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      創(chuàng)建省級文明學校工作匯報

      時間:2019-05-13 16:09:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《創(chuàng)建省級文明學校工作匯報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)建省級文明學校工作匯報》。

      第一篇:創(chuàng)建省級文明學校工作匯報

      廈門南洋職業(yè)學院 創(chuàng)建省級文明學校工作匯報

      尊敬的各位專家,現(xiàn)在,我向各位專家作創(chuàng)建省級文明學校的工作匯報。

      第一部分 學校概況

      2000年9月,由魯加升等15位海內(nèi)外熱心教育的中青年企業(yè)家、學者聯(lián)合發(fā)起創(chuàng)辦了廈門南洋專修學院。

      2007年2月,經(jīng)福建省人民政府批準、國家教育部備案,廈門南洋專修學院更名為廈門南洋職業(yè)學院,成為全日制普通高等民辦職業(yè)院校。

      學校位于廈門市翔安文教區(qū),規(guī)劃占地面積586.79畝,設計建筑面積31萬平方米,竣工使用面積14.25萬平方米。2010年7月,島內(nèi)金尚、仙岳、呂嶺三個校區(qū)全部搬入翔安校區(qū)。從此,學校實現(xiàn)了從分散辦學到集中統(tǒng)一管理、從租房辦學到建有自主產(chǎn)權新校園辦學的歷史性轉變。

      學校以理工、商貿(mào)類專業(yè)為主,現(xiàn)有8個二級學院50個專業(yè),其中有首批閩臺合作專業(yè)5個。在校學生4044人,教職工390人。

      十年來,學校奉鷹為校園精神具象,秉承鷹之精神,以“勤奮、求實,拚搏、向上”為校訓,以“以人為本,特色辦學,全面育人”為辦學理念,不斷加強內(nèi)涵建設,努力提高辦學質量,向社會輸送

      了一萬多名合格人才。學校先后獲得 “人民滿意的民辦大學”、“中國十佳誠信民辦高?!焙?009、2010年度“廈門市平安校園”、“2010年廈門市綠色校園”等榮譽稱號。

      我校董事長、校長魯加升傾心興教辦學,為社會培養(yǎng)急需的人才,受到各級領導和社會的贊揚,先后獲得了“廈門市十大杰出創(chuàng)業(yè)青年”、“中國十大杰出民辦教育家”。2010年10月,魯加升校長又榮獲全國第二屆“黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎”,受到黨和國家領導人的接見。

      前幾天又傳來喜訊,我校黨委又被評為廈門市教育系統(tǒng)先進黨組織,這是我市民辦高校唯一一所學校黨委被評為先進的黨組織。

      第二部分 創(chuàng)建工作的主要做法與成效

      一、強化組織領導,落實五個到位

      我校高度重視文明學校創(chuàng)建工作,將創(chuàng)建工作擺在突出位置,堅持以黨建引領帶動文明學校的創(chuàng)建,努力確保五個到位。

      一是思想發(fā)動到位

      多次召開專題會議和全校教職員工大會,進行思想動員,要求人人參與創(chuàng)建省級文明學校。去年9月17日,學校召開黨政聯(lián)席會,專題研討校慶與文明創(chuàng)建的契合點,要求全校師生在文明創(chuàng)建中搞校慶,在校慶中創(chuàng)建文明,做好文明慶典活動。11月15日、24日兩次召開創(chuàng)建文明學校專題會,討論文明創(chuàng)建自查總結,明確迎檢任務。12月1日,學校召開了迎檢動員大會,部署了工作,表彰了

      一批文明宿舍和宿管人員。2011年4月份以來,多次在校長辦公會、中層干部會上通報和安排創(chuàng)建任務。5月12日,又召開了全校教職工和部分學生代表參加的創(chuàng)建再動員大會,洪敬副書記和魯加升董事長分別作了動員講話,要求大家全力以赴,做好充分的迎檢準備。5月15日創(chuàng)建文明領導小組召開迎評動員會,為迎評做具體安排。各二級學院、各處室在全校動員之后,又分別召開動員會。

      二是領導到位

      我校實行董事會領導下的校長負責制。在此體制下,2009年5月成立了以魯加升董事長、校長為組長,洪敬副書記、副校長為副組長和其他校領導及中層負責人組成的創(chuàng)建文明學校領導小組。2010年,我們又及時補充了執(zhí)行校長賀健強為副組長。

      三是人員到位

      成立了創(chuàng)建領導小組,同時在辦公室下設校園文化、教學實踐、文明處室、校園治安、文明班級與宿舍、綠化美化等六個專項創(chuàng)建組,明確了各組組長及責任人。配備了文明學校創(chuàng)建工作的專兼職人員,努力做到“人人都是創(chuàng)建的主體,處處都有創(chuàng)建的陣地”。

      四是措施保障到位

      對于創(chuàng)建文明學校,學院領導認識到:經(jīng)費保障是基礎。因此,我們高度重視,設立文明學校創(chuàng)建工作經(jīng)費,2009年以來,學?;窘ㄔO投入1.5億元,其中用于文化體育設施、生活設施建設、綠化美化和獎勵支出達1300多萬元以上。文明學校創(chuàng)建經(jīng)費呈逐年遞增勢頭,其中2009年支出85萬余元,2010年支出206萬元。

      五是氛圍烘托到位

      利用會議、校報、校園網(wǎng)、黑板報、廣播站、宣傳專欄、宣傳標語等多種載體進行氛圍烘托,又創(chuàng)新了成果圖片展覽等載體形式進行宣傳。同時加大了宣傳力度,注意評比表彰創(chuàng)建工作先進集體和個人,營造濃厚的輿論氛圍。

      二、著力黨建,抓基層、打基礎、強根本

      (一)注重基層黨建工作

      黨委重視黨建的覆蓋面,從黨委成立一開始,就著力抓緊組建基層黨總支和黨支部。目前,已有4個總支部(下設11個黨支部),8個直屬黨支部,形成了黨委、總支、支部三級組織結構體系。同時,還與各黨總支(直屬黨支部)簽訂黨建和黨風廉政建設雙責任書,形成黨委統(tǒng)一領導、各基層黨組織齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。各基層組織進一步建立健全一系列規(guī)章制度,從而使黨建工作更加扎實。

      (二)堅持標準,確保黨員發(fā)展質量

      黨委黨校自2009年以來,累計舉辦入黨積極分子培訓班5期1087人次;舉辦預備黨員培訓班2期82人次。

      兩年來,我們共發(fā)展了290多名入黨積極分子加入黨組織。每年平均100多名。這在民辦高校,應該說是很不容易的。

      我們的主要做法:一是注重一個“嚴”字。制定了《發(fā)展黨員七項工作制度》,從民主推薦、政治審查、培訓考試、預審考察、發(fā)展公示、討論票決、責任追究等方面對發(fā)展工作予以明確規(guī)定,在

      各個環(huán)節(jié)把好入口關,有效地保證了新黨員的質量。

      二是突出一個“高”字。提出了以“專業(yè)帶頭人優(yōu)先,青年骨干教師優(yōu)先,先進工作者優(yōu)先,優(yōu)秀共青團員和學生干部優(yōu)先”的四優(yōu)先原則,從而收到了較好的效果。如:“感動廈門十大人物”身殘志堅的林婕同學,福建省高校優(yōu)秀黨務工作者的沈苑同志,“廈門市旅游形象大使”的吳捷同學等,都是經(jīng)過學校培養(yǎng)發(fā)展的黨員優(yōu)秀代表。

      三是把握一個“廣”字。即:發(fā)展范圍的廣泛性;宣傳教育的廣泛性;征求意見的廣泛性等。

      四是堅持一個“恒”字?!昂恪奔闯种院?,表現(xiàn)在:黨委領導堅持向黨員報告發(fā)展工作,堅持給預備黨員上黨課,堅持每學期給入黨積極分子上黨課,堅持黨校每學期辦一期培訓班,這樣就為發(fā)展黨員工作提供了堅強的思想政治保證。

      (三)三條措施探索學習型黨組織的途徑

      一是改進學習方式。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,注意將傳統(tǒng)形式和現(xiàn)代形式相結合、請進來與走出去相結合、集中學習與分散學習相結合等等。比如,不僅僅組織傳統(tǒng)意義上的學習討論,也注意利用校園網(wǎng)和QQ,組織大家學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關材料;不僅僅請廈門大學和廈門市有關專家來校做輔導報告,也組織4批次黨務干部和黨員代表,到閩西職業(yè)學院、漳州職業(yè)學院、永安水利電力學院、龍巖電大和永安八一村等單位學習黨建工作經(jīng)驗,到龍巖、古田、長汀和瑞金革命老區(qū)實地學習黨史,重溫入黨誓詞,大家深受教育。

      組織骨干到古田會址、到兄弟院校學習,等等。這樣做,調(diào)動了大家的積極性,黨員普遍反映學習方式好。

      二是分層次組織學習。學校黨委和各基層黨總支(黨支部)分工合作,相互配合,共同探索組織政治學習的途徑。學校黨委主要負責組織骨干學習,而后再通過各黨總支、黨支部組織教職員工學習。要求各黨總支、黨支部要認真參加中心組學習;要求黨員要自覺看新聞,學習要注意做好學習筆記等。

      三是拓寬學習內(nèi)容。不僅組織大家學習時事政治、也組織大家學習業(yè)務知識;不僅進行一般的學習活動,也結合教職員工的民生熱點進行討論;不僅組織學習黨和國家領導人的重要講話,也組織學習當?shù)氐臍v史英雄人物和名人等等。

      三、努力加強思想教育,全面提升師生素養(yǎng)

      (一)思政教育課時有保證

      學校建立了思政研究中心二級機構。思政研究中心現(xiàn)專任教師12人,其中教授1人,副教授4人,講師6人,助教1人。所有教師均為中共黨員,都參加省教育廳舉辦的崗前培訓及課程培訓,取得了高校教師資格證書,學校每年都安排他們開展社會實踐和考察學習,還從制度和經(jīng)費上支持他們攻讀馬克思主義理論相關學科的博士、碩士學位。

      思政研究中心承擔全校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》、《毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表》、《政治經(jīng)濟學》《形勢與政策》等相關課程的教學和

      科研任務。其中,《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》54學時3學分;《毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表》72學時4學分;《政治經(jīng)濟學》72學時6學分;《形勢與政策》10學時1學分。學校領導堅持聽課制度,每學期聽課2次以上;經(jīng)?,F(xiàn)場考察思政課教學情況,聽取教學工作匯報,解決實際問題,按規(guī)定撥付專項經(jīng)費。思政課教師工資的計算方法,與其他教師一致,其實際工資收入略高于其他教師水平。

      (二)努力加強輔導員隊伍建設

      按照要求配備輔導員?,F(xiàn)有專職輔導員41 人,師生比1:100,是國家規(guī)定的2倍。學校實行輔導員兼班主任、兼學生生活指導員管理模式,要求他們要有愛心、信心、恒心和責任心,下班級、進宿舍,走近學生,并與學生同學習、同生活、同勞動、同娛樂。必須記錄工作日志,促使工作精細化、深度化。兩年來組織10余次輔導員專題培訓和交流研討會;多次組織輔導員到兄弟院校學習,強化輔導員隊伍的政治敏銳性和職業(yè)責任感。同時學校定期發(fā)給輔導員電話卡,要求他們每學期必須與每個學生家長聯(lián)系,加強與學生家長的溝通。

      (三)心理預警及時 1.按規(guī)定設置心理咨詢中心

      學校心理咨詢中心設有辦公室、咨詢室,購買測試軟件、分析儀器等專用設備,配備了2名專業(yè)心理咨詢老師,開設心理咨詢課,對學生進行心理咨詢服務。學校實行心理咨詢中心、院心理輔導員、班級心理知識宣傳員和學生心理協(xié)會等四級心理工作機構,由心理咨詢老師、專職輔導員和學生分層共同負責,努力維護學生的心理健康。

      2.建檔立案,重點咨詢

      學校建立新生心理健康普查制度,購買軟件進行測試、咨詢,排查心理問題嚴重的學生,填寫“問題學生情況登記表”建立檔案。學校對學習困難、經(jīng)濟困難、就業(yè)困難、身體和心理困惑等特殊學生建立個人檔案,利用心理輔導和心理咨詢,解決實際困難,解除他們的困惑,使他們能夠正常地學習和生活。

      (四)學風學紀端正

      1.制訂守則,嚴肅紀律。學工處多次修訂學生守冊,規(guī)范學生的學習、行為和習慣。制訂了監(jiān)考工作守則、考試違紀處理辦法。制訂考勤制度,提高學生出勤率。每年都開展多次樹立優(yōu)良學風和誠信主題班會教育,引導學生嚴守信用,勤奮學習,誠實應考,遵守紀律,較好地減少或杜絕作弊現(xiàn)象。

      2.實習實訓,培養(yǎng)能力。學校堅持培養(yǎng)高素質實用型、技能型人才為目標,將學生社會實踐納入教學計劃,成立了校企合作委員會,編寫《頂崗實習手冊》,校內(nèi)建有三個實驗實訓基地。還與臺灣親民技術學院、建國學院等簽訂“校校企”合作辦學協(xié)議,在香山國際游艇俱樂部、友達光電、福建微軟技術中心等建立實訓基地,為培養(yǎng)學生的動手能力提供課程、場地和技術支持。

      3.勤工助學,資助貧困。學校完善了以“獎、助、貸、補、減

      (免)、緩”為主要內(nèi)容的學生資助體系,制訂實施了《勤工助學手冊》、《國家助學貸款管理條例》等制度。做好每年國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的推評工作。兩年共評選國家獎學金4人,國家勵志獎142人,助學513人,落實資金 170萬余元。學校勤工助學中心與200余家企事業(yè)單位建立聯(lián)系,每年為1500余名貧困生提供勤工助學機會,確保每位貧困生不因家庭困難而輟學。

      4.創(chuàng)先爭優(yōu),實踐文明。學校文明創(chuàng)建活動廣泛深入,活動方式多樣。2009年和2010年共評比表彰三好學生 383名;優(yōu)秀學生干部 373名;學習積極分子 372名;文明大學生363名;優(yōu)秀宿舍長206名;先進班級 34個;文明處室7個,落實獎勵經(jīng)費25萬多元。評選表彰了6 個先進黨支部、27 名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、11名優(yōu)秀黨務工作者。廣大學生遵紀守法,儀容儀表整潔得體,言談舉止文明禮貌,愛護公物,交往文明。

      四、堅持核心價值引領,校園生活豐富多彩

      (一)文化場所物盡其用

      1.固定場所,定時開放。學校建有8000平方米的師生活動中心,購置了齊全的文體設施,制訂了管理辦法,中心每天定時向師生開放。學校建設了標準田徑運動場、球類場和寬敞、明亮的現(xiàn)代化圖書館、閱覽室,藏書30余萬冊。各種場館管理規(guī)范,定時開放,為師生提供舒適的學習和文體活動場所。

      2.校內(nèi)媒體,數(shù)量充足。學校建有廣播站,每月出版一期校報,每年出版2期學報,每日更新校園網(wǎng)頁的新聞,建有閱報欄10個,墻報專欄15個。各管理部門分別制訂了校園網(wǎng)管理辦法、??芾磙k法、閱報欄管理辦法、廣播站管理辦法。閱報欄分布于教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū),布局合理,數(shù)量充足,使用正常。每間學生宿舍發(fā)一份校報,布有寬帶網(wǎng)絡,保證學生及時獲取信息。

      (二)文體活動有聲有色

      1.內(nèi)容豐富,主題鮮明。2010年4月,成功舉辦了第六屆田徑運動會,學生體育達標率90%以上,通過了省教育廳對我校的體育教學檢查評估,受到通報表揚;12月舉行了全校26個班級參加的大型廣播體操比賽,評選了13個優(yōu)勝班級;舉辦了多屆校園文化藝術節(jié);舉辦搖滾音樂節(jié),校園美食節(jié)、宿舍文化藝術節(jié)、動漫節(jié)、演講比賽、專題音樂會、科技大賽和“心相聚、愛無限”快樂心靈晚會等。

      2.培育精神,提升形象?!疤焯煜蛏稀钡哪涎缶窬褪恰苞棥钡霓詹瘛C磕暝陂_學典禮上,學校就要開展以南洋辦學理念和南洋精神為題的文體活動,舉辦迎新教育周,集中向新生解讀、宣傳南洋校訓和南洋精神,向新生教唱《愛拚才會贏》、《國際歌》,培養(yǎng)新生鷹的精神。南洋特色文化氛圍因為鷹的存在而更具特色,南洋品牌形象因特色的文化進一步提升,“以質量求生存,以特色求發(fā)展”內(nèi)涵質量意識進一步提高。

      3.人文教育,雅俗共賞。學校開設了藝術、科技、禮儀等相關課程,提高學生的人文素養(yǎng);舉辦各類講座、報告會和經(jīng)典誦讀;開展高雅、鄉(xiāng)土藝術進校園活動。2011年3月,我校邀請藝術專業(yè)院校來校演出經(jīng)典話劇《茶花女》,4月28日,又邀請TH群星來校

      舉辦勁歌演唱會,豐富了學生的精神文化生活。

      (三)社團組織類型多樣

      學?,F(xiàn)有社團組織形式多樣,有文學社、書畫社、動漫社、籃球社、信息社、志愿者協(xié)會等數(shù)十個。學校投入足夠經(jīng)費,鼓勵社團開展健康向上、豐富多彩的活動。每年3月開展“文明禮貌月”教育,開展持續(xù)半年的愛黨、愛祖國、愛人民“三愛”主題教育,組織學生“三下鄉(xiāng)”和開展“職業(yè)技能節(jié)”等主題實踐,開展“青年成才先鋒”、“光榮??!我是共青團員”等系列主題教育。

      (四)新聞宣傳重點突出

      我校重視新聞宣傳工作,主要由黨政辦負責,有專人從事采寫、攝影、攝像工作,注意利用校園網(wǎng)、廣播站、校報等媒體做好宣傳工作。黨政辦制訂并實施了新聞發(fā)言人制度,由黨政辦副主任和宣傳科長負責對外宣傳,把握對外輿論導向,應對新聞突發(fā)事件。

      我校良好的社會形象帶來了校外新聞媒體的廣泛關注,人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、《福建日報》、《廈門日報》、《廈門晚報》、《海峽都市報》和《海峽導報》等對我校均有報道。2009年5月,福建日報以《兩岸交流步伐加快》為題,報道了我校閩臺合作特色項目、專業(yè)和兩岸學生交流的情況;2009年11月,廈門各家媒體紛紛以《也門40名外交官考察廈門南洋職業(yè)學院》為題,報道了也門外交官來我校訪問的情況;2010年8月,人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)和福建各家媒體轉載我校校園網(wǎng)新聞,以《南洋職業(yè)學院最美禮儀驚艷上海世博》,報道了我校志愿者出色的表現(xiàn);2011年1月,福建省和廈門各家媒體都以《廈

      門南洋職業(yè)學院16名學生赴臺訪臺歸來》為題,報道了我校赴臺交流學生在臺的學習和生活。

      五、加大校園建設投入,辦學條件不斷完善

      (一)校園綠化美化

      1.校園綠化,贏得好評。做到四季常青、花香怡人。經(jīng)市綠化委考評授予“2010年度綠色校園”稱號。

      2.景觀獨特,布局科學。注重教學區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)科學分布。人文雕塑、人工湖泊、綠山名樹、校園小徑、山中石案、廊下沙發(fā)等配置協(xié)調(diào),格調(diào)高雅,具有文化品位。師生可在山中石案旁小讀,可在廊下沙發(fā)上小憩,可在湖旁散步,可在雕塑前佇立。以祖國山河命名的校內(nèi)道路,和諧溫馨的師生關系,學生、教師文明規(guī)范等,處處體現(xiàn)了以人為本、教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的文明創(chuàng)建特色,形成我校特色的文明品牌。

      (二)基本建設較完善

      學校已投入4.5億元,完成了三期工程并投入使用。其中,圖書館1.8萬平方米、學生活動中心0.8萬平方米、第一食堂0.8萬平方米、運動場1.5萬平方米、球類場1.7萬平方米,學生公寓7.1萬平方米。除實驗實訓基地正在添置設備建設外,校內(nèi)水通、燈亮、路平,各種教學、生活、安全設施完善。新校園由瑞士著名的雷蒙設計院設計,充分體現(xiàn)以人為本,特色辦學,全面育人的科學發(fā)展思想。

      (三)以人為本,不斷提高民主管理水平

      1.把學生當作自己的孩子。我校的口號是:把每一個學生當作

      是自己的孩子。我們是這樣說的,也是這樣做的。設立了專用電話和校長信箱、郵箱。魯加升校長率先垂范,手機號碼對所有學生、家長公開,晝夜24小時開機,隨時接聽來自各方的信息。校長的民主作風帶動了學校的辦事作風,所有校領導、學工、后勤、保衛(wèi)和學工干部及輔導員的電話均對外開放,廣大師生、家長和社會的信息反饋快捷,處理問題及時高效,受到學生、家長、教職工的擁護。

      2.校務公開,實行人性化管理。民辦高校的校務決策權應該屬于投資人,但南洋校務卻實行民主管理,鼓勵教職工參政議政。建校之初,即成立了校務公開領導小組,制定了校務公開制度,開辟了校園網(wǎng)上和校內(nèi)校務公開專欄。干部任免、職稱評聘、評優(yōu)評先等均按基層推薦、民主評議、專家評審、公開公示等程序開展工作。建立了教職工代表大會制度、工會制度。2010年4月,學校召開了二屆一次教職工代表大會,審議通過了校長工作報告和有關制度。對基建、采購、后勤、招生等重要環(huán)節(jié)嚴格管理;學校的各項收費執(zhí)行公示制度,使用財政稅務部門提供的票據(jù);關心教職工的健康,每年組織一次免費體檢;建設“教職工之家”;經(jīng)常開展健身文體活動,組織教職工參加學校運動會項目比賽;每年都組織“重陽節(jié)”、“教師節(jié)”、“三八婦女節(jié)”和“八一建軍節(jié)”慰問活動;注意組織女教職工專項體檢,優(yōu)先照顧孕期、哺乳期女職工,讓她們享受法定的產(chǎn)假和薪資。學校較好地滿足了教職工的各種需求,激發(fā)了工作熱情,增加了員工的忠誠度和歸屬感。

      六、努力創(chuàng)建平安校園,育人環(huán)境不斷優(yōu)化

      (一)維護穩(wěn)定工作落實

      學校建立了“維穩(wěn)領導小組”,各類突發(fā)公共事件預案,建立健全了安全檢查、校園巡邏、保密和重大事項穩(wěn)定風險評估等制度。

      (二)教育演練成效明顯

      學校發(fā)給學生《大學生安全教育》教材,對學生進行法制、安全科普應急知識宣傳教育,每年“5〃10”和“11〃9”舉行兩次應急避險演練,提高學生防災抗災能力;經(jīng)常利用校園媒體、課堂開展豐富多彩的安全法制和講座;學校連續(xù)三年被廈門市教育局、廈門市公安局、廈門市綜治辦聯(lián)合授予“平安校園”稱號;2010年4月學校接受廈門市綜合安全考評,獲得925分的好成績。

      七、不斷加強內(nèi)涵建設,努力提高辦學質量

      (一)建立了一支充滿活力的“雙師型”教師隊伍

      根據(jù)教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教發(fā)[2006]16號)和《高等職業(yè)教育服務海峽西岸經(jīng)濟區(qū)改革與建設工程》(閩政辦[2008]59號)的要求,我校加快了人才培養(yǎng)模式改革的步伐,加強了以雙師素質為重點的師資隊伍建設。增加了專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例,安排專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉;加大了校內(nèi)培養(yǎng)、校外引進高素質“雙師型”專業(yè)帶頭人和骨干教師,保證每個專業(yè)有1-2名高職稱、“雙師型”的專業(yè)帶頭人;聘請企業(yè)專業(yè)技術人員和“能工巧匠”到學校擔任兼職教師;利用閩臺“校校企”深度合作辦學平臺,引進臺灣高校優(yōu)秀師資。

      截止到2011年4月,我校教師總數(shù)252人。其中,專任教師202

      人,校外兼職、兼課教師折算50人,折合在校生總數(shù)4044人,生師比17.5:1。專任教師中具有高級職稱的教師44人,占專任教師的比例21.8%;具有研究生學位的教師43人,占專任教師的比例21.3%;雙師素質教師73人,約占專任教師37.7%。來自行業(yè)企業(yè)兼職教師的比例占專業(yè)課教師的60%以上。

      (二)一批德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生脫穎而出。文明建設的種子一旦在師生中播種,就必然會盛開文明之花,結出文明之果。一批德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生在文明創(chuàng)建中脫穎而出。有被省紅十字會授予“愛心大使”稱號的張良建同學,身殘志堅、感動廈門十大人物之一的林婕同學,獲得“亞洲小姐”冠軍的王磊同學,被廈門市旅游局聘為廈門旅游形象大使的吳捷同學,獲全省大學生電子商務軟件設計競賽冠軍的鐘小堅同學,獲“萬利達”杯海峽兩岸高等職業(yè)技術教育學生專業(yè)技能邀請賽電子商務網(wǎng)站設計一等獎的余凱、盧孔錦、趙建志同學,獲全省高職院校職業(yè)技能大賽計算機專業(yè)組第一名的劉強、田翠同學,獲海峽兩岸大學生職業(yè)技能大賽導游項目一等獎的秦雪麗同學;還有獲得學校創(chuàng)業(yè)基金支持并創(chuàng)業(yè)成功的鄭智勇。今年4月,我校信息工程學院在福建省職業(yè)院校技能大賽上獲得了兩個二等獎。數(shù)家企業(yè)慕名預約我校學生。

      本著以就業(yè)為導向,產(chǎn)學結合的理念辦學,職業(yè)規(guī)劃早開始,入學想著就業(yè)時,學校成立了由魯加升董事長、校長為組長的就業(yè)領導小組,設有就業(yè)指導中心,制定實施了《畢業(yè)生就業(yè)工作管理

      規(guī)定》,加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導,引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)。同時每年舉辦3次大型校內(nèi)招聘會和30余次專場招聘會,幫助畢業(yè)生就好業(yè),就業(yè)率均達99%,高于全省平均水平,用人單位對我校人才培養(yǎng)質量評價很高。

      八、積極服務海西建設,努力打造南洋品牌

      (一)志愿服務,創(chuàng)立品牌

      學校成立了青年志愿者協(xié)會,制訂了志愿者招募、培訓、考核制度,規(guī)范志愿者服務的行為和方式,形成志愿者服務的長效機制;每年組織學生社會實踐,參與率達95%以上;組織學生參加廈門9.8”貿(mào)洽會志愿者服務;參加省、市舉辦的其他重大活動和賽事的志愿者工作;積極開展富有特色的志愿者服務活動,如義務獻血、一對一幫扶助教、“三下鄉(xiāng)”、為災區(qū)捐款等活動。

      2010年5月我校紅十字博愛超市揭牌成立,12月獲廈門市“紅十字博愛超市優(yōu)秀獎”;還榮獲廈門市“高校無償獻血先進組織”、“高校無償獻血優(yōu)秀組織者”等榮譽稱號;2010年8月,選派8名學生參加上海世博會福建館的志愿者服務工作,其中,邵楠楠同學獲評“世博最美小姐”榮譽,受到福建館領導的贊揚,也為南洋贏得榮譽。通過各種志愿者活動,提升了廣大學生的能力素質,培養(yǎng)了他們的奉獻精神。

      (二)共享共建,奉獻資源

      學校積極參加廈門市和翔安區(qū)的公共管理、公共安全和城市文明建設等各類主題實踐活動,每年派出數(shù)百名師生參加廈門市“馬

      拉松”長跑、翔安區(qū)“萬人健步行”等大型體育、文藝活動,“協(xié)辦廈門(翔安)國際百公里競走挑戰(zhàn)賽”發(fā)揮大學文化的輻射作用;參加廈門市“文明城市”、“平安校園”和“綠色校園”等創(chuàng)建活動,參加翔安區(qū)的各種文化、體育活動,支持社區(qū)教育工作。2010年3月以來先后與洪前、后亭小學,共建“手拉手”和弘揚雷鋒精神活動;與翔安區(qū)聯(lián)合開展綜合治理宣傳月,共建平安城活動;與廈門市敬老院聯(lián)合舉辦關愛老年人、服務老年人為主題的活動;我校還先后與廈門陳嘉庚紀念館、胡里山炮臺管理處、廈門警備區(qū)部隊和海警部隊等單位,開展共建共育活動。三年來,我校組織翔安區(qū)86名村居干部函授成人教育,七月份大專畢業(yè);為廈門貿(mào)發(fā)局的家政工程培訓了9批次1000余名家政服務人員;為部隊官兵培訓計算機專業(yè)技能,數(shù)百人取得等級證書。

      九、特色理念付諸行動,創(chuàng)建文明凸顯亮點

      理念創(chuàng)建交錯疊加。以鷹明志的南洋精神,“勤奮,求實,拚搏,向上”的校訓,“以人為本,特色辦學,全面育人”的辦學理念,“以質量求生存,以特色求發(fā)展”的質量意識,“把每一個學生都當作自己的孩子”的辦學口號,“天天向上”的南洋精神,這些在10年辦學實踐中沉淀、凝聚下來的南洋理念,自覺滲透到師生創(chuàng)建文明的過程和細節(jié)中:2010年10月,為了迎接校慶而快速建設,被外界點評為“南洋速度”;2011年以來,迎評關鍵時刻全體師生積極配合,加班加點,全力拼博,為爭得榮譽,不辭辛勞與奉獻。這些是鷹的拚搏向上的精神寫照。南洋理念滲透在創(chuàng)建的過程和細節(jié)中。

      第三部分 創(chuàng)建工作的努力方向

      文明學校創(chuàng)建工作“只有起點,沒有終點”,“只有更好,沒有最好”。

      作為一所民辦高校,我們也清楚地認識到,我校經(jīng)過十年的努力,各項工作雖然取得了不小的成就,但還處于艱苦創(chuàng)業(yè)的起步階段;創(chuàng)建文明學校工作雖然取得一定的成績,但與物質文明、精神文明建設的理想水平、與廣大師生的期望之間還存在一定的差距。

      我們一定會在各位專家的指導、關懷、幫助下,努力推進文明學校創(chuàng)建的新思路、新舉措,提升文明學校創(chuàng)建工作的社會影響力和輻射力,真正辦好人民滿意的教育,譜寫文明學校創(chuàng)建工作的新篇章。

      二〇一一年五月十九日

      第二篇:學校創(chuàng)建省級文明校園工作匯報

      xx市職業(yè)中等專業(yè)學校是xx市職業(yè)教育的龍頭學校和辦學主體。學校創(chuàng)建于1989年,于2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學校,2014年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設學校。學?,F(xiàn)有教職工xx人,在籍學生xx人,其中在校生xx人,教學班xx個。學校環(huán)境優(yōu)美,布局科學,設施齊全,是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學校。

      近年來,我校以培養(yǎng)“高素質技能型人才”為辦學宗旨,秉承“做中學、學中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色,學有特長”的校訓,擁有一支教育教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍,為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才,在省內(nèi)外享有良好聲譽。近年來,學校先后被評為“河南省示范性重點中專”、“全國教育系統(tǒng)先進集體 ”等榮譽稱號。

      一年以來,我校認真貫徹落實上級部門的指示精神,始終把創(chuàng)建文明校園擺在學校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關心指導下,我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進,學校政治穩(wěn)定,治安秩序良好,校園環(huán)境優(yōu)美,精神文明建設成效顯著。下面,就爭創(chuàng)省級文明校園工作情況匯報如下:

      一、健全機制,夯實創(chuàng)建工作基礎。

      1、重視組織建設,為創(chuàng)建文明校園提供組織保障。學 校領導一貫重視學校精神文明建設工作,將文明校園創(chuàng)建工作作為重要工作納入學校建設規(guī)劃和計劃。校黨委多次召開會議,專題研究創(chuàng)建工作;排查安全、校風、學風、校園環(huán)境等方面存在的問題,拿出整改方案,提出解決辦法。校黨委高度重視創(chuàng)建文明校園活動,成立了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作領導小組”,由黨委書記齊永軍任組長,副校長、紀委書記任副組長,下設辦公室,相關處室、年級、系責任人為領導小組成員。在學校領導的重視下,創(chuàng)建工作形成處室各司其責,互相配合,協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的良好局面,有力地推動了文明校園建設工作的深入開展。

      2、抓制度建設,為文明校園創(chuàng)建提供有力的制度保證。一是制訂了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作方案”,對文明校園創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署,明確提出了創(chuàng)建的指導思想和總體目標,確實了穩(wěn)定政治工作機制,強化各項治安防范措施。二是根據(jù)學校實際,分別完善了教學教研制度、考勤制度、師德師能工作方案、學生安全管理制度、事故報告制度、安全檢查監(jiān)督制度等制度,以嚴格的制度要求人,以嚴格的制度約束人。三是把文明創(chuàng)建工作細化,責任到人,本著“誰主管誰負責”的原則,與各處室、年級、系層層簽定責任書,對確定的指標任務和標準實行量化管理,加強檢查考核,每學期召開至少2次以上專題研究文明校園建設工作的會議,并進行總結表彰,對工作突出的處室、個人給予表彰獎勵,對文明創(chuàng)建工作落實不好的根據(jù)情況處罰,做到獎罰分明。貫徹 “打防結合、標本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制,全校都能自覺地承擔起文明校園的建設責任。

      3、抓隊伍建設,為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學習和宣傳,提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學改革發(fā)展緊密結合起來,牢固樹立服務師生的意識;加強領導作風建設,深入到教師中間,深入到學生中間,深入到活動中間,傾聽師生意見,并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施,及時予以解決,不能解決的,學校都及時通過書面的形式上報有關部門。

      二、加強內(nèi)涵發(fā)展,增加創(chuàng)建工作內(nèi)動力。

      1、促進學習,提高政治素養(yǎng)。學校制定出教職工政治學習計劃,每學期記政治學習筆記不少于5000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習,達到:講政治,維護大局;講正氣,維護團結;講學習,轉變觀念;講作風,求真務實;講紀律,愛崗敬業(yè);講工作,優(yōu)質高效;講業(yè)務,精益求精;講師德,為人師表;講安全,確保平安;講質量,精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校,把知識奉獻給學生,把真誠奉獻給同志。

      2、嚴抓師德師能建設,促進教師良好形象。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容,深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育,做到:嚴禁教師有償家教和亂辦班,嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊,嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁不按教育規(guī)律辦事,隨意停課放假。學校制定考評辦法,細化檢查內(nèi)容,加大督查力度,建立專項建檔,徹底杜絕有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。學校緊緊圍繞“師德高,師能強”的教職工隊伍建設目標,從制度執(zhí)行,政策鼓勵,氛圍營造多方位入手,努力促進教師的成長發(fā)展。通過有針對性的主題教育,如以“為人、為師、為學” 為主題的師德建設活動載體,向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識,發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。

      為加強學校黨的領導,促進學校黨務工作的深入開展。4月2日,黨委書記齊永軍同志做了題為“讓十九大精神在xx落地生根”的報告;6月15日,王華杰副校長做了“黨要管黨從嚴治黨”的報告;10月25 日,趙苑華副校長做了“全面深刻把握總書記教育思想的黨課”。3月15日,紀委書記喬東方做了題為“xx市職業(yè)中專進一步加強教職工作風建設”的大講堂活動。同時,學校注重學習的有效性,舉辦了“深化教育教學改革 促進學生成長”教育教學論壇,進行了“落實科學發(fā)展,促進學生就業(yè),就中職生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。

      3、抓典型,發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展 “師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動,充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展 “優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動,通過“學生的楷?!薄ⅰ靶@小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑,宣傳學生中涌現(xiàn)的好人好事,開展最美班級的評選競賽活動,讓全體師生學有榜樣,趕有目標。

      4、開展文化活動,陶冶師生情操。學校制定出以“崇尚快樂”為主題,以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容,以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》,挖掘快樂內(nèi)涵,拓寬快樂外延,體驗快樂情趣,塑造快樂自我,形成具有我校特色的校園文化。

      5、開展家風家訓活動,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)總書記關于家風建設的指示精神,按照市文明辦、市教育局工作要求,學校成立了調(diào)研小組,對家風建設工作進行了專項調(diào)研。一是以開展家風文明建設活動為載體,倡導家庭文明生活方式。通過報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進的典型事跡,將真、善、美的傳統(tǒng)美德傳播到教職工的每一個家庭,使每一位教職工學有榜樣、比有標桿。二是以宣傳培育家庭成員素質活動為載體,提升學生家長文明家風意識,組建家長委員會機構,開展家庭教育公益講座,開展家庭讀書活動。

      6、嚴抓四項治理,養(yǎng)成良好習慣。開學以來,學校大力開展校園帶手機、進校園帶食品、進校園不穿校服和頂撞教師四項不文明行為治理活動,規(guī)范學生的日常行為,養(yǎng)成 良好的學習生活習慣,形成文明禮貌、團結友愛、嚴肅活潑、樂于助人的良好校園氛圍。

      7、大力提倡開展各類文明活動,豐富學?;顒觾?nèi)容。學校制定出國旗下演講、宣誓、勵志故事班會等活動方案,鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學校的稿件;同時認真組織好重大節(jié)日的慶?;顒?。學校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動,如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育系列競賽,組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動、《選擇快樂》心理講座、“校園歌手大獎賽”紅歌大賽等活動。通過舉行“老師和學生談話技巧”等講座,舉行校園文化藝術節(jié)、攝影、插花、電腦小報制作、時勢政治測驗等活動,營造了健康、快樂、高雅、和諧的校園文化。通過開展書畫比賽等活動,進一步提升了學校校園文化的品位。一年來,學校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級、文明處室、文明餐桌、做文明人”等系列活動,形成了爭創(chuàng)文明集體,爭做文明人的良好氛圍??傊?,文明校園建設是利于學生利于廣大教職工的大事,學校始終把爭創(chuàng)省級文明校園工作當作大事抓緊抓實抓好,從不懈怠。一年來全校師生員工無一違法犯罪記錄,守法率達100%,學校未發(fā)生過刑事案件或重大治安案件,未出現(xiàn)安全責任事故或重大安全事故,未發(fā)生過影響政治穩(wěn)定和社會安定的突發(fā)性、群體性事件。學校教育教學秩序井然,教育教學質量穩(wěn)步提高。同時我們清醒地認識到,創(chuàng)建文明校園工作是一項長期的系統(tǒng)工程,今后我們將一如繼往地本著求真務實的態(tài)度,精誠團結,艱苦奮斗,力爭辦成讓社會滿意的學校,辦出讓人民滿意的教育,創(chuàng)建成為更高層次的文明校園。

      第三篇:“創(chuàng)建省級文明縣城”工作匯報

      中共XX縣委XX縣政府督查室2011年 “創(chuàng)建省級文明縣城”工作匯報

      開展創(chuàng)建省級文明縣城工作以來,我室始終緊扣“堅持科學發(fā)展觀,構建和諧長武”這個主題,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。在爭取創(chuàng)建省級文明縣城,實現(xiàn)縣域經(jīng)濟和社會事業(yè)跨越式發(fā)展等方面做了大量的工作。根據(jù)《XX縣創(chuàng)建省級文明縣城活動綜合組工作實施方案》的總體要求,結合我室年初的安排,現(xiàn)將上半年創(chuàng)建省級文明縣城工作作以簡要匯報:

      一、主要工作及成效

      (一)建立健全了創(chuàng)建省級文明城工作領導小組,制定了創(chuàng)建工作實施方案及工作計劃,確保各項工作落到實處。

      (二)開展了創(chuàng)建省級文明縣城工作先進縣的宣傳活動,為創(chuàng)建大造聲勢,做到人人知曉,全員參與,使創(chuàng)建活動深入人心。

      (三)在我室內(nèi)部組織了多項學習活動。以“三為”主題實踐活動為契機,動員全室干部強化學習意識,提高素質,提高工作效率,提高為人民服務的水平。

      (四)開展了多種形式的和諧創(chuàng)建活動,在“千百千”及“我做一周村官”活動中,扎實開展包村工作,全力幫助包扶戶解決生產(chǎn)生活困難,拓展致富門路。積極參與創(chuàng)建省級文明縣城志愿者獻血活動,(五)配合縣創(chuàng)建辦對各部門單位、各鎮(zhèn)發(fā)展服務中心

      第一階段工作的開展情況,進行了督促檢查。對督查中發(fā)現(xiàn)

      存在問題的單位,及時下達了《整改通知書》,要求責任單位要明確責任人,拿出整改方案,限期整改到位。

      二、下一步工作方向

      我們將繼續(xù)按照《創(chuàng)建綜合組工作實施方案》要求,進一步突出工作重點,強化工作舉措,全力推進創(chuàng)建工作順利進行。

      1、進一步加強組織領導、統(tǒng)籌安排、詳細規(guī)劃、分步實施,保證創(chuàng)建工作的順利開展。

      2、進一步強化督查工作。對照《XX縣創(chuàng)建省級文明縣城目標任務分解表》,對各單位階段性工作任務落實情況實行全方位、不間斷跟蹤巡回督查,及時向領導提出意見和建議,提高督查督辦工作的質量和效率。

      3、齊抓共建,協(xié)同作戰(zhàn),提高創(chuàng)建工作水平。創(chuàng)建工作是一項面廣量大的社會系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,任務艱巨。我們在創(chuàng)建工作中要堅持做到嚴密組織,明確分工,協(xié)調(diào)配合,齊抓共建,使創(chuàng)建工作扎實深入的開展。

      中共XX縣委XX縣政府督查室2010年8月18日

      第四篇:學校文明創(chuàng)建工作匯報材料

      xxx鎮(zhèn)中學是一所寄宿制初級中學,位于奈曼旗xxx鎮(zhèn)新華大街西段,占地面積28715平方米,現(xiàn)有教職工109人,24個教學班,1535名學生(其中住宿生750名)。多年來,學校致力于全面質量的提高,贏得了良好的社會聲譽。學校是知識的海洋,精神的家園,文化的天堂,道德的楷范.精神文明的陣地。學校因地制宜從“教育性、藝術性、娛樂性”出發(fā),對校園環(huán)境進行“綠化、美化、凈化”。目前,整個校園布局合理,設計精巧,營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。幾年來學校堅持改革,堅持發(fā)展,加強學校社會主義精神文明建設。大力倡導文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德; 大力倡導尊師愛生、團結友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團結和諧、積極向上,既有壓力、動力,又有活力,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。真正體現(xiàn)了教書育人、服務育人、環(huán)境育人的和諧統(tǒng)一。全校教職工同心同德,發(fā)揚無私奉獻的精神,積極爭創(chuàng)市級文明校園?,F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下:

      一、思想教育先行,把校園營造成了精神的家園

      1、應試教育使得片面追求升學率,分數(shù)至上的行為至今風行,不少學校片面地把教育的發(fā)展僅僅理解為上線率、升學率的“發(fā)展”,忽視精神文明建設,直接導致了部分學生思想滑坡,品質褪化,道德危機,觀念迷惘,成績下降,流失輟學,危害社會,嚴重地違背了素質教育的宗旨,影響到了義務教育的質量。素質教育德育為首,精神文明抓不好,教育質量就根本搞不上不去!xxx鎮(zhèn)中學的領導班子正是在這一點上達成了共識,形成了遠見。領導班子成員認真領會“以德治國”的戰(zhàn)略思想,組織全校教職工深入細致地學習了《公民道德建設實施綱要》,調(diào)動一切輿論優(yōu)勢,宣傳“愛國守法,明禮誠信,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民素質基本要求。引導支部班子和全體教師“講學習,講政治,講正氣”,使理論學習不斷深入;同時學校狠抓法制宣傳教育,大力推進“依法治?!薄耙婪▓?zhí)教”的進程,把《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《教師法》等綱領性文件的學習討論納入學校工作計劃和教師業(yè)務學習范疇,規(guī)范了辦學行為,純潔了校園天空。學校工會組織把依法維護教職工合法權益,激發(fā)教師的創(chuàng)建熱情,增強全部工作的向心力、凝聚力和創(chuàng)造力當作自身工作的出發(fā)點和增長點,不僅大大豐富了學校師生生活,而且營造出了一個人心思進、團結高效、創(chuàng)新務實、共謀發(fā)展的和諧環(huán)境。

      2、學校領導以“十七大”精神和江澤民同志“三個代表”思想為指導,不斷豐富管理理念,加強責任意識、法制意識、開放意識和服務意識的培養(yǎng)。在具體的工作中,尊重教師的人格,尊重教師的個性,給教師一個適當?shù)摹白杂啥取?,盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍,為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件。把提高教師素質,培養(yǎng)骨干教師作為學校的一項重要工作,同時使教師也認識到,只有不斷提高自己,發(fā)展自己,才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地,從而激發(fā)了他們學習進修的自覺性和積極性。由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點,使領導與教師之間增進了溝通,融洽了關系、增強了學校的凝聚力,使全校教師的精神面貌煥然一新,工作的積極性和自覺性不斷增強??傊ㄟ^思想教育先行,把校園營造成了師生共有的精神家園。

      二、校園文化建設,把校園營造成了文化的天堂

      學校以“按規(guī)劃,保投入,抓落實,求實效,促育人”的原則,統(tǒng)攬校園文化建設,按科教興國素質教育及新課程改革的總要求,堅持課內(nèi)教育與課外教育相結合,堅持顯性教育與隱性熏陶相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,堅持活動育人與環(huán)境育人相結合,著力營造有助于學生身心健康的催人奮進的良好育人環(huán)境。為學校精神文明建設的深入發(fā)展提供了良好的平臺。

      1、在基礎設施建設方面,學校走在了同類學校的前列。建筑面積3696平方米的教學樓于2005年8月投入使用;建筑面積920平方米容納1000人就餐的標準餐廳于2005年8月份投入使用;建筑面積300平方米的學生洗漱室于2007年3月投入使用;2006年10月硬化操場5000平方米;建有標準宿舍五棟,整潔美觀。學校文藝體育設施齊全完善,在開全開足課程的同時,按照“33211”工程實施規(guī)劃定期開展高質量豐富多彩的文體活動。學校建有圖書室,每年征訂各類報刊近50種,現(xiàn)藏書15000余冊,專人管理,隨時為師生提供服務。

      2、學校努力拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位;努力豐富德育手段,探索環(huán)境育人的新途徑。學校努力拓展校園文化內(nèi)涵,力爭讓一棵樹,一堵墻都變成育人載體——漫步xxx鎮(zhèn)中學最顯眼的莫過于“勤學為本,樹人是根”的校訓和“情誠業(yè)精.睿智善行”的校風;教學樓內(nèi),教室之中辦公室內(nèi),校園內(nèi)外大量格言警句,名人畫像、書畫作品,以及漂亮的閱報廳,別致的文化櫥窗、大方的黑板報,已不再是靜止的話語,而是生動的教材,無言的教師,營造出了濃厚的育人氛圍。

      三、全方位,求實效的創(chuàng)建活動,讓精神文明建設高奏凱歌

      形式多樣,內(nèi)容豐富的精神文明建設活動和有聲有色的德育工作,成為促進xxx鎮(zhèn)中學精神文明領先騰飛的“助推器”。

      1、學校經(jīng)常性組織廣大團員青年開展社區(qū)志愿者服務,進行廣泛的社會實踐,如每學期,我校學生都主動參與力所能及的社會公益活動。深入敬老院、駐鎮(zhèn)單位、孤寡老人家庭送溫暖;走上街頭宣傳法律知識和環(huán)保知識等社會德育實踐體驗活動;結合“爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)、做文明鎮(zhèn)民”活動,協(xié)助政府城建部門作好街道美化、綠化工作。結合大量的社會實踐活動,大力開展相關的“演講比賽”、“征文大賽”、書畫展等活動,強化育人效果;豐富多采的教職工業(yè)余“三球”比賽,生動活潑的師生趣味運動會,每年一度的“五月之光”校園藝術節(jié)展示廣大師生的藝術風采、文化底蘊;每年“十月一”的學校運動會磨煉學生的意志,培養(yǎng)集體精神,發(fā)展個性,發(fā)揮特長?!罅砍R?guī)性活動,已形成制度,成為一種風氣,蔚然成風。

      2、我校于2003年成立了扶貧助學基金會,每學期組織全校師生為貧困學生捐款,并積極爭取社會各界的資助。近幾年,基金會已籌集各類資金4萬余元,資助了百余名學生順利完成學業(yè)。愛心奉獻,希望無限,這些舉措不僅解決了貧困生的燃眉之急,也有力的鞏固了“兩基”成果。2008年五月份我國四川發(fā)生了8.0級地震。地震無情人有情,一方有難,八方支援。在全國人民都向四川人民伸出友愛之手時,xxx鎮(zhèn)中學黨支部、政教處、團總支聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,以捐款方式為受災人民提供援助,幫助災區(qū)群眾緩解燃眉之急,度過難關,重建美好家園。我校教職工共計捐款11800.00元,學生共計捐款9630.50元。

      3、加強校園文化建設,以良好的校風影響人,強化特色校園文化建設。結合以貫徹社會主義榮辱觀、創(chuàng)建和諧溫馨的校園為主要內(nèi)容,開展了多種形式的校園文化創(chuàng)建活動。每年清明節(jié)都組織初一年級組500多名同學到烈士墓進行祭掃活動。每學期都都以不同形式以班級為單位召開主題班團會。尤其2008年4月16日在校內(nèi)舉行了以“迎奧運 做文明中學生”為主題的千人公約活動,全校1400多名同學在條幅上簽下了自己的名字,共同承諾在實際行動中踐行文明,并給每個同學發(fā)了一份中學生文明公約。相繼我校團委、政教處本學期組織各年級召開主題為“迎奧運講文明樹新風”的班團會,使講文明樹新風植根于學生的心中,使我校精神文明建設又上新的臺階。

      四、提高教師素質,促進創(chuàng)建工作的開展

      1、學校是精神文明建設的搖籃,作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。因此,學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高,學校擁有一支高素質的教師隊伍,市級模范校長1人,市級以上教學能手10人,市級模范班主任5人,旗級先進個人5人,旗級教學能手30人?!鞍颜\心獻給事業(yè),把耐心送給學生,把放心留給家長”是全體教師的共同承諾。同時切實加強教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻于教育,服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。這一活動的開展,切實提高了我校教師的信用程度。同時使師德規(guī)范深入每位教師心中,成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀,提高了教師的整體素質,逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的教師形象。在這過程中,我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。開展“一個黨員,一面旗幟”活動,以進一步規(guī)范黨團員的行為,接受教師、家長的監(jiān)督。學校黨團支部多次被評為旗縣級先進黨、團支部。有力促進了創(chuàng)建工作的順利開展。

      2、加強學校全面質量管理,完善新課程教學機制,以質取勝。努力營造適合于新課程實施的 “時空”,為教師實施新課程搭建平臺。施展才華。我們“因校制宜”構建較為合理的課程設置和時間結構,并探索科學的評價方法。以實驗班級為試點,根據(jù)需要,開設了 “校本課程自主練習”等校本課程,并適當調(diào)整時間安排,為學生的發(fā)展營造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設計,以激發(fā)學生的學習興趣,減輕學生應試的精神負擔。同時改進命題思路,注重學生的綜合素質,體現(xiàn)出新的人才觀、質量觀。評價方式也體現(xiàn)平等自主,著力于學習習慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵和導向,體現(xiàn)尊重學生的個性差異。與此同時,我們加強現(xiàn)代教育技術設施的投入與運用,學?,F(xiàn)代化教育教學設施齊全,建有雙向閉路電視系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng),地面接收站、微機室、電教室、閱覽室、多媒體教室(配置了大屏幕背投、電腦和實物投影儀)電子備課室齊全;各辦公室均配備了電腦,并連入了互聯(lián)網(wǎng);每個教室配備了彩色電視機、VCD機、收錄機;教學樓一樓大廳安裝了電子顯示屏。先進的現(xiàn)代教育技術設備,為新課程的實施插上有力的“翅膀”。2006年10月成功迎接了全市遠程教育應用現(xiàn)場會的召開?,F(xiàn)代化教育技術有力推進了學校新課程改革的進程,把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領域。2008年4月份我校教研課題《運用遠程教育資源,提高初中生寫作水平》順利結題。在研究中,各科的研究員積極參與,用科學研究的高度審視自己的教育教學,有力的推動了我校教育教學的發(fā)展。

      3、體育教學工作再傳捷報,成果突出,通過科學有效的訓練,在全旗中學生田徑運動會上獲得籃球比賽冠軍的好成績。確立了我校體育在全旗的強校地位。在培養(yǎng)尖子的同時,始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展,定期安排跳繩、踢毽子和拔河比賽等群眾性體育比賽,還向上級學校輸送了許多體育人才。

      五、工作扎實有效,終換累累碩果

      正是因為這些扎實有效的工作,xxx鎮(zhèn)中學先后榮獲一系列榮譽:曾先后被自治區(qū)教育廳評為“現(xiàn)代教育技術先進學?!?;2001年被通遼市教體局評為“全市體育工作先進單位”、“群眾體育工作先進單位”、“實驗教學先進單位”;被奈曼旗教體局、公安局評為“交通安全文明學?!保槐还睬鄨F奈曼旗委員會命名為“青年文明號”、2004年獲“通遼市教體局組織的初中理化實驗技能操作競賽團體獎”;2007年被奈曼旗政府評為“學校管理先進單位”。在2000至2001年全旗學校管理評比中連續(xù)兩年名列第一,2004年中考成績綜合評比名列全旗第一,2004年冬季全旗初二年級組會考獲得全旗第三名的好成績。2006、2007年連續(xù)兩年中考都取得了突出的成績。同時在走職業(yè)教育,聯(lián)合辦學方面取得了明顯成績。

      這幾年我們在創(chuàng)建中做了不少工作,也取得了一定的成績。但社會主義精神文明重在建設,貴在堅持,今后我們將在新的起點上重新起步,再接再厲,虛心向兄弟單位學習,有所改革,有所創(chuàng)新,繼續(xù)為社會主義精神文明建設作出不懈的努力。

      第五篇:創(chuàng)建省級文明縣城工作匯報

      藥監(jiān)局創(chuàng)建省級文明縣城工作匯報

      根據(jù)縣委、縣政府關于創(chuàng)建省級文明縣城的安排部署,去年以來,我局多措并舉全面啟動省級文明縣城創(chuàng)建工作:

      一是全面認識,組建機構??h委、縣政府動員會后,我局立即召開全體干部職工會,全面?zhèn)鬟_了動員會精神,組織學習了我縣《關于創(chuàng)建省級文明縣城的實施方案》和《邵東縣創(chuàng)建省級文明縣城目標管理考核辦法》,使干部職工充分認識到創(chuàng)建省級文明城市對提升城市品位,建設和諧邵東的重要性。同時,成立了以局長為組長,局分管領導為副組長、各股室負責人為成員的創(chuàng)建工作領導小組,領導小組下設辦公室,明確了1名同志為創(chuàng)建工作專員,具體負責創(chuàng)建工作的組織實施。

      二是制定方案,分解任務。我局根據(jù)縣創(chuàng)建省級文明縣城要求,結合食品藥品安全監(jiān)管工作實際,制定印發(fā)《創(chuàng)建省級文明縣城工作實施方案》,將所承擔的工作任務細化分解,將任務落實到股室,明確責任領導和完成時限。

      三是加強宣傳,營造氛圍。認真貫徹落實《湖南省食品藥品科普宣傳“十二五”規(guī)劃》,大力開展“3·15”、“食品安全周”、“全國飲食用藥安全月”、創(chuàng)建省級文明縣城等大型宣傳咨詢活動4次,共出版簡報9期,發(fā)布手機短信5萬余條,在邵東電視臺、邵東報發(fā)布藥品打假信息100余條,發(fā)放宣傳資料3萬余份,張貼廣告或橫幅180余條。廣泛宣傳安全飲食合理用藥科普知識和創(chuàng)文知識,積極引 1

      導干部職工及監(jiān)管對象自覺參與到創(chuàng)建省級文明縣城活動中來。

      四是認真自查,積極開展機關創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)活動。一是對照創(chuàng)建省級文明縣城標準,認真開展了自查活動,重點整治了機關辦公區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,制作了創(chuàng)文宣傳櫥窗、懸掛了橫幅、張貼了標語。與此同時,積極開展了“無煙單位”創(chuàng)建活動、春節(jié)前家屬互動活動、志愿者活動、服務標兵評先等活動。三是認真開展單位包路段文明創(chuàng)建任務,執(zhí)勤人員能夠認真督導路段內(nèi)店鋪“門前三包”責任的落實,與市民宣講文明禮儀知識。二是完善了機關管理制度,加強了干部隊伍的建設,每月至少組織兩次學習,學制度、學業(yè)務、學文明禮儀知識等。

      五是突出重點,加強監(jiān)管。在鞏固食品藥品安全監(jiān)管成果基礎上,進一步規(guī)范餐飲服務行政許可,嚴把餐飲服務準入關,認真開展餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全專項整治,加強對大中型以及新開辦的餐飲服務單位等重點區(qū)域的監(jiān)督檢查。全面落實藥品藥械安全監(jiān)管責任制,在抓好藥品藥械生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等各個環(huán)節(jié)日常監(jiān)管基礎上,突出做好藥品流通領域專項整治和廉橋中藥材市場整治工作。全面推行餐飲服務量化分級管理,完善餐飲、藥品企業(yè)誠信體制建設,努力提升監(jiān)管水平和服務質量。

      六是加強督查,狠抓落實。為確保按時完成創(chuàng)建工作任務,局確立了由局長負總責,創(chuàng)建工作領導小組負責督導檢查的督查機制,結合機關行政效能建設,采取每月定期督查各股室隊創(chuàng)建工作進程,做到問題早發(fā)現(xiàn)、早整改。

      總之,我局創(chuàng)建省級文明縣城工作雖然取得了階段性的成果,但是離創(chuàng)文辦的要求還有很大的差距,下階段,我們會積極制定整改措施,加強各方面的工作,努力完成創(chuàng)文任務:一是加強對干部職工創(chuàng)建工作的教育,提高干部職工對創(chuàng)建工作重要意義的認識;二是加大環(huán)境衛(wèi)生整治力度,加強檢查監(jiān)督,經(jīng)常組織全局職工開展大掃除,對機關衛(wèi)生進行認真徹底清理;三是教育干部職工愛護公共設施和花草樹木,確保創(chuàng)建工作取得實效;四是加大宣傳力度和監(jiān)管力度,引導餐飲、醫(yī)藥企業(yè)積極參與創(chuàng)文工作;五是倡導各餐飲單位開展“文明餐桌行動”,倡導綠色環(huán)保、節(jié)儉用餐、文明用餐。

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