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      楊家灣寄宿制小學伙房師傅職責

      時間:2019-05-13 11:12:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《楊家灣寄宿制小學伙房師傅職責》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《楊家灣寄宿制小學伙房師傅職責》。

      第一篇:楊家灣寄宿制小學伙房師傅職責

      楊家灣寄宿制小學 伙房師傅職責

      1、熱愛本職工作,監(jiān)守崗位,牢固樹立全心全意為廣大師生服務的思想,端正服務態(tài)度,不斷提高服務質量,上崗期間必須穿工作服。

      2、在管理員的指導下,具體負責食堂食品的加工制作,根據(jù)伙房安排計劃,合理調配飯菜譜,明確質量標準,對主食、副食和其它食品的質量負責。

      3、4、炊事人員要經常參加身體健康檢查,要持“健康證”上崗。服從工作安排,認真完成本崗位的工作任務,嚴格遵守操作規(guī)程,堅決執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》中的衛(wèi)生制度和消毒制度,精工細作,烹、炒科學合理,不摻雜作假,不使用變質、腐爛食物,杜絕食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。

      5、遵守工作時間,不遲到、不早退、不無故曠工,工作期間不做與本職工作無關的事情。

      6、嚴格遵守衛(wèi)生制度,搞好各包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,所用糧、菜必須挑洗干凈。炊具、碗筷要干凈、擺放整齊,地面干凈無雜物。

      7、8、愛護工作用具和公共財物,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。熟悉掌握現(xiàn)代廚、灶具性能、使用方法,正確操作使用,經常進行養(yǎng)護和簡單的故障排除。

      9、努力學習烹飪技術、精工細作,提高飯菜質量,避免生飯、糊飯,不吃剩飯,根據(jù)不同季節(jié)做好飯、菜、湯的保溫和降溫工作。

      10、做好安全管理工作,注意伙房內電器、煤氣等設備的安全使用,注意本人自身安全及學生飲食安全。做好防盜工作,保證食堂內部設備,主、副食原料不丟失。

      11、對就餐人員一視同仁,耐心和氣,熱情周到。

      12、從食堂總體工作出發(fā),顧全大局,團結協(xié)作,處理好各種關系。

      13、保證按時開飯,不能影響師生正常工作、學習。

      14、嚴格執(zhí)行與管理員交接米、面、菜手續(xù),如出現(xiàn)虧空,從工資扣留。

      第二篇:楊家灣寄宿制小學教研組長職責

      楊家灣中心小學

      教 研 組 長 職 責

      1、教研組長是教學的骨干,在教學中要起表率作用,主要研究教學改革的新路子。

      2、聽課、評優(yōu)課、骨干教師、教學能手幫助其他教師提高教學水平。

      3、本組的物品管理。(建立固定資產帳)

      4、認真指導教師參加教研活動,組織教師學習,上好觀摩課、匯報課、研究課,并要經?;ハ嗦犝n,提高全組人員的教學水平。

      5、根據(jù)學校教學計劃,結合本組學科特點,制定切實可行的教研計劃和提高教學質量的具體措施,每學期要寫出本學科的教學論文和工作總結。

      6、本組要有自己的教學實驗課題,不斷探索教學改革新路子,自己帶頭并發(fā)動教師及時總結教學經驗,督導成員完成各階段的教學論文。

      7、加強自身的教育理論學習,不斷提高業(yè)務水平,幫助本組教師教學能力和教育科研能力。

      8、認真貫徹落實教導處各項規(guī)定,組織好集體備課,負責向教導處匯報工作,成為教導助手。

      9、關心本組教師的思想、工作和生活,充分調動每位教師工作積極性、主動性。

      10、注重對青年教師的培養(yǎng),支持他們學習、提高、培訓的進修,采用找導師的辦法帶動青年教師盡快成長。

      11、負責本組教師備課質量和作業(yè)批改質量的抽查工作。

      12、完成領導交給的其它工作。

      第三篇:楊家灣鄉(xiāng)寄宿制小學簡介

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      楊家灣小學簡介

      楊家灣寄宿制小學,位于楊家灣鄉(xiāng)政府所在地,距縣城35公里,學校占地8畝,服務人口12100人.學?,F(xiàn)有10個班,在校生750人,教職工31人.楊家灣寄宿制小學是一所農村寄宿制小學,按照學區(qū)建設和中小學布局調整規(guī)劃,2004年11月,原楊家灣中學撤并到朝陽灣鎮(zhèn)后,對原有初中校舍進行了改建和擴建,做為寄宿制小學教學樓。2005年又投入資金95萬元,建設1576平方米學生宿舍樓一幢,全鄉(xiāng)7個村的三年級以上學生全部合并到該校,2007年9月,又把一、二年級合并到寄宿制小學,成為一所全寄宿制小學。原各村小建起了標準化幼兒園。至此,全鄉(xiāng)教育形成了完全小學和專業(yè)化的學前教育體系。

      寄宿制學校的建立,使全鄉(xiāng)教育資源得到優(yōu)化配置,學校設有語音室、多媒體教室、計算機教室、實驗室、圖書閱覽室、電子備課室等專用教室。學校安裝了衛(wèi)星接收系統(tǒng),班班配備電視,可以接收網上的各種教育信息資源及遠程教育和閉路電視節(jié)目。教師任課做到專業(yè)化,分科教學,能夠開齊課程、開足課時,適應課改要求。學生宿舍樓設施完備,安全舒適,學生住宿實現(xiàn)了公寓化。

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      第四篇:楊家灣寄宿制小學財務管理制度

      楊家灣寄宿制小學

      財務管理制度

      1、嚴格執(zhí)行教育局和學區(qū)中心校的有關制度及要求。

      2、財務收支實行校長一支筆簽字,計劃購物在學校條件允許所用急需的情況下,憑計劃單報校長,校長向學區(qū)中心校提交申請批準后方可購買。任何個人無校長和學區(qū)中心校同意,不得擅自購買物品。

      3、各種票據(jù)需保存齊全,需累計開總票的要附有原始票據(jù),禁止去飯店招待,一律實行食堂就餐,個人不得以學校名義招待,重點要求嚴禁購物,招待,雇工費等弄虛作假,先斬后奏。

      4、教工學習,開會差旅費在事后三天內簽字,否則視為放棄,涉及個人榮譽等事項的,費用全部自理,但學校允許和支持本人參與。

      5、收費的收支帳目,每半年向校委會公布一次,一年向全體教師公布一次,并按季校務公開,必須達到群眾理解,民主監(jiān)督,公平公開,收支合理。

      第五篇:楊家灣寄宿制小學交接班制度

      楊家灣中心小學

      交 接 班 制 度

      為加強學校管理,杜絕各種事故的發(fā)生,班主任、值班教師、舍務管理人員要嚴格執(zhí)行交接班制度。

      1、值班人員交接時候要清點好人數(shù),雙方履行簽字手續(xù)。

      2、預備前值班教師要填好一日報表,與班主任當面點清學生,向班主任介紹學生情況,雙方在日報表中簽字。

      3、放學后,班主任要與值班人員當面交接,雙方在日報表中簽字。

      4、各任課教師要在日報表中本節(jié)學生數(shù)及情況。

      5、下自習,值班教師和舍務工作人員安排學生就寢,就寢后與舍務管理人員點清人數(shù),填好住宿登記表,雙方簽字。

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