第一篇:自主聯(lián)系實習鑒定表
自主聯(lián)系實習鑒定表
學校:院系:專業(yè):
實習證明
今華南農(nóng)業(yè)大學理學院應(yīng)用化學系_____ 專業(yè)_____屆畢業(yè)生_______同學已在我單位實習。實習時間為年月日至年月日。
特此證明。
單位名稱:
單位地址:
聯(lián)系電話:
學院名稱:
學院地址:
聯(lián)系電話:
單位(蓋章):日期:學院(蓋章):日期: 2
第二篇:自主聯(lián)系實習協(xié)議書
學生自主聯(lián)系實習協(xié)議
甲方:(實習單位)電話:
乙方(學生):專業(yè)班級:電話:
為使學生更好地了解企業(yè),了解實際生產(chǎn),理論聯(lián)系實際,完善知識結(jié)構(gòu),為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),也為企業(yè)的人才招聘提供便利。經(jīng)協(xié)商,甲方同意乙方到甲方進行實習。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,訂立本協(xié)議如下:
一、實習崗位及期限
1.甲方同意乙方在年月日至年月日期間在甲方進行為期個周的實習。
2.甲方將安排乙方在甲方的部門崗位進行實習。
二、雙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)
1.甲方的權(quán)利:
(1)可以根據(jù)其需要和乙方的工作能力對實習內(nèi)容進行調(diào)整;
(2)在實習期內(nèi)根據(jù)乙方的表現(xiàn),經(jīng)和乙方學校友好協(xié)商后甲方有權(quán)決定是否提前終止對乙方提供的實習機會。
2.甲方的義務(wù):
(1)按照本協(xié)議規(guī)定的時間和內(nèi)容為乙方提供實習機會,所安排的工作應(yīng)該符合法律的規(guī)定和不損害乙方的身心健康;
(2)有義務(wù)為學校前往甲方實習單位對乙方進行指導(dǎo)或管理提供方便,并向?qū)W校提供乙方實習的真實表現(xiàn)等信息;
(3)在實習期間,配合乙方學校做好實習學生的管理工作,安排具有相應(yīng)專業(yè)知識、技能或工作經(jīng)驗的人員對乙方實習進行指導(dǎo),并協(xié)助學校對乙方進行管理。在乙方實習結(jié)束時根據(jù)實習情況對乙方做出實習考核鑒定;
(4)甲方應(yīng)當加強安全防范措施,保證學生人身及工作安全。學生在實習期間發(fā)生工傷事故(因?qū)嵙暤脑虬l(fā)生的一切傷害)的,甲方應(yīng)將學生視為在職職工,按照《工傷保險條例》等法律法規(guī)規(guī)章及國家的其它有關(guān)規(guī)定,參照對在職職工工傷事故處理的歸責原則和賠償標準等妥善處理賠償及一切相關(guān)事宜。甲方不得以學生系實習生、甲方與學生沒有勞動關(guān)系為由,拒絕承擔依法應(yīng)由用人單位承擔的工傷賠償責任及其它責任。
學生實習期間,在實習地遭受第三人傷害的,即便甲方對此傷害依法依約均不應(yīng)承擔責任,甲方也應(yīng)積極協(xié)助乙方、學校、學生家長妥善處理。
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.乙方的權(quán)利:
(1)有權(quán)在協(xié)議規(guī)定的實習時間按照甲方安排的內(nèi)容參加實習;
(2)在實習期間如發(fā)生工傷事故時有獲得賠償?shù)臋?quán)利;
(3)如果甲方安排的工作內(nèi)容違法或有損乙方身心健康,乙方有權(quán)向甲方提出調(diào)整工作崗位或者工作內(nèi)容,若甲方不能調(diào)整工作崗位或者工作內(nèi)容,乙方有權(quán)在報告后終止在甲方的實習。
2.乙方的義務(wù):
(1)在實習期間認真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,在實習的實踐中努力完成專業(yè)技能的學習任務(wù);
(2)在實習期間,遵守甲方的有關(guān)工作時間、休假制度、考勤制度、行為準則、保密制度及任何其它甲方要求乙方遵守的公司規(guī)定;
(3)應(yīng)按時完成實習期間甲方交付的任務(wù)和工作;
(4)應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規(guī)定處理;
(5)實習中出現(xiàn)傷害事故,如因企業(yè)未按有關(guān)規(guī)定進行安全教育,履行安全措施和提供必要的防護條件發(fā)生學生傷害,由企業(yè)負責;如因?qū)嵙晫W生違規(guī)操作、不服從管理發(fā)生傷害由學生負責;學生如參與不法活動等由學生本人負責。
(6)遵守學校關(guān)于實習的相應(yīng)管理規(guī)定和要求,與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,按照畢業(yè)實習的教學要求做好實習手冊的填寫等相關(guān)工作,并接受實習單位和學校的考核;
四、協(xié)議的終止與解除
1.協(xié)議期滿自然終止。
2.因協(xié)議期限屆滿以外的其他原因而造成協(xié)議提前終止時,甲乙雙方均應(yīng)提前一周書面通知對方及乙方所在學校。
五、其它
其他未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。
雙方約定的其他條款:
六、協(xié)議的生效
本協(xié)議一式二份,由甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方合法授權(quán)代表簽署后生效。
本協(xié)議生效后,對甲乙雙方都具有法律的約束力。本協(xié)議是協(xié)議雙方通過對各種問題的研究、討論,經(jīng)過友好協(xié)商達成共識后雙方同意簽署的;任何一方對此協(xié)議內(nèi)容進行任何修正或改動,都應(yīng)經(jīng)過雙方書面確認后方始生效。
甲方代表簽字:
甲方(蓋章):乙方簽字:
日期:年月日日期:年月日
第三篇:實習鑒定表
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院學生實習鑒定表
四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院
實習鑒定表
教學院(系):文博藝術(shù)系專業(yè):珠寶設(shè)計鑒定營銷班級:2班姓名:郭小敏
學號:
年月日
第四篇:實習鑒定表
學生姓名: x x x
實習單位: xxxxxxxxxx學生班級: xxxxxxxxx
起止日期: xxxxxxxxx
實習表現(xiàn)評語:
該生在我單位實習期間,勤奮向上,銳意進取,活潑開朗,與公司員工相處融洽,在實習期間,對公司產(chǎn)品了解較快,經(jīng)初步考核鑒定為合格。望今后在工作中繼續(xù)保持進取向上的熱忱和激情,為公司美好明天的發(fā)展作貢獻!
實習指導(dǎo)人(蓋章): 實習單位(蓋章):
時間: 20xx.xx.xx
第五篇:實習鑒定表
近一年在~~網(wǎng)絡(luò)營銷學院的實習就要接近尾聲了。~~網(wǎng)絡(luò)營銷學院是由成都正沃文化傳播有限公司組建的一家綜合性服務(wù)機構(gòu),專業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷綜合理論知識培訓、技能培訓、項目實踐、網(wǎng)絡(luò)營銷人才輸送、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意策劃、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)營銷學術(shù)交流、網(wǎng)絡(luò)投/融資咨詢等服務(wù)。公司秉承“誠信規(guī)范、專業(yè)品質(zhì)、和諧理性、創(chuàng)新發(fā)展”的文化理念,設(shè)立網(wǎng)絡(luò)營銷實訓中心、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項目孵化中心、網(wǎng)絡(luò)投/融資咨詢中心,成功為多家知名企業(yè)和電子商務(wù)網(wǎng)站提供不同層次的網(wǎng)絡(luò)顧問咨詢和人才輸送、培訓等服務(wù)。我在本校擔任的是行政兼班主任的職務(wù)。
剛剛進入公司的時候是公司剛剛成立的時候,公司里面只有3個同事。都還很熱情、友好讓我很快的融入了集體,整天忙碌閑暇之余我們彼此開開玩笑,一起說著學員的上課表現(xiàn),以及老師們的過往“傷疤”我們就是一個團隊,每天一起吃飯工作。和我之前想象中的辦公室不太一樣。但是這種氣氛和氛圍正是我喜歡的。
剛開始實習我主要負責的是行政方面的工作,對于一個剛成立的公司來講,行政其實更像一個“包身工”主要負責的就是打文件,打印合同文檔、發(fā)傳真,接電話,做推廣,招兼職,辦理營業(yè)執(zhí)照,報稅務(wù),以及公司外業(yè)務(wù)的拓展,公司辦公用品電腦以及耗材等的采購、來訪人員接待以及公司后勤所有的事情。因為之前一直沒有做過這塊的工作,就連簡單的打印文檔都不是很會,幸好有前輩,不嫌棄我的愚笨,耐心的給我講如何使用,并教會我如何發(fā)傳真等等。前期估計一個月的清閑時間,每天的工作就是學習,學習公司的業(yè)務(wù),熟悉沒個板塊的課程等等。后期就開始教我做互聯(lián)網(wǎng)的推廣,百度的推廣、以及做課程咨詢等等。當在年會的時候??粗覀?個人的團隊變成30人的團體時,那種激動的心情,以及在同事用我的愚笨成長精力來鼓勵新人時心中的感動以及幸福等。
現(xiàn)在開始主要是做班主任,所謂班主任呢就是每天管理學員的考勤,請假。以及學員對老師的意見傳達和學員情緒課程的講解等等。由于學院面向的是成年人招生,我們所收的學生并不是像小學生樣聽話,好哄的。成年人的職業(yè)教學中會出現(xiàn)很多學生對學校不滿意,感覺教的錢不值得,或者覺得教師講的不好,想要換老師等等情況。剛開始還是不會去處理這些關(guān)系,在招生部同事的幫助和指導(dǎo)下,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠自己去處理這些學生的反應(yīng)了。