第一篇:觀看張健華老師視頻體會
用青春譜寫奉獻(xiàn)的詩篇
——觀看張健華老師視頻體會
朝陽街道姚哥莊小學(xué):單英
近日在康城書院的教育視頻中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了王家坵小學(xué)優(yōu)秀教師張健華的先進(jìn)事跡,對我感觸頗多,啟發(fā)很大。
有人說,教師是一路鋪滿鮮花的事業(yè)。張健華老師用自己的苦干精神、科學(xué)精神、關(guān)愛精神創(chuàng)造了奇跡,在平凡的崗位上收獲了不平凡的成績,在提高農(nóng)村英語基礎(chǔ)教育的道路上付出了她的青春和熱血,用多年的心血培育了一朵朵英語學(xué)習(xí)奇葩,她在英語教育的道路上一路汗水一路情,也讓她學(xué)生的人生從此一路鮮花一路歌!
張健華老師是王家坵小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2006年8月參加工作以來,就投身農(nóng)村英語教學(xué)改革,勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著, 一副和藹可親的笑臉,這就是溫和嫻靜的張老師。她始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,根據(jù)兒童年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課,力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實踐過程中,她始終堅持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識時力求深而透,幫助學(xué)生建立完整的知識體系。
張老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,她還具有高度的愛心和責(zé)任心,她認(rèn)為:作為一名教師,不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛,家長的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。張老師憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),在平凡的三講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國的未來,盡自己的一份力量與責(zé)任,她深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
我首先要學(xué)習(xí)她具有的高尚的師德,她以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,全面貫徹黨和國家的教育方針,忠于職守,無私奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中取得了顯著成績。她立足本職工作,對學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心,她崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,感人至深,催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)孩子做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓孩子知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用母親般的愛感化孩子,使孩子感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。她牢記“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名訓(xùn)。她教書育人、愛生如子、為人師表、無私奉獻(xiàn)的高尚師德讓人感動;學(xué)習(xí)她對教育職業(yè)的無比熱愛,對學(xué)生的無比熱愛,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,溫暖著學(xué)生。愛是師德的最高境界,對學(xué)生的愛是教師特有的情感,學(xué)生是教師的生命,失去了學(xué)生我們教師也就變成了一眼枯泉用師愛鼓舞、感化、教育學(xué)生,讓他們真正成為對社會有用的人才。
其次,我要學(xué)習(xí)她對事業(yè)的執(zhí)著追求。要學(xué)習(xí)她熱愛人民教育事業(yè)的崇高思想,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),為人師表,為教育人恪盡職守,嘔心瀝血的精神;她熱愛教育事業(yè),對教育教學(xué)工作情有獨鐘、孜孜以求,視為自己的生命。她選擇了教育事業(yè),就對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。學(xué)習(xí)她艱苦奮斗、孜孜不倦、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。她在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高尚品德與人格。從她的身上,我們看到了她可貴的敬業(yè)精神與不朽的師魂。
再次我們要學(xué)習(xí)她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。她多年來堅持學(xué)習(xí),不斷實踐,不停研究,不斷創(chuàng)新,取得驕人的成績。以勤勉踏實、鍥而不舍的治學(xué)精神攀登教育教學(xué)藝術(shù)的高峰,做出了不平凡的業(yè)績。我要像張老師那樣以孩子為動力,以育人為首的精神,時時處處觀察孩子,了解孩子,對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努力做到。通過學(xué)習(xí)我深有感觸,發(fā)覺與張老師比起來,差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位孩子,熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,教育孩子是我的神圣事業(yè)
最后我還要學(xué)習(xí)她不甘寂寞做好教育教學(xué)工作的精神。教學(xué)工作是教師的基本職能。她以和飽滿的工作熱情和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度做好本職工作。她為我們樹立了楷模,她的事跡看似平凡、普通,沒有驚天動地的偉業(yè),沒有轟轟烈烈的壯舉,但感人至深,令人尊敬,催人奮進(jìn)。榜樣的力量是無窮的,我要向她學(xué)習(xí),像她那樣無論做人、做事、做學(xué)問,無論在何時何地何種情況下,都有對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的高貴品質(zhì),做最好的自己。
總之,在今后的學(xué)習(xí)工作生活中,我要以張老師為榜樣,不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)建設(shè)和教育教學(xué)本領(lǐng)的練就,爭當(dāng)優(yōu)秀人民教師,為社會培養(yǎng)更好更多的棟梁之才
第二篇:張海萍觀看優(yōu)秀課視頻體會[范文]
觀看優(yōu)秀課視頻體會
興隆小學(xué)二年級張海萍觀看視頻:確定位置
(一)《確定位置》這節(jié)課要求學(xué)生能在方格紙上用數(shù)對來確定位置?!皵?shù)對”這一數(shù)學(xué)知識對于學(xué)生來說是比較抽象的,為了解決這一問題,劉老師在這節(jié)課的設(shè)計中注意了以下幾點。
一、在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)前后、左右、上下等表示物體具體位置的知識,也有了用語言文字描述自己在教室中的位置的生活經(jīng)驗,所以在上課前劉老師創(chuàng)設(shè)了輕松、和諧的課堂氛圍用一個小魔術(shù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為下一步的自主探究提供了基礎(chǔ)。
二、在教授新知這個環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生通過小組合作交流,探索出比“第幾組第幾個”更簡單的語言或符號來表示小青的座位。這一過程是開放的,學(xué)生的思維得到了很好的拓展,在此之后,教師在學(xué)生交流中合理引導(dǎo),充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,豐富的感性材料,合理的動態(tài)演示,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,啟迪學(xué)生的有序思維,有利于學(xué)生對“數(shù)對”有個清晰的理解。
三、在應(yīng)用、拓展環(huán)節(jié),劉采用多樣化的呈現(xiàn)方式,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué),讓學(xué)生在數(shù)學(xué)交流中,培養(yǎng)了應(yīng)用知識、解決問題的能力,同時使學(xué)生真切地感受到數(shù)學(xué)知識來源于生活,應(yīng)用于生活。
第三篇:《榜樣》視頻片觀看體會
學(xué)習(xí)特別節(jié)目《榜樣》心得體會
觀看了特別專題節(jié)目《榜樣》,很受教育,這些先進(jìn)代表是全國8800多萬的黨員的楷模、是時代的榜樣,他們用自己的親力親為,講述了他們在不同的工作崗位上,不忘初心,砥礪前行的感人故事。
他們中有舍小家、顧大家,36年的堅守大山深處的人民女教師;敢于創(chuàng)新,勇攀電焊技術(shù)高峰的大國工匠;舍死忘生,18年如一日最美女警花;智慧報國,創(chuàng)造26項發(fā)明專利授權(quán)的工程院士;真心做農(nóng)民工的貼心人,讓流動黨員處處有家感覺的基層黨務(wù)工作者;心系島民,乘風(fēng)破浪始終堅守的先進(jìn)黨組織;德高望重,救死扶傷,一生踐行入黨誓詞的90高齡的白衣天使。他們用自己的實際行動,詮釋了共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)和對理想信念的堅守。
《榜樣》展示了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例,一樁樁、一件件,發(fā)人深省,令人震撼,無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在社會主義建設(shè)時期,他們在自己平凡的工作崗位上,卻做出了不平凡事情,他們也從來沒有忘記自己的身份:共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想,真真切切的和人民群眾站在一起,想百姓所想,急百姓所急,為老百姓解難事、辦實事,心中時刻裝著黨的利益、人民的利益,始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量,而且受到了深刻的教育啟迪。
看了榜樣的事跡,我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅定的理想信念、扎實的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷,這些都是每個共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓詞,不忘宗旨意識,向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵自己。
作為一名黨員,我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力,在今后的工作中做到履職盡責(zé),要堅定信仰,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì),堅守平凡的崗位,努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
第四篇:簡報觀看魏書生老師視頻
王家壩小學(xué)視頻學(xué)習(xí)簡報
王家壩小學(xué) 2016年10月28日
學(xué)名師,練內(nèi)功,努力提高教學(xué)能力
----記王家壩小學(xué)觀看《語言教學(xué)技能》視頻講座活動
2016年10月24日中午,根據(jù)王家壩小學(xué)的安排,全校教師在一年級(1)班教室利用多媒體觀看了著名教育家魏書生老師的專題講座《語言教學(xué)技能》的視頻。這是本校開展的一次校本教研活動,這次活動使教師們大開眼界,深受啟發(fā)。
視頻中展現(xiàn)了很多語言教學(xué)與肢體語言豐富的老師,從豐富課堂教學(xué)和科學(xué)化的角度出發(fā),提出在課堂教學(xué)中的語言技能和肢體技能,要與學(xué)生建立互助關(guān)系,要發(fā)展學(xué)生個性;本次教學(xué)活動中,不僅使老師提高了理論知識,而且其中的許多精辟論斷博得了老師們的喝彩。聽了本次講座,我們的許多老師都表示要結(jié)合自己的教學(xué)實際,將其中的做法學(xué)習(xí)和借鑒過來,為自己的教學(xué)服務(wù)。我們相信:通過本次校本教研活動,我們老師的語言教學(xué)能力和水平將得到極大的提高。
最后,學(xué)校要求各位教師根據(jù)自己的教學(xué)實際,結(jié)本次視頻講座內(nèi)容,寫一篇高質(zhì)量高水平的心得體會,于11月2日前上交。
報:王家壩小學(xué)
第五篇:張健-泰華集團(tuán)動員大會感悟(定稿)
2017年公司啟動大會感悟
2017年2月7日,參加了集團(tuán)公司組織的2017年工作啟動大會,參會人員全部正裝入場,顯得格外的莊嚴(yán)??吹焦?016年許多優(yōu)秀的業(yè)績,看到泰華集團(tuán)飛躍式的發(fā)展,看到泰華開疆破土邁向全國,作為一名泰華人我驕傲。
會議中李春剛董事長提到“一個好的企業(yè)一定是一所好的學(xué)校,泰華一定成為泰華人不斷成長的社會大學(xué)”。在泰華這所企業(yè)名校里學(xué)習(xí)成長既倍感榮興也是非常值得驕傲的事。經(jīng)歷十幾年的應(yīng)試教育,但畢竟是紙上得來終覺淺,還是需要在企業(yè)這所大學(xué)里得以實踐應(yīng)用歷練才能叫真正掌握各種技術(shù)和知識。
企業(yè)文化的樹立,不僅僅是一種公司的宣傳手段,最重要的是如何將其落實下去,讓公司里面的每一名員工都能深刻的體會到企業(yè)文化對公司發(fā)展的重要性。只有當(dāng)員工深刻的意識到自己的行為是符合企業(yè)文化要求的,處處以企業(yè)文化來嚴(yán)格要求自己,那么企業(yè)文化才能真正的發(fā)揮其最終的效果。企業(yè)形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化,也就為企業(yè)打造了高素質(zhì)的員工隊伍,而這支優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來的員工才是企業(yè)真正的核心競爭力。
以上是我一些個人的心得,在今后的工作中,我會用泰華公司的企業(yè)文化來提醒自己、激勵自己,把企業(yè)文化溶入到工作中,使自己真正成為一名企業(yè)文化的餞行者。
市政園林棗強(qiáng)北湖——張健