第一篇:夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任自查分析報(bào)告1
夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任自查分析報(bào)告
通過“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我受到的思想教育很大,內(nèi)心感慨很深。經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí),使我能夠更加牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識(shí)到落實(shí)工作責(zé)任的重要性性,筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng)。
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)管理,落實(shí)工作責(zé)任集中教育整頓活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格的現(xiàn)象。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些問題,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”還沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),僅對(duì)局里面上的事情做的多,但是還對(duì)工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
3、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤“科學(xué)發(fā)展觀”等重要論述,精讀
胡錦濤同志在黨的“十八大”上的講話等有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實(shí)事,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以熱誠的態(tài)度對(duì)待同志。
4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率,當(dāng)日事當(dāng)日畢,做到對(duì)國家對(duì)群眾負(fù)責(zé)
第二篇:夯實(shí)基礎(chǔ)管理落實(shí)工作責(zé)任自查分析報(bào)告
夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任
自查分析報(bào)告
全市“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)開展以來,通過積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī),使我收獲很大。深刻認(rèn)識(shí)到落實(shí)工作責(zé)任的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和責(zé)任意識(shí),聯(lián)系實(shí)際對(duì)照自身存在的問題做如下剖析:
一、存在的主要問題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。大部分時(shí)間用于應(yīng)付檢查和應(yīng)酬雜事,在一定程度上思想意識(shí)落后于形勢(shì)的發(fā)展。政治理論基礎(chǔ)不牢,思想不夠開放,工作步子邁的慢,行動(dòng)遲緩?;A(chǔ)管理方面的知識(shí)欠缺,不夠扎實(shí),在工作中,理論聯(lián)系實(shí)際能力較差,造成有時(shí)工作吃力、緩慢,影響工作整體效果。
2、工作紀(jì)律性不強(qiáng)。對(duì)本職工作態(tài)度有時(shí)不積極,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。遇事主動(dòng)性不夠,膽小推諉,不敢勇于承擔(dān)責(zé)任,有厭倦和躲避情緒。對(duì)別人要求嚴(yán),對(duì)自己要求寬,自律性不強(qiáng),工作督促多,深入實(shí)際少,調(diào)查研究少,工作效率不高、進(jìn)度慢。
3、法制觀念不強(qiáng)。平時(shí)面子心嚴(yán)重,人情味太濃,難以做到人人平等,辦事公平對(duì)待。原則性不夠,有時(shí)造成了
工作的失誤,礙于情面,不能堅(jiān)持依法依規(guī)辦事,對(duì)工作造成不利影響。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1、對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊,僅滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈,這需要樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些,在本職工作崗位上,發(fā)揮一分熱,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。
三、今后努力方向
1、要不斷學(xué)習(xí),勵(lì)精圖治。要用發(fā)展的眼光去審視自
己,要用與時(shí)俱進(jìn)的精神邁向新的臺(tái)階。要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力。要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),才能增長新本領(lǐng),創(chuàng)造新業(yè)績。
2、要善溝通、重協(xié)作。正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長足進(jìn)步的根本?!爸挥袌F(tuán)結(jié)才有力量,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力”,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間以溝通促進(jìn)友誼,以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié),增進(jìn)了解,相互補(bǔ)臺(tái),奮發(fā)進(jìn)取。
3、勤奮地工作,創(chuàng)造性地工作。工作是施展自己才能的舞臺(tái)。艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任務(wù)能拓展我們的才能,在具體工作過程中,既要有目標(biāo)、方向,又要不怕受挫折、傷面子,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人看淡些,把事業(yè)看重些,努力干成事,把握時(shí)機(jī),掌握分寸,對(duì)紛繁復(fù)雜的事情應(yīng)當(dāng)細(xì)思量,尋找好切入點(diǎn),把握好平衡點(diǎn),做好本職工作。
第三篇:夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任自查分析報(bào)告3
夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任自查報(bào)告
“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”專項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)開展了一段時(shí)間,這次活動(dòng),使我感觸頗深。下面,結(jié)合相關(guān)文件精神,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,將自身存在的問題和不足剖析如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在的問題和不足
政治理論學(xué)習(xí)欠缺、工作安排不夠合理,不注意協(xié)調(diào)同志們之間的相互協(xié)調(diào)配合,對(duì)改革進(jìn)程中存在的矛盾和問題認(rèn)識(shí)不到位等等,有想當(dāng)然的經(jīng)驗(yàn)主義思想。
二、今后努力方向
1.要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀。
“思想決定行動(dòng)”,正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長足進(jìn)步的根本。任何地方、任何時(shí)候,都要樹立“工作為個(gè)人”的思想,每個(gè)人生下來,都一樣一無所知,都一樣是蕓蕓眾生之列,但其后卻前途迥異、命運(yùn)別樣,為什么?縱觀古賢今人的成長軌道,不難發(fā)現(xiàn):他們哪一個(gè)不是在千錘百煉之后才脫穎而出的?“工作是施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變能力,決斷力,適應(yīng)力,以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示?!比松x不開工作,工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水,同時(shí),艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志,新的任
務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說,工作就是為了自己。因此,在以后工作中我要對(duì)學(xué)習(xí)和工作要牢記使命大于天,責(zé)任重如山。
2.要不斷學(xué)習(xí),勵(lì)精圖治。
世事滄海桑田,知識(shí)日新月異。要用發(fā)展的眼光去審視自己,要用與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力。工作能力的提高,沒有任何捷徑可走,惟有靠刻苦學(xué)習(xí),長期積累。要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),才能增長新本領(lǐng),創(chuàng)造新業(yè)績。因此,虛心求教,學(xué)而不厭,是方向、是動(dòng)力、是生命力!
3.要善溝通、重協(xié)作。
“只有團(tuán)結(jié)才有力量,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)出戰(zhàn)斗力”,工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。在同事間以溝通促進(jìn)友誼,以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié),珍惜緣分,增進(jìn)了解,相互補(bǔ)臺(tái),奮發(fā)進(jìn)取,充分發(fā)揮出1+1>2的作用。
4.勤奮地工作,創(chuàng)造性地工作。
鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過:“有兩種人成不了大器,一種是別人非要他做,否則不會(huì)主動(dòng)做事的人;另一種是即使別人讓他做,也做不好事的人。那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)做事,而且不會(huì)半途而廢的人將會(huì)成功,這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn),而且做得比預(yù)期的更多?!蔽覀?nèi)魏我粋€(gè)員工,都不能只是被動(dòng)的等待別人告訴你去做些什么,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么,還能做什么,怎樣才能精益求精,做得更好,并且認(rèn)真地規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會(huì)在成功門外徘徊,要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心。
5.學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力。
一個(gè)人無論多么喜歡自己的工作,工作多多少少都會(huì)給他帶來些壓力。面對(duì)壓力,應(yīng)該學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力,減輕對(duì)工作的恐懼感,心情輕松才容易重燃激情?,F(xiàn)實(shí)生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么.工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈,這需要我們站得高些、看得遠(yuǎn)些、想得深些,說到底是要有度量。在你的崗位上,有多大的胸懷,就有多大的事業(yè)。古人說:人要有氣質(zhì),要大氣。大氣就是胸懷,心里要能擱得住事,容得下人。在具體工作過程中,既要有目標(biāo)、方向,又要不怕受挫折、傷面子,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人看淡些,把事業(yè)看重些,努力干成事,把握
時(shí)機(jī),掌握分寸,對(duì)紛繁復(fù)雜的事情應(yīng)當(dāng)細(xì)思量,尋找好切入點(diǎn),把握好平衡點(diǎn)。
第四篇:夯實(shí)基礎(chǔ)管理 落實(shí)工作責(zé)任
“夯實(shí)基礎(chǔ)管理
落實(shí)工作責(zé)任”
自查報(bào)告(教師篇)
中 衛(wèi) 中 心 校2013、04
第五篇:夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任
王莊中心校
關(guān)于開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”
集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于在全縣開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》切實(shí)解決實(shí)際工作中責(zé)任不明確、落實(shí)不到位的問題,解決教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工中存在的思想作風(fēng)等方面的問題,進(jìn)一步深化教育改革,為全縣教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和紀(jì)律保障,決定在教育系統(tǒng)開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨,緊緊圍繞全縣“三件大事、五項(xiàng)工作”戰(zhàn)略部署,以“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”為主題,以保障安全穩(wěn)定、提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),突出抓好排查隱患、教學(xué)管理、落實(shí)責(zé)任、改進(jìn)作風(fēng)、完善機(jī)制等方面工作,在教育系統(tǒng)構(gòu)筑起分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的制度體系和責(zé)任體系,促進(jìn)全縣教育工作的程序化、規(guī)范化、精細(xì)化,推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。
二、基本要求
1、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突出。
這次集中教育整頓活動(dòng)是我縣范圍內(nèi)一次重大活動(dòng),覆蓋各級(jí)各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域。全體教育工作者要充分認(rèn)識(shí)其重大意義,全體發(fā)動(dòng),全員參與。要立足學(xué)校實(shí)際,全面系統(tǒng)整改問題、改進(jìn)作風(fēng)、建章立制,重點(diǎn)抓住影響學(xué)校安全穩(wěn)定和制約教學(xué)質(zhì)量提升的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域,特別是針對(duì)教學(xué)第一線中存在的突出問題,實(shí)實(shí)在在查擺,認(rèn)認(rèn)真真剖析,針對(duì)性地研究制定改進(jìn)措施。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級(jí)負(fù)責(zé)。這次集中教育整頓活動(dòng)實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰牽頭、誰落實(shí)”的方針,學(xué)校校長是第一責(zé)任人,要建立專門機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定工作方案,落實(shí)目標(biāo)任務(wù),確保活動(dòng)取得實(shí)效。
3、嚴(yán)格程序、務(wù)求實(shí)效。這次集中教育整頓活動(dòng)統(tǒng)一制定程序和步驟,學(xué)校嚴(yán)格按照工作要求,對(duì)集中教育整頓的任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解,責(zé)任落實(shí)到位,要求量化到個(gè)人,一項(xiàng)程序一項(xiàng)程序地進(jìn)行,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地完成,以程序的嚴(yán)肅性保證活動(dòng)的實(shí)效性。
4、立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)。這次集中教育整頓活動(dòng)要把夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任貫穿到學(xué)校教育教學(xué)、校園及周邊安全穩(wěn)定工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),既要著力解決當(dāng)前教育教學(xué)管理中的現(xiàn)實(shí)問題,確?;顒?dòng)期間取得明顯成效,又要著眼制定長遠(yuǎn)工作機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)打牢管理基礎(chǔ),確保長治久安的目標(biāo)。
一、方法步驟
這次集中教育整頓活動(dòng)從4月1日開始,到5月31日結(jié)束。分為五個(gè)階段。
1、動(dòng)員部署階段(4月1日—4月7日)主要任務(wù)是對(duì)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
2、查擺問題階段(4月8日—4月21日)主要任務(wù)是認(rèn)真查找學(xué)校在實(shí)際工作中和教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題。
3、集中整改階段(4月22日—5月12日)主要任務(wù)是本著“解決問題,解決突出問題”的原則,廣泛征求意見,深刻剖析原因,進(jìn)行集中整改,認(rèn)真解決存在的突出問題。
4、整章建制階段(5月13日—5月23日)主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查補(bǔ)工作機(jī)制上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),完善制度保障,強(qiáng)化制度管理,使各項(xiàng)工作開展有法可依,有章可循。
5、驗(yàn)收總結(jié)階段(5月24日—5月31日)主要任務(wù)是對(duì)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收和總結(jié)。
王莊中心校
“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育
整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
為切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我中心校成立集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。組成人員如下:
組長:王園林
副組長:石文才張建華
成員:
郭升張曉勤
朱存瑾席江
李保華程向宏
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關(guān)于“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”
集中教育整頓活動(dòng)的講話
3月30日,我在鄉(xiāng)政府3樓會(huì)議室聆聽關(guān)于“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)??h上領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)長,鄉(xiāng)各部門負(fù)責(zé)人,村支部書記、主任參加會(huì)議。
動(dòng)員會(huì)上,縣上領(lǐng)導(dǎo)宣讀《中共翼城縣委關(guān)于在全縣開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》。
文件精神:切實(shí)解決實(shí)際工作中責(zé)任不明確、落實(shí)不到位的問題,解決教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工中存在的思想作風(fēng)等方面的問題,進(jìn)一步深化教育改革,為全縣教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和紀(jì)律保障,決定在教育系統(tǒng)開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)。
指導(dǎo)思想:深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨,緊緊圍繞全縣“三件大事、五項(xiàng)工作”戰(zhàn)略部署,以“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”為主題,以保障安全穩(wěn)定、提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),突出抓好排查隱患、教學(xué)管理、落實(shí)責(zé)任、改進(jìn)作風(fēng)、完善機(jī)制等方面工作,在教育系統(tǒng)構(gòu)筑起分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的制度體系和責(zé)任體系,促進(jìn)全縣教育工作的程序化、規(guī)范化、精細(xì)化,推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。
縣上領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話,他說,開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng),意義重大,影響深遠(yuǎn),各級(jí)各部門一要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)集中教育整頓活動(dòng)的必要性和緊迫性;二要明確任務(wù),確保集中教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效;三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)集中教育整頓活動(dòng)順利開展;他還希望各級(jí)各部門立即行動(dòng)起來,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn),確?;顒?dòng)取得實(shí)效,為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,全面建成富裕文明、生態(tài)宜居、開放和諧的“美麗翼城”奠定良好基礎(chǔ)!
鄉(xiāng)長在總結(jié)講話中要求,各部門主要負(fù)責(zé)人要按照《實(shí)施方案》的部署和要求,切實(shí)做好對(duì)所屬部門的監(jiān)督檢查工作,確保動(dòng)員部署快速有力、查找問題全面細(xì)致、集中整改措施具體、整章建制科學(xué)完備,確保這次集中教育整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。