第一篇：家教體會之一二

家教體會之一二

故城縣鄭口第一小學(xué)張雪梅

孩子是一個家庭的希望和所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學(xué)校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因為孩子從出生起在家中，與家里親人接觸的時間和機(jī)會最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。

一、讀書興趣培養(yǎng)

俗話說“興趣是最好的老師。”做任何事情，只有有了興趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。在我原來任教的班級里，有一名學(xué)生，叫李其賀。非常喜歡看書，他閱讀的范圍非常廣泛，歷史、地理、人物傳記┅┅只要有時間，就會隨手拿起一本書來讀，而且一讀起來就很入迷，我經(jīng)常碰到他爸爸陪他去書店看書，或者把他放到書店自己在那看書，回家時再去接他。大量的閱讀，為他的寫作積累了素材，被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為最頭痛的作文，對于他來說卻是輕松自如的。受他的啟發(fā)，在兒子很小的時候我就經(jīng)常選擇一些內(nèi)容生動有趣、有吸引力的故事，給他講讀，有時候，還把他的一些不好的行為習(xí)慣編成故事講給他聽，這樣不但能增長他的知識，還能培養(yǎng)他的閱讀興趣，而且?guī)椭靼仔┳鋈说牡览?。隨著年齡長大，內(nèi)容逐步加深，還提出一些故事中的問題，讓他思考，如果他不懂就再講讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾荆屗B(yǎng)成愛思考的習(xí)慣，這個方法收益頗佳，不僅擴(kuò)大了他的詞匯量，而且激發(fā)了他的想象力，豐富了他的情感。在他小的時候就能運用很多形容詞來描述他所見到的事物，如見到電視里的火災(zāi)鏡頭會用“濃煙滾滾、烈火熊熊”來形容；要下大雨了會說“烏云密布，大雨就要來臨”；看到小雞、小狗，他說：“動物是是我的朋友，我們要保護(hù)它們”； 到讀一、二年級時，掌握了一些基本的詞匯，我就不再給他講、讀，而是讓他自己看書了?，F(xiàn)在書已經(jīng)是兒子的好朋友了，讀書成了兒子的享受，一種休閑。

二、重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)

許多家長把孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績作為衡量孩子好差的標(biāo)準(zhǔn)，這是不太應(yīng)該的，盡管學(xué)習(xí)成績的好壞常常對孩子今后的發(fā)展有很大影響，但是光看成績還不全面。因為決定孩子發(fā)展的因素很多，除了學(xué)習(xí)，還有許多其他的因素，其中我覺得意志品質(zhì)的鍛煉相當(dāng)重要。一方面要克服驕傲自滿情緒。兒子的頭腦還算聰明，長得倒是人見人夸，所以有時候難免露出驕傲自滿情緒，學(xué)習(xí)也隨之放松，這時我就會告訴他 “謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，使他懂得學(xué)無止境，只有不斷進(jìn)取，才能取得成功。另一方面，幫助他正確面對挫折與失敗。記得他在四年級時，有一次期末考試不理想，回到家里很不愉快，本來有說有笑的他一聲不吭，飯也吃不香，甚至偷偷地落淚，我馬上察覺他情緒不對，就問兒子“是不是考試沒考好？”兒子點點頭傷心地說“媽媽，這次考得都不太好。老師說這次我可能評不上‘五三好學(xué)生’了?！?聽了兒子的話，我沒有責(zé)備他一句，而是誠懇地安慰他：“這次考不好，評不上‘五好學(xué)生’都沒關(guān)系，還有下次呢，關(guān)鍵在于錯在什么地方，這些地方是你不懂還是粗心？”然后拿出試卷與他一起分析錯誤的原因，同時鼓勵他要有自信，遇到挫折與失敗，要勇敢面對，找出原因，慢慢克服。真正做到勝不驕，敗不餒。

三、要講究一個“信”字

和所有的友誼一樣，兩代人的溝通也要講一個“信”字。說話算數(shù)說起來簡單，真正做到并不容易。我和兒子有一次出去吃飯正好碰到我班一個同學(xué)在和別人下象棋，他很羨慕，“媽媽，我也想和李玉哲下下象棋”，我隨口說“好啊，有時間我把他接咱們家，你倆下一回”?？墒且驗榉N種原因，一直沒有做到。看著兒子疑惑的眼神，聽著他一遍遍的追問，我心里很不是滋味。后來我終于帶著兒子到他們家拜訪了一次，還把李玉哲接到我們家陪兒子玩了一回。通過這件事，讓孩子懂得了答應(yīng)過的事情必須要做到！

四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理安排時間也非常重要

別的家長經(jīng)常遇到這樣的問題：孩子非常喜歡看電視，一回家書包一扔，電視機(jī)前面一坐，等

你催了一次又一次才很不情愿地拎起書包去做作業(yè)。我兒子自從上一年級開始晚上就從不看電視，只有到了周六周日才看，而且如果我有事外出，留他一個人在家寫作業(yè)，他會隔一段時間給我打電話匯報：“媽媽，我已經(jīng)做完了某項作業(yè)了，可以看會電視休息一會了嗎？”在得到允許后他會很自覺地看十至二十分鐘的電視或者休息一會。

總之，所謂家教，各家有各家的方法，沒有一成不變的模式，重要的是要給孩子營造一個好的家庭環(huán)境氛圍，引導(dǎo)幫助孩子樹立人生目標(biāo)，讓孩子能健康快樂地成

第二篇：家教體會、感悟[范文]

支教

（一）2011-4-

2我并沒有一開始就教她課本知識，而是詢問她的學(xué)習(xí)情況，了解到今年馬上就要中考，我想在家教期間一定要爭取最大的付出，為考試做好復(fù)習(xí)，以求中考取得佳績。最初開始的是化學(xué)，得知當(dāng)時恰有一份訓(xùn)練的試卷，就以此為基板，展開訓(xùn)練及輔導(dǎo)，在做題的過程中，了解到有些基本的知識不是很熟悉，當(dāng)晚回來后，幫助把書上的方程式及一些重要的知識點，做了匯總，希望她能做好復(fù)習(xí)，提高訓(xùn)練效率。在者，作為一個教師，他的靈魂就是語言的組織，我們自己首先要有一條明確的思路，才能順著這個意思走，把消息里蘊(yùn)含的信息量充分的提取出來，就像化學(xué)科目，當(dāng)我們講一個題目時，我們專注的不僅僅是這個題目的知識點，看到題目的同時，我們不僅要知道此題所講的知識點，我們還希望自己能都知道相關(guān)的知識點，舉一反三，從事物的內(nèi)部聯(lián)系去教去讓學(xué)生學(xué)。這樣的效果遠(yuǎn)比講一題是一題來的有效果。

支教

（二）2011-4-9

今天晚上進(jìn)行的主要是物理基本知識的講解，結(jié)合所發(fā)的卷紙，選擇她自己認(rèn)為有針對性的題目，進(jìn)行逐一的講解，講解過程中，我們都認(rèn)識到有些基本知識的運用，不是很熟練，因此決定在進(jìn)行題目講解的同時，加強(qiáng)對所學(xué)知識的回顧，加強(qiáng)理解和貫通，和上次的化學(xué)類似，先對課本的重點知識結(jié)合資料的提示，做了匯總，重點針對她自己的盲點。講解一段后，發(fā)現(xiàn)在以后的物理學(xué)習(xí)過程中會更輕松的，如果她自己下去能再加強(qiáng)復(fù)習(xí)和鞏固的話。因此在講解過程中，先就每一題所涉及的知識作專題的訓(xùn)練（還是她自己的資料上的做過的題目）然后再針對本道題目，研讀題目后，先讓她自己作分析和試做，啟發(fā)的進(jìn)行教導(dǎo)，使她自己有所感悟，達(dá)到真正的理解，現(xiàn)在想去來，效果還是不錯的。恩。

支教

（三）2011-4-16

今天晚上進(jìn)行的主要是數(shù)學(xué)知識的講解，數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識明顯比較好，一些公式和定理的掌握比化學(xué)要好的多，通過做一些針對性的訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)她存在的問題還是知識的運用和貫通，不是很好。我的想法還是先對課本的知識做一下回顧，再次熟悉相關(guān)的知識和定理公式，以求提高做題的效率。在做題的過程中發(fā)現(xiàn)和矯正做題的格式存在的問題還有，有時的步驟不是很準(zhǔn)確，做題的習(xí)慣總體還不錯，每一步寫的都比較具體；于是建議她再加強(qiáng)一下計算的訓(xùn)練，提高準(zhǔn)確率，減少那些不必要的失誤，以提高成績。

支教

（四）2011-4-2

3今天晚上進(jìn)行的是化學(xué)題目的講解，主要針對的是實驗題目的訓(xùn)練。通過做題發(fā)現(xiàn)，總體的效果還不錯，對于自己熟悉的實驗?zāi)苊枋龅谋容^詳細(xì)，唯一的缺憾就是有些不很熟悉實驗的現(xiàn)象掌握的不是很準(zhǔn)確，所以有些現(xiàn)象的描述不很到位，于是針對一定的實驗和現(xiàn)象做相關(guān)的總結(jié)，實驗原理（化學(xué)方程式、實驗試劑、實驗器材以及運用的注意事項、重點是實驗現(xiàn)象的描述）；另外以實驗室制氧氣為例做了相關(guān)的總結(jié)（三種方法及每一個的原理、儀器、收集氣體的方法及原理、實驗現(xiàn)象及注意事項），希望她自己能按次方式總結(jié)一下其它相關(guān)的實驗內(nèi)容，以求對課本知識的貫通，為考試奠定堅實的基礎(chǔ)！

支教

（五）2011-4-30

最后的一次進(jìn)行的是全面的學(xué)習(xí)和總結(jié)，恰好也是我們都有共同的時間，就不管時間，只要不會的題目都拿出來講解。我也逐漸明白做任何一件事情都不是那么簡單，而對待一件事情的最重要方法還取決于態(tài)度，草率不會給我們?nèi)魏位貓?，努力會給我們意外的驚喜，而對工作的執(zhí)著與認(rèn)真，會給我們成功。在教的過程，我深深理解因材施教的重要性，我們對

于知識點的拿捏，對于學(xué)生程度的了解，對于自己能力的評估，所有的一切，都需要做一個準(zhǔn)備，假使盲目去做，不僅不能達(dá)到雙贏的境界，還有可能緣木求魚。

義務(wù)家教體會

醫(yī)學(xué)院—孟旭升

進(jìn)過外國語學(xué)院的考核，我順利的成為其中的一份子，這是我覺得非常光榮的一件事，它教給了我許多，我始終相信愛與奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)成為生活的主旋律。

很多收獲都伴隨著嘗試，要不是當(dāng)時腦袋一閃而過的嘗試這個念頭被我瞬間捕捉，那么我去做義務(wù)家教就不會那么的堅決而充滿信心，也不會有今天這份為付出而流汗，為奉獻(xiàn)而得來的喜悅。作為大學(xué)生，我們都會經(jīng)歷茫然的階段，正是因為有這么一個階段，每個人的生活才會不一般，時事早就的不僅是英雄，還可能是煮酒的僮仆，而這一切的一切，關(guān)鍵在于我們能不能，敢不敢走出自己內(nèi)心的小屋。誰都知道，屋檐下是避風(fēng)雨的好地方，安逸而滿是溫馨，但是你每天都躲在屋檐下，雖然躲過了風(fēng)雨，可你也錯過了陽光。為了夢想的絢爛，為了欣賞生活的美，我們應(yīng)該勇于嘗試，走出一步，就會有第二步，第三步，成功在你的腳下，并且越來越近。在敢于嘗試的同時，我們還應(yīng)該不畏懼挫折，誰的人生沒有一點磕磕碰碰，相信自己，相信努力可以改變，未來在我們腳下，如果決意要往前，荊棘叢又算得了什么呢？

我選擇當(dāng)義務(wù)家教的原因，更多的是因為我想幫助那些需要幫助的人，盡我綿薄之力，我知道自己的力量微乎其微，但是就算如此，就算是默默無聞，我也希望像曇花那樣把最美的瞬間留給世界。畢竟，一個人首先要懂得感恩，才懂得生活。

此次義務(wù)家教是學(xué)校外國語學(xué)院推出的活動，我個人覺得很好，為我們提供了一個良好的平臺，讓我們在這個舞臺上幫助別人，展現(xiàn)自己。對此，我要對你們說聲謝謝。相信你們以這樣的方式走，一定會辦的越來越好，同時也期待你們能有更多的活動，讓我們有更多的機(jī)會在這樣的平臺上展示自我。

此次活動雖然結(jié)束了，但是我在這里面學(xué)到的精神，感受到的愛會一直延續(xù)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生活很美時，為什么不讓它更美呢？在今后的人生里面，我會不斷完善自己，努力學(xué)習(xí)，敢于嘗試，樂于奉獻(xiàn)，讓自己的青春成為一首最美麗的詩，同時再次祝?！霸睫k越好”。

第三篇：家教宣傳單(二)

某某家教 免費上門試教，一對一上門服務(wù) 尊敬的廣大家長:

您好，孩子的優(yōu)異成績是每個父母的欣慰！面對別人孩子的不斷進(jìn)步,作為家長的您是否感到無能為力,而又憂心忡忡呢?如果您一直期望您孩子的學(xué)習(xí)成績有所提高，那么您是否該為孩子請一個家教呢?小升初、中高考在即，有效彌補(bǔ)弱勢學(xué)科，趕超成績的唯一機(jī)會就在眼前!這將直接決定孩子中高考、小升初的成??！只有平時學(xué)得好，最終才能考得好。讓自己的孩子比別人家的孩子多學(xué)一點,就意味著比別人家的孩子更強(qiáng)！就意味著離名校更近了一步！我們是（某某大學(xué)）的優(yōu)秀本科生，同樣也是從小學(xué)、初中、高中過來，我們跟您的孩子有著相同的經(jīng)歷。因此，我們明白他們在學(xué)習(xí)上存在哪方面的欠缺，我們會結(jié)合自身過去的經(jīng)歷及豐富的家教經(jīng)驗，將針對不同學(xué)習(xí)層次的孩子，制定最合理的學(xué)習(xí)方案。我們向您保證，我們將盡職盡責(zé)、不遺余力!輔導(dǎo)范圍：本學(xué)期課程、課后作業(yè)、前期知識補(bǔ)習(xí)、中高考沖刺

招生對象：小學(xué)、初中、高中生

輔導(dǎo)科目：小學(xué)、初中全科高中語數(shù)英及文理各科 輔導(dǎo)時間： 2小時/次周一至周五晚上、雙休日全天 輔導(dǎo)費用：免費上門試教，價格面議（20-40元每小時）聯(lián)系電話：182********某老師 180********某老師

第四篇：高中數(shù)理化家教體會

高中數(shù)、理、化、生學(xué)習(xí)關(guān)鍵是方法得當(dāng)，態(tài)度端正，心態(tài)好。

高中學(xué)習(xí)與初中學(xué)習(xí)的重要區(qū)別在于高中同學(xué)的思維能力有較大提高。他們能夠更多地進(jìn)行推理，由已知推導(dǎo)出未知，能夠，觸類旁通，這樣便于學(xué)習(xí)更多抽象的方法。用這些方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。方法是關(guān)鍵，要把學(xué)習(xí)當(dāng)個技術(shù)活來做，要對學(xué)習(xí)有認(rèn)識，有辦法。能夠通過自身學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)中的通用方法掌握好，例如如何快速記憶大量的東西，如何有效組織所學(xué)知識，如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，等等。同時注意不同學(xué)科有不同的特點，同學(xué)應(yīng)多做總結(jié)，對于某些特定方法在掌握的基礎(chǔ)上要多加練習(xí)，進(jìn)一步做一些難一點的題目，水平會有較大進(jìn)步。這樣把一個方法徹底掌握好，對于提升學(xué)生自信心和總結(jié)成功經(jīng)驗都是有莫大的幫助的。有了這里的成功，再用這里成功的經(jīng)驗去攻擊其他學(xué)習(xí)難點，就會心里有底氣。這樣一而二，二而三，循序漸進(jìn)何愁學(xué)習(xí)學(xué)不好。在這里需要說明的是，把一道題多做幾遍，多思考一陣子，把一道題做透了要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于做了十道題，而每一道都不太透徹。這樣做的越多，就越不明白了。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是掌握知識和方法，做題是手段，希望同學(xué)不要本末倒置。做出名堂來再放手，在明白的基礎(chǔ)上多做，才是有意義的，這樣才能真正進(jìn)步。對于一些成績較差的學(xué)生尤其如此。掌握了方法，就真正掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。學(xué)習(xí)是個技術(shù)活，不可蠻干。

學(xué)習(xí)要有正確的方法作指導(dǎo)，不可盲目，不可急功近利，要沉得住氣，慢慢干，苦干，別老想著走捷徑。實踐發(fā)現(xiàn)，在更多的時候最

原始的方法能夠解決最復(fù)雜的問題。高手與一般選手的差別在于思維，而途徑一般比較相似，甚至別人會笑話高手的方法比較落后。

學(xué)習(xí)是一個艱苦、漫長的過程。在此期間起起伏伏在所難免，所以希望同學(xué)們有一個良好的心態(tài)，順境不驕，逆境不焦。對于即將要參加考試的同學(xué)更要說明，千萬不要緊張。害怕它要考你，不怕它也要靠你，還不如放手去考，反倒會考好。考場和戰(zhàn)場何其相似。要有長遠(yuǎn)的、大的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上要積極去做，但不可急于求成，不可太功利化，要善于去做一些基礎(chǔ)性的工作。

雜亂不成章，望斧正。

第五篇：愛心家教方案二

愛心家教計劃

一． 活動背景

石家莊市莊路小學(xué)是一所來自各地的孩子組成的農(nóng)民工子弟學(xué)校，由于各地教育不同，孩子難以適應(yīng)石家莊的教育，于是我們青年志愿者自愿組成一個輔導(dǎo)師隊伍，幫助那些跟不上課程的同學(xué)。

二． 活動主題：愛心家教

三． 活動時間：待定

四． 活動地點：市莊路小學(xué)

五． 活動目的幫助市莊路的部分同學(xué)提高學(xué)習(xí)，盡快跟上老師的教學(xué)，其次，培養(yǎng)我們大學(xué)生志愿者的責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)志愿者無私奉獻(xiàn)的精神，將愛延伸。

六． 活動流程

1，每期開學(xué)初由小學(xué)生自愿報名參加課外輔導(dǎo)，校青協(xié)去了解當(dāng)學(xué)期報名參加補(bǔ)習(xí)課的學(xué)生人數(shù)，并按年級分好小班。

2，由校青協(xié)組織招募一批有負(fù)責(zé)心的志愿教師，人數(shù)根據(jù)小學(xué)需要確定，周五下午沒課的優(yōu)先考慮。并做一些相關(guān)的培訓(xùn)。

3，將志愿者教師分為語文組，數(shù)學(xué)組，英語組，每組人數(shù)看小學(xué)補(bǔ)課人數(shù)確定，并分單周組和雙周組，每組可有

一名特長生。

4，每周五下午由安排好的志愿者教師去小學(xué)給孩子們復(fù)習(xí)梳理當(dāng)周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并解決同學(xué)們在這周學(xué)習(xí)中遇到的難題，改正他們的錯題。（輔導(dǎo)時讓小朋友們把在一周學(xué)習(xí)中不明白的地方勾畫出來）。

5，學(xué)期期末給志愿者教師頒發(fā)證書，并評選優(yōu)秀教師，最有愛教師等榮譽(yù)稱號。

七． 活動其他

1.每學(xué)期的志愿者教師人員固定，單雙周輪流去，不能去自己找人代替。

2.由教師組長提前了解當(dāng)周所學(xué)的大致內(nèi)容，與老師交流其中的重難點，并讓相關(guān)老師根據(jù)學(xué)生特點備好課。

3.在講解文化課程的同時要注重對小孩興趣的引導(dǎo)，讓小朋友們了解到學(xué)習(xí)的樂趣，在學(xué)習(xí)中得到快樂。

4.每次課程輔導(dǎo)結(jié)束時可留10分鐘與小朋友玩耍，講故事，表演才藝，做一些心靈輔導(dǎo)等等。

5.能給志愿者教師報銷車費，并給予一定的獎勵。