第一篇：玉皇小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)劃

玉皇小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以民族化、信息化理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建功能完備、資源共享、獨(dú)具特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊延伸、時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸、活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

二、工作原則

（一）公益性原則

始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開放。

通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）共建共享原則

主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位和社區(qū)學(xué)校共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運(yùn)行。

（四）特色發(fā)展原則

結(jié)合我?！皶阈@”的發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

三、工作思路

（一）成立機(jī)構(gòu)

為保障玉皇小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、校內(nèi)工作小組。

組 長：王金缽 玉皇小學(xué)校長

副組長：周河軍 玉皇小學(xué)教導(dǎo)主任 成 員：陳會(huì)甫 玉皇小學(xué)教師

王執(zhí)軍 玉皇小學(xué)教師

周新玲 玉皇小學(xué)教師

楊樂芬 玉皇小學(xué)教師

（二）統(tǒng)一思想

校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施

（三）服務(wù)對象與組織管理 以本校學(xué)生為主，本校區(qū)校外未成年人為輔。

（四）開放時(shí)間及內(nèi)容

公益性項(xiàng)目時(shí)間安排在下午課外活動(dòng)時(shí)間和周六、周日及法定節(jié)假日 內(nèi)容：公益性項(xiàng)目開放圖書室、閱覽室、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、科技活動(dòng)室、音樂室、美術(shù)室、多媒體活動(dòng)室等。

總體要求：活動(dòng)項(xiàng)目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動(dòng)納入校本課程，有課程方案指南，目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實(shí)際，課程開設(shè)有管理措施。

1、思想品德和心理健康教育活動(dòng)。

結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)。對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。開放閱覽室等場所。

2、體育休閑活動(dòng)。積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）。開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子、象棋等。

3、才藝展示活動(dòng)，利用廣播操、周會(huì)等機(jī)會(huì)提供舞臺(tái)，讓師生展示，提升師生的藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、書畫班等活動(dòng)。開設(shè)聲樂、舞蹈、電子琴、豎笛、創(chuàng)意美勞、兒童畫、素描、書法。

4、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用原有資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

四、硬件和軟件建設(shè)

我校具備建宮要求的硬件條件，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)立了各類教室和活動(dòng)專室，配備各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施，滿足了教學(xué)需要。學(xué)校配備有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室、體育器材室、美術(shù)室、書法室、圖書室、閱覽室、音樂室、電腦室等活動(dòng)專室，另設(shè)有個(gè)性化學(xué)生自由閱覽室。

軟件建設(shè)

負(fù)責(zé)人：周河軍 楊樂芬

1、收集整理鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)制度，職責(zé)，規(guī)劃等材料。

2、收集整理鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的圖片裝訂成冊。

3、收集整理鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)類的課程教案，分類組裝。

4、收集鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)驗(yàn)、心得、開展匯報(bào)交流的資料。

5、認(rèn)真辦好宣傳展板，營造創(chuàng)建氛圍。

6、精心制作宣傳光碟，宣傳冊。

7、書寫匯報(bào)材料。作品展覽：

負(fù)責(zé)人：周新玲 宋明樂

1、展室的布置

資料展室制度、職責(zé)、規(guī)劃上墻，軟件資料分盒存檔；美術(shù)工藝作品展室美術(shù)作品、手抄小報(bào)、書法作品上墻，工藝作品存放展臺(tái)。

2、手抄報(bào)

由語文教師指導(dǎo)，分期制作手抄小報(bào)。精選部分作品上墻，其余全部存檔。本學(xué)期，3——6年級每班上交優(yōu)秀作品5件以上。

3、特色美術(shù)作品

美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生完成繪畫作品，作品形式要求多樣且精美，有一定規(guī)模。精選部分上墻，其余存檔。

美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生完成手工作品，要求作品活潑生動(dòng)，造型別致。美術(shù)教師牽頭，組織學(xué)生完成具有獨(dú)特表現(xiàn)形式的美術(shù)作品。要求作品具有一定主題，表現(xiàn)形式生動(dòng)，有新意。

4、鋼筆書法（包括英語書法比賽）輔導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生完成書法、書寫作品。精選部分作品上墻，其余全部存檔?；顒?dòng)展演：

負(fù)責(zé)人：陳會(huì)甫 王執(zhí)軍 王西志

我校鄉(xiāng)村少年宮以藝體類活動(dòng)開展為特色，因地制宜的開展各種活動(dòng)。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)展演要表現(xiàn)我校特色活動(dòng)，要展示我校鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展情況。

第一板塊：體育類

球類、跳繩類（活動(dòng)展示）

以籃球、羽毛球、女子跳繩為主要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生球類、跳繩基本功和基本技巧。

第二板塊：藝術(shù)類

1、少兒舞蹈（集中表演）

2、童聲合唱（集中表演）第三板塊：文學(xué)類

以國學(xué)經(jīng)典誦讀為表現(xiàn)形式。第四板塊：綜合類

1、快樂英語（活動(dòng)展示）

2、手工制作（活動(dòng)展示）

3、棋牌對弈（活動(dòng)展示）

五、師資搭建

少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心是師資隊(duì)伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任輔導(dǎo)教師。校內(nèi)根據(jù)自愿原則，鼓勵(lì)教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，同時(shí)，積極整合利用各種社會(huì)公益性資源，面向社會(huì)招募大學(xué)生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容。六、長效機(jī)制

1、制度規(guī)范

建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護(hù)航。

2、經(jīng)費(fèi)保障

為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，多形式、多渠道積極籌措資金，可以采取鼓勵(lì)個(gè)人捐資助學(xué)，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保障和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。

七、評價(jià)系統(tǒng)

建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度。通過考核評價(jià)，驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評價(jià)機(jī)制，納入對教師的量化考評體系。

八、提高安全保障水平，確保健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，切實(shí)保證活動(dòng)場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì)開放，為社會(huì)服務(wù)。

第二篇：鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)劃

長沙縣高橋鎮(zhèn)直荀學(xué)校（高橋中心小學(xué))鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)劃

一、高橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮基本情況介紹

1、基本情況：

高橋鎮(zhèn)直荀學(xué)校（高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)）位于高橋鎮(zhèn)錦繡社區(qū)，現(xiàn)有學(xué)生685人，共15個(gè)教學(xué)班，教師共計(jì)37人。按照突出農(nóng)村未成年人活動(dòng)陣地，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的總體要求，解決鄉(xiāng)村留守兒童周末有去處的問題，高橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建時(shí)間為2012年，少年宮占地面積為1200多平方米，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮立足學(xué)校和地方實(shí)際，上期開有12個(gè)班，分別為舞蹈、美術(shù)、乒乓球、電子閱覽、科技、棋藝等。全校參與少年宮的學(xué)生達(dá)到400多人。

2、活動(dòng)開展情況：

我校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置，按照“學(xué)生需什么、教師會(huì)什么、地方有什么”的原則，充分考慮學(xué)?，F(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施條件、師資隊(duì)伍、學(xué)生興趣愛好、地方文化特色、學(xué)校周邊資源等，注重符合實(shí)際、簡便易行、參與面廣、普及性強(qiáng)的實(shí)用型原則。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要載體、鄉(xiāng)村文化傳播中心和知識信息中心，通過豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)、親子活動(dòng)、學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)等形式，吸引廣大學(xué)生及家長參與，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，社會(huì)文明?，F(xiàn)在開設(shè)的主要課程有：書法、棋藝、閱讀、舞蹈低年級組和高年級組、乒乓球、籃球、田徑等組別。

3、主要成果 從開宮到現(xiàn)在，我校學(xué)生通過少年宮培訓(xùn)參與縣級或市級等比賽，每年都有多人次獲獎(jiǎng)，2013年5月，我宮電子閱覽組的同學(xué)參加縣級課外讀書知識競賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，2016年5月，汪晨曦同學(xué)獲得縣一等獎(jiǎng)。2014-2016年參加繪畫、書法比賽中也多人次獲獎(jiǎng)；音樂、舞蹈組的學(xué)員無論在縣級比賽還是學(xué)校的文藝匯演中都表現(xiàn)突出，獲得評委及家長的高度認(rèn)可和贊同。

二、我校鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)狀

1、師資建設(shè)及培訓(xùn)：

（1）、鄉(xiāng)村學(xué)校的教師結(jié)構(gòu)及半數(shù)年齡偏大、加上教師的流動(dòng)性強(qiáng)等原因，造成專業(yè)教師數(shù)量少，教師技藝不高、特長不突出等因素，制約著少年宮的師資隊(duì)伍。

（2）、對少部分年輕好學(xué)的教師，學(xué)校通過走出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校負(fù)擔(dān)1000-2000元的學(xué)習(xí)費(fèi)用，把學(xué)到的專業(yè)知識帶回來，對少年宮學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，且約定最低服務(wù)時(shí)間為三年。

（3）、發(fā)動(dòng)本地教職員工找尋少年宮附近的有一技之長的熱心人士，在保證健康和安全的前提下，請他們擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)老師，簽訂合同，并給與不超過200元每次的適當(dāng)報(bào)酬。

（4）、與上級幫扶單位對接，充分挖掘大學(xué)生志愿者、文化志愿者等公共文化服務(wù)單位和社會(huì)志愿者服務(wù)力量，通過志愿服務(wù)解決師資問題。

2、場地與器材：

（1）、標(biāo)識與標(biāo)牌建設(shè) 按照《長沙市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目考核評估標(biāo)準(zhǔn)》長文明辦聯(lián)【2017】2號文件，規(guī)范少年宮各室的標(biāo)識標(biāo)牌建設(shè)。a、組織架構(gòu)。b、相應(yīng)制度。C、室內(nèi)文化布置。

（2）、配套設(shè)施（附配套現(xiàn)場圖片及需求）a、各室器材補(bǔ)充.①書法室：筆墨紙硯，筆架，書法工具等。

②閱覽室：可添置部分閱覽桌椅、圖書柜，訂閱一些符合兒童學(xué)生喜愛的報(bào)刊雜志、期刊、優(yōu)秀文學(xué)作品等

③電子閱覽室：修繕計(jì)算機(jī)的耳機(jī)、鼠標(biāo)等附件，配備一些優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書等

④美術(shù)室：畫夾，石膏像，畫板，鉛筆，顏料等。⑤少先隊(duì)號鼓組：需要修復(fù)部分號鼓樂器，添置號鼓裝等 ⑥舞蹈室：地面進(jìn)行提質(zhì)改造，更新音響設(shè)備等。

⑦手工室：為正常開展各項(xiàng)活動(dòng)，需要添置采購一些紙張、工具等 ⑧棋藝室：添置一些有益學(xué)生身心的象棋、圍棋等

⑨體育活動(dòng)場：補(bǔ)充一些滿足田徑、球類（乒乓球、籃球、羽毛球）等器械，含測量、計(jì)時(shí)工具、掛圖、教學(xué)軟件等

⑩勞動(dòng)技能室：本期計(jì)劃開設(shè)以鄉(xiāng)土壇子菜、酸菜、干菜等符合本土特色、學(xué)生喜聞樂見的菜食加工課程

b、本期根據(jù)教師的特長與特色情況，計(jì)劃新建兩個(gè)組別，分別為: ①音樂話劇表演組。輔導(dǎo)老師，曾倩。根據(jù)需要添置一些服裝，道具，無線話筒及接收設(shè)備等。

②湘菜粗加工制作組。輔導(dǎo)老師，王新瓊。根據(jù)需要添置約2000元設(shè)備。

三、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)劃及完善補(bǔ)充

1、場館建造。依托現(xiàn)有的綜合樓，考慮功能室數(shù)量有限，充分利用教室、課桌、操場等場地和條件，做好一些必要的文化布置和硬件整合，來為少年宮開展活動(dòng)服務(wù)。

2、社團(tuán)設(shè)置?？偟闹笇?dǎo)思想是德藝體結(jié)合，凸顯地方鄉(xiāng)村特色。繼續(xù)挖掘本地民間藝人和文化志愿者，讓那些有一技之長、同時(shí)又熱心未成年人教育事業(yè)的人主動(dòng)參與進(jìn)來。

3、活動(dòng)時(shí)間安排。聯(lián)系校外輔導(dǎo)員，高校學(xué)生、民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等專業(yè)人員合理安排，充分利用他們的業(yè)余時(shí)間，配合學(xué)生的各項(xiàng)愛好等開展好活動(dòng)。

4、打造兩至三個(gè)精品社團(tuán)。今年新分配的曾倩、楊羽云老師，在大學(xué)期間有過音樂話劇和打擊樂的訓(xùn)練經(jīng)歷，我校原有的王新瓊老師在本地湘菜的制作與加工方面有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，她們都愿意為學(xué)生授課，要爭取在上述三位老師的幫助指導(dǎo)下，這兩至三個(gè)社團(tuán)建設(shè)有所成就與突破。

四、急需補(bǔ)充解決方面

根據(jù)實(shí)際需要，經(jīng)征求教職工及部分家長意見，對照《長沙市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目考核評估標(biāo)準(zhǔn)》長文明辦聯(lián)【2017】2號文件，我校鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)急需解決的實(shí)際問題，共計(jì)劃資金180000元，大寫：壹拾捌萬圓人民幣整。

（1）、少年宮整體文化宣傳與文化布置。根據(jù)《長沙市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目考核評估標(biāo)準(zhǔn)》長文明辦聯(lián)【2017】2號等相關(guān)文件精神，從場地規(guī)范、制度健全、環(huán)境優(yōu)美等方面需對少年宮重新進(jìn)行文化設(shè)計(jì)和布置，約需資金3萬元。

（2）、相關(guān)宮室急需器材及相關(guān)標(biāo)牌補(bǔ)充。①棋藝室

需補(bǔ)充象棋、圍棋等器材，墻上需張貼制度、進(jìn)行文化宣傳等提質(zhì)，約需資金3000元。②手工制作室

需補(bǔ)充手工藝加工器材，像小刀，剪刀，針線，訂書機(jī)，膠帶，膠水，墨水，不同類型彩紙，手工工具等，約需資金0.8萬元。③電子閱覽室

需補(bǔ)充電腦，音響，購買在線書庫，更新桌椅，添置文化布置等，需要解決資金約2萬元。④舞蹈室

需將地面改造為專用舞蹈地板、電視機(jī)、音響設(shè)備等需要更新，約需資金3.1萬元。其中地板改造約需要2.2萬元，電視機(jī)、音響設(shè)備更新需要0.8萬元，文化氛圍布置需要0.1萬元。⑤少年宮才藝匯報(bào)展示廳

學(xué)校少年宮才藝匯報(bào)展示廳的文化布置急需更新，桌椅已經(jīng)破舊，音響功放也已經(jīng)達(dá)到使用年限，需要更換。此廳共需要資金約3.6萬元，其中文化布置0.6萬元，破損桌椅更換維修約0.7萬元，音響功放系統(tǒng)約2.3萬元。⑥新建宮室

1、兒歌演唱組：增加表演用梯級，服裝等。需要資金0.5萬元

2、話劇組：需一套組合無線帶耳麥，接收音響，服裝等。約需要資金1.5萬元。

3、鄉(xiāng)里壇子菜酸菜加工組：需購置2000元工具。

少先隊(duì)號鼓隊(duì)：計(jì)劃招收31人，基本器材經(jīng)上期專業(yè)維修可勉強(qiáng)使用，待條件成熟時(shí)再進(jìn)行更新更換。7少年宮學(xué)生閱覽室 ○

需補(bǔ)充訂閱少兒類書籍及書架，報(bào)刊雜志等，共需資金約1、1萬元。

8、少年宮書法室 ○

急需補(bǔ)充學(xué)生用毛筆、宣紙、筆架、墨汁等工具，約需資金6000元。9少年宮美術(shù)室 ○

急需補(bǔ)充石膏像、畫架、畫板、水彩筆、畫紙、顏料，學(xué)生作品展臺(tái)等工具，約需資金1.3萬元。

五、今后努力方向

高橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在各級領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位、文化志愿者等的幫助、關(guān)懷下，一定按照文明辦標(biāo)準(zhǔn)要求，牢記使命，加強(qiáng)管理，負(fù)起責(zé)任，將我校少年宮建設(shè)成農(nóng)村孩子精神的家園。

長沙縣高橋鎮(zhèn)直荀學(xué)校

2017年9月28日

第三篇：“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)規(guī)劃方案

辛村九年一貫制學(xué)校

“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)規(guī)劃方案

(2016年—2018年)為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校教育資源，提高學(xué)生整體素質(zhì)，經(jīng)校委會(huì)研究，決定在我校開展“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

二、建設(shè)目標(biāo)

促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)校的活動(dòng)場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，使“鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地，實(shí)現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文化活動(dòng)開展得基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

三、建設(shè)措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立以校長為主任的領(lǐng)導(dǎo)小組。教研組負(fù)責(zé)活動(dòng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、聘請課任教師擔(dān)任輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組： 主 任：宋丑孩

副主任：張建忠 閆惠斌

成 員：吳志紅 李建偉 李九百 李進(jìn) 覃敏智 常思思

楊彩云

秦理圓 張瑜 趙國芳 馮宇婷 丁秋麗

2、“鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員 美術(shù)輔導(dǎo)員：常思思 書法輔導(dǎo)員：趙國芳 音樂輔導(dǎo)員：李九百 體育輔導(dǎo)員：李 進(jìn) 文學(xué)輔導(dǎo)員：秦理圓 外語輔導(dǎo)員：張 瑜 科技輔導(dǎo)員：馮宇婷

3、堅(jiān)持以人為本，充分挖掘當(dāng)?shù)厝瞬刨Y源，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)教師的工作積極性，在活動(dòng)中營造和諧積極的氛圍。

4、圍繞學(xué)生的全面發(fā)展的需要，和學(xué)校的具體情況，創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和研究性學(xué)習(xí)特色，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

四、統(tǒng)籌學(xué)生的項(xiàng)目與時(shí)間安排

鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)年級段申報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、中午、放學(xué)后、星期六等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來?；顒?dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。

五、活動(dòng)內(nèi)容與形式

“鄉(xiāng)村少年宮”對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)，尤其要結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際，并為他們所喜愛。具體可涉及以下幾個(gè)方面：

1、道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳驗(yàn)活動(dòng)等。統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對青少年進(jìn)行政 3

治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體

2、科技實(shí)踐活動(dòng)。通過科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為青少年成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

3、技能培訓(xùn)活動(dòng)。開展音樂、舞蹈、書法、繪畫等多方面的文化藝術(shù)培訓(xùn)，安全知識、文明禮儀等生活常識的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣愛好，掌握一技之長，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和能力。開展田徑、球類等體育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

4、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、參觀考察、普法宣傳、環(huán)境保護(hù)宣傳、“講文明、樹新風(fēng)”宣傳等，幫助學(xué)生認(rèn)識社會(huì)、了解社會(huì)，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。每學(xué)期組織學(xué)生收看愛國主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。

辛村九年一貫制學(xué)校

2016年3月12日

第四篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施方案

小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)遵義市文明委《關(guān)于推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》的要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實(shí)加大農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場所建設(shè)力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以民族化、信息化理念為指導(dǎo)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，以構(gòu)建普及和提高結(jié)合、學(xué)校與村組配合、學(xué)校與社會(huì)志愿者攜手服務(wù)為主要措施，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

二、建設(shè)目標(biāo)和功能

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展；增強(qiáng)廣大青少年對仡佬族和土家族文化的認(rèn)同感，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場所和教育資源，廣泛招募校外志愿者輔導(dǎo)教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長、全面發(fā)展，促使“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)“思想道德教育的陣地、文體活動(dòng)開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺(tái)、社會(huì)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心”的功能。

三、工作原則

（一）公益性原則

始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開放。

（二）基礎(chǔ)性原則

通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）共建共享原則

主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)和周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運(yùn)行。

（四）特色發(fā)展原則

按照市文明委的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。

四、建設(shè)措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)正常開展，成立三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)工作組，其成員名單如下：

1、少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：唐志軍

副

組 長：張全紅

陳紅敏

成 員：

2、少年宮活動(dòng)工作組 組

長：唐志軍 副

組 長：張全紅

陳紅敏 成 員：

3、少年宮活動(dòng)工作組下設(shè)少年宮辦公室，辦公主任：肖

俊 副 主 任：佘路川 成員：

少年宮辦公室負(fù)責(zé)少年宮活動(dòng)組織實(shí)施。

4、“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員：

音

樂負(fù)責(zé)人：XX

電子琴、豎笛、二胡、古箏、口琴、葫蘆絲、吉他、竹笛、架子鼓等輔導(dǎo)員：XX 體

育負(fù)責(zé)人：XX

籃球、乒乓球、羽毛球、雞毛毽、鐵環(huán)等輔

導(dǎo)員：XX 舞 蹈負(fù)責(zé)人：xx

民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等輔導(dǎo)員xx 美

術(shù)負(fù)責(zé)人：XX

素描、水彩、國畫、油畫等輔導(dǎo)員：XX 網(wǎng)

絡(luò)負(fù)責(zé)人：XX

心理咨詢輔導(dǎo)員：XX 書法類負(fù)責(zé)人：XX

毛筆、鋼筆、粉筆等輔導(dǎo)員：XX 誦讀類負(fù)責(zé)人：XX

輔導(dǎo)員：XX 手工制作類負(fù)責(zé)人：XX 石刻、木雕、泥塑、剪紙等輔導(dǎo)員：xx 小記者站 負(fù) 責(zé)人：XX

輔導(dǎo)員：各班語文教師

（二）結(jié)合實(shí)際做好項(xiàng)目設(shè)置工作

充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、周末等課余時(shí)間以及寒暑假等假期，以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和民族文化活動(dòng)結(jié)合起來。活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。

1、音樂類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮二樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

2、體育類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮大操場，負(fù)責(zé)人XXX

3、美術(shù)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

4、舞蹈類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮二樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

5、手工類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

6、書法類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓專用教室，負(fù)責(zé)人XXX

7、微機(jī)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮三樓心理咨詢室，負(fù)責(zé)人XXX

8、文學(xué)類：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮多功能室，負(fù)責(zé)人XXX

9、小記者站：活動(dòng)地點(diǎn)少年宮播音室，負(fù)責(zé)人XXX

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展和民族文化發(fā)展的需要，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極整合利用各種社會(huì)資源，聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動(dòng)模范、先

進(jìn)人物等擔(dān)任輔導(dǎo)員，面向社會(huì)招募大學(xué)生、村官、專家型領(lǐng)導(dǎo)等各界志愿者，充分發(fā)揮社會(huì)志愿者的作用，充實(shí)師資力量，豐富授課內(nèi)容，創(chuàng)建學(xué)科活動(dòng)特色、藝術(shù)教育特色和勞動(dòng)實(shí)踐基地特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

（四）切實(shí)做好活動(dòng)功能室修繕和器材添置工作

1、活動(dòng)功能室修繕。根據(jù)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”修建原則，力求做到依托現(xiàn)有教學(xué)資源，做到一室多用，留守兒童親情活動(dòng)室、心理咨詢室與計(jì)算機(jī)室共用，演藝廳、經(jīng)典誦讀室和多媒體室共用，設(shè)置美術(shù)室、音樂室、手工制作室、舞蹈室、圖書室等五間專用活動(dòng)室。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將校園圍墻全部加固、美化，對校園櫥窗進(jìn)行全面翻新，修繕文化墻，讓青少年思想道德教育在三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮文化教育中成為一個(gè)重要陣地。

2、器材添置。需添置德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類及其他類器材10余種200余件。（具體器材詳見預(yù)算表）

（五）建立規(guī)章制度

為確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，取得實(shí)效，認(rèn)真制定職責(zé)制度，加強(qiáng)師資保障制度、場地管理制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度、經(jīng)費(fèi)保障制度、安全保障制度等方面的建設(shè)，讓三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有人教、有人管、有錢開展活動(dòng)、安全有保障，長久開放、越辦越好。

五、“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的時(shí)間安排

我校少年宮建設(shè)活動(dòng)共分為三個(gè)階段： 第一階段：啟動(dòng)階段（XXX年XX月）

學(xué)校根據(jù)上級政府和教育主管部門的要求，對照“鄉(xiāng)村少年宮”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定創(chuàng)建實(shí)施方案，并通過家校通平臺(tái)和有關(guān)會(huì)議會(huì)議，進(jìn)行思想的統(tǒng)一和教育。

第二階段：推進(jìn)階段（XXX年XX月—XX月）

X月初舉行“三會(huì)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計(jì)劃，組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并按計(jì)劃組織未成年人開展活動(dòng)。第三階段：重點(diǎn)打造階段（XXX年XX月起）

開展日常工作，完善活動(dòng)制度，讓學(xué)生們在這活動(dòng)中不斷完善自己、充實(shí)自己的課余生活、不斷提高人文素養(yǎng)。

總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力把工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會(huì)開放，為社會(huì)服務(wù)，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)！

道真縣三橋鎮(zhèn)三會(huì)小學(xué) XXXX年X月X日

第五篇：小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

店頭鎮(zhèn)中心小學(xué)，坐落于鎮(zhèn)政府駐地南部文教衛(wèi)生區(qū)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積27750平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生585人，其中回族學(xué)生121人，入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%；教職工30人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。我校立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開展活動(dòng)，目前，已經(jīng)成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。

一、我校建設(shè)少年宮的指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校在于2011年啟動(dòng)了店頭中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具店頭中心小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地。目前，各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開展活動(dòng)，并已取得優(yōu)異成績。

二、鄉(xiāng)村少年宮機(jī)構(gòu)建設(shè)

我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，教職工全員參與工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地組織輔導(dǎo)員到外地參觀學(xué)習(xí)，定期召開輔導(dǎo)員工作會(huì)，探討工作體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)交流。我校鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：陳杰

副組長：張文

成員：郇恒憲卓飛李瓊王經(jīng)邦楊晨吳強(qiáng)

葛冬青張麗萍金懷美曹丹丹魏麗麗李林靜

三、具體做法

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達(dá)成共識。

充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用“走出去、請進(jìn)來”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對師資的較高要求。

2、重視硬件建設(shè)。

學(xué)校要高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，并多方籌措資金，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在音、體、美方面，著力打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

校內(nèi)音樂輔導(dǎo)員：葛冬青

校內(nèi)體育輔導(dǎo)員：吳強(qiáng)

校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員：楊晨

校內(nèi)書法輔導(dǎo)員：王經(jīng)邦

校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。

校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，聘請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。

4、積極開展活動(dòng)：

“我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際。開展了以下幾個(gè)方面活動(dòng)：

（1）、思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。

（2）、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好合唱團(tuán)、鼓號隊(duì)、書畫班等活動(dòng)。

（3）、體育活動(dòng)。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動(dòng)。

（4）、游藝娛樂活動(dòng)。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動(dòng)以及配合少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的重大教育活動(dòng)和日常工作等。

（5）、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍等方式，對孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

（6）、讀書活動(dòng)結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開齊開足,課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實(shí)、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級均能建立圖書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評、知識競賽等競賽活動(dòng)，形式多樣,內(nèi)容豐富,效果好。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。