第一篇：區(qū)中學開展向最美教師張麗莉同志學習活動

區(qū)中學開展向最美教師張麗莉同志學習活動

5月23日接到了市教育局關于“學習宣傳張麗莉同志先進事跡的通知”后，我校認真貫徹響應教育局號召，積極組織全校師生對張麗莉同志的先進事跡進行學習。

學校號召全體教師要學習張麗莉臨危不懼、舍己救人的高尚情操；學習張麗莉愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神；學習張麗莉關愛學生、無私奉獻的高尚師德；學習張麗莉勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。

學校精心組織安排，先是把學習張麗莉的相關資料傳到學校辦公系統(tǒng)上，接著組織座談、論壇、作文競賽等多種形式宣傳張麗莉的先進事跡，把學習張麗莉先進事跡與提高廣大教師的思想覺悟、道德修養(yǎng)結(jié)合起來；把學習張麗莉先進事跡與學生思想教育結(jié)合起來；把學習宣傳張麗莉先進事跡與我校涌現(xiàn)出的教學名師等先進模范事跡典型宣傳結(jié)合起來，開展有深度、有實效的學習宣傳活動，推動全校進一步形成學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。

通過深入學習，促進了我校教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，增強了教師服務學生的意識，提高了自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，把真心關注每一個學生的發(fā)展作為工作的重心，在工作中牢固樹立愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻的精神。

教務處 2012.6.4

第二篇：向最美教師張麗莉?qū)W習

向最美教師張麗莉?qū)W習

看了張麗莉教師的感人事跡，內(nèi)心不由的感到欽佩，一名年輕的女教師為了她的學生和她的教育事業(yè)奉獻的太多太多了，她所獻出的不僅僅是時間和精力，還有她的愛甚至是她寶貴的生命，這樣的一個年輕的生命，究竟是什么讓她有了如此大的勇氣，她的決心、堅持和信念讓我感覺到了深深的震撼??

5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱??這個不平凡的瞬間感動了國人。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。她的這一壯舉使我們多少教師都無法比擬的，同樣是教師有著同樣的使命我們應該向張麗莉教師學習的東西太多太多了??

首先，作為教師要具有張麗莉一樣能在關鍵時刻，挺身而出的精神。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

其次，作為老師，更要有一顆關愛孩子的心。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

再次，作為教師，更要有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的高尚師德。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領

最后、作為教師，學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優(yōu)秀教師。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務水平。

學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

第三篇：開展向最美教師張麗莉?qū)W習活動的實施方案

開展向最美教師張麗莉?qū)W習活動的實施方案

佳木斯第十九中學教師張麗莉的英雄壯舉，在全社會產(chǎn)生強烈反響，她是一位偉大的時代英雄。根據(jù)師市教育局《關于組織開展“尋找身邊的張麗莉”活動的通知》，為把學習活動切實開展好，現(xiàn)制定“最美教師張麗莉”學習活動的實施方案。

一、開展向最美教師張麗莉?qū)W習活動的總體要求

張麗莉是實踐社會主義先進思想道德的楷模，是全國人民學習的榜樣，她的舍己救人的英雄壯舉，愛生如子的大愛情懷，愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，爭創(chuàng)一流的進取精神，助人為樂的崇高品格和高尚精神順應了社會進步的時代潮流。開展向最美教師學習活動，要以傳承和弘揚張麗莉精神為主題，立足崗位，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生，積極創(chuàng)新學習形式、創(chuàng)新手段，推動學習張麗莉活動常態(tài)化。廣泛進行張麗莉事跡、張麗莉精神和身邊張麗莉式模范人物的宣傳教育，廣泛普及愛崗敬業(yè)、奉獻社會的精神，引導教職工努力成為張麗莉精神的傳播者、弘揚者和實踐者。

二、開展學習最美教師張麗莉活動的主要內(nèi)容

1、全面開展主題教育實踐活動。在教職工中廣泛開展以“學習張麗莉大美大愛精神”為主題的教育實踐活動，通過開展一次討論會、座談會、演講會、寫學習心得、作文競賽等形式，集中開展學習張麗莉主題活動日，引導教職工了解張麗莉先進事跡，崇尚張莉麗高尚品德，感悟張麗莉時代精神。

2、弘揚和實踐張麗莉的奉獻精神和敬業(yè)精神。在學習活動中，結(jié)合學校實際，按照《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導廣大教職工努力提師德素養(yǎng)，樹立良好教風，爭做人民滿意的好老師。

3、深入推進以張麗莉精神為重要內(nèi)容的學校文化建設。廣泛開展“三好一滿意”為主要內(nèi)容的學習張麗莉活動。從報紙和網(wǎng)絡上下載英雄事跡，全面了解事情的經(jīng)過，從中體會“英雄” 的當機立斷的英雄膽識和氣魄。從思想深處體會英雄的大美品質(zhì)，撰寫心得體會，集體交流，用“英雄”形象引導自己行動。

4、大力宣傳學習張麗莉先進典型。通過廣播、黑板報等形式，掀起學習最美教師張麗莉的熱潮，激勵全體教師爭做張麗莉式的新時代最美最有道德的人。大力宣傳表彰為師生服務的先進典型，繼續(xù)開展教學明星評選表彰活動，開展爭創(chuàng)教學能手，管班能手活動，及時發(fā)現(xiàn)先進典型，大力宣傳高尚風范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育影響所有的人。

三、加強開展學習張麗莉活動的組織領導

1、加強組織領導。校黨支部和各科室要充分認識深入開展學習張麗莉活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳張麗莉活動擺上重要議事日程，抓緊抓實，做到學有成效。

2、注重工作實效。校黨支部和各科室要堅持求真務實、結(jié)合工作真抓實干，嚴防學習走過場，充分利用開展學習張麗莉先進事跡的大好契機，運用喜聞樂見的方式，搭建所有員工便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動廣大員工的學習積極性，參與的主動性，全面提高個人自身綜合素質(zhì)。

3、營造良好氛圍。在開展學習張麗莉活動中，首先要大力宣傳張麗莉事跡、張麗莉精神，圍繞深入開展學張麗莉活動的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用廣播、文化廣角等宣傳陣地，不斷增強學習張麗莉活動的影響力，努力營造學習張麗莉精神、爭當先進模范的良好氛圍。

4、建立長效機制。學校將學習張麗莉活動當作一項長期工作來抓，列入工作計劃和安排，將學習張麗莉活動納入思想道德教育和思想政治教育工作質(zhì)量考核體系，確保學習張麗莉活動堅持不懈、常抓常新。

四、主要措施

加強領導，建立開展活動組織機構。學校決定成立學習張麗莉活動領導小組。

組長：處工會主席徐獻禮 副組長：處教育督導室王倫霞

成員：楊文清、張小寶、王海英、董增堂、張敏。

在開展學習張麗莉活動中，學校校長作為活動的具體責任人，要結(jié)合學校實際，探索師生滿意的新措施、新辦法，查找工作中的不足。各班組建立完善好人好事登記，每位教師每周至少為學生做一件好事，并做好相關記錄，學校要不斷總結(jié)深入挖掘先進典型，向上級部門推薦師德師風優(yōu)秀者。

塔水處教育督導室 2013年3月1日

第四篇：向張麗莉同志學習開展情況匯報

向張麗莉同志學習開展情況匯報

中心學校領導：

張麗莉同志是佳木斯市第十九中學的一位教師，今年29歲，5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。車禍瞬間顯大愛，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，為救學生被軋斷雙腿，雙腿高位截肢，身負重傷。張麗莉的行為體現(xiàn)了一個人民教師的深厚慈愛之情，令人感動，可欽可佩。表現(xiàn)了一個人民教師慈母般大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，是龍江的驕傲，是教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。

張麗莉的感人事跡媒體播出以后，全省乃至全國掀起了向張麗莉同志學習的熱潮，我校依據(jù)訥教發(fā)（2012）13號文件精神，在我校認真開展向張麗莉同志學習活動。

一、認真學習訥教發(fā)（2012）13號文件，領會文件精神，認真組織教師積極向張麗莉同志學習。

二、組織教師充分利用課余時間，早、午、晚在家時間，認真觀看中央電視臺的綜合頻道和新聞頻道、黑龍江綜合頻道有關張麗莉同志事跡的報道，時刻關心張麗莉老師身體康復情況，愿意為張麗莉同志獻一份愛心。

三、認真閱讀近期的報紙、查找有關對張麗莉同志事跡的報道，盡可能的多掌握、多了解張麗莉老師的情況。

四、充分利用板報、致家長一封信等形式大力宣傳張麗莉同志的感人事跡，做到家喻戶曉、童叟皆知，在社會在學生中樹立起教師的光輝形象。

五、以學習張麗莉同志先進事跡為契機，以愛崗敬業(yè)、弘揚高尚師德為主題，在全校集中開展學習先進、爭當先進的教育活動，推動我校師德師風建設，提升校園文化建設的層次和水平。

六、教師學習以后要寫出書面心得體會，學生要通過制作明信片等形式表達對教師的愛慕之心。

高潮學校

2012年5月17日

第五篇：關于開展向張麗莉同志學習活動的通知

關于開展向張麗莉同志學習活動的通知

全體師生：

5月8日晚，佳木斯市第十九中學的教師張麗莉在危急時刻挺身保護學生，自己被軋斷雙腿，目前仍未脫離生命危險。他用自己的血肉之軀換來了學生的平安脫險，其事跡十分感人，被稱為“最美女教師”。為深入挖掘張麗莉這一新時期英雄典型的豐富內(nèi)涵，廣泛開展向張麗莉同志學習活動，現(xiàn)將學習宣傳活動要求通知如下：

認真學習張麗莉同志的崇高精神

張麗莉今年29歲，5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。車禍瞬間顯大愛，教師張麗莉?qū)W生推向一旁，自己卻被碾到車下，為救學生被軋斷雙腿，身負重傷。張麗莉的行為體現(xiàn)了一個人民教師的深厚慈愛之情。表現(xiàn)了一個人民教師慈母般大愛胸懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，是龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。

一要學習她臨危不懼、舍已為人的高尚情操。面對危險考驗，張麗莉同志毫不猶豫，把生的希望留給別人，用自己的大愛挽回了學生們的生命，用偉大的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號。她的同事說：被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在清醒時還對我們說要先救學生。全體教師和教育工作者要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)，全身心地投入到教育事業(yè)中去。

二要學習她愛生如子、無私奉獻的高尚師德。張麗莉是該校初三三班的班主任，她把班里53名學生都當成自己的孩子。沒做過母親的她，卻把母親這個角色詮釋得最美。學生們說：“她像媽媽一樣，我們很溫暖”。據(jù)了解，為了帶好這個畢業(yè)班，張麗莉選擇先不要孩子，每天大量的時間都花在了學生身上，這一點一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。在萬分危險時刻挺身而出，不顧生命安危勇救學生，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。

三要學習她愛崗敬業(yè)、忠誠教育事業(yè)的崇高思想。張麗莉同志從教以來，始終忠誠于黨的教育事業(yè)。據(jù)她愛人講：她每天早晨五點多起床，七點多到校，一直到晚上九點左右回家，再備課到半夜，“很要強”。她將對教育事業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為滿腔熱情的工作。全體教師和教育工作者要學習她的崇高思想，牢記使命，恪盡職守，甘為人梯，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，關心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，不斷提高教書育人的本領。

紹文中心學校2012.5.18