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時(shí)效益。訓(xùn)練題做到精選、精練,對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)地指導(dǎo),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。做到講練結(jié)合,努力提高了復(fù)習(xí)效率。
(五)認(rèn)真對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè),因材批閱,為每位同學(xué)的發(fā)展指明了方向。每次面對(duì)堆積如山的作業(yè)本,我沒(méi)有覺(jué)得是一種負(fù)擔(dān),而 深感責(zé)任之重,是一種使命。對(duì)成績(jī)差的同學(xué)的作業(yè),我更顯得認(rèn)真仔細(xì)。要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛(ài),作業(yè)是與他們最直接的交流、與溝通。在學(xué)生的作業(yè)本上我很少劃“×”,對(duì)于錯(cuò)題我只是在題的旁邊劃上“?”,或者給一些提示性的評(píng)語(yǔ)以及告知學(xué)生應(yīng)該怎樣避免錯(cuò)誤。對(duì)他們的每一次進(jìn)步,我都不吝筆墨,用鮮紅的話語(yǔ)對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使之成為他們進(jìn)步的起點(diǎn)、臺(tái)階。期中考試結(jié)束后,有些學(xué)生沒(méi)有取得理想的成績(jī),他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變,變得厭學(xué)了。這樣作業(yè)便成為我與學(xué)生之間交流的平臺(tái),我給了他們更多鼓勵(lì)的話,也希望他們?cè)谄谀┑目荚囍心苋〉煤贸煽?jī)就是對(duì)老師最大的安慰。
(六)地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生地理成績(jī)的優(yōu)劣,在很大程度上取決于學(xué)生對(duì)地理圖表的理解、分析、運(yùn)用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中,我在上課的時(shí)候都要讓學(xué)生翻開(kāi)世界地圖,從一開(kāi)始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。尤其是地
理期末復(fù)習(xí)中,我復(fù)習(xí)重點(diǎn)以讀圖分析為主,就是讓學(xué)生明白,地理教學(xué)尤其是世界地理教學(xué)必須學(xué)會(huì)識(shí)圖。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識(shí),重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力,掌握讀圖技巧,將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上,熟練地掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換方法,逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系,完成對(duì)地理事物的準(zhǔn)確定位,對(duì)重要大洲和重要國(guó)家的準(zhǔn)確位置的掌握。
三、與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)做學(xué)科的帶頭人積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?,F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,一場(chǎng)教育的革命正在興起,尤其以新教材為代表的教育教學(xué)思想蓬勃發(fā)展,只有融入這時(shí)代的步伐,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng),把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)。本學(xué)期學(xué)校組織教師上公開(kāi)課,我也積極的參加。在整個(gè)公開(kāi)課的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了聽(tīng)課;學(xué)會(huì)了評(píng)課;學(xué)會(huì)了備課;學(xué)會(huì)了講課;學(xué)會(huì)了??我知道我學(xué)到的這些只是皮毛和其他有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師沒(méi)有辦法相比較??墒牵@是一種進(jìn)步,一種來(lái)自內(nèi)心最深處的喜悅油然而生。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在以后工作和學(xué)習(xí)中我將會(huì)更加積極、主動(dòng),以高昂的熱情投入到新的教學(xué)中。