第一篇：初三作文與書相伴作文

書是人類的朋友，我與書密不可分，書是人類進步的階梯，書和我相隨相伴。一起來看看關(guān)于初三作文與書相伴作文5篇，歡迎查閱。

與書相伴作文1

人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。書籍是人類的營養(yǎng)品，它更是我的朋友。如今，我拿小房間里書塞得滿滿的，小房間似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。

有一次，媽媽讓我去買包鹽，我答應(yīng)了，但去的時侯，仍不忘帶本書。走著走著，我竟然忘了要干什么去了，于是便進了大伯的家門，就一直在大伯家里看起書來，要不是大伯催我回家，我還舍不得回來呢!回到家后，媽媽問我鹽買回來了嗎?我卻拍著腦袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和書就是這么難舍難分!

煩惱時，捧著一本書去，置身于寧靜的溪流邊，在手指掀動書頁的瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪流無聲逝去;歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩，讓心胸更豁達，心底更甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》......我這個人，飯可以少吃，但書不可以不看。通過讀《林肯》，我明白了即使是農(nóng)民，也有可能成為一個國家的主宰著，通過讀《高爾基》我知道了即使是流浪兒，也會成為一代文學(xué)家，通過讀《紅樓夢》我看到了封建統(tǒng)治階級荒淫腐朽的本質(zhì)?？傊瑫俏疑械囊徊糠?，是我的好朋友。

北宋第三代皇帝趙恒曾寫過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書為我?guī)砹嗽S多。當我因失敗而迷茫時，它對我說“失敗是成功之母，這次的失敗就是下次的成功”。當我因成功而驕傲?xí)r，它對我說“驕傲使人落后，真正的強者更會正確的對待勝利”。

古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我，讀書只是為了陶冶情操，培養(yǎng)高尚品德，提高自己的文化修養(yǎng)，追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”.與書相伴作文2

我的好老師有嚴厲的蘇老師，也有幽默風(fēng)趣的崔老師，但我最喜歡的好的老師還是一位特殊的老師——書本。

一本書，小小的，也許放在一個角落里并不起眼，但是它里面的內(nèi)容卻是豐富多彩的。

它帶給我們豐富多彩的知識，并且很有魔力，讓我們腦海不那么空曠。

書，可以教給我們做人的道理。有一次，我看到別人在看一本書叫《木偶奇遇記》，回到家后我就像毛毛蟲一樣粘在媽媽身上，媽媽實在沒有辦法就嚴肅地對我說：“我答應(yīng)給你買，但是買回來必須要認真看完!”我很爽快地回答道：“沒問題，我保證!”就這樣過了三天左右我的書就到了。書一到我手里，我就急忙打開書不顧一切讀起來，一頁……兩頁……我像一匹餓狼津津有味地讀著，這使我感到一種說不上來的快樂!幾天后我就已經(jīng)把這本書讀完了，這本書不光是給我?guī)砹丝鞓?，還給讓我明白了一個道理，它告誡我：人不能說謊。

書不但能教給我們做人的道理，還能讓我們?nèi)〉煤贸煽兡亍?/p>

我?guī)缀趺客矶甲x書，有一次，正好明天要考試了，我就預(yù)習(xí)了一下之前讀過的書和各學(xué)科的課本，第二天早上就考試了，我仔細地做著題，生怕有馬虎的地方。做著做著，我遇到昨晚復(fù)習(xí)的知識點了!然后我“嘩嘩”地就寫上去，很有自信。上午考完下午就發(fā)試卷了，竟然考了滿分，我高興極了。

“讀書破萬卷下筆如有神”，這是杜甫寫的一句話

與書相伴作文3

書，給我?guī)砹藰啡ぁＴ谖疫扪綄W(xué)語時，就喜歡看一些精美的繪本。有時在幼兒園里，我還會把幾個有趣的繪本故事分享給好朋友聽，她們都稱我為“繪本故事大王”呢!就這樣，繪本伴我度過了幼兒園的美好時光。

進入了小學(xué)，繪本已經(jīng)滿足不了我對書的渴望。學(xué)校圖書館里有各種各樣有趣的書，有小說、童話、天文地理，還有關(guān)于動植物的書，歷史的書……說也說不盡。

看書成了我生活中最重要的內(nèi)容。當家里的書都被我看完了，一下子覺得心里空落落的，就吵著要去書城買書。我最喜歡看《笨狼的故事》。

有一次媽媽怕我眼睛疲勞，不讓我看書。我靈機一動，便對媽媽說：“我要上廁所。”然后偷偷帶上這本書，把廁所的門反鎖上，聚精會神地看起來。

“江高珺，你怎么還沒出來呢?”媽媽催促道。

“快了!”我回答道。說完我把書藏在衣服內(nèi)，邊抱著肚子，邊叫肚子痛，跑出去。

讀書讓我明理。讀《丑小鴨》這個故事，讓我明白了“堅持自己的夢想，并且不斷努力，一定會成功!”因此當我受到別人冷眼的時候，我仿佛也會覺得自己是一只丑小鴨，相信只要堅持自己的夢想，就一定能變成白天鵝……同學(xué)們，讓我們與書為友，做一個愛讀書的人吧!，這告訴我們，我們多讀書，讀好書這就是我心目中的好老師——書。

與書相伴作文4

好衣架不住半月穿，好書卻經(jīng)得起一輩子讀。”疫情當下，許多未曾仔細讀的書又輕輕抽出，許多未曾記住的書又細細品讀……

漫漫長假中，我讀了《史記》，歷史的悠久、歲月的沉淀已使這書更加耐人尋味。母女兩人人手一本，津津有味地讀著，儼然兩位“歷史迷”。幾個星期的手不釋卷，讓我深深愛上了閱讀歷史，為我的知識庫又展開了一道新的大門?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親?！睍?，與我形影不離，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)陪伴我走過了整個童年。黃昏漸染，媽媽說道：“你出去幫我買袋鹽，記得帶上口罩?！?/p>

我嘀咕著答應(yīng)了，還不忘揣本《兒童文學(xué)》。走著走著，到了樓下，我停止了腳步，兩眼聚精會神地盯著書，兩腳似乎也被吸住了，走也走不動。看了一會兒，突然想起，忘買鹽了，連忙放下書本，匆匆忙忙買了包鹽，直奔電梯。趁上電梯的間隙，又拿出未看完的書。正看得入迷時，電梯開了，我想都沒想就鉆了出去。

這一鉆不要緊，倒把人家嚇壞了。一個阿姨對一旁的先生說：“這個小孩子怎么跟著我們?”他們一臉狐疑地看著我。這時我才抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)覺自己走錯門，戴著口罩的臉“唰”的紅成了太陽，一臉尷尬地道了聲歉，便急忙趕回家去了。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍械狞S金屋、顏如玉在我看來，就是知識——一生寶貴的財富。與書為友，我似乎身臨戰(zhàn)火斗爭;與書為友，我似乎擁有金戈鐵馬;與書為友，我似乎與徐志摩徜徉在西邊的云彩下;與書為友，我似乎與席慕容欣賞海邊拾貝者的身影……書是一輩子的朋友。

旅行，是心靈的閱讀。而閱讀，則是心靈的旅行。此時，我并不能遠去眺望大海，享受自由;但是，我卻可以徘徊在書無窮無盡的海洋中，享受那無與倫比的愉悅!古人云：“書為師，多拜多得識!”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界?！?/p>

與書相伴作文5

從古至今人們都把書當成“精神食糧”。如今，我也可謂是“拜書為師，結(jié)書為友，讀書為糧”了!

我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸傳》《三國演義》;小說，我喜歡《福爾摩斯》;漫畫，我愛看《名偵探柯南》;史書，我覺得《史記》最好;詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。

我讀書的時候，總是會被書中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸傳》時，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。

我似乎目睹何濤、黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國演義》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長坂坡，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。

每當我拿起一本書就忘記了時間。有一次，我去新華書店看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。

一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我“一心向書”呢。

好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出黑暗的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。

第二篇：與書相伴(作文)

與書相伴

曾幾何時，我學(xué)會了在書海中徜徉；曾幾何時，我學(xué)會了在書山中冥想；又幾何時，我已經(jīng)愛上了那熟悉的書的墨香?！皶綗o徑，書海無涯”，這類煩悶的抱怨已成了曾經(jīng)?，F(xiàn)在的我，與書相伴。

我是極愛看書的，無論是什么書，只要內(nèi)容吸引我我便會想法設(shè)法地去得到它、去閱讀它。然而在進入了初中之后，父母一遍一遍地教導(dǎo)我要專心學(xué)習(xí)。我的讀書時間也一點一點地被學(xué)習(xí)時間侵蝕掉了。而動漫、童話、偵探、科幻、則一本一本被歷史、名著、詩詞、詞典擠到了角落。

于是，我便自作聰明——買了一只手電筒，半夜偷偷悶在被窩里看書?？擅看芜@樣看書，我都提心吊膽的，只要有一點點細微的響動，我就會——關(guān)手電、合書、臥倒、裝睡，動作一氣呵成，小心翼翼地不讓父母發(fā)現(xiàn)一絲破綻。如果過了一會兒，沒有什么響動了，我就會把頭微微探出被窩，動動耳朵，仔細確認沒有聲響了，便會長噓一口氣，放松緊繃的身體，又縮回去繼續(xù)看起來。然而當我用心閱讀時,我就會拋開一切的煩惱——悄然的被作者帶入到一個全新的文化世界里自由漫步。我就是這樣，在夜晚里、縮在被窩中,與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。他（她）充滿智慧、言語坦誠,他（她）的思想就是這樣慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。因此，每一次有這樣的看書機會，我都十分激動、興奮，看的書也覺得更加易趣盎然了。

巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋

友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。我是十分贊同他的說法的，讀書使我對世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,讓我學(xué)會用心去體會人生的真正含義,讓我能夠快樂積極的對待生活,學(xué)會欣賞美并去創(chuàng)造美。

光陰似箭，日月如梭，我的生活已經(jīng)改變了太多太多，然而，書籍卻一直常伴我的身側(cè)。我相信，它會一直伴著我走下去。

第三篇：與書相伴作文

與書相伴作文13篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的與書相伴作文，歡迎閱讀與收藏。

與書相伴作文 篇1

“書是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實?！蔽乙恢毕嘈胚@句話，后來才漸漸明白了這句話的意思。

記得小時候，家中有很多書籍，我常常胡亂的抽出一本，學(xué)著電視中的古人搖頭晃腦。所謂讀書，也不過是瞎哼哼幾句罷了，家人總說我那不過是裝模做樣，并沒有古人們肚子里的墨水，但是我卻十分洋洋自得。有時候聽媽媽給我講故事，喜歡看著她講訴千千萬萬美麗的童話，我十分開心。后來我認識的字也越來越多了，念的書也更多了，書在我眼中也越發(fā)的重要了。

我在明凈的蔚藍的天空中成長，徘徊在那時而虛偽時而真實的世界，喜歡那些優(yōu)雅的文字。那些方方正正的的字體在我眼中蕩漾起了美麗的漣漪，像是天使的羽翼在夜空中帶來了無限幻想。好美！

遨游在書的海洋中，我仿佛看見了高爾基在艱難的童年中成長，朱自清對時間的嘆息，魯迅對黑暗制度的義憤填膺。

“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應(yīng)該這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，他能夠說：‘我整個生命和全部的經(jīng)歷，都已獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭’?！边@段話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》中偉大的作者尼古拉·奧斯特洛夫。他直到死也依舊昂首挺胸，那么頑強，也告訴我們，我們不應(yīng)該虛度年華，而是在自己有限的生命中做些有意義的事情，以免以后后悔。

書如同洶涌的海浪，在我的生命一浪一浪的打來，如此澎湃。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上有很多挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花。唯有書可相伴永恒。

與書相伴作文 篇2

書，是人類的精神食糧；書，是萬金財富，不，是萬金財富都買不來的，那么，各位朋友，接下來就聽聽我與書之間的古詩吧！

我從不到大接觸的第一本書就是《睡前故事》，我現(xiàn)在知道這本書是有多么無聊，多么幼稚，但那本書卻是我兒時最美的記憶。

這本書里對我印象最深的還是《賣火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹聲聲，震耳欲聾，在這美麗的感恩節(jié)的夜晚，孩子們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，在這個可憐的小女孩聽來是多么的刺耳，她是有多么的無奈啊！

別人都在自己家的暖爐山，吃著香噴噴的烤鴨，和自己的家人享受天倫之樂，一家人其樂融融。而這個小女孩呢，只能可憐兮兮的蜷縮在別人家的墻角邊，路上來來往往的行人都在譏笑她，沒有一個人去可憐她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她與奶奶一起飛著離開了這個國家，一起飛到了那個沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。

我是多么的想讓她來到我們的國家，她一定會過的很幸福，當我讀完這個故事的時候，我已是淚流不止了，我體會到了當時的社會是有多么的黑暗，多么的糟糕，我也從中感受到我是有多么的幸運，不像其他國家的孩子們，連一張平穩(wěn)的課桌都沒有，他們隨時隨地都有可能遭遇危險。

我為自己是中國人感到無比的幸福與驕傲，我憎惡以前的戰(zhàn)爭生活，憎惡過去的黑暗社會，我學(xué)會了如何去珍惜。

與書相伴，你我同行，書將是你一生的伴侶；與書相伴，你我快樂成長，不是有一句話說得好嘛“書是人類進步的階梯”，正是如此，書不僅帶給了我們無窮無盡的知識，也讓我們找到了很多人生哲理

與書相伴作文 篇3

古人說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。在我看來，書的魔力不僅僅如此，它還可以讓人忘卻苦痛、給人帶來的快樂和希望。不信？請聽我說。

寒假里，我得了重感冒在家休息，爸爸媽媽上班后，家里只剩下我一個人。百無聊賴之余，我打開了一本書。這是一本現(xiàn)實版搞笑類的書，里面的故事簡單、風(fēng)趣，立刻就吸引了我所有的注意。漸漸地，我忘了頭痛、鼻塞、流鼻涕給我?guī)淼耐纯?，竟跟著故事情?jié)哈哈大笑起來。沒兩天，我的感冒竟然不藥而愈了！

從那以后，我更喜歡讀書了。

各種各類的圖書，我最喜歡的是動物類的圖書。在書中，被譽為“百獸之王”的獅子、體型龐大卻跑得飛快的鴕鳥、可以稱作“動物界巨人”的大象、隨時隨地可自動隱身的變色龍等動物被仿佛就在我的眼前，我可以自由地跟隨書中的描繪追隨著它們?nèi)ヌ诫U、去體驗不同環(huán)境下的絕地逢生……

《白獅傳奇》是我最喜歡的一本書。書中講述了一代獅王的偉大傳奇：一頭叫金尾獅的母獅子生下了一頭白色的獅子，并給它取名叫白雪。因為白雪生來就與其他獅子的膚色不同，所以它從小就備受欺凌。但是，白雪并未因為遭受歧視、冷落而放棄自己的夢想，反而把每次遇到的挫折都作為自己前進的墊腳石，激勵自己不斷地前進。最終，白雪連續(xù)打敗了三頭獅王，統(tǒng)治了106頭獅子，組建了草原上規(guī)模最大的獅群！而白雪永不言棄、勇往直前的精神，也將永遠激勵著我！

偉大的開國領(lǐng)袖毛澤東主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”的確，書，使我獲得了知識、懂得了道理；書，使我的視野得到了無窮無盡的擴展；書，使我的世界變得豐富多彩。

我要像xxx學(xué)習(xí)——“活到老，學(xué)到老”，與書相伴一生。

與書相伴作文 篇4

快樂是什么？

旅游者說，快樂就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中，一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老師說，快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴著溫暖的陽光沉醉在淡淡的書香中，邂逅那詩畫般的閑情……

讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動，一不小心就把你拉入一個奇妙無比的夢境中：一會兒聽“怎一個愁字了得”的凄凄慘慘戚戚；一會兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕，佩服她不畏風(fēng)雨的頑強；一會兒暢游在古人清幽的中秋之夜，欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景；一會兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”，也正是“沉醉不知歸路”了。

遨游在無窮無盡的書海里，總會流連忘返，在那精雕細琢的字里行間感受快樂。書籍讓我不斷進步，接受風(fēng)雨的洗禮，心靈的澆灌，不知不覺地充實自我。在浩如煙海的書中流連，不也是一種別樣的快樂嗎？雖然無法達到杜工部“漫卷詩書喜欲狂”的超凡意境，但也是手不釋卷了。

如果說人生如海，那么書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠；如果說人生如畫，那么書籍則是那鮮艷的色彩；人生如山，那么書籍就是那通向巔峰的小徑……

人生如課堂，誰能說書不是那位良師？在失敗時，一句“陽光總在風(fēng)雨后”給予你自信；在成功時，“勝不驕，敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上，有書相伴，便也無憾了。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。腹有詩書氣自華，胸藏萬卷筆生花，生命將在閱讀中變得深刻，文字將在閱讀中飛揚！

快樂人生，飄灑著淡淡書香。

與書相伴作文 篇5

在成長的過程中，在心扉的記憶中，我有多少讀書的故事在我的腦海中浮現(xiàn)。老師說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！蔽矣X得是呀：糧食哺育我們的是身體，而書籍哺育我們的是心靈，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

在我剛懂事的時候，媽媽就經(jīng)常買一些書籍給我看，例如:《漫畫世界》、《猜謎語》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等。我開始的時候，還看得津津有味的，可日子久了，我慢慢地，慢慢地，就覺得有點厭煩了。后來，經(jīng)媽媽的耐心教導(dǎo)后，我又從新拿起了書本。隨著年齡的增大，我開始看一些作文書和小故事書了，有《作文起步》，《床頭故事》，《寓言故事》，《童話故事》等書。現(xiàn)在，我長大了，可以看《水滸傳》，《鋼鐵是怎樣煉成的'》，《恐龍奧妙探索》和《愛的教育》......我讀完《愛的教育》，被這部書的細膩生動地刻畫了高貴的品質(zhì)——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私深受感動。我們也要學(xué)他們一樣，有這樣的品質(zhì)。

我的醉心閱讀，使我得到了回報，它使我得到了豐富的知識，懂得和明白了很多道理，提升了我的理想和抱負，修煉良好品質(zhì)之外，還給予我無窮的勇氣和毅力。因此，我們更應(yīng)該努力勤奮地讀好每一本書，學(xué)好每一樣本領(lǐng)。我相信，在不久的將來，我們一定會考上理想的學(xué)校，一定會出人頭地的。

書，像甘露一樣滋潤我們脆弱的心靈；像朋友一樣陪伴我們美好的人生；像窗戶一樣打開我們繽紛的世界，給我們無限的力量，勇氣和智慧。我們有什么理由不與書交一個朋友呢？讓我們一起養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，一生與書相伴吧！

與書相伴作文 篇6

它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它是遨游知識海洋的方舟，它就是我最好的朋友——書。

漫漫人生路，知己可謂在水一方。誰與我吶喊彷徨？誰與我同思紅樓舊事？誰與我共夢舊唐盛況？誰與我共享今世繁榮？唯有書，它能與我領(lǐng)略古今，穿梭東西，同論這世界的改變。

巴黎圣母院的陣陣鐘聲，向我訴說著它見證的過去。中世紀的建筑藝術(shù)落入什么人手中，無知的工人又是如何抹灰刷漿，胡亂對待偉大藝術(shù)的遺跡，而聰明的人，眼睜睜看著他們胡來，站在一旁僅僅噓幾聲。這情況，何止發(fā)生在外省，天天發(fā)生在巴黎，發(fā)生在這個大都市，這座文化名城，這個新聞、言論、思想自由之邦。這滑稽的過去，唯一值得驕傲的是偉大作家雨果。他筆中的艾絲美拉達和卡西莫多的愛超越了生與死，上帝終究給了他們一個愛的世界。雨果揭示了那個社會的丑陋，卻留給了那個時代值得人們了解的一筆，同時為這座建筑留下了同名的回憶。

書讓我了解了過去，知曉了巴黎城的滄桑，以及在雨果筆下超越一切的愛。

絢麗的玫瑰花園花香四溢，它告訴我它曾見過一位小王子。他來自遙遠的小行星，他擁有屬于他的唯一一朵玫瑰，他去過很多星球，他和狐貍、飛行員是朋友，他沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，最終找到自己的理想。小王子的天真單純也映射出了圣埃克蘇佩里對成人世界虛偽丑陋的厭惡，也正如他書中獻詞所說的：“這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子?！比缃窈妥约喝彳浶撵`隔著越來越厚的角質(zhì)的我們，是否會漸漸聽不見來自心靈的規(guī)勸，就這樣在功利的道路上越走越遠，離真正的生活也越來越遠。追逐的東西常常是得不到的，水月鏡花，自欺欺人。

書讓我反思自己，拭去了心頭落下的塵埃，想象著小王子和他的玫瑰。與書共度的日子，讓我學(xué)會去思考、去評價、去反思自己所經(jīng)歷的事。書讓我學(xué)會很多，讓我學(xué)會去正視一切。

與書相伴作文 篇7

花兒紅了幾度，樹葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有淚水，有勝利，有歡喜。但因為有了你的陪伴，我面對困難不低頭，因為你告訴我擦干淚水再去搏，風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗。我面對勝利不驕傲，因為你告訴我，玫瑰帶刺，驕傲后必是失敗。你是書，我的好朋友，因為有了你，世界才充滿著奇跡。

兒時的我就喜歡與你在一起，為灰姑娘的變化而驚喜著，為白雪公主的遭遇哭泣著，為匹諾曹的長鼻子哀嘆著，為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂的小魚，在童話這片汪洋中游戲著，吐出一串串幻想的泡泡，擺動著那對還不成熟的尾翼。

長大后，明白童話雖美好但是虛幻的，不會真有什么巫師把我領(lǐng)到某片怪異的森林中，但我依舊與書相伴。在卡夫卡的書里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國積雪的街道上踽踽而行，似乎在尋找著什么;在錢鐘書的書里我看到樂觀的學(xué)者在桌前引經(jīng)據(jù)典，厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩;在張愛鈴的書里我看到雍容的少婦盤著精巧的髻，襲著一身華麗的旗袍，在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……，我為他們感動、嗟嘆。與你相伴，我像一只雛鷹，羽翼未豐，翅膀還軟，但我依舊在不停地飛，即使飛過的弧線不完美，我也品嘗了歡欣。

與你相伴，我開始了自己的旅途，在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁，在美國鬧哄哄的黑人區(qū)，在戰(zhàn)火彌漫的前沿陣地，在晨光熹微的山岡上，我和蓋茨一起微笑，和奧列佛一起哭泣，和斯嘉麗一起吶喊，和簡一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬，在遼闊的草原上奔馳著，證明著自己。

與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂，少了淚水多了歡笑。我看明了世態(tài)炎涼，學(xué)會了為人處事，與你在一起，真好!

與書相伴作文 篇8

一本好書，就像一盞啟明燈，照亮了我們的前程；一本好書就像一把金鑰匙，開啟了智慧的大門；一本好書，就像一位好朋友，永遠陪伴你快樂成長。

高爾基說：“書是人類進步的階梯”，這句話對我來說真是恰如其分，我就是和書一起長大的！從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在，書一直陪伴在我身邊！

小時候，睡覺時沒有媽媽那讀書聲音，我就睡不著。只有伴著媽媽那讀書聲，我才能沉睡在甜美的夢鄉(xiāng)中！上幼兒園了，我學(xué)會了拼音，開始自己讀書。雖然有些困難，但是我仍然堅持?！肚嗤芡踝印贰栋籽┕鳌贰逗５呐畠骸贰@些都是我百讀不厭的。在這些故事中我明白了善與惡、美與丑。

漸漸地，我長大了上了小學(xué)，學(xué)會了生字，讀書就簡單起來。讀書的內(nèi)容也豐富了許多！科學(xué)類、動物類、天文類…《十萬個為什么》《童話故事全集》《百科全書》…我都讀了個遍。雖然現(xiàn)在功課緊、作業(yè)多，幾乎沒什么時間去看書，但我也要擠出一分一秒來看書。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！泵刻焓昼姡e少成多，積沙成塔。

書籍不僅讓我變的更樂觀更堅強，不僅讓我開闊了我的視野，還讓我獲得了更好的人緣。有的同學(xué)打架，我會用小故事來告訴她們，什么是對的，什么是錯的！那些事情該做，那些事情不該做！哪個人值得表揚，那個人必須改錯！當有些同學(xué)不敢做某些事情時，我會這樣告訴他：“不要害怕，相信自己是最棒的！你行你能你一定行，加油！我們相信你！”當有些同學(xué)因考試不合格，被老師罵時，我會這樣鼓勵他：“這次考差了沒事，只要你努力了，你去爭取了。下次我們再掙回來不就行嗎？自己又不是笨蛋！又不是每次考得不好？你說我說的對不對？”

我讀書常在晚上讀，“只要聞一聞那書的香味”我就像一匹快餓死的餓狼，狼吞虎咽。漫畫書、故事書、作文書…我都非常喜歡，每次都看得津津有味！但比起來我還是喜歡小說，尤其是楊紅櫻阿姨寫的和陽光姐姐寫的。我都特別的喜歡！

與書相伴作文 篇9

每個人的生命里都少不了書的陪伴，書帶給我們滋養(yǎng)，帶給我們許多快樂，書是我的老師，也是我的小伙伴。

從小時候開始我就喜歡看一些繪本，比如《云朵面包》、《花婆婆》、《鼠小弟》等等。幼兒園中班以后，每天媽媽都會和我一起坐在沙發(fā)上，給我讀《高山運動會》、《小雞卡梅拉》、《安妮的農(nóng)場》等等，媽媽不讀的時候，我都會求著媽媽：“媽媽，求你了，再給我讀一段。”

我就這樣在媽媽讀的繪本世界中無憂無慮的長大，想像著這個美好的世界。認識了很多善良有趣的故事人物，比如印象最深刻的是繪本《花婆婆》里的主人公花婆婆，她小時候住在海邊，每天看著港口的船只進進出出，不知道它們從哪里來，也不知道它們要去哪里，她問她最愛的爺爺。爺爺說這個世界很大，大的你想象不到，這些船可以沿著海洋去到各地，爺爺又對她說希望她長大了也可以去世界各地，見識各種風(fēng)土人情，給這個世界帶去美好。等小女孩長大了，她記著爺爺?shù)脑挘蝗チ撕芏嗪芏嗟胤?，她覺得每個地方都很美好。但是去埃及那次她不幸從駱駝上摔下來了，損傷了腰椎。她在床上躺了很久才好。后來等她老了，她也找了一個海邊的小鎮(zhèn)住下，每天都在想著她小時候爺爺說怎么樣能給世界帶去美好，有一天她買了一袋魯冰花的種子。不小心在回來的路上灑下了很多，過了春天，這條路上開滿了美麗的魯冰花，小鎮(zhèn)上的居民都被這美景驚呆了，很欣喜?；ㄆ牌沤K于知道怎么給這個世界帶去美好了。她又買了很多種子，每天拿著去海邊的路上山丘上灑下種子，這個小鎮(zhèn)開滿了美麗的魯冰花。鎮(zhèn)上的小孩就開始叫她花婆婆。

我非常喜歡這個故事，喜歡花婆婆這個人物，我長大也想成為為世界帶去美好的人。

我漸漸長大，讀小學(xué)了，可以看更多的書，我更喜歡看書了。我從書里認識世界，書帶著我去向我雙腳到不了的地方，書讓我看見目力所不能及的事物。我愛書，書是我一生的良師益友。

與書相伴作文 篇10

閱讀，可以使生命美麗如花。

———題記

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書籍就像一把金鑰匙，可以幫我們開啟智慧的大門；書籍是我們的良師益友，讓我們品味人生的道理；書籍又是進步的階梯，幫我們登上理想的巔峰。

我是一個不折不扣的小書迷，閑暇時，我總喜歡捧起一本書，細細地品讀著，甚至忘記吃飯、忘記睡覺，經(jīng)常是媽媽的“獅子吼”把沉浸在書的世界里的我給拉回來。我喜歡各種各樣的書：童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對我有益，通通照單全收。

我很喜歡《安徒生童話》，這是一本充滿愛和希望的書。打開這本書，呈現(xiàn)在我面前的是一個童話的世界：綠茵茵的草地，微風(fēng)輕拂，湛藍的天空，白云朵朵……這些多么美妙！那個賣火柴的小女孩，不知她在天堂過得好不好？那只遭人唾棄的丑小鴨，它現(xiàn)在已變成白天鵝，應(yīng)該會和朋友們一起展翅翱翔吧？那個吃大虧的皇帝，不會再像以前一樣愛慕虛榮了吧……我沉醉在童話的世界里，那些美好的故事在我的心里留下了純真的印記。

是丑小鴨教會我不要在乎別人的冷嘲熱諷，無論遇到多少挫折與不幸，都要相信自己，不要放棄，堅信自己終有一天也會變成美麗的白天鵝；是賣火柴的小女孩告訴我，心中要滿懷希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑著面對一切；是穿新衣的皇帝教會我講真話，信真理，才有真力量，不要像他一樣愚昧無知、愛慕虛榮?！栋餐缴挕肥俏覍氋F的精神財富，它引領(lǐng)我不懼挫折，一路向前！

除此之外，我還從其他書中獲得了許多人生啟示：《青銅葵花》讓我明白了人應(yīng)當有一顆美好、善良的心靈；《水滸傳》讓我看到好漢們的一身正氣；《繁星》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真諦；《綠山墻的安妮》教會我樂觀和堅強……它們是我的精神食糧，塑造我的靈魂。

我在書的世界里慢慢成長，書籍讓我的童年變得五彩繽紛。花開花落，感謝有你。我愿與你一路相伴，一路同行。

與書相伴作文 篇11

書籍是我最好的陪伴。它教會我很多，也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。

有人說，愛讀書的人是孤獨的。確實，孤獨是因為缺少陪伴。但讀書的過程中卻并不孤獨，因為有書相伴何來孤獨?

我讀書可謂是如癡如醉，及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓(xùn)話時看書等。如此不分場合的看書，也被老師批評、警告過很多次，也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對書籍的迷戀，書籍對我有總不能言表的吸引力，讓我為它沉醉著迷，牽腸掛肚的。它就是我的情人一般。

在那些無所事事、平淡無奇的日子里。我便讀書，各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢》感嘆人世的人情世故;賞唐詩宋詞，體會“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說，我更喜歡讀詩詞。如“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望不盡天涯路?！笔畮讉€字，千百人讀卻有千百種滋味。詩詞最動人之處，不僅僅在它有情有理，更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。

讀故事時，那其中跌宕起伏的情節(jié)，色彩鮮明地人物。就映在腦海中，揮之不去，尤其是你放下書本時，卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚，萬分不舍。若讀到一本好書，則更是如此，迫不及待的想要讀完它，但讀完后，卻還是念念不忘。有時一本好書要讀上好幾遍，才肯放手。

讀完一本書，隔段時間在讀又會有新的體會。對它有新的認識。所以人說開卷有益，確實如此，常翻書，就常有新的理解體會。書中藏有黃金屋，書中自有顏如玉，然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個世人所盼的桃花源。

人說，要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個在路上。有時會被外界因素所束縛而不能選擇旅行，那么讀書 便是最好的選擇。閑暇時，獨坐一方，捧一本書，享受一段閑情逸致。

與書為伴其樂無窮也!

與書相伴作文 篇12

在我的世界里，書就是我最好的朋友。我們朝夕相處，親密無間，我恨不得時時刻刻把它捧在手里。

每天我都會收到媽媽的批評：“石小莎，你看看，你看看，車上、沙發(fā)上、窗子邊、廁所里、鋼琴上、枕頭下到處都是你的書，你還是不是女孩子，你怎么就這么不愛收拾！”聽到媽媽對我的訓(xùn)斥，你是不是覺得我太邋遢了呢？其實我是為了看書方便。像我這種惜書如金，愛書如命的學(xué)生，當然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。給予我的愛書們?nèi)f千的寵愛！

我理想的境界是：上車看書，進門看書，上廁所看書，下館子看書，練完鋼琴看書，上床睡覺前看書，最好夢里也在看書。多棒啊，是不是要點1200個贊吶？媽媽應(yīng)該為我感到驕傲才對呀！不過媽媽沒看過《小房子變大房子》，她怎能有如此超前的思維方式呢？

不過古人云：父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶。我總是笑臉陪不是，親愛的母親大人，兒臣這就收拾，請您息怒。不過好景實在不長，我又會悄悄地將書放回原處，像我這般愛書如命的小女子怎么會舍得和它們說拜拜呢？

8年了，書是我成長道路上一顆璀璨的星星，指引我前進的方向。它不僅是我的良師，還是我的益友！在書中，我知道了孔夫子、諸葛亮、司馬

遷、孫悟空、花木蘭、魯智深，我還認識了安徒生、漢休先生，哈里·波特?！度纸?jīng)》《弟子規(guī)》教育我要孝敬父母，尊敬長輩，誠實守信，熱愛學(xué)習(xí)?！栋餐缴睢钒盐?guī)нM美妙奇幻的童話世界；《兒童文學(xué)》把我?guī)нM文學(xué)的綠洲之中；《上下五千年》讓我領(lǐng)略到中國文化的博大精深；還有書架上那一排排的外國書籍，讓我一次次環(huán)游世界……太多太多了。

看我這般陶醉的樣子，可能有人會疑問：真有那么精彩？難道會有電視、游戲精彩嗎？我可以非常自信地回答，一本好書比電視、游戲精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就靜下心看一本試試！

與書相伴作文 篇13

不知不覺，在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十四個春秋。一路上有花，花上寫著:“我的開放歲月，千年美麗。”在月亮的陪伴下，月亮說:“我純潔的心是最坦蕩的?！焙ｚt說:“我一生中最輝煌的一次與海浪搏斗?！蔽覌寢屨f...我記得三年前的那個晚上，我回到家，我和媽媽像往常一樣坐在飯桌前準備晚飯。那天晚上很安靜，星星又累又眨，陽臺上的劍蘭聞起來很美很安靜。媽媽拿起一塊魚，放在我的碗里。我很懶。我覺得吃魚有刺，就說:“我不喜歡吃魚?！蹦赣H回應(yīng):“我知道你懶，我剛把刺挑出來。”然后一條又一條魚在我碗里。

“媽媽，你吃吧，我沒吃那么多?！薄棒~營養(yǎng)高，你長高了，多吃點?！蔽覌屝⌒囊硪淼膸臀野汛烫舫鰜恚旁谖彝肜?。我看到一半的魚被放進了我的碗里。我看了看媽媽的碗，她一頓飯都沒吃。我的心被這個小細節(jié)感動了。一股暖流從心里流出來，看著媽媽的手。她用筷子一絲不茍地為我挑出魚刺。我的心快要融化了，眼淚都出來了。我媽看著我，輕聲笑了笑。我也和她一起笑，然后拿起碗里的一塊魚放進嘴里。這條美味的魚不知怎么的沒有了往日的味道，我只嘗到了母愛的味道。這段愛情并沒有讓我更加震驚，因為回憶過去，母愛做了很多刻骨銘心的事情。

窗外，春雨綿綿，我媽拿出外套給我穿上，怕我著涼。我覺得母愛就像這春雨，滋潤著大地，不求回報。

再回頭看，我媽陪了我14個春秋，為我做了很多刻骨銘心的事。我媽一直陪著我到現(xiàn)在，她跟我說:“愛是沒有回報的。”

第四篇：與書相伴作文

與書相伴作文精選15篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的與書相伴作文，歡迎閱讀與收藏。

與書相伴作文1

雨后的天空，湛藍如洗，花香在霧氣中彌漫開來。古色古香的書架旁，陽光親吻著書的扉頁。成長的路上，我獨戀與閱讀的邂逅。

燦爛的朝陽，染紅了天際，年幼的我趴在濃郁的綠蔭下，書頁上映出了美麗的白天鵝。那潔白的羽毛拂走了我心底的塵埃，那“恰似一江春水向東流”的煩惱頃刻煙消云散，稚嫩的臉上映出如花的笑靨。丑小鴨已變?yōu)樘禊Z，我也在快樂中找到棲身之處！

童話如畫筆，在純真中勾勒成長的輪廓。

瑟瑟秋風(fēng)，吹走了稚嫩無知，也吹走了籠罩在我身邊的夢幻。午后，少時的我端坐在昏黃的天空下，緊攥著《追風(fēng)箏的人》。我不只一次痛恨阿米爾。阿米爾，難道這就是所謂的友情？你用你的自私懦弱換取哈桑無私的真誠？隨著書頁的沙沙響，我忽而眼前一亮，那個曾經(jīng)無能的毛毛蟲已蛻繭成蝶。我陷入沉思，追逐風(fēng)箏，追逐那最初的善良與真誠？

小說如音符，在真誠中拼湊成長的歌謠。

靜謐的夜，不時傳來幾聲聒噪的蟬鳴。正如此時我內(nèi)心的惆悵。多少夢想與希望都被鮮紅的分數(shù)打碎成泡影。倚在窗邊，憶起：蘇軾在孤涼寂寞時，道盡“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿；陸游在迷茫徘徊時，望盡“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在懷才不遇時，揮盡“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫豪放……天空中薄霧飄灑，彌漫在月光下，寧靜美好，讓人心神蕩漾。我忽又釋然，為何要為生活小事而煩憂呢？

詩句如星火，在豁達中照亮成長的夜空。

讀書，可知人生的曲折，奮斗的價值；讀書，可品溫馨的故園，青春的寶貴。與書相伴的日子，讓我受益匪淺。

與書相伴作文2

我讀書，我幸福。這種幸福叫“讀萬卷書，行萬里路”。

我是個書迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我愛上了讀書，小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去讀。盡管有時看過之后懵懵懂懂，但我仍樂此不疲，甚至達到廢寢忘食的地步。一次偶然的機會，我接觸到了一本書，在這本書里，我認識了“只恐雙溪舴艨舟，載不動許多愁”的才女李清照；認識了“誰言寸草心，報得三春暉”的孝子孟郊；認識了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡拇笪暮吏斞浮降娜兆永?，與他們談話和交流，使我頓感幸福溢滿心田。

我讀書，我幸福。高興的時候，聽著《陽春白雪》和蘇軾吟“明月幾時有，把酒問青天”；悲傷的時候把馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的詞句吟誦，留下淚的印痕；下雨的時候，依窗而坐，捧讀琦君的《下雨，真好》，讓靈動的文字敲擊我的心扉。夜晚，手捧一杯熱茶，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》，與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……

我讀書，我幸福。在讀書的過程中，我認識了一位詩仙——李白?！俺榈稊嗨?，舉杯消愁愁更愁”，這是詩人的無奈與感慨?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏？”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁污橫流，李白選擇行樂回避，但他并沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更沒有放棄過對“長風(fēng)萬里破風(fēng)浪，直掛云帆濟滄?！钡淖非蟆Ｒ苍S這些就是這位“謫仙人”能詩能賦傳千古的重要原因吧。

花季的我，漫步于書之殿堂，遨游于書之海洋，體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福的享受！

與書相伴的日子，我是個幸福無比的女孩。

與書相伴作文3

挾一紙文字，摟一縷書香，溫一張書頁，只覺美好。深夜，有書相伴，真好！

白落梅在《最深的紅塵里重逢》中曾說:這人間，最風(fēng)塵、最蒼茫、也最無情，明明給了我們棲身的角落，心卻無處安放?？晌覅s尋到了心靈的寄托書。

他把自己的病態(tài)作為取笑的資料：我的胡子向著天，我的頭顱彎向肩，胸部像頭梟，畫筆滴下的顏色在我臉上形成富麗的圖案。腰縮向腹部的位置，臀部變做秤星，維持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了，走路也突然摸索幾步，我的皮肉，在全身拉長了。在后背縮短了，仿佛是一張敘利亞的弓。這是《名人傳》中關(guān)于米開朗琪羅的句子。那些個靜謐的夜晚，每每讀到這樣類似的句子，我都會感到心痛。

米開朗琪羅的西斯廷教堂天頂畫，他用了四年時間，拼盡全力，用生命作畫，讓人折服，成為瑰寶。

那段與書中的米開朗琪羅相伴的日子，我收獲了一顆認真負責(zé)、有追求、信守諾言的心。他給了我對生活的熱情，帶我體會常人不能想象的苦痛。那些日子，真好！

沒有天生的信心，只有不斷地培養(yǎng)信心。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中我特別喜歡的一句話。書中主人公保爾就在不停地培養(yǎng)信心，勇敢地面對人生的挫折。書中有一段名言十分感人:人最寶貴的是生命。生命對于我們而言只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這是保爾的人生準則，他不向命運屈服，意志力頑強，讓我學(xué)到了他不屈不撓的崇高品質(zhì)。與書相伴的日子，真好！

與書相伴，我與冰心奶奶交談母愛，體會《荷葉母親》中深切的愛。我與朱自清先生共賞春，體會《春》初生之美；我與李白同吟詩，感受山隨平野盡，江入大荒流的意境；我與杜牧共憂愁，感受商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花的憤恨。

黎明，睜開雙眼，眼角潮潤。東方露出的魚肚白十分美麗，流淌著歲月靜好。十余載，伴著書香渡過。我將繼續(xù)懷著對書的熱愛，走好人生的每一步，過好生命中的每一天！

與書相伴作文4

茫茫塵世，如潺潺流淌的小溪，洗滌歲月的痕跡；時光飛梭，如時刻不停的鐘表，記載著生命前行的步履。在這嘈雜喧囂的紅塵里，我要去哪里尋覓幽蘭的惠智，夏荷的神韻，秋楓的紅艷，冬雪的不羈？我又怎么能避開塵世間的煩惱困擾？哪里會是我的精神樂園？看著櫥柜里滿滿的書，我又多了一個朋友—書。

黑夜悄無聲息，時鐘滴答作響。我的思緒在時空的隧道里游弋。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，信手拈起一本書，如醉如癡細細地品讀，猶如和一個經(jīng)年的好友在品味人生……

書中自有黃金屋。書是智慧的源泉，也是智慧的象征?？磿梢詥⒌衔业男闹?，使我增長知識；看書也可以使我遠離浮躁、煩惱和喧囂；還可以抒發(fā)自己的心志和記下此刻的困惑和質(zhì)疑；徜徉其中，書中字里行間滲透著的每一切都深深地令我陶醉和癡迷。這些都可以使我近距離地感受生活的氣息，使我會更加地?zé)釔凵睢?/p>

在書這個知識的領(lǐng)域里，盡管我是一棵剛露出芽在好奇張望這個多彩世界的小草，但我也渴望能在這個廣袤無垠的知識天地里茁壯成長。此刻的我正如饑似渴的嗅著大地的芳香，吸吮著泥土的營養(yǎng)。有書相伴的日子真的很好！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。書中蘊含著的哲理和風(fēng)采，正是我生命中汩汩流淌著的活水……今生有了書的相伴，才會使我的人生更加精彩。

書—我要與你不離不棄，今后我會用更多的時間來陪著你。

因為只有在你寬廣淵博的胸懷里，我才不會碌碌無為和虛度光陰，有了你的相伴和激勵，我才會在人生的舞臺上馳騁前進，越走越好！

與書相伴的日子真好！

與書相伴作文5

“書房前有一棵李子樹，樹上的鳥兒在互相打鬧……”

溫柔，悠揚——我這樣形容。不要相信自己的耳朵。是的，就是這樣——歌劇。

也許你會笑。我喜歡?！案鑴。坎粫?？你太土了。現(xiàn)在還有人聽這個！”本來我也是這么想的。但是今天發(fā)現(xiàn)了真事，然后就愛上了。你聽到了嗎？很能說明問題。訴說著永恒的絕唱，訴說著永恒的經(jīng)典，訴說著世界的奇妙。我覺得它需要一個受眾，我愿意去聽。

第一次真正打動我的是歌劇。那種強烈的不情愿的感覺，難以言表。無數(shù)的暗示，但是木頭像敲不了一次又一次，我只好傷心地離開。那顆心是熱的。我能感覺到，我能觸摸到。那種莫名其妙的情緒刺激著我指尖的神經(jīng)。

朱良，一個不老的神話。人們對它憂郁的美感到驚訝。如何才能讓它更廣為人知？歌劇為它插上了雙隱形的翅膀，讓它跨越國界，在世界上自由翱翔。京劇是中國的國粹。讓它說出原本的神話，自然會成為錦上添花，給它最好的詮釋。所以，有一首絕唱。

經(jīng)典，什么是經(jīng)典？在我看來，能走上三天，讓人留香，是經(jīng)典。而與二胡的萬文、龔公的剛勁、飛天琵琶、月琴“繞梁三日”兼容的雅劇呢？它是一種穿透你身體每一個細胞的力量；它是一股清泉，浸透你的心脾；它是一縷陽光，從你的發(fā)梢一直延伸到腳底。由此，便有了“永恒”的經(jīng)典。

世界奇跡的源頭在哪里？愉快地揭開神秘的面紗，原來，已經(jīng)有一種注定的感覺將你我捆綁在一起。作為一個中國人，血液里已經(jīng)流淌著一股中國戲曲的洪流。

所以，你找到了我，我也找到了你?？裣驳卮蛘泻?，然后和你共度余生。

與書相伴作文6

在我的世界里，書就是我最好的朋友。我們朝夕相處，親密無間，我恨不得時時刻刻把它捧在手里。

每天我都會收到媽媽的批評：“石小莎，你看看，你看看，車上、沙發(fā)上、窗子邊、廁所里、鋼琴上、枕頭下到處都是你的書，你還是不是女孩子，你怎么就這么不愛收拾！”聽到媽媽對我的訓(xùn)斥，你是不是覺得我太邋遢了呢？其實我是為了看書方便。像我這種惜書如金，愛書如命的學(xué)生，當然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐。給予我的愛書們?nèi)f千的寵愛！

我理想的境界是：上車看書，進門看書，上廁所看書，下館子看書，練完鋼琴看書，上床睡覺前看書，最好夢里也在看書。多棒啊，是不是要點1200個贊吶？媽媽應(yīng)該為我感到驕傲才對呀！不過媽媽沒看過《小房子變大房子》，她怎能有如此超前的思維方式呢？

不過古人云：父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶。我總是笑臉陪不是，親愛的母親大人，兒臣這就收拾，請您息怒。不過好景實在不長，我又會悄悄地將書放回原處，像我這般愛書如命的小女子怎么會舍得和它們說拜拜呢？

8年了，書是我成長道路上一顆璀璨的星星，指引我前進的方向。它不僅是我的良師，還是我的益友！在書中，我知道了孔夫子、諸葛亮、司馬

遷、孫悟空、花木蘭、魯智深，我還認識了安徒生、漢休先生，哈里·波特。《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》教育我要孝敬父母，尊敬長輩，誠實守信，熱愛學(xué)習(xí)?！栋餐缴睢钒盐?guī)нM美妙奇幻的童話世界；《兒童文學(xué)》把我?guī)нM文學(xué)的綠洲之中；《上下五千年》讓我領(lǐng)略到中國文化的博大精深；還有書架上那一排排的外國書籍，讓我一次次環(huán)游世界……太多太多了。

看我這般陶醉的樣子，可能有人會疑問：真有那么精彩？難道會有電視、游戲精彩嗎？我可以非常自信地回答，一本好書比電視、游戲精彩十倍、百倍、甚至是千倍。不信你就靜下心看一本試試！

與書相伴作文7

有一種享受是閱讀，有一種感動是收獲，有一種境界是沉浸。

總想在夜深人靜的時候，沏一壺暖茶，點一盞心燈，伴一窗明月，斜倚床頭，靜心持卷，與書相伴。在茶香的縈繞氛圍中，怡心的在書海里癡迷的流覽，虔誠的尋覓......與書相伴的日子，它會使你心胸豁亮明達。因為它是良師益友，是生命中的一盞神燈，照亮你的漫漫人生路。古人云：眼前直下三千字，胸次全無一點塵，閱讀能開啟你的心智，寄托你的精神，點化你的靈魂，使你擁有樂觀豁達的心態(tài)，虛懷若谷的胸懷，洞察世界的頭腦。使你能心納百川而志向高遠。擁有閑看花開花落，云卷云舒的淡然心境，能讓你避開暗礁淺灘，披荊斬棘，所向披靡，為你的人生掌舵指航。

與書相伴的日子，它會贈你知識，賦你智慧。因為它是知識的源泉，智慧的扁舟，載你在書香的海洋里暢游，貪婪的吸食營養(yǎng)精華，在墨香里沉醉。上至天文地理，下至人情世故，無所不能，無所不及。跨越時空隧道，任你思緒馳騁飛揚，領(lǐng)略風(fēng)騷。溫文儒雅的柔弱書生，閑詩淡詞的絕世佳句，曠世駭俗的雪月風(fēng)花，都會讓你蕩起漣漪，魂牽夢繞。閱讀的神圣使你如癡如醉，細品慢嚼，品出書香，嚼出韻味。使你得以修身，得以養(yǎng)性，得以資政，得以經(jīng)世事風(fēng)云。在風(fēng)云變幻，紛繁復(fù)雜的大千世界里，讓你游刃有余而立不敗之地,與書相伴的日子，生活會充盈快樂。一切的憂愁煩惱頓覺煙消云散，讓你的身心遠離喧鬧爭吵，拋開恩怨糾葛而得以歇息?！皢柷堑们迦缭S，謂有源頭活水來”，讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水，滋潤你干枯而略顯孤寂的心。你會沉浸其中，漫游于書山墨海里而孜孜不倦。你會忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨，世界不再昏暗。書中亦有仙境佳地，會讓你流連忘返，受益匪淺！

與書相伴的日子，默默的閱讀，細細的品味，靜靜的感悟。獨享這份書香，這份怡然，這份恬靜。誰說不是一種高雅的享受呢？

夜深了，月淡了，我情愿在這書海里沉醉，和著書卷入眠。

與書相伴作文8

我有一個美好、值得回憶的童年。童年的回憶里，不僅有好朋友，還有書。

記得我是從三、四歲的時候開始真正讀書的。家里有一本《千字文》，內(nèi)容沒留意，卻注意到了后面的故事，什么“盤古開天地”、“女媧造人”等。那時我并不認識許多字，總是捧著書，纏著父母給我講解其中的玄奧。到后來識字了，也就真的明白了故事中的奧妙。我覺得妙趣無窮，讀書的興趣越來越濃。后來，姑媽送了我?guī)妆竟适聲屯挄?，我便廢寢忘食地閱讀，沒多久就讀完了。

七、八歲的時候，我的識字量已經(jīng)很大了。爸爸媽媽非常高興我愛讀書，帶我外出的時候，也常帶我去逛書店。我愛讀長篇小說，每次總像《竊讀記》里的那個小姑娘那樣，在書店里站著看書，一站許久，有時索性坐在地上看。遇到實在不舍得放下的，便直接購買。爸媽為我置辦的書柜里，也不斷地有了新成員的加入。

近幾年，我像一只貪婪的蠹蟲，如饑似渴地啃食書籍。我們鎮(zhèn)上沒有種類豐富的書店，我便網(wǎng)購，經(jīng)常一購就是十幾本。現(xiàn)在三層的書柜已經(jīng)裝不下書了，所以臥室、客廳也成了書的天地。我讀的書的種類也不再局限于故事了，有中外經(jīng)典小說，如《簡愛》、《青鳥》等；有散文，如《沈從文散文》、《古文觀止》等；還有歷史、地理、科學(xué)等方面的書籍，如《中華上下五千年》、《時間簡史》、《地理學(xué)與生活》等。雖然有些書我還看不太懂，但我相信，我會慢慢讀懂它們的。

伙伴們把我家當成了圖書館，經(jīng)常來光顧，而我也不滿足于家里的書，也會經(jīng)常到別人家借書看或到學(xué)校閱覽室去看書。

求知無境。墨香使我的童年多姿多彩，我相信，美好童年書為伴！

與書相伴作文9

書籍是我最好的陪伴。它教會我很多，也帶給我很多。我所有的思想都源自于書籍。

有人說，愛讀書的人是孤獨的。確實，孤獨是因為缺少陪伴。但讀書的過程中卻并不孤獨，因為有書相伴何來孤獨?

我讀書可謂是如癡如醉，及其投入。也曾經(jīng)很多次在課堂上看書、在班主任訓(xùn)話時看書等。如此不分場合的看書，也被老師批評、警告過很多次，也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對書籍的迷戀，書籍對我有總不能言表的吸引力，讓我為它沉醉著迷，牽腸掛肚的。它就是我的情人一般。

在那些無所事事、平淡無奇的日子里。我便讀書，各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為一名優(yōu)秀的黨員;品《紅樓夢》感嘆人世的人情世故;賞唐詩宋詞，體會“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說，我更喜歡讀詩詞。如“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望不盡天涯路?！笔畮讉€字，千百人讀卻有千百種滋味。詩詞最動人之處，不僅僅在它有情有理，更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。

讀故事時，那其中跌宕起伏的情節(jié)，色彩鮮明地人物。就映在腦海中，揮之不去，尤其是你放下書本時，卻仍不舍其中情節(jié)。仍是牽腸掛肚，萬分不舍。若讀到一本好書，則更是如此，迫不及待的想要讀完它，但讀完后，卻還是念念不忘。有時一本好書要讀上好幾遍，才肯放手。

讀完一本書，隔段時間在讀又會有新的體會。對它有新的認識。所以人說開卷有益，確實如此，常翻書，就常有新的理解體會。書中藏有黃金屋，書中自有顏如玉，然而書中有的不僅僅只是這些。里面有的是一個世人所盼的桃花源。

人說，要么讀書要么旅行。身體和靈魂總要有一個在路上。有時會被外界因素所束縛而不能選擇旅行，那么讀書 便是最好的選擇。閑暇時，獨坐一方，捧一本書，享受一段閑情逸致。

與書為伴其樂無窮也!

與書相伴作文10

生活中我們離不開陽光空氣，同樣，離開書本的日子也會是最乏味的。與書相伴的人生才最充實，最有意義。

自小，我就喜好讀書，《兒童文學(xué)》和《少年文藝》伴我度過了難忘的童年時代和美好的少年時代。小時候，我還特別喜歡看那種叫小人書的連環(huán)畫，那是我們那個年代的小朋友都喜歡看的書，小人書圖文并茂，好多大人也喜歡看，可惜現(xiàn)在的小朋友很難看到那種書了。記得我阿姨家小人書特別多，每次去阿姨家，表哥、表弟在院子里瘋玩的時候，我則坐在小凳上捧著小人書津津有味地看，看完一本再換一本，往往一看就是一兩個小時。小時侯，家里沒有電視，書本是我獲取知識的來源。那時家里活多，做完作業(yè)就要幫母親干家務(wù)，我常常一邊在灶堂前燒火，一邊看書。我往灶堂里塞滿了棉花梗，讓它慢慢地燃，我則抓緊時間看，有時看得入迷了，灶堂里的火滅掉了都沒覺察。于是招來母親的幾句責(zé)怪。書看多了，積累也多了，每次作文，我都可以把書中看到的一些詞句信手拈來。每堂的作文講評，老師都會把我的作文當作范文讀給全班同學(xué)聽，對作文的興趣也就這樣慢慢培養(yǎng)起來了。

讀中學(xué)的時候，做完作業(yè)，我喜歡往學(xué)校圖書室里走，一頭鉆進浩瀚的書海。讀書，是一種美麗的行為，讓我懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，讓我豐富了自己，升華了自己，突破了自己，完善了自己。

而今，我看書的習(xí)慣還是沒有改變，它像個好朋友跟隨我一身。在我的床頭放著我愛看的書，有心理健康方面的，有家庭教育方面的，有為人處事方面的，還有名人新作，寒夜孤燈，捧書卷，聞墨香，那感覺如同盛夏里吮吸冰涼的飲料，甜滋滋、涼悠悠的。讀書的感覺，愛讀書的人才獨有；讀書的快樂，在求知的過程中。讀書，讓我品位人生的酸甜苦辣，品位生活中的'各色景觀。

與書相伴作文11

閱讀，可以使生命美麗如花。

———題記

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，書籍就像一把金鑰匙，可以幫我們開啟智慧的大門；書籍是我們的良師益友，讓我們品味人生的道理；書籍又是進步的階梯，幫我們登上理想的巔峰。

我是一個不折不扣的小書迷，閑暇時，我總喜歡捧起一本書，細細地品讀著，甚至忘記吃飯、忘記睡覺，經(jīng)常是媽媽的“獅子吼”把沉浸在書的世界里的我給拉回來。我喜歡各種各樣的書：童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對我有益，通通照單全收。

我很喜歡《安徒生童話》，這是一本充滿愛和希望的書。打開這本書，呈現(xiàn)在我面前的是一個童話的世界：綠茵茵的草地，微風(fēng)輕拂，湛藍的天空，白云朵朵……這些多么美妙！那個賣火柴的小女孩，不知她在天堂過得好不好？那只遭人唾棄的丑小鴨，它現(xiàn)在已變成白天鵝，應(yīng)該會和朋友們一起展翅翱翔吧？那個吃大虧的皇帝，不會再像以前一樣愛慕虛榮了吧……我沉醉在童話的世界里，那些美好的故事在我的心里留下了純真的印記。

是丑小鴨教會我不要在乎別人的冷嘲熱諷，無論遇到多少挫折與不幸，都要相信自己，不要放棄，堅信自己終有一天也會變成美麗的白天鵝；是賣火柴的小女孩告訴我，心中要滿懷希望，哪怕到了生命的最后一刻，也要微笑著面對一切；是穿新衣的皇帝教會我講真話，信真理，才有真力量，不要像他一樣愚昧無知、愛慕虛榮?！栋餐缴挕肥俏覍氋F的精神財富，它引領(lǐng)我不懼挫折，一路向前！

除此之外，我還從其他書中獲得了許多人生啟示：《青銅葵花》讓我明白了人應(yīng)當有一顆美好、善良的心靈；《水滸傳》讓我看到好漢們的一身正氣；《繁星》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真諦；《綠山墻的安妮》教會我樂觀和堅強……它們是我的精神食糧，塑造我的靈魂。

我在書的世界里慢慢成長，書籍讓我的童年變得五彩繽紛。花開花落，感謝有你。我愿與你一路相伴，一路同行。

與書相伴作文12

觀眾朋友們，大家上午好！歡迎大家收看我們的《書，與生相伴》欄目。讀一本好書，猶如遇到了一位知心好友，仿佛品嘗一杯甘甜清爽的茶，也好似走進了一個夢幻仙境。今天，我向大家推薦的好書是《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作。而黑柳徹子就是那個“窗邊的小豆豆”

作者黑柳徹子以幽默風(fēng)趣、活潑童真的語言描繪了一個淘氣可愛的小豆豆形象，以及她在巴學(xué)院幸福快樂的生活。

這本書講述了主人公小豆豆是個特別淘氣的女孩子，因為太過頑皮被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)院-------一個令人非常羨慕而又特殊的學(xué)院。這是一個充滿愛的學(xué)院，把電車當作教室；沒有考試卻又能學(xué)到很多知識；連吃飯也變得很有意思，大家一起體會山的味道，海的味道……最終，小豆豆喜歡上了這個與眾不同的巴學(xué)院，并在這里健康快樂的成長。

在這本書中，我最喜歡巴學(xué)院的校長常對小豆豆說的一句話“你真是一個好孩子！”這句話給予了小豆豆“我是一個好孩子的自信”。我還喜歡小豆豆剛進巴學(xué)院時的一個片段，校長不厭其煩的聽小豆豆語無倫次的講了四個小時的話，并那么聚精會神，比小豆豆還要認真，讓小豆豆覺得自己終于遇到了喜歡自己的人。

這本《窗邊的小豆豆》以真實有趣的故事和童真幼稚的語言讓兒童體會另一番學(xué)習(xí)樂趣與另一種獨特的生活，也更能讓成人們回憶起自己無限快樂的美好童年。

好了，觀眾朋友們，我們的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，希望大家能愛上書籍，并終生與好書為伴！觀眾朋友們，我們下期再見。

與書相伴作文13

青春歲月，猶如白駒過隙，恍然之間，我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里，除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護，最幸運的是還有你——閱讀，你不離不棄，始終伴我左右。

青春歲月，你陪我與李太白同銷萬古愁，儒雅之風(fēng)的太白，因為仕途的坎坷，小人的讒言和對家鄉(xiāng)的思念，才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的柔情？又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙？他與月共飲，與影共舞，他瀟灑不羈，他高吟著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。蜀道之上，他踽踽前行；滾滾江邊，他遺世獨立。

是閱讀讓我認識到了一生坎坷不平卻豁達樂觀的李太白，讓我明白了遇到苦難要不退縮，遭遇坎坷要不言棄。

青春歲月，你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨，一彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸，只留下了一道佝僂的剪影?！俺颗d理荒穢”的辛苦勞作，壓彎了他的脊梁，卻仍不能改變其志向?？茨菛|籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得，不正是他隱居不仕的宣言嗎？暮山有，聽蟬鳴，接輿醉，沉醉在這悠然閑適的意境中，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。

是閱讀，讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野，忘情于田園的五柳先生，讓我在迷茫時，能放下浮躁之心，是他讓我閑暇時不忘梳理心靈園地，讓我在喧囂的塵世間，能享受到片刻的寧靜。

我的青春，必定與閱讀相依相伴，在閱讀的世界里，思想時刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮，靈魂變得更加充實和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間，我愿沐浴在文字的細流里，我更愿遨游于知識的海洋中。在與閱讀相伴的時光里，你將會獲得一個全新的自我，閱讀讓我們在青春韶華里不負好時光。

與書相伴作文14

有人說音樂是放松、緩解壓力、治愈心臟損傷的良藥。事實上，在當今社會，現(xiàn)代城市的喧囂已經(jīng)失去了田園般的寧靜。每天陀螺般的快節(jié)奏讓人感到焦慮和窒息。生活中，沒有人能逃避三分惆悵，七分無奈，但音樂恰恰是調(diào)解情緒的良藥。沉醉于音樂，放松緊繃的神經(jīng)，營造快樂的心情。悲喜參半，綠金、陽光、黑暗，生活給了我們太多的悲傷和無奈，但如果融入音樂，釋放內(nèi)心的音符，我們會回到原來的純凈領(lǐng)地。以音樂為動力，生活不會枯竭；以音樂為導(dǎo)向，情感就不會盲目，創(chuàng)造音樂人生，就知道如何更好的對待生活。演唱會會讓你拋開煩惱，舒緩心情。

雖然不懂樂理，也沒有一個會唱歌跳舞的音樂細胞，但是對優(yōu)美的音樂情有獨鐘。我每天用QQ音樂上網(wǎng)。孤獨，壓抑，糾結(jié)的日子會很遠。音樂就像一個親密的朋友，鼓勵、啟迪、教化著某一時期的苦日子。

我喜歡一個人的時候聽音樂。有些歌詞真的是生活的感覺，給人啟迪，鼓舞人，給人快感

現(xiàn)在還是喜歡上網(wǎng)，聽QQ音樂。遇到喜歡的音樂，會不自覺的哼哼，慢慢品味。我會在音樂中慢慢浮沉俗世的煩惱，讓煩惱的心融化在悠揚的旋律中，體會音樂的寧靜、清澈、真實，讓心情回歸純凈。

音樂是我日常生活中的一抹綠色。它不能挑剔欣賞它的人。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是無名之輩，他們都能以平常心對待。治愈孤獨的靈魂。

每天為了一個屏幕，一杯茶，一個鍵盤，一段悠揚的音樂，看著庭前花開，看著天上云朵，做一個無憂無慮的閑人，世界每天都是美好的時光。天高天輕，月高風(fēng)清，不富不貧，不是鴛鴦也不是神仙。在音樂中感受生活的平凡感受，真的很悠閑，很快樂！

閑暇的時候，難過的時候，讓音樂一直陪伴著你，讓你總能擁有一份音樂的心情，足以拒絕歲月的衰老，讓你的心在世俗的歲月里不至于沉淪。

與書相伴作文15

“書是朋友，雖然沒有熱情，但非常忠實?！蔽乙恢毕嘈胚@句話，后來才漸漸明白了這句話的意思。

記得小時候，家中有很多書籍，我常常胡亂的抽出一本，學(xué)著電視中的古人搖頭晃腦。所謂讀書，也不過是瞎哼哼幾句罷了，家人總說我那不過是裝模做樣，并沒有古人們肚子里的墨水，但是我卻十分洋洋自得。有時候聽媽媽給我講故事，喜歡看著她講訴千千萬萬美麗的童話，我十分開心。后來我認識的字也越來越多了，念的書也更多了，書在我眼中也越發(fā)的重要了。

我在明凈的蔚藍的天空中成長，徘徊在那時而虛偽時而真實的世界，喜歡那些優(yōu)雅的文字。那些方方正正的的字體在我眼中蕩漾起了美麗的漣漪，像是天使的羽翼在夜空中帶來了無限幻想。好美！

遨游在書的海洋中，我仿佛看見了高爾基在艱難的童年中成長，朱自清對時間的嘆息，魯迅對黑暗制度的義憤填膺。

“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應(yīng)該這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，他能夠說：‘我整個生命和全部的經(jīng)歷，都已獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭’?！边@段話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》中偉大的作者尼古拉·奧斯特洛夫。他直到死也依舊昂首挺胸，那么頑強，也告訴我們，我們不應(yīng)該虛度年華，而是在自己有限的生命中做些有意義的事情，以免以后后悔。

書如同洶涌的海浪，在我的生命一浪一浪的打來，如此澎湃。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上有很多挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花。唯有書可相伴永恒。

第五篇：與書相伴(500字)作文

精選作文:與書相伴(500字)作文

翻開書的扉頁，縷縷墨香如清醇甘露般將我陶醉。書將我的生活變得美好、變得幸福。

在我剛剛翻開它時，父親就叫我品味它，品味書中會當凌絕頂，一覽眾山小的青山，品味書中橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同的神奇，品味書中海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的豁達，品味書中大漠孤煙直，長河落日圓的壯闊，品味書中接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的唯美，品味秦時的明月、漢時的雄關(guān)，品味唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一與清的榮華富貴。書似乎已經(jīng)融入到我的生活中。

慢慢的，我開始接觸美麗的童話故事。從安徒生筆下走出的丑小鴨變?yōu)槊利惖陌滋禊Z；從格林童話的城堡中逃出的公主們都找到了屬于自己的王子......童話故事讓生活變得充滿幸福，人們心中渴望幸福的那顆心得以充實。

漸漸的，我脫離了幼小稚嫩的身軀，長大了，我便開始迷戀文學(xué)史上燦爛的明珠：四大名著。

最初，我愛讀吳承恩的《西游記》，希望能像孫悟空一樣神通廣大，像豬八戒一樣憨厚、樸實，想沙悟凈一樣勤勞、肯干，向唐僧一樣善良、純樸。

書已經(jīng)和我融為一體了，我離不開書籍。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，屬于我同在，我愿一直與書相伴、與書同行。六年級:乖寶寶 篇一：與書相伴(作文)與書相伴

曾幾何時，我學(xué)會了在書海中徜徉；曾幾何時，我學(xué)會了在書山中冥想；又幾何時，我已經(jīng)愛上了那熟悉的書的墨香。“書山無徑，書海無涯”，這類煩悶的抱怨已成了曾經(jīng)?，F(xiàn)在的我，與書相伴。

我是極愛看書的，無論是什么書，只要內(nèi)容吸引我我便會想法設(shè)法地去得到它、去閱讀它。然而在進入了初中之后，父母一遍一遍地教導(dǎo)我要專心學(xué)習(xí)。我的讀書時間也一點一點地被學(xué)習(xí)時間侵蝕掉了。而動漫、童話、偵探、科幻、則一本一本被歷史、名著、詩詞、詞典擠到了角落。

于是，我便自作聰明——買了一只手電筒，半夜偷偷悶在被窩里看書。可每次這樣看書，我都提心吊膽的，只要有一點點細微的響動，我就會——關(guān)手電、合書、臥倒、裝睡，動作一氣呵成，小心翼翼地不讓父母發(fā)現(xiàn)一絲破綻。如果過了一會兒，沒有什么響動了，我就會把頭微微探出被窩，動動耳朵，仔細確認沒有聲響了，便會長噓一口氣，放松緊繃的身體，又縮回去繼續(xù)看起來。然而當我用心閱讀時,我就會拋開一切的煩惱——悄然的被作者帶入到一個全新的文化世界里自由漫步。我就是這樣，在夜晚里、縮在被窩中,與一位長者展開了平靜深遠的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。他（她）充滿智慧、言語坦誠,他（她）的思想就是這樣慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。因此，每一次有這樣的看書機會，我都十分激動、興奮，看的書也覺得更加易趣盎然了。

巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實的朋

友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。我是十分贊同他的說法的，讀書使我對世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,讓我學(xué)會用心去體會人生的真正含義,讓我能夠快樂積極的對待生活,學(xué)會欣賞美并去創(chuàng)造美。

光陰似箭，日月如梭，我的生活已經(jīng)改變了太多太多，然而，書籍卻一直常伴我的身側(cè)。我相信，它會一直伴著我走下去。

篇二：與書相伴

與書相伴 昌邑區(qū)

地球在哀嘆

昌邑區(qū)

克服困難 戰(zhàn)勝自我

昌邑區(qū)篇三：與書相伴

與書相伴

讀書在人生中是一件并不可少的事，書就像一個無聲的老師。一個聰明的人，讀一本書就，是跟一個聰明的人交談。讀一百本書，就是跟一百個聰明的人交談！可見讀書的地位是不可取代的。

讀書教會了寬容別人和跟困難做斗爭，讓我一次又一次踏過了我人生的坎坷。遇到困難我不退縮，因為孟子告訴我們：不經(jīng)過痛苦的磨練，哪能成大器？

自從我上了小學(xué)，我就漸漸的喜歡科技了。我也體會到科學(xué)的魅力，了解這些東西除了電視、電腦，恐怕只有書了！看來書是永遠脫離不了人們的現(xiàn)實生活。

當我心情不好的時候，選擇一本是可以算是最好的辦法。它可以讓我的心靜下來，使我不再那樣浮躁。它算得上我最好的朋友！

書是一把鑰匙，打開了我的知識大門。書也是一位向?qū)?，帶領(lǐng)我尋找知識的寶庫。書還是一只小船，帶我去那知識的海洋。書更是一個加油站，充足我的實力，讓我奔跑在美好的明天！讀書的好處太多了，我永遠讀書！

篇四：與書相伴

與書相伴

初二（3）班 吉宗婷 學(xué)習(xí)就是雕塑自己生命的過程。閱讀，可以使生命美麗如花。

—— 題記

有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人向往的呢？那載滿思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向迷人的港灣，神秘的小島。

書從我的身邊徜徉而過，留下唐詩宋詞的酣暢淋漓；書從我身邊飄然而過，留下美文音律的宛轉(zhuǎn)悠揚。與書相伴，人生會變得更加精彩。

翻開歷史的畫冊，總會有一些人，一些事透過那一張張泛黃的書頁向我們緩緩走來，在那里，我看到《離騷》中，屈原無情的揭露了統(tǒng)治集團的丑惡，抨擊了他們的奸邪，縱欲，貪婪和強暴；在那里，我看到品嘗了人生酸甜苦辣的吳承恩清醒，深沉地思考社會、人生的問題，用自己的文章向不合理的社會進行抗爭；在那里，我看到蔑視權(quán)貴，遠離官場的曹雪芹，雖過著貧困如洗的日子，但他仍然以堅韌不拔的毅力，專心致志的從事《紅樓夢》的寫作和修訂，在那里，我還看到?? 書點綴了我生活的星空，讓我的生活少了一份平淡，多了一份充實。在書的海洋中。我可以手捧名著，悉心品讀；我可以神思遨游，探尋真諦；香茗一杯，明燈一盞，席地而坐，開卷來讀，何等的愜意！

左宗棠說過：“讀未見書，如得良友，讀已見書，如逢故人。”在書中，我如同一只如饑似渴的小鳥，吮吸著書中的仙露瓊漿，感受著春風(fēng)的輕拂，細雨的滋潤。讀著那些睿智的文字，我紛亂的心緒才會得以平靜，我壓抑的心情才會釋懷。書中的世界沒有喧囂，沒有紛爭，只有寧靜，只有閑適。我愿在書中做一次淋酣暢淋漓的暢游，不為千鐘粟，不為黃金屋，只為“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。

“士不厭學(xué)，故能成其圣”，書中那些曼妙的詞句，讓我感受到一份份紛真摯的情懷，讓我了解到歷史的的風(fēng)云變幻，更讓我陶醉于祖國文化的瑰麗繽紛中。書籍一次次震撼著我的心靈，教給我一個個做人的道理，也激發(fā)出我心中的凌云壯志。不僅如此，他還讓我分清人間的美丑善惡，看透世態(tài)的炎涼。

春雨改變了大地，讓大地春意盎然；歌聲改變了生活，讓生活充滿情趣；白云改變了藍天，讓藍天不再單調(diào)；而書籍改變了我，讓我不再庸俗，讓我成為了知識的富翁，精神的巨人。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲著“源頭活水”，與書相伴，攀登著人類的階梯，走向一片輝煌。

指導(dǎo)教師：劉秀紅