第一篇：總帶教老師職責(zé)

總帶教老師職責(zé)

1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本病區(qū)護理教學(xué)管理工作的實施。

2、根據(jù)實習(xí)大綱要求，結(jié)合本病區(qū)臨床特點，制訂出帶教實施計劃，具體要體現(xiàn)出知識、技能、態(tài)度三方面，并落實到七項帶教措施。認(rèn)真執(zhí)行，定期檢查計劃實施情況，總結(jié)實施效果。

3、參與臨床護理實踐，在實踐中言傳身教，培養(yǎng)實習(xí)生良好的職業(yè)素質(zhì)。

4、負(fù)責(zé)向新入科實習(xí)生介紹本病區(qū)環(huán)境、護理特點，管理要求及有關(guān)規(guī)章制度。

5、負(fù)責(zé)協(xié)助護士長進行實習(xí)生排班，嚴(yán)格考勤管理，對違紀(jì)現(xiàn)象及時上報護理部教學(xué)干事。

6、愛護關(guān)心學(xué)生，從嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生，始終做到放手不放眼，實習(xí)生進行各項護理操作，要在帶教老師的指導(dǎo)下進行。

7、明確各實習(xí)生當(dāng)日帶教老師，不得安排學(xué)生單獨上崗和值班。

8、安排合格的教學(xué)護士承擔(dān)具體帶教任務(wù)，強化各教學(xué)護士帶教意識。對所有實習(xí)生要一視同仁。不得隨意訓(xùn)斥學(xué)生和安排學(xué)生去做實習(xí)內(nèi)容以外的事情。注重學(xué)生護士素質(zhì)的培養(yǎng)，重視醫(yī)德教育，儀表規(guī)范，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立良好的護理職業(yè)形象。

9、各實習(xí)組出科前，由帶教老師組織對護生進行操作及理論的出科考核，結(jié)合整個實習(xí)階段的表現(xiàn)，按考核標(biāo)準(zhǔn)寫出實習(xí)鑒定，評出考核成績。

10、廣泛征求實習(xí)生意見，根據(jù)反饋意見及時總結(jié)，不斷完善帶教環(huán)節(jié)、提高帶教水平。

11、協(xié)助護理部進行教學(xué)查房、教學(xué)質(zhì)量檢查、實習(xí)生滿意度調(diào)查等教學(xué)活動的實施。

護理帶教老師職責(zé)

1、學(xué)生介紹本科環(huán)境、收治病種、儀器、設(shè)備、人員情況、規(guī)章制度等。

2、依據(jù)實習(xí)大綱要求，做好具體安排，并經(jīng)常檢查實習(xí)大綱的完成情況。

3、及時掌握護生的思想學(xué)習(xí)等情況，做好考勤工作。

4、定期對護生進行工作評價、理論及操作考核。

5、協(xié)助護士長組織護生參加教學(xué)查房、小講課、病例討論等。

第二篇：總帶教老師及帶教老師職責(zé)

總帶教護士職責(zé)

1、在護理部和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本病區(qū)的教學(xué)工作。

2、協(xié)助護士長制定科室?guī)Ы逃媱潯?/p>

3、負(fù)責(zé)實習(xí)生入科教育。

4、負(fù)責(zé)實習(xí)生排班和勞動紀(jì)律的管理。

5、指導(dǎo)帶教老師做好實習(xí)生責(zé)任制整體護理的床位分管，護理病歷批改及考評。

6、負(fù)責(zé)各種操作示范及培訓(xùn)。

7、安排專科知識講座和小講課，授課后組織老師進行教學(xué)效果反饋。

8、組織實習(xí)生進行床旁護理查房，聽取學(xué)生反饋。

9、定期對實習(xí)生抽查提問，檢查帶教周目標(biāo)和月計劃的執(zhí)行和完成情況。

10、對實習(xí)生書寫的病歷進行批改，給予綜合評語。

11、安排實習(xí)生的出科理論、操作考試，出考卷和批改考卷。

12、負(fù)責(zé)實習(xí)鑒定的完成，學(xué)生出科后三天將實習(xí)鑒定交至下一輪轉(zhuǎn)科室。

13、幫助學(xué)生擬定畢業(yè)論文方向。

14、負(fù)責(zé)每輪實習(xí)生全科教學(xué)反饋，做出科小結(jié)，提出整改意見及措施。

15、學(xué)期末進行實習(xí)生年終帶教總結(jié)，評選優(yōu)秀實習(xí)生。

16、負(fù)責(zé)教學(xué)評估文件的收集與整理。

帶教老師護士職責(zé)

1、向?qū)W生介紹本科室環(huán)境、收治病種、儀器、設(shè)備、人員、規(guī)章制度等，并帶領(lǐng)參觀整個病區(qū)，使學(xué)生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境。

2、依據(jù)實習(xí)大綱要求，做好具體安排，并經(jīng)常檢查實習(xí)大綱的完成情況。

3、實習(xí)過程中，教師依據(jù)教學(xué)目標(biāo)采用多種教學(xué)方法，傳授護理有關(guān)知識和技能。

4、協(xié)助護士長組織護生參加教學(xué)查房、小講課、病例討論等。

5、指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用護理程序，能針對病人的具體情況找出護理問題，進行身心整體護理。

6、教師在帶教過程中，嚴(yán)格遵守放手不放眼原則，有計劃的進行檢查、督促學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。

7、及時掌握護生的思想學(xué)習(xí)等情況，做好考勤工作。

8、定期對護生進行工作評價、理論及操作考核，按要求對學(xué)生進行出科考核。

第三篇：科主任及總帶教老師職責(zé)

科主任及總帶教老師職責(zé)

各科室科主任直接負(fù)責(zé)科內(nèi)的臨床帶教工作，并全力保證帶教工作順利進行?？剖铱値Ы汤蠋焻f(xié)助科主任完成科室的各項臨床帶教工作，具體如下：

1.負(fù)責(zé)各臨床帶教環(huán)節(jié)的落實：迎接實習(xí)生、分配帶教老師、輔導(dǎo)員學(xué)生各項技術(shù)操作、組織評定實習(xí)成績、管理學(xué)生紀(jì)律。定期安排教學(xué)查房、講座，并督促完成相關(guān)記錄。2.3.4.5.負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生介紹本科室管理特點、業(yè)務(wù)特點。檢查、督促、監(jiān)督實習(xí)計劃的實施。收集學(xué)生對臨床帶教工作的意見、并進行改進。每屆實習(xí)生結(jié)束，寫出本科帶教工作小結(jié)，并將要點填寫記

錄本上。

6.7.及時完成講課、教學(xué)查房、出科考試等記錄。填好帶教記錄本、包括如下內(nèi)容：

（1）接受學(xué)生名單

（2）講座安排的時間、內(nèi)容、講課人、參加人數(shù)。

（3）教學(xué)查房安排內(nèi)容、查房人、參加人數(shù)。

（4）學(xué)生成績登記、出科鑒定。

第四篇：帶教老師職責(zé)[推薦]

帶教老師職責(zé)

1、引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)臨床實習(xí)工作，培養(yǎng)其主人翁責(zé)任感，完成醫(yī)學(xué)生向?qū)嵙?xí)醫(yī)師的角色轉(zhuǎn)變；

2、關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想狀態(tài)，進行針對性教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；

3、在整個臨床實習(xí)過程中，要教育學(xué)生發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，關(guān)心病人的疾苦，愛護病人，加強醫(yī)患溝通交流，全心全意為病人服務(wù)。實習(xí)行為必須符合醫(yī)學(xué)倫理、相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度的要求；

4、重視基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的學(xué)習(xí)，自己對“三基”要熟練掌握，對學(xué)生進行鞏固、考核；

5、病歷書寫和體格檢查是兩項重要的基本訓(xùn)練，必須予以高度重視。帶教老師對每名實習(xí)醫(yī)師分管病人的病歷應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致的修改，指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師掌握各項檢查單、醫(yī)囑、處方及其他醫(yī)療文件的規(guī)范化書寫；

6、查房時，要結(jié)合病例，理論聯(lián)系實際，傳授臨床經(jīng)驗，培養(yǎng)實習(xí)醫(yī)師的臨床思維、表達、分析和解決問題的能力；

7、指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師規(guī)范化完成各種臨床技術(shù)操作；

8、對剛?cè)肟频膶嵙?xí)醫(yī)師進行入科教育，帶領(lǐng)實習(xí)醫(yī)師參加臨床疑難病例、死亡病例討論，定期針對本科室常見疾病進行小講課，副主任醫(yī)師以上職稱帶教教師要定期主持教學(xué)查房；

9、配合科室做好實習(xí)生出科考試及考核工作，檢查實習(xí)生的考勤情況，必須按計劃進度進行實習(xí)，不地擅自縮短或延長實習(xí)時間；

10、帶教老師應(yīng)及時向教務(wù)科反饋學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，達到教學(xué)相長的最佳效果。

第五篇：帶教老師職責(zé)

帶教老師職責(zé)1、2、在科室護理負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。介紹本科環(huán)境、收治病種、儀器、設(shè)備、人員情況、規(guī)章制度等。

3、參加科室值班及其他護理臨床實踐，指導(dǎo)帶教對象各項護理技術(shù)操作規(guī)程與制度的執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、協(xié)助護理負(fù)責(zé)人擬定科室護理工作計劃和年底總結(jié)，參與科室管理工作。

5、6、參加護理查房。定期對學(xué)生進行工作評價、理論及操作考核。負(fù)責(zé)本科室實習(xí)生、輪轉(zhuǎn)護士、進修生及醫(yī)療本科生的護理帶教工作。制定帶教計劃認(rèn)真組織實施，并做好記錄。

7、每月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間、課件內(nèi)容報護理部備案。

8、及時填寫《輪轉(zhuǎn)護士手冊》鑒定部分。

注：科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)登記本要有本科生的簽名，學(xué)習(xí)內(nèi)容有針對本科生的知識點。