第一篇：蟲(chóng)兒林完全小學(xué)好人好事之助人為樂(lè)大全

蟲(chóng)兒林完全小學(xué) 好人好事事跡材料

——樂(lè)于助人的同學(xué)

趙漢卿，男，12歲，是蟲(chóng)兒林完全小學(xué)六年級(jí)的班長(zhǎng)，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)兼文體委員。他愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

有一次，趙漢卿同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常€說(shuō)：“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你二十塊錢的工錢！”趙漢卿見(jiàn)有人在打那么大歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓他來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，我有勁兒推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！” 聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴?，他忙說(shuō)：“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。他用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。他推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)他手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺既感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。

六一兒童節(jié)放假一天，趙漢卿同學(xué)約幾個(gè)好伙伴到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，他先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，他們還專門為老奶奶表演了唱歌、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸他們是好孩子。這一天，他們就在老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把他們送出大門口，趙漢卿對(duì)老奶奶說(shuō)：“您回去吧，我們有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！”

正因?yàn)樗臉?lè)于助人的品質(zhì)影響著班級(jí)，乃至整個(gè)學(xué)校和他身邊的人，被人們稱為新時(shí)代的小雷鋒，因此多次受到同學(xué)，老師，社會(huì)群眾的一致好評(píng)。愿他在以后的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。

2010年6月

第二篇：2012-2013學(xué)第一學(xué)期蟲(chóng)兒林完全小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

蟲(chóng)兒林完全小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，傳承民族精神為力足點(diǎn)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織好每月主題教育，踐行“活動(dòng)中育德，生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理，通過(guò)開(kāi)展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

三、工作思路：

（一）雙管齊下，抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。

1、繼續(xù)用檢查評(píng)比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理

通過(guò)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把誠(chéng)信帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

2、堅(jiān)持開(kāi)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和感恩教育。

陶行知說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。針對(duì)我校身處農(nóng)村、急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實(shí)，根據(jù)學(xué)校開(kāi)展清衛(wèi)行規(guī)評(píng)比的已有經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將開(kāi)展以“行為習(xí)慣星級(jí)評(píng)比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

我們的目的是：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)、科學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，造就他們優(yōu)秀的品質(zhì)，使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。

（二）打造品牌，深化少先隊(duì)主題教育。

1、深入開(kāi)展《誠(chéng)實(shí)守信伴我行》活動(dòng)

積極開(kāi)展誠(chéng)信教育系列，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)、讀書(shū)、講座、手抄報(bào)評(píng)

比等活動(dòng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信、養(yǎng)成誠(chéng)信的習(xí)慣。

2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。

要立足于本校，本班，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，通過(guò)從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛(ài)心，升華到愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。

3.繼續(xù)開(kāi)展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育。

要以“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)“五自”實(shí)踐活動(dòng)教育，培養(yǎng)隊(duì)員的全面素質(zhì)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開(kāi)展思想品德教育活動(dòng)；開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)，要加強(qiáng)少先隊(duì)勞動(dòng)訓(xùn)練基地建設(shè)，開(kāi)辟少先隊(duì)新途徑。

4.進(jìn)一步開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育。

重點(diǎn)開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。以豐富多彩的體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體，引導(dǎo)少年兒童以中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式開(kāi)展以“感恩”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。從而教育引導(dǎo)他們從小懂得知恩、感恩。

5、啟動(dòng)讀書(shū)工程，打造書(shū)香校園。

各中隊(duì)要圍繞“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢，買本好書(shū)讀”、“我讀書(shū)，我快樂(lè)”為主題召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。對(duì)每名學(xué)生所擁有的圖書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查，鼓勵(lì)隊(duì)員把自己的圖書(shū)拿來(lái)與同學(xué)們共享，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。

6、深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

各中隊(duì)要繼續(xù)開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，在提高少年兒童安全意識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)少年兒童自護(hù)能力的培養(yǎng)和提高。加強(qiáng)校園安全檢查，開(kāi)展緊急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高逃生本領(lǐng)和逃生機(jī)智訓(xùn)練。

（三）夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報(bào)、櫥窗布置及紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)工作，使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。

本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，一至二年級(jí)師生合作完成，三至六年級(jí)由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

2、本學(xué)期各中隊(duì)要重視開(kāi)展主題班隊(duì)教育活動(dòng)，要讓每一位隊(duì)員在活動(dòng)中陶冶情操，體驗(yàn)真、善、美，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

四、主要工作及活動(dòng)安排。

九月份：

1、恢復(fù)常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

3、結(jié)合教師節(jié)，做好為教師“獻(xiàn)好詞、好花”活動(dòng)。十月份：

1、舉辦慶國(guó)慶“祖國(guó)在我心中”演講比賽。

2、各中隊(duì)出一期“慶國(guó)慶”板報(bào)

3、開(kāi)展“好書(shū)大家讀”活動(dòng)。

十一月份：

1、舉行“感恩的心”三個(gè)一活動(dòng)。

2、在全校開(kāi)展安全、法制宣傳教育活動(dòng)。

十二月份：

1、出一期“喜迎新年”主題板報(bào)。

2、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)。

3、各中隊(duì)開(kāi)展以“迎新年”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

一月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀隊(duì)干部。

2、資料歸檔整理。

2012年9月

第三篇：方林完全小學(xué)工作總結(jié)[模版]

方林完全小學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，確立“滋性養(yǎng)習(xí)、潤(rùn)育潛質(zhì)、發(fā)展個(gè)性、奠基未來(lái)”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“校興我榮，我為學(xué)校添光彩；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，譜寫(xiě)教育新篇章”的學(xué)校精神，堅(jiān)持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局提出的教育工作主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)。

抓好班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是；處理問(wèn)題要講原則、不徇私情；工作要以對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng)，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。

在改革實(shí)踐中自我完善，提高教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立師表形象。開(kāi)展師德教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動(dòng)，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會(huì)文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣，家長(zhǎng)依賴的朋友和參謀。

2、深化課改理念，強(qiáng)化校本研訓(xùn)。形成學(xué)?！虒?dǎo)處——教研（學(xué)科）組三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，明確培訓(xùn)重點(diǎn)，注重培訓(xùn)實(shí)效，使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫(xiě)心得體會(huì)、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。

二、凸顯德育為先，強(qiáng)化班級(jí)德育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

2、各科組加強(qiáng)了教研活動(dòng)、集體備課活動(dòng)和隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開(kāi)校初，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動(dòng)，落實(shí)教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人,保障了教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3、通過(guò)日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo)，我們看到，本學(xué)期以來(lái)，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求，在備課方面，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)要求，在書(shū)上或備課本上寫(xiě)出規(guī)范的教案，杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課，規(guī)定青年、中年教師寫(xiě)詳、略教案的比例，大部分教師備課都能寫(xiě)詳案，4、樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識(shí)的同時(shí)，滲透對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)和疾病預(yù)防知識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。

5、加強(qiáng)勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防及心理健康教育。時(shí)刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中，同時(shí)開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育，杜絕一切事故發(fā)生。

三、狠抓教育教學(xué)管理，在實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)展

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以教師聘任考核為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)?！敖?jīng)典教育”特色發(fā)展。

1、為了推進(jìn)課程改革，學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣大教師進(jìn)一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、明確職責(zé)、全力以赴，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,通過(guò)逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式，為師生全身心投入新課程實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

方林完全小學(xué) 2011.7.30.

第四篇：先進(jìn)人物之好人好事

徐旗成：一心為民的好支書(shū)

在永壽縣豆家鎮(zhèn)何談村，有這樣一個(gè)人，在人生的不惑之年，把群眾的期盼化作五峰山一樣的力量，短短3年多，推開(kāi)了一扇扇致富之門，把這個(gè)以偏遠(yuǎn)、閉塞、貧窮著稱的小山村變成全鎮(zhèn)乃至全縣聞名的先進(jìn)村、模范村、文明村。

他，就是何談村黨支部書(shū)記徐旗成。

2008年9月24日，對(duì)于43歲的徐旗成來(lái)說(shuō)，注定終生難忘。這一天，他高票當(dāng)選為村委會(huì)主任。

也就是在這一天，徐旗成不得不放下經(jīng)營(yíng)多年的聯(lián)合收割機(jī)、“50”拖拉機(jī)，放下120多只羊、80多畝麥地、6畝蘋果園??放下每年10多萬(wàn)元的收入，去接管這個(gè)“爛攤子”——何談村。

何談村坐落在豆家鎮(zhèn)西南角，三面臨溝、一面傍山，距鎮(zhèn)政府13.5公里，屬全鎮(zhèn)最遠(yuǎn)的村，該村只有一條1.5米寬的山路通往外界，即使前往周邊最近的村子，也至少得走4.5公里，由于地形特殊，被豆家鎮(zhèn)群眾戲稱為“小臺(tái)灣”。而且，村民絕大多數(shù)是上個(gè)世紀(jì)五六十年代逃荒避難的人，不足300口人的村，祖籍竟達(dá)“九省十八縣”。

路，就是何談村的命，非修不可！如果修不好，我就立馬走人！——徐旗成

上任伊始，該從哪里著手？

在半個(gè)月后的村干部會(huì)上，經(jīng)過(guò)一翻激烈討論，大家最后一致認(rèn)為“修路”是最為緊要的事。從10月下旬起，徐旗成和閆琪積極前往縣發(fā)改局、交通局等部門跑項(xiàng)目、爭(zhēng)資金，最后在表哥的幫助下，終于落實(shí)了項(xiàng)目。在村民大會(huì)上，徐旗成將修路的決定和盤托出，沒(méi)想到招來(lái)一片質(zhì)疑聲：“這可不是普通的路，錢從哪兒來(lái)？”、“人老幾輩都沒(méi)修成，就你！”、“你剛上手，可得想好了！”??甚至有人私下放出狠話：“徐旗成要是把路修成了，我就顛倒著從他家門口經(jīng)過(guò)！” 面對(duì)群眾的聲聲質(zhì)疑，徐旗成沒(méi)有退縮，反而拋出一句滾燙的話：“路，就是何談村的命，非修不可！如果修不好，我就立馬走人！”然后，他胸有成竹地說(shuō)，錢已籌集了196萬(wàn)。經(jīng)他這么一說(shuō)，村民大會(huì)很快通過(guò)修路的決定。會(huì)上還決定，每名群眾捐200元修路款。

隨后的3天里，5.8萬(wàn)多元捐款悉數(shù)到位，而徐旗成一人就拿出4萬(wàn)多元。

鞭炮響起來(lái)、鑼鼓敲起來(lái)。3月14日，工程隊(duì)正式進(jìn)駐何談村。這一天，群眾自發(fā)地來(lái)到村委會(huì)慶賀，并送上牌匾。

然而，也就是在這一天，由于啟動(dòng)資金沒(méi)有到位而無(wú)法施工，望著雀躍歡呼的群眾，徐旗成二話沒(méi)說(shuō)，將自家余糧賣了3萬(wàn)多元，1元、5元??100元，有零有整地裝滿塑料袋，當(dāng)他將塑料袋拎到包工頭李春英面前時(shí)，親眼經(jīng)歷賣糧一幕的李春英熱淚盈眶地說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么好的村干部，既然你能為群眾的事賣糧，啥也別說(shuō)了，我為村里捐1000元！”

“賣糧”的事傳開(kāi)后，村民們深受感動(dòng)、備受鼓舞，有3戶村民立即墊支8千多元，群眾也紛紛義務(wù)加入到修路大潮中，你家出車、他家出力，家家爭(zhēng)先、戶戶恐后。

修通村公路的日子，如同何談村的山路泥濘而漫長(zhǎng)！10個(gè)月里，徐旗成與施工隊(duì)同吃同住，常常5點(diǎn)早起，深夜收工，甚至好幾次掛著吊針忙碌；10個(gè)月里，由于路長(zhǎng)、坡陡、地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，致使出現(xiàn)5次塌方和13次地下水涌出，他第一個(gè)跑到現(xiàn)場(chǎng)救人、刨土、堵水；10個(gè)月里，當(dāng)鄰村群眾以破壞本村路面為由，拒絕沙石運(yùn)輸車經(jīng)過(guò)時(shí)，他又耐心地與之商議，甚至1天內(nèi)處理此類事件10多起；10個(gè)月里，面對(duì)清理塌方、架橋等引起的資金再度緊缺，他又將自家120只羊和余糧賣了5萬(wàn)多元；10個(gè)月里，他將家務(wù)與農(nóng)活全部拋給妻子一人，使自家6畝果園被腐爛病毀掉?? 苦心人，天不負(fù)。2010年1月10日，一條長(zhǎng)10.12公里、寬3.5米的水泥路展現(xiàn)在何談村群眾面前。一周后，工程順利通過(guò)市交通局的驗(yàn)收。

為了紀(jì)念這段刻骨銘心的“修路之路”，村民集資建造了一座通村公路紀(jì)念碑。

通村公路修成后，群眾看病購(gòu)物、學(xué)生上學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸?shù)榷挤奖愣嗔?，離村多年的5戶27位村民當(dāng)年重新回到村里生活，有3個(gè)小伙訂了婚，村民談濤濤還娶回了村里10多年來(lái)的第一個(gè)新媳婦，彩禮只有2萬(wàn)。同時(shí)，這條路不但解決了本村本鎮(zhèn)群眾的出行難，也方便了周邊乾縣和禮泉幾千名群眾的出行難。

要不是徐書(shū)記，我這么艱難的人，咋能蓋起新房！--特困戶袁小剛

長(zhǎng)期以來(lái)，何談村絕大多數(shù)群眾居住在土窯洞和土坯房里，特別是汶川地震發(fā)生之后，有10多戶群眾的房子倒塌了。

改善住房條件刻不容緩。

村干部會(huì)多次討論后，大家決定實(shí)施整村搬遷，涉及群眾82戶，工程造價(jià)500多萬(wàn)元。

為確保順利開(kāi)工，徐旗成又以私人名義為10戶群眾在永壽郵政儲(chǔ)蓄銀行擔(dān)保建房貸款21萬(wàn)元，找朋友向5個(gè)貧困戶借款5萬(wàn)元，為15戶群眾擔(dān)保賒下了磚瓦，還為4個(gè)特困戶和五保戶建起了“免租房”?！罢f(shuō)是‘免租房’，其實(shí)就是白??！”徐旗成指著遠(yuǎn)處的一排嶄新的房子說(shuō)道。

2010年4月，和其它村群眾一樣，何談人也掀起了建設(shè)新家園的熱潮。該村群眾的真誠(chéng)和熱情也牽動(dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心，時(shí)任縣委書(shū)記的李志堅(jiān)和縣長(zhǎng)齊海斌多次帶領(lǐng)縣級(jí)涉農(nóng)部門的負(fù)責(zé)人在何談村召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，積極協(xié)調(diào)解決該村在新村建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題，特別是了解到群眾的吃水難后，協(xié)調(diào)水利部門為村民建一座水塔。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，何談人建設(shè)美好家園的信心更足了、決心更大了，工程進(jìn)展十分順利，當(dāng)年便建成56戶，次年增加9戶，剩下的17戶，房屋主體已完成，正在完善內(nèi)部設(shè)施。望著自家的磚瓦房，特困戶袁小剛激動(dòng)地說(shuō)：“要不是徐書(shū)記，我這么艱難的人，咋能蓋起新房！”

同時(shí)，建水塔的要求提出半個(gè)月后，一座造價(jià)17.5萬(wàn)、高30米的水塔矗立在村頭。憑借著新建成的水塔，徐旗成還做了一件村民想都不敢想的事--引自來(lái)水到戶。

在縣水利局的幫助下，2個(gè)月后，水管陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入群眾戶??如今一走進(jìn)何談新村，家家戶戶都有水龍頭，室內(nèi)衛(wèi)生間和抽水馬桶不再是稀罕物。

針對(duì)絕大部分村民長(zhǎng)期飼養(yǎng)家畜，但新村牛羊舍嚴(yán)重緊缺的實(shí)際問(wèn)題，2011年6月，徐旗成又籌資60多萬(wàn)元，為群眾建造了牛、羊兩個(gè)養(yǎng)殖小區(qū)，總面積13.5畝，預(yù)計(jì)牛存欄300頭、羊存欄600只，養(yǎng)殖小區(qū)正在加緊建設(shè)之中。

徐旗成是一名為民辦實(shí)事的好黨員、好干部，他的所作所為值得全縣黨員干部學(xué)習(xí)！--中共永壽縣委書(shū)記齊海斌

2010年6月5日，徐旗成被豆家鎮(zhèn)黨委任命為何談村黨支部書(shū)記，并兼任村委會(huì)主任，他感覺(jué)肩上的擔(dān)子更沉了。

群眾要增收，突破點(diǎn)在哪里？

為此，徐旗成和村“兩委”會(huì)干部經(jīng)過(guò)多方調(diào)研、充分論證，提出了“提升種植業(yè)、壯大果業(yè)、擴(kuò)張第三產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展思路。

為了加快果業(yè)發(fā)展步伐，結(jié)合本村耕地面積多的實(shí)際，徐旗成積極動(dòng)員村民每年新建果園100畝，大力推廣蘋果套袋技術(shù)，使原來(lái)每斤只能賣兩三毛錢的“何談蘋果”一下子賣到一塊五。嘗到套袋蘋果甜頭的黃傳德高興地說(shuō)：“開(kāi)始我還不愿意，書(shū)記硬是給我做工作，還想法子幫我買袋子??”在黃傳德等果農(nóng)的示范帶動(dòng)下，全村300畝蘋果套袋率已達(dá)70%，按每畝產(chǎn)3000斤、每斤賣1.5元計(jì)算，收入約為95萬(wàn)元。同時(shí)，為進(jìn)一步增加群眾收入，根據(jù)本村溝坡面積大的實(shí)際，他又帶領(lǐng)群眾種植矮化核桃樹(shù)295畝。

此外，他還積極鼓勵(lì)和幫助群眾購(gòu)買收割機(jī)、拖拉機(jī)等大型機(jī)械，全村目前共有聯(lián)合收割機(jī)21臺(tái)，“50”、“70”拖拉機(jī)16臺(tái)，人均占有量居全鎮(zhèn)乃至全縣第一。

一分耕耘、一分收獲。在徐旗成的帶領(lǐng)下，何談人創(chuàng)造了“何談速度”，人均純收入由2008年的2600元猛增至2011年的5208元，何談村由“四類村”一躍成為“二類村”。他本人當(dāng)選為永壽縣第十七屆縣委候補(bǔ)委員，獲得了“全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、全縣“十佳村官”等榮譽(yù)稱號(hào)。

第五篇：社區(qū)好人好事先進(jìn)事跡材料：助人為樂(lè)的好人

社區(qū)好人好事先進(jìn)事跡材料：助人為樂(lè)的好人

社區(qū)好人好事先進(jìn)事跡材料：助人為樂(lè)的好人

徐xx，是一名普通駕駛員，行程數(shù)萬(wàn)里好事做了“一籮筐”。愛(ài)心資助、無(wú)償獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)、遺體捐獻(xiàn)……“只要活著，就要將好事做到底。堅(jiān)持做公益事業(yè)不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是他骨子里流淌的精神。

以前，他的女兒還在上學(xué)讀書(shū)時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，遇見(jiàn)更困難的人也只是干著急，想幫助也是心有余而力不足。從那時(shí)開(kāi)始，劉碧朗就堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血，通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血幫助別人，一開(kāi)始一年獻(xiàn)一次，每次200毫升，后來(lái)一年獻(xiàn)兩次，每次200毫升，再后來(lái)一年獻(xiàn)兩次，每次400毫升。他相當(dāng)優(yōu)秀，堅(jiān)持年年獻(xiàn)血。

在他看來(lái)，獻(xiàn)血是為了幫助別人，也是對(duì)自己身體健康的一個(gè)定期檢測(cè)。為了能多獻(xiàn)幾年血，保證血的質(zhì)量，他堅(jiān)持走路鍛煉身體，平時(shí)特別注意飲食、作息等生活習(xí)慣，吃得清淡，有時(shí)傍晚就吃兩個(gè)大饃、喝一杯豆?jié){，從來(lái)不喝酒、不抽煙、不熬夜?！爸灰眢w行，我會(huì)一直獻(xiàn)下去。吃葷多了，會(huì)得高血脂，血的質(zhì)量就不行。