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      部編版五上語(yǔ)文第二單元試卷

      2020-11-19 10:00:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      時(shí)間:90分鐘 滿分:100分

      一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(38分)

      1.下面加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()(2分)

      A.即刻

      上卿

      鯽魚(yú) 既然

      B.開(kāi)辟

      墻壁

      完璧歸趙

      逃避

      C.賓館

      濱江

      五彩繽紛

      兵法

      D.冠軍

      冠名

      奪冠

      三連冠

      2.查字典,完成練習(xí)。(2分)

      “瑟”用部首查字法,先查部首____,再查_(kāi)___畫(huà)。“瑟”是古代弦樂(lè)器,像琴。疊詞“瑟瑟”的意思有:①擬聲詞,形容輕微的聲音;②形容顫抖。“秋風(fēng)瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______種意思;“瑟瑟發(fā)抖”中的“瑟瑟”取第______種意思。

      4.形近字組詞。(8分)

      憤()噴()招()召()儀()議()卻()怯()

      訪()妨()荊()刑()

      餡()陷()迅()汛()

      5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(11分)

      ()()不克()()氣壯()()請(qǐng)罪

      ()()之寶

      ()心()力

      ()口不()

      戰(zhàn)無(wú)()()

      難以()()

      (1)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。

      (2)只要我們________________,美麗的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      (3)他表面上一副________________的樣子,實(shí)際上心虛得很。

      6.句子加工廠。(5分)

      (1)秦王沒(méi)有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。(改為雙重否定句)

      _______________________________________________________

      (2)聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時(shí)。(修改病句)

      _______________________________________________________

      (3)藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)

      _______________________________________________________

      (4)我連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼睛去驚動(dòng)它們。(縮句)

      _______________________________________________________

      (5)把詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

      左右為難:

      _______________________________________________________

      二、綜合展示廳(8分)

      7.讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)它們分別體現(xiàn)了人物怎樣的特點(diǎn),將字母填入括號(hào)中。(4分)

      A.知錯(cuò)就改 B.互相謙讓

      C.顧全大局 D.機(jī)智勇敢、做事周密

      (1)我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)?。。ǎ?/p>

      (2)如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊,總會(huì)在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對(duì)方先走。()

      (3)藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才能交出來(lái)。()

      (4)于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上縛著荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。()

      8.綜合實(shí)踐。(4分)

      近日在網(wǎng)絡(luò)和微信上熱傳著這么幾句“詩(shī)詞”:少壯不努力,長(zhǎng)大玩手機(jī);春眠不覺(jué)曉,醒來(lái)玩手機(jī);舉頭望明月,低頭玩手機(jī);商女不知亡國(guó)恨,一天到晚玩手機(jī);洛陽(yáng)親友如相問(wèn),就說(shuō)我在玩手機(jī);問(wèn)君能有幾多愁,恰似一天到晚沒(méi)完沒(méi)了玩手機(jī)。

      對(duì)此,你有什么想法?把你的想法寫(xiě)出來(lái),不少于40字。

      ______________________________________________________________________________________________________________

      _______________________________________________________

      三、課本直通車(chē)(10分)

      9.按課本內(nèi)容填空。

      (1)一排排搭石,任人走,任人________,它們聯(lián)結(jié)著________________,也聯(lián)結(jié)著____________________的情感。這句話運(yùn)用了借物________________的手法,贊揚(yáng)了搭石____________的精神和鄉(xiāng)親們______________________________的美好品質(zhì)。

      (2)《將相和》一文中“將”指________,“相”指________,“和”是________之意。課文以________兩國(guó)的矛盾為背景,記敘了__________、__________、__________三個(gè)故事,寫(xiě)出了將相之間由________到________的過(guò)程。

      (3)在兩條腿的動(dòng)物里面,________跑得最快。陸地上跑得最快的動(dòng)物是__________??茖W(xué)家認(rèn)為_(kāi)_______的傳播速度是最快的。

      (4)現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書(shū)。我們可以用岳飛寫(xiě)的詞中的句子“__________________

      __________________________________”,也可以用毛澤東的詞句“____________________________________________

      ________________”來(lái)勸他們珍惜時(shí)間,從小好好學(xué)習(xí)。

      四、閱讀檢閱臺(tái)(14分)

      (一)民間故事知多少

      10、梁山伯與祝英臺(tái)最后共同化作了()。

      11、孟姜女哭倒長(zhǎng)城()里。

      (二)青年時(shí)期的毛澤東

      毛澤東同志從青年時(shí)期就熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

      他頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般人。

      毛澤東同志酷愛(ài)學(xué)習(xí),他充分利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。在湖南省立第一師范學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,對(duì)著窗前熹微的晨光高聲朗讀。等天大亮了,同學(xué)們都來(lái)了,他才回到自己的座位上。

      一天六節(jié)課,他每天都抓緊課余時(shí)間把必須完成的作業(yè)做好,然后就到閱覽室去看書(shū)或看報(bào)。晚上,學(xué)校規(guī)定的兩個(gè)小時(shí)自習(xí)時(shí)間,他總是閱讀從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)籍,邊讀邊做筆記,從不浪費(fèi)一分一秒。星期天,他除了爬山游泳,就是去聽(tīng)學(xué)術(shù)講座,有時(shí)還到一些他敬仰的老師家里去請(qǐng)教問(wèn)題,從不白白度過(guò)。

      毛澤東同志()抓緊時(shí)間讀書(shū),()讀得特別認(rèn)真。凡是他自己的書(shū),遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加點(diǎn),有時(shí)還在書(shū)頁(yè)的空白處寫(xiě)上自己的看法。在一本有十萬(wàn)字的書(shū)上,他就用工整的小楷寫(xiě)了一萬(wàn)兩千多字的批語(yǔ)和提綱。許多地方他都用筆加上圈點(diǎn)、單線、雙線、三角等符號(hào),標(biāo)明書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容,可見(jiàn)他讀書(shū)的態(tài)度是多么認(rèn)真,對(duì)書(shū)理解得多么深透。

      毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí),尋求救國(guó)救民的真理,終于走上了革命的道路。

      12.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)

      13.用“____”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。(1分)

      14.短文從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)了毛澤東同志孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神?(2分)

      (1)_____________________________________________________

      (2)_____________________________________________________

      15.文中的“從不浪費(fèi)一分一秒”可用一個(gè)成語(yǔ)替換,這個(gè)成語(yǔ)是

      ____________。(1分)

      16.毛澤東同志充分利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文后,從下列詞語(yǔ)中選擇三個(gè)最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的,在括號(hào)里打“√”。(3分)

      ①很早就起床()②抓緊課余時(shí)間()

      ③高聲朗讀()④讀得特別認(rèn)真()

      ⑤邊讀邊做筆記()⑥從不浪費(fèi)一分一秒()

      17.毛澤東的學(xué)習(xí)精神對(duì)你有什么啟示?(2分)

      ______________________________________________________________________________________________________________

      _______________________________________________________

      五、習(xí)作百花園(30分)

      18.你最喜歡的人在你眼里是什么樣子的?請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)吧。

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