第一篇：民風(fēng)民俗手抄報(bào)美觀整潔優(yōu)秀作文（大全）

民俗又稱民間文化，是指一個(gè)民族或一個(gè)社會(huì)群體在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)生活中逐漸形成并世代相傳、較為穩(wěn)定的文化事項(xiàng)，可以簡(jiǎn)單概括為民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗。這里給大家分享一些關(guān)于民風(fēng)民俗手抄報(bào)，供大家參考。

民風(fēng)民俗手抄報(bào)1

在茫茫的的大草原上，響徹著蒙古族男兒的聲音。這就是蒙古族的一年一度的那達(dá)慕大會(huì)。

“那達(dá)慕”是蒙古語，“慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式。每年六月初四開始。“那達(dá)慕”有著久遠(yuǎn)的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》記載，那達(dá)慕起源于蒙古汗國(guó)建立初期，早在公元1220--年，成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí)，他為了檢閱自己的部隊(duì)，每年7～8月間舉行“大忽力革臺(tái)”，將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起，為表示團(tuán)結(jié)友誼和祈慶豐收。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項(xiàng)比賽。到元、明時(shí)，射箭、摔跤比賽結(jié)合一起，成為固定形式。后來蒙古族人亦簡(jiǎn)稱此三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為那達(dá)慕。

摔跤是蒙古族特別喜愛的一種體育活動(dòng)，也是那達(dá)慕上必不可少的比賽項(xiàng)目。蒙古語稱摔跤為“博克巴依勒德呼”，稱摔跤手為“博克慶”。摔跤手要身著摔跤服“昭德格”。最引人注目的是，摔跤手的皮坎肩的中央部分飾有精美的圖案，圖案呈龍形、鳥形、花蔓形、怪獸形，給人以古樸莊重之感。

射箭是那達(dá)慕最早的活動(dòng)內(nèi)容之一。在公元800多年以前，蒙古人分為許多不同的部落，他們的經(jīng)濟(jì)生活大體可分為游牧經(jīng)濟(jì)和狩獵經(jīng)濟(jì)兩種。在成吉思汗統(tǒng)一蒙古以后，雖然狩獵經(jīng)濟(jì)的部落逐漸轉(zhuǎn)向了游牧經(jīng)濟(jì)，但狩獵時(shí)期長(zhǎng)年積累下的拉弓射箭的本領(lǐng)卻保留了下來，以防外敵侵略和野獸襲擊畜群。射箭比賽的規(guī)則是三輪九箭，以中靶箭數(shù)的多少定前三名。

那達(dá)慕大會(huì)一般舉辦7之9天，蒙古族的男女老少都沉浸在歡樂之中。

民風(fēng)民俗手抄報(bào)2

中國(guó)的版圖上有56個(gè)少數(shù)民族，而每個(gè)民族的特色都是與眾不同且別具特色。而給我留下最深刻印象的就是：維吾爾族。因?yàn)榫S吾爾族是中國(guó)北方的古老民族，并擁有悠久的歷史文化。維吾爾族目前有800多萬人口，在我國(guó)少數(shù)民族中僅次于壯族、滿族、回族，已經(jīng)接近，甚至超越了苗族，位居于少數(shù)民族人口總量的前五名。

維吾爾族擁有自己獨(dú)特的文化藝術(shù)，例如家喻戶曉的“新疆舞”，那婀娜的舞姿使人著迷，還有故事集《阿凡提的故事》、音樂舞蹈史詩(shī)《十二木卡姆》等，這些都是聞名中外的。還有維吾爾族位于我們“三山夾兩盆”的新疆，新疆盛產(chǎn)葡萄，且新疆的葡萄汁多味甜，使葡萄成為維吾爾族最具代表性的水果。

維吾爾族的人很喜歡跳舞，所以他們的舞蹈也分好幾種，最常見的就是：頂碗舞、大鼓舞、鐵環(huán)舞、普塔舞，而伴舞的樂器，當(dāng)然也不下數(shù)十種。

以上關(guān)于維吾爾族的介紹都是耳熟能詳?shù)?，但可是有一樣可能很少?huì)提起，那就是維吾爾的民族醫(yī)術(shù)是祖國(guó)醫(yī)學(xué)的重要組成部分。原來維吾爾族的人不單只舞跳得精美絕倫，并且醫(yī)術(shù)也是如此高明。

雖然維吾爾族的文化傳統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但僅僅是這些也足以讓人不禁感嘆：中國(guó)56個(gè)民族，果真與眾不同、別具特色啊!

民風(fēng)民俗手抄報(bào)美觀整潔優(yōu)秀作文2篇

第二篇：榜樣手抄報(bào)整潔又美觀作文

一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨。這里給大家分享一些關(guān)于榜樣手抄報(bào)，供大家參考。

榜樣手抄報(bào)1

人們心目中的榜樣很多，有老師、學(xué)長(zhǎng)、明星、朋友……我的榜樣不是別人，她就是我的媽媽。

媽媽的文化水平不高，只是職高畢業(yè)生，但是在中小學(xué)中，她都是頂尖的學(xué)生，老師都很喜歡她。

媽媽每次出門做事，都會(huì)事先在家里安排好行程，就連出門購(gòu)物也要列好購(gòu)物清單，家里的物品閉著眼睛都能找到。

有一次我與爸爸一起出門旅游，媽媽因要照顧姥姥在家，我和爸爸像小鳥一樣歡天喜地的出了門，在家里都議論的好好的，到達(dá)目的地之后，才發(fā)現(xiàn)忘記帶相機(jī)了，但這并沒有掃我們的興致，我們游玩完第一個(gè)目標(biāo)之后，就傻眼了，下一個(gè)目標(biāo)是什么了?這時(shí)我們才想起媽媽做事的風(fēng)格——凡事都要列好清單。

媽媽做事有規(guī)律值得我學(xué)習(xí)。

有一次我和媽媽去洗澡，剛進(jìn)去不久，就有人叫我們的箱子號(hào)，于是媽媽出去，原來是一位洗過澡同樣也用這個(gè)箱子的阿姨把包落在了里面，但是我們放衣服時(shí)并沒有看到包，那個(gè)人堅(jiān)決要打開箱子看看，那位阿姨翻遍了整個(gè)箱子也沒有見到包的影子，那人硬說是我媽媽看到包后，就把包藏到別的地方去了，非要我媽媽賠，媽媽并沒有與她爭(zhēng)吵，問：“你是幾點(diǎn)鐘來洗的澡?”“3點(diǎn)多?！薄澳乾F(xiàn)在都7點(diǎn)多了，我前面肯定還得有好幾個(gè)人用過這個(gè)箱子，你為什么偏要說是我拿了你的包呢?你要9點(diǎn)回來找，是不是9點(diǎn)鐘用這個(gè)箱子的人拿了你的包呢?”那個(gè)人無話可說，紅著臉離去了。

媽媽遇事不慌張，冷靜思考值得我學(xué)習(xí)。

媽媽這個(gè)榜樣有很多地方值得我學(xué)習(xí)，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)媽媽身上的閃光點(diǎn)，不斷完善自己，努力做到完美無缺。

榜樣手抄報(bào)2

我們班上有一顆亮閃閃的珍珠，她是我們班的明星，也是我們班的榜樣，她就是我們班大名鼎鼎的——朱珍妮。

她是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的“尖子生”，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的“副班主任”，她是一個(gè)體貼人的“大姐姐”，她是一個(gè)活潑可愛的“開心果”，她是一個(gè)助人為樂的“影子”，她是一個(gè)……贊美她的話，我一天一夜都說不完，總是默默無聞地為我們班盡力，她似乎就是班和任李老師的影子。

她的一舉一動(dòng)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

常常下課她都會(huì)找要李老師匯報(bào)上節(jié)課的情況，她會(huì)把看見上課不好的情況告訴李老師，真像一個(gè)“小秘書長(zhǎng)”。我們知道這并不是朱珍妮的責(zé)任，但她這們是為了讓我們提高上課水平。

上課時(shí)老師常常說朱珍怩是上課最專心的同學(xué)，因?yàn)樗亲米疃苏?、看得最認(rèn)真的，所以她因此保持著這樣優(yōu)異的成績(jī)。還記得上一年臨近期末考試的前幾周，我們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，朱珍妮卻每天都要在最后一節(jié)課前走，常常拿不到復(fù)習(xí)資料，一問才知道她要參加高爾夫球比賽，我們都很納悶，都到了高峰期了還有空玩。令我們驚訝的是，最終她竟以300分獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。

老師對(duì)她的總結(jié)是這樣的：課堂的時(shí)間是寶貴的，你懂得了珍惜這寶貴的課堂時(shí)間。這句話不僅讓她她牢記在心，我們也記住了這句意義深刻的話。她是我們大家的目標(biāo)，我們大家的榜樣。

榜樣手抄報(bào)整潔又美觀作文2篇

第三篇：成長(zhǎng)手抄報(bào)美觀整潔素材資料

成長(zhǎng)，固然美妙，但童年的快樂也會(huì)隨之消失。曾幾何時(shí)，我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng)，那一如既往的夢(mèng)，那潔白無瑕的夢(mèng)，那幼稚無知的夢(mèng)，那即將支離破碎的夢(mèng)……這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)手抄報(bào)，供大家參考。

成長(zhǎng)作文1

成長(zhǎng)，就好比一艘船，行駛在我們?nèi)松拇蠛Ｉ希袝r(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)又會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，都難免會(huì)有煩惱。面對(duì)這些煩惱，我們或許會(huì)手足無措，于是，這些煩惱便刻在了我們的心頭，永遠(yuǎn)也抹不掉。

大人們總是說孩子們最無憂無慮，其實(shí)不然。還記得那天放學(xué)回家，進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)的我剛從學(xué)校的茫茫題海中掙扎出來，一沖進(jìn)家門便扔下書包，舒舒服服地“癱”在沙發(fā)上，本想休息休息，可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對(duì)準(zhǔn)我了：“都期末了，你還不去復(fù)習(xí)?”聽到母親大人發(fā)令了，我只好拖著書包無奈地走進(jìn)書房，開始學(xué)習(xí)?？墒沁@題目實(shí)在是太難了，沒過多久，就有一道題把我難住了，怎么辦呢?沒辦法，我只好去書柜上取書。我躡手躡腳地打開門，可是實(shí)在不巧，我居然撞見了媽媽!她大喝一聲：“鬼鬼祟祟地干什么?看我給你帶了什么好東西!”我心想：還是媽媽對(duì)我最好，給我?guī)Я撕贸缘?可我定睛一看：“啊?這……買這么多書做什么呀?”媽媽卻說：“這些輔導(dǎo)書都是老師推薦的，你看……”我的腦袋“嗡”地一聲，“暈”了過去。

成長(zhǎng)，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣不少;成長(zhǎng)，如一個(gè)調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全;成長(zhǎng)，似一個(gè)日記本，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(zhǎng)，你是那么豐富，愿成長(zhǎng)的終點(diǎn)站就在不遠(yuǎn)處。

成長(zhǎng)作文2

成長(zhǎng)的過程很漫長(zhǎng)，它猶如汩汩的溪流，濤濤的江河，沒有盡頭;它猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清;它猶如一座巍峨的高山，似乎永遠(yuǎn)也登不上頂峰。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我和書結(jié)下了不解之緣。

記得小時(shí)候，我一出生爸爸就給我買來一冊(cè)一冊(cè)的連環(huán)畫。他便指著書里的彩色插圖教我這是水果，這是蔬菜，那是交通工具什么的。我常常被這些絢麗斑斕的圖畫所吸引，但是，天長(zhǎng)日久，我日益膨脹的求知欲促使我不能滿足與這些。

我看書的范偉也漸漸擴(kuò)大了，我不在停留在故事書了，開始閱讀科普、詩(shī)文、歷史、小說、等方面的書籍了。這些書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)更開闊、更多彩的世界。我一直到現(xiàn)在也不離開書，書也一直陪伴我到如今。當(dāng)我在浩如煙海的書世界里如饑似渴地尋覓的時(shí)候，也對(duì)一些書鐘愛有加，如今這些書我都收藏著，而我把他們都讀熟讀透了。比如?《鋼鐵是怎么煉成的》，從無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士的千百次頑強(qiáng)的拼搏中，使我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義?！度A夏春秋》使我深深地感到祖國(guó)歷史悠久和我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與辛勤?！吨腥A上下五千年》，使我認(rèn)識(shí)到封建君主的昏庸、腐朽的本質(zhì)......我在書中慢慢，慢慢成長(zhǎng)。是書使我認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界;是書使我懂得做人的道理;是書令我開闊視野;也是書教給我無窮的知識(shí)。我愛書!

成長(zhǎng)手抄報(bào)美觀整潔素材資料

第四篇：民風(fēng)民俗手抄報(bào)過年

要說民族文化，必說琴棋書畫；妙在收心養(yǎng)性，培養(yǎng)獨(dú)特文明；塑造人格保證，追求脫俗意境；民族傳統(tǒng)之鏡，折射博大精深。下面是小編整理的民風(fēng)民俗手抄報(bào)過年，希望對(duì)你有所幫助！

民風(fēng)民俗手抄報(bào)過年

民風(fēng)民俗手抄報(bào)過年

民風(fēng)民俗手抄報(bào)過年

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民風(fēng)民俗手抄報(bào)過年

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第五篇：紅十字手抄報(bào)整潔美觀優(yōu)秀模板5張

生命因奉獻(xiàn)而美麗，社會(huì)因關(guān)愛而和諧。這里給大家分享一些關(guān)于紅十字手抄報(bào)，供大家參考。

紅十字手抄報(bào)1

我心中的紅十字是指歡愛貧困地區(qū)，幫助其他人的意思，我們過著幸福的生活，不知道有多少人在受苦呢!面對(duì)疾病又沒錢活的人，都要幫助汶川大地震許多人無家可歸，如果是我們，面對(duì)著這些事情，又該怎么辦呢?

首先，我們要建立起我們心中的紅十字，讓更多我感受到溫暖幸福。

我們?yōu)榱私⑽倚闹械募t十字，就應(yīng)該捐錢給無家可歸的人，打碎我們存了好久的存錢罐，捐給無家可歸和希望工程的人。鼓勵(lì)全校一起建立我心中的紅十字。把學(xué)習(xí)搞好，長(zhǎng)大制造治療各種疾病的藥。就學(xué)習(xí)《名偵探柯南》的怪道機(jī)德一樣，偷犯罪分子的錢，來幫助窮人。如果我們可以讓全校人一起建立心中的紅十字，讓每個(gè)人捐錢，世界將會(huì)更美好。我們經(jīng)常會(huì)看見路有一些乞丐，伸手要錢，有些乞丐是假裝要錢的，我們不要理他們。但有些是真乞丐，你們一定要給他們一點(diǎn)零錢。

讓我們一起建立我心中的紅十字吧!

紅十字手抄報(bào)2

“人道、博愛、奉獻(xiàn)”這個(gè)宗旨在我校傳開，這是紅十字會(huì)的偉大宗旨。本校也加入了紅十字會(huì)之中，讓每一位同學(xué)都加入這個(gè)救死扶傷、扶危濟(jì)困的隊(duì)伍中去。

其實(shí)本校早已在以前開展了發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)精神的活動(dòng)，做到“助人為樂，無私奉獻(xiàn)”如：汶川大地震時(shí)捐款贈(zèng)書、對(duì)貧困生獻(xiàn)出一份愛心、一元獻(xiàn)真情……其中最令我難忘的是我們?yōu)榫蠢显韩I(xiàn)出了一份心意。

那次我還以學(xué)生代表的身份訪問了敬老院里的老人們。首先我們學(xué)校每一位同學(xué)都捐獻(xiàn)出了一點(diǎn)心意，老師將零食塞滿了整輛車子，我們幾個(gè)學(xué)生代表便出發(fā)了。來到敬老院，我們將禮物贈(zèng)送給了敬老院的每一位老人并和他們留影拍照。之后，我們又幫老人們打掃房間?？粗先藗冃﹂_了花，我們也很高興。因?yàn)槲覀兊母冻龅男量嘤辛顺晒苍S這就是為什么紅十字會(huì)成員一直堅(jiān)持幫助他人的信念吧——贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

不但是這些大事情，在我們學(xué)校隨處可見同學(xué)們互幫互助的情景。像借同學(xué)橡皮或一枝鉛筆這種小事都足以表達(dá)同學(xué)們有一顆紅十字會(huì)成員必須要有的無私奉獻(xiàn)的心。

我相信如今成為紅十字會(huì)一員的我們一定能做到將紅十字精神感染他人，讓每一個(gè)人都加入到紅十字會(huì)。再者獻(xiàn)愛心是人人的責(zé)任，需要全世界的人一起支持。紅十字永遠(yuǎn)是一座橋梁，通過它大家可以幫助所需要幫助的人。

“弘揚(yáng)紅十字精神，構(gòu)建和諧校園”這個(gè)口號(hào)會(huì)在我們身傳開。那火紅的十字和我們那熱血澎湃的心一樣，只為做到“人道、博愛、奉獻(xiàn)”!

紅十字手抄報(bào)整潔美觀優(yōu)秀模板5張