第一篇：關(guān)于輔導(dǎo)員發(fā)言

同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴。以下是小編為大家整理的輔導(dǎo)員發(fā)言，供大家參考學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員發(fā)言1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié)，我們又迎來了新學(xué)年。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先，我代表在校學(xué)生向務(wù)實求新，無私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意;向?qū)W識淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠摯的謝意;同時向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎?！獨g迎你們加入工職院這個充滿激情與夢想的大家庭，工職院會因你們的青春飛揚而更加精彩!

兩年前的這個時候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學(xué)的憧憬，步入了工職院的大門?；仨^去的兩年，我與我身邊的同學(xué)過得充實，走得踏實;我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo)，感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學(xué)長，我想說：“你們的選擇是對的，每個人都有自己的目標(biāo)和理想，在這里，你將會找到自己的正確定位，工職院將會成為我們放飛夢想的搖籃!”

大學(xué)開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué)生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會，樹立遠(yuǎn)大理想，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟，完善。

工職院不僅僅是未來三年里你們學(xué)習(xí)的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護(hù)，要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)會理解和關(guān)愛，學(xué)會交流與互補。一句大膽的問候，一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在站在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。

大學(xué)是一個充滿機會的地方，這里有五彩斑斕的校園文化生活。團委，學(xué)生會，各學(xué)生社團都是施展才華的大舞臺，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧，你會將收獲人生的一大筆財富，那就是最美麗的一段青春歲月。

現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻，你們憑借著自己的聰明才智，實現(xiàn)了大學(xué)夢，也攀上了人生路上的一個頂峰。然而，這里并不是終點，而恰恰是人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝愿!

我把“心寬似海，心靜如水，心明如月，心堅如鋼”，這16個字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷，平靜的心態(tài)，清醒的頭腦，堅強的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學(xué)年視為一個新的起點，以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去;遵守學(xué)院規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績報答父母，報效社會。

當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)的壓力，社會的挑戰(zhàn)，有人失落，有人逃避，有人甚至選擇放棄。那么，我們該如何面對呢?我認(rèn)為，沒有壓力的生活，就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛;沒有壓力，青春就會枯萎。同學(xué)們，我們應(yīng)該正視壓力，正確的面對壓力，趁著年輕，趁著現(xiàn)在，揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有我們努力了，付出了，才會有成功的收獲。相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，一定會取得驕人的成績。

在此我們要始終牢記學(xué)院的校訓(xùn)“經(jīng)緯有序、德技雙馨”。

最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，事事順利!

祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

輔導(dǎo)員發(fā)言2

老師們、同學(xué)們：

新年好!

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財物。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，在學(xué)校里要用普通話講話。愛我校園，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。每天爭取做一件好事。

第六，時刻注意安全。在平時我們應(yīng)該注意以下安全事項：

(1)注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，要有秩序的走;要遠(yuǎn)離河流、池塘等危險地方。

(2)注意消防安全，不能玩火或攜帶火源;不要在野外用火;不能去接觸電源插頭。在節(jié)日、雙休日期間一定不能私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發(fā)生安全事故。

(3)上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛;不要在公路上玩耍。

在這里我要特別對六年級的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為武當(dāng)路小學(xué)爭光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以的鼓勵!

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與武當(dāng)路小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—武當(dāng)路小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

輔導(dǎo)員發(fā)言3

青春是人生奇妙的旅程，它像一顆流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我卻要努力讓它成為生命中最美的時光。我是一名80后的輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)一群90后的青年。青春背后的青春，我要用奮斗去裝點。

或許你會說，30多歲的人了，“青春已經(jīng)過了一大半”，奮斗有什么意義呢?我想告訴親愛的朋友們，假如把人的一生比作是時鐘的24個小時，按照平均年齡80歲計算，一年是18分鐘，我的人生時鐘才剛剛上午10點。是不是比你想象的早了很多?才上午10點，我憑什么選擇懈怠。所以我義無反顧選擇了奮斗，我想成為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，上得了賽場，下得了廚房，帶得好學(xué)生，hold住課堂;所以在繁重的輔導(dǎo)員工作背后，我還有論文、有比賽，常常忙得我暈菜。也許，有的人會說：“瞎折騰什么啊，NO做NODIE”，可是沒有這撲撲愣愣的折騰，哪里能見到飛翔的精彩。所以。我的人生信條是“NO做NOFLY”我是輔導(dǎo)員，青春背后的青春，我要做90后的榜樣。所以，我就是要面對困難，去努力，去奮斗，哪怕有一天撞得頭破血流，我也絕不回頭。至少，等我老了以后想起這段青春時光，我可以嘴角上揚，驕傲地告訴我的孩子：看哪，這是我最美麗的青春時光，我為之勇敢過，奮斗過。

青春不怕失敗，奮斗才最精彩。沒有俞敏洪的三次高考，哪來現(xiàn)在的新東方;沒有馬云創(chuàng)業(yè)的夢想，哪來如今的淘寶網(wǎng)。李宇春、郎朗，都是青春偶像，每一位都是因為奮斗而美麗，因為奮斗而發(fā)光。大學(xué)，為青春增添了無限活力，為青春注入了無限的能量。為了中國夢而奮斗就是青春硬道理。青春的奮斗路上有鮮花，也有淚水;有收獲，也有失落。青春的奮斗路上需要愛的力量，我是輔導(dǎo)員，我用愛陪伴你青春的成長。

該奮斗的又豈止是青春呢，當(dāng)我們看到年過花甲的企業(yè)家王石計劃第三次征服珠穆朗瑪?shù)臅r候;看到74歲從監(jiān)獄保外就醫(yī)選擇創(chuàng)業(yè)的褚時健老先生的時候;看到94歲高齡仍然奮戰(zhàn)在教學(xué)教學(xué)第一線的周小燕教授的時候，我們，作為當(dāng)代的年輕人，有什么資格選擇享受。96年前中國的年輕人用五四運動譜寫了一曲青春的贊歌，96年后的今天我們仿佛還能感受到那歷史脈搏的跳動，這是青春和奮斗穿越歷史的共鳴。96年后的今天，改革的歷史需要我們用奮斗去書寫。習(xí)總書記告訴青年：“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下無悔的青春回憶”。

現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。我們是擁有光榮傳統(tǒng)的中國青年，我們一定會不辜負(fù)黨和人民的殷切希望。奮斗的青春最美麗，我們要用奮斗的青春在實現(xiàn)中國夢的歷史征程上奏響最華美的樂章。

輔導(dǎo)員發(fā)言4

從x年下學(xué)期的開展工作以來，我業(yè)務(wù)知識不斷成長起來、工作有條不紊的開展，這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識，對輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：

一、加強思想政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

在思想政治上，我積極、主動的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論研究成果，堅持科學(xué)發(fā)展觀，積極實踐“中國夢”，積極主動的關(guān)心國家大事和國際形勢，思想政治理論素養(yǎng)有了一定的提高。注重理論知識的學(xué)習(xí)，按時參加組織活動，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，堅持以中央十六號文件和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作，不斷提高理論修養(yǎng)，并在工作實際中努力貫徹落實，始終保持黨員先進(jìn)性。在工作之余，自己也有意識的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀該方面的論文和專著。此外還參與申報了我校的輔導(dǎo)員團隊建設(shè)項目。通過這半年的努力，我的自身素質(zhì)有一定提高。

二、細(xì)致、扎實的做好輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員工作主要分兩個方面：本學(xué)期我?guī)Я?2級5個班，分別是播主1班35人，播主2班35人，語文教育41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。學(xué)生眾多，工作繁雜，我本著嚴(yán)謹(jǐn)、耐心的原則認(rèn)真做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項工作，同時堅持正常參加早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班，遇到問題能及時、有效的進(jìn)行處理。

(一)做好思想政治教育工作

平時能結(jié)合時事政治、國家大事和學(xué)校重大事件對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識。利用班課和班會，密切關(guān)注他們的思想動態(tài)，做好正確的思想引導(dǎo)。本學(xué)期共召開4次班課，分別是“創(chuàng)文明校園，從我做起”“大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個人發(fā)展”“未雨綢繆，加強安全意識”“與人為善，共建和諧”。從校園文明、個人規(guī)劃、安全教育和人際關(guān)系等幾個方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點，具有積極的現(xiàn)實意義，受到學(xué)生廣泛好評。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢，充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，通過網(wǎng)絡(luò)途徑，繼續(xù)充分利用各種手段開展學(xué)生思想教育工作。

(二)班級管理嚴(yán)格民主、細(xì)致入微

1、抓好學(xué)生的思想教育工作。

開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會，幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)在的人才需求形勢。

2、加強班干部的教育和管理。

定期召集班級干部會議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級管理、團日活動方面進(jìn)行探討，在工作方式、方法方面進(jìn)行交流，使他們時刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理能力和團結(jié)協(xié)作能力。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議，并經(jīng)常和干部一對一進(jìn)行交流。

3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，狠抓常規(guī)管理。

堅持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待常規(guī)管理工作。在平時的工作中，能夠深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動態(tài)，檢查不文明行為和違紀(jì)違歸行為并及時制止。堅持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹立榜樣。安排紀(jì)律委員每天認(rèn)真記錄學(xué)生出勤情況，包括遲到、早退等課堂違紀(jì)情況;宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的重要場所，通過對學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和安全的場所。

4、評優(yōu)評先、積極分子推選工作做到公平、公正。

全程參與綜合測評計算、核查，做好最后把關(guān)工作;評優(yōu)評先嚴(yán)格依照條件要求，結(jié)合學(xué)生實際表現(xiàn)，推出的積極分子都是代表性和榜樣作用的;在征求班級干部和廣大同學(xué)的意見，通過民主投票和共同討論商量產(chǎn)生。

5、經(jīng)常談話談心，做同學(xué)的“知心姐姐”

利用多種機會與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的，有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

(三)支持、配合開展各項班團活動

在動員、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，全力支持、配合各班的班團集體活動。結(jié)合專業(yè)特點，鼓勵學(xué)生參加相應(yīng)的校系部活動。在學(xué)校各類比賽中，我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文雅榮獲“中國夢”演講比賽二等獎，并代表學(xué)校參加省里舉行的“中國夢”演講比賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”親和力獎。語文教育班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。語文教育班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部舉行的拔河比賽中榮獲集體一等獎等。

(四)做好學(xué)生心理健康教育工作

在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級大部分學(xué)生具有強烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅強，內(nèi)心脆弱，自尊心強，表現(xiàn)x強烈，很多學(xué)生在順境中成長，比較嬌慣，抗挫折能力存在潛在問題，尤其是班上學(xué)生均為女生，針對90后學(xué)生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻(xiàn)社會主題教育，在各班設(shè)置心理委員，通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學(xué)生談話，及時發(fā)現(xiàn)問題。針對部分學(xué)生晚歸、曠課問題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。

三、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對全年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗，堅持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作?？催^一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好：要完善人格、言傳身教，做學(xué)生成材的引路人;要理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生生活的貼心人;要明確方向、強化載體，做學(xué)生素質(zhì)教育的領(lǐng)路人;要總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作，需要的不僅是一定的理論基礎(chǔ)，更多的是我們要在實踐中自覺獻(xiàn)身，勇挑重?fù)?dān)，并不斷總結(jié)，改進(jìn)工作，用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的熱愛!

關(guān)于輔導(dǎo)員發(fā)言精選

第二篇：母親節(jié)輔導(dǎo)員發(fā)言

母親節(jié)輔導(dǎo)員國旗下發(fā)言

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

世界上最偉大的愛莫過于母愛。母愛是天底下最無私的愛，昨天，5月13日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共同祝愿母親健康快樂！

上周大隊部針對一年級小朋友準(zhǔn)備加入“中國少年先鋒隊”事情做了簡單的通知，六一節(jié)前，我校將舉辦“少年先鋒隊入隊儀式”，請一年級的小同學(xué)做好準(zhǔn)備，認(rèn)真填寫入隊申請表，通過老師、父母或者查詢電腦，了解中國少年先鋒隊的含義，知道隊旗的圖案和含義，知道少先隊員的標(biāo)志是什么，知道敬隊禮及隊禮禮儀所表示的意義，并且入隊前要學(xué)會演唱“中國少年先鋒隊隊歌”，入隊儀式前，大隊部將特派大隊長同學(xué)在班會時間里進(jìn)入到一年級各班，給一年級的小同學(xué)進(jìn)行少先隊員入隊前教育。

作為一名已經(jīng)帶上紅領(lǐng)巾的老隊員，你們更應(yīng)該起到模范帶頭作用，以主人翁精神積極參加少先隊的各項活動，創(chuàng)建性地完成少先隊組織交給你們的任務(wù)，為少先隊組織的建設(shè)出力獻(xiàn)策。

下面我來宣布上周獲得流動紅旗的班級。

上周獲得流動紅旗的班級是： 一年級 一六班 二年級 二六班 三年級 四年級

五年級 五二班 獲得文明寢室的是：

一年級 一、三班 108寢室 二年級 二、四班 305寢室 三年級 三、四班 222寢室 四年級 四、五班 232寢室 五年級 五、一班 227寢室

請獲得流動紅旗的班級派一名代表上臺領(lǐng)取流動紅旗。

第三篇：大隊輔導(dǎo)員交接發(fā)言

國旗下講話

大隊輔導(dǎo)員楊亮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

由于工作的需要，本學(xué)期學(xué)校安排我接任大隊輔導(dǎo)員工作，我感到非常的榮

幸和激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們給了我一次鍛煉的機會。對于我來說，這既是機遇，更是挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我會虛心向前任輔導(dǎo)員劉主任請教，向各位領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，希望你們在以后的工作中理解我，支持我，我也將用辛勤的汗水，真誠的為你們服務(wù)，我又決心塑造一個具有表率作用，戰(zhàn)斗力旺盛的大隊委隊伍，我也有信心凝聚一股向心力，鑄就一個固若金湯的少先隊集體。

很多同學(xué)對老師并不陌生，但今天作為新任輔導(dǎo)員站在這里，我的心情卻無比的激動，激動的是高小大家庭里擁有千名愛“家“的共產(chǎn)主義接班人。開學(xué)伊始，當(dāng)老師看到那你們踏著皚皚的白雪走進(jìn)校園，卻沒有把一點泥土帶進(jìn)教學(xué)樓，而是自覺主動的跺跺腳走進(jìn)樓門，那嘭嘭的跺腳聲仿佛樂音般震顫著老師的心房，你們在成長，腳下的路就是見證！

作為輔導(dǎo)員，我不僅是老師，我是你們的朋友，如果你遇到開心的，傷心的事，我會耐心地聆聽，并作你不會叫的啄木鳥朋友，替你捉掉蟲子，但會絕對的保守秘密；我也可能是你們的姐姐，帶你們組織豐富多彩的活動，讓你們收獲成功與快樂；我更是你們的媽媽，請你記住，無論你遇到怎樣的困難，都請你來找我，我會給你我無私無限的愛。當(dāng)然，如果你犯了錯誤，我將不留情面，嚴(yán)厲的批評你！

全體少先隊員們，如今的高小是全新的學(xué)校。他面臨的事新南票教育改革的大潮，我們怎樣才能在南票眾小學(xué)中脫穎而出呢？我們怎樣才能躋身南票教育的前列呢？我們要力爭上游，我們要永爭第一，這只有我們攜起手來共同努力!走在南票教育的前沿，我們高橋小學(xué)仿佛整裝待發(fā)的巨輪，由船長和舵手把握航向，而我期盼和你們一樣成為一名水手，為巨輪貢獻(xiàn)一份綿薄的力量！小水手們，巨輪的前行靠你們，那么，就讓老師和你們一起手挽手，為高小的巨輪加大馬力，高唱共產(chǎn)主義凱歌，讓高橋小學(xué)號戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！

2012-3-19 周一

第四篇：少先隊輔導(dǎo)員發(fā)言材料

少先隊輔導(dǎo)員交流會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天能參加這次交流會，我深感榮幸！2011年，我成了上道小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。一直來，我校堅持以德育為核心，以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育為抓手，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使我校德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。

在此，我把我近兩年工作的收獲與感受向各位匯報如下，懇請指正。

1、重新組建一支鼓號隊，校鼓號隊是從三、四到年級的隊員中挑選出來的，其中鼓隊26人、號隊24人。因為這些學(xué)生從來沒有接觸過鼓號，所以要從零開始學(xué)。在訓(xùn)練時，得到我們獅山小學(xué)羅老師的幫助。利用課外活動時間訓(xùn)練，每次訓(xùn)練時間保證在40分鐘左右。大鼓、小鼓，小號經(jīng)過先“分”后“合”的訓(xùn)練，“分”是避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，“合”是為了各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一?，F(xiàn)在，我們的鼓號隊能奏出《行進(jìn)曲》。

2、每日常規(guī)檢查：由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行落實，每天對全校20個中隊的晨讀、佩戴紅領(lǐng)巾、早操、路隊、午休、衛(wèi)生、就餐等進(jìn)行檢查評分，每天通報。

3、每月根據(jù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查結(jié)果，評選出“校園之星”、“先進(jìn)班級”?！靶@之星”以獎狀鼓勵，給他們拍照在宣傳欄公示，“先進(jìn)班級”以流動紅旗鼓勵。

4、每周一舉行升旗儀式、國旗下講話。這是我們實施自我管理、自我服務(wù)最具體的體現(xiàn)。使校園“文明之花”常開。

5、開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T積極的參與、體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。我們在全校師生中開展了“優(yōu)秀少先隊員”評選活動，評選出本校優(yōu)秀少先隊員。在六一活動中表彰。

6、開展“黨在我心中”唱紅歌、頌祖國慶七一活動。通過本次活動，不僅緬懷了黨的光輝歷程，還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷和團隊精神。三月初，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植植樹活動。為了弘揚雷鋒精神，學(xué)校組織了一批少先隊志愿者開展“敬老情系你我他” 關(guān)愛空巢老人活動。

7、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。

當(dāng)然，我校的少先隊活動做的還不是很妥當(dāng)，還存在許多需要更改的地方，有待進(jìn)一步加強。我在我的工作中也一定加倍努力，爭取把少先隊活動、德育工作做得又好又快，與時俱進(jìn)。

祝在坐的同行們事業(yè)蒸蒸日上！謝謝大家！

第五篇：輔導(dǎo)員交流發(fā)言材料

輔導(dǎo)員工作交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！我來自青海建筑職業(yè)學(xué)院，很榮幸參加此次盛會并作為輔導(dǎo)員代表發(fā)言，感謝學(xué)院提供的這次機會，作為一名學(xué)生思想政治教育的輔導(dǎo)員，我認(rèn)為這次大會給我們提供了相互交流、學(xué)習(xí)的平臺。今天我就從事輔導(dǎo)員工作8年以來對學(xué)生管理方面開展的工作談幾點不成熟的看法，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是想向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報一下自己平時對于學(xué)生日常管理工作的體會。希望與大家一起探討、學(xué)習(xí)。

一、輔導(dǎo)員職責(zé)

輔導(dǎo)員的工作，是以人為本的工作；輔導(dǎo)員的角色，是教育者和管理者的結(jié)合。在學(xué)生面前，時刻擺正自己為 “學(xué)生服務(wù)”的位置，明確“以人為本”的宗旨，用全心全意為學(xué)生服務(wù)的心去工作。我個人覺得在大學(xué)階段其實剛?cè)胄５男律亲詈霉芾淼模驗槟菚r他們剛剛?cè)胄?，對未來充滿了美好的憧憬，很多同學(xué)是第一次離開父母，輔導(dǎo)員又和他們接觸得最多，走得最近，他們很容易對輔導(dǎo)員產(chǎn)生信任和依賴。如果輔導(dǎo)員要帶他們兩年或三年，那么大學(xué)一年級這個階段是最為關(guān)鍵的，假如大一的時候?qū)W生不信任我們，我們沒有樹立起自己的威信，那后面的兩年就不太好管理了。其實很簡單我們關(guān)愛他們，他們也會尊重我們。真心做他們的朋友，給他們思考的空間，學(xué)生有他的思想，有他的想法，我們要扮演好學(xué)生人生旅途中的指路人，而不是他們的保姆或拐棍。

二、輔導(dǎo)員的工作要點、常見問題及解決思路

對于學(xué)生管理工作而言，學(xué)生一入校就要從思想、政治、能力、行為、資助政策、就業(yè)崗位、專業(yè)知識等各方面加強對他們的培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，為他們未來幾年的思想教育和管理奠定良好的基礎(chǔ)。

1.安全教育

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的安全穩(wěn)定教育工作。在學(xué)生當(dāng)中樹立“安全穩(wěn)定為一切之根本的思想觀念、安全維穩(wěn)工作是學(xué)校中心工作”的意識，是保障學(xué)生生命財產(chǎn)和維護(hù)正常教學(xué)秩序的大事，要放在一切工作的首位。我院近有1000多名少數(shù)民族，要求各班建立信息員制度。對那些活躍分子多觀察多留心，讓學(xué)生干部時刻注意他的舉動，一天兩報制報到院系學(xué)工處，學(xué)院出臺了禁酒令、禁煙令，近幾年校園打架喝酒鬧事等違紀(jì)情況有了明顯的減少，同時還利用班主任例會班會、班干例會、寢室長會議、消防地震安全演練等進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生牢記各類安全的重要性，讓他們充分意識到學(xué)校，家長對他們安全方面的關(guān)心。這樣就可以使那些安全隱患抹殺在搖籃里。

2.以各種規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育為輔、抓好學(xué)生日常管理。

（1）兩操考勤制度。為嚴(yán)格考勤紀(jì)律，學(xué)院要求輔導(dǎo)員、班主任參加兩操，做好帶頭作用，給學(xué)生做好榜樣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時各系學(xué)生會每周進(jìn)行檢查，并統(tǒng)計上報至我們輔導(dǎo)員這里進(jìn)行登記，及時了解糾正個別同學(xué)的懶散行為，然后有針對性的加以教育。（2）課堂考勤周報制度。各班學(xué)習(xí)委員是課堂考勤的直接負(fù)責(zé)人，每周統(tǒng)計曠課、遲到早退的情況，并上報給我們輔導(dǎo)員，作為班級考評的依據(jù)。同時輔導(dǎo)員經(jīng)常去教室聽課，了解上課情況。

（3）日常衛(wèi)生檢查制度。結(jié)合宿舍樓的寢室不定期不定時檢查制度，我在我所帶的班級實行勞動委員為第一責(zé)任人制，要求他們時刻督促本班寢室。同時我自己到學(xué)生寢室對衛(wèi)生不合格寢室的成員進(jìn)行面對面的談心、手把手的做好衛(wèi)生指導(dǎo)。

（4）嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查，對晨練晨讀，課堂考勤、晚自習(xí)等有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格檢查，每周統(tǒng)計，經(jīng)常下到教室、學(xué)生寢室檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生把主要精力放在學(xué)習(xí)上，引導(dǎo)學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)。以最短的時間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（列子： 班主任津貼考核納入學(xué)生日常管理）

3.做好貧困生的摸底和助學(xué)金的評定

通過與學(xué)生的談話了解他們的家庭情況，對于家庭貧困的學(xué)生要了解他們的貧困程度，因為接下來就要評定助學(xué)金了。

有些同學(xué)家庭貧困但是因為比較自卑，這個年齡段的學(xué)生多少有點虛榮心不愿意讓別人知道自己貧困，如果輔導(dǎo)員了解他家庭確實貧困那就要做好給其他同學(xué)的解釋工作。對于家庭比較貧困但是表現(xiàn)不太好的同學(xué)，要鼓勵他們，做好大學(xué)生精準(zhǔn)扶貧、國家獎學(xué)金8000、勵志獎學(xué)金5000、國家助學(xué)金平均3000、校級獎學(xué)金、小島獎學(xué)金、勤工儉學(xué)等各類資助，使各類資金發(fā)揮最大的能力，幫助貧困生度過難關(guān)。這幾年通過一次次評選，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示下，我們規(guī)范了優(yōu)秀學(xué)生、集體評選辦法，從申請、評審、確定、公示發(fā)放等各個環(huán)節(jié)，充分做到了公平公正，評選過程高度透明。（根據(jù)貧困等級分門別類的為每個同學(xué)建立貧困生檔案）

4、充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用

我們的學(xué)生干部，既是各項活動組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶，他們生活在學(xué)生中，有一定威信，對其他同學(xué)有較強影響力和號召力，為此，我們將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊伍（考慮少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生，黨員等）。每月至少舉行主題班會一次，召開班委會二次。定期對學(xué)生干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，親自到現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生干部工作，給他們明確職責(zé)，積極輔導(dǎo)他們開展各項工作，培養(yǎng)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，讓他們積極參與學(xué)生工作的各項管理。為使學(xué)生干部管理逐步規(guī)范化，將建立一整套規(guī)章制度，通過一系列制度，使上情下達(dá)、信息暢通，以便于我們及時掌握和解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題。全心全意為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生的全面發(fā)展為目的

5.學(xué)生心理輔導(dǎo)

學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，常常產(chǎn)生一種失落感，出現(xiàn)心理上的不適應(yīng)。這種不適應(yīng)通常有幾種情況：第一種是因環(huán)境不適應(yīng)反映出心理不適應(yīng)，有的新生一經(jīng)挫折就會產(chǎn)生較長時間的焦慮自責(zé)；第二種是由一名中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，在心理上需要一個調(diào)適過程；第三種是每個同學(xué)來自不同的地方、有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在大學(xué)新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時，他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、感情挫折等諸多方面的心理壓力。在對全體學(xué)生作心理輔導(dǎo)和心理普查時，要注重了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時疏導(dǎo)溝通，面對面談心談話、發(fā)現(xiàn)他們存在心理問題時要教給他們自我調(diào)整、自我放松的方法、同時學(xué)院各社團開展一些友誼聯(lián)賽、歌手大賽、演講比賽、文明宿舍評比等活動，讓同學(xué)們積極參與，樂觀積極的心態(tài)投入大學(xué)生活中。

三、幫助學(xué)生成長成才、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 1.讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位

大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是實現(xiàn)其社會化。實踐證明，擔(dān)任社會工作對于促進(jìn)學(xué)生的社會化有著重要的作用，而且高等教育大眾化帶來了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，用人單位也趨向于選擇有社會工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此，輔導(dǎo)員要積極創(chuàng)造機會，讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在崗位上鍛煉能力，在崗位上實現(xiàn)社會化。然而班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，所以輔導(dǎo)員應(yīng)該做好統(tǒng)籌安排?？梢砸蛉嗽O(shè)崗，舍長、樓層長、各課代表、班級各種管理委員會成員、食堂管理員等也都是鍛煉崗位，已經(jīng)擔(dān)任班干的不得兼任，推薦至團委和學(xué)生會的優(yōu)秀學(xué)生干部不在班級兼職，積極向各學(xué)生社團組織推薦學(xué)生，班級學(xué)生干部實行定期輪換。

2.學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育 在大學(xué)里，以“教”為中心的教學(xué)模式變成了以“學(xué)”為中心的教學(xué)模式，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，要讓學(xué)生主動去發(fā)現(xiàn)、去探索問題。學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)結(jié)果的影響是不言而喻的，我們的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，自主學(xué)習(xí)能力弱，所以新穎的學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)對學(xué)生將來的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育要包含以下內(nèi)容：第一，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位。大學(xué)學(xué)習(xí)是為自己未來立足于競爭激烈的社會而準(zhǔn)備。學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)機會，做到學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、方法科學(xué)，朝著預(yù)期的目標(biāo)，循序漸進(jìn)，把自己培養(yǎng)成合格的有用之才。第二，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變。高職學(xué)校的學(xué)習(xí)主體就是學(xué)生本人，即變“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。第三，幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，有些系采取學(xué)分制、大課堂教學(xué)，所以就要參與一些游戲、情景導(dǎo)入、頭腦風(fēng)暴、讓學(xué)生學(xué)中樂；樂中學(xué)、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)特點，第四，幫助學(xué)生學(xué)會科學(xué)地運籌時間。高校學(xué)生自由時間較多，因此要善于制定合理的學(xué)習(xí)、文化娛樂、上網(wǎng)、體育鍛煉及社會實踐計劃，做到有條有理，勞逸結(jié)合。第五，幫助新生學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中的各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會自我解惑，充實提高自己。

3．構(gòu)建一組溝通的平臺

輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作必須及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)。網(wǎng)絡(luò)對青年學(xué)生影響越來越大，不同程度地改變他們的生活方式和學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)校教育管理學(xué)生提供了廣闊而快捷的平臺，同時網(wǎng)絡(luò)的不健康內(nèi)容給青年學(xué)生思想造成大的沖擊。如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，克服網(wǎng)絡(luò)的消極影響，化不利因素為有利因素，是輔導(dǎo)員當(dāng)務(wù)之急。輔導(dǎo)員不但要緊緊把握學(xué)生的思想動態(tài)，也要及時了解網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及對學(xué)生的影響利用網(wǎng)絡(luò)，搶占主導(dǎo)。利用微信、微博、QQ聊天工具、電子郵箱等平臺及時宣傳院校學(xué)生教育管理動態(tài)，就業(yè)崗位、資助政策等、利用網(wǎng)絡(luò)開展好學(xué)生管理工作。

4、策劃好每一次主題教育班會

主題教育是輔導(dǎo)員班主任開展思想政治教育的一個重要抓手，大學(xué)中出現(xiàn)學(xué)習(xí)迷茫、網(wǎng)游、校園貸引發(fā)的惡性事件、用電安全教育，誠信感恩教育等主題的系列活動，以板報、演講、多形式開展了“自立自強、勵志成才、報效祖國”演講比賽和“資助政策助我成才”主題班會，金話筒演講、通過活動開展，較好地宣傳了國家資助政策。規(guī)劃學(xué)生職業(yè)生涯、很好的宣傳了普通話、人身安全、愛護(hù)文明校園等、主題鮮明的教育活動便于集中把握和引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識，往往能取得良好的教育效果

5、全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，需要做好一個方面的工作。以所有的學(xué)生發(fā)展為目的，這就要求我們特別關(guān)注少數(shù)民族、女生就業(yè)困難等、還有“四差生”（經(jīng)濟差、學(xué)習(xí)差、生活差、思想狀況差，也稱為“四困生”）經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想學(xué)習(xí)不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。對于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，心理壓力和其他原因而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績差，生活狀態(tài)差的同學(xué)定期的找他們談心，同時通過在其他同學(xué)了解情況的方法綜合的去幫助他們走出困境，找工作困難的女生，少數(shù)民族我們會一幫一有針對性的進(jìn)行開展就業(yè)政策、面試技巧指導(dǎo)、讓他們有信心、有能力去找到適合自己的工作崗位（就業(yè)區(qū)域大多數(shù)為施工，外出。女生就業(yè)面窄、、、有針對性、指導(dǎo)性的開展小型招聘會如省列車員、話務(wù)員、資料員、預(yù)算員、前臺服務(wù)）

四、輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)省身律己，提高自身素質(zhì)，為學(xué)生做榜樣 做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員班主任，對于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國家的未來，民族的希望，大學(xué)階段又是一個青年世界、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生輔導(dǎo)員班主任是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學(xué)生懷有一顆愛心，一份責(zé)任，是做好輔導(dǎo)員班主任工作的重要前提。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任就辦不好教育。輔導(dǎo)員的工作非常平凡，大家每天都在做著一件又一件平凡的事情，然而這一件件小事，卻聯(lián)系著每一位學(xué)生的成長，聯(lián)系著每一個家庭的幸福，平凡之中體現(xiàn)著偉大。春雨潤物，立德樹人，把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去，做青年學(xué)生的知心朋友，做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師，我們平時自身還要加強理論業(yè)務(wù)修養(yǎng)、參加國內(nèi)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多提供這樣的機會和各位輔導(dǎo)員班主任進(jìn)行交流探討以上方法作為借鑒，有不當(dāng)指出，還請?zhí)岢雠u指正。最后，我祝愿大家在新的一年身體健康、合家幸福！謝謝大家