第一篇：兩周實習(xí)心得

兩周的實習(xí)心得

十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗田。然而在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對未來對社會的理解是一種理想,而在現(xiàn)實生活中理想和現(xiàn)實之間的差距又是如此之大。

我所在的實習(xí)單位是中美合資羅斯混合器有限公司，是父母幫我托人進的。本想熟人么，進個廠應(yīng)該是很容易的。沒想到人家見面就跟人事部主任一樣，你簡歷帶來了沒，問的我六神無主。幸好在學(xué)校做了一份，以備后患！在這透露一點經(jīng)驗，簡歷必須要塑封，就是買個兩塊錢的封面，他說簡歷就是你給企業(yè)的第一印象，皺皺巴巴的簡歷他們都懶的看。如果你連簡歷都沒帶，說明你還沒有完全準(zhǔn)備好。第二是看你所獲的獎學(xué)金證書，看你在校成績。然后才是你的其他證書和學(xué)校的好壞。沒辦法，第一份簡歷沒有做好，遭白眼了，而且在看淮陰工學(xué)院的時候看了幾遍都不確定是本科還是專科，我的心寒的喲。不過還好，看了第二份簡歷后還是滿意的留下了我。

可是真正實習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實是留心的學(xué)習(xí),觀察前輩的每一個工作步驟,每一個細(xì)節(jié)。第一天進廠實習(xí)，我愣是7個半小時沒休息過，也不敢休息，不能丟了大學(xué)生的臉啊，就這點小苦也受不了還出來

工作！可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個跟班的,干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時間一天一天的過去,我開始考慮為什么會是這樣?仔細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯(lián)系的獨立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障！這是很失敗的事情,因為這樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會有距離,設(shè)想一下對于一個陌生人你還會把自己幾多年來積累得經(jīng)驗毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對自己的實習(xí)太不利了。于是我領(lǐng)悟出來了實習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦!

于是每天下午我都會拍師傅馬屁，幫他買水買冷飲，表面上他說不用不用，可是時間久了他也看出我的誠意，也帶著我跟我講講機械制造業(yè)得基本情況。初嘗甜頭的我也開始放心大膽起來，和每個師傅都聊起來，先從他們感興趣的聊起，發(fā)現(xiàn)在學(xué)生會混的到底還是有用的，必要的時候人際交往還是很重要的。問問他們女兒，兒子多大啦，在哪學(xué)習(xí)??！有次一個車工師傅問我買啥電腦，他家閨女要購置一臺，于是我們聊的不亦樂乎?。u漸的我在廠里也不是一個跟班了，到哪位師傅那，只要我虛心問教，他們總能認(rèn)真的一一簡答，使我了解到原來實際跟理論還是有

很大的差距的。

來實習(xí)的短短兩個星期時間里，使我在思想上也有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校學(xué)知識的時候總是由老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我感觸很大，自己的知識缺太缺乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。在短短兩個星期的時間里，我深刻的感知到所學(xué)的知識與實際的應(yīng)用。電子技術(shù)在機械制造方面的應(yīng)用，液壓與氣壓傳動，機械材料，互換性測量，機械制造，機械設(shè)計，車，銑，鉆，鏜，鉗工，電工等等知識都在一臺混合器上大派用場。

這兩個星期的實習(xí)，有輔導(dǎo)老師，工廠師傅的講解，自己的努力，自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進工廠，我就意識到，該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，但它也有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律己，在去公司的第一天，師傅就教導(dǎo)我做人一定要正直，要實事求是，待人真誠，人品對一個人來說是非常重要的。最后我想總結(jié)的是學(xué)會做人，學(xué)會做事，你才會成功！

第二篇：實習(xí)前兩周心得總結(jié)

實習(xí)前兩周心得總結(jié)

匆匆的半個月如流水般從指間滑過，回頭看過去的這兩個月，我感到很滿足，這份滿足來源于指導(dǎo)老師韓忠明老師的悉心指導(dǎo)，來源于自己對老師上課的認(rèn)真總結(jié)，來源于與學(xué)生交流的那份理解和快樂，來源于學(xué)生努力學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對自己高中生活的嚴(yán)格要求。此刻，我難于言盡……

在實習(xí)學(xué)習(xí)方面，我每天都準(zhǔn)備充分，認(rèn)真做好實踐中所學(xué)到的每一個筆記，并及時翻看，加深自己的記憶和理解，隨著經(jīng)驗的積累，我的自信心在不斷增強，就在昨天，我有了馬上上課教學(xué)的想法，可我還是調(diào)節(jié)并克制住了，因為我明白：面對學(xué)生，老師必須做對做好，不能給學(xué)生帶來任何不好的影響。所以我決定再等等，再學(xué)學(xué)，以便以萬全的準(zhǔn)備給學(xué)生上課。值得我感激的是，在指導(dǎo)老師韓忠明老師身上，我感受到了他那認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)，這也潛移默化地影響了我，我也決定做一個認(rèn)真而踏實的教學(xué)老師。

在實習(xí)的生活方面，我嚴(yán)于律己，不斷改進自己的生活習(xí)慣，做到簡潔，干凈，工作，大方。這也給我?guī)砹丝鞓份p松的好心情，使我能堅持學(xué)習(xí)，努力進取，并對未來充滿希望。我相信健康的生活源于好的生活態(tài)度，好的生活習(xí)慣。這段生活記憶必將成為我以后生活的指導(dǎo)，銘記于心。

當(dāng)然，我也認(rèn)識到了自己的明顯不足，這包括知識上的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗的不夠豐富，師德方面的不足，教學(xué)技巧的有待提高，監(jiān)督學(xué)生方面，沒能把握得太好，這是由于自己的責(zé)任意識不夠強，與學(xué)生交流方面的有待提高，我想：與學(xué)生交流時，應(yīng)該準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理，對他的學(xué)習(xí)生活提出建設(shè)性的意見和指導(dǎo)。

最后，我對文理附中的人和事充滿感激，因為他們，我學(xué)習(xí)到了很多實踐知識，并讓我的實習(xí)生活十分充實。在以后的實習(xí)過程中，我也將加倍努力！

2013.9.24

高陽

第三篇：達內(nèi)兩周的實習(xí)心得

精選范文:達內(nèi)兩周的實習(xí)心得(共2篇)在達內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。當(dāng)我第一天來這里時，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進達內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學(xué)長說只有來到達內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作，如：在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù)；在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項??當(dāng)然做成功一個項目必須先寫好需求分析。

就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習(xí)時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的?？吹酵瑢W(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)。

在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的??”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog??雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲：

1.多向老師、同學(xué)虛心請教，也別說自己學(xué)的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。

2.編程以前一定要對整個項目有仔細(xì)的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調(diào)理，而且不會遺漏東西。

3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內(nèi)的人交流。

4.在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性

在達內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。

感謝學(xué)校，感謝達內(nèi)的王老師，冀老師。[達內(nèi)兩周的實習(xí)心得(共2篇)]篇一：達內(nèi)兩周的實習(xí)心得

達內(nèi)兩周的實習(xí)心得

在達內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去[達內(nèi)兩周的實習(xí)心得(共2篇)]，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。

當(dāng)我

4.在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性

在達內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。

感謝學(xué)校，感謝達內(nèi)的王老師，冀老師。

篇二：達內(nèi)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

達內(nèi)生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)

一直以來我們專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)就是在校內(nèi)，而今年我們終于有機會在校外實習(xí)了。去it培訓(xùn)學(xué)校實習(xí)兩周，對于我這種酷愛計算機的人是多么好的體驗機會。作為數(shù)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，如果一味的學(xué)習(xí)理論，不能去實踐理論，那是多么悲哀呀。當(dāng)?shù)弥羞@樣的機會時，很多同學(xué)都積極參加了。就這樣，大家?guī)е迈r好奇、實踐理論的心情離開學(xué)校來到了達內(nèi)實習(xí)了。

實習(xí)的他同學(xué)就敲過幾百遍，才有現(xiàn)在的完美首頁。聽了經(jīng)理的介紹，忽然覺得自己在學(xué)校敲的代碼次數(shù)太少了，在接下來的日子了，我會每天都對前一天的項目代碼多敲幾遍。

一個行業(yè)你要喜歡它，也會喜歡它的文化，經(jīng)理上課的

訓(xùn)總結(jié)ppt，我很喜歡達內(nèi)，在這里，環(huán)境優(yōu)良，為我們每人準(zhǔn)備了一臺電腦，天氣熱，為我們安了空調(diào)，怕我們上火，哈哈，老師在上課期間怕影響我們上課靜靜的為我們倒水，嚴(yán)厲之中透漏著溫柔，呵斥之中透漏著關(guān)懷。

在這里，我不是一個人而是家庭中的一員，和同學(xué)一起上下課，下了課一起打打鬧鬧的去吃飯，在業(yè)余時間還和老師聊聊天，或許這對于別人來說，這是人生中當(dāng)學(xué)生時代最平常不過的事了，可對于我真的很珍貴，我很開心，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我也不是一個真的很喜歡獨處的人，不能徹底的改變，但事實卻在改變。

實習(xí)時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)

在達內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。

通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲：

1.多向老師、同學(xué)虛心請教，也別說自己學(xué)的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。

2.編程以前一定要對整個項目有仔細(xì)的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調(diào)理，而且不會遺漏東西。

3.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內(nèi)的人交流。

4.在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性

總之，這次的實習(xí)使我受[達內(nèi)兩周的實習(xí)心得(共2篇)]益匪淺，讓我對軟件技術(shù)有了新的認(rèn)識，使自己的專業(yè)知識在實際應(yīng)用中得到了鍛煉，讓自己對編程在實際應(yīng)用有了更加深刻的了解，拓寬了我的視野，也讓我對自己的專業(yè)更加充滿信心！因此要非常感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，老師們的陪伴以及鄧經(jīng)理安排的這次實習(xí)，不僅使我們得到了鍛煉，更讓我們看到了計算機專業(yè)領(lǐng)域的寬闊和美好的前景，激勵我們在努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識地同時，更加注重理論和實踐的結(jié)合，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和本領(lǐng)。

第四篇：兩周實習(xí)報告[推薦]

兩周實習(xí)報告 我是淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大二學(xué)生，在響應(yīng)學(xué)校的號召下，在我們學(xué)制的第二年里，我們走出校園開始實習(xí)兩周。在走出去后我明白大學(xué)生實習(xí)階段是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會意識的有效途徑。通過實習(xí)生活，有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。兩周的時間一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。實習(xí)的經(jīng)歷增進了我于社會的距離，也讓自己在社會實踐開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，價值觀得到了提升，世界觀得到了拓展，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了在公司兩周的具體工作內(nèi)容，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為往后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

任務(wù)：主要是在這兩周中開始適應(yīng)社會的生活，為以后能夠更好的開展生活早些接觸實際的工作，提前做好踏進社會的心理準(zhǔn)備。

目的：能夠是自己在進入社會后不膽怯，在開始嘗試自己賺錢的時候能夠?qū)W到在學(xué)校里面不曾學(xué)過的東西，是自己更加成熟，和適應(yīng)社會變化。

單位實際工作

在剛到單位的時候，我開始是忐忑的，懷疑自己的能力，也不知道具體的要做什么，都說萬事開頭難，我深刻的體會到這句話的意思，只有從頭開始學(xué)習(xí)，從了解公司的歷史，具體的業(yè)務(wù)范圍，前半個月的時候一直是找不到方向的，等到開始熟悉公司情況后就知道自己的位置在哪。2012年6月18號至6月28號間，我實習(xí)的地點是淮陰供電公司，它隸屬于江蘇省電力公司淮安供電公司，始建于1971年，擔(dān)負(fù)著全區(qū)21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、四個場圃及85萬人民的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電任務(wù)?，F(xiàn)有部門、單位25個，其中主業(yè)13個，多經(jīng)12個，共設(shè)有28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所?，F(xiàn)有在職職工254人，其中大專以上人員130名，其中全日制本科30人，全日制大專16人；中級工以上技能人才88人，其中技師13人，高級工58人；初級職稱61人，中級職稱27人，高級職稱6人。公司農(nóng)電系統(tǒng)共有員工709人，其中供電所人員211人，農(nóng)村電工498人，全部達到高中及以上文化程度。

我所在的科室為綜合辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實施檢測公司管理方針，管理目標(biāo)，管理體系文件和各項管理標(biāo)準(zhǔn)，確保管理體系有效的運行。負(fù)責(zé)檢測實驗人員的教育培訓(xùn)和組織實施并對實施過程進行控制；負(fù)責(zé)技術(shù)人員檔案，員工勞動合作、工資等管理；負(fù)責(zé)體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負(fù)責(zé)檢測公司日常工作所用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的有效版本收集、文件管理。

我們的工作目的就是制定人力資源控制程序，以確保所有與管理體系運行有關(guān)的重要崗位的人員都具有相應(yīng)的能力，都能勝任該崗位。職責(zé)；各部門負(fù)責(zé)制定本部門人員的培訓(xùn)計劃。綜合辦公室匯總各部門的培訓(xùn)計劃后制定出檢測公司的培訓(xùn)計劃。負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)計劃的實施和記錄，盡力檢測公司技術(shù)人員檔案并妥

善保管。

在實習(xí)中我了解到了該部門對人員的能力、意識和培訓(xùn)的具體要求；我們根據(jù)公司的管理方針、目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展需要制定人員長期培訓(xùn)計劃，經(jīng)理和總工程師根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)合檢測公司當(dāng)前的和預(yù)計的任務(wù)提出要求，由綜合辦公室制定具體的，內(nèi)容完整的，可實施的人員培訓(xùn)計劃，經(jīng)總工程師的批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)組織實施。對于員工的崗前培訓(xùn)共走也是由綜合辦來進行的，凡是新進的員工，要先了解公司的管理體系和有關(guān)的法律、法規(guī)。在掌握操作技能經(jīng)檢驗合格后上崗。我從一開始的摸不著頭腦到后來的一點點學(xué)習(xí)積累，這期間是一個很難熬也有些痛苦的過程，也曾懷疑過自己的能力，不過在有這些負(fù)面情緒的時候就不斷的告誡自己，這是必要的過程，等過幾個月后就不是這個摸樣，人們總要有一個適應(yīng)的過程，最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，和看事請的角度。

對于自己的專業(yè)和工作的感悟。

其實我也是很幸運的能夠在自己所學(xué)的范圍里找到工作，能夠?qū)W以致用，我的專業(yè)是商務(wù)英語，我學(xué)到一些有關(guān)商務(wù)方面的知識，也學(xué)了會計，近期準(zhǔn)備考會計從業(yè)資格證。在熟悉工作后，我的主要工作就是每天整理一些資料文件，在經(jīng)過這么長時間的工作后，真的發(fā)現(xiàn)工作上的東西跟書本上的是有一定的差距，真的同大家說的學(xué)校學(xué)到的不一定在以后工作中用到，所以，這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來，不能直接上手的工作在一開始讓人感到迷茫，找不到方向，心情也會因此感到沮喪，甚至懷疑自己上學(xué)倒是有沒有用，在后來的工作中也認(rèn)識到，以前學(xué)的是堅實的基礎(chǔ)，沒有這種鋪墊，現(xiàn)在也無法達到這個的高度。在認(rèn)識到這種差距后，調(diào)整自己的態(tài)度是很重要的方面，轉(zhuǎn)換自己的角色，從學(xué)生到社會工作者，這種轉(zhuǎn)換自己要坦然的面對，虛心向他人學(xué)習(xí)。在日常的工作中培養(yǎng)出熱愛自己工作的心態(tài)，這樣就不會說自己天天做著同樣的事情而感到無聊，因為熱愛才會有所堅持，才會有所鉆研，有所領(lǐng)悟。

我在實踐中得到了很多感悟

人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就是人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟別人處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握，剛開始大家自然是不熟悉的，當(dāng)?shù)揭粋€圈子就要仔細(xì)的觀察，唯一能夠很快的融進生活圈的方法就是交談，根據(jù)一個話題切入其中，這樣更多的交流才會增加彼此的了解，放低自己的心態(tài)，尊重他人，積極參加大家的活動，增進友誼。

關(guān)于自立

俗話說“在家千日好，出門半日難”，“難”意思就是說：在家的時候有自己的父母照顧，關(guān)心呵護！一旦到外面后，所有的一切都要由自己來解決，與人之間的關(guān)系，金錢的支配，工作順利與否，以前不曾自己來解決的事情都要自己來做出決策，困難是肯定有的，但是人在外要有一顆積極的心來面對在外的艱苦，有時候遇到什么事情也沒有個人來傾聽心事，所以這些對一個人的成長鍛煉的作用是很大的。

知識來源于實踐

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性。但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。自身實踐的發(fā)展不斷促進自我認(rèn)識能力的發(fā)展。而這一次的實習(xí)生活恰恰就是一種實踐，只有自己知道自己該干什么的時候，人生的意義才會體現(xiàn)出來，人生的價值才會最大化。有時候同學(xué)可能不理解，為什么要在最后的時間安排我們?nèi)嵙?xí)，我們也可以在畢業(yè)了以后再去的，但后來明白了，資源就要在最需要的地方用，年輕就算失敗了也可以重新來。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，通過這段時間的學(xué)習(xí)，思想和思維方式上因為環(huán)境的不同，接觸的人于是不同就有所轉(zhuǎn)變了，因為從中學(xué)的東西就不一樣，接受到的信息開始印象一些觀念。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少。

由于自己是實習(xí)生,所以我會盡早的去公司，然后打掃一下衛(wèi)生，做一些看起來很小的事情，古話說“一屋不掃何以掃天下”，“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個人的品質(zhì)，所以虛心去工作的人不放過每一個鍛煉自己的機會。

雖說是實習(xí)但也要嚴(yán)于律己，在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。但工作就要改掉這些惡習(xí)。每日的工作其實也差不多，長時間下來難免的產(chǎn)生厭煩的情緒，所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是需要自己慢慢地領(lǐng)悟釋然，但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。犯錯被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

理財能力

一直以來，花的都是父母的錢，沒有了便伸手和父母要，過著衣食無憂的日子?？墒枪ぷ饕院?，才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，每月的錢都是到我們自己手里，花錢也沒有人管制一下，一不留神可能成為月光族，因此我們要學(xué)會合理支配我們手中的錢，做好打算和計劃，不能想買什么就買什么，要“三思而后行”。我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習(xí)日子短有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對在社會上工作基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

通過在職的兩周里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！

第五篇：兩周工作總結(jié)與心得[推薦]

兩周工作總結(jié)與心得唐山62中李小艷

不知不覺開學(xué)已兩周了，覺得時間過的好快，回憶這兩周的工作的心得，我自己總結(jié)了一下，有問題有收獲，首先談一下存在的問題：1 與學(xué)生們的關(guān)系的微妙處理做的還不夠，駐縣趙老師說過，亦師亦友非伙伴，目前我還需要時間達到那種理想和諧的狀態(tài)吧。2 課前做的準(zhǔn)備還不夠充分，以后的時間里，我應(yīng)該在課前多做些規(guī)劃思考，想出一些新奇的點子和創(chuàng)新的方法，以便使學(xué)生學(xué)在其中，樂在其中。3 對學(xué)生一上來就存在過嚴(yán)的問題，現(xiàn)在學(xué)生與老師認(rèn)識了解還不夠深入，所以我遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到那種恩威并施的效果。要讓學(xué)生聽話，先要讓學(xué)生敬你，我覺得這點很重要。

那么相對于問題我還是有一點小收獲的，學(xué)生大部分都很喜歡我上的課，我能從一堂一堂的課程中看到我的教學(xué)成果，所以要繼續(xù)努力加油，把現(xiàn)存的問題一個一個解決掉！