第8單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷

一、填一填。

1．電影院里第1排第6號(hào)座位可以用數(shù)對(duì)(6，1)表示，那么第8排第13號(hào)座位用數(shù)對(duì)表示是(，)；(18，20)表示第()排第()號(hào)座位。

2．李叔叔在省城開會(huì)，他的座位用數(shù)對(duì)表示是(9，6)。他發(fā)現(xiàn)自己的一位朋友在自己的前3排第8列坐著，這位朋友的位置是在第()排，用數(shù)對(duì)表示是(，)。

3．(1)圖中長(zhǎng)方形四個(gè)頂點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示分別是：A(,)，B(,)，C(，)，D(，)。

(2)選擇長(zhǎng)方形四個(gè)頂點(diǎn)中的三個(gè)頂點(diǎn)，再添加一個(gè)點(diǎn)，使這四個(gè)點(diǎn)連接成為一個(gè)平行四邊形，添加的點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是(，)。

4．小強(qiáng)在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是(5，3)，小紅在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是(3，6)，如果小麗和小強(qiáng)在同一列，和小紅在同一行，那么小麗的位置用數(shù)對(duì)表示是(，)。

5．四年級(jí)一班教室的課桌正好擺成一個(gè)方陣。琪琪的位置用數(shù)對(duì)表示是(3，8)，樂樂的位置用數(shù)對(duì)表示是(6，1)，四年級(jí)一班至少有()人。

6．圓圓參加啦啦隊(duì)表演，她站在方陣的最中間一列，最中間一行，用數(shù)對(duì)表示是(4，4)，這個(gè)方陣一共有()名學(xué)生。

二、判斷。

1．地球上的任何一個(gè)地點(diǎn)，都可以用經(jīng)度和緯度表示出來。

()

2．?dāng)?shù)對(duì)(6，7)與數(shù)對(duì)(7，6)表示的是同一個(gè)位置。

()

3．點(diǎn)A(a，b)、點(diǎn)B(a，b＋1)、點(diǎn)C(a－1，b)，這三點(diǎn)可以圍成一個(gè)直角三角形。

()

三、選一選。

1．四(3)班的座位有8列、6行，默默的位置用數(shù)對(duì)表示為(5，□)，那么他的位置有()種可能。

A．6　　　　　　　　　B．7　　　　　　　　　C．8

2．下面的數(shù)對(duì)表示的位置與數(shù)對(duì)(3，6)表示的位置在同一行的是()。

A．(3，5)

B．(2，6)

C．(6，3)

3．李老師家的位置用數(shù)對(duì)表示是(2，3)，圖書館的位置用數(shù)對(duì)表示是(2，5)，新華書店的位置用數(shù)對(duì)表示是(5，3)，李老師家距離哪個(gè)地方更近？()

A．圖書館更近

B．新華書店更近

C．兩個(gè)地方一樣近

4．點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示為(9，6)，點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)表示為(13，6)，點(diǎn)C的位置用數(shù)對(duì)表示為()，三角形ABC是等腰鈍角三角形。

A．(11，3)

B．(11，4)

C．(11，5)

5．如圖，在一張城市平面圖上，公園的位置用數(shù)對(duì)(4，3)表示，如果少年宮的位置用數(shù)對(duì)(3，4)表示，那么它在公園的()。

A．西北面

B．東北面

C．西面

四、動(dòng)手操作。

1.(1)用數(shù)對(duì)表示三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置：A(，)，B(，)，C(，)。(6分)

(2)畫出把三角形先向右平移4格，再向下平移2格后的圖形，與點(diǎn)A相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為(，)。(4分)

(3)把點(diǎn)C向()平移()格得到點(diǎn)D(，)，依次連接C、D、A、B、C就可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形。(3分)

2．以虛線為對(duì)稱軸畫出下面軸對(duì)稱圖形的另一半，并用數(shù)對(duì)分別表示出圖中各點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)的位置。(B′、C′、D′、E′、F′分別是B、C、D、E、F的對(duì)稱點(diǎn))(12分)

B′(，)

C′(，)

D′(，)

E′(，)

F′(，)

3．(1)少年宮的位置用數(shù)對(duì)表示是(，)。(2分)

(2)暢暢家的位置用數(shù)對(duì)表示是(2，1)，學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示是(3，4)。在圖中標(biāo)出暢暢家和學(xué)校的位置。(2分)

(3)如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示100米。暢暢沿方格邊從家出發(fā)到少年宮，至少要走()米。(2分)

(4)暢暢從家向東走4格就到了超市，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出超市的位置，超市的位置用數(shù)對(duì)表示是(，)。(2分)

(5)暢暢從家到學(xué)校，要先向東走()格，再向()走()格。(3分)

五、解決實(shí)際問題。

1．下面是某動(dòng)物園的示意圖。

(1)請(qǐng)你在圖中標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。(6分)

熊貓館(7，9)鳥舍(12，2)袋鼠館(5，4)鹿館(10，5)

(2)樂樂要從大門到海洋館，先要向東走幾格，再向北走幾格？(4分)

2．中醫(yī)是我國(guó)的四大國(guó)粹之一。下面是某中醫(yī)館中藥柜的平面示意圖。

(1)麥冬和當(dāng)歸的位置用數(shù)對(duì)表示分別是(，)和(，)。(4分)

(2)小麗給媽媽抓了幾味中藥，它們的位置分別用數(shù)對(duì)表示為(2，2)，(2，6)，(5，1)，(6，3)。請(qǐng)你寫出小麗抓的是哪幾味中藥？(6分)

(3)小麗還抓了兩味藥：黨參和陳皮，它們的位置分別用數(shù)對(duì)表示為(7，4)和(3，5)。請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來。(3分)

3．四(2)班全體同學(xué)站成若干列。每一列人數(shù)都相等，如果最后一列最后一個(gè)同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是(8，6)，那么這個(gè)班級(jí)一共有多少人？(6分)

4．一個(gè)長(zhǎng)方形在方格紙中用數(shù)對(duì)表示四個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是(1，1)、(1，8)、(6，1)、(6，8)。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？(每格的邊長(zhǎng)表示1厘米)(6分)

答案

一、1.(13，8)20　18　2.3(8，3)

3．(1)(6，8)(8，8)(8，5)(6，5)

(2)(10，5)(答案不唯一)

4．(5，6)5.64　6.49

二、1.√　2.×　3.√

三、1.A　2.B　3.A　4.C　5.A

四、1.(1)(4，8)(4，3)(7，3)

(2)

(8，6)(3)上　5(7，8)

2.B′(7，7)C′(6，7)D′(9，4)E′(6，4)F′(7，1)

3．(1)(4，5)

(2)

(3)600

(4)超市的位置見(2)題中的圖。(6，1)

(5)1　北　3

五、1.(1)

(2)先要向東走5格，再向北走7格。

2．(1)(4，5)(3，3)

(2)小麗抓的中藥是苦杏仁，蘆根，冬瓜子，黃芩。

(3)

3．6×8＝48(人)

答：這個(gè)班級(jí)一共有48人。

4．(8－1)×2＋(6－1)×2＝24(厘米)

答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米。