第一篇:見習(xí)期個(gè)人總結(jié)
2006年3月初,我作為一名剛剛離開大學(xué)校門初踏工作崗位的新同志,微含稚氣,內(nèi)心充滿了轟轟烈烈干番事業(yè)的熱情。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,一年的見習(xí)工作業(yè)已結(jié)束。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作,收獲頗豐。在這一年中,我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí),努力提高自己的各方面能力,盡快的讓自己適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下,我完全融入了經(jīng)管站這個(gè)大家庭中,較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),各方面能力也得到了一定的提高,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就見習(xí)期工作情況總結(jié)如下:
自參加工作以來,本人堅(jiān)持系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告及十六屆六中全會(huì)精神。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,和諧的社會(huì)觀,深刻領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”,增強(qiáng)組織觀念,顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān),思想作風(fēng)端正,工作踏實(shí),銳意進(jìn)取,切實(shí)履行好崗位職責(zé)。努力使自己的思想和行動(dòng)始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致,保持自己思想的先進(jìn)性和純潔性。圍繞西部大開發(fā)的戰(zhàn)略精神,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,通過學(xué)習(xí)逐漸提高自身的業(yè)務(wù)水平,做到干一行,愛一行,鉆一行,使自己能勝任基層的各項(xiàng)工作,真正為群眾辦實(shí)事。
在加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)的同時(shí),我不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鉆研,使自己勝任各項(xiàng)工作。一年來,我先后參加了21世紀(jì)干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn),村級財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí),村務(wù)、政務(wù)公開條例的學(xué)習(xí),并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化等知識(shí)。通過以上專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了自身的業(yè)務(wù)能力,為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近年來,隨著西部大開發(fā)的進(jìn)一步開展,各種惠農(nóng)項(xiàng)目在農(nóng)村基層的落實(shí),基層工作越來越多。自參加工作以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我積極參加并完成了多項(xiàng)工作。具體工作如下:
2、2006年7月底—2006年8月中旬,在經(jīng)管站領(lǐng)導(dǎo)和老同志的指導(dǎo)下,我參加并圓滿完成了關(guān)于xxxx財(cái)務(wù)情況的核查工作。此次工作經(jīng)歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3、2006年8月底—2007年1月,參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)年末預(yù)報(bào)及年終綜合報(bào)表的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、匯總等工作。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下,我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會(huì)計(jì)電算化示范點(diǎn)的建設(shè)方案和考核驗(yàn)收的文字工作。
一年的見習(xí)工作鍛煉,使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,逐漸穩(wěn)重成熟。但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),社會(huì)實(shí)踐比較少,今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)保持良好的心態(tài),擺正學(xué)習(xí)者的位置,努力學(xué)習(xí)工作,勤于思考,找出不足,進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù),有針對性的深化理論學(xué)習(xí),并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力,爭取實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,爭做一名合格的人民干部,為全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)!
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第二篇:見習(xí)期個(gè)人總結(jié)
見習(xí)期工作小結(jié)
我叫邱雪梅,于2010年7月畢業(yè),9月參加工作,至2011年9月時(shí)滿一年。在這近一年的工作期間內(nèi),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
在思想品德方面,本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,重視“為人師表”的職業(yè)形象,以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和一顆對教育工作執(zhí)著的責(zé)任心,全力做好本職工作,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,服從安排,認(rèn)真履職。
在教學(xué)能力方面,教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的整合,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,努力讓學(xué)生明白歷史本身就是一門豐富多彩的學(xué)科。在工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查,在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。通過這些使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在工作表現(xiàn)方面,自從擔(dān)任教師工作以來,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托,學(xué)生對我的期望化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,準(zhǔn)時(shí)上下班。平時(shí)認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的教導(dǎo)、聽取經(jīng)驗(yàn)教師的課,從中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勤勤懇懇做好教師工作。
在教學(xué)成績方面,去年我一直擔(dān)任高一歷史教師的任務(wù),由于四川去年高中進(jìn)入新課改第一年,教學(xué)方面和學(xué)生學(xué)的方面都有一個(gè)適應(yīng)的過程,但是經(jīng)過我們的努力,最終取得了良好的成績,家長也對我們的教學(xué)成果予以肯定。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我今后還將不斷學(xué)習(xí),不斷探索,爭取為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
本人簽字:
年 月 日
第三篇:見習(xí)期個(gè)人總結(jié)
見習(xí)期個(gè)人總結(jié)
總結(jié)人:陳小平時(shí)間:2011.6.8
見習(xí)期 個(gè) 人 總 結(jié)
深入實(shí)踐,走進(jìn)一線,以普通勞動(dòng)工人的姿態(tài)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦并在實(shí)踐中真切體會(huì)勞動(dòng)的快樂,打磨學(xué)生時(shí)代的棱棱角角是每一個(gè)走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生的必經(jīng)之路,這樣能更深刻的讓我們感受工作的實(shí)際內(nèi)涵,加深對每種施工工藝流程的印象;同時(shí)能鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞的精神,見習(xí)期的制定,能很好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)生基本理論知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合和相互對比,能大大的提升員工的創(chuàng)造力和對實(shí)際問題的成熟觀點(diǎn)。為日后更好的從事管理技術(shù)指導(dǎo)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一年的見習(xí)期間,收獲頗多,現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下:
一:放下尊貴,苦練三月
在剛參加工作的前三個(gè)月,我?guī)ьI(lǐng)西安項(xiàng)目部一零屆畢業(yè)生從事施工現(xiàn)場文明衛(wèi)生清掃及盾構(gòu)區(qū)間水平運(yùn)輸軌道巡查工作。我們每天六點(diǎn)三十起床,七點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)上班,在這三個(gè)月里,我們要么扛著大錘、拎著扳手一路的巡查軌道,哪里有問題,我們就在哪里;要么就是拿著掃把、扛著鐵鍬全場地搞文明衛(wèi)生,在更多的時(shí)間里,我們搬過鋼筋,扛過水泥,做過雙軌梁,打過螺桿,卸過管片鏟過泥巴。在起初的幾天里,幾乎每個(gè)人都無法接受這種工作,我們在思考我們的價(jià)值,當(dāng)我們苦了、累了,我們想過放棄,但是我們領(lǐng)導(dǎo)這樣教導(dǎo)過我們:萬總工程師說“這就是工作前的軍訓(xùn),做不好文明衛(wèi)生,你就做不了領(lǐng)導(dǎo),成不了大氣;不了解每個(gè)工種,你們就永遠(yuǎn)做不了技術(shù)指導(dǎo),你們就是沒用的人,不如工人能創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值。”每當(dāng)我聽著這樣的話語,我內(nèi)心無比的愧疚和激動(dòng),一切的怨恨都煙消云散。
這三個(gè)月的時(shí)間,我積累了很多經(jīng)驗(yàn),了解了整個(gè)盾構(gòu)區(qū)間的各個(gè)工作環(huán)節(jié)以及盾構(gòu)法施工的環(huán)環(huán)相扣的作業(yè)特點(diǎn),同時(shí)也磨練了吃苦耐勞的品質(zhì)。
二:任土木工程師期間工作
1、明確崗位職責(zé)
1)組織施工:跟機(jī)土木工程師的首要職責(zé)是組織施工,按照領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指示快速、合理安排施工細(xì)節(jié),按時(shí)定量完成每天的工作量。
2)盾構(gòu)區(qū)間工程質(zhì)量的把握:按照規(guī)范及業(yè)主的要求,我們必須交付合格產(chǎn)品。我的職責(zé)就是嚴(yán)控管片拼裝質(zhì)量,堅(jiān)持每環(huán)測量盾尾間隙兩次,反饋于操作手,推出合理的管片拼裝環(huán)境,在拼裝過程中,合理指導(dǎo)拼裝手如何拼出同心圓,保證管片在拼裝過程中不錯(cuò)臺(tái)或控制錯(cuò)臺(tái)在規(guī)范要求以內(nèi)。在推進(jìn)過程中密切關(guān)注成環(huán)管片在拖出頓尾的穩(wěn)定情況;
控制注漿量,在不同地層所需注漿量每環(huán)是不同的,砂礫層每環(huán)需5至6方,而在黃土地層則需3到4方就可以滿足方量需求。同時(shí)要密切關(guān)注漿液拌制情況和注漿對管片的影響情況。測量結(jié)果和指導(dǎo)工作的信息化傳遞能更好的幫助我對工程質(zhì)量的把握,對測量資料跟蹤查看并以此完成及時(shí)調(diào)整推進(jìn)參數(shù)保證產(chǎn)品質(zhì)量。
3)施工協(xié)調(diào):在正常推進(jìn)過程中,我必須擔(dān)任協(xié)調(diào)中間角色,從前至后,每個(gè)環(huán)節(jié)所需材料必須心理有數(shù),并報(bào)與井口,合理安排水平運(yùn)輸車輛的錯(cuò)車時(shí)間,以保證推進(jìn)速度,在良好的協(xié)調(diào)前提下,我們第一次突破了單班12環(huán)和14環(huán)的掘進(jìn)記錄,在盾構(gòu)過站期間完成單班45m空推記錄。
4)上報(bào)工程量:做好每天施工的工程量上報(bào),完成掘進(jìn)資料的填寫。
5)思想教育工作:了解班組每個(gè)工人的性情,做好思想指導(dǎo)工作,工人可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑豁樞幕颡?jiǎng)金發(fā)放滯后等一系列關(guān)系到他們切身利益的事情緒躁動(dòng),做出一些非常舉動(dòng),作為土木工程師加強(qiáng)與工人之間的交流,進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鑼?dǎo)工作是非常重要的,這關(guān)系到班組的團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力及項(xiàng)目部對工人的管理問題。
三:學(xué)習(xí)與參與
1)堅(jiān)持下班看書學(xué)習(xí),熟悉管片設(shè)計(jì)理念和管片選型與設(shè)計(jì)軌線的相互關(guān)系,熟悉盾構(gòu)施工工法及各個(gè)施工環(huán)節(jié)之間銜接關(guān)系。
2)學(xué)習(xí)交流,熟悉盾構(gòu)機(jī)的操作流程和實(shí)際操作中的參數(shù)選擇,這樣能更好的與操作手形成協(xié)作關(guān)系,適當(dāng)提醒操作手。共同完成掘進(jìn)工作。
3)學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范:學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程施工項(xiàng)目管理規(guī)范》、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《混凝土施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建筑法》、《安全生產(chǎn)許可條例》等相關(guān)規(guī)范。
4)2010年參與了項(xiàng)目部QC成果編寫,參與編寫了“暗挖過地裂縫施工技術(shù)”、“砂礫石地層盾構(gòu)隧道地面沉降控制”、“ 盾構(gòu)隧道質(zhì)量控制”。
在一年的工作中,收獲很多,感觸也很多,還有很長的路等著我去完成,還有很多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí),但我堅(jiān)信通過不懈的努力和學(xué)習(xí),明天的我將會(huì)更優(yōu)秀!
第四篇:見習(xí)期個(gè)人總結(jié)(精選)
見習(xí)期個(gè)人總結(jié)
不知不覺來中交四公局工作也有半年了。在這六個(gè)月的時(shí)間里,我由一個(gè)學(xué)生蛻變成一個(gè)社會(huì)青年。初涉社會(huì)的我沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn),一切的一切對我來說都是陌生的。但是在師傅的幫助和耐心教導(dǎo)下,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,同時(shí)我對工作的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的了解。在這見習(xí)的六個(gè)月中,豐富了我在現(xiàn)場工作方面所欠缺的經(jīng)驗(yàn)。在此我由衷的感謝部門領(lǐng)導(dǎo)、師父和同事們的幫助與關(guān)懷。下面就我參加工作以來的思想和工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)
對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,我有幸成為四局的一員,在剛剛開始工作的這六個(gè)月,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了制度,不斷提高自己的專業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要通過對石材、苗木、時(shí)令花卉、現(xiàn)場、圖紙等等的了解加深業(yè)務(wù)能力;特別是對于企業(yè)文化理念,由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。在此期間,鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,處理好同事間的關(guān)系,與漢中項(xiàng)目公司各部門之間聯(lián)系的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用,逐步提高完善自己的專業(yè)技能,領(lǐng)會(huì)園林工作的核心,本著四局“務(wù)實(shí)高效、雷厲風(fēng)行、能上能下、重獎(jiǎng)重罰、以身作則、廉潔自律、規(guī)范管理、科學(xué)決策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的企業(yè)口號,積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)、高效、開拓、創(chuàng)新”的企業(yè)信譽(yù)精神,為四局的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平
通過這六個(gè)月的實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向師傅學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過這樣的不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì),爭取工作的積極主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的不足與今后的努力方向
通過近五個(gè)月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。例如學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性不強(qiáng),工作時(shí)缺乏思考,也不注重總結(jié),尤其是在工作中細(xì)心不夠,又容易急躁,在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。
在今后工作中,除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和師父學(xué)習(xí)他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外,也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流,通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識(shí)面,逐步加強(qiáng)和豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,以至把每一項(xiàng)工作都做到位、做好。同時(shí)更應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),修正自己的行為,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也希望領(lǐng)導(dǎo)在我做的不好的地方及時(shí)的加以糾正和批評,我都會(huì)虛心的接受并改正。在這見習(xí)的六個(gè)月后做以上總結(jié),是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵(lì)。
第五篇:見習(xí)期個(gè)人總結(jié)
見
習(xí)
期
個(gè)人
總
結(jié)
總結(jié)人:陳小平時(shí)間:2011.6.8
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見習(xí)期 個(gè) 人 總 結(jié)
深入實(shí)踐,走進(jìn)一線,以普通勞動(dòng)工人的姿態(tài)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦并在實(shí)踐中真切體會(huì)勞動(dòng)的快樂,打磨學(xué)生時(shí)代的棱棱角角是每一個(gè)走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生的必經(jīng)之路,這樣能更深刻的讓我們感受工作的實(shí)際內(nèi)涵,加深對每種施工工藝流程的印象;同時(shí)能鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞的精神,見習(xí)期的制定,能很好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)生基本理論知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合和相互對比,能大大的提升員工的創(chuàng)造力和對實(shí)際問題的成熟觀點(diǎn)。為日后更好的從事管理技術(shù)指導(dǎo)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一年的見習(xí)期間,收獲頗多,現(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下:
一:放下尊貴,苦練三月
在剛參加工作的前三個(gè)月,我?guī)ьI(lǐng)西安項(xiàng)目部一零屆畢業(yè)生從事施工現(xiàn)場文明衛(wèi)生清掃及盾構(gòu)區(qū)間水平運(yùn)輸軌道巡查工作。我們每天六點(diǎn)三十起床,七點(diǎn)準(zhǔn)點(diǎn)上班,在這三個(gè)月里,我們要么扛著大錘、拎著扳手一路的巡查軌道,哪里有問題,我們就在哪里;要么就是拿著掃把、扛著鐵鍬全場地搞文明衛(wèi)生,在更多的時(shí)間里,我們搬過鋼筋,扛過水泥,做過雙軌梁,打過螺桿,卸過管片鏟過泥巴。在起初的幾天里,幾乎每個(gè)人都無法接受這種工作,我們在思考我們的價(jià)值,當(dāng)我們苦了、累了,我們想過放棄,但是我們領(lǐng)導(dǎo)這樣教導(dǎo)過我們:萬總工程師說“這就是工作前的軍訓(xùn),做不好文明衛(wèi)生,你就做不了領(lǐng)導(dǎo),成不了大氣;不了解每個(gè)工種,你們就永遠(yuǎn)做不了技術(shù)指導(dǎo),你們就是沒用的人,不如工人能創(chuàng)造財(cái)富和價(jià)值?!泵慨?dāng)我聽著這樣的話語,我內(nèi)心無比的愧疚和激動(dòng),一切的怨恨都煙消云散。
這三個(gè)月的時(shí)間,我積累了很多經(jīng)驗(yàn),了解了整個(gè)盾構(gòu)區(qū)間的各個(gè)工作環(huán)節(jié)以及盾構(gòu)法施工的環(huán)環(huán)相扣的作業(yè)特點(diǎn),同時(shí)也磨練了吃苦耐勞的品質(zhì)。二:任土木工程師期間工作
1、明確崗位職責(zé)
1)組織施工:跟機(jī)土木工程師的首要職責(zé)是組織施工,按照領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指示快速、合理安排施工細(xì)節(jié),按時(shí)定量完成每天的工作量。
2)盾構(gòu)區(qū)間工程質(zhì)量的把握:按照規(guī)范及業(yè)主的要求,我們必須交付合格產(chǎn)品。我的職責(zé)就是嚴(yán)控管片拼裝質(zhì)量,堅(jiān)持每環(huán)測量盾尾間隙兩次,反饋于操作手,推出合理的管片拼裝環(huán)境,在拼裝過程中,合理指導(dǎo)拼裝手如何拼出同心圓,保證管片在拼裝過程中不錯(cuò)臺(tái)或控制錯(cuò)臺(tái)在規(guī)范要求以內(nèi)。在推進(jìn)過程中密切關(guān)注成環(huán)管片在拖出頓尾的穩(wěn)定情況; 1 控制注漿量,在不同地層所需注漿量每環(huán)是不同的,砂礫層每環(huán)需5至6方,而在黃土地層則需3到4方就可以滿足方量需求。同時(shí)要密切關(guān)注漿液拌制情況和注漿對管片的影響情況。測量結(jié)果和指導(dǎo)工作的信息化傳遞能更好的幫助我對工程質(zhì)量的把握,對測量資料跟蹤查看并以此完成及時(shí)調(diào)整推進(jìn)參數(shù)保證產(chǎn)品質(zhì)量。
3)施工協(xié)調(diào):在正常推進(jìn)過程中,我必須擔(dān)任協(xié)調(diào)中間角色,從前至后,每個(gè)環(huán)節(jié)所需材料必須心理有數(shù),并報(bào)與井口,合理安排水平運(yùn)輸車輛的錯(cuò)車時(shí)間,以保證推進(jìn)速度,在良好的協(xié)調(diào)前提下,我們第一次突破了單班12環(huán)和14環(huán)的掘進(jìn)記錄,在盾構(gòu)過站期間完成單班45m空推記錄。
4)上報(bào)工程量:做好每天施工的工程量上報(bào),完成掘進(jìn)資料的填寫。
5)思想教育工作:了解班組每個(gè)工人的性情,做好思想指導(dǎo)工作,工人可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑豁樞幕颡?jiǎng)金發(fā)放滯后等一系列關(guān)系到他們切身利益的事情緒躁動(dòng),做出一些非常舉動(dòng),作為土木工程師加強(qiáng)與工人之間的交流,進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鑼?dǎo)工作是非常重要的,這關(guān)系到班組的團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力及項(xiàng)目部對工人的管理問題。三:學(xué)習(xí)與參與
1)堅(jiān)持下班看書學(xué)習(xí),熟悉管片設(shè)計(jì)理念和管片選型與設(shè)計(jì)軌線的相互關(guān)系,熟悉盾構(gòu)施工工法及各個(gè)施工環(huán)節(jié)之間銜接關(guān)系。
2)學(xué)習(xí)交流,熟悉盾構(gòu)機(jī)的操作流程和實(shí)際操作中的參數(shù)選擇,這樣能更好的與操作手形成協(xié)作關(guān)系,適當(dāng)提醒操作手。共同完成掘進(jìn)工作。
3)學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范:學(xué)習(xí)了《建設(shè)工程施工項(xiàng)目管理規(guī)范》、《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《混凝土施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建筑法》、《安全生產(chǎn)許可條例》等相關(guān)規(guī)范。
4)2010年參與了項(xiàng)目部QC成果編寫,參與編寫了“暗挖過地裂縫施工技術(shù)”、“砂礫石地層盾構(gòu)隧道地面沉降控制”、“ 盾構(gòu)隧道質(zhì)量控制”。
在一年的工作中,收獲很多,感觸也很多,還有很長的路等著我去完成,還有很多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí),但我堅(jiān)信通過不懈的努力和學(xué)習(xí),明天的我將會(huì)更優(yōu)秀!